p-Index From 2021 - 2026
21.761
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Natural Science: Journal of Science and Technology Sosiohumaniora The Indonesian Journal of Business Administration KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE JURNAL FOKUS KONSELING Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan JURNAL POENALE EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Karet HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) BELIA: Early Childhood Education Papers Jurnal Manajemen & Keuangan International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Journal Of Vocational Health Studies Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Journal of Psychological Science and Profession BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal Teknologi Agro-Industri JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Midwifery Journal: Jurnal Kebidanan UM. Mataram Jurnal Penelitian Kelapa Sawit Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal TEPAT: Teknologi Terapan untuk Pengabdian Masyarakat JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan Aulad : Journal on Early Childhood Jurnal Yuridis Jurnal Ilmiah Fillia Cendekia Journal of Health Sciences IMJ (Indonesian Midwifery Journal) Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Maternitas Kebidanan SANITAS: Jurnal Teknologi dan Seni Kesehatan LUNAR: Journal of Language and Art Cognicia Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal 'Aisyiyah Medika Jurnal Midpro El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan EPI International Journal of Engineering NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Jurnal Penelitian Enjiniring Fakultas Teknik Unhas Jurnal MID-Z (Midwivery Zigot) Jurnal Ilmiah Kebidanan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat : Media Komunikasi Komunitas Kesehatan Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Matematika Indonesian Journal of Global Health research Jurnal MSDA (Manajemen Sumber Daya Aparatur) Indonesian Journal of Dental Medicine Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Community Empowerment Jurnal Kesehatan dan Pembangunan Epidemiology and Society Health Review (ESHR) Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Kesehatan Saintika Meditory JURNAL KESEHATAN TAMBUSAI Dimensi Matematika : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Jurnal Abdiraja Berdikari : Jurnal Ekonomi dan Statistik Indonesia Instal : Jurnal Komputer ELTALL: English Language Teaching, Applied Linguistic and Literature Bima Journal : Business, Management and Accounting Journal Jurnal Media Akuntansi (MEDIASI) Review of Multidisciplinary Education, Culture and Pedagogy (ROMEO) Journal of Education Research Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal Competency of Business Schrodinger : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Fisika Banua: Jurnal Kesehatan Lingkungan JKP (Jurnal Kajian Pemerintah: Journal of Government Social and Politics) Jurnal Pengabdian Masyarakat Sanitasi: Jurnal Kesehatan Lingkungan JOURNAL OF MIDWIFERY SCIENCE Journal of Health Science Jurnal Riset Kebidanan Indonesia Jurnal Kesehatan Terapan Asian Journal of Community Services (AJCS) Journal Of Safety and Health Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi (JEKMA) JURMADIKTA JSITP JUBIDA-Jurnal Kebidanan Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Ilmu Kesehatan MAKIA Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Journal of Chinese Language and Culture Studies Jurnal Multidisiplin West Science PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Research and Publication Innovation Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan International Journal of Health Sciences Prohealth Journal OMNICODE Journal (Omnicompetence Community Developement Journal) Jurnal Pendidik Indonesia DFAME Digital Financial Accounting Management Economics Journal Nanggroe: Journal of Scholarly Service Journal of Principles Management and Bussines Sinergi Akademisi dan Masyarakat Jurnal Global Ilmiah INVOLUSI ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Pengabdian Sosial International Journal of Islamic Education (IJIE) Refleksi : Jurnal Penelitian Tindakan Jurnal Masyarakat Berdikari dan Berkarya (MARDIKA) Journal of Community Service (Abdisci) Sagita Academia Journal Berkala Forum Studi Transportasi antar Perguruan Tinggi EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Jurnal Kesehatan Lingkungan Mandiri Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Grafis JIO: Jurnal Inovasi Olahraga Kemas Journal:Jurnal Pengabdian masyarakat Journal of Global Research in Public Health Jurnal Kognisia Jurnal Wacana Kinerja: Kajian Praktis-Akademis Kinerja dan Administrasi Pelayanan Publik e-Journal of ELTS (English Language Teaching Society) Jurnal Pendidikan Tuntas World Health Digital Journal (wolgitj) Journal of Community Service: In Economic, Business, and Islamic Finance Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti INTIFA: Journal of Education and Language SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Maroon Journal De Management
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search
Journal : JURMADIKTA

