p-Index From 2021 - 2026
18.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Usia Dini SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Ekonomi : Journal of Economic Jurnal Konseling dan Pendidikan PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Jurnal Kesehatan Andalas Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Sains dan Inovasi Perikanan/Journal of Fishery and Innovation (JSIPi) Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal INSYPRO (Information System and Processing) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Momentum: Physics Education Journal Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan BUAH HATI ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SINTECH (Science and Information Technology) Journal JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Aquaculture Journal JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Technological Journal JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) YUME : Journal of Management JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-Qalam J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Edutama Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood Education JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi UNM Environmental Journals JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan JOURNAL EDUCATIONAL OF NURSING(JEN) Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL Jurnal Civic Hukum Science Midwifery ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak (JIPA) Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Jurnal Kesehatan: Jurnal Ilmu- Ilmu Keperawatan, Kebidanan, Farmasi dan Analis Kesehatan Journal La Bisecoman Jurnal Litbang Kota Pekalongan Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Nusantara Hasana Journal Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Business and Accounting Education Journal Wal'afiat Hospital Journal Patria Artha Journal of Community Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Journal of Applied Nursing and Health D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Journal of Education Research Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan GENIUS JOURNAL (General Nursing Science Journal) Bosowa Journal of Education JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Panrita YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Edu Sosial : Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 12 Waiheru La Ogi : English Language Journal Journal of Training and Community Service Adpertisi JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education KIAN Journal Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan WAL'AFIAT HOSPITAL JOURNAL MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT ILTEK : Jurnal Teknologi PPSDP International Journal of Education BANDWIDTH: Journal of Informatics and Computer Engineering Jurnal Masyarakat Religius dan Berwawasan Community Empowerment Journal Asy-Syifa: Journal of Science and Technology Nursing Nurul Ilmi : Journal of Health Sciences and Midwifery Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry JURNAL VOKASI TEKNIK (JUVOTEK) ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Mahasiswa Akuntansi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Prosiding Seminar Nasional Unimus Journal Artificial: Informatika dan Sistem Informasi Celebes Journal of Community Services Journal of Fisheries & Marine Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Journal of Excellence Humanities and Religiosity Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan Jurnal Sistem Informasi, Manajemen dan Teknologi Informasi Journal of Economics Education EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Gestion Educativa Scientific Journal of Management and Business Al-Irfan: Journal Of Arabic Literature and Islamic Studies Jurnal Informasi dan Teknologi (JITU) Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)
Claim Missing Document
Check
Articles

PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPAS DARI PERSPEKTIF MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS JIGSAW PADA KURIKULUM MERDEKA. Auridhea, Syavira Yuri; Rosmiati, Rosmiati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27212

Abstract

Penelitian ini membahas tentang peningkatan aktivitras siswa dalam pembelajaran IPAS dari perspektif model kooperatif tipe jigsaw pada Kurikulum Merdeka. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatan aktivitas siswa dengan model pembelajaran tipe jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan akivitas siswa IV SDN Putat Gede 1/94 Surabaya pada mata pelajaran IPAS dalam perspektif model pembelajaran tipe jigsaw. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif pre-experimenal design dengan pendekatan one group pretest-posttest design. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IV SDN Putat Gede 1/94 Surabaya Tahun Ajaran 2023/2024. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling dan terpilih kelas IV-B dengan jumlah 25 siswa. Instrumen penelitian menggunakan tes hasil belajar, tes observasi, dan angket. Hasil penelitian menjawab 3 rumusan masalah. Pertama, hasil belajar siswa menjukan nilai N-Gain sebesar 76% dengan kategori hasil belajar kognitif siswa meningkat. Kedua, hasil aktivitas siswa menunjukkan bahwa terdapat peningkatan aktivitas siswa pada mata pelajaran IPAS dengan diperoleh hasil rata-rata 9,92 dengan presentase ketuntasan sebesar 83%, Ketiga, respon siswa selama pembelajaran mendapat rata-rata responden dengan jawaban setuju sebanyak 84% dengan mayoritas siswa setuju jika pelajaran IPAS dengan materi bagian tubuh tumbuhan mudah untuk dipahami setelah diterapkan model pembelajaran PBL berbasis jigsaw.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE TALKING STICK BERBANTUAN CARD PADA MATA PELAJARAN IPAS TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS IV SDN KEBONDALEM MOJOSARI Mahmunah, Anita Inayatul; Rosmiati, Rosmiati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29409

