p-Index From 2021 - 2026
21.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Bahasa dan Sastra Lex Jurnalica (Ilmu Hukum) Warta Rimba INTEGRALISTIK Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab An-Nida' Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Sinergi Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat Kodifikasia: Jurnal Penelitian Islam Jurnal Adabiyah Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam JURNAL ILMIAH Al BATTANI Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran JHP17 (Jurnal Hasil Penelitian) SASINDO Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Arabi : Journal of Arabic Studies Journal of Islamic Education Policy Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Nuansa Journal of Arts and Design JURNAL SINEKTIK al-Afkar, Journal For Islamic Studies Al-'Adl Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Jurnal Kolaboratif Sains NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Etika Demokrasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu International Journal of Elementary Education IZDIHAR JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Surya Abdimas Jurnal al-Murabbi Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Jatiswara Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Techno-Fish Journal of Civic Education JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Ath Thariq Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Alayasastra: Jurnal Ilmiah Kesusastraan BISEI: Jurnal Bisnis dan Ekonomi Islam PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Riayah: Jurnal Sosial dan Keagamaan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Perikanan Pantura Maspul Journal of Community Empowerment Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam Walisongo Law Review (Walrev) Al-Qadha: Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan Aphorisme: Journal of Arabic Language, Literature, and Education Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Jurnal At-Taghyir : Jurnal Dakwah dan Pengembangan Masyarakat Desa Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Rusydiah: Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Rambideun : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat POLITICA: Jurnal Hukum Tata Negara dan Politik Islam ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Mimbar Kampus Jurnal Media Informatika International Journal of Education, Teaching, and Social Sciences Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Berkala Ilmiah Pendidikan Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Arfannur: Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Educational Sciences Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Jurnal Basicedu Abdimas Indonesian Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka TAUJIHAT: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran International Journal of Community Service (IJCS) Aceh International Journal of Science and Technology INGGARA : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab Innovative: Journal Of Social Science Research Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Abdimas Maduma ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Konseling Pendidikan Islam Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam IIJSE Majority Science Journal Intisari: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Wali Pikir: Journal of Education Jurnal Ikhtibar Nusantara Journal of Social Work and Science Education Datuk Sulaiman Law Review (DaLRev) Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan Ruang Komunitas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Keislaman Jurnal Cendekia Ilmiah Joong-Ki PESHUM Jurnal An-Nahdah : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan SINTHOP: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan Budaya PAEDAGOGIE Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah JIMEKA Jurnal Bisnis Digital Jurnal Ilmiah Syi'ar
Claim Missing Document
Check
Articles

Money Politics and Participation Awareness, Relevance to Moral Aqidah in Elections Faizudin, Faizudin; Utang Ranuwijaya; Muhajir, Muhajir
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i3.1600

