p-Index From 2021 - 2026
83.02
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dimensi Interior Jurnal Sosioteknologi JURNAL MITRA SWARA GANESHA Infotech Journal Akuisisi : Jurnal Akuntansi Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic Studies Journal of Medicine and Health SINERGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen JURNAL CITRA KEPERAWATAN Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika Jurnal Rekayasa Material, Manufaktur & Energi Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Al-Hayat: Journal of Islamic Education PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer Jurnal SEGAR Perspektif Ilmu Pendidikan JURNAL EKONOMI JURNAL AGRICA Unes Law Review Jurnal Pensil : Pendidikan Teknik Sipil JABE (Journal of Applied Business and Economic) JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal TAMBORA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan Spatial : Wahana Komunikasi dan Informasi Geografi SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Desain Jurnal Ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Jurnal Pembelajaran Inovatif Humanitas : Jurnal Psikologi Dialogia Iuridica Jurnal Pancar (Pendidik Anak cerdas dan Pintar) Scope: Journal of English Language Teaching Syntax Idea Inersia : Jurnal Teknik Sipil Menara: Jurnal Teknik Sipil Logistik Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Bidayah: Studi Ilmu-Ilmu Keislaman Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat AT-TASYRI' Jurnal Ilmiah Prodi Muamalah Jurnal Riset Biologi dan Aplikasinya Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL ILMIAH AGRINECA Jurnal Teknik Sipil dan Arsitektur Jurnal Kebidanan Malakbi Jurnal Pengembangan Manajemen, Bisnis, Keuangan dan Perbankan Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika (JVoTE) JiTEKH (Jurnal Ilmiah Teknologi Harapan) Jurnal Optimasi Teknik Industri (JOTI) SOSIOLOGI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Sosial dan Budaya Jurnal Hukum Peratun JURNAL MASYARAKAT NEGERI ROKANIA Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Teknisi Orien: Cakrawala Ilmiah Mahasiswa Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Ekonomi dan Teknik Informatika Al-Ihtirafiah TRAVERSE - Journal of Language and Applied Linguistics Nursing Information Journal Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia SASKARA: Indonesian Journal of Society Studies Jurnal Neuroanestesi Indonesia KINDAI : Kumpulan Informasi dan Artikel Ilmiah Manajamen dan Akuntansi Sidoluhur Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jakarta Jurnal Tata Rias (JTR) Jurnal Penelitian Musik Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Green Growth dan Manajemen Lingkungan Jurnal Pendidikan Dasar Darussalam : Jurnal Ilmiah Islam dan Sosial Al-Ibanah IJED MODERAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Vernacular AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Lex Journal : Kajian Hukum dan Keadilan Qualia: Jurnal Ilmiah Edukasi Seni Rupa dan Budaya Visual JURNAL ABDIMAS KESEHATAN TASIKMALAYA Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Bulletin of Social Informatics Theory and Application Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Jurnal Kesehatan Bidkemas Hujjah: Jurnal Ilmiah Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Al'Adalah Jurnal Agroteknologi Merdeka Pasuruan Jurnal Pendidikan Tari Sirajuddin : Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Fenghuang: Jurnal Pendidikan Bahasa Mandarin Tashwir: Jurnal Penelitian Agama dan Budaya Ophthalmologica Indonesiana Jurnal Tata Rias (JTR) JBC J-KOMA : Jurnal Ilmu Komputer dan Aplikasi Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Musik Jurnal Akuntansi Pajak dan Manajemen JACTS INTECH (Informatika dan Teknologi) JURNAL MULTIDISIPLIN BHATARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Abdimas) Universitas Baturaja JURNAL ILMIAH MITRA SWARA GANESHA: PENELITIAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Kagami : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jepang Sirajuddin: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam Reflektif: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Wasīlah: Journal Of Sharia Sciences
Claim Missing Document
Check
Articles

QAWA’ID FIQHIYAH DALAM PERMASAHALAN IBADAH DAN MU’AMALAH ,
Jurnal el-Huda Vol 13 No 02 (2022): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/elhuda.v13i02.51