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) PADA MATERI POLA BILANGAN BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL BUDAYA BANJAR KELAS VIII SMP/MTS Hariyadi, Novia Salsabila; Zulkarnain, Iskandar; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 3 No 3 (2023): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v3i3.1822

Abstract

Kurangnya ketersediaan bahan ajar matematika di sekolah yang mengaitkan dengan masalah kontekstual membuat para peserta didik kesulitan dalam memahami konsep suatu materi. Bahan ajar berupa LKPD yang digunakan juga tidak terdapat satupun yang mengaitkan materi dengan kebudayaan Banjar. Salah satu solusi untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika adalah dengan menyediakan bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis masalah kontekstual budaya Banjar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan LKPD pada materi pola bilangan berbasis masalah kontekstual budaya Banjar kelas VIII SMP/MTs yang valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model Plomp yang terdiri dari empat tahap, yaitu investigasi awal, desain, realisasi/konstruksi, serta tes, evaluasi, dan revisi. Uji coba dilakukan kepada 31 peserta didik kelas VIII E SMPN 24 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen validasi ahli, angket respon peserta didik, dan tes hasil belajar. Berdasarkan uji validitas oleh dua validator diperoleh rerata sebesar 3,22 dengan kriteria valid. Berdasarkan angket respon peserta didik diperoleh 3,32 dengan kriteria praktis. Berdasarkan tes hasil belajar diperoleh lebih dari 80% peserta didik mencapai nilai lebih dari sama dengan 75 sehingga dinyatakan efektif. Dengan demikian, dihasilkan LKPD pada materi pola bilangan berbasis masalah kontekstual budaya Banjar kelas VIII SMP/MTs yang valid, praktis, dan efektif.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS ETNOMATEMATIKA MASJID SULTAN SURIANSYAH PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK MEMUNCULKAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK Korianto, Korianto; Fajriah, Noor; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 4 No 2 (2024): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v4i2.2021

Abstract

Minimnya ketersediaan modul yang ada untuk menunjang proses pembelajaran dan memunculkan atau meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik dan juga minimnya soal-soal latihan yang bersifat open ended. Oleh sebab itu, diperlukan modul yang dapat melatih dan memunculkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik yang valid dan praktis. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran berbasis etnomatematika masjid Sultan Suriansyah materi bangun ruang sisi datar. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan yaitu Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D dengan empat tahapan yaitu Define, Design, Development dan Disseminate. Subjek uji coba penelitian adalah peserta didik kelas IX C SMPN 31 Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen validasi ahli dan angket respon. Validasi dilakukan oleh 3 validator. Uji coba dilakukan kepada 28 peserta didik. Berdasarkan lembar validasi yang diisi validator, dapat disimpulkan modul valid karena diperoleh skor rata-rata yaitu 3,52. Berdasarkan angket yang diisi guru dan peserta didik, dapat disimpulkan modul praktis karena diperoleh skor dari angket guru yaitu 89,15% dan skor dari angket peserta didik yaitu 80,15%. Berdasarkan hal yang telah diuraikan, maka dengan demikian kriteria kevalidan dan kepraktisan modul pembelajaran berbasis etnomatematika masjid Sultan Suriansyah materi bangun ruang sisi datar dapat dikatakan tercapai.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA Agustia, Fana; Zulkarnain, Iskandar; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 4 No 1 (2024): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v4i1.2060

Abstract

Kemampuan berpikir kritis merupakan.suatu kemampuan siswa yang.mampu memberikan.penjelasan.mendasar,.membangun keterampilan, memberikan penjelasan lebih lanjut, mengatur strategi dan taktik dalam menyelesaikan soal-soal matematika. Namun fakta di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa masih cenderung rendah. Salah satu model pembelajaran yang tepat untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa adalah model Problem Based Learning (PBL). Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis pengaruh model Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan yaitu Quasi Eksperiment dengan populasi siswa kelas X SMA Negeri 6 Banjarmasin. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling, diperoleh kelas X-2 sebagai kelas kontrol dan kelas X-3 sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data yaitu dokumentasi dan tes dengan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMA.
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 14 BANJARMASIN Nursyifa, Nursyifa; Zulkarnain, Iskandar; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 3 No 3 (2023): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v3i3.2130

