p-Index From 2021 - 2026
22.11
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Signifikan : Jurnal Ilmu Ekonomi Zuriat Jurnal Sains dan Teknologi Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management) Jurnal PENA : Penelitian dan Penalaran CHEMPUBLISH JOURNAL Info-Teknik Journal of Governance and Public Policy Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas Dan Berakhlak Mulia RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Psikologi Talenta Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JTERA (Jurnal Teknologi Rekayasa) Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Jurnal SOLMA Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Proyek Teknik Sipil Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Jurnal Rekayasa Sipil JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pelita PAUD Jurnal Ilmiah Dikdaya AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Al - Tadabbur: Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Atma Jaya Accounting Reseach (AJAR) M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal 'Aisyiyah Medika El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Cakrawala Indonesia Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Vokasi Jurnal Abdi Insani Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Journal of Psychological Perspective Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Community Empowerment JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Jurnal Cahaya Mandalika Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Jurnal Dedikasi JOLLT Journal of Languages and Language Teaching CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan ELEMENTARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar MALLOMO: Journal of Community Service Jurnal Ilmiah Administrasi Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Informatio: Journal of Library and Information Science Journal of English Language and Education APPLICATION: Applied science in Learning Research DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Baselang: Jurnal Ilmu Pertanian, Peternakan, Perikanan dan Lingkungan Sulawesi Tenggara Educational Journal Jurnal Impresi Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Saraq Opat : Jurnal Administrasi Publik Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Kajian Linguistik dan Sastra International Journal of Economics (IJEC) Jurnal Ilmiah Bashrah Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Indonesia Sosial Sains Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (ABDIKEMAS) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agroekoteknologi Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Kedokteran Hewan Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Jurnal Keperawatan Merdeka Indonesian Journal of Interdisciplinary Research in Science and Technology (MARCOPOLO) Jurnal Matematika Integratif Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Media Penyiaran Journal of Education Method and Learning Strategy Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Mandalika JURNAL ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK, STISIPOL RAJA HAJI JANE (Jurnal Administrasi Negara) Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Journal Innovation In Education JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan jurnal Ilmu Sosial ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI COSMOS Jurnal Medika: Medika Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Jurnal Solusi Masyarakat Dikara SWAGATI: Journal of Community Service TRANSFORMATIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Meraki: Journal of Creative Industries Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal) Jurnal Pelita PAUD BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi J-CEKI Ulil Albab PESHUM Jurnal Pendidikan MIPA Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini STIKes BBM Mengabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Issues in Mathematics Educations (IMED) Balance: Jurnal Akuntansi, Auditing, dan Keuangan Geoid - Journal of Geodesy and Geomatics Balance: Jurnal Ekonomi Permaculture : Jurnal Ilmu Pertanian & Lingkungan
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MACHIAVELLIAN, TANGGUNG JAWAB SOSIAL, DAN PREFERENSI RISIKO TERHADAP KEPUTUSAN ETIS KONSULTAN PAJAK Ng, Suwandi; Lukman, Lukman; Tanzil, Wenny Yuliana
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v3i2.1537

Abstract

The purpose of this research was to investigate the relationship between machiavellian, social responsibility and risk preference on the ethical decision of tax consultants. The type of this research was explanatory research with quantitative approach. This research used theory of reasoned action and theory of moral development. The survey method was conducted on this research by distributing questionnaires to the respondents to obtain datas. 64 samples were collected from tax consultants who joined the Ikatan Konsultan Pajak Indonesia (IKPI) organization in Makassar, Manado and Denpasar with the total population of 272 consultants. The result of this research showed that machiavellian was negative and significantly affect the ethical decision of tax consultants, social responsibility was positive and not significantly affect the ethical decision of tax consultants and risk preference was positive and significantly affect the ethical decision of tax consultants. Determination coefficient test showed that machiavellian, social responsibility and risk preference gave affect of 39,5% on tax consultants ethical decision.
The Use of Artificial Intelligence in The Development of Vision Aids for The Visually Impaired Lukman, Lukman; Bakti, Rizky Yusliana; Angreani, Desy; Alamsyah, Muh.
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 1 (2025): Januari, Special Issue on "Educational design research for human beings learning
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i1.43491