Abstract

Political awareness and public participation in general elections have a crucial role in maintaining democratic integrity and ensuring the success of democratic and representative elections. Political money, which uses funds or wealth for political gain, undermines aspects of honesty, fairness, and the legal system in elections. Solutions to overcome money politics involve qualitative methods, socialization and education involving political parties and community leaders. Moral aqidah in Islam also plays a role in dealing with the negative impact of political money, because aqidah values shape individual views on unethical political practices. Political education and socialization of moral aqidah values are the keys to forming a responsible character in elections. The regulations provided for in the law provide a basis for the prevention and prosecution of money politics offences. Collaboration involving political education, teaching moral values, an active role for political leaders, and strict law enforcement can reduce political money practices and strengthen the integrity of a clean, open and fair election system. Thus, overcoming money politics is not only about strengthening democracy, but also about maintaining moral values and moral beliefs in society.
CLASS MANAGEMENT IN IMPROVING THE QUALITY OF ISLAMIC BOARDING SCHOOL EDUCATION Khotimah, Khusnul; Suswati, Suswati; Muhajir, Muhajir; Wibowo, Adi
PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY Vol 2, No 2 (2024): Third International Conference on Education, Society and Humanity
Publisher : PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, SOCIETY AND HUMANITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to describe the student management of MTs Negeri 1 Purworejo, the implementation of student programs in an effort to improve student achievement, and the implementation of student programs in an effort to shape student character at MTs Negeri 1 Purworejo. This type of research is descriptive qualitative. Data collection methods use observation, interviews and documentation methods. Data validity was carried out using data triangulation. The data analysis technique uses a flow model according to Miles and Huberman, namely data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research results show that: 1) Student management at MTs Negeri 1 Purworejo is carried out by planning, organizing, actualizing and supervising student programs in the field of student development. 2) Implementation of student programs in an effort to improve student achievement at MTs Negeri 1 Purworejo is carried out through fostering academic achievement by the curriculum sector, fostering non-academic achievement through extracurricular activities and building achievement. 3) Implementation of student programs in an effort to shape student character at MTs Negeri 1 Purworejo is carried out through firstly developing student discipline, secondly character building by integrating character values in learning tools, integrating character values in P5RA, self-development or habituation, exemplary activities, and nationalism activities and patriotism.Keywords:   Manajemen Kesiswaan, Prestasi Siswa, Karakter Siswa.
Synergizing Education, Family, and Community in Empowering Kampung KB for Drug Abuse Prevention Among Youth in Aceh Muhajir, Muhajir
Sinthop: Media Kajian Pendidikan, Agama, Sosial dan Budaya Vol. 4 No. 1 (2025): January-June
Publisher : Lembaga Aneuk Muda Peduli Umat, Bekerjasama dengan LaKaspia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69548/sinthop.v4.i1.43.171-180

Abstract

The abuse of narcotics and other addictive substances poses a serious threat to the sustainability of human resource development, particularly in Aceh Province, where adolescents are highly vulnerable. This study aims to analyze the implementation of the Family Planning Village (Kampung KB) empowerment program in fostering a drug-free generation by emphasizing the synergy among education, family, and community roles. This qualitative research was conducted in Banda Aceh and Bireun, utilizing data collected through interviews, focus group discussions (FGDs), and program documentation. The findings indicate that active involvement of schools, families, youth groups, and community leaders in the Kampung KB program has fostered a social environment conducive to drug abuse prevention. Youth-driven campaign innovations, integration of anti-drug education into formal curricula, and participation of religious and traditional leaders have been effective in strengthening community resilience. However, the program faces challenges, including limited family participation, intersectoral coordination barriers, and social stigma. This study recommends strengthening family and cadre capacity, enhancing cross-sector collaboration, and conducting regular monitoring and evaluation to ensure the effectiveness of community-based drug prevention interventions.
Epistemologi Keilmuan KH. Misbachul Munir Ahli Falak Salamkanci Bandongan Magelang Muhajir, Muhajir; Fathudin, Fathudin
Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/alwatzikhoebillah.v9i2.1736

Abstract

Tulisan ini menyajikan tentang epistemologi keilmuan Misbachul Munir Ahli Falak Salamkanci Bandongan Magelang. Misbachul Munir merupakan pendiri Pesantren Markazul Falakiyyah Salamkanci Bandongan Magelang dan termasuk ahli falak tingkat nasional dari kalangan NU kultural. Ketika sebagian santri dan kiai menganggap ilmu falak (astronomi) sebagai momok, Misbachul Munir justru mengakrabi ilmu tersebut sejak masih anak-anak. Ilmu Falak mempunyai kedudukan penting dalam Islam. Karena ibadah akan sempurna dengannya. Misbachul Munir termasuk ulama yang produktif, terbukti dengan karangan kitabnya yang mencapai lebih dari 10 kitab. Penelitian ini beruapan penelitian tokoh, yang menitik beratkan pada geneologi keilmuan Misbachul Munir dalam memdapatkan ilmu pengetahuan, khususnya tentang ilmu falak. Hasil penelitian ini yaitu sumber ilmu menurut Misbachul Munir yaitu wahyu dan pengalaman, sedangkan cara memperoleh ilmu yaitu dengan kecerdasan, keinginan yang kuat, sabar, bekal, petunjuk guru, dan waktu yang lama serta dibarengi dengan riyadhah.
PENINGKATAN PUBLIC SPEAKING PEMUDA ANSOR KABUPATEN JEPARA Septiana, Ika; Rifai, Ahmad; Muhajir, Muhajir
DHARMAKARYA: Jurnal Aplikasi Ipteks untuk Masyarakat Vol 14, No 1 (2025): Dharmakarya Maret 2025
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/dharmakarya.v14i1.55721