Abstract

Qaidah fiqhiyah merupakan asas dan dasar dalam aturan ilmu fiqh yang perlu diketahui secara universal oleh semua umat Islam, khususnya bagi mereka yang ingin lebih mendalami tentang ilmu fiqh atau ilmu ushul fiqh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengertian dari qowa’id fiqih dan Bagaimana tinjauan qaidah fiqhiyah al-khassah dalam masalah muamalah. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara membaca, mempelajari, memahami dan menelaah secara mendalam berbagai literatur dalam bentuk buku, maupun sumber tertulis lainnya. Hasil dari penelitian ini adalah adalah Kaidah-kaidah yang menyangkut terkait dalam bidang ibadhah mahdhah cukup banyak yaitu الأصل في العبادة التوقيف والإتباع dan ماثبت بالشرع مقدم على ما وجب بالشرط kemudian persoalan muamalah dapat dimasukkan dalam qaidah fiqhiyah ammah yaitu: المشقّة تَجْلِبُ التَّيْسِيْرَ Maksudnya adalah hukum-hukum syari’ah didasarkan atas kenyamanan, keringanan, dan menghilangkan kesulitan dari masyarakat.
DAKWAH USTADZ DALAM MEMBINA AKHLAK REMAJA MUSHALLA AL-LATIF TANJUNG GADING BANDAR LAMPUNG ,
Jurnal el-Huda Vol 13 No 02 (2022): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/elhuda.v13i02.52

Abstract

Adolescence is an important period in the span of human life. This period is known as a transitional period, a period in which there are rapid changes, a problematic age, a period of individuals seeking self-identity, a frightening age, an unrealistic period, and a period of adulthood. Therefore, teenagers are very dependent on who they hang out with, exchange ideas and learn. Because teenagers really need someone who is able to give enthusiasm in learning in order to achieve good achievements in school, invites in goodness, and of course that figure can provide a personal example in doing virtues in their daily lives. In conducting this research, the author uses a qualitative approach with a descriptive method of character study. And doing this research the author wants to find answers about how the process of Da'wah Activities implemented by Ustadz Syarifudin in fostering the morals of teenagers at the Al-Latif Mushalla Tanjung Gading Peace in Bandar Lampung. Through observation, interviews, and documentation. From this research, it can be concluded that Ustad Syarifudin's da'wah activity is by lecturing with various Habluminnas material, while the method of delivery is by Bil-hikmah, Mauizhah Hasanah, and Mujlah Bil Lati Hiya Ahsan. After the material was delivered by the Ustadz, teenagers were given the opportunity to ask questions so that the teenagers understood the material and tried to change their behavior.
NILAI MODERASI BERAGAMA PADA BUKU DIGITAL MADRASAH ,
Jurnal el-Huda Vol 13 No 02 (2022): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/elhuda.v13i02.55

Abstract

The development of religious moderation through formal education in madrasas is expected to be part of a culture (school culture). For the purpose of building a culture, madrasas can implement several activities that shape the character of religious moderation. Religious moderation has become a major issue in recent years, not only included in the discussion in the political space but also in the realm of academic/educational discussions. This article aims to describe the values ​​of religious moderation in the Digital Book of Madrasah Tsanawiyah Fiqh Subject Class VIII Curriculum 2013. This research method uses a non-interactive qualitative approach with the type of library research (Library research). Data collection is done by analyzing documents, and for data analysis techniques using Content Analysis. The results of the study show that: There are values ​​of religious moderation in the books of class VIII fiqh students. Moderation values ​​include the value of Al-Ishlah (Wisdom Value), Muwathanah (Love the Motherland), I'tidal/proportionate attitude, Tasamuh (Tolerance), Qudwah (Exemplary Value), and Tahadhur (Civilized Value).
TEKNIK PEMBENTUKAN NOMINA DEVERBAL BAHASA INDONESIA DAN BAHASA ARAB ( ANALISIS KONTRASTIF MORFOLOGI) ,
Jurnal el-Huda Vol 13 No 02 (2022): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/elhuda.v13i02.56