Abstract

The development of assistive technologies for the visually impaired has gained significant attention in recent years, with Artificial Intelligence (AI) playing a key role in advancing vision aids. This study explores the use of AI in enhancing the functionality and accessibility of vision aids for the visually impaired through a qualitative, literature-based approach. By reviewing existing studies and research on AI-powered devices such as smart glasses, object recognition systems, and AI-guided navigation tools, this paper identifies how AI contributes to improving the quality of life for individuals with visual impairments. The study highlights key AI technologies, including computer vision, machine learning, and natural language processing, that allow devices to provide real-time information about the surrounding environment, recognize objects, and assist with daily tasks. Furthermore, this paper discusses the challenges of developing AI-based vision aids, such as technological limitations, user acceptance, and affordability, while emphasizing the need for interdisciplinary collaboration in creating more effective solutions. The findings suggest that AI has the potential to significantly enhance the independence of visually impaired individuals by enabling smarter, more responsive assistive devices. Future research is recommended to focus on empirical studies, long-term user experiences, and the ethical considerations surrounding AI use in assistive technologies.
Persepsi Guru Terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Sekolah Dasar Umar, Umar; Jayanti, Me Indra; Annafi, Nurfidianty; Lukman, Lukman
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 7 No. 1 (2024): January - April 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.7.1.2024.3386

Abstract

The success of implementing the curriculum in schools is very dependent on the teacher's perception in accepting and understanding the content of implementing the independent curriculum within the scope of the educational unit. So it is important to know the teacher's perception index in implementing the independent curriculum in elementary schools. This research aims to analyze the teacher's perception index regarding the implementation of the independent curriculum in elementary schools in Bima. This research method was carried out using a survey approach. The main sample of this research was 32 elementary school class teachers who implemented an independent curriculum. The data analysis technique was carried out descriptively. The results of the research reveal that elementary school teachers in Bima City can generally understand the theoretical realm and technical framework in implementing the Independent Curriculum. This is evidenced by the positive perception of teachers regarding the implementation of the independent curriculum in elementary schools, including; 62.5% of teachers think that the concept of an independent curriculum for elementary school students is in accordance with the theoretical basis of education. The remaining 37.5% felt that the independent curriculum concept was very suitable for elementary school students in Bima. It was identified that 69% of teachers were strongly influenced by internal factors and 31% were influenced by external factors in implementing the independent primary school curriculum. In another aspect, as many as 43.8% thought that discussion activities were initiated by teachers and the school, which also influenced the optimization of the implementation of the independent curriculum in elementary schools in Bima.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PECAHAN SENILAI MELALUI METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DI KELAS IV Lukman, Lukman
Jurnal Impresi Indonesia Vol. 2 No. 6 (2023): Jurnal Impresi Indonesia
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jii.v2i6.2867

Abstract

Tujuan dari diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui proses keaktivan siswa dengan menggunakan metode demonstrasi, untuk mengetahui peningkatan hasil kemampuan pecahan senilai siswa pada mata pelajaran matematika menggunakan metode demonstrasi pada kelas IV. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang sering disebut Classroom Action Research (CAR) menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggart. Dilaksanakan dengan 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II, Subjek penelitan sebanyak 30 siswa. Pengumpulan data menggunakan tes, dan lembar observasi. Data yang terkumpul dianalis menggunakan data kuantitatif. Hasil penelitian ini meningkat dalam setiap Siklusnya. Dari data tes Siklus I 53 % dan tes Siklus II 87 %. Dapat diketahui bahwa terjadi peningkatan hasil belajar setiap pertemuan. Pada Siklus I peningkatan siswa yang tuntas menjadi 16 siswa (53%) dari 30 siswa. Pada Siklus II ada peningkatan siswa yang tuntas menjadi 26 siswa (87%) dari 30 siswa. Hal ini membuktikan bahwa setiap siklusnya mengalami peningkatan.
IMPLEMENTASI NILAI AGAMA DALAM PENANAMAN NILAI MORAL MELALUI METODE PEMBIASAAN DI TK PEMBINA LAMBU Nursah, Nursah; Ihlas, Ihlas; Lukman, Lukman; Retnoningsih, Retnoningsih
Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini Vol 6 No 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v6i1.2651

