Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
38.191
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Innovatio : Journal for Religious Innovations Studies Psikis : Jurnal Psikologi Islami Jurnal Counseling Care Sawwa: Jurnal Studi Gender Kopasta: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling JURNAL IQRA´ Indonesian Journal of Educational Research (IJER) Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Educational Guidance and Counseling Development Journal Jurnal Kesehatan Medika Saintika Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar International Journal of Research in Counseling and Education Journal of Education and Instruction (JOEAI) RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal of Education Technology Bisma The Journal of Counseling Journal on Education Ensiklopedia of Journal Global Conference Index JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Sehat Mandiri Psikologi Konseling: Jurnal Kajian Psikologi dan Konseling Menara Ilmu Ensiklopedia Social Review JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Jurnal Pendidikan dan Konseling KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Neo Konseling MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan PAKAR Pendidikan Journal of Educational and Learning Studies Journal of Counseling and Educational Technology Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Journal of Early Childhood Education (JECE) PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Syifaul Qulub: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Indonesian Journal of Counseling and Development Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Indo-MathEdu Intellectuals Journal Counseling Milenial (CM) Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Education and Counseling Journal Literasi Nusantara Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Southeast Asian Journal of Technology and Science Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Journal Islamic Pedagogia Counseling and Humanities Review Cerdas-Jurnal Pendidikan Jurnal Counseling Care Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Media Ilmu Educaniora: Journal of Education and Humanities Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Socius: Social Sciences Research Journal Indonesian Counseling and Psychology Consilium Current Issues In Counseling Manajia: Journal of Education and Management Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies Journal Of Psychology, Counseling And Education Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan Algebra Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Jurnal Suloh aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia JUBIKOPS Papua Medicine and Health Science Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Indonesian Progressive Education Jurnal Kesehatan Masyarakat EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Edumaspul: Jurnal Pendidikan Empowerment Counseling Journal Lentera Negeri Journal of Counseling, Education and Society SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Netrawati, Netrawati
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 373 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 373 Documents
Search

 25   26   27   28   29 
Effectiveness of Group Guidance Cognitive Behavior Therapy (CBT) Approach with Bibliotherapy Technique to Develop Healthy Sexual Behavior in Adolescents Feni Listari; Netrawati; Zadrian Ardi
Journal Of Psychology, Counseling And Education Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/psy.v3i1.58

Abstract

This study aims to further optimize the services provided by looking at the effectiveness of group guidance with a CBT approach using bibliotherapy techniques to develop healthy sexual behavior in teenagers at SMA Negeri 1 Tebing Tinggi. Of the several approaches and counseling techniques, one approach that is considered suitable for developing healthy sexual behavior in adolescents is using the bibliotherapy technique. revealed that bibliotherapy can be used for a variety of problems faced by clients, including illness, death, self-destructive behavior, family relationships, identity, violence and abuse, race and prejudice, sex and sexuality and gender.
Existential Approach Counseling in Dealing with Adolescent Identity Crisis: A Literature Review Sasrianis; Yeni Karneli; Netrawati
Journal Of Psychology, Counseling And Education Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/psy.v3i1.59

Abstract

Identity crisis is a common problem experienced by teenagers, where they often experience confusion regarding self-meaning and life goals. This phenomenon can cause significant emotional and social distress. This research aims to review the effectiveness of counseling with an existential approach in helping teenagers face identity crises. Through a systematic literature review method, this research analyzes various studies that explore the role of existential counseling in supporting adolescent identity development. The research results show that the existential approach is effective in helping teenagers find the meaning of life, increase self-acceptance, and reduce existential anxiety. Additionally, this counseling encourages independence and personal responsibility, which are important in building a strong and healthy identity. The implications of this research indicate that an existential approach can be a useful strategy for counseling practitioners in supporting adolescents to overcome identity crises and improve their psychological well-being.
Phubbing dan Permasalahan Sosial dalam Perkembangan Teknologi Informasi di Kalangan Siswa Generasi Z Yose Putri, Kanaya; Firman, Firman; Netrawati, Netrawati
Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 23 No No.1 (2025): JIPI: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, Maret 2025
Publisher : FAKULTAS TARBIYAH UNIVERSITAS QOMARUDDIN GRESIK - JAWA TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/jipi.v23iNo.1.4477