Abstract

Penelitian akan mengkaji tentang teknik pembentukan nomina deverbal bahasa Indonesia dan bahasa arab melalui analisis kontrastif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan jangkauan waktu bersifat sinkronis. Artinya, teknik pembentukan nomina deverbal bahasa Indonesia dan bahasa arab melalui proses derivasi morfologi akan dideskripsikan apa adanya. Adapun datanya akan diambil dari buku buku dan jurnal yang mengkaji tentang teknik pembentukan nomina deverbal bahasa indonesia, dan dari kitab kitab sorof yang membahas teknik pembentukan nomina deverbal bahasa arab. Metode yang akan digunakan oleh penulis dalam mengontraskan komponen dari dua bahasa yang diperbandingkan adalah, metode komparasi. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa pembentukan nomina deverbal bahasa Indonesia menggunakan teknik afiks formator derivasional, dan afiks majemuk derivasional. Adapun pembentukan nomina deverbal bahasa arab (masdar) menggunakan beberapa teknik: (1) teknik sima’i ( umumnya untuk masdar yang terbentuk dari fi’il sulasi), (2) teknik afiksasi (preffiks, infis, sufik, konfig), (3) perubahan bunyi vocal internal, (4) mengikuti pola wazn tertentu dan (5) menggunakan teknik pembuangan dan penggantian huruf. Namun inti dari pembentukan nomina deverbal bahasa arab adalah dengan teknik sima’i dan mengikuti pola wazn tertentu. Adapun dari segi beraturan atau tidaknya pembentukan nomina deverbal ( masdar) bahasa arab, ada yang dibentuk secara beraturan dengan mengikuti pola wazn khusus yang disebut dengan istilah qiyasi, dan ada yang pembentukannya tidak beraturan yang disebut dengan istilah goiru kiyasi, yang teknik pembentukannya menggunakan teknik sima’i. Selain itu ditemukan juga bebrapa titik persamaan dan perbedaan teknik pembentukan nomina deverbal bahasa Indonesia dan bahasa arab, namun aspek perbedaannya lebih banyak dibanding persamaannya. Selain itu terdapat beberapa hal yang harus diperhatikan, difamahami, dan dihafal oleh siswa untuk memiliki keterapilan yang baik dalam membentuk nomina deverbal bahasa arab, yang dimana hal hal tersebut merupakan bagian dari bentuk prediksi penulis mengenai kesulitan kesulitan yang akan dihadapi oleh siswa ketika mempelajari materi masdar.
DAKWAH TOLERANSI BAGI UMAT BERAGAMA BERBASIS PENDEKATAN SOSIOLOGI AGAMA DAN BUDAYA ,
Jurnal el-Huda Vol 13 No 02 (2022): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/elhuda.v13i02.57

Abstract

Agama Islam adalah agama yang rahmatan lil alamin, sebab agama islam memberi rahmat kepada setiap umat manusia. Allah Swt menciptakan manusia menjadi khalifah dimuka bumi. Namun Allah tidak menciptakan manusia secara seragam, melainkan dengan segala perbedaan. Allah tidak menjadikan satu agama di muka bumi ini, karena Allah memberikan kebebasan kepada manusia untuk memeluk agama yang diyakininya. Perbedaan ini Allah ciptakan untuk menumbuhkan sikap toleransi diantara sesama manusia, terutama antara umat beragama. Sikap toleransi ini telah dicontohkan oleh Rasulullah dalam kehidupannya. Didalam kehidupan yang beragam ini, penting untuk mempelajari sosiologi agama, untuk memahami bagaimana hubungan antara masyarakat dan agamanya. Seorang da’i membutuhkan sosiologi dakwah ini dalam melakukan dakwahnya. Agar dakwahnya bisa diterima di masyarakat.
Penggunaan Media Digital dalam Pembelajaran Kimia pada Madrasah Aliyah di Lombok Tengah Fibrianto, Sutrisno; ,
Jurnal el-Huda Vol 15 No 02 (2024): Jurnal el-Huda
Publisher : LP2M, Institut Agama Islam Qamarul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59702/el-huda.v15i02.182

