p-Index From 2021 - 2026
19.728
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Power Electronics and Drive Systems (IJPEDS) Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies IBDA` : Jurnal Kajian Islam dan Budaya Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Jurnal Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Al-Maqayis KONSELING RELIGI QIJIS (Qudus International Journal Of Islamic Studies) YUDISIA : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam Rekayasa Mesin ARABIYAT Jurnal Teknik Pengairan: Journal of Water Resources Engineering Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan el-Jizya: Jurnal Ekonomi Islam JIA (Jurnal Ilmu Agama) Abjadia, International Journal of Education KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Musawa : Jurnal Studi Gender dan Islam Jurnal Studi Agama dan Masyarakat Al-Ta'rib: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Journal of Mechanical Engineering Science and Technology Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Hikmah : Journal of Islamic Studies FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman MODELING: Jurnal Program Studi PGMI AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI International Journal of Elementary Education Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Sunan Kalijaga: International Journal of Islamic Civilization JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Adzkiya : Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah Health Sciences and Pharmacy Journal EVOLUSI : Jurnal Sains dan Manajemen Building of Informatics, Technology and Science BALANCE Jurnal Akuntansi dan Bisnis Jurnal Yustitia Al-Adalah: Jurnal Hukum dan Politik Islam Journal of Information Systems and Informatics JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) Mekanika: Majalah Ilmiah Mekanika JURNAL KOULUTUS Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi (JRMDK) Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab KONSEP DAN TUJUAN PADA TINJUAN BISNIS SYARIAH AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Thariqah Ilmiah ; Jurnal ilmu-ilmu kependidikan & Bahasa Arab AT-TIJARAH: Jurnal Penelitian Keuangan dan Perbankan Syariah Sricommerce: Journal of Sriwijaya Community Services Minhaj: Jurnal Ilmu Syariah Istidlal: Jurnal Ekonomi dan Hukum Islam Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Applied Research and Smart Technology (ARSTech) Jurnal Nasional Ilmu Komputer Ulumuna Alsina : Journal of Arabic Studies Rusydiah: Jurnal Pemikiran Islam Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Al-Mashrof: Islamic Banking and Finance Journal of Science and Education (JSE) Abdi Masya Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat TA'DIB Jurnal Pemikiran Pendidikan Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IMTechno: Journal of Industrial Management and Technology International Journal of Education, Teaching, and Social Sciences Absorbent Mind Empowerment Society Automotive Experiences PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Klik - Jurnal Ilmu Komputer International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Informatics and Computer Engineering Journal Journal Of Human And Education (JAHE) JASNA : Journal For Aswaja Studies Jurnal PADAMU NEGERI (Pengabdian pada Masyarakat Bidang Eksakta) Penamas: Journal of Community Service HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran MUMTAZ : Jurnal Pendidikan Agama Islam Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan Progressive of Cognitive and Ability Jurnal Ekonomi Syariah dan Hukum Islam Muslim Education Review Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian journal of teaching and learning AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Politeknosain Jurnal Ngejha Ar-Raihanah: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Al-Hukmi : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Keluarga Islam Journal of Islamic Studies and Education E-JRM International Education Trend Issues Dikdimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Multidisiplin Sahombu Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni TOFEDU: The Future of Education Journal Al Fuadiy: Jurnal Hukum Keluarga Islam International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Tasyri' An Nafah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Synergy : Jurnal Ilmiah Multidisiplin IIJSE AT-THUFULY: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Global Ilmiah FENOMENA: Journal of Social Science Journal of Innovative and Creativity Academicus Ngaos: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat At Tadbir: Islamic Education Management Journal Journal of Educational Research and Practice Jurnal Hukum Islam dan Hukum Keluarga Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam MOMENTUM : Jurnal Sosial dan Keagamaan Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Dedikasi Cendekia: Warta Pengabdian Pendidikan Al-Risalah Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam EDUSHOPIA Jurnal Keislaman TATHO: International Journal of Islamic Thought and Sciences Jurnal Ngejha Madania: Jurnal Kajian Keislaman Journal of Sharia Tourism and Hospitality JARI : Jurnal Akuakultur Rawa Indonesia An Namatul Ausath Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah
Claim Missing Document
Check
Articles