Abstract

Phubbing is a term to describe the behavior of someone who focuses on their smartphone when interacting with other people, thereby avoiding direct communication. This study aims to describe the development of technology and phubbing along with the social problems that arise among generation Z students. This research uses a qualitative approach to describe the actual situation of the phenomenon under study so that objective data is obtained. Data collection methods are observation and interviews. The research results show that phubbing behavior among students is characterized by dependence on smartphones, ignoring social interactions, and preferring digital activities to direct communication with friends. Apart from that, social problems that arise include reduced opportunities for interaction, increased tendencies to be alone, social death, an attitude of not caring about the environment, and a change in role from phubee to phubber. So it can be concluded that technological developments have also triggered the emergence of phubbing behavior and various social problems.
Strategi Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pencegahan Isu Tiga Dosa Besar Pendidikan tentang Kekerasan Seksual Melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di SMK Kabupaten Lampung Tengah Wardoyo; Firman; Netrawati; Mohd Nazri Abdul Rahman
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v11i1.1254

Abstract

Kekerasan seksual terhadap remaja masih merupakan isu yang tersebar di banyak negara, termasuk Indonesia. Data dari Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (Kemen-PPA) menyebutkan bahwa dari Januari hingga 27 September 2023, terdapat 19.593 laporan kekerasan di seluruh Indonesia. Angka tersebut berasal dari Sistem Informasi Online Perlindungan Perempuan dan Anak atau Simfoni PPA, yang memberikan data real-time pada pukul 14.35 WIB. Dari total kasus kekerasan seksual, 17.347 korbannya adalah perempuan, dan 3.987 di antaranya adalah laki-laki. Rentang usia remaja 13-17 tahun menjadi kelompok korban terbanyak dengan 7.451 kasus. Metode kajian literatur digunakan untuk mendeskripsikan konten pokok seputar isu ini. Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang dilakukan di SMK Kabupaten Lampung Tengah menjadi inisiatif penting dalam menghadapi kekerasan seksual. Guru Bimbingan dan Konseling dalam jenis proyek ini dapat memberikan pemahaman dan arahan mengenai larangan serta risiko perilaku kekerasan seksual, yang dapat berdampak negatif pada korban dan pelaku. Proyek ini sangat berperan dalam memberikan pengetahuan dan pembelajaran kepada guru Bimbingan dan Konseling serta peserta didik terkait isu kekerasan seksual. Dengan memasukkan dimensi profil pelajar Pancasila, diharapkan peserta didik dapat menghindari perilaku buruk terkait kekerasan seksual.
Peranan Layanan Konseling Individual Dalam Penanganan Dan Pengembangan Kepercayaan Diri Anak Tuna Netra Studi Di SMALB Negeri 2 Kota Tanjungpinang Sekar Kurnia Rahmadani; Firman; Netrawati
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v10i4.1258

Abstract

Riset memiliki tujuan untuk memahami ragam bentuk serta faktor-faktor yang mempengaruhi kepercayaan anak tuna netra, dan peran layanan konseling individu dalam mengatasi dan meningkatkan hal tersebut. Riset ini adalah studi kasus yang akan fokus pada dua anak tuna netra yang tergolong dalam kategori buta total sejak lahir, bersekolah di SMALB Negeri 1 Kota Piring, Tanjung pinang Timur. Penelitian ini akan meneliti kepercayaan diri anak-anak tuna netra di SMALB Negeri 1 Kota Piring, Tanjung pinang Timur sebagai subjeknya. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi langsung, partisipasi dalam kegiatan, wawancara, dan dokumentasi. Salah satu upaya konselor dalam peranan layananan konseling individual terhadap kepercayaan diri anak tuna netra adalah membantu untuk melaksanakan Fungsi-fungsi utama dari bimbingan & konseling meliputi fungsi pemahaman, fungsi pencegahan, fungsi pengentasan, serta fungsi pemeliharaan atau pengembangan. Upaya yang dilakukan oleh konselor dalam penyediaan layanan konseling bertujuan untuk meningkatkan dan memberikan dampak yang baik terhadap tingkat rasa percaya diri anak tuna netra yang sebesar-besarnya terhadap kelangsungan hidup anak tuna netra, khususnya dalam bidang tertentu yang menjadi fokus layanan konseling individual.
Pengaruh Pendekatan Cognitive Behavioral Therapy (CBT) untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Tomi Putra; Zadrian Ardi; Netrawati
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v6i1.189