Abstract

Hasil belajar matematika siswa di lapangan 50% masih dibawah KKM dikarenakan kurangnya penggunakan model yang inovatif. Hal tesebut dapat dilihat dari perilaku siswa yang cenderung sibuk dengan kegiatan yang tidak ada hubungannya dengan proses pembelajaran. faktor yang memiliki peran untuk menentukan keberhasilan belajar matematika adalah penentuan model pembelajaran yang tepat. Untuk mendapatkan gambaran mengenai keefektifan model pembelajaran terhadap hasil belajar, maka perlu dilakukan penelitian yang berkaitan dengan topik tersebut. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang belajar melalui model make a match dan model pembelajaran langsung kelas VIII SMPN 14 Banjarmasin & mengetahui keefektifan model pembelajaran make a match terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 14 Banjarmasin. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu quasi experimental design dengan desain nonequivalent pretest-posttest control group design. Siswa kelas VIII SMPN 14 Banjarmasin sebagai populasi penelitian dan sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling. Perangkat pembelajaran yang digunakan yaitu rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan lembar kerja siswa (LKS). Teknik pengumpulan data melalui observasi, tes, dokumentasi, dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, uji beda, serta gain ternormalisasi (NGain). Hasil yang diperoleh: (1) terdapat perbedaan yang signifikan nilai hasil belajar siswa pada kelas menggunakan model pembelajaran make a match dan kelas menggunakan model pembelajaran langsung, (2) model pembelajaran make a match yang diterapkan kepada siswa kelas VIII di SMPN 14 Banjarmasin dinyatakan efektif.
PENGEMBANGAN E-MODUL KONTEKS LAHAN BASAH MENGGUNAKAN FLIPBOOK PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT KELAS IX Alviana, Maya; Sukmawati, Ati; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 4 No 1 (2024): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v4i1.2271

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran yang dianggap sulit oleh sebagian peserta didik untuk dikuasai. Keberhasilan dalam kegiatan belajar mengajar salah satunya didukung oleh adanya bahan ajar. Seiring berkembangnya teknologi pada saat ini, media pada bahan ajar pun juga harus berkembang dan berinovatif. Pengembangan bahan ajar yang efektif, efisien, kontekstual serta mengikuti perkembangan teknologi dapat membuat peserta didik lebih termotivasi saat melakukan pembelajaran secara mandiri. E-modul dengan konteks lahan basah menggunakan aplikasi flipbook merupakan media ajar yang menarik serta dapat memotivasi peserta didik saat belajar.Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar berupa e-modul konteks lahan basah menggunakan flipbook pada materi persamaan kuadrat yang valid dan praktis. Penelitian ini menggunakan model 4D yang dimodifikasi menjadi tiga tahap yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan (develop). Pengambilan data menggunakan lembar validasi penilaian ahli media, ahli materi dan lembar angket respon peserta didik. Hasil uji validasi materi dengan nilai validasi sebesar 85,7% dikatakan valid dengan memenuhi kriteria tinggi dan hasil uji validasi media dengan nilai validasi sebesar 75% dikatakan valid dengan memenuhi kriteria cukup tinggi. Hasil uji kepraktisan dengan responden siswa mendapat respon positif sehingga menenuhi kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berupa e-modul konteks lahan basah menggunakan flipbook merupakan media yang valid dan praktis.
PENGEMBANGAN MODUL AJAR BERBASIS SOAL CERITA KONTEKSTUAL MATERI PECAHAN DI KELAS VII SMP Faried, Muhammad; Pasani, Chairil Faif; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 4 No 3 (2024): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v4i3.2820