Abstract

Setiap orang disadari atau tidak suatu saat pasti akan mendapatkan kesempatan untuk berbicara. Bagi banyak orang, berbicara di depan publik adalah suatu ketakutan yang luar biasa layaknya berada di ujung usia. Kebanyakan orang merasa sangat gugup ketika berbicara di depan umum atau sebagai pembicara publik. Banyak hal yang harus dikuasai untuk dapat pembicara publik yang baik. Penguasaan materi yang akan disampaikan, penggunaan bahasa dan cara presentasi yang tepat, penggunaan bahasa tubuh dan ekspresi vokal dan masih banyak lagi. Selain itu penguasaan panggung dan praktek juga merupakan hal yang harus dipelajari. Gerakan Pemuda Ansor Ranting Jepara yang beralamat di Jalan Jambu Timur Mlonggo Kabupaten Jepara beranggotakan sekitar 100 pemuda. Mitra rata-rata berusia 15—24 tahun. Tidak jarang pemuda tersebut terlibat dalam berbagai organisasi dalam rangka menjalin silaturahmi. Oleh karena itu diperlukan kemampuan berkomunikasi dnegan orang banyak dalam berbagai situasi dan keadan serta dengan berbagai orang dapat menempatkan diri. Berdasarkan kegiatan pelatihan di awal atau pra kegiatan dilakukan kegiatan tanya jawab terkait pengalaman mitra berbicara di depan publik. Sebagian besar mitra hampir tidak pernah berbicara di depan khalayak baik memberikan sambutan, pidato, atau memandu acara. Selama kegiatan pelatihan berlangsung peserta diberi pengetahuan menenai public speaking kemudian dilakukan praktik berbicara di depan khalayak. Setiap kelompok mendapatkan topik yang berbeda seperti diskusi, pidato, MC, dan presentasi untuk didiskusikan kemudian dipraktikan di depan peserta lain. Dengan dilakukan pelatihan public speaking tersebut diharapkan adanya peningkatan kemampuan public speaking mitra. setelah kegiatan selesai dilakukan evaluasi mengenai pelaksanaan pelatihan diperoleh hasil bahwa mitra memiliki pengetahuan tambahan mengenai public speaking dan mampu mempraktikan di depan peserta pelatihan.
Identity Politics in the Construction of Electoral Laws: A Qualitative Analysis Jukari, Ahmad; Karimullah, Suud Sarim; Muhajir, Muhajir
Walisongo Law Review (Walrev) Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/walrev.2023.5.2.14414

