Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.445
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Asas: Jurnal Sastra Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia BAHAS KEMBARA JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal SOLMA Jurnal Ilmiah Telaah JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Arkhais - Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Indonesia Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Ide Bahasa Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan I Care : Jurnal Keperawatan STIKes Panti Rapih Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Bahterasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Eunoia : Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia INVENTION: Journal Research and Education Studies Kode : Jurnal Bahasa Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya EDUCTUM: Journal Research Jurnal Sastra Indonesia Multiverse: Open Multidisciplinary Journal JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Manajemen dan Ekonomi Kreatif Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Jurnal Pendidikan Non formal INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Jurnal Media Akademik (JMA) Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Journal of Citizen Research and Development AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration
Fitriani Lubis
Universitas Negeri Medan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 139 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 139 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
Analisis Pengaruh Penggunaan Bahasa Campuran (Code-Mixing) dalam Pembelajaran IPA terhadap Kemampuan Menulis Teks Akademik Mahasiswa Pendidikan IPA Bilingual 2024 Batubara, Astrida J.; Christy, Novia; Saragi, Shela Estica; Siregar, Suci Asda; Pasaribu, Tania; Lubis, Fitriani
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 1 Maret 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i1.2415

Abstract

This study aims to analyze the effect of the use of mixed language (code-mixing) in Natural Sciences (IPA) learning on the ability to write academic texts of Bilingual Science Education students in 2024 in Medan State University. This study uses a quantitative method by distributing questionnaires to respondents. The research sample consisted of Bilingual Science Education students who took science courses. The results showed that the majority of respondents (around 54%) were neutral about the influence of the use of code-mixing in science learning on their ability to write academic texts. This indicates that the use of mixed languages does not have a significant impact, either positive or negative, on students' ability to write academic texts in the context of bilingual science learning. The implication of this study is the need for further research to explore other factors that may affect the academic text writing ability of bilingual students, as well as to identify alternative learning strategies that are more effective in improving students' academic text writing skills in the context of bilingual education.
PENGGUNAAN INFOGRAFIS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS DESKRIPSI Julailanajmi Hasiholanda Tanjung; Fitriani Lubis
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 8 No. 4: September 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v8i4.61718

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran bahasa dengan menggunakan media pembelajaran yang inovatif melalui infografis. Penggunaan media pembelajaran yang inovatif dapat meningkatkan pemahaman belajar siswa dalam memperoleh informasi terkait materi pembelajaran yang diajarkan oleh guru selama pembelajaran khususnya pada penelitian ini adalah materi pembelajaran bahasa Indonesia. Keberhasilan media pembelajaran yang tepat bagi siswa mampu meningkatkan kompetensi belajar, motivasi belajar, memperkuat memori materi, dan membantu siswa untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Infografis adalah media pembelajaran yang menyajikan visual menarik dan data konkret terkait informasi yang ingin disampaikan kepada siswa dalam proses pembelajaran sehingga materi pembelajaran teks deskripsi lebih mudah dipahami oleh mahasiswa. Siswa juga menjadi lebih mudah memahami setiap poin penting utama dalam tema pembelajaran sehingga mampu menuliskan teks deskripsi hasil karyanya sendiri.
Project-Based Indonesian Language Course Innovation to Improve Student's Critical Thinking Lubis, Fitriani; Yuhdi, Achmad; Wasilah, Atika; Tannoubi, Amayra
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning) Vol 9, No 2 (2024): Volume 9 Number 2 September 2024
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jetl.v9i2.5338