Abstract

Penggunaan media digital dalam pembelajaran sudah menjadi hal wajib terutama pada penerapan kurikulum merdeka. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana penggunaan media digital dalam pembelajaran di Madrasah Aliyah yang ada di Kabipaten Lombok Tengah pada mata Pelajaran Kimia. Pengumpulan data dilakukan secara online kepada 50 orang Guru mata Pelajaran Kimia melalui Google Form kemudian dianalisis menggunakan metode kuantitatif. Hasil analisis data menunjukan bahwa tidak semua guru menggunakan media digital dalam melakaukan pembelajaran didalam kelas. Dari 50 orang guru hanya 20 guru yang menggunakan media digital atau 40%, dan 30 guru atau 60% tidak menggunakan media digital yang terbagi menjadi 27 guru menggunakan media cetak (buku) atau 54 %, sedangkan sisanya yakni 3 guru atau 6% tidak menggunakan media pembelajaran apapun. Hal ini dikarenakan karena tingkat pemahaman guru terhadap media digital berdasarkan hasil analisis yakni dengan kriteria sangat paham 5 orang, paham 15 orang, tidak paham 25 orang dan sangat tidak paham berjumlah 5 orang.
Olah Tubuh sebagai Stimulus untuk Meningkatkan Kemampuan Melakukan Gerak Tari Anak pada Ekstrakurikuler di SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur Juwita, Mony
Jurnal Pendidikan Tari Vol 1 No 01 (2020): Tari dan Pendidikan Tari
Publisher : Program Studi Pendidikan Tari FBS UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPT.114

Abstract

The ability to move dance is part of dance activities that must be possessed by students in the experience of the dance learning process. However, there are still many students whose ability to dance is still lacking. Exercise is an effort that can be done to improve the ability to move dance. This study aims to improve the dance movement skills of students through the application of body exercises in extracurricular classes for students at one of the SDN East Jakarta. The method used in this research is the method of action which is carried out in two cycles which include planning, action, observing, and reflecting. Data collection techniques in the form of interviews, tests, observation and documentation. Qualitative data analysis techniques used Miles & Huberman with the stages of data reduction, data presentation, and conclusion, while quantitative analysis used descriptive statistics. The results showed that body exercise could improve the students' ability to dance based on wiraga elements with an average value of 3.87 and a percentage of 98.5%, elements of wirama with an average value of 3.1 and a percentage of 62%, and elements of wirasa with a value average 3.7 and a percentage of 74%. This research can be continued with the implementation of other dance activities to improve the students' dance abilities, and it can also be done using other research methods.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENGETAHUAN TARI MENGGUNAKAN METODE COURSE REVIEW HORAY SISWA KELAS VII-F SMP NEGERI 148 JAKARTA Larasati, Nadya
Jurnal Pendidikan Tari Vol 1 No 01 (2020): Tari dan Pendidikan Tari
Publisher : Program Studi Pendidikan Tari FBS UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPT.115

Abstract

The results of learning dance are an important part of dance learning activities. The results of students 'dance knowledge learning show the extent to which students' understanding and insight into dance knowledge. Various kinds of learning methods are applied to achieve maximum learning outcomes, one of which is the application of the course review horay method. The purpose of this study was to analyze the process and results of the application of the course review horay method to improve the learning outcomes of the 7th grade students of junior high school dance knowledge in Jakarta. This study used a Classroom Action Research method which was conducted in two cycles, with each cycle having 4 steps, consisting of planning, implementation, observation, and reflection. Data collection techniques through questionnaires, tests, interviews, and observations. The qualitative data analysis technique used the Miles & Haberman model with the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. While the quantitative analysis uses descriptive statistics. The results of the study showed that student learning outcomes increased with an average value in the first cycle of cognitive abilities that was 62.78 (55.56%), and the second cycle obtained an average value of 75.97 (77.78). Based on the results of the study, it can be concluded that the learning outcomes of dance knowledge can be increased by applying the course review horay method. The implication of this research is that the learning outcomes of dance knowledge can be influenced by other factors so that the next research can be continued by using other factors that can improve the learning outcomes of dance knowledge.
PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU DAN KEMANDIRIAN TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS XI SEMESTER 1 DI SMA NEGERI 13 Rachmayanti , An'nisa
Jurnal Pendidikan Tari Vol 1 No 01 (2020): Tari dan Pendidikan Tari
Publisher : Program Studi Pendidikan Tari FBS UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPT.111

