p-Index From 2021 - 2026
27.051
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Attoriolong Jurnal Nalar Pendidikan SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) EDUSAINS Jurnal Pendidikan Indonesia KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar AL-Daulah Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Fakultas Pertanian JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Forum Geografi Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Journal of Teaching and Learning Physics AKSIOMA JOIN (Jurnal Online Informatika) Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan JOIV : International Journal on Informatics Visualization Unnes Science Education Journal The Indonesian Journal of Public Administration (IJPA) JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini RABIT: Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi Univrab JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bioedukatika Phinisi Integration Review Momentum: Physics Education Journal Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Journal of Dedicators Community Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JKPD : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation EBBANK: Jurnal Ilmiah Bidang Ekonomi, Bisnis dan Perbankan Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan JURNAL BIOEDUCATION VISIO DEI: JURNAL TEOLOGI KRISTEN Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Altasia : Jurnal Pariwisata Indonesia Jurnal Eduscience (JES) Indonesian Review of Physics (IRiP) Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Cakrawala Linguista SKANIKA: Sistem Komputer dan Teknik Informatika Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Kepulauan Lahan Kering Agroswagati : Jurnal Agronomi Journal La Edusci Cokroaminoto Journal of Primary Education EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Akuntansi, Keuangan dan Teknologi Informasi Akuntansi Social Landscape Journal Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Indonesian Scholars for Social Research Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah JURNAL ECONOMINA Jurnal Basicedu Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Prosiding University Research Colloquium Tamaddun Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Mamangan Social Science Journal International Journal for Disaster and Development Interface Aceh Journal of Community Engagement (AJCE) Jurnal Sosial dan Sains PAIDA: Jurnal Pendidikan Agama Islam UNIMUDA Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Journal of Patchouli and Essential Oil Products Indonesian Research Journal on Education Research Trend in Technology and Management Innovative: Journal Of Social Science Research Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Riset Sains dan Teknologi Kelautan Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Educaniora: Journal of Education and Humanities Journal of Innovative Physics Teaching (JIPT) Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Socius: Social Sciences Research Journal Journal of Social and Humanities Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Public Policy and Management Inquiry Jurnal Pendidikan Fisika Cendikia Pendidikan Jurnal Solutif: Jurnal Pengabdian Masyarakat AHDÃF: Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Muqaronah:Jurnal Perbandingan Madzhab dan Hukum Journal of Learning and Technology in Physics Journal of Management, Economic, and Financial Jurnal Social Society Al Iidara Balad : Jurnal Administrasi Negara COSMOS Journal of Digital Community Services JER Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research REGISTER JOURNAL Tamadduna: Jurnal Peradaban Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Jurnal Maisyatuna Al Ilmu Ecoducation Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture Jurnal Pendidikan Agama Islam Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JP-MAS) Global Journal of Mathematics Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Dosen Mengatasi Kesulitan Belajar Mahasiswa Non-Muslim Dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong Jumadi, Jumadi; Masithoh, Isninda Nur
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 2 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan belajar yang dialami mahasiswa non-muslim dalam pembelajaran bahasa Arab dan strategi apa yang dilakukan dosen untuk mengatasi kesulitan belajar mahasiswa non-muslim dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yang dilakukan di Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa non-muslim mengalami kesulitan belajar dalam pembelajaran bahasa Arab di Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong, yang meliputi kesulitan belajar bahasa bentuk linguistik dan non linguistik. Kesulitan belajar bahasa bentuk lingusitik merupakan kesulitan dalam memahami struktur bahasa, mencakup kesulitan belajar dari segi ashwat (bunyi), nahwu sharaf (tata bahasa), mufradat (perbendaharaan kata), dan ‘imla (tulisan). Kesulitan belajar bentuk non-linguistic yang meliputi kesulitan belajar yang disebabkan faktor mahasiswa non-muslim itu sendiri, guru, sarana prasarana yang kurang memadai, serta alokasi waktu yang minim. Untuk mengatasi kesulitan belajar peserta didik non-muslim,dosen melakukan strategi berupa mengidentifikasi latar belakang peserta didik non-muslim, memberikan penjelasan tentang bahasa Arab sebagai bahasa Internasional, mengenalkan huruf hijāiyyah dan bunyi huruf, menulis dengan tiga tulisan (huruf Arab, bacaan latin dan artinya), mengulang materi pembelajaran, dan memberikan motivasi. Kata Kunci : strategi dosen, kesulitan belajar, bahasa Arab, non-muslim
EFEKTIVITAS KOMBINASI MEDIA PEMBELAJARAN PhET DAN POWERPOINT TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR FISIKA Yusfahani, Nadia; Jumadi, Jumadi
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 12, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Fisika
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpf.v12i1.19497