Penggunaan Media Pembelajaran Flip Chart dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Ubaidillah, Ubaidillah; Lestari, Najwa Putri; Vilandasari, Tiara; Nazlah, Shofi’auna; Azzahro, Aisyah Rizkya
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 12 No 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v12i1.2661

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya siswa yang kurang antusias dalam pembelajaran karena guru menyampaikan materi secara klasikal dengan metode ceramah, pemberian tugas, dan tanya jawab sehingga hasil belajar masih banyak yang belum tuntas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan penggunaan media Flip Chart dalam meningkatkan minat belajar siswa. Kegunaan penelitian ini memberikan kesempatan siswa untuk lebih aktif dalam pembelajaran IPA, sebagai salah satu model pembelajaran alternatif untuk proses pembelajaran IPA di sekolah, sebagai salah satu masukan untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dan menjadikan pengalaman untuk dijadikan bekal sebelum terjun dalam dunia pendidikan. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Subyek dalam penelitian ini siswa kelas VI yang berjumlah 17 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran di kelas sangat menunjang dalam melaksanakan proses belajar mengajar di kelas. Aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran di kelas sangatlah antusias dikarenakan para siswa lebih mudah memahami materi pembelajaran dibandingkan hanya dengan ceramah saja. Hasil belajar siswa menerapkan media Flips Chart pada materi “bunga sepatu” di kelas membuat siswa lebih senang dan menjadikan pembelajaran di kelas menjadi efektif.
Upaya Menumbuhkan Rasa Kecintaan Siswa terhadap Adat dan Budaya Melalui Proyek Kearifan Lokal Menghias Payung dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di MAN 2 Aceh Barat Ubaidillah, Ubaidillah; Wahyuni, Sri; Yumaherni, Syarifah; Dernisa, Yuna; Septiana, Rina
Jurnal Global Ilmiah Vol. 2 No. 6 (2025): Jurnal Global Ilmiah
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/jgi.v2i6.197

Abstract

Budaya lokal semakin terkikis akibat perkembangan teknologi, menyebabkan generasi muda kurang mengenali warisan budaya. Pembelajaran di madrasah memiliki peran penting dalam menanamkan karakter siswa untuk mengenali dan melestarikan budaya lokal melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin (P5PPRA). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi P5PPRA dengan tema Kearifan Lokal melalui proyek menghias Payung Khas Aceh di MAN 2 Aceh Barat. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan partisipan sebanyak 92 siswa kelas X, 4 guru fasilitator, dan 1 guru koordinator pelaksana P5PPRA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi P5PPRA meningkatkan kesadaran siswa dalam melestarikan budaya lokal (nilai 94), memberikan manfaat jangka panjang (nilai 92), serta meningkatkan kreativitas dan keterlibatan siswa (nilai 90). Selain itu, proyek ini juga mengembangkan keterampilan kerja sama (nilai 88) dan kemandirian siswa (nilai 88). Hasil karya siswa dipresentasikan dalam pameran dan dipromosikan melalui media sosial untuk menjangkau audiens yang lebih luas. Dengan demikian, implementasi P5PPRA berbasis Kearifan Lokal efektif dalam membangun karakter siswa sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan Lil Alamin.
MAFHŪM AL UMMAH FĪ AL QURĀN AL KARĪM Ubaidillah, Ubaidillah
Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab & Kebahasaaraban Vol. 3 No. 2 (2019): Ta'lim Al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jpba.v3i2.8177