Abstract

This study aims to determine whether there is a relationship between students' perceptions of teacher teaching methods and learning independence on learning outcomes in the XI Semester 1 class of Arts and Culture at Tangerang N 13 High School. This research method uses quantitative types with correlational analysis techniques. The sampling technique used in this study was Simple Random Sampling, with a total sample of 38 students taken at random. Data collection techniques in the research instrument using a questionnaire and performance evaluation. The results of this study indicate 1) there is a significant positive relationship between students' perceptions of teaching methods of teachers towards learning outcomes in Cultural Arts subjects of 76.2%, with (r) 0.762, 2) there is a significant positive relationship between learning independence of learning outcomes in subjects Art and Culture by 76.3%, with (r) 0.763, 3) there is a significant positive relationship between students' perceptions of the teaching methods of teachers on learning independence in Art and Culture subjects by 75.0%, with (r) 0.750, 4) There is a significant positive relationship between students' perceptions about the teaching methods of teachers and learning independence of Art and Culture learning outcomes by 83.6%. The magnitude of the Correlation coefficient (r) of 0.836.
MENUMBUHKAN KREATIVITAS MEMBUAT GERAK TARI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LINGKUNGAN DI PEMBELAJARAN OLAH TUBUH BAGI SISWA SMK Amanda, Tia
Jurnal Pendidikan Tari Vol 1 No 01 (2020): Tari dan Pendidikan Tari
Publisher : Program Studi Pendidikan Tari FBS UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPT.112