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui peningkatan minat belajar dan hasil belajar aspek kognitif peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Tanjungpandan terhadap penerapan kombinasi media pembelajaran yang menggunakan media Virtual Laboratory berbantuan PhET interactive simulation project dan Power Point.  (2) mengetahui besarnya effect size media tersebut terhadap peningkatan minat belajar  dan hasil belajar kognitif peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Tanjungpandan. (3) mengetahui respons peserta didik terhadap media tersebut .Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu menggunakan desain penelitian yg digunakan yaitu Randomized Pretest-Posttest Control group Desaign. Populasi pada penelitian ini merupakan siswa kelas XI semester 2 Sekolah Menengan Atas Negeri 1 Tanjungpandan Tahun Pelajaran 2022/2023 terdiri asal empat kelas. Sampel di penelitian ini dipengaruhi menggunakan cara teknik cluster (random) sampling. sehingga diperoleh kelas XI MIPA tiga menjadi kelas ekperimen serta kelas XI MIPA 4 menjadi kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan angket minat (angket awal serta angket akhir), angket respon siswa serta tes (pretest dan postest). Teknik validasi instrumen memakai program ITEMAN dan teknik pengujian prasyarat analisis menggunakan uji Normalitas serta Homogenitas. Teknik pengujian hipotesis menggunakan uji ManovaHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kombinasi media pembelajaran berbasis Virtual Laboratory berbantuan PhET dan Power Point dapat meningkatan minat belajar dan hasil belajar aspek kognitif peserta didik SMA. (2) Untuk analisis effect size pada minat belajar nilai Cohen’s d sebesar 1 sedangkan untuk analisis effect size pada hasil belajar nilai Cohen’s d Effect Size sebesar 0,8. Dari hasil analisis Cohen’s d Effect Size terhadap minat belajar dan hasil belajar, maka tinggi sumbangan efektif (effect size) pada media pembelajaran simulasi menggunakan kombinasi media Virtual Laboratory berbantuan PhET dan Power Point efektif untuk meningkatkan minat belajar dan hasil belajar aspek kognitif peserta didik SMA. (3) dilihat dari skor rata-rata pada angket respon siswa yang didapatkan yaitu sebesar 64,12. Sehingga penggunaan kombinasi media Virtual Lab berbantuan Virtual Laboratory PhET dan Power point memberikan respon positif dapat diterima baik oleh peserta didikKata Kunci: Virtual Laboratory berbantuan PhET interactive simulation project; PowerPoint, Minat Belajar; Hasil Belajar Aspek Kognitif; Respon Peserta Didik.
Pendekatan Komunikasi Behaviorisme dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Ngalimun, Ngalimun; Jumadi, Jumadi; Listia, Rina
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 9, No. 2 (April 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v9i2.4384

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuat gambaran secara sistematis tentang bagaimana pendekatan komunikasi behaviorisme dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Assalam Martapura. Penelitian ini meggunakan teknik pengumpulan data kualitatif yang disusun berdasarkan teori kepustakaan atau studi kepustakaan. Dalam hasil penelitia ini mencoba membuat gambaran secara sistematis tentang bagaimana Pendekatan Behavioral dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Assalam Martapura. Penelitian ini fokus pada pendekatan komunikasi behaviorisme yaitu kecakapan prilaku siswa dalam proses pembelajaran. Pendekatan ini bertujuan untuk membantu para guru khususunya guru Bahasa Indonesia dalam melaksanakan pembelajaran untuk perkembangan perilaku siswa mencapai tujuan dalam komunikasi yang baik. Fokus pendekatan komunikasi behaviorisme ini adalah: pertama, keterlibatan interaktif, pendekatan ini meliputi, sikap tanggap, sikap perseptif dan sikap penuh perhatian. Kedua, manajemen interaksi, pendekatan itu membantu siswa mampu mengambil tindakan-tindakan yang berguna bagi seseorang untuk mencapai tujuan komunikasi. Ketiga, keluwesan perilaku, pendekatan ini membantu siswa untuk melaksanakan berbagai kemungkinan perilaku yang dapat diambil untuk mencapai tujuan komunikasi. Keempat mendengarkan, pendekatan ini membantu siswa untuk dapat mendengarkan orang yang berkomunikasi dengan perasaan, keprihatinan, dan kekhawatiran yang ditimbulkannya. Kelima, gaya social, pendekatan ini membantu siswa dapat berperilaku menarik, khas, dan dapat diterima oleh orang lain. Keenam, kecemasan komunikasi, pendekatan ini siswa dapat mengatasi rasa takut, bingung, dan kacau pikiran, tubuh gemetar, dan grogi dalam berkomunikasi.
Global citizenship education in the perspective of strengthening Pancasila student profiles Sutrisno, Sutrisno; Sunarto, Sunarto; Jumadi, Jumadi
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Vol 20, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jc.v20i2.63983