Abstract

Al-Qur'an merupakan mukjizat dalam setiap kata dan gaya bahasa yang terdapat didalamnya. Salah satu mukjizat yang terkandung didalam Al-Qur’an adalah dari segi kebahasaan, yaitu bahasa Arab yang kaya akan kosa kata serta terdapat banyak kalimat-kalimat yang memiliki banyak makna atau biasa dikenal dengan musytarak. Dalam Al-Qur’an sendiri terdapat banyak lafadz musytarak diantaranya adalah lafadz Al-Ummah. Hasil penelitian tentang lafadz Al-Ummah didalam Al-Qur’an menunjukan beberapa hal, diantaranya : 1) Makna leksikal dari lafadz Al-Ummah adalah contoh dan panutan serta secara umum lafadz Al-Ummah bermakna kelompok  orang. 2) Makna kontekstual dari kata Al-Ummah adalah waktu, imam, ajaran dan pedoman hidup, makhluk secara umum, umat Islam, orang-orang kafir, dan sekelompok orang. 3) lafadz Al-Ummah memiliki nilai-nilai pendidikan di antaranya : Nilai-nilai keyakinan yang termanifestasikan dengan meyakini akan keesaan Allah SWT serta bertawakal kepada-Nya. Nilai-nilai moral yang termanifestasikan dengan pentingnya memanfaatkan dan menggunakan waktu serta adanya ketulusan hati. Nilai-nilai praktis seperti toleransi, keadilan, kejujuran, keberanian, kerja sama, altruisme, dan kekuasaan.
Behind the Pesantren Law; Between Recognition and Politicization of Pesantren in Indonesia Iskandar, Arip Dwi; Ubaidillah, Ubaidillah; Ansori, Miswan; Muthoin, Muthoin
JASNA : Journal For Aswaja Studies Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Pusat Studi Aswaja An-Nahdliyyah UNISNU Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/jasna.v4i2.6873

Abstract

This research aims to analyze the dynamics and implications of the Pesantren Law Number 18 of 2019 on the life of Pesantren in Indonesia. This law is considered a form of state recognition of the existence of Pesantren, but it has also triggered a polemic regarding the politicization of Pesantren. This research uses a qualitative approach with a case study method, exploring in-depth related issues. The main data sources are trusted online news and related official documents. The research results show that the Pesantren Law is an effort for state recognition, but also opens up opportunities for excessive intervention. Various parties have various views regarding the implementation of this law. This research contributes a theoretical understanding of the dynamics of the relationship between the state and Pesantrens, as well as its implications for public policy, Islamic politics, and the sociology of religion. Practically, the results of this research can provide input for the government, Pesantren institutions, and other stakeholders in responding to the implementation of the Pesantren Law.
Al-Fahmu and grammar learning: An analysis of morphology learning methods in Al-Fahmu Millah, Fanni Izzatul; Nurhamim, Nurhamim; Ubaidillah, Ubaidillah; Mu'izzuddin, Mochamad
Abjadia : International Journal of Education Vol 10, No 1 (2025): Abjadia
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/abj.v10i1.31831

Abstract

This research is motivated by the problem of learning qawaid. This problem is influenced by many factors, including the textbook. The al-Fahmu book or what is known as the al-Fahmu method is a Qawaid textbook that has been used at the Darussalam al-Fahmu Islamic Boarding School in Pandeglang and often conducts much training in various schools and universities. However, there are still few who conduct research related to the al-Fahmu book. Therefore, the purpose of this research is to analyze the qawaid learning method in the al-Fahmu book and its advantages and disadvantages. So this research uses descriptive qualitative methods with the type of literature research. Data collection techniques from interviews with al-Fahmu authors and al-Fahmu teachers and analyzed using data triangulation. The results found are Qawaid learning with al-Fahmu using the Qiyasiyah method. The advantages of using al-Fahmu are understanding the rules by comparing examples without memorization, rule formulas, using red color for important points, how to mengi-rob, and the formula for reading traditional Arabic text. However, it does not escape the shortcomings that are not equipped with arguments from Imrithi and Alfiyah so students do not know the origin of the rule which is a challenge in the yellow book reading competition. And some vocabulary words that have no meaning so it becomes difficult for students to understand, especially those who are beginners.
STRENGTHENING HISTORY LEARNING AT SMAN 2 MEDAN: BUILDING CHARACTER AND NATIONAL INSIGHT Ubaidillah, Ubaidillah; Sumantri, Pulung; Aisyah, Sitti
Puteri Hijau : Jurnal Pendidikan Sejarah Vol. 10 No. 1 (2025): PUTERI HIJAU: JURNAL PENDIDIKAN SEJARAH
Publisher : Department of History Education, Faculty of Social Science, Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ph.v10i1.63486