Abstract

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana implementasi nilai agama dalam penanaman nilai moral serta faktor pendukung dan penghambat implementasi penanaman nilai agama dan moral melalui metode pembiasaan di TK pembina Lambu. Metodologi penelitian kualitatif menggunakan berbagai pendekatan dan teknik untuk memahami fenomena sosial secara mendalam, dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Implementasi nilai agama dalam penanaman nilai moral melalui metode pembiasaan dalam proses belajar mengajar di TK Pembina Lambu dipengaruhi oleh faktor eksternal yaitu dengan mendorong guru agar selalu berbuat baik karena akan dicontohi oleh muridnya, dan terciptanya hubungan harmonis antara guru dan murid. Kemudian faktor internal yaitu dengan dukungan orang tua di rumah untuk terbiasa menanamkan nilai-nilai pendidikan agama Islam dirumah pada anak. Adapun faktor yang menjadi tantangan yang dihadapi yaitu: jika pihak sekolah, keluarga dan lingkungan tidak menciptakan situasi yang baik, maka penerapan metode pembiasaan untuk nilai agama dalam penanaman nilai moral pada murid akan menjadi sia-sia.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI PADA ANAK USIA DINI KELOMPOK A DI TK NEGERI 19 SANTI Rahmah, Indi; Hendra, Hendra; Lukman, Lukman; Iwansyah, Aris
Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini Vol 6 No 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v6i1.3000

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pentingnya pengembangan bahasa pada Anak Usia Dini, terutama fokus pada keterampilan berbicara. Penelitian ini mengamati bagaimana anak-anak pada usia 4 tahun mengembangkan kemampuan berbicara mereka dalam konteks Taman Kanak-kanak (TK). Berbicara merupakan keterampilan bahasa yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, termaksud aspek linguistik dan non-linguistik. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas untuk memperbaiki kemampuan berbicara Anak Usia Dini. Subjek penelitian ini adalah 20 anak kelompok A di TK Negeri 19 Santi. Melalui penggunaan media gambar cerita atau berseri, peneliti berusaha meningkatkan kemampuan berbicara anak-anak tersebut. Hasil penilian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan berbicara anak–anak setelah penerapan strategi pembeljaran, dengan skor meningkat dari siklus I (148,5) ke siklus II (211). Impilkasi dari penelitian ini menekankan pentingnya penggunaan media gambar dalam meningkatkan kemampuan berbicara Anak Usia Dini di TK.
PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI TK JIA LESTARI Mariani, Mariani; Hendra, Hendra; Lukman, Lukman; Syamsuddin, Ichwan P
Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini Vol 6 No 2 (2024): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v6i2.3376

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran orang tua dalam pendidikan Anak Usia Dini di TK Jia Lestari. Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fondasi penting bagi perkembangan anak di masa depan, dan keterlibatan orang tua menjadi faktor kunci dalam mendukung keberhasilan pendidikan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari orang tua murid, guru, dan kepala sekolah TK Jia Lestari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki peran signifikan dalam berbagai aspek pendidikan Anak Usia Dini, termasuk aspek emosional, kognitif, dan sosial. Partisipasi aktif orang tua terlihat dalam bentuk dukungan moral, pengawasan belajar di rumah, serta keterlibatan dalam kegiatan sekolah seperti pertemuan orang tua, acara sekolah, dan kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa komunikasi yang efektif antara orang tua dan guru sangat penting untuk memaksimalkan perkembangan anak. Tantangan yang dihadapi dalam peran orang tua antara lain kurangnya waktu karena kesibukan kerja dan keterbatasan pemahaman mengenai metode pendidikan Anak Usia Dini yang efektif.
PEMBAHASAN TAFSIR IBNU KATSIR DAN TAFSIR AL MAUDHU’I TENTANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DALAM SURAT LUKMAN AYAT 12 DALAM AL-QUR’AN sita, Masita; Lukman, Lukman; Syamsuddin, Ichwan P; Rosalinda, Rosalinda
Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Islam Anak Usia Dini Vol 7 No 1 (2025): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/pelangi.v7i1.4020