Abstract

The implementation of Pancasila student profile values in global citizenship education that is applied to national schools abroad must be analyzed to achieve the meaning and goals of global citizenship education. This study aims to provide an overview of the actualization characteristics of the project to strengthen the profile of Pancasila students in global citizenship education. This quantitative research at the Indonesian School of Kuala Lumpur, Malaysia, uses a descriptive method. The research instrument used questionnaire data analysis techniques by collecting, selecting, editing, coding, and presenting data. The results showed that strengthening the profile of Pancasila students was implemented in the form of cultural projects, entrepreneurial projects, archipelago culinary projects, and environmental preservation projects. The implications of this research provide recommendations regarding implementing global citizenship education based on a contextual approach by strengthening the profile of Pancasila students who are oriented towards solving global issues.
PELATIHAN PENINGKATAN PENGGUNAAN KOMPUTER UNTUK PEMBELAJARAN ANAK TERHADAP GURU-GURU DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Jumadi, Jumadi; Subaryanto, Subaryanto; Suparwoto, Suparwoto; Sumarna, Sumarna; Wilujeng, Insih
INOTEKS: Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan,Teknologi, dan Seni Vol 1, No 1 (1999)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (4369.273 KB) | DOI: 10.21831/ino.v1i1.5094

Abstract

etiap SMU di Daerah Istimewa Yagyakarta,  baik SMlJ negeri maupun Swasta, telah memiliki komputer dalam jumlah..,...,:c;ukup memadai. Tetapi pemanfaatannya  masih terbatas untuk keperluan adrninistrasi, Mengingat kemampuan  yang dimiliki rmputer, maka pemanfaatannya   dapat dikembangkan  untuk pembelajaran  anak di dalam kelas. Berbagai kemampuan  komputer- -   a dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran anak jika para guru berkemampuan  dan terampil menggunakan komputer danz.embuat program serta benninat untuk mengembangkannya. Tujuan dan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk (I) melatih para guru agar dapat menggunakan dan- embuat program pembelajaran berbantuan komputer (CAl) yang sesuai dengan keperluannya, (2) menghasilkan program­_  gram pembelajaran berbantuan komputer untuk beberapa pokok bahasan dari satu bidang studi, (3) melatih para guru::JIUk dapat mengorganisir pelaksanaan pembelajaran berbantuan komputer di dalam kelas. Semuanya diharapkan dapat-eningkatkan  prestasi belajar para siswa. Selain itu diharapkan dapat meningkatkan  sosialisasi Universitas Negeri Yogyakarta_:mg memiliki berbagai potensi untuk rnembantu para guru dalam menangani masalah pengajaran dan pendidikan pada.znurnnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diikuti oleh 17 (tujuh belas) orang guru SMU DIY dan dilaksanakan dan3Ilggal 23 Oktober 1996 s.d. tanggaI 9 Nopember 1996 dan rata-rata dari pukul 08.00 s.d. pukul 15.00 di Laboratorium:- omputer Jurusan Pendidikan Fisika FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta  dan di Sekolah masing-masing peserta. Selama cegiatan berlangsung semua peserta berpartisipasi  sangat aktif sehingga para peserta merasakan ada peningkatan baik cetrampilan, pengetahuan.  maupun  kemampuan  yang berkaitan  dengan penggunaan  kornputer, pembuatan  program_Jembelajaran  anak berbantuan komputer dan cara pengorganisasian pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas. Selain itu_. ga telah dihasilkan program pembelajaran untuk beberapa pokok bahasan dari satu bidang studi yang benar-benar dapat   diman fa atkan                                                                                   cepat.    Komputer     dengan    perangkat     lunak   dan pendukungnya    dapat  menambahkan,    memperbaiki,
IMPLEMENTASI RETRIBUSI PASAR DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) DI PASAR AMUNTAI KECAMATAN AMUNTAI TENGAH KABUPATEN HULU SUNGAI UTARA Jumadi, Jumadi; Khairullah, Khairullah
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 3 No. 4 (2024): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, April 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v3i4.2655