Abstract

This study aims to analyze the strengthening of history learning at SMA Negeri 2 Medan in building students' character and national insight. This study uses a qualitative descriptive method with data collection techniques through interviews, observations, documentation studies, and questionnaires. The results of the study show that the application of interactive learning methods such as problem-based learning and project-based learning, as well as the use of digital technology in history learning, is able to increase students' understanding of history materials. In addition, history teaching at this school is effective in instilling character values such as honesty, responsibility, discipline, and love for the homeland. Curriculum that integrates local history and extracurricular activities, such as museum visits and nationality seminars, also contributes to broadening students' national horizons. However, the study also found several challenges, including a lack of student interest in history lessons and limited access to technology. Support from teachers, parents, and the community is very important in overcoming these obstacles. Overall, the strengthening of history learning at SMA Negeri 2 Medan has a positive impact on shaping students' character and increasing their national insight.
Integrasi Pendidikan Agama Islam: Kecerdasan Spiritual dan Emosional melalui Kitab Mahfudzot untuk Menumbuhkan Akhlak Sofa, Ainur Rofiq; Mundir, Mundir; Ubaidillah, Ubaidillah
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 13 No. 02 (2024): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v13i02.5713

Abstract

This study investigates the integration of spiritual and emotional intelligence in Islamic religious education at Zainul Hasan Genggong Islamic University, recognizing the urgent need for moral development amid contemporary challenges, particularly the increase of promiscuity among adolescents. Using a qualitative approach involving observation, in-depth interviews, and documentation, this study aims to explain the impact of this integration on student moral formation. Research findings show that integrating spiritual and emotional intelligence facilitated through Hablum MinAllah and Hablum Minannaas processes significantly contributes to the ethical development of students at Zainul Hasan Genggong Islamic University. In particular, educational materials such as Mahfudzot Fadoilul Iman, Mahfudzot Fadhoilun Nabi Wa Ash Shahabah, and Genggong Pesantren Philosophy play a central role in this comprehensive educational approach. In conclusion, the study identified three primary outcomes: the substantial influence of spiritual and emotional intelligence in shaping student morale, the interrelated nature of the selected educational material, and the adoption of the Tikrar Method in Mahfudzot to cultivate Spiritual and Emotional Intelligence. It emphasizes the strategic repetition of Quranic principles in Islamic Religious Education subjects as an effective means of instilling and strengthening positive values among Zainul Hasan Genggong Islamic University students.
PENDAMPINGAN METODE CEPAT DAN MUDAH MEMBACA AL-QUR`AN DENGAN MENGGUNAKAN METODEWAHDAH, KITABAH, SIMA’I, DAN TALAQQI DI DESA BATUBINTANG KECAMATAN BATUMARMAR Bari, Abdul; Ubaidillah, Ubaidillah; Khuluq, Moh Husnul; Syauqi, Moh. Alvan
Ngejha Vol. 4 No. 1 (2024): Ngejha
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/nja.v4i1.730