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh model problem based learning talking stick berbantuan card pada mata pelajaran IPAS terhadap karakter siswa sekolah dasar. Jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan desain one group pretest posttest research design. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas IV A dengan jumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes dan angket. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis menggunakan SPSS 22. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan menunjukkan bahwa uji normalitas nilai pada pretest pembelajaran PBL talking stick berbantuan card pada output bagian Shapiro-Wilk menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Peneliti melanjutkan dengan melakukan uji homogen dari hasil nilai pretest dan posttest menggunakan One Way ANOVA yang menunjukkan varians yang sama sehingga dapat dikatakan homogen dan analisis parametrik dapat dilanjutkan. Sedangkan pada hasil uji T pada pretest dan posttest disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Sedangkan karakter pada kedisiplinan terdapat rata-rata presentase 80% dengan kriteria setuju, untuk religiousnya terdapat presentase rata-rata 75% dengan kriteria setuju dan yang peduli lingkungan terdapat presentase 81,15% dengan kriteria sangat setuju. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh dari model PBL talking stick berbantuan card pada mata pelajaran IPAS terhadap karakter siswa kelas IV sekolah dasar.
PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ETNOPEDAGOGI TERHADAP PEMAHAMAN SEJARAH MATERI KEARIFAN LOKAL KELAS IV SD Wulandari, Eka Putri; Rosmiati, Rosmiati
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.30392

Abstract

Pemahaman terhadap sejarah khususnya materi kearifan lokal menjadi landasan mengenal identitas budaya. Namun, persepsi negatif siswa terhadap pembelajaran sejarah menjadi hambatan dalam memahami materi kearifan lokal sehingga siswa mengalami kesulitan memahami nilai – nilai yang ada pada pembelajaran sejarah khususnya materi kearifan lokal. Oleh karena itu dibutuhkan model pembelajaran yang mampu meningkatkan pemahaman siswa, salah satunya yakni problem based learning berbasis etnopedagogi. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Quasi Experimental Design berbentuk pretest dan posttest. Populasi yang digunakan yaitu kelas IV A dan IV B dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 56 siswa. Metode dalam penelitian ini menggunakan tes, observasi keterlaksanaan modul ajar, dan angket respon peserta didik. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji N-Gain, analisis data kuantitatif dan analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh problem based learning berbasis etnopedagogi terhadap pemahaman sejarah materi kearifan lokal dilihat dari nilai mean N-gain, keterlaksanaan modul ajar, serta respon siswa terhadap pembelajaran pada Kelas IV A dan IV B diperoleh nilai yang mencapai peningkatan indikator penelitian.
PENGARUH MARKETING EFFECT DAN MODERNITAS INDIVIDU TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2017 DAN 2018 UNIVERSITAS JAMBI Ilmi, Resa Nurul; Rosmiati, Rosmiati; Putra, Iwan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i1.42886