Abstract

This research aims to develop and assess the feasibility of project-based Indonesian language textbooks in enhancing critical thinking among Medan State University students. Following the 4-D model of Research & Development, the process involves analysis, textbook design, material development, and dissemination. Needs analysis includes front-end and material design analyses to formulate learning objectives. The design stage entails compiling project-based learning materials, selecting media, and designing the book's specifications. In the development stage, textbooks are produced and validated by experts, with validation results exceeding 87% for both material and media. Dissemination involves distributing the textbooks to students to test practicality, resulting in a practicality test score of 87.74%. Validation and implementation scores indicate "very feasible" status without the need for revision. Consequently, the project-based Indonesian language course innovation is deemed "valid" and eligible for use as the primary teaching material at Medan State University, promising to enhance students' critical thinking skills.
PENGEMBANGAN MATERI AJAR TEKS FABEL MELALUI MEDIA LIFT THE FLAP BOOK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 MEDAN Sakila Lubis; Fitriani Lubis; Frinawaty Lestarina Barus
Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration SPECIAL ISSUE Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration 2025
Publisher : CV Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi ajar teks fabel berbasis media Lift the Flap Book bagi siswa kelas VII SMP Negeri 4 Medan guna meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap teks fabel. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat baca dan keterbatasan metode pengajaran konvensional yang tidak mampu menarik perhatian siswa. Penelitian dilakukan menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan mengadaptasi model Borg & Gall yang meliputi tahap identifikasi masalah, pengumpulan data, perancangan produk, validasi, dan revisi desain. Media pembelajaran dikembangkan dalam bentuk leaflet digital menggunakan aplikasi Canva, dilengkapi ilustrasi, animasi, dan elemen interaktif untuk meningkatkan pengalaman belajar. Hasil validasi dari ahli materi, ahli media, dan guru mata pelajaran menunjukkan bahwa media ini layak digunakan dalam pembelajaran teks fabel. Dengan penggunaan Lift the Flap Book, siswa menjadi lebih aktif, antusias, dan terbantu dalam memahami struktur dan isi teks fabel secara mendalam. Penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran visual dan interaktif dapat menjadi solusi efektif dalam menghadapi tantangan pembelajaran Bahasa Indonesia di era digital.
IMPLEMENTASI MODEL PENILAIAN DINAMIS DALAM PERKULIAHAN DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Sastromiharjo, Andoyo; Mulyati, Yeti; Regina, Frilia Shantika; Lubis, Fitriani
Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Vol. 14 No. 1 (2024): Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/literasi.v14i1.11129

Abstract

The aim of this research is to determine the application of the dynamic assessment model in the Indonesian Language Education Study Program. Assessment applied in the field of education seeks to provide an overview of students' understanding processes and skills in obtaining information so that the resulting assessment is not only in the form of numbers, but also a description of follow-up plans that educators can carry out so that assessment becomes an evaluation tool (indicator) in achieving learning goals. This research uses quantitative research with descriptive methods. The population of this research is the Indonesian Language Education Study Program at three universities, namely Medan State University (Unimed), Indonesian Education University (UPI), and Pasundan University. The samples from this research were two to three lectures in each study program. Data collection techniques use observation techniques. This data analysis step uses data presentation in visual form to see the application of the dynamic assessment model in the lecture process. The research results obtained (1) most lecturers had carried out an implicit initial assessment process in the opening or initial activities; (2) the core activities have been carried out by some lecturers by applying the principles of the dynamic assessment model by giving students the opportunity to submit arguments and provide feedback by lecturers to be able to provide confirmation of student understanding. Apart from that, the documented question and answer process has been carried out by the lecturer as a form of assessment of the process carried out by the learning process; (3) lecturers have carried out closing activities according to the indicators observed, although some lecturers missed carrying out reflection activities and missed assessing according to the assessment rubric. So, it can be concluded that lecturers have not maximized the final assessment in each learning process.
ANALISIS PENDEKATAN PRAGRMATIK DALAM NOVEL KAMI (BUKAN) SARJANA KERTAS KARYA J.S KHAIREN Fatimah, Nur; Sihaloho, Chintiah Lafezah; Amalia, Poppy; Sitepu, Kezia Tarila Rubina Br; Sinurat, Julianti; Sitorus, Tesalonica Evelin Br; Putri, Dia Ananda; Lubis, Fitriani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.48646