Abstract

Penerapan sebuah metode pembelajaran al-Qur`an pada lembaga pendidikan Islam merupakan sesuatu yang mutlak adanya, sementara pengembangan metode-metode pembelajaran al-Qur`an di Indonesia saat ini begitu pesat, ini menunjukkan kesadaran dan gairah masyarakat akan pentingnya mengaji dan mengkaji kitab suci al-Qur`an semakin baik dan senantiasa diupayakan agar terus dikembangkan. Para pakar al-Qur`an telah berupaya untuk memenuhi kebutuhan dan tuntutan masyarakat akan hal tersebut, sehingga penelitian mengenai metode pembelajaran al-Qur`an telah banyak dilakukan dan cukup menarik perhatian bagi kalangan praktisi pendidikan. Oleh karena itu, kami mengangkat “Pendampingan Metode Cepat dan Mudah Membaca Al-Qur`an dengan Menggunakan MetodeWahdah, Kitabah, Sima’I, dan Talaqqi di desa Batubintang Kecamatan Batumarmar” sebagai program unggulan di bidang pendidikan al-Qur`an. Tujuan utama dari porgram ini, meningkatkan kualitas pengajaran dengan adanya pendampingan dan mengembangkan profesionalisme pendidik. Pendekatan yang dilakukan meliputi, pendekatan partisipatif, penyuluhan, pendampingan, dan integrative. Tahapan yang kami lakukan mulai dari observasi, wawancara, dan catatan lapangan. Dari program unggulan ini, dengan menggunakan metode sima'i sangat membantu mereka dalam memperbaiki pelafalan, metode wahdah sangat efektif dalam membantu mereka mengingat dan membaca ayat-ayat dengan lebih lancar, latihan menulis dengan kitabah, metode talaqqi yang dilakukan secara intensif membantu mereka memperbaiki kesalahan yang sebelumnya sering mereka lakukan, peserta yang awalnya merasa kurang percaya diri kini menunjukkan kemampuan membaca yang lebih baik dan lebih percaya diri dalam melafalkan ayat-ayat al-Qur`an.
Revitalization of Disaster Theological Characteristics in the Perspective of the Quran Ubaidillah, Ubaidillah
Madania: Jurnal Kajian Keislaman Vol 25, No 1 (2021): JUNE
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/madania.v25i1.4420

Abstract

The risks and impacts of natural disasters and humanity have twisted people perceptions of sin and mistakes that are not entirely true. There are orientation, purpose, and the distinction between natural disasters and disasters in the concept of disasters in the Quran. The ideological doctrine of disasters such as ‘iqâb, fitnah, mushîbah, or ‘azâb in the Quran is made unilateral claim without considering the geographical and disaster aspect. The disasters are now evolving into implicative social phenomena rather than cause and effect. This research aims to provide a more balanced explanation in describing the concept of disaster in the Quran by using disaster and paradigm of social change theory. By employing the thematic interpretation method with a structural semantic approach, it is expected to give a new perspective on the concept of disaster. The results are: the first, conceptually natural disasters have restorative, regenerative and humanistic goals. The second, the disaster phenomena have the spirituality dimension to restore common sense and human ethics. The third, the disasters have various forms and characteristics as a consequence of human deeds more as grace than wrath. Therefore, the disaster orientation is not considered as hatred but as God's grace or affection for human. Resiko dan dampak bencana alam dan kemanusiaan telah membentuk persepsi masyarakat tentang dosa dan kesalahan yang tidak sepenuhnya benar. Terdapat pembeda antara bencana alam dan bencana serta orientasi dan tujuan dalam konsep kebencanaan di dalam Alquran. Masalah yang muncul kemudin adalah doktrin teologis bencana seperti iqab, fitnah, musibah, atau azab  dalam Alquran dijadikan klaim sepihak tanpa mempertimbangkan aspek geografis dan kebencanaan. Bahkan bencana kini berkembang menjadi fenomena sosial yang bersifat implikatif dari sekedar sebab akibat. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan penjelasan yang lebih berimbang dalam menjelaskan konsep bencana dalam Alquran dengan menggunakan teori bencana dan paradigma perubahan sosial. Melaui metode tafsir tematik dengan pendekatan semantik struktural diharapkan dapat memberikan perspektif baru tentang konsep kebencanaan. Hasilnya, pertama, bencana alam secara konseptual memiliki tujuan restoratif, regeneratif dan humanitis. Kedua peristiwa bencana memiliki dimensi spiritualitas untuk mengembalikan akal sehat dan budi pekerti manusia. Ketiga, bencana memiliki beragam bentuk dan karakteristik sebagai konsekuensi perbuatan manusia lebih sebagai rahmat ketimbang murka. Dengan demikian, orientasi bencana bukan sebagai kebencian tetapi lebih sebagai rahmat atau kasih sayang Tuhan kepada manusia. 
Biogas Energy Application for Eco-Friendly Development in Dukuh Village, Banyudono District, Boyolali Noviani, Rita; Ubaidillah, Ubaidillah; Eko Setyowati, Widiastuti Agustina; Arif, Nursida; Indraningrum Shrestha, Maria Emerita; Marfu'ah, Istiyanti Nur
Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): May 2025
Publisher : Asosiasi Dosen Pengembang Masyarajat (ADPEMAS) Forum Komunikasi Dosen Peneliti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/engagement.v9i1.1991