Abstract

Penelitian ini diambil dengan adanya masalah terkait perilaku konsumtif pada mahasiswa pendidikan ekonomi angkatan 2017 dan 2018 Universitas Jambi. Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada mahasiswa pendidikan ekonomi, diketahui banyak mahasiswa yang berperilaku konsumtif yang tidak terkontrol dalam mengkonsumsi barang dan jasa. Adapun yang mempengaruhi perilaku konsumtif tersebut yaitu marketing effect dan modernitas individu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan penelitian expo facto. Populasi pada penelitian ini mahasiswa pendidikan ekonomi angkatan 2017 dan 2018 dengan jumlah seluruhnya sebanyak 142 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu simple random sampling menggunakan rumus slovin yang didapat sebanyak 105 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, Uji Normalitas, Uji Linearitas, Uji Multikolinearitas, Uji Heterokedasditas, Uji simultan (t), Uji parsial (f), dan Koefisien Determinasi Simultan (R2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh yang signifikan marketing effect terhadap perilaku konsumtif diperoleh nilai thitung 3,936 >ttabel 1,65993 (2) Terdapat pengaruh yang signifikan modernitas individu terhadap perilaku konsumtif diperoleh nilai thitung 6,743 >ttabel 1,65993. (3) Terdapat pengaruh secara simultan marketing effect dan modernitas individu terhadap perilaku konsumtif berdasarkan analisis data diperoleh Fhitung 36,819> Ftabel 3,09 dan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,419 yang berarti bahwa perilaku konsumtif dipengaruhi oleh marketing effect dan modernitas individu 41,9% dan sisanya 58,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dijelaskan pada penelitian ini Maka dapat disimpulkan bahwa marketing effect dan modernitas individu berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2017 dan 2018 Universitas Jambi. Dari hasil penelitian ini disarankan agar mahasiswa dapat lebih bijak dalam mengkonsumsi barang dan jasa secara berlebihan atau berperilaku konsumtif agar terhindar dari marketing effect dan modernitas individu yang tidak terkontrol.
Pengaruh Motivasi Belajar dan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Hasil Belajar Administrasi Transaksi Siswa Kelas XI Jurusan Bidang Daring Pemasaran SMK Negeri 1 Kota Jambi Sari, Cindy Permata; Rosmiati, Rosmiati; Sari, Nurmala
YASIN Vol 5 No 6 (2025): DESEMBER
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i6.7840

Abstract

Suboptimal student learning outcomes are often influenced by various internal and external factors, such as low learning motivation and an unsupportive peer environment. This study aims to analyze the influence of learning motivation and peer environment on learning outcomes in the subject of Transaction Administration among Grade XI students majoring in Online Marketing at SMK Negeri 1 Kota Jambi. A quantitative approach was employed using the ex-post facto method. Data were collected via an online questionnaire distributed through Google Forms, with a randomly selected sample of 119 students. Data analysis was conducted using descriptive and inferential statistical techniques. The results show that learning motivation has a positive and significant effect on learning outcomes, with a t value of 2.744 and a significance level of 0.007. Similarly, the peer environment also has a positive and significant effect, with a t value of 2.428 and a significance level of 0.017. Simultaneously, both variables significantly influence learning outcomes, as indicated by an F value of 5.370, which exceeds the F table value of 3.07, and a significance level of 0.006, which is below 0.05. These findings demonstrate that enhancing learning motivation and fostering a supportive peer environment can significantly improve student achievement in Transaction Administration. The study underscores the importance of implementing motivational teaching strategies and cultivating a positive social climate within the school environment.
Strategi Guru Akidah Akhlak Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Di MTs Muhammadiyah Datarang, Kabupaten Gowa Fauzan, Ahmad; Abdul Karim, Bisryi; Syahrul, Muhammad; Rosmiati, Rosmiati; Abu Baedah, Said Syaripuddin
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i2.1430

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan strategi guru Akidah Akhlak dalam mengatasi kesulitan belajar siswa kelas VIII B MTs Muhammadiyah Datarang. Tujuannya adalah mengidentifikasi jenis kesulitan belajar siswa, strategi pembelajaran yang diterapkan, dan faktor-faktor penentu keberhasilannya. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap guru dan siswa, serta analisis dokumen berupa rencana pembelajaran dan catatan guru. Temuan penelitian mengungkapkan siswa kelas VIII B mengalami kesulitan belajar multidimensi, meliputi aspek kognitif (kesulitan menghafal dan memahami materi), afektif (motivasi dan minat belajar rendah), dan psikomotorik (kesulitan membaca Al-Qur'an dengan tajwid yang benar). Guru Akidah Akhlak menerapkan strategi pembelajaran terpadu yang terdiri atas: pendekatan individu sesuai kemampuan siswa, pembentukan kebiasaan belajar positif, serta pendekatan konseling untuk meningkatkan motivasi belajar dan penguatan nilai-nilai Islam. Keberhasilan strategi tersebut didukung oleh komitmen dan dedikasi guru, hubungan positif guru-siswa, serta kolaborasi yang kuat antara guru, sekolah, dan orang tua. Namun penelitian ini juga mengungkap beberapa kendala, yaitu disparitas kemampuan akademik siswa, keterbatasan sarana dan prasarana sekolah, serta kurangnya dukungan orang tua terhadap pembelajaran di rumah. Temuan ini menyoroti pentingnya strategi pembelajaran yang lebih holistik dan kolaborasi yang lebih erat antar pemangku kepentingan untuk mengatasi kesulitan belajar siswa.
Aplikasi E-Pedoman Penulisan Tugas Akhir STMIK Palangkaraya Berbasis Android: Android-Based E-Guideline Application For Final Project Writing At STMIK Palangkaraya Haris, Ferdiyani; Rosmiati, Rosmiati; Rudini, Rudini; Safira, Melinda
Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jsakti.v7i1.8480