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini adalah terlambatnya pembayaran uang sewa dari pedagang, besaran tarif retribusi pasar dan adanya kejahatan di Pasar Amuntai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi retribusi pasar dalam meningkatkan pendapatan asli daerah (PAD) di Pasar Amuntai Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara dan faktof-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif kualitatif. Tektik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Sumber data diambil melalui penarikan sampel secara purposive sampling berjumlah 13 orang. Implementasi Retrribusi Pasar Dalam Meningkatkan Pendapatan Asli Daerah (PAD) di Pasar Amuntai Kecamatan Amuntai Tengah Kabupaten Hulu Sungai Utara masih belum optimal terlihat dari indikator Pertama, sub variabel standar dan sasaran kebijakan indikator sasaran kebijakan sudah baik. Kedua, sub variabel sumber daya indikator staf masih belum baik karena masih terjadinya pungli, indikator informasi juga masih belum baik memberikan informasi sering lambat. Ketiga, sub variabel Hubungan antar organisasi indikator koordinasi dengan instansi lain dan indikator kerjasama sudah baik. Keempat, sub variabel Karakteristik Agen Pelaksana indikator SOP dan struktur organisasi berjalan cukup baik, serta indikator pola- pola hubungan sudah baik. Kelima, sub variabel kondisi sosial ekonomi dan politik pada indikator kelompok-kelompok cukup baik yang mana menjalankan sebuah tugas dari pimpinan, indikator sifat opini publik masih belum baik dikarenakan masih adanya kurang kebersihan. Keenam, sub variabel disposisi implementor pada indikator respon implementor sudah cukup baik, indikator kognisi sudah baik, dan indikator intensitas masih belum baik. Kepada Kepala UPT Pasar Perindustrian, Perdagangan, Koperasi dan Usaha Kecil Menengah Kabupaten Hulu Sungai Utara, hendaknya lebih memberikan pemahaman kepada pedagang dengan cara sosialisasi rutin. Kepada Kepala UPT Pasar Pendapatan Daerah Kabupaten Hulu Sungai Utara hendaknya menambah anggaran untuk ketersediaan sarana dan prasarana pasar dengan cara mengusulkannya pada awal tahun. Kepada Kepala UPT Pasar Pendapatan Daerah Kabupaten Hulu Sungai Utara hendaknya agar lebih ditegaskan karena terdapat kecemburuan sesama pedagang yang mana pedagang yang membayar iuran perbulan dan yang tidak membayar iuran agar lebih diberikan teguran
Project Base Learning Analysis In Simple Machine Material In Limited Christiani, Maria Faeka; Jumadi, Jumadi; Latifah, Yetty
JURNAL BIOEDUKATIKA Vol. 11 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/bioedukatika.v11i3.30915

Abstract

Based on the Instruction of the Governor of the D.I. Yogyakarta No. 28/INSTR/2021 to overcome the COVID pandemic, learning is carried out in the form of limited face-to-face meetings. Amount students who are allowed to attend is 30%, and the others studied outside, that used google classroom. Currently, class VIII students have not interacted directly friends or educators for 15 months since entering school. This is indicated by the level of activity in answering questions of 13.6%. This research is a qualitative research that analyzes the project base learning method in the topic of simple planes in limited face-to-face meetings. PjBL steps 1) Formation of groups in project activities. 2) Presenting real-world problems, applying a simple machine in cardboard machine, 3) Making a project work schedule requires the educator role. Educator supervision determines the success rate of project creation. 4) Problem findings are discussed and consulted educators directly and used whatts app groups. 5) The product exhibition is held in the physics laboratory. 6) The maturity level of students determines the dependence of mentoring. The 21st century capabilities that can be achieved in the application of PjBL through communication and collaboration as well as metacognitive abilities. Metacognition in the form of the ability to set learning goals, monitor the execution of knowledge, clarity and accuracy. Weaknesses in communicating due to limited face-to-face meeting conditions, substituted with whats app groups for discussion
PKM: EDUKASI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL BAGI IBU-IBU DI PULAU LAE-LAE KOTA MAKASSAR Tamrin, Sopian; Chakti, Andi Gunawan Ratu; Sulaiman, Herlina; Jumadi, Jumadi; Irwansyah, Idham
Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 June 2025
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/pijpm.v4i1.72743