Abstract

This paper describes the results of research to improve students' creativity in making dance movements through the application of an environmental learning model, for class X students in physical exercise learning at SMK Negeri 57 Jakarta. The goal is to increase data on student creativity improvement. This research was conducted using the Classroom Action Research method and took place from September to December 2019, with a cycle of planning, observation, and reflection. Data obtained by observation, interview and questionnaire techniques. The results of this study indicate that creativity in students' dance is 70.83 (63.88%) from the average in the first cycle, and 88.5 (91.66%) from the average in the second cycle.
Co-Authors -, Cut Erra Rismorlita A. Bamban Yuuwono Abdul Aziz, Muh Adi Nugroho Adiba Naufal, Muhammad Afdhilla, Nisa Affandi, Moch afifah, hafni nur Afridayani, Afridayani Afriyani, Dita Agus Gunawan Agus Gunawan Agustiani Safitri, Charina Agustiawan Djoko Baruno Ahadia, Carissa Nur Ahmad Ashraf Amalius Aini, Putri Nur Aji Firmansyah Akbar, Muhammad Fathoni Al Gifari, Tubagus Akhmad Alean Kistiani Hegy Suryana Alexandra Hukom, Alexandra Alfa Narendra Alif Indrian, Nizar Alo Karyati Amaliah Saharani, Putri aman, mardi Amanda, Tia Amanda, Vivi Ambarwati, Nada Amiruddin.K ANDAYANI ANDAYANI Andi Akhmad Faisal Andi Alifuddin Angga, Muhammad Anggoro, Azaroby Dwi ANGGRAENI, RITA Anggrelia Jayanti, Ni Putu Nita Anggy Giri Prawiyogi Anies, Muh Kasim anik, anik twiningsih Anizaputri, Rizky Sekarini Anniswati R., Isnaini Anugrah, Sultan Ridho Aprilia Ruby Wikarti Apriliani Rafika Dewi Aquis, Angelica Barquilla ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ari Apriyansa Ari, Surya Arif Mahya Fanny Arif Widagdo Arif, Yudabbirul arif, yudbbirul Arifin, Harmina Armia Arristo Herbawono Asfia, Rizka Dwi Ashari, Dedy Asih Mardati, Hanum Hanifa Sukma Asrifah Ramly , Zakia Asrifah Ramly, Zakia Atika Indah Sari Aulia Nifa, Asya Ayu Trihardini AZ, Sutiono Azis, Waode Azfari Azizah, Oktavia Trian Azmi, Ahmad Rifqi Azzahra, Zaimah Fira Baihaqi, Ahmad Bambang Irawan /E21207042 Bangkit Wijaya, Barkah Baskara, Wahyu Padma Baskoro, Adji Berliana Fitri, Navandra Berliana, Dina Aprelia Dwi Biha, Mutasya bin Kamaruddin, Mohd Shahrul Bobby Hartono Cahyani, Adinda Carwan Carwan Catur SK Chandra, Ardhieya Ayuregita Chindy Puspa Rinda Cholifah Tur Rosidah Christin Nur Aini Christoffel, Yuda Willem Cika Arini Pramesti Clarissa Elfira Amos Pah D Andayani, Retno Daffar, Pandy Affan Dahlia Permatasari, Dahlia Dani, Anika Rahma Darfial Guslan Dasril Aldo DAVID KURNIAWAN Dedi Setiawan Dela Pradana Sari Deliyana Hasanah Desak Putu Eka Pratiwi Desi Ariani Desi Ariani Desti Christian Cahyaningrum Devera, Renz Dragon Deviana Putri Ari Sandy Dewi, Salamiah Sari Dian Herdiana Dian Novitasari Dian Putri Kesumastuti Didin Supriadi Dimas Dina Mellita Djoko Baruno, Agustiawan Dumlao, Prince Mark Daes Dwi Haryanta Ega Rismana Eka Purwaningsih Eka Rahmawati Eko, La Elizabeth Elizabeth Elyana Elyana, Elyana Endah, Kiki Erian Fatria Eriska, Peny Erna Septiandini Ernawati Ernawati Erni Erni Estherlyn, Eunike EVIONORA, EVIONORA Fachrezi, Fahmy Fachrul Hidayat, Fachrul Hidayat Fadhillah, Lola Fairuz, Alfiyyah