Abstract

Tugas Akhir merupakan salah satu syarat yang diperlukan mahasiswa sehingga dapat melaksanakan yudisium dari perguruan tinggi yang ditempuh. Wujud tugas akhir berupa karya ilmiah yang dipublikasikan, sehingga tugas akhir memiliki pedoman penulisan khusus yang menjadi acuan, dengan bantuan teknologi mobile yang sangat populer saat ini yaitu Android dapat dibangun suatu sistem E-Pedoman Penulisan Tugas Akhir khususnya di STMIK Palangkaraya, yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pertimbangan untuk meningkatkan sistem pelayanan kepada civitas akademik dan pihak stakeholder dalam bentuk digital. Metode penelitian yang digunakan adalah System Development Life Cycle (SDLC) dengan mengadopsi permodelan pengembangan perangkat lunak (software) air terjun (Waterfall). Penelitian ini menghasilkan aplikasi yang dapat dimanfaatkan untuk menambah wawasan, pengetahuan dan panduan dalam Penulisan Tugas Akhir khusus nya di STMIK Palangkaraya dalam pelaksanaan proses akademiknya.
Permodelan Prototype Pada Aplikasi Persuratan Berbasis Client-Server (Studi Kasus Dinas ESDM Prov. Kalimantan Tengah): Prototype Modeling In A Client-Server Based Mailing Application (Case Study Of The Energy And Mineral Resources Office Of Central Kalimantan Province) Rosmiati, Rosmiati; Sulistyowati, Sulistyowati; Hendartie, Susi; Nugroho, Bayu Pratama; Jayanti, Sherly; Suparno, Suparno; Sam'ani, Sam'ani; Simanjuntak, Almighty
Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/jsakti.v7i1.8490

Abstract

Perkembangan teknologi pada saat ini semakin pesat dan canggih dalam bidang komputer maupun di bidang lainnya, sehingga mengharuskan manusia untuk menguasai ataupun mengerti cara kerja dan penggunaan teknologi tersebut dengan adanya teknologi maka dapat membuat manusia dapat mudah dan cepat dalam memperoleh informasi dengan memanfaatkan perkembangan teknologi maka diperlukan manajemen yang tepat.oleh karena itu aplikasi manajemen surat berbasis arsitektur client server ini dapat membantu pihak Dinas energi dan sumber daya mineral lebih baik kedepan.  Metode penulisan yang digunakan dalam penelitian ini meliputi metode pengumpulan data (observasi, kepustakaan ,dokumentasi , dan wawancara) dan metode pengembangan perangkat lunak menggunakan metodologi pengembangan Prototype. Analisa sistem menggunakan metode analisis pieces. Perangkat lunak yang digunakan untuk membangun aplikasi yaitu adalah Visual Studio Code. Dari hasil pengujian sistem menggunakan metode Black-Box didapatkan hasil yang sesuai.
PERAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN NURUL HUDA DALAM MEMBINA AKHLAK DI DESA SRINANTI KECAMATAN SEI MENGGARIS KABUPATEN NUNUKAN P, ARMAN.; MAHMUD, HASIBUDDIN; ROSMIATI, ROSMIATI
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educational.v4i4.4162