Abstract

Waste management has become a significant challenge due to the increasing volume of waste driven by rapid population growth. Banyudono District, a major contributor to waste in Boyolali Regency, faces considerable difficulties in managing this waste. This community service initiative applies the Community-Based Resource (CBR) approach to empower the local community in processing organic waste and livestock manure into biogas energy. Through the implementation of biogas machines, capacity-building training, and technology guidance, the community is actively involved in the process. As a result, Dukuh Village now operates a biogas production system, and the community has gained the necessary knowledge and skills to independently manage waste and livestock manure for biogas production. This project not only addresses waste management issues but also promotes sustainable energy solutions by leveraging local resources and fostering active community participation.
Co-Authors Abadi, Chusnul Abd Muis Abdul Bari ABDUL MUJIB Abdul Rohman Abdur Rohim, Abdur Ach Zayyadi Achmad Rofi Aden, Shabrina Aditya Rio Prabowo Aditya Rio Prabowo Aditya, M. Dimas Agneta Irmarahayu Agus Zainudin Agustina, Maharani Ahmad Muhtadi Anshor, Ahmad Muhtadi Ahmad Nouvel - AMIK BSI Purwokerto Ahmad Nouvel - AMIK BSI Purwokerto Ahmadi, Zahra Ahyani, Edi Ainayah, Ammara Putri Ainur Rofiq Sofa Ajeng Wulandari Aji, Styo M. W. Alfatani, Ifan Ali Alfisyah Nurhayati Alindra, Bagus Malik Amalia, Dwitya Solihati Amaliyah, Fara Abidatul Aminudin, Shabrina Zahra Aminulloh, Aminulloh Anandita, Septian Ragil Andi Rahmad Rahim Andika Aprilianto, Andika Angga Dutahatmaja Anggoro Aryo Pramuditho Anindya Fadiatur Rohmah, Nadin Aning Ayu Kusumawati, Aning Ayu Anshor, Ahmad Muhatdi Ansori, Miswan Antoni, Darius Antonius Wahyu Sudrajat Antony, Fery Anwari, Khoirul Aprih Widayanto Apriyanti Apriyanti Archi Kun Cahyo Utomo Ari Gunawan Arif, Muhamad Ridwah Arifah, Arini Fakhria Arisanti, Nur Albania Ariyadi, Ariyadi Arjon Turnip Arnando, Ferdi Arofah Windiani Arofah, Siti Aurofatul Aryo P, Anggoro As Sifa Qurotil 'Aini, Siti Asrial Asshuwaifiyah, Uwaisah awan, Very Azima, Khuluqon Azimah, Nikmatun Azzahro, Aisyah Rizkya Baihaqi, Wahid Ahtar Basalamah, Muhammad Ridwan Bi Asngali Budiarti, Iin Busriyanti Busriyanti, Busriyanti Chasana, Indi Muti’atul Damascena, Cindera Rosa Damayanti, Latipia Danan Joyo, Sabekti Siwi Dede Nurohman Dernisa, Yuna Desiyanto, Jatim Dharu Feby Smaradhana Diah Triesia Dicky Pratama Didik Djoko Susilo Dikky Kusuma Wijaya Dina Indriana Dwi Budi Santoso Dwipa, Ruswa Dwirini, Dwirini Dyah Nawangsari Ebban Bagus Kuntadi Efriandy, Iwan Efrina, Gusnita Endra