Nur Faizah, Nova Auliatul Fajriati, Nur Fajriyah, Fitri Nur Famularcano, John Lloyd Dumlao Faoz, Muhammad Farokhah, Innalatul fatimah Fatimah Fatma Yudianti, Oktavia Fauzi, Mohammed Suhaimi Mohamed Fauziah, Lely Fauzul Muna Fawaidzah, Icha Zulfiyatul Fazhira, Erra Ferianto Ferianto Fibrianto, Sutrisno Fifian Nafilah, Putri Fikri Fikri Firdatuz Zuhriyah Firdausi, Firosyan Noor Firmansyah Firmansyah Fitri Fauziyyah Fitri Handayani Fitri Nur, Rosita Fitri Siti Sundari FITRIYAH, NUR Fitriyani, Devita Fransisca Maria F Fransiscus Tantono Putro, Sendy G, Giriati Gantari, Bilqis gipari, abdul Gumilar Mulya, Gumilar Gumilar, Maulana Ahmadi Gustiwa, Risang Abdurrahman Habriani, Habriani Hadi, Nestiyanto Hadi, Saptono Hakim Hakim Halizah, Alifian Nur Hammad, Jehad A.H Handayani, Mita Sari handayani1, ayu Hanifah Nuryani Hanum, Alifah Harahap, Ida Marito Harlinda Syofyan Hartono, Bobby Hasianti, Grace Hasriani Hedy C. Indrani Helan, Yohanes G. Tuba Hera Erisa Herbawono, Arristo Hermawan, Agus Herowati, Desi Indah Herwin -, Herwin HIDAYAH, MAZROATUL Hidayatullah, Gin Gin Farid Hijriyah, Siti Himawan HS husna, ainil Ihsan, Pramudana Iin Hayyu Findy Anggraini Ilham, Khairunnisa Urafa Nur Imam Faisal Hamzah Imroatul Mufidah, Imroatul Indah Sari, Atika Indra Irawan Sayuti, Sadip Irawan, Ninon Oktaviani Irfanto, Ryobi Ita Ainun Jariyah Izzatul Millah, Annida Jailani, M.Syahran Jajuk Herawati Janggur, Oktavianus Ja’far Amiruddin Jiyanto Joko Srimoko, Gandung Jonathan, Miguel Angelo Juan Rizky Mannuel Ledoh juliana putri Jusra, Hella Juwita, Mony Kalis, Maria Christiana Iman Kalisha Almyra Yustania Kaljafa, Fertika Nanda Kamila, Bintana Cahya Kanisa Lutfiah Azahra Karini, Vinanda Syafara Kartyka Nababan Kencana Verawati khoirina, Ulfa Khoirunnisa, Nadia Komala Sari, Novia korn, johanna febriza Koto, M. Alif Hakam Kurnanto, Muhammad Edi kurnia, raka Kuswahyudi La Ode Ichlas Syahrullah Yunus Lailatul Ayu Fadilah, Risky Lailatul Mukarromah Laily Husniyah Mabruroh Laode Abdul Gamsir LARASATI, NADYA Lasmana Fajar Hapriyanto Laura, Putri Lestari, Denia Septi Dwi Lestari, Sri Kusti Ningsih Lingling, Lingling Usli Wargadinata Lisda Amalia Listya, Ariefika Lukmawati, Resti Lulu Widiyant, Alfiana M. Makbul M. Naufal W. M. Ridwan Made Suandika Mahdi, Harsya Manuel, Jackson Schandrath Martiati, Lucy Maryam, Ilmatul Masutiah Susilowati Maulina, Alfiah Meilani, Ni'ma Mella Tria Indrastuti Mendoza, Lester Flores Mintowati Mochamad Thohiron Muamar, Azmi Aprija Muchamad Taufiqurrocham Abdul Aziz Zein Muh Abdul Aziz Muhamad Barnansyah, Rudi Muhamad ilham Muhammad Adiba Naufal Muhammad Andi Prayogi Muhammad Haristo Rahman Muhammad Najib Muhammad Ridha Kasim Muhammad Rustam Saputra Muhammad Syaifudin Mujazi Mukhtar Lutfi Mukmin, Bagus Amirul Munajah, Neneng Munfarida, Tuti Muqimuddin, Muqimuddin Mustika, Nimas Cahyani Nabilla Nur Kasih Kusuma Putri Nadia Wulandari Nadya Dwi Oktafiranda Nasya Saskia Aldila Natasya Diva Naomi NI KOMANG NOVIA KRISNAYANTHI Ni Nyoman Andayani Nik Hazimi Mohammed Foziah Ninda Beny Asfuri Ningtias, Annisa Ni’mawati Ni’mawati Normaya, Sinta Dwi Nova Rijati Noverisa, Eva Jeniar Novia Agustina Ramadhani Novita Sari, Anelvi Noviyanti, Emmi Nur Asih Triatmaja Nuratika Nurfadhilah Nurfadila, Piska