Abstract

Peningkatan literasi digital masyarakat pedesaan, seperti di Pulau Lae-Lae, Makassar, menjadi krusial mengingat 70% penduduk Indonesia aktif di media social, namun rentan hoaks dan penipuan daring. Pengabdian ini menyasar ibu-ibu melalui pelatihan interaktif selama 8 minggu, mencakup verifikasi informasi, keamanan data, dan pemanfaatan media sosial untuk promosi produk lokal. Metode partisipatif berbasis studi kasus dan pembelajaran teman sebaya berhasil meningkatkan pemahaman peserta dalam menghindari risiko digital. Kendala utama meliputi infrastruktur internet terbatas dan kesenjangan akses teknologi. Program ini menekankan kolaborasi pemerintah-komunitas untuk edukasi berkelanjutan guna mendorong pemberdayaan ekonomi dan ketahanan digital desa.
Global Warming E-Books based on Learning style: Is it Effective to Enhance Students’ Problem-Solving Skills? Luthfiana, Aisyah; Farhan, Muhammad; Jumadi, Jumadi; Nugroho, Muhammad; Rudin, Irfandi
JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Vol 10, No 2 (2025): May 2025
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jipf.v10i2.5648

Abstract

This study was conducted to assess the effectiveness of using physics e-books adapted to learning style in understanding material about global warming and improving students’ problem-solving skills. The independent variable in this study was the use of physics e-books based on learning style in global warming material, while the dependent variable was students’ skills to solve related problems. The research method used was pre-experimental with a one-group pretest-posttest design at SMAN 10 Yogyakarta, involving 61 grade X students who were selected using a purposive sampling technique. Assessment of students’ problem-solving skills is carried out by referring to previously established indicators. The data were then analyzed using SPSS, including tests for normality, homogeneity, one-way ANOVA, and N-gain. The research results indicated that although students' problem-solving abilities were in the moderate category, the use of physics e-books integrating students' learning styles significantly improved their understanding of global warming material. This indicates that the use of electronic teaching materials that are adapted to students' learning styles can have a positive impact on their cognitive development. Thus, students can learn more effectively by adhering to their respective learning styles and overcoming learning challenges through the guidance provided in the e-book.
Progressivism In Language Learning: Application of The Educational Philosophy In Language Competence Development Kamal, Sirajuddin; Jumadi, Jumadi; Listia, Rina
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 8, No 1 (2025): Volume 8, Number 1 July 2025
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v8i1.6506