Abstract

This article examines the construction of electoral regulations in Indonesia concerning representational and identity politics. Although Law No. 7 of 2017 on General Elections governs electoral processes to safeguard national identity and interests, gaps remain in addressing the legal dimensions of identity politics. This study aims to analyze how identity politics is constructed within Indonesia’s electoral law and to assess the extent to which these laws accommodate the principle of representation without fostering identity-based discrimination. Employing a non-doctrinal research method with a normative approach, this study utilizes documentation and literature analysis as its primary data sources. The findings reveal that electoral regulations are designed to make elections an instrument for protecting national identity and interests. While the Election Law does not explicitly incorporate regional, ethnic, or religious representation, its implementation reflects the influence of specific legal arrangements, such as those governing the Special Autonomy of Papua Province, the Aceh Government, and the Special Region of Yogyakarta. These special regulations provide limited space for representational politics based on regional, cultural, and religious affiliations. Furthermore, electoral regulations prohibit various campaign practices that may evoke or exploit identity politics. This study contributes to a deeper understanding of the dynamics between representation and identity politics within the legal framework of Indonesia’s electoral system. Artikel ini mengkaji konstruksi peraturan perundang-undangan pemilu di Indonesia dalam kaitannya dengan politik representasi dan politik identitas. Meskipun Undang-Undang No. 7 Tahun 2017 tentang Pemilihan Umum mengatur penyelenggaraan pemilu untuk menjaga identitas dan kepentingan nasional, masih terdapat kesenjangan dalam pengaturan dimensi hukum terkait politik identitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana politik identitas dikonstruksikan dalam hukum pemilu Indonesia serta menilai sejauh mana regulasi pemilu mengakomodasi prinsip representasi tanpa menimbulkan diskriminasi berbasis identitas. Dengan menggunakan metode penelitian non-doktrinal melalui pendekatan normatif, penelitian ini memanfaatkan studi dokumentasi dan kepustakaan sebagai sumber data utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi pemilu dirancang untuk menjadikan pemilu sebagai instrumen dalam melindungi identitas dan kepentingan nasional. Meskipun Undang-Undang Pemilu tidak secara eksplisit memuat unsur representasi berdasarkan daerah, etnis, atau agama, implementasinya dipengaruhi oleh pengaturan khusus seperti Otonomi Khusus Provinsi Papua, Pemerintahan Aceh, dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Pengaturan khusus tersebut memberikan ruang terbatas bagi praktik politik representasi berbasis daerah, budaya, dan agama. Selain itu, regulasi pemilu juga melarang berbagai bentuk kegiatan kampanye yang berpotensi menimbulkan atau mengeksploitasi politik identitas. Artikel ini berkontribusi dalam memperdalam pemahaman mengenai dinamika antara representasi dan politik identitas dalam kerangka hukum sistem pemilu di Indonesia. Keywords: General Election; Identity Politics; Legal Construction; Electoral Law.
تطبيق طريقة التدريس والتعليم السياقي في تعليم اللغة العربية Muhajir, Muhajir; Salsabila, Aina; Abbas, Abbas
Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan Vol. 1 No. 2 (2023): Al-Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/almihwar.v1i2.1546

Abstract

هذا البحث بعنوان تطبيق طريقة التدريس والتعليم السياقي في تعليم اللغة العربية لطلاب في الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية نيسام. طريقة التدريس والتعليم السياقي هي مفهوم تعليمي مساعدة المعلمين على الربط بين المادة التي يدرسونها ومواقف العالم الحقيقي وتشجيع الطلاب على إقامة روابط بينها من خلال تطبيقه في حياتهم اليومية. الدراسة في التدريس والتعلم السياقي لا يقتصر فقط على الحفظ وتدوين الملاحظات والاستماع، ولكن التعلم في عملية تجربة ممتعة وذات مغزى. المشكلة التي سيتم دراستها في هذا البحث هل تطبيق طريقة التدريس والتعليم السياقي فعالا في تعليم اللغة العربية في الفصل الثاني بالمدرسة الثانويّة نيسام؟ بالنسبة لغرض هذا البحث هو لمعرفة تطبيق طريقة التدريس والتعليم السياقي فعالا أم لا في تعليم اللغة العربية في الفصل الثاني بالمدرسة الثانويّة نيسام. هذا النوع من البحث هو بحث عن دراسة التجريبية .التقنية المستخدمة في جمع البيانات يستخدم الباحث الإختبارين هما الاختبار القبلي والاختبار البعدي. أظهرت نتائج الدراسة: أن تطبيق طريقة التدريس والتعليم السياقي فعال في تعليم اللغة العربية بالمرسة الثانوية نيسام بعد تطبيقها. هذا الفرض مقبول. والدليل على هذاأن نتيجة تالحساب<تالجدول أي 4,85< 1,68. الكلمات:التدريس والتعليم السياقس، اللغة العربية
Permasalahan Implementasi Model PjBL dalam Kurikulum Merdeka pada Guru Madrasah di Provinsi Aceh Mashuri, Mashuri; Muhajir, Muhajir; Nirwana, Nirwana
Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Vol 15 No 3 (2025)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/v54wec96