Dwi Nurlinda Safitri Nurwahyudi, Raulindo Putra Ojang Cahyadi Orifansyah, Afif P.D., Yhogga Padafani, Yohanis Pangestu, Jaka Pardede, Johanson Perdiansyah, Ferry Prasetyo, Aldi Pratama, Zikri Sandria Pratikno, Faishal Arham Pratiwi, Amelia Rahma Dwi Pratomo S Prima Astuti Handayani Priscila, Priscila Natalia Kezia Puri Kurniasih Puri Sulistiyawati Purnama, Muhammad Guntur Aji Puspikawati, Septa Indra Puti Rania Larasati Putra, Aldi Febriansa Putra, Deri Putri Ardiana Putri Rahmadini Utami Putri, Dinasti Sekar Putri, Mirda Adzka Putri, Mutammimah Putri, Riris Aulya Putri, Wahyu Setia Kuscahyaning RA Seravika Primasari Rachma Zulfata Rachmayanti , An'nisa Raditya, Muhamad Rahayu, Gangsi Suci Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahman, Sidqi Aulia Rahmasari, Erisa Adyati Rahmat Suryo Samudro Rahmawan, Revanza Alif Rahmawati, Claudya Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Bagaskara Ramadhan, M Rafli Ramadhan, Rizani Ramadhan, Syah Rafli Ramadhani, Novia Agustina Ramdan Suhendar, Ikbal Raniadi, Divani Ratna Nulinnaja Resza Ajie Okta Sofiana Ria Ningsih, Asih Riady Ibnu Khaldun Rini Nur Izza Zuhri, Afifa Rista Ema Noviyani Ristanti, Putri yuni Rita Sri Silvia Pamuji Riyani, Annisa Defitriana Rizaki, Nazwa Alvani Rizkasari, Elinda Rizky Amaliyah Ramdhani Ilham Rohmadany, Syeren rosmalina rosma Rosyidah Jayanti Vijaya, Rosyidah Jayanti Ruchi Hariyanto, Adam Ivan Rudianto Rudianto Rusdaya Basri, Rusdaya S, Sudarman S, Sukisman Sabil, Surena Sadad, Raju Rusdan Nasad Parhan Salah, Hamed Ahmed Yahya ali Salam, Muhammad Ridwan Salsabila Nazhifah Salsabila, Syarifah Samsudin Samsudin Sangadah, Miftahus Sapitri, Novi Saptyawati, Laksmindra Saputra, Bany SAPUTRA, RYAN Saragih, Lorance Sari Lingga Buana, Yunan Sari Narulita Sarinah Triastity Sefiana Putri, Ruly Sekar Puji Lestari Seran, Delsiana Osi Shofia Permata Sari Sholihah, Zumrotus siagian, petrus Siehoyono, Lintje Sindy, S Siti Faridah Siti Handayani Soimun, Ahmad Sri Ngudi Wahyuni, Sri Ngudi Sri Rwa Jayantini, I Gusti Agung Sri Sugiarti, Sellies Qori Andiani Sudibyo Sudirman L, Sudirman Sugiarti , Tipuk Sugiarti, Rizky Amelia Suherlan, Sharen Salsabila Suliwati, Suliwati Surya Perdana Suryo Handoyo SUSANTI Susanti, Ayudya Susi Andriani, Susi Susilo, Teguh Susilowati, Masutiah Sutapa, Heru Suwarman, S Suwasono, Edy Syah, Gahrudin Syahrial Sidik Syahrin, Rania Alfi Syaifia, Balqis Tadeus, Dhey W. tahriza, fitra nabila Tanisri, Roberta Heni Anggit TAREZE, MARIA APRILINE HEGA Taswin, Taswin Taufiq, Tania Thesia Agracia Tamba, Thesia Thohiron, Moch. Tiara, Tiara Tita Sapriyanti, Tita Tofikin, Tofikin Toto Haryadi, Toto Tri Handayani Tri Nurhariyati Tungki Armando Utami, Apriliana Prili Utomo Aji, Singgih Virgiawan, Rydho Wahestri, Risnindya Rachma Wahyu Susiloningsih, Wahyu Wahyuddin Wahyuddin wahyudi, ibnu hary Wahyuni, Meri Sri Waode Hamsia, Waode Wardi, Prayoga Mahaputra Watamtin Widhiya, Eva Weni, Novita Dwi Wenly, Evina Widianto, Fajar Wijaya, Reza Irfan Wijayanto, Adi Wijayanto, Ruli Wina Mustikaati Wirawan, Chintya Hanindhitakirana Yahya, Fatahya Yocing, Panci Yogi Prana Izza yuike silvira Yuliana, Rosa Yunita, Salsabila Firda Yusmawati Yusmawati Zalukhu, Yaniati Zelia, Vanya Zepty, nia Zulfa, Aini Yatuz