Abstract

Modul pembelajaran yang disajikan melalui konteks dunia nyata dapat membantu peserta didik untuk lebih mudah memahami konsep matematika dengan melihat bagaimana konsep tersebut dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan mengembangkan Modul Ajar Matematika berbasis soal cerita kontekstual materi pecahan untuk kelas VII SMP, modul ajar dikembangkan untuk mengatasi kesulitan siswa dalam memahami materi pecahan dengan konteks kue bingka. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE, yang mencakup Analisis, Desain, Development, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek uji coba penelitian adalah 36 siswa kelas VIIG SMP Negeri 1 Banjarmasin. Analisis data menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen validasi modul ajar, angket respon guru, dan evaluasi siswa. Hasil analisis validasi ahli menunjukkan bahwa modul ajar ini sangat valid. Hasil analisis angket respon guru menunjukkan bahwa modul ajar sangat praktis dan hasil analisis evaluasi peserta didik menunjukkan bahwa modul ajar efektif.
PENGEMBANGAN SOAL TES FORMATIF MATEMATIKA GARIS DAN SUDUT BERBASIS ETNOMATEMATIKA RUMAH ADAT BUBUNGAN TINGGI Sara, Hilma; Pasani, Chairil Faif; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 4 No 3 (2024): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v4i3.2861

Abstract

Penggunaan tes formatif dalam pembelajaran matematika termasuk kunci untuk mengukur dan meningkatkan pemahaman peserta didik secara berkelanjutan. Pengembangan tes formatif yang mengaitkan unsur budaya lokal seperti etnomatematika dari rumah adat Bubungan Tinggi masih sangat terbatas. Tujuan utama kajian ini ialah untuk memaparkan proses pengembangan soal tes formatif dengan memperhatikan aspek validitas serta reliabilitas sehingga menghasilkan soal tes formatif matematika yang reliabel dan valid yang bisa dipergunakan sebagai alat evaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi garis dan sudut. Kajian ini mempergunakan metode Research and Development (R&D) atau penelitian pengembangan dengan model pengembangan tipe formative research. Uji coba ini dilaksanakan di MTs Negeri 2 Hulu Sungai Tengah dengan subjek penelitian untuk tahap one-to-one tiga orang peserta didik, untuk tahap small group enam orang peserta didik dan untuk tahap field test 35 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data mempergunakan lembar angket respon peserta didik, lembar validasi dan 15 soal tes fomatif yang berbentuk pilihan ganda disertai dengan penyelesaiannya. Produk yang dikembangkan dinilai oleh dua orang validator ahli sehingga didapat skor validitas logis senilai 3,53 termasuk dalam kategori sangat valid. Uji validitas empiris butir soal didapat sembilan soal valid, enam soal tidak valid dan uji reliabilitas didapat skor 0,657 termasuk dalam kategori reliabilitas tinggi. Sehingga kajian ini menghasilkan sembilan soal tes formatif matematika materi garis dan sudut berbasis etnomatematika rumah adat Bubungan Tinggi untuk SMP/MTs yang valid dan reliabel.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PELUANG KELAS VIII BERKONTEKS LAHAN BASAH DENGAN MENGGUNAKAN GEOGEBRA PADA GOOGLE CLASSROOM Nisa, Hairu; Fajriah, Noor; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 5 No 1 (2025): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v5i1.2138

Abstract

Setiap peserta didik mempunyai tingkat kesulitan berbeda dalam memahami materi karena perbedaan karakteristik dalam proses belajar dan perlunya peserta didik mengenali ataupun mengekplorasi lingkungan sekitarnya. Dengan mengembangkan bahan ajar materi peluang kelas VIII berkonteks lahan basah ini merupakan sarana yang mendukung pembelajaran interaktif dan keaktifan dari peserta didik khususnya daerah Kalimantan Selatan. Dalam mengembangkan bahan ajar dengan memanfaatkan software (perangkat lunak) GeoGebra dan google classroom sebagai media pembelajaran matematika yang diharapkan mengatasi keterbatasan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan model 4D dengan modifikasi yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design) dan tahap pengembangan (develop). Pada tahap pengembangan, produk divalidasi oleh tiga orang validator ahli skor rata-rata 90,21% termasuk kriteria sangat valid. Berdasarkan apa yang tekah diuraikan, maka kriteria kevalidan bahan ajar peluang kelas VIII berkonteks lahan basah menggunakan GeoGebra pada gooogle classroom telah tercapai.
META ANALISIS: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Altafiana, Zehrina; Zulkarnain, Iskandar; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 5 No 1 (2025): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v5i1.2842