Abstract

Model pembelajaran PjBL merupakan salah satu model pembelajaran yang sangat penting dalam menghadapi keterampilan yang dibutuhkan pada abad 21 dan model ini juga merupakan salah satu yang disarankan dalam kurikulum merdeka. Oleh karena itu guru diharapkan mampu menerapkannya dengan baik dalam proses pembelajaran. Namun realitanya masih ditemukan guru yang belum begitu terampil dalam melaksnakannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yang bertujuan mendeskripsikan suatu fenomena apa adanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan model PjBL dalam Kurikulum Merdeka pada guru madrasah secara umum tidak mengalami kendala, namun terdapat persoalan pada aspek ekternal guru, yaitu kemampuan intelektual siswa yang rendah, keterbatasan waktu, kurangnya motivasi belajar dan keterbatasan sarana pembelajaran seperti bahan/alat, dan motivasi guru senior rendah serta karena ketidakbiasaan menerapkan model pembelajaran baru.. Upaya mengatasi kendala pelaksanaan PjBL adalah dengan memberikan motivasi kepada siswa, menggunakan media pembelajaran yang menarik, menyumbang sesuai kemampuan masing-masing guru. Manajemen waktu yang baik pendampingan dan motivasi dari kepala sekolah serta guru lainnya untuk guru senior dalam penggunaan teknologi dan penerapan model pembelajaran baru dan penggunaan sumber daya alternatif secara kreatif untuk mengatasi keterbatasan sarana dan alat.Kata Kunci: Model PjBL,  Kurikulum Merdeka, Guru Madrasah
Analisis Penerapan Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) dalam Membentuk Sikap Mencerminkan Nilai-Nilai Pancasila di SDN 3 Bunobogu Muhajir, Muhajir; Nasriani, Nasriani; Rudini, Moh.
PEDAGOGIKA: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Vol 13 No 2 (2025): Pedagogika: Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/pedagogikavol13issue2page556-566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk efektivitas model pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas V SDN 3 Bunobogu. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, melibatkan 10 siswa dan 1 guru kelas sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model VCT berdampak positif terhadap peningkatan sikap dan karakter siswa, terutama dalam hal tanggung jawab, kedisiplinan, empati, kerja sama, serta penggunaan bahasa yang santun. Guru menunjukkan pemahaman yang baik terhadap konsep VCT, yang kemudian diwujudkan dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran yang kontekstual dan reflektif. Meski menghadapi beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu dan perbedaan karakter siswa, guru mampu menggabungkan VCT dengan metode lain untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model VCT efektif dalam membantu siswa mengklarifikasi dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila secara mendalam. Rekomendasi diberikan agar model ini diterapkan secara luas dalam pembelajaran nilai dan karakter pada mata pelajaran lainnya di jenjang pendidikan dasar.
Pelatihan Mitigasi Bencana Banjir Di SDN Taman Kabupaten Sidoarjo Jawa Timur Faridatunisa Wijayanti, Regita; Pratama Putra, Angga; Kurnia Hartati, Fadjar; Muhajir, Muhajir; Budiyanto, Didik
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2866