Abstract

Education is a primary need that is very necessary for dexterity in living human life. In government regulation (PP) number 57 of 2021 chapter II article 2 concerning the national education system, education aims to develop the potential of students to become human beings who believe and fear God Almighty, have noble morals, are healthy, knowledgeable, capable, creative, and independent. The purpose of teaching or fostering good morals is so that children can easily carry out positive activities, have good behavior, speak politely, and have good morals. The subjects in this study were the Head of the Al-Qur'an education Park, teaching teachers, parents of students and students of the Al-Qur'an education Park Nurul Huda. In collecting data, researchers used observation, interview, and documentation methods. The data analysis technique uses three stages, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Nurul Huda Al-Quran education Park plays a role in instilling daily moral values ??such as greeting when meeting other people, praying before and after learning to be honest and polite. The relationship between teaching the Qur'an and the development of children's morals is that Nurul Huda Al-Quran education park applies Islamic values ??in every learning process that not only learns to read and memorize the Qur'an, but is also invited to understand the meaning contained in the Qur'an that is read. ABSTRAKPendidikan merupakan kebutuhan utama yang sangat diperlukan untuk ketangkasan dalam menjalani hidup manusia. Di dalam Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 57 Tahun 2021 BAB II Pasal 2 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang mana pendidikan bertujuan mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, dan mandiri. Tujuan dari mengajarkan atau pembinaan akhlak yang baik ini adalah agar anak mudah untuk melakukan kegiatan-kegiatan yang positif, memiliki perilaku yang baik, bertutur kata yang sopan, sehingga memiliki akhlak yang baik. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Taman Pendidikan al Qur’an, Guru pengajar, orang tua peserta didik dan Peserta didik Taman Pendidikan al Qur’an Nurul Huda. Dalam pengumpulan data peneliti menggunakan método observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan Taman Pendidikan al Qur’an Nurul Huda berperan dalam menanamkan nilai-nilai akhlak keseharain seperti mengucapkan salam ketika bertemu dengan orang lain, berdoa sebelum dan sesudah belajar berkata jujur dan sopan. Keterkaitan antar pengajaran al Qur’an dengan perkembangan akhlak anak-anak yaitu ditaman pendidikan al Qur’an Nurul Huda menerapkan nilai-nilai islam disetiap pembelajaran yang tidak hanya belajar membaca dan menghafal Al-Qur’an, tetapi juga diajak untuk memahami makna yang terkandung didalam al Qur’an yang dibacanya.
Maternal Knowledge of Stunting in Toddlers: A Cross-Sectional Study in Indonesia Rosmiati, Rosmiati; Wulansari, Eka; Marhumi, Marhumi
Journal of Applied Nursing and Health Vol. 7 No. 3 (2025): Journal of Applied Nursing and Health
Publisher : Chakra Brahmanda Lentera Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55018/janh.v7i3.383