Abstract

Kajian mengenai pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning (DL) terhadap hasil belajar Matematika siswa SMP telah banyak dilakukan. Namun, temuan dari berbagai penelitian terdahulu memperoleh hasil yang tidak konsisten sehingga memerlukan evaluasi komprehensif dengan menggabungkan penelitian-penelitian tersebut. Salah satu metode yang dapat menggabungkan penelitian adalah systematic review melalui pendekatan meta analisis yang memanfaatkan perhitungan dari effect size. Penelitian meta analisis bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh dari model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning (DL) terhadap hasil belajar Matematika siswa SMP. Data diperoleh dari penelusuran artikel jurnal dan naskah skripsi pada aplikasi Publish or Perish dalam rentang tahun 2019 sampai dengan 2023 melalui proses seleksi dengan kriteria tertentu. Adapun empat tahapan seleksi tersebut yaitu identifikasi, penyaringan, kelayakan, dan lingkup studi. Melalui aplikasi Comprehensive Meta Analysis kemudian dianalisis effect size menggunakan rumus Hedges dari enam belas artikel jurnal dan empat naskah skripsi yang terdiri dari delapan artikel jurnal model pembelajaran PBL dan empat naskah skripsi PBL serta delapan jurnal model pembelajaran DL. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa model pembelajaran PBL berpengaruh besar, sedangkan model pembelajaran DL berpengaruh sedang terhadap hasil belajar Matematika siswa SMP.
PENGEMBANGAN SOAL TES LITERASI MATEMATIS MODEL PISA UNTUK SISWA SMP/MTS DENGAN KONTEKS KEBUDAYAAN ISLAM BANJAR Ridhoni, Muhammad; Zulkarnain, Iskandar; Amalia, Rizki
JURMADIKTA Vol 5 No 1 (2025): JURMADIKTA
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/jurmadikta.v5i1.3111