Abstract

Penelitian ini berjudul: “Pembahasan Tafsir Ibnu Katsir dan Tafsir Al-Maudhu’I Tentang Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Surat Lukam Dalam Al-Qur’an”. Metode penelitian yang dipergunakan yaitu penelitian library research dengan penelusuran referensi literature terkait pokok kajian permasalahan yang dibahas secara deskriptif. Sumber data yang digunakan data primer dan data sekunder. Tekhnik analisa data yakni content analysis dengan melakukan analisis terhadap makna yang terkandung dalam ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan anak usia dini menurut surah Luqman ayat 12 menurut Tafsir Ibnu Katsir dan Tafsir al-Maudhu’i. Temuan penelitian: Pembahasan Tafsir Ibnu Katsir tentang Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Surat Luqman ayat 12 Dalam Al-Qur’an yakni surah Luqman ayat 12-19 terkhusus ayat 12 karena ayat ini memiliki makna yang paling dekat dengan pendidikan anak usia dini. Pemilihan surah Luqman karena Luqman merupakan tokok yang luar biasa dalam mendidik anaknya sehingga namanya digunakan sebagai nama surah dalam Al-Qur’an, nasehat Luqman kepada anaknya menarik untuk dibahas lebih mendalam berkaitan dengan pendidikan anak usia dini. Pembahasan Tafsir al Maudhu’I tentang Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Surat Lukman ayat 12 Dalam Al-Qur’an. Yakni pendidikan anak usia dini, hal ini adalah balita, meliputi aspek perkembangan yang harus diperhatikan oleh orang tua, yakni perkembangan moral, Bahasa, kogntif, emosi, sosial dan agama. Lalu pandangan Al-Qur’an, pendidikan anak usia dini menjadi pendidikan awal, diupayakan secara maksimal agar pertumbuhan dan perkembangannya dapat berjalan sempurna, baik kecerdasan mental, intelaktual yang tinggi, kondisi kesehatan jiwa/kepribadian yang matang, mental-sosial yang stabil, dan juga keyakinan serta kepercayaan akan agama yang kuat.
Problematika Penggunaan Artificial Intelligence (AI) untuk Pembelajaran di Kalangan Mahasiswa STIT Pemalang Lukman, Lukman; Riska Agustina; Rihadatul Aisy
Madaniyah Vol 13 No 2 (2023): Edisi Juli 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58410/madaniyah.v13i2.826

Abstract

Artikel ini membahas mengenai permasalahan penggunaan Artificial Intelligence (AI) untuk pembelajaran di kalangan mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Pengetahuan Alam (STIT) Tarbiyah Pemalang. Dalam konteks ini, penelitian mengeksplorasi pola penggunaan AI, kesadaran akan risiko ketergantungan, dan dampaknya terhadap pengembangan keterampilan pribadi, khususnya pemikiran kritis dan analitis. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan AI dikalangan mahasiswa STIT Pemalang mengalami banyak problematika, antara lain plagiasi, menurunkan berpikir kritis mahasiswa dan keterampilan yang menurun. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan observasi pada mahasiswa STIT Pemalang. Artikel ini memberikan gambaran singkat tentang dampak integrasi AI dalam pembelajaran dan menekankan perlunya pendekatan yang bijaksana untuk memastikan manfaat optimal tanpa mengorbankan pengembangan keterampilan dan intelektual mahasiswa.
Analisis Pengelolaan Limbah Medis Puskesmas di Kota Banda Aceh Sufiani, Dessi; Ramadhani, Nur Rizky; Lukman, Lukman
Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Vol. 13 No. 06 (2024): Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat
Publisher : UIMA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33221/jikm.v13i06.3267