Abstract

Kepercayaan diri adalah salah satu aspek kepribadian yang penting pada seseorang. Kepercayaan diri merupakan atribut yang sangat berharga pada diri seseorang dalam kehidupan bermasyarakat, tanpa adanya kepercayaan diri akan menimbulkan banyak masalah pada diri seseorang. Hal tersebut dikarenakan dengan kepercayaan diri, seseorang mampu untuk mengaktualisasikan segala potensinya. Perasaan tidak percaya diri yang dirasakan oleh seseorang dapat ditingkatkan melalui bantuan yang diberikan kepada mereka. Salah satu alternatif solusi yang bisa dilakukan adalah dengan menggunakan pendekatan yang Cognitive Behavior Therapy (CBT). Tulisan literature review ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Adapun sumber referensi berupa artikel, buku, dan informasi dari media teknologi dan komunikasi yang sesuai dengan topik yang dibahas. Melalui literature review ini dapat dilakukan proses analisis, sintesis, meringkas dan membandingkan literature yang satu dengan yang lainnya. Hasil dari Pendekatan ini adalah bahwa semua literatur mengungkapkan hasil yang konsisten, yaitu Pendekatan Cognitive Behavioral Therapi (CBT) efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri. Ada banyak penelitian menunjukkan bahwa Cognitive Behavioral Therapi (CBT) adalah terapi yang efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri. Beberapa literatur juga menyarankan bahwa untuk meningkatkan kepercayaan diri, Cognitive Behavioral Therapi (CBT).
Memerangi Depresi pada Remaja Melalui Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Avira Heriani; Netrawati; Zadrian Ardi
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v6i1.196

Abstract

Artikel ini menyajikan sinopsis terapi perilaku rasional-emotif (REBT, kerangka teori dasar, penerapannya, dan arah masa depan. Makalah ini disusun menurut struktur berikut: pada bagian pertama, dibahas penelitian fundamental/dasar REBT; pada bagian kedua disajikan penelitian klinis/terapan dalam REBT, termasuk aspek kemanjuran dan efektivitas, diskriminasi gangguan yang mana REBT bekerja paling efektif, dan hubungannya dengan terapi lain. Penggunaan dan penyalahgunaan REBT serta dampaknya terhadap penelitian dan pengembangan di masa depan juga disajikan. Meskipun benar bahwa penelitian REBT mempunyai banyak kekurangan, namun generalisasi dan/atau pembesaran hal-hal negatif yang berlebihan, dan minimalisasi hal-hal positif merupakan keyakinan disfungsional yang mempertahankan gagasan yang salah di lapangan bahwa REBT hanya memiliki sedikit penelitian empiris dan bahwa penelitian REBT tidak ada gunanya. dalam masalah serius. Pendekatan yang seimbang, menganalisis kekuatan dan kelemahan, menunjukkan bahwa REBT memiliki ratusan artikel penelitian dan penelitian berkualitas tinggi cenderung mendukung teori dasar dan kemanjuran REBT. Namun, untuk memperkuat kesimpulan ini dan untuk sepenuhnya mengeksplorasi potensi REBT, kekurangan penelitian REBT perlu diperbaiki, dan penelitian berkualitas tinggi perlu dipromosikan. Hal ini sangat penting karena, meskipun efektif, terapi psikogenik-perilaku belum mencapai “standar yang diinginkan” dalam hal kemanjuran dan efektivitas, karena sekitar 30-40% orang masih tidak responsif terhadap terapi ini. Intervensi Dengan demikian, REBT dapat menjadi platform untuk menghidupkan kembali studi empiris tentang kemanjuran/efektivitas dan teori model kognitif-perilaku psikopatologi dan fungsi manusia.
Group Counseling Innovation: Self-Management Techniques for Enhancing Discipline Among Vocational High School Students Sari, Mustika; Netrawati
Journal of Educational, Health and Community Psychology VOL 14 NO 1 MARCH 2025
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jehcp.vi.30279