Abstract

Skor rata-rata literasi matematis siswa Indonesia berdasarkan hasil PISA pada periode 2000-2022 masih jauh tertinggal dibandingkan skor rata-rata negara lainnya. Hal ini disebabkan oleh ketidakmampuan siswa dalam merumuskan, menerapkan, dan menafsirkan pengetahuan matematika ke dalam berbagai konteks, serta kurangnya pembiasaan dalam memecahkan soal non-rutin seperti yang terdapat pada PISA. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan soal tes literasi matematis menggunakan model PISA dengan konteks yang relevan bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal tes literasi matematis model PISA untuk siswa SMP/MTs dengan konteks kebudayaan Islam Banjar yang valid, praktis, dan reliabel. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah 35 siswa kelas IX C di SMP Negeri 1 Banjarmasin. Data dikumpulkan melalui lembar validasi, angket respons siswa, dan hasil pengerjaan soal oleh siswa. Produk yang dikembangkan dinilai oleh tiga validator dan memperoleh skor validitas logis sebesar 3,84, yang termasuk dalam kategori valid. Hasil pengerjaan soal oleh siswa menunjukkan bahwa soal valid secara empiris dan memiliki tingkat reliabel tinggi yaitu 0,640. Selain itu, hasil angket respons siswa menunjukkan nilai kepraktisan sebesar 3,85, yang termasuk dalam kategori praktis. Penelitian ini menghasilkan empat soal tes literasi matematis model PISA untuk siswa SMP/MTs dengan konteks kebudayaan Islam Banjar berbentuk uraian yang valid, praktis, dan reliabel.
Co-Authors ', Marzuki ., Sufriadin A, Chairil A, M. Fadhil Fajar A. Mujetahid M. AA Sudharmawan, AA Abda Abda Abdul Hafidz Bin Zaid Abdul Halim Hasugian Abdul jalil Achmad Husein Adachi, Tsuyoshi Adi Mansar Adib Suyanto, Adib Aditya, Dzulkifli Afriliani, Tezi Agung Nugroho Setiawan Agus Kharmayana Rubaya Agustia, Fana Agustyawan, Faisal Rahmat Aidah, Nur Ajiyensi, Ajiyensi Akmal Agustira, Muhammad Ali Darta Ali Marasabessy, Iksan Alimuddin, Hasliana Altafiana, Zehrina Alviana, Maya Alvionita, A. Febbi Amalia D, Nurul Tasya Amaliyah, Aam Amanda, Dea Ambarsari, Riana Amin Yusi Nur Sa’ida Andi Hendra Andi Sadapotto Andini Andrey Nino Kurniawan, Andrey Nino angelina , Indri afni Anggraini, Melta Anisa, Noor Ansori Hidayah, Ansori Antosa, Zairul Anwar Anwar Any Urwatul Wusko Apopi, Noni Aprianti, Ine Ardianti Maartrina Dewi Arie Anggraini ARIF HIDAYATULLAH Arifah, Siti Binti Nur Arifin , Syamsul Arisna, Tania S. W. Arjudin Arjudin Armanda, Fahmi Arseyani, Dede Artiani, Gita Arty, Budi Aryanti Virtanti Anas Asikin, M. Sabirin Astin Nur Hanifah Astria, Fitri Puji ASYWADI, Hajar Ati Sukmawati, Ati Aulia, Nisa Aulia, Zaitun Awalaturrohmah Solihah, Yuni Azzahra, Fhatya Azzizah, Fitri Nur Baehaqi Bagawat Sari, Fauziya Bahri, Abdul Bakhtiar, Ilma Khaerina Amaliyah Bambang Suwerda, Bambang Budi Prasetyo Budiaman Budiarti, Rizqi Putri Nourma Bunyamin Maftuh Cahaya Sari, Dewi Cahyati, Cucu Chairil Faif Pasani Chairunnah, Chairunnah Dadang Juandi Damayanti, Yusnika Degita, Azolla Desika Putri Pane, Rizki DEWI CISELIA Dewi, Anita Kumala Dewi, Bela Purnama Dewi, Vonny Khresna Dhita, Resti Sandya Edi Darmawijaya Efendi, Dhinar Maulidya Ayu Eka Afrika Eka Listia eka rahmawati ekowati, maria Elly Malihah Elsa Desy Pratiwi, Elsa Desy Elvira Elvira Eny Retna Ambarwati Erfan Kustiawan Erlindawati, Erlindawati Fadhelina, Nishbah Fadhillahwati, Nur Fauziah Fadilah Fadilah, Fadilah Fadillah, Muhamad Ryan Fairuzabadi, Haura Faisal, Zarfa Dzi