Abstract

Pelayanan kepada masyarakat di institusi pendidikan merupakan aktivitas yang melibatkan anggota akademis dalam menerapkan dan mempromosikan pengetahuan, ilmu, dan teknologi guna meningkatkan kesejahteraan umum serta mengembangkan wawasan bangsa, sebagaimana diamanatkan oleh Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. Di lingkungan Universitas Dr. Soetomo, sesuai dengan Statuta Universitas Dr. Soetomo Tahun 2019, Pengabdian Masyarakat didefinisikan sebagai kegiatan yang melibatkan dosen dan mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan memajukan pengetahuan bangsa. Pengabdian kepada masyarakat ini khususnya ditujukan kepada siswa-siswi di SDN 2 Taman, dengan fokus pada upaya membangun sekolah yang tangguh terhadap bencana banjir. Pelatihan mitigasi bencana banjir di SDN Taman, kecamatan Taman, kabupaten Sidoarjo, bertujuan untuk memberikan dorongan kepada siswa agar lebih menyadari pentingnya lingkungan sekitar dalam mengurangi risiko bencana alam, khususnya banjir. Dengan menyelenggarakan pelatihan ini, diharapkan siswa dapat memahami dan menerapkan upaya antisipasi serta langkah-langkah pencegahan sebelum dan setelah banjir melalui permainan dan penyampaian materi yang disajikan dengan cara yang sederhana dan menyenangkan. Kegiatan Pelatihan mitigasi bencana banjir di SDN Taman, kecamatan Taman, kabupaten Sidoarjo ini diharapkan dapat menciptakan efek positif, seperti meningkatnya semangat calon generasi penerus yang peduli terhadap lingkungan sekitar. Melalui optimalisasi pemanfaatan dan pengolahan limbah di sekitar mereka, diharapkan dapat terwujud lingkungan yang hijau, bersih, dan sehat untuk menciptakan masa depan bumi yang lebih baik.
Co-Authors A. Wahid Abbas Abbas, Abbas Abduh, Indra Mahendra Abdul Azis Abdul Aziz Abdul Hadi Abdul Latief Abdul Wahid Achmad Mulyadi Achmad Yani Ade Ricky Rozzaqi Adi Wibowo Adira, Wafa' Rizqiyya Aditya Kurniawan ADRIA ADRIA, ADRIA Adyanto, Sisworo Putut Afrianto, Damar Tri Agung Setiyawan, Agung Agus Gunawan Agustin, Alya Agustin, Mae Sella Ahlan, Muhammad Ahmad Afandi Ahmad Fiqri Syaikal Ahmad Rifai Ahmad Ripai Ahmad Zainuddin Ahmed, Fabian Rahmando Aidatul Fitroti, Livi Husnia AIDILLAH, AIDILLAH Aina Salsabila Akhmad Muhaini Akidah, Ihramsari Alda, Alda Alfina, Aisyah Eka Ali Djamhuri Alimudin Alimudin, Alimudin Alin Safaraz Himam Amalia, Ayu Rizqi Amani, Safira Ambarini Asriningsari Ambarsyah, Andi Muhammad Barkah Amran Amran Amrizal Amrizal Amrul Amrul Ananda, Cantika Anantama, Agam Andewi Suhartini, Andewi Andriani, Ratna Eka Anfar, Citra Amalia Angga Pratama Putra, Angga Pratama Anggraini, Anisah Angkoso, Bambang Annisa, Asri Meilia Apriliani, Fani Apriliani, Sri Arfilia Wijayanti Arifin, Jamaluddin Aryanto, Agus Ashfa, Salsabila Asma, St. Asri Rachmawati Astuti, Lidya Asyafa, Mila Khansya