Abstract

Pusat kesehatan masyarakat (Puskesmas) menghasilkan volume limbah medis Bahan Berbahaya Beracun (B3) yang besar dan merata diseluruh Indonesia. Menurut data dari Kemenkes RI tahun 2020 Puskesmas yang melakukan pengelolaan limbah medis sesuai dengan standar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengelolaan limbah medis puskesmas di Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan rancangan studi kasus serta pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi dan telaah dokumen. Informan kunci dalam penelitian ini berjumlah 17 orang yaitu Kepala Bidang Kesehatan Masyarakat Dinas Kesehatan Kota Banda Aceh (1 orang), Kepala Seksi Penyehatan Lingkungan (1 orang), Kepala puskesmas (5 orang), informan pendukung tenaga sanitarian (5 Orang), dan tenaga pelaksana pengelola limbah medis di puskesmas (5 orang). yang ditentukan melalui tekhnik purpose sampling. temuan emperis diketahui bahwa puskesmas diKota Banda Aceh telah melakukan pengelolaan sampah limbah padat mulai dari pemilahan, pengumpulan, penyimpanan dan pengangkutan, dalam pengelolaan limbah medis cair sudah menggunakan IPAL (Instalasi pengelolaan Air Limbah) yang disalurkan melalui wastafel khusus pada tiap ruangan, masih tidak sesuai dengan Peraturan Menteri Lingkungan Hidup RI No. 68 Tahun 2016 karena membuang limbah medis cair langsung sedangkan pada limbah padat medis pada tahap pengelolaan dan pemusnahan masih tidak sesuai dengan Permenkes RI Nomor 18 Tahun 2020 yaitu penyimpanan sementara lebih dari 2 hari namun tidak menggunakan cold storage. Kesimpulan : Dinas Kesehatan diharapkan dapat merencanakan pengadaan Cold Storage, Rehabilitasi tempat penyimpanan sementara, rehabilitasi saluran IPAL dan peningkatan SDM pelaksana ( cleaning service) dengan OJT (on the job training ) yang disertai dengan sertifikat pelatihan.
Co-Authors A M Hayat, Muhyddin Aan Hasanah Abd. Rahman Abdul Jabbar Abdul Malik Abdul Rahmat Aditya, Muhammad Zelhan Admayanti, Anita Adnan Adnan Adnan, Andi Astinah Agung Pradana, Muhammad Refin Agus Eko Sujianto Agus Sugianto Agus, Nurul Muflihah Aguscik, Aguscik Agustin, Ismar Agustin, Venny Atmara Ahmad Syarif Ahmad Yasser Mansyur Ahmad Yusam Thobroni, Ahmad Yusam Ahmadin Ahmadin Aj, Andi Meirling Akbar, Syaeful Alamsyah, Muh. Alfatih, Ainun Najib Alimuddin, Aldy Aminudin, Aminudin Amir Mahmud Amri Rahman Andayani, Ana Andi Muhammad Akhmar, Andi Muhammad Andi Nurwati, Andi Andi Uceng Andini Aprilia Ananda Andrianti, Irma Anggreani, Desi Angreani, Desy Anti, Ardi Anugrah, Muhammad Sulchansyah Nur Anzalena, Ria Anzhani, Luthfi Apriza, Mohamad Aptensi, Fenny Aris Iwansyah Arisal Asad, Muhammad Armelita, Ayang Asbah, Asbah Asiri, La Asmira, Andi Asri, Kasma Astinah Adnan, Andi Astuti, Natalia Tri Astuti, Rezki Asyifyan, Mirza Avicenna Aulia Rahman Auliya, Auliya Azura, Yasmin Azwaldi, Azwaldi Azzahra, Yasmine Bakdal Ginanjar Bakti, Rizki Yusliana Bakti, Rizky Yusliana Basyaruddin Basyaruddin, Basyaruddin Bau Ratu Berutu, Chainandro BHANU SRI NUGRAHA Budai, Balázs Benjámin Burhanuddin, arinil Hidayah Cahyani, Ikra Chodriyah, Umi CINDY CINDY Dahlan Dahlan Darmawati