Izzati Faizatul Istiqomah Fajrin, Dzul Falah, Qushayyi Fandi Hidayat, Fandi Farhana, Syarifah Faridahtul Aulia Nasution, Fitri FARIED, MUHAMMAD Farkhan Abdillah, M. Fathoni, Zaiyidah Fathony, Zaiyidah Fatia, Syafira Fatimah, Yeti Fatmah, Isti Fefi Laksana Sakti, Karina Finegirls Hutasoit, Luxy Firdaus, Muh Firdha Yuserina Fithri, Nayla Kamilia Fitri Andriani, Fitri Fitri Yanti Fitri Yuliana, Fitri Fitriani, Anggi Fitriasih Fransiska, Oilia Fungsiari, Dwi Gayatri, Sri Wahyuni Gee, Efrata Gita Fitri, Syahlini Gita Fitri, yahlini Gunawan, Syahrul Guntur Trimulyono Hafidiah, Alfina Nur Hamidah . Handayani, Sri Hariyadi, Novia Salsabila Harlina Hartati, Nining Hasanah, Lailatun Hasanah, Niswatin Hasanah, Robiatul Hatta, Asta Arjunoarwan Helyatunnazmi, Helyatunnazmi Herman Santjoko, Herman Heru Subaris Kasjono, Heru Subaris Hida, Husna Sabila Asya Hidayat , Teuku Arief Husadha, Azura I Wayan Sudarsana Ikram, Muhammad Abdi Dzil Ilham, Muh. Indah Kurniasih Indraini, Putu Lusita Nati Indupurnahayu Intan Sari Irdan Irma Suryani Irzal Nur, Irzal Islami, Ayu Mulia Ismed, Syarifah Isna Bekti Pertiwi, Isna Bekti Isnaria Rizki Hayati Istikomah, Ayu Puja Iwa Sobara Iwan Gunawan Janah, Diyas Safinahul Joni Joni Juhairiah, Juhairiah Jukarnain, Jukarnain Jusmani, Jusmani Justita Aziz, Wira Kadafi, M Kardina, Rizki Nurmalya Kasmiati Kasmiati Kesumawati, Sri Wahyuni Khalid, Nur Fadhillah Korianto, Korianto Kralawi Sita, Kralawi Kristiana, Efi Kurniasari, Winda Kurniasih, Uun Kurniawan, Ambar Kusuma, Yanti Yandri Lairie, Lairie Lasefeati, M. Alfian Leli, Leli Lesmana Alim, Melvi Lestari, Amalia lidia fitri, lidia Lilik Hendrarini, Lilik Limbong, Kori Limbri, Stephanie Clara Lina Fatayati Syarifa, Lina Fatayati Listianingsih, Listianingsih Liza Fitria, Liza Loka, Intan Pita Lovita, Resi Luqyana , Anggun M, Warda M. Ridwan Magdalena, Ina Makhrus, Ali Makkasau, Ahmad Rifqi Mardi Mardi Mariati, Nelly Marnisa, Fiiryal Marthalina Marthalina Masita, Elly Dwi Masita Mawarni Melvi Lesmana Alim MINARTI Minarti Minarti Minata, Fika Mochtar Marhum Mohammad Fauziddin Monalisa, Aprilia Muflihah, Zahwa Muhammad Ramli Muhammad Syarif Hidayatullah, Muhammad Syarif Muhammad Zaki Muhammad Zaki Muhammad, Guntur Maulana Muhayat Muhayat, Muhayat Muin, Andi Vika Varadiba Mujiwati, Mujiwati Mulawarman2, Mulawarman Muliani, Fitra Mulyani, Petra Kristi Mumtaza, Helma Marsha Narindra Munawir, Muanwir Muniir, Mishbaahul muryoto muryoto, muryoto Musfiroh, Sri Musnar Indra Daulay Mustakim Mustakim Mustika Sufiati Purwanegara Muthohari, A Sobi Mutia Rahayu Mutiara, Tintin Mutya Sari, Vianty MZ, Dwi Kurniawan Nabilah Nabilah Nabilah, Amatullah Nadhiva, Luluk Nangameka, Teresa Irmina Nasution, Zulfi Prima Sani Natasya, Dhea Diban Nina Hairiyah Nining Anggraini, Nining Nining Haryuni Nisa', Fauziatun Nisa, Fauziyatun Nisa, Hairu Noerpijar, Adji Noor Fajriah, Noor Nunung Suryana Jamin Nur Aisyah, Zahra Nur Intan, Syarifah Nur Laila Meilani Nur, Irzal - Nurfitriani Nurhalimah Nurhalimah Nurhayati, Lina Nurhayati, Yustina Tri Nuriatullah Nurin, Laila Alvi Nurjihan Nadima Nurkhoiry, Ratnawati Nurkholis Nurkholis Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nursyifa, Nursyifa NURUL HIDAYAH Nuryati Nuryati Oktaviani, Widia Otang Kurniaman Pahlevi, Rizah Pahrul Rodji, Achmad Pahrul, Yolanda Pakawaru, Irham Pane, Yonson Paramita Sari, Paramita Parman, Suhadi Permatasari, Vigi Indah Pidia Astuti, Vita Pratiwi Puji Lestari Pribadi, Jeliteng