Aulia, Cici Nurul Azimah, Nurul Azis, Marwiah Azizah, Zahra Bahyati, Bahyati Baidi, Yasin Bambang Riyanta, Bambang Bashori Alwi Baso Intang Sappaile, Baso Intang Bintang, Akhyar Budhyarto Putri, Chintya Budiyanto, Didik Cahyani, Yeni Indah Wahyu Cholilah, Cholilah Devi, Diana DEWI SARTIKA Dianningtias, Ayu Dina Indriana Dodi Sukmayadi Dowansiba, Anin Ariska Dwi Cahya, Ancha ekawati, mutmainna Ernawati Ernawati Fadlin, Iswan Fadollah, Idawati Faizudin, Faizudin Fajri, Sheila Nurul Fakhrurrazi Fardhani, Masya Dina Faridatunisa Wijayanti, Regita Fathudin Fathudin, Fathudin Fatihin, Moh Khoirul Fatihin, Moh. Khoirul Fatma, Ida Fauziah Fauziah Fauzul Muna, Aditya Fauzy, Moch. Amirul Fikri, Ahmad Futunul Fiktor Riyantoro, Septian Firyanto, Jefri Fitria Fitria Habiiballah, Jihan Faradilla Hadziq Al Fahmi, Muh Haerussaleh, Haerussaleh Hakim, Faried Rochman Halimatus Sakdiyah Hamiyuddin, Hamiyuddin Hanafiah Hanafiah Hanafiah Hanafiah, Hanafiah Handayani, Pipit Mugi Haq, Samsul Haq, Zaenul Hasan Basri Hashim, Shahrin Bin Hasim Hasim Hatip, A. Hatip, Ahmad Havizah, Sofia Nur Hayuningtyas, Ninditya Enggawati Helman Helman Helman, Helman Henry Januar Saputra, Henry Januar Hidayat Hidayat Hidayati, Nurfitria Hidayatin, Ida Nur Huda, Muhammad Chairul Husain Umar Husriani Husain Icak, Icak Ika Septiana Ilzamuddin, Ilzamuddin Imam Muchsin Imran Imran Inarmiwati, Inarmiwati Inayah, Bidayatul Indriati, Theodora Intan Rahmawati Irwan Ishaq, Muhammad Fiqhi Wayarda Jainudin, Cecep Januar S., Henry Jukari, Ahmad Juma, Djufri Jumriani, Jumriani Kadir, Dideng Kamilatus Salsabila Karimullah, Suud Sarim Khaedar Habibi, Ahmad Khairunnisa, Anzani Khasanah, Fitrohtul Khofifah Khofifah Khusna Labiba, Lutfia Khusniyah, Anisaul Khusnul Fajriyah khusnul khotimah Komaidi, Didik Kurnia Hartati, Fadjar Kurniawan, Fahmi Kurniawan, Siroy Kusmiyati Kusmiyati Kusyairi, A. Kusyairi, A. Kusyairi, Achmad Kuway, Novia Petronela Lalahwa, Illa Fadhliya Lalu Turjiman Ahmad Lunaraisah, Lunaraisah Lutfianti, Febri Anika M Choirul Muzaini M, Saripuddin M. Yusuf Madyowati, Sri Oetami Mahmudah Mahmudah Mahsun Mahsun Maksudin . Malik Malik, Malik Mantopani, Ipal Maria Agustini Mashuri Mashuri Masruroh, Isnaeni Matompo, Osgar S. Maulidiah, Rina Hayati Mega Fatimah Rosana Mei Fita Asri Untari Meryantie, Anggarilia Mila Karmila Minarto, Agus Moh Ziad Farhan Fahri Moh. Nafri, Moh. Mohammad Rizal, Mohammad Muchtar, Kahlil Mugni Labib Muh. Ali Imran, Muh. Ali Muhajir, M. Ali Muhammad Jafar Shodiq Muhammad Rofiqi Mujiyana Mujiyana Munawaroh, syarifatul Mustahal, M. Mustahal, Muhamad Mutakin Mutakin Mutmainnah Mutmainnah Mutrofin, Lika Muzakky, Rois Nabila, Putri Syasya Nadiaturrahmah, Nadiaturrahmah Nadiroh Nasra, Jamaluddin Nasriani Nasriani Nazla Maharani Umaya Neneng Hasanah Ngabas, Ibnu Ngaisah, Siti Ngatmini . Nila Alfiroh