Abstract

The issue of students' lack of discipline in public schools remains a major challenge in educational institutions. When disciplinary issues such as tardiness, failure to complete homework, skipping classes, and truancy are left unaddressed, they can disrupt the learning process and directly impact students' academic performance. This study aims to analyze the improvement of learning discipline among vocational high school students (SMKN) using behavioristic group counseling with self-management techniques to enhance student discipline. The research employed a quantitative approach with an experimental method. The design used in this study was a quasi-experimental design. The sample consisted of 195 students, from which 10 students were selected for the experimental group and 10 students for the control group, all of whom exhibited low levels of learning discipline. The sampling technique used was simple random sampling. Data analysis techniques included the Wilcoxon Signed Rank Test and the Kolmogorov-Smirnov 2 Independent Samples test. The findings revealed that group counseling services using a behavioristic 1approach with self-management techniques effectively improved students' learning discipline. These results provide practical implications for school counselors in delivering guidance and counseling services, particularly group counseling services, using a behavioristic approach with self-management techniques to systematically improve students' learning discipline.
Pengembangan Model Bimbingan Kelompok dengan Teknik Proyeksi dalam Peningkatan Resiliensi Diri Siswa Korban Kekerasan Seksual Asri, Robbi; Ifdil, Ifdil; Karneli, Yeni; Netrawati, Netrawati; Amora, Rendy
Journal Islamic Pedagogia Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Islamic Pedagogia
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/pedagogia.v4i2.126

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengembangan model bimbingan kelompok dengan teknik proyeksi dalam peningkatan resiliensi diri siswa korban kekerasan seksual. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif dengan Research and Development (R&D). Subjek penelitian ini adalah 10 siswa korban kekerasan seksual untuk kelompok eksperimen di SMA N 15 Padang. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dokumen dan instrumen penelitian resiliensi diri. Data dianalisis dengan menggunakan Wilcoxon Signed Ranks Test dan SPSS versi 21.00. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) model bimbingan kelompok dengan teknik proyeksi berbasis user website dinilai layak digunakan oleh Guru BK/Konselor dalam peningkatan resiliensi diri siswa korban kekerasan seksual, (2) tingkat keterpakaian model bimbingan kelompok dengan teknik proyeksi dinilai sangat baik digunakan dalam layanan bimbingan dan konseling. Maka dapat diketahui prototype model bimbingan kelompok dengan teknik proyeksi dalam peningkatan resiliensi diri siswa korban kekerasan seksual dinyatakan layak dan dapat dimanfaatkan oleh Guru BK/Konselor dalam meningkatkan resiliensi diri siswa korban kekerasan seksual.
Contract Behavior Model Through Content Mastery Services To Reduce Smartphone Use Addiction Wahyu Almizri; Firman; Netrawati
Journal of Indonesian Progressive Education Vol. 1 No. 1 (2024)
Publisher : Early Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63617/jipe.v1i1.4