Prima Sani Nasution, Zulfi Primadhita, Rizkia Putri Priyanda R Pune, Nataniel Deo Purwanto . Puteri, Mahfuzhah Deswita Putra, Erwin Syah Putri Utami, Dwi Putri Utami, Putri Putri, Chindy Amarta PUTU LUSITA NATI INDRIANI Qosim, Muhammad Abdullah Rabiatul Adawiyah Rachmawati, Ira Rafhianiza, Alyza Diztya Rahayu Rahayu Rahayu, Rika Rahmah, Afiatun Rahmani, Sari Rahmani, Syifa Rizkika Rahmawati Al-Nur, Widya Rahmawati, Sulistya Rahmiwati Rahmiwati, Rahmiwati Rahutomo, Suroso Ramadhan, Bilham Ramadhan, Ilmi Fajar Ratih Lukmitarani, Ratih Ratna Dewi Reffita, Lea Ingne Ria Wulandari Riamanda, Irin Ridhoni, Muhammad Riefma, Noer Rifani, Hilda Rina Windiarti, Rina Rinanda Filsofi Siregar, Kurnia Rini Novrianti Sutardjo Tui Rini, Diah Setyo Rini, Dwi Puspita Riska Riska Ristanti, Ida Rita, Ferry Riyan Sisiawan Putra Riza Pahlevi, Riza Riza, Muhammad Syahrul Rizal, M. Syahrul Rizki Ananda Rizki Ananda Rizki Andita Noviar Rizki, Merisa Roesdiana, Lessa Rois, Ibnu Romadhon, Muhammad Rony, Zahara Tussoleha RR. Ella Evrita Hestiandari Rulya, Helda Okti Ruslinawati Ruslinawati, Ruslinawati S, Wahyuni S. Tui, Rini Novrianti Sabar, Adrayanti Sabrina Dachmiati, Sabrina Safitri, Asrini Said, Masita Fujiko M. Saifudin Saifudin Saifudin Sain, Aji Sakti, Sidik Kurnia Saladin, Hendry Saleh Siregar, Wildan Saleh Siregar Salsabila, Habibah Sandra Handayani Sutanto Sapalina, Fadilla Saputri, Meita Sari Sara, Hilma Sari Ningsih, Siti Laela Sari, Avilia Dayang Sari, Erma Puspita Sari, Lely Meriaya Sari, Yuyun Julia Sartika, Titin Dewi SATRIYAS ILYAS Saumi, Fazrina Sedarmayanti, Sedarmayanti Selamat, Mohd. Nasir Selvy Musdalifah Sembiring, Rinawati SENDY PRATIWI RAHMADHANI Setiarsih, Dini Sevia, Kadek Dwi Siamah, Noor Siburian, Lidya Susanti sigid sudaryanto, sigid Sihombing, Sahat Silaban, Burju Simatupang, Endah Wulanjani Sinaga, Indra Zoel Agustian Siska Amelia Amelia, Siska Amelia Siti Aisyah Siti Saleha Sitti Nuraeni Sofiyan Soleha, Umdatus Sri Hartatik Sri Haryanti Sri Muryani, Sri Sri Widodo Subkhiyah, Rana Qotrunnada Sudarsono, Ahmad Luqman Sudrajat, Rahma Amalia Sugeng Rianto SUKARNI, DIAH Sukiman Nurdin Sulistiyani, Endang Sulistiyowati, Sriyani Sulistyanto, Wahyu N. Sumianto Sumianto Sunggoro Trirahardjo Supriatin Supriatin, Supriatin Suprida, Suprida susanti, riza Susi Tri Isnoviasih Sutaryo Sutaryo Syaban, Mumun Syafaat, Muhammad Syafri, Wirman Syahputra, Agung Rahmat Syahputra, Muhammad Defri Syaifullah, Nanda Syafriana SYAMSU ALAM Syamsu Rijal Syamsuddin Millang, Syamsuddin Syofia Delfi Tajuddien, Rahadyan Tamaulina Br Sembiring Tambunan, Herrywati Tania Saskianti Tari, Tiara Mayang Tatang Herman, Tatang Tatiana, Tatiana Tetty Marta Linda Tia Yulianti Tipwareerom, Worawan TITIN DEWI SARTIKA SILABAN Tonasih Treasa, Adisty Dwi Tri Wahyuni, Rinda Triwahyuningsih, Ria Yulianti Turmudi Udijanto Tedjosasongko Uliyatul Laili Uliyatul Laili, Uliyatul Utami, Dwi Putri Utari, Dyah Vita Dini Anggraeni, Vita Dini WAHYUNI Wahyuni, Ria Wardana, Alya Wati, Sepri Vera Werdyaningsih, Endang Widiaty, Annisa Tria Wijayanti, Indriani Winarna Winarna Windarso, Sarjito Eko Wulandari, Bayu Larasati Wulandari, Rizky Agustina yarfan, medi Yazika Rimbawati Yenni Fitra Surya Yenny Okvitasari, Yenny Yudhistira, Yudha Yunik Windarti Yunola, Satra Zahara, Latifah Zaida Rizqi Zainul, Zaida Rizqi Zainal Fauzi Zakiah Zakiah Zaldy Adrianto Zohiri, Luthfi Zuhra, Syarifah Evi Zul-ayman, Ahmad Emil Zulfahmidah, Zulfahmidah Zulkifli Zulkifli