Abstract

Artikel ini membahas penerapan pendekatan pragmatik dalam novel "Kami (Bukan) Sarjana Kertas" oleh J.S. Khairen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis elemen-elemen pragmatik yang muncul dalam dialog dan narasi, serta kontribusinya terhadap pemahaman pembaca. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa elemen-elemen pragmatik seperti tindak tutur, implikatur, presuposisi, dan deiksis memainkan peran penting dalam menyampaikan pesan moral dan kritik sosial. Penelitian ini juga menemukan bahwa penggunaan bahasa oleh tokoh-tokoh dalam novel secara strategis mencerminkan konteks sosial dan ideologis masyarakat urban Indonesia masa kini. Selain itu, elemen pragmatik tersebut memperkaya nilai estetika karya dan memperdalam keterlibatan emosional pembaca terhadap isu-isu sosial yang diangkat dalam cerita. Dengan demikian, pendekatan pragmatik tidak hanya berfungsi sebagai alat analisis linguistik, tetapi juga sebagai jembatan untuk memahami pesan-pesan tersembunyi dalam karya sastra modern
ANALISIS PENDEKATAN MIMETIK DALAM MENGAPRESIASI DAN MENGKRITIK DRAMA MODERN FILM 13 BOM DI JAKARTA Hidayati, Rahma; Ramadani, Fadilla Aura; Sirait, Ela Emayusnita; Pasaribu, Kristin Dwi Amsari; Simangunsong, Erfriani Sekar Talenta; Siagian, Arlin Septia Basana; Lubis, Fitriani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v8i2.48654

Abstract

Penelitian ini menganalisis penerapan pendekatan mimetik dalam film "13 Bom di Jakarta" karya Angga Dwimas Sasongko menggunakan metode deskriptif kualitatif. Film yang terinspirasi dari peristiwa nyata ledakan bom di Mall Alam Sutera tahun 2015 ini dikaji untuk memahami bagaimana drama modern merepresentasikan realitas sosial Indonesia, khususnya fenomena terorisme. Hasil analisis menunjukkan film ini berhasil menggambarkan kerentanan Jakarta sebagai kota metropolitan, dinamika psikologis tokoh yang mencerminkan reaksi masyarakat terhadap terorisme, dan penggunaan simbol visual yang menyampaikan nilai sosial budaya. Film ini berfungsi tidak hanya sebagai hiburan tetapi juga medium kritik sosial yang menekankan pentingnya solidaritas dan pendidikan dalam menghadapi radikalisme
Pengembangan Materi Ajar Teks Puisi Berbasis Emaze untuk Siswa Kelas XI Panggabean, Tince Olivia; Lubis, Fitriani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30817

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan materi ajar teks puisi berbasis website Emaze untuk siswa kelas XI. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall melalui tahap analisis potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi ahli, dan revisi desain. Subjek penelitian adalah 1 ahli materi, 1 ahli media, dan 36 siswa kelas XI SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan. Hasil validasi menunjukkan materi memperoleh nilai kelayakan sebesar 91% (sangat layak), dan media berbasis Emaze memperoleh skor 81,13% (layak). Materi dikembangkan dengan dukungan word wall, gambar dari Canva, dan Emaze. Hasil ini menunjukkan bahwa materi ajar teks puisi berbasis Emaze layak dan menarik untuk digunakan dalam pembelajaran siswa kelas XI.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DRAMA BERBANTUAN MEDIA BOOK CREATOR PADA SISWA KELAS XI Siti Hadijah; Fitriani Lubis; Frinawaty Lestarina Barus
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 (2025): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v10i3.1038