Abstract

Technology in the field of communication that is the result of the times is the smartphone. Indonesian people have the potential to be addicted to smartphones, especially among teenagers. Addiction to smartphones certainly has many negative impacts, one of which is that people become apathetic, people become less concerned about their surroundings because they are more focused on smartphones. The purpose of this study is to obtain an analysis of the conditions in reducing smartphone addiction in educational activities. Guidance and counseling teachers or counselors (Counselors) have a role to provide guidance and counseling services. One of the services that can be provided to reduce smartphones is content mastery services with a behavioral contract approach model. The research findings reveal that in reducing smartphone addiction behavior through the behavior contract model, individuals can control themselves more and be wise in using their smartphones.
Co-Authors A. Muri Yusuf Abdul Rahman, Mohd Nazri Achmad Fauzi Achmad Fauzi Ade Herdian Putra Adela, Nurul Adha, Idyana Adinda, Amalia Feby Advis Arin Pramesti Afasli, Bunga Afifah Afifah Bidayah Afriani, Anisa Agung Tri Prasetia Ahmad Bunayya Irsandef Ahmad Zaki Ilman Nasution Ahsanul Hafizh Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfitri Alfitri Alhaitamy Alhaitamy Alma Yulianti Alnetia Dwi Kamirsa Amria Amalia Feby Adinda Aminah Daulay Aminah Daulay Amirah, Nadiratul Amora, Rendy Anisa Afriani Anissa, Anissa Apriliana, Yona Aqima Sholehati Arafat HSB, M. Yasir Ardimen Arif Setiawan Arif Setiawan Arif Setiawan Arini, Larasuci Arliyus, Arliyus Arwin Arwin Asra Aila Asri, Robbi Asrul, Anisa Assahrawiza Athalia A. Aptanta Tumanggor Atifa Novriani Atikah Suri Jania Atiqul Ilmi El Faisal Aulia, Dea Auliyah, Fauziah Avira Heriani Avira Heriani Ayu Hayati Lubis Aziz Sinaga, Malim Abdul Azmatul Khairiah Sari Azmi, Cici Adelia Bunda, Indah Permata Bunda, Thessia Permata Candra Prasiska Rahmat Cania, Lita Fitara Chandra, Mutiara Putri Cici A Azmi Daharnis Daharnis Daharnis Daniel Happy Putra Daulay, Aminah Daulay, Maslina Dayantri, Sri Dea Aulia Dedi Effendi Dedy Kurniadi Dedy Kurniady DELA, VITRIA LARSEMAN Delima Delima Delima Delima Denia Syapitri Desep Pria Pandri Dianti, Tiara Maiza Dina Sukma Dini Widhya Anggraini Dony Darma Sagita Dwi Wahyu Satria, Yoga Dzikra Atikah Elfira, Yenni Elpas, Zafira Elsa Yuniarti Elvia Kurniawati F, Firman Fadhilah, Farah Fadhlullah, Zulfikar Farah Fadhilah Fatiha Sabila Putri Fauzan Habibi Fauzan Habibie Nasution Fauzi Isra Fauzi Fauzi, Fauzi Isra Fauziah Fauziah Fauziah, Febriella Fazli, M. Febriani, Rahmi Dwi Feby Najmah Najma Feni Listari Fikri, Miftahul Fikriyanda Fikriyanda Firman Firman Firman Firman Firman Firman Firman Fitri Arnita Fitri, Maulida Fitria Umami Fitriana Fitriana Fitriana Fitriana Frischa Meivilona Yendi Gusni Dian Suri Gusti Rahayu Gustri Handayani, Puji Hafizah, Mutia Hakim, Firdha Ainil Hakim, Rachman Harahap, Marianna Hariko, Reski Hariko, Rezki Hariyani Hariyani Harlina, Desi Harlina, Desi Hasbi Hasibuan, Ummi Kalsum Hayadi, Muslim Hengki Yandri Heriani, Avira Herman Nirwana Herman, Pebriani Yusnia Hisna Daniati, Nur Ice Desvikayati Ifdil Ifdil Ifdil Ikhwan, Mursyidul Ilham Wahyudi Ilham Wahyudi Ilman, Ahmad Zaki Indah Sukmawati Indika, Chana Indra Saputra Indriyansyah, Meezy Insanti Kamila Intan Desy Pratiwi Iqbal Arrahman Irfan, Witri Nengsi Irma Julita Irsal Hadi Izzati Adlya, Soeci Jofipasi, Torly Amora Jon Efendi Julia Eva Putri Karunia, Marpren Kenedi, Ary Kiswanto Khairani Khairani Khairani Khairani Khairati, Annisaislami Khairunnisa Khairunnisa Khofifah, Nur Kholiza Fitri, Nur Larasati, Sectio Putri Ledita Ezy