Abstract

ABSTRACTThe implementation of progressive educational philosophy in language education in Indonesia represents not only a pedagogical shift but also a transformative approach to modernizing the national education system. Rooted in John Dewey’s principles of experiential learning, contextual relevance, and social collaboration, progressive education aligns with the demands of 21st-century language learning. This study delves deeper into its application, revealing significant advancements in students’ linguistic competence, with writing and speaking skills increasing by up to 24% and 20%, respectively. Furthermore, progressive methods such as project-based learning, simulations, and the integration of technology have fostered critical thinking, creativity, and collaboration, with 95% of students reporting higher engagement in gamified learning environments. Beyond its immediate impacts, progressive education in language learning equips students with the tools to navigate global challenges and become active contributors to their communities. Despite its promise, barriers such as infrastructural limitations, insufficient teacher readiness, and systemic resistance highlight the need for targeted interventions. This study concludes that progressive education offers a pathway to holistic transformation in Indonesia’s language education, advocating for policy reforms, investment in technology, and comprehensive teacher training to institutionalize its benefits on a national scale.
Co-Authors - Sapriya A Sakka, Abdul Rahman A. Octamaya Tenri Awaru A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdul Gani Abdul Haris Kuspranoto Abdul Muiz Abdul Rahman Abidaturrosyidah, Abidaturrosyidah Ade Tegar Saputra, Ade Tegar Ade Yeti Nuryantini Aditya Yoga Purnama Afifah, Reny Afifah, ST Afifah, Syarifah Nur Afikah, Adilah Agus Anggoro Sigit Agus Tri Darmawanto Agustang, Andi Agustang, Andi Dodi May Putra Ahmad Barizi Ahmad ghazali, Ahmad Ahmad, M. Ridwan Said Ahmadin Ahmadin Ahmadin Ahmadin Ahsani Taqwiem Aifa, Aifa Aiyesi, Salwa Aji, Arif Pramana Al Mubarak, Faqih Ramdhani Aldila, Febri Tia Aldy Rialdy Atmadja Alfiady, Teuku Alifa, Syifa Amalia, Risna Amanda, Syaraya Ameliana, Sri Rezeki Ami'in, Siti Nur Amiruddin, Eky Endriana Amirullah -, Amirullah Angelyna, Angelyna Annisa Pratiwi, Zulfira Apriani, Leni Aprlilia, Ananda Arbakala, Jani Ariati Dina Puspitasari, Ariati Dina Arif Rohman Arifa, Muh Fajrin Arifin, M Zulham Arifuddin, Ihwan Aris Kurniawan Ariswan Ariswan Arta Ekayanti, Arta Artanti, Francisca Happy Artha, Bhenu Arum Murdianingsih M.Pd Aryadi Aryadi Aryo De Wibowo Asmunandar, Asmunandar Astina Astina, Astina Astutik Astutik Atika Zahradia Maulida Aulia Ridhatul Hanifah Azis, Waode Azfari Azizah, Nunung Baehaqi Bahri bahri Bahroyni, Ahmad Baihaqi, Habibah Khusna Berkatillah, Akhmad Borhan, Mohamad Termizi Budiardi, Lia Wahyuningsih Budirokhman, Dodi Bustan Bustan, Bustan Cahyotlogo, Boy Diokta Candra Dewi Chairul Paotonan Chakti, Andi Gunawan Ratu Christiani, Maria Faeka Chusyairi, Kholil Dadan Rosana Danardono, Danardono Dani Syahid, Dani Darman Manda Manda Darmayanti, Resty Rahayu Dewi, Dwi Wahyu Candra Dian Kristiana Dian Nursantika Dwi Astuti Dwi Puji Astuti Dwi Sulisworo Dwi Wahyu Candra Dwi Wahyu Candra Dewi E. D. S. Eliana, E. D. S. Ebe, Andi Edi Istiyono Eli Rohaeti Elly Mustamir Endar Nirmala Eriyanti, Ira Lelita Eryant, Eryanti Etty Puji Lestari Eva Desembrianita Fachry Abda El Rahman Fadila, Nabilatul Fahlevi, Aditya Fatmawati, Intan Fatwa, Islami Fatwa, Magfirah Eka Febrian, Andika Febriani Fernandez Saragih, Januardo Firdaus, Muhammad Deden Fitria, Trisonia Fitriani Fitriani Furkan, Syamsul Ganing, Andy