Abstract

Background: Stunting remains a major public health issue in Indonesia, where maternal knowledge is a critical factor for prevention. However, limited evidence exists regarding the specific knowledge gaps of mothers in semi-urban communities in Indonesia, which hampers targeted interventions. This study aimed to analyze maternal knowledge levels regarding stunting and its associated factors. Methods: This research utilized a descriptive cross-sectional design (reported according to STROBE guidelines) with 265 mothers of toddlers selected via stratified random sampling. Sample size justification and detailed inclusion/exclusion criteria were included. A validated and reliable questionnaire (Cronbach's α=0.87) was used. Data were analyzed using the Chi-Square test. Results: Most respondents (71.7%) had a good knowledge level. However, a statistically significant knowledge deficit was found concerning the specific causes of stunting (χ2=49.900;p<0.001). Factors such as education and employment status were significantly associated with knowledge levels. Conclusion: While general awareness of stunting is high, a critical gap exists in mothers' understanding of its complex causes. Educational interventions must become more focused. Future studies should employ longitudinal or interventional designs to assess the causal pathways between maternal knowledge and stunting prevention behaviors (Harmonized with Practical Implications).
Co-Authors A'yun, Qurrota Abdul Basit Abdul Karim, Bisryi Abdul Rahim Abdul Wahab Abdullah Abdullah Abdullah B Abna, Nurjannah Abu Baedah, Said Syaripuddin Abu, Roziya Achmad Fanani Ade Gafar Abdullah, Ade Gafar Ade Kusmana Adjizah, Nur Afifufuddin, Afifufuddin Afriati, Wetri Agusti, Lia Agustina, Nur Latifah Ahmad Fauzan Aini , Auliya Nur Aini, Helmida Ainun Jariyah Aisyah, Marwah Akil, M Alvian Tri Putra Darti Akhsa Amalia, Amanda Nur Amelia, Putri Amir Imbaruddin, Amir Amir Lukum, Amir Andi Kamal M. Sallo Andi Parenrengi Andianti, Putri Wihatma Anggraini, Aulia Hervi Anggraini, Pipin Nur Anggriani, Agustina Angraini, Desti Anisaturrahmi, Anisaturrahmi Anny Wahyuni Anonim, Tri Anwar Anwar Apdelmi, Apdelmi Apriani, Naswa Apriliyani, Alya Wulan Arda, Darmi Ardimen Arie Anggraini Arief, Hidayatul Arif Mahya Fanny Aris Munandar Arnes Yuli Vandika Arpizal aryanti, puji tri Asikin Muchtar Astutik, Erna Puji Athohillah, M. Auridhea, Syavira Yuri Awlia, Avivatul Ayu Endang Purwati Azhar, Muh Azizah, Eka Mauliza Badaru, Baharuddin Baeda, Abd. Gani Bagaskara Baharuddin Baharuddin Baharuddin, Siti Hajar Baharudin Baharudin Bahrun Bahrun BAKHRANI RAUF Bangu, Bangu Barik Alfito, Ramadan Barus, Adil Bhisma Murti Bistari Bouti, Sindi Mertisia Budi Prayitno Bunyamin, Andi Cesar, Aprilia Putri Maharani Chintami Darti Akhsa, Amaliah Daming, Srinanengsi Darmin Darmin, Darmin Darti Akhsa, Alvian Tri Putra Dedi Supriadi Dellafira, Dellafira Dewi Fitriani Dewi Yunisari Dina Amalia Donny Teguh Santosa Junias Dwijayanti, Novia Sri Eben, Frin Edy Karno, Edy Eka Putri Wulandari, Eka Putri eka rahmawati Ekawarna Ekawarna, Ekawarna Ekawati Saputri