Darmawati Devi Mediarti Dewi MJ, Wanda Tyrana Dwi Ningrum, Laura Eddy Nurtjahya Edwin Rizal Egidia, Rhegita Elviandri, Elviandri Eneng Isti Alpiyanti Erfina, Erfina Erlinda, Vivi Gus Erliza, Siti Eva Wardah Fachry Abda El Rahman Fadel, Fadel Fadhliani, Fadhliani Fadila, Nadya Faidin Faidin Faidin, Faidin Faisal Faisal Fakriah, Fakriah Farkhatin, Naely Fathir Fathir Fatma, Rita Febrian, Ricky Firdaus, faradillah Firmansah, Firmansah Firnanda, Dhea Lyra Firzhal Arzhi Jiwantara Fitri Oktafiani Fitri Perdana, Fitri Fitrimahsha, Arina Fitry Nachamory Oemar Fransiskus Eduardus Daromes Fridayanti, Nelly Furkan Furkan Gani, Arsyad Abd. Gemala Cahya Gusasi, No’u Hafifah, Hafifah Halimatus Sa’diyah, Halimatus Sa’diyah Handayani, Murziola Handayani, Rd Selvy Harahap, Putri Ardhanita Hardianti Hardianti, Hardianti Hardiman Hardiman Hariyanti Hamid Hartono Hartono Hartono, Risky Kusuma Harun, Muhammad Hidayat Hesa Haryeni, Haryeni Haryono, Wasis Hasbullah Hasbullah Hasdin Hasdin Helmi Yusup Hendayani , Wiweka Hartojo Hendra Hendra Heri Satria Setiawan Hermanto Hermanto Hidayati Hidayati Hidayati, Mardliyyah Hijril Ismail, Hijril Hildayati, Hildayati Husni, Zaenab I Nyoman Yoga Sumadewa I Wayan Lanus Sumadiasa Ibrahim Ibrahim Ihlas, Ihlas Iklima, Tsaniyul Ikra, Ikra Ila Israwaty Ilham Ilham Ilmiah, Nur Imam Nazarudin Latif Imam Sunoto, Imam Indarwati Indarwati Indriyani, Dwita Insan, Fatimah Milda Nurul Intan Dwi Hastuti Irfandi Lahamado Irin Iriana Kusmini, Irin Iriana Irwan Irwan Irwandi Irwandi Ismadi Ismadi Isnain, Nasrulloh Istianingsih, Sui Iswary, Ery Iyan, Iyan J, Raudatul Jamal, Mardewi Jamaludin . Jamaludin M Sakung Jamidi, Jamidi Jaya, Mido Mashela Jayanti, Me Indra Jono, Ali Akbar JULIZAL, JULIZAL Junaidi Junaidi Junaidin, Junaidin Kaharuddin, Mutahharah Nemin Kampo, Kunradus Kartika Yulianti Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khahfi, Muh. Ash Habul Thoriq Khaidir Khaidir, Khaidir Khairil Anwar Khairunnas, Khairunnas Khairunnisa Khairunnisa Khalisa, Nurul Kurnianto, Tio Kurniati, Henny Kuswoyo, Nyoko Adi Laduppa, Hardianti Laila Nazirah Lalu Hulfian Landa, Landa Latifah Latifah Linaldi, Ahmad Linopadang, Wahyu Wirayudha Lubis, Artika M Hajar Dewantoro, M Hajar M, Intan Manggaga, Indah Pratiwi Mannu, Ahmad Mannu, Ahmad Mannu Mardiana, Ana Mardiani Marhani Marhani Mariani Mariani Marjud, Fujiama Mashudi Mashudi Masita, Masita Megawati - Megawati, Ayu Meirling, Andi Miftahus Sudury, Ahmad Minsaris, La Ode Alam Mirnayani R Misnah Misnah Mochammad Imron Awalludin Muchtar, Bau Muthi’ah Muhajirah, Khalida Muhamad Yusuf, SE., M.Si. Muhammad Asrul Sultan, Muhammad Asrul Muhammad Basri Muhammad Ichsan Muhammad Nurcholis Alhadi MUHAMMAD TAUFIK Muhammad Yahya Muhammad Yamin Muhi, Abdul Muis, Ismarli Mujahidah Mujahidah Mujriah Muliyadi Muliyadi Munawarah Munawarah, Taqiyah Murdinah, Murdinah Mus, Suwahyuni Musbatiqsrivani, Musbatiqsrivani Musfira, Musfira Musfirah Musfirah Muslim Muslim Mustaqim, Afifah Maghfirah Muthmainnah Muthmainnah Nainggolan, Wulan Armadhanai Nashriah, Thoibatun Nasution, Chairil Adha Nazwa Zenaidah Nelly Kusrianty Nia Damayanti, Nia Niati, Sri