Abstract

Teaching materials are learning resources used during learning, making it easier to convey lesson material information. Teaching materials are not only limited to printed books, but some are electronic based. One of the electronic-based teaching materials that can be used is electronic books. Electronic books are teaching materials that can meet students' needs for drama material. So it is necessary to develop electronic books on drama material using book creators in class XI high school. This research aims to (1) The process of developing drama teaching materials with the help of book creators, (2) The form of drama teaching materials with the help of book creator media. The development model used is the ADDIE model. With techniques and data collection from interviews with teachers in the field of study, observation, documentation and questionnaires. Results of questionnaire data from media experts and material experts. Development in this research uses the ADDIE model which has three stages, namely analysis, design, development. The results of this research show that in the media expert assessment, they received a percentage score of 96.42% in the "Very Appropriate" category. In the material expert assessment, the percentage score was 82.35% in the "Very Eligible" category. So, from the results of the research that has been carried out, it can be concluded that the drama teaching materials assisted by book creator media that have been developed are valid and very suitable for use as supporting learning media for drama texts assisted by book creator media.
Co-Authors -, Chairun Nisa Abdurahman Adisaputera Achmad Yuhdi Adellia Luisa Adellya Yuwanda Putri Afrida Yanti Agriva Randika Tarigan Agustina, Mawar Ainur oktania Aisyah Rahmawati Akuntansi, Akuntansi Alfrija Irza Sahara Alfrija Irza Sahara Alisya, Jeane Altina Sianturi Amaliah Shabrina Amelia Nurul Oktaviani Rangkuty Andini Zahra Andoyo Sastromiharjo Angelica Simanjuntak ANGELINA ROLAS OLIVIA NAIBAHO Angka, Febriyanti Anisa Fitri Annisa Aulia Rahmadani Annisa Aulia Rahmadani Annisa Febria Prasetyo Annisa Muty Nur Ami Ano Victory Sinaga Aprilia, Mutiara Ardhian, Mhd. Ichsan Ardi, Mutiara Ardini, Putri Ardyansyah, Farhan Arsiska Sari Artha Situmorang Ashiilah, Tara Asnah Meriati Tamba Asnah Meriati Tamba Astuti Simanullang Auliae, Faeruza Ayu Wardani Sitompul AYU WARDANI, AYU Ayudia Helmi Azra Batrisyia Azzahra, Fatikha Azzahrawani, Fatharisa Balqis Balqis Bangun, Sry Eninta Barus, Frinawaty Lestarina Batubara, Astrida J. Binneka, Ida Bolivia Renata Sianipar Br Kaban, Karmila Cahyani, Nailah Chairunnisa, Chika Chandra, Syakira Pasha Christine Hagaina Ginting Christy, Novia Cindy Dwiana Putri Citra Sianturi Cordellia Alfitrina Sitanggang Dafa Ariza Dalimunthe, Mhd Sarwadin Ansori Damyyanus Tarigan Daniel Sanggam Dariz Radyananda Barus Darwita Arini Nasution Davin Rizki Debora Christine Girsang Deka Agustini Laia Della Betsya Dennita Manik Depariani Pinem Devi, Tiara Andra Dewi Endriani Dina Olivia, Dina Dindya Adjeng Fiska Diva Alnaya Diza Afrillia Dwi Nabila Dwi Silfani Dwijaya, Nadiah Dzakiyah Mega Wangi Dzaky, Agung Edwin Pakpahan Efimah