Gita Kencanawaty, Gita Hamida Hamida Hamidi, Azrul Hamidi, Eki Ahmad Zaki Hamnah, Hamnah Hamsu Abdul Gani Hany Nor Azizah Hany, Nydia Zulfa Hapsari, Nadya Amalia Putri Hariadi, M. Helmi Hasanudin Kasim HASNAWI HARIS Hasni Hasni Hasni Hasni Hasruddin Heni Safitri Henny, Stepanus Herana, Herana Herti Prastitasari Hertikasari, Ainun Heru Kuswanto HR, Syamsuni Huda, Muhammad Badrul Huljannah, Miftha Hulu, Delisman Jaya Husnul Khatimah I Gusti Bagus Wiksuana I Made Ardika Yasa I. Wilujeng, I. Ibrahim Arifin Ibrahim Ibrahim Ibrahim, Mohd Hairy Ichsan Taufik, Ichsan Idrus, Idham Irwansyah Ihda, Hijriani Ilafi, Mela Mahardika Illu, Jonidius Indah Maharany Indah Sri Lestari, Indah Sri Indah Tri Lestari, Indah Tri Insih Wilujeng Irkham, Ahmad Ismail, Galih Maulana Ismail, R. Moh. Isnani, Nor Mairin Iwin Arnova Januardi, Haris Juhana, Juhana Jumriani, Jumriani Jumriani, Jumriani Junaedy Junaedy Kafilawaty, Besse Nurul Kamila, Kamila Karsani, Karsani Kartika, Endah karunia, Erick Kasim, Muliyani Khaerunnisa, Nina Khairullah, Khairullah Khairunnisa, Nafa Kristiana Sri Utami Kristina Widya Andini Kumala, Andi Kuswaji Dwi Priyono Laeli, Silvia Lafifa, Fitria Laifa Rahmawati, Laifa Latifah, Yetty Lema, Sudarto Lukman Leni Marlina lestari, dhini kusuma Lestari, Mery Liana, Lastri Lilik Kurniawan Lisaw, Irwani Lolo, Fitri Lusiana , Lusiana Luthfiana, Aisyah Lydia Lia Prayitno, Lydia Lia M. Rasyid Ridha Ma'ruf, Muhamad Mafudi*, Innal Mafudi, Innal Mahdiati, Mahdiati Makorohim, M Fransazeli Mardiani, Annisaa’ Mariene Wiwin Dolang Mario Mario Marliana Marliana, Marliana Maryam Maryam Maryati Maryati Masithoh, Isninda Nur Masni Masni Matahari, Dhiarrafii Bintang Megawati - Mina Holilah, Mina Miro, Abbas Baco Misliani, Lily Moh. Irma Sukarelawan Mohamad Irfan, Mohamad Mu'in, Fatchul Muchtar Ali Setyo Yudono Mudjid, Rosita M Mufa’ati, Nurma Dewi Muh Rasyid Ridha Muhammad Azam Muhammad Fadil Muhammad Farhan Muhammad Ikhsan MUHAMMAD NUGROHO, MUHAMMAD Muhammad Rasyid, Muhammad Muhammad Ridha Muhammad Rusli MUHAMMAD SAID Muhammad Syukur Muhammad Syukur MUHAMMAD ULIN NUHA Muhammad Yamin Muhlis Muhlis Mujib Mujib, Mujib Mukromin, Ngutsman Mulyadi Mulyadi Mundilarto Mundilarto Muniroh, Jaridatul Muriman, La Ode Yusman Murniati . Muslimin, Abdul Aziz Mustofa, Amrin Mutahharah Hasyim, Mutahharah Muzakki, Muhammad Nabila, Rosa Safirotun Nadhiroh, Nuraini Nadiya Nadiya, Nadiya Nadjwa Salshabilla Humayra Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nana Supriatna Nessa Putri Andayu Neysiana Febrianti Sundusiah Ngalimun, Ngalimun Ni'mah, Ayu Mar'ati Barokatun Nida Ul Hasanah Nirwanto Maruf Nisa, Silviana Khoerun Novia Dewi , Arina Novita Wulandari Nugroho, Ichwan Restu Nugroho, Kuncoro Asih Nuha, Azizah Ainun Nur Asyifa Rohainy Nur Fadhilah Nur Fajri, Muhammad Nur Hikmatul Rizkiah Nur Lukman Nur, Subandi Nuraina, Nuraina Nurbaiti, Eka Ayu Nurcaya Nurcaya Nurdiyanti, Nurdiyanti Nurfiani, Indri Nurfina Aznam Nurhidayanti, Ani Nuriskandar, Lalu Hendri Nurjani Nurjannah Nurjannah Nurlatifah, Eva Nurlela Nurlela Nurlina Nurlina Nurmahasih, Utari Nurohman, S Nursyam, Aisyah Nurul Kawakip, Ahmad Nurul Wahdah, Nurul Nurulhasni, Dewi Nuryana, Zalik Nusaibah, Klarisa Afif Nydia Zulfa Hany Ogie Nurdiana, Ogie Okolie, Ugo Chuks Omedetho Jermias, Emanuel Oruh, Shermina Paays, Nadya Fransisca Pada, Damir Palumpun, Normalia Sandy Pamungkas, Oky Pangesti, Nindiasari Agung Panuqih, Frisma Winda Afifah Paparang, Stenly Reinal Paramitha, Debora Wibianne Permata Sari, Feby Pertiwi, Andini Pertiwi, Rizki Awaliah Ponto, Herlin Pebrianti Yuanita Pradana, Pramudya Wahyu Prasetya, Bangun Putra Pratiwi, Septania Prayetno, Aji Priyono Priyono Pudjianto, S.Y Puji Hariati Winingsih, Puji