Joelianto Eni Nurhayati, Eni Ening Herniti Ermadiani, Ermadiani Ervandi, Trian Ervina, Yessi Fadil Iskandar, Fadil Fadilah Hasanah, Fadilah Faiqotussana, Faiqotussana Fajriati Zulfa Fajriyah, Ade Irma Laelatu Fardani, Nabil Radif Fatulloh, M.Amin Fauzan . Fauzi, Muhammad Sukron Fauzinudin Faiz, Muhammad Febriady, Mukhlis Femilia, Dian Eka Fikri, Ahmad Kamalul Firmansyah, Choiron Fitrah Ash-Shiddiq, R.Muhammad Ikhwanul Fitria, Mujahidah Fitrian Imaduddin Fitriana, Aniqotuzzuhro' Ghufron, Zaki Gingga Prananda Gürel, Irmak Sude HABIBI, ERFAN Hakim , Jidan Dzulfikar Hamdalah, M. Syukri Rizki Hamzah, Ruth Samantha Hana Hana, Hana Hanandita, Hanif Setya Hanif, Aulia Haniyah, Haniyah Hatmiah, Hatmiah Haviz Irfani, Muhammad Heni Pujiastuti Hepni, Hepni Hermansyah Hermansyah Hermawati, Vivin Heru Sukanto Hidajat, Raymundus Lullus Lambang Govinda Hresnawanza, Muhammad Heru Hulbat, Rahmad Humairo, Aisyatul Husni Sabil I Dewa Putu Wijana Ibanah, Indah Iffatin Nur Ilmiyah, Nur Hidayatul Ilzamuddin, Ilzamuddin Imaduddin, Fitrian Imam Imamah, Roisatul Imron Fauzi Imron Rosady Inayatullah, Inayatullah Indraningrum Shrestha, Maria Emerita Indrianto, Nino In’am, Akhsanul Irfan Hania Irianto Irianto Iskandar, Arip Dwi Islamy, Athoillah Isriani, Weni Putri Istantyo Yuwono, Istantyo Jaili, Hambali Jamaliyah, Imamatul Joko Dwi Mulyanto Joko Triyono Judijanto, Loso Junaedy, Deddy Kamali, Ahmad Nur Khairul Anwar khairunnisa, hafni Khamami, Achmad Rizkon Khamisah, Nur Khasanudin, M. Kholik, Moh. Khomsinnudin, Khomsinnudin Khotibul Umam Khuluq, Moh Husnul Kiska, Nurul Koga, T. Kooria, Mahmood Lailatul, Silma Lambang G H, Raymundus Lullus Leliya Leliya Lenggana, Bhre Wangsa Lestari, Najwa Putri Lestari, Reny Trisma Widya Lisanda, Nahdhiyatul Fitri Listya, Anisa Lutviyati, Farkhatul M. Bisri M. Janu Ismoyo M. Nizam Ma'wa, Nurul Mahadi, Abram Anggit Maharani, Anjar Maharani, Elliza Tri Marfu'ah, Istiyanti Nur Marifati, Imam Soleh Markhaban, Alwi Marluwi, Marluwi Marselina, Suci Masnu'ah, Siti Masyhari, M. Fikri Masyhuri Masyhuri Maulida, Minati Maulidin F, Moh Arif Millah, Fanni Izzatul Miranti Miranti Moh Dahlan Moh. Anshori Aris Widya Moh. Jeweherul Kalamiah Mohammad Yahya Molavi Arman Mu'izzuddin, Mochamad Mubarok, Muhammad Zakki Muflih, Muhamad Mufrodi Mufrodi, Mufrodi Muh. Haris Zubaidillah Muhajir Muhajir, Muhajir Muhamad Dimas Muhammad Abduh Muhammad Husni Muhammad Syukri Muhammad Taufik Roseno, Muhammad Taufik Muhammad Yunus Muhith, Abd Muhtadi Anshor, Ahmad Mukaffan Mukaffan Mulia Perdana, Prayogi Muluk, M. Tajul Mundir Mundir, Mundir Muntoha, Tohir Muraza, Oki Murthada, Murthada Muthoin Muthoin, Muthoin Muzammil, Sa’dulloh Najibah, Ainun Nanik Wahyuni ‎ Nasrudin Nathania, Aprilia Dini Nasywa Nazlah, Shofi’auna Nearti, Yuwinti Ngaisah, Siti Ningsih, Dea Syetia Nisa, Aini Farkhatun Nisa, Khilwatun Nisai, Ariski Titis Ainun Nofiyanata, Dwi Noval Fattah Alfaiz Nugroho, Agung Nur Hidayati Nur Jannah Nur Rachmat Nur, Kholis nurhamim, nurhamim Nuril Huda Nuroh, Nuroh Nurqolbiah, Fatihani Nursida Arif Nurul Aini Nurul Fajri Nurul Hasanah, Shafaratin Nurul Muhayat Nurul Wahidah Nurwijayanti Nyimas Sabilina Cahyani Ohorella, Muhammad Rizal Junaidi Oktarina, Serly Patmawati Patmawati, Patmawati Perdana, Dimas Aji Prasetya, Asfarina Prasojo, Yudin Joko Purnawati, Putri purwadi joko widodo Putra, Azma Rachmanto, Ahmad Teguh Rafiqie, Musyaffa Ragil Wijianto Rahmawati, Rahmawati Rama Astuti, Yenike Ramadhan, Mustafa Rasyid, Fadilah Qurrotul Aini Restu Khaliq, Restu Ria, Vina Yunita Rifaldi, Muhammad Riski Ariza, Agung Rita Noviani, Rita Robiansah, Muhammad Andika Robit, Robit Rochmawati Daud, Rochmawati Rodliyah, St. Roseno, M. Taufik Rozikin, Hari Khoirur Rudianto, M Rusindiyanto Ruswa Dwipa Saidah, Syafa’atul Nur Sapitri, Neli Sapitri, Neli Ana Saputra, Tommy Sartomo, Agus Selvi Selvi Senang, Senang SEPTIANA, RINA Serly Oktarina Setiarini, Nur Setiawan, Aria Nur Setyaningsih, Yuni Sholeh Marifat, Imam Sholikhah, Sholikhah Sihotang, Woulden Hood Silvia, Ninda Singgih Dwi Prasetyo Siti Habsari Pratiwi, Siti Siti Maghfiroh Siti Marpuah, Siti Siti Nurlaela Siti Zubaidah Sitti Aisyah Soetriono Soetriono Solihin Solihin Sri Wahyuni Stavinibelia, Stavinibelia Sudaisi, Ahmad Sudirman Sudirman Sufaidah, Siti Sugianto Sugianto Sukmaji Indro Cahyono, Sukmaji Indro Sumiati Sumiati Sunardi Sunardi Supratman, Edi Supriatiningsih, Supriatiningsih Suyitno Suyitno Syafi’udin, Ahmad Syahda Zahra, Alifarose SYAHRIAL SYAHRIAL Syamsudin, Adi Syaputra, Hadi Syauqi, Moh. Alvan Tamaulina Br Sembiring Teguh Triyono Teisnajaya, Usep Tertiarto Wahyudi Thohir, Moh. Muafi bin Tjahjana, D.D.D.P. Tjandrakirana, Rina Tri Puji Astuti Trismawati, Irma Triyono Triyono Ubaidillah, Rizal Ummah, Ishomul Vilandasari, Tiara Vio Rizky Vita Sarasi Waddin, Moch Aufal Hadliq Khaiyyul Millati Waenasae, Rusdee Wahyuni, Adelia Yevi Waloyo, H.T. Wangsa, Bhre Wardatul Jannah, Wardatul Wibawa Endra Juwana, Wibawa Endra Wibowo Widi, Widiya Widiastuti Agustina Eko Setyowati Wijang Wisnu Raharjo Windarty, Krista Yah Nursuraiya Yantiningsih, erna Yasmin Hanani Mohd, Safian Yati Haryati Yazid, M. Aba Yudha Pratomo Yuli Prasetyo Yuliana Yuliana Yumaherni, Syarifah Yusriansyah, Mohammad Fadlil Zahra, Alifarose Syahda Zahro, Lailatuz Zain, Hepni Zainal Anshari Zainal Arifin Zannuba Adilah, Lia Zein, Muhammad Zuliani, Siti Zulihi, Zulihi Zulkhi, Muhammad Dewa