Sidabutar Efraim Sitorus Elfitra Elfitra Elsa Sabrina Br Barus Eltita Natalia Emasta Evayanti Simanjuntak Enda Rezita Bangun Erika Sembiring Ernisa Hidayah Ervira Dwi Lesmana Eunike Manurung Eza Syahbana Fadillah, Shyaillah Fadly Azhar Fahira Adinda Fajriana, Retno Rezky Fani, Mulyana Mei Fanny, Ananda Fatin Riza Azizah Feny Silaen FEROZI RAMDANA IRSYAD Frandika Situmorang Fri Silvia Simanjuntak Gabrella Anastasya Ginting Gabriel Sinaga Gamal Kartono Gea, Samuel Ginting, Cintami Ananta Ginting, Sarah Girsang, Aulia Angraini Grace Putri Johana Rajagukguk Grace Tampubolon Gresia Septina Sitohang Gulo, Fransiskus Temaziduhu Gultom, Cicilia Gultom, Lentiar Gultom, Paskah Monika Putri Gustina Sari Hadinah, Syakdiah Nurul Hafizh, Fakhri Handika Simamora Harahap, Dian Harahap, Hadya Aminah Hariyani Fazrin Bako Harti, Aiga Tania Hasan Saragih Hasan, Jihan Septiani Hasea Simanjuntak Hazizah, Rowimatul Herni Serli Yanti Lase Herviana, Herviana Hia, Tasya Bernatha Hidayati, Rahma Hiskia Fitri S. Rumahorbo Histi Trifesi Naibaho Hizriah Hasibuan Hotmaida Siregar Hotmaida Siregar Hutabarat, Ezra Natasya Hutabarat, Nanda Tresia Hutagalung, Enjelita Hutapea, Febrian P Ikhsan, Khairul Imelda Situmorang Indah Aprilia Iren Christin Ferbina Ginting Irwandi Silalahi Ismi Chairani Sartika Husnul Jauza, Siti Alya Jenni Marlina Sitanggang Joan Agus Sirait Joeyakin Christo Manik JONATAN MARBUN Jonathan Andrew Josua panjaitan Joy Stevani Simangunsong Julailanajmi Hasiholanda Tanjung Juli Arihta Junita Silaban Justianti Intan Lahagu Kartika Budi Ayuningtyas Kembaren, Gabriella Kerin Theresa Saragih Kezia Aritonang Khadijah Khairana Zira Khairil Ansari Khairunnisha, Zainka Larista Larista Lasenna Siallagan Lastri Sintauli Siahaan Lastri Sintauli Siahaan Lili Tansliova Limbong, Falentina Lingga, Yesna Loudwig Agustinus Purba Lubis, Nayla Apriani Lubis, Silva Rosalina Lukas Destria Putra Ginting Lumbantoruan, Rotua Lusinda Sigiro M. Joharis Lubis Maemunah Maemunah Maharani, Wasima Agita Malau, Yasinta Theresya Claudia Manihuruk, Debora Saputri Manihuruk, Frido Evindey Marbun, Rany Maria Cristin TC Aritonang Mariance Sinambela Maudy Agustia Hutagalung Mei Anggriani Aruan Mei Anggriani Aruan Meiliana Sirait Meliana Sirait Mella Amilasti Naila Mentari Manalu Mhd Ichsan Ardhian Mhd. Arpan Mhd. Ichsan Ardhian Miftah Rizkiyah Mindo Riswono Monalisa Agnes Pamela Simanjuntak MS, Dr. Nuraini Muhammad El Fahrizi Noor Muhammad Ridho Pradita Muhammad Rifki Muhammad Rivai Mutiara Akbar Nasution Mutiara Putri Nabila Nabilah Ananda Rangkuti Nadeak, Osmer Hasoloan Nadia Indah Lestari Nadzifa, Nazra Haura Naibaho, Regina Yolanda Nanda Aulia Nasution, Nila Angita Nasution, Zakiah Natalia Debrianti Siringo-ringo Nathanael, Kalfani Nazwa, Aula Ndruru, Ester Ningsih, Claudia Ratna Nirmala Sari Siregar Niswatun Hasanah Nitha Amanda Hutapea Noubel Putra Nainggolan Novi Amelia Natasha Nur, Soraya Firanti Nurhasnah Nurhasnah Nurlia Aprianti Nurul Aliyyah NURUL ANNISA Nysa Maydina Siahaan Olly Risfa Sitohang Pakpahan, Rosinta Pane, Maria Grace Octa Viani Panggabean, Tince Olivia Panjaitan, Fransiska Veronita Pardede, Kevin Pardede, Nanda Pasaribu, Kristin Dwi Amsari