Emba, Nur Ishdar Emma Suryati Erfiani Sedia, Maria Ernawati Ernawati Ervirita, Nadia Fachry Abda El Rahman Fadriati Fadriati Fahlia, Fahlia Faizal Amir, Faizal Faticha Putri, Sajidah Talfa Fatwa, Syafira Fauzia, S.N. Fauziyah Fauziyah Febrina, Suci Ferdiyani Haris Fiantika, Feny Rita Firdaus, Aris Firman Firman Firmanto, Taufik Fitria, Ema Fitriani, Azma Nur Fitrianti, Nining Fitry, Amalia Pasca Fuji Astuti G, Wahidah Gana, Qarisu Gandara, Purnama Gustian. S, Moch Sandika Hadi Santoso Haerah Syam, Ummu Hafiz, Abdul Hajrah, Fifit Hakim, Nur Fadillah Halmar, Halbina Famung Hamsah, M Hamsiah, Andi Hanafie, Ahmad Hanindita, Amelia Widya Hariani Hariani, Hariani Haris, Muh. Hariyono, Eko Harlina Harlina Hartawati, Sri Indira Hartono Hartono Hasibuan, Rabitah Hanum Hatidja, St. Hendra Sofyan Heni Marliany Herawaty, Herawaty Heriani, Andi Herlina, Lily Herlinah Herlinah Herry Sofyandy Pranata Hijrawati Hijrawati, Hijrawati Hutabarat, Zuhri Saputra Idawati Idawati Iis Afrianty Iktimalannisa, Nurma Ilmi, Resa Nurul Ima Sukmawati, Ima Indah, Noviatri Indrianti, Adelia Irfan Maulana, Irfan Irmawati Irmawati Ishak, Ahmad Islamiati, Nur Ismail, Maryam Ismawati Ismawati Isnur, Muhammad Iqbal Iwan Putra Jamaluddin Jamaluddin Jamilus Jamilus Jonial, Jonial Juandi, Muh. Rezki Julianti, Dewi Jumra, Jumra Juniarso, Triman Kamal Kamal Kamal, Kamal Kameriah Saraswati, Kameriah Kamila, Audiba Karim, Bisyri Abdul Katimah, H. Khabib, Samsul Khadijah Khadijah Khaera Tunnisa, Khaera Khairinal Khairinal Khalishah, Raisam Mar’atu Khoiriyah Khoiriyah Khoirul, Muhammad Aji Kristiyono, Santo Kurnia , Akhmad Kurnia, Dian Kusumawaty, Jajuk La Dame, Julham La Sara Ladyawati, Erlin Lahamid, Aswar Lambertus Langga Latif, Farida Laukum, Melania Leli, Leli Lili Rusdiana, Lili Liliasari , Lilis Lismayanti Lina - Mariana, Lina - Lisa Septi Ardila Lisna Lisna, Lisna Lumbantoruan, Sorta M. Noris Ma'arij, Aman Mahbengi, Fuza Mahdalena Mahdalena Mahmud, Hasibuddin Mahmunah, Anita Inayatul Malaha, Naomi Maliq, Yusuf Mandira, G. Mandira, Gracia Mappaselleng, Nur Setiawati Mar'atuttahirah, Mar'atuttahirah Maratuttahirah, Maratuttahirah Mardia, Nurhikma Marhumi, Marhumi Maria Helena Carolinda Dua Mea Mariana , Lina Mar’atuttahirah, Mar’atuttahirah Maulana, Muh Irzan Mauliana, Lia Mawarni, Lisa Fitri Mayansari, Mayansari Medy Purwanto Mega, Dian Asri Unga Melisa, Evri Miswaty, Miswaty Mokodompit, Eliyanti Agus Muhammad Yunus Muhammad Yunus Muhd Firmansyah Muhdar Muhdar, Muhdar Muin, Sri Adianti Mulia, Madepan Muly, Nur Aziza Mumtahanah, Mumtahanah Munawar Munawar Muntatsiroh, Addurorul Mustamin Mustamin Mustari Mustari Mutakin, Rizal Mutiara Hikmah Najwa, Hafizhah Nanda Prayoga, M. Nasir Nasir Nasori, Ahmad Nasrul, Muhammad Farhan Nasution, Khairil Walid Natalia, Venincia Nazurty Nazurty Nengsih, Ratika Neni Hermita Nessa, Rahmatun Neviaisyah, Neviaisyah Ningsih, Era Wahyu Nirsal Nisa, Rauzhatul Norhidayah, Siti Novia Sri Dwijayanti Novita, Siti Nugroho, Bayu Pratama Nur Alamsyah, Nur Nur Fauziyah, Diny Nur Rohmah Nur Rohmah Nur Setiawati NUR TRI IRAWAN Nuralamsyah, Nuralamsyah Nurazizah, Siti