Maulany Lia Mita Syahri Lika Widiawati Linda Fitria Lisa Anggraini Listari, Feni Lita Fitara Cania M. Fadlan Choiri M. Fahli Zatrahadi M. Fazli Mahalul Azam Maharani, Siti Maharani, Violanisa Mardin, Asna Marianna Harahap Marjohan Marjohan Maulida Fitri Melva Syahrial Melva Syahrial Meri Susanti Miftahul Jannah Mohd Nazri Mohd Nazri Abdul Rahman Mohd Nazri Abdul Rahman Mohd Nazri Abdul Rahman Mohd Nazri, Abdul Rahman Mohdnazri Abdul Rahman Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhamad Rafi Muharleni, Muharleni Mulia, Fika Dwi Mustika Sari, Mustika Mustika, Humaira Nabila Rezky Palenza Nada Fristy Yusri Nadya Dwi Dara Mairen Nanda Kurnia Putri Nasution, Salsabila Nazri, Mohd Neisha, Fella Hanna Nelty Diana Neni Elvira Z Neni Elvira. Z Neviyarni Neviyarni Neviyarni , Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni S Neviyarni S Neviyarni S Neviyarni, Neviyarni Nila Frischa Panzola Nilas Siti Wulandari Nilma Zola Nisya, Wirdatun Noperlis, Anggi Dwi Nora Astrina Vera Novriani, Atifa Nurfarhanah Nurfarhanah Nurhabibah Nurhabibah Nurhafiza Nurmina Nurmina, Nurmina Nurul Aprilia Fitra Nurul Fazria Nurzam, Sri Wahyuni Okti, Diana Rezu Oviani, Eka Palenza, Nabila Rezky Peni Okto Randi Pertiwi, Yuarini Wahyu Pini Pitria Pitria, Pini Pratiwi, Annisa Jodi Pratiwi, Utari Prayitno Prayitno Puji Gusri Handayani Puspita Barus, Dinda Putra Suharnadi Putra, Tomi Putri Rahmayanti Putri, Elvira Linanda Putri, Fatiha Sabila Putri, Julia Eva Putriani, Lisa Pu’ad Maulana Rachman Hakim Rahayu Dewany Rahmad Firmansyah Rahmad Firmansyah Rahmad Rahmad Rahman, Mohd Nazri Abdul Rahman, Mohd Nazri Badul Rahmat Hidayat Rahmatul Marwani Rahmatul Ulfa Aulia Rahmi Fratiwi Rahmi Rahmi Rahmi, Alfi Rahmi Raudatul Jannah, Giva Raudhatul Jannah Raviando, Mhd Roland Reizki Maharani Rendi Yana Rahmanisa Rendy Amora Renidayati, Renidayati Restu Kurnia Putri Reza Tririzky Rezi Kumala Sari Rezu Okti, Diana Rici Kardo Rihaliza, Rihaliza Rima Pratiwi Fadli Rinaldi Rinaldi Risda Heldriyana Br Bangun Riska Ahmad Rizki Kurniawan Rizki Kurniawan, Rizki Rizki Wulandari Rizki Wulandari Robbi Asri rohima, Tila Roni Ariyanto Rosalinda Ruhamah, Ulya S, Nevi Yarni Sandra, Rober Saragih, Nur Afifah Nabila Sarbitah Sarbitah Sari Harahap Sari Mustika Sasrianis Sekar Kurnia Rahmadani Setyorini, Ragil Shella Satiwi Guci Sidratullah, Yasifa Siregar, Ehdatul Puadi Siti Fauziah Siti Fauziah Siti Hafsoh Siti Sri Rahayu Soeci Izzati Adlya Sri Fani Dayanti Sriwahyuni, Neni Suci Amaliya Fradinata Suci Amelia Mardiah Suhaili, Neviyarni Suharnadi, Putra Suhartiwi Suherman, Dea Stivani Sukmawati, Indah Sulistia Permata, Reza Suriadi, Hari Sy, Salsabilla Syaddiyah, Halimahtun Syafitri, Intan Verly Syahniar Syahniar Syahrial Syahrial Syahrial, Melva Syarifah Wahidah Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Tasya Nabilah Mutiara Tati Ayuni Taufik Taufik Thessia Permata Bunda Tiara Maiza Dianti Titik Wiyul Fithri Tomi Putra Torly Amora Jofipasi Tri Ulviani Tri Ulviani Tri Wulandari TRIAVE NUZILA ZAHRI Trisanti, Desi Ulandari Juwita Ulfa, Luthfiyah Afra Vivi Dahlia W. N Irfan Wahid, Ahmad Wahidah, Syarifah Wahyu Almizri Wahyuni Nurzam, Sri Wardoyo Wardoyo Wardoyo Wilda Deliana Harahap Wiwi Delfita Wulandari, Nilas Siti Wulandari, Rike Yadi, Heri Febri Yadi, Yadi Jatira Yahanan Yahanan Yahanan Yahanan Yanti Oktavia Yarmis Syukur Yenda Puspita Yendi , Frischa Meivilona Yeni Yeni Karneli Yoga Yuniadi Yose Putri, Kanaya Yuda Syahputra Yufa Ficanysha Yufa Yuliani Pertiwi Yundari, Yundari Yunisa Handaramon Yusmen, Della Rahmadini Yusri Yusri Zadrian Ardi Zainil, Melva Zalma, Amylia Zarisman, Esi Zetrizal Zetrizal Zikry Latupasjana Zuhrika Zuhrika Zulfikar Fadhlullah Zulfikar Fadhlullah Zulhelmi Narti