Hariati Pujianto Pujianto Purwanti Sri Pudyastuti Purwanti, Ratna Puspitaningnala, Diva Rifdah Rizkia Puspitaningtyas, Riche Ajeng Putri Aprilia Putri Ayu Lestari Putri, Anggraita Febriana Putri, Dea Nanda Putri, Diani Eka Putri, Embun Fatimah Azzahra Putri, Nadiya Putri, Rizky Febriyani Putriana, Riski Qaidah, Nur R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rachmawati, Ida Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Racmayani, Arimbi Raden Oktova Rahardian, Fikri Rahmadani, Amalia Rahmadi, Wahyu Rahman, Nurulhuda Abdul Rahmania, Ulya Ghifrani Rahmasari, Alifia Azis Rahmat Agus Santoso Rahmawati, Dwi Ulan Rahmidiyani Rahmidiyani, Rahmidiyani Rama, Bahaking Ramadan , Warisatun Ramadhan, M. Firman Ramadhani, Muhammad Nazib Rasyid Ridha Ratnaningtyas, Endah Marendah Ratnaningtyas, Endah Marendah RELIGIA, RACY Restu Widiatmono Retnowati, Rahayu Dwisiwi Sri Rijal, Muh. Riki Perdana Rina Listia Rini Rahmawati Riski, Muftika Riwayani, Riwayani Rizky Amelia Rohantizani, Rohantizani Rohmah*, Seffy Mufidatur Rohmatin, Iza Alfi Rosidi, Muhammad Ainun Rosiningtias, Wiwin Rosmalia AR, Latifah Rosnawati Rosnawati, Rosnawati Rudi Hermawan Rudin, Irfandi Rudiyanto Rudiyanto, Rudiyanto Rusma Noortyani S Siswanto S., M. Syaifuddin Sabar Nurohman Sadriani, Andi Safitri, Ria Rochmi Safitri, Riski Sakmawati, Sakmawati Saleh, Syamsudduha Salehudin, Achmad Sampurnaningsih, Sri Retnaning Santi Noviana Saputri, Ragil Sarah Sarah, Sarah Sarbi, Sarbi Sarbino Sarbino Sari, Febrianti Puspita Sari, Febrianti Wahyunita Sarina Sarina Sasmita, Fila Sebastian, Rio Senam Senam Senja Rum Harnaeni Septi Selviati Setiamin, Asnah Setianingrum, Dwi Agnes Setiawan, Annisa Setiyaningsih, Diyah Ayu Setyani, Unika Shodikin, Eko Ngabdul Sigalingging, Roy Chandra P. Silaban, Yohansen Frando Hadinata Simamora, Nadia Natalia Sinaga, Agrielsa Alphasati Siraj Siraj Sirajuddin Kamal Sirajuddin Saleh Siregar, Zulfikar Ali Buto Siti Helmyati Siti Sarah, Siti Soedrijanto, Angky Soeharto Soeharto Solihin, Khabib Solly Aryza Sony Yunior Erlangga Sorimuda Sarumpaet SRI RAHAYU Sri Rejeki Sri Rejeki Dwi Astuti Sriwiyanti, Sriwiyanti Suardi, Suardi Subair, Ahmad Subaryanto Subaryanto, Subaryanto Subhan, Muh Sudiansyah, Sudiansyah Suhaeb, Firdaus W Sujono, Risa Nurullailiyah Sukardi Sukardi Sukardiyono Sukardiyono Sukaris sukmadewi, Angela gusti ayu Sulaeman, Nurul F Sulaiman, Herlina Suluh, Melkianus Sumarna Sumarna Sunarno Sunarno Sunarto Sunarto Sunaryo, Widodo Supahar, Supahar Suparwoto Suparwoto Susanti Sufyadi Susilo, Wahyu Setyo Budi Sutoyo Sutoyo Sutrisno, Sutrisno Suyanta Suyanta Syaifullah Muhammad Syamsu A Kamaruddin Syamsu Andi Kamaruddin Syamsul Bahri Syar, Nur Inayah Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Zuhri, Ahmad Tamrin, Sopian Tamsil, Untung Tantri, Risma Taufiq Taufiq Taufiqur Rachman Tenri, Andi Teti Desyani Thaifur, Andi Yaumil Bay R Timang, Novrian Yosua Titisari, Galuh Toni Kus Indratno Tri Kurniati, Erniza Tri Pratomo Triananda, Lucy Ulfa, Siti Maryam Umrotun Umrotun Unayah, Habibatul Ungirwalu, Shanty Yustin Utomo, Widodo Febri Vitasari, Arnita Wa Ode Nadziyran Urufia Wahyu, Dwi Wahyudi, Beri Agung Wahyuni, Mustika Wasik, Zainul Wasiso, Tomi Yoga Wibowo, Yudha Gusti Widiyanto Widiyanto Wijayanti, Tri Cicik Wildan Budiawan Zulfikar Winedar, Ihza Rizky Wipsar Sunu Brams Dwandaru Wulandari Wulandari Wulandari, Mashelin Yanarti, Yanarti Yani, Riwa Yanti, Novi Misna Yeni Ristya Wardani Yogi Prihandoko Yudana , I Made Yuli Priyana Yulianti, Mimi Yundari, Yundari Yuniar Yuniar Yusfahani, Nadia yusnita, nancy Zakirah, Fairuz Zakwandi, Rizki Zamzami, Hamza Ait Zuhdan Kun Prasetyo Zul Hidayatullah Zulaikha, Dewi Fairuz Zulkifli Zulkifli