Nurfadhilah AM Hindi, Alfiah Nurhaliza, Tetes Nurhalizah, Siti Nurlaelah Nurlelawati, Ella Nurmala Sari Nurul Aisyiyah Puspitarini Nurul Fatma Hasan P, ARMAN. Pauji Salam, Wulan Anugrah Pelu, Hanafi Pelu, Sipa Pertiwi, Asih Pertiwi, Priceski Cahya Prabowo, Adiprasetio Pranata, Herry Sofyandy Prastyo, Danang Pratama Nugroho, Bayu Pratama, Aryawira Prihatini, Surya Purwaningrum, Okania Sri Purwanti, Camelia Istiqomah Pusung, Noel Ivander Putimasurai, Putimasurai Putra, Iwan Putri, Rania Herdiani Putri, Rezki Ribhi Marsya Rabuana, Susi RACHMAT RAMLI Rachmiadji, Irwan Rahayu, Yuyun Rahma Rahma Rahma, Rahma Rahmaniah, Rahmaniah Rahmawati, Pebriani Rahmi Rahmi Rahmi Wardah Ningsih Rakhmadi Rahman Ramadhan, Jhidan Ramdani, Vikri Haikal Ramly, Ramly Raudah Raudah Raya, Ahmad Ihsan Razak, Danang Fatkhur Resna Litasari Rezky Amaliah Riady, Yasir Ricda Nurhikmayanti Hamzah Rina Delfita Riska Amelia Riska Damayanti, Riska Riski, Miftahul Rizka, Sitti Muliya Rizki Ramadhan Rizky Auliah Juniarti Rohmad Widodo Romi Kurniadi Rosani Naim Roza Helmita Rudi Hartono Rudini Rudini, Rudini Ruhamah Ruhamah Rusdhin, Novianti Ruslan Ruslan Sadria, Ade Safidni, Elvira Safira, Melinda Safrianti, Riza Sagita, Widi Sahalessy, Yona Sahara, Nurvi Warda Saharudin Saharudin Salsabila, Unik Hanifah Sam'ani Sam'ani Samila, Samila Samodra, Vegalyra Novantini Samsuar A. Rani Samuel Lante, Samuel Sandriani, Sandriani Saputri, Ekawati SARI, CINDY PERMATA Satianingsih, Rarasaning Satriawan, Muhammad Saya, Safril Septina, Rossi Setianingsih, Rarasaning Sherly Jayanti Silma, Silma Silowaty Purba, Darry Christine Silvia Permatasari silvia sayu - Sima, Yenni Simanjuntak, Almighty Simaremare, Tohap Pandepotan Siregar, Pariang Sonang SITI NAILA FAUZIA, SITI NAILA Sitti Fatimah Sjcahrawy, La Ode Muhammad Ichwan Sofyan, Rahmi Solihah, Rosidah Sri Wahyuni Srinayanti, Yanti sriyanti, yanti St. Rukaiyah Subaedah Subaedah, Subaedah SUBANI, NATALIA DEBI Sudarmono R, Muh Aidil Sugeng Santoso Sugianoor, Dhehen Sugiono, Selina Suhanda Suhanda Suhartati Suhartati Sukirman Sukirman Sukmawati Sukmawati Sulaeman Sulaeman SULFIANA, SULFIANA Sulistyowati Sulistyowati Sumiati Sumiati Sunarni, Neli Suparno Suparno Supriyo Supriyo Suratno Suratno Surianti, Tetti Suryani, Anny Susanti, Risqi Wahyu Susi Hendartie Susilawati, Fitrah Eka Susilowati, Lilik Syahid, Akhmad syahrul, muhammad Syamsuddin, Agustan Syamsul Anwar, Syamsul Syarifuddin Baco Syuhada, Wa Ode Nur Syukur, Anshar Thalib, Hambai Treasa, Adisty Dwi Tri Aditya, Muh Trimansyah, Trimansyah Trisakti Handayani Tukatman Tukatman Tulak, Grace Tedy Ula, Syarifatul ULVAH, ULVAH Umar Umar Untari, Sri Kis Veryawan, Veryawan Wafiq, Ahmad Ahsanul Wahyudin Wahyudin Wahyuni, Vita Wardani, Waqiah Nilam Wawan Setiawan Widiar Onny Kurniawan WINDA TRISNAWATI Wistika, Zahra Wulandari, Resika Wulansari, Eka Yaldi , Destri Yanti, Yuliana Agustina Yeniningsih, Taat Kurnita Yosie Andriani Yuhasriati, Yuhasriati Yunitri, Ninik Yunus, Harlina Yusnaini Yusnaini Zahraini Zahraini Zakaria, Ulfah Irani Zaman, Akhamd Qomaru Zikriati, Zikriati Zulfitriani Murfat Zuroidah, Putri