Pasaribu, Nazwa Salsabila Pasaribu, Reyvanza Adliva Ananda Pasaribu, Tania Patricia Saragih Poppy Amalia, Poppy Purba, Agatha Olivia Purba, Fernando Marulitua Purba, Grace Silvia Anastasia Purba, Mayesa Putri Ardiani Lubis Putri Ardiani Lubis Putri Ayu Lestari Putri Damayanti Putri Putri Putri Raihan Lubis Putri, Alika Putri, Dia Ananda Raditya Balqis Radja Marihat Batubara Rahel Sitinjak Rahel Veronika Raihan Ananda Azma Ramadan, Azan Alfana Ramadani, Fadilla Aura Rambe, Indah Permata Sari Rambe, Wahyudi Rangkuti, Nastiar Saputra Rani Adillah Raymond Panuturi Siboro Regar, Santa Gresella Br Regina, Frilia Shantika Retta, Ester Marga Revanisyah, Muthia Rezeki Syahpridayani Dalimunte Ria Novi Sania Rina Harahap Riska Oktavianda Rizki Sitanggang Rizky Afanin Syahrani Rizky Fadhilah Sari Rizwinie, Khesya Sabilah Romauli Angelika Silitonga Rona Hinirim Gultom Roni Frans David Simbolon Rouli Simanullang Rumasi Simare-mare RUMASI SIMAREMARE Rumiris Fransiska Silalahi Ruth Tio Rohana br. Sianturi Safitri, Nurdina Sagala, Vincencia Friandini Sagina Rahmadani Sakila Lubis Salmah Naelofaria Salsabila, Salsabila Samosir, Nus Dencoco Saragi, Shela Estica Sari, Heny Wulan Sartika Sartika Sasti Permata Sembiring, Marisa Br Sembiring, Talenta Sendari Felida Nababan Sepriyani Malau Shalman Al Farisy Lubis Shandy Hadrianus Saragih Sherly Anggreni Hasari Br Ginting Shinta Dewi Safira Siagian, Arlin Septia Basana Sianipar, Rosdintan Maria Melani Sianturi, Hanna Sidabutar, Hikmah Sigalingging, Welia Sihaloho, Chintiah Lafezah Sihaloho, Jhonathan Sihite, Eny Risana Sihotang, Magdalena Mori Silaban, Andreas Fernandes Silaban, Nopita Aditia Silaban, Pintauli Silalahi, Diana Febrianty Silvia Diva Sari Simamora, Enjelina Pitri Simamora, Febri Anggitta Simamora, Samuel Simangunsong, Erfriani Sekar Talenta Simanjuntak, Awan Catharina Letare Simbolon, Putri Octavia Simbolon, Yesika Sinaga, Sarah Agnesia Sinaga, Satri Sinta Engelika Sinurat, Julianti Sirait, Ela Emayusnita Sirait, Grace Angel Siregar, Anna Sari Asbabul Jannah Siregar, Jihan Aulia Siregar, Novita Angelin Siregar, Sarah Sofyanti Siregar, Sri Wahyuni Siregar, Suci Asda Sitanggang, Benni Sitepu, Kezia Tarila Rubina Br Siti Adila Putri Kurnia Siti Hadijah Siti Nur Azizah Sitorus, Irma Yanti Sitorus, Jelita Sitorus, Tesalonica Evelin Br Situmorang, Desi Natalye Br. Situmorang, Regina Sri Juliana Larosa Sri Maryan Ariana Siregar Sri Rahmah Dewi Saragih Stela Triyuni Purba Suci Frisnoiry SYAMSUL ARIF SIREGAR Syarah Ihsani Tania Stevani Bangun Tanjung, Pardomuan Tannoubi, Amayra Tarigan, Baherianta Tarigan, Najla Haifa Maulidina Tetty Rani Naibaho Theresia Sihombing Theresia, Tabita Tira kania pardosi Tiur Malasari Siregar, Tiur Malasari Trisnawati Hutagalung Trivani Laura Manullang Uci Silalahi Ulita, Apri Ulul Azmi Fadhilah Ulwan, Gina Nuzul Veri Febrian Wasilah, Atika Wasilah, Atika Widya Utari Wijaya, Yoslin Winda Lestari Gultom Windi Oktaviani Wira Prayoga Wiwik Utami Yati, Nurfida Yesi Jesika Sitepu Yoga Saputra Manihuruk Yohana Feby Yohana Hartati Sianipar Yohana Hartati Sianipar Yolanda Ginting Yulina, Refi Zaki Edi Saputra Zefanya Purba Zukhruf Ambarsari Zukhruf Ambarsari