Nirwana, Nirwana Niswara, Rika Nita Erika Ariani Novi Rahmawati Novita Maula Salsabila Nugraheni, Puspa Nunuk Hariyani Nur Kholis Nur'ainun Ritonga Nur, Jumiati Nurhasanah Nurhasanah nuridyanto, nurdiyanto Nuril Huda Nuril Huda Nurmanita , Gina Nursalam, H Nursobah, Achmad Nursoleh, Muhammad Afda Afif NURTINASARI, NURTINASARI Nurul Fitriah, Nurul Nurul Hasanah Nurulfitri, Nabilah Nurzakinah, Salsabilla Oktiana, Maulisa Perkasa, R Dhana Booby Perkasa, R Dhana Booby Prastyo, Edy PRATAMA PUTRA, ANGGA Prayugo, Prayugo Pristiwa, S.E., M.B.A, Nara - Pujianingtias, Eka Novita Purnamasari, Hetty Putri Amalia Putri, Lutfiana Rahmawati Qoriati Mushafanah R. Umi Baroroh, R. Umi Rabukit Raditya Feda Rifandhana Rahim, Wahida Rahmad Rahmad Rahmad, Andi Rahman, Muhammad Budi Nur Rahmi , Novita Rakhman, Danna Aulia Rakhmat Wahyudin Sagala, Rakhmat Wahyudin Rapikawati, A. Rido, Ahmad Fahrur Rikaeni, Ike Rinaldi, Rizal Riski Febria Nurita, Riski Febria Rismawati Rismawati Riyanti, Ida Rohmah, Ana Qaimah Lailiyatul Mela Diyah Romadhon, Amin Fauzy Rouf, Muhammad Abdul Rudini, Moh. Ruspita, Tasya S, Moh. Arif Rohman Saepul Bahri Safitri, Adhelia Safitri, Asna Wulan Safitri, Fezi Said, Azizah Saad Saifudin Saifudin Saleh, Sofyan M Santosa, Tito Hadji Agung Saraswati, Ayuning Sari, Dira Pustita Sartinayanti, Sartinayanti Septika Bayzura Setyowati, Putri Jania Shima, Qurrotul Aini Sholiha, Amila Sida, Syarifuddin Sidik, Firdan Fadlan Sigit Sucahyo, Mikael Bambang Silakhul Mukmin, Mukhamad Siregar, Amy Fitriani Siregar, Tolibuddin Siti Ulfiyani, Siti Sitti Rahma, Sitti Sofan, Mukhamad Taufiq Sosiati, Harini Sri Suciati Sri Wahyuni Sri Wahyuningtyas, Sri Sri Zulhayana suardi suardi Sudarmaji, Waluyo Sudarmi Sudarmi Sudarmin Sudarmin Sudarti Sudarti Sugeng Sugiyono, Sugeng Sugiharto, Puja Sugiyanto, Iwan Sukamto, Ika Sumiyarsi Sukmana, Evy Setiawati Sulistiawati, Ani Sumarno . Sumaryam, Sumaryam Suminto, Joko Sunandar, Dadan suswati suswati Sutrisno , Sutrisno Syafei, Zakaria Syahid, Akhmad Syamsu, Awaluddin Syamsuddin, Junaedy Tartiyoso, Seget Taufan, Rezky Ratnasari Tiara, Monica Titahena, Oktovina Selvina Totok Hendarto Totok Suwanda Tri Indah Rezeki, Tri Indah Tri Puspita Sari, Rina Triwahyuni, Heni Tulus Musthofa, Tulus Ubaidillah Ubaidillah Ulfiyani , Siti Ulhiyah, Ulhiyah Ummu Habibah, Ummu Usman Usman Utami, Desmira Margi Utang Ranuwijaya Victor Maruli Tua L. Tobing Wafi, Hibatul wahyudin, wawan Wardayani Wardayani, Wardayani Warning, Warning Wibowo, Slamet Aji Wicaksono, Harits Agung Widiyanto, Hari Widodo, Anton WIDYATAMA, Pandu Rudy Wijayanti, Regita Faridatunisa Wijayanti, Regita Faridtunisa Wirawan, Indra Wirevenska, Ice Wulandari, Hesti Dyah Yasir, Muh Yulianti, Ayu Yuniar, Meli Dwi Yunita Yunita Yusria Darma Yusuf Muhtarom Zainal Arifin Ahmad Zamakhsari Zamakhsari Zuhri, Saefudin