Murda Nikmah Utami Dewi Nilahayati Nilwana, Andi Niocolas, Jessica Ovelia Nislawati, Nislawati Novalia Novalia Nugroho, Hussein Adi Nugroho, Miftah Nugroho, Prasetyo Eka Nur Adila Syahid Nur Hilaliyah Nurdin Nurdin Nurdin, Muhammad Yusuf Nurfadilah Nurfadilah Nurfidianty Annafi, Nurfidianty Nurfitriany Fakhri Nurmartha, Doci Nursah, Nursah Nurul Ain, Nurul Nurul Hidayat Nurul Mukhlisa NURUL RAHMAWATI NURUL WAHYUNI Oktaviani, Enma Olatunji, Samson Olusola Parji Parji Pasinggi, Yonathan S Pastari, Marta Patanan, Elieser Andi Permana, I Gusti Ngurah Plasay, Makkasau Pratiwi, Inda Prayugo, Dody Pribalisty, Nesa Aureola Priyo Utomo Puteri, Suci Cahyaning Putra, Eric Erdiyansyah Putra, Gagas Roskadasya Indra Putri, Nabila Destya Putri, Prahardian Rafli, Muhammad Rafni, Rafni Rahardjo, Cakra Rahayu, Ismi Sri Rahmah, Indi Rahman, Fahrim Irhamna Rahman, Nurazisah Rahmayani Rahmayani Ramadhani, Nur Rizky Ramlan, Pratiwi Randitha Missouri Resekiani Mas Bakar Resipratiwi, Resipratiwi Retnoningsih Retnoningsih Rialdi, Usman Rihadatul Aisy Rilfan Kasi' Ranteta'dung Rindu, Rindu Riri Kurniawan risaldi, risaldi Riska Agustina Rismayanti Rismayanti Ritha Tuken, Ritha Riyadi, Dadan Slamet Riyadi, Ilham Riyanti Riyanti Riza Zainuddin Ahmad Rizdiansyah, Muhamad Dio Rizky Rosjanuardi Rochma, Nur Rodiah Rodiah Rosalinda Rosalinda Rudhy Gustiano Rustan, Priscilla Leony S Suharti S.P, Herliana Safriadi Safriadi, Safriadi Safril Safril Safrizal Safrizal Sahril Buchori, Sahril Saibah, Bintang Rizky Abdullah Majo Saiful Adhar Sambur, Sindi Claudia Sari, Dinda Tri Puspita Sari, Wiwin Sarungu, Selvia Sasih Gunalan Sayuti Malik Sekar Pudak Wangi Sellang, Kamaruddin Setia Budi Shasliani, Shasliani Shofiyah, Ari fatus Sinrang, Andi sita, Masita Siti Hasanah Siti Mutmainah Slamet Riady, Salsabila Sopiyan, Wawan Srimayunita, Srimayunita Sufiani, Dessi Sugeng Santoso Sugianto, Andi Suharti Suhidin, Tatang Sukma, Agustian Sukmawati, Misnah Sulaiman Sulaiman Sulardi . SULTAN, ZULKIFLI Suparman Suparman Supirman, Supirman Supraptiah, Endang Surahman Surahman susanti, riza Susanto, Erwan Susetyo, Alim Nur Sutini, Ni Made Sutriawan Sutriawan Suwandi Ng Suwarto, Fardzanela Syahputri, Zahrai Al rika Syam, Rahmawaty Syamsiar, Syamsiar Syamsuddin, Ichwan P Syamtinningrum, Maeka Dita Puspa Syarief Zaidan, Aden Wijdan Syarif, Naufal Qadri Syarifoedin, Elya Wibawa Syarifuddin, Haeruddin Syauqi, Muchamad Rafli Syfril, Syfril Syuhada, Nurul Ain Tambo , Margaretha Tanzil, Wenny Yuliana Tasya Tirtana, Denta Titin Kurniasih Trisnantari, Hikmah Eva Trisnowali MS, Andi Triutama, Yosua William Tutik Kadarini Uceng, Andi Umar Umar Usman Usman Usman, Edi Usnawiyah, Usnawiyah Vegatama, Meita Rezki Viani Anggi Wahidah, Ulfa Wahyuddin Wahyuddin Wahyuningsih Wahyuningsih Wardhani, Rachmasari Pramita Wawan Krismanto Weriantoni, Weriantoni Whitworth, Nicole Widyastuti, Chattri Sigit Wiwin Ainis Rohti, Wiwin Ainis Wongso, Rusmadi Wulandari, Wita Y.P, Martoni Yosmaniar, Yosmaniar Yuliantini, Nani Yuniarti Yuniarti Yusuf, Syahril Yusup, Helmi Zain, Luthfiah Zainal, Zaid Zulfa, Aqillah Nabila Zulnuraini Zumhur Alamin Zurrahmi Wirda