Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.763
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Attoriolong Jurnal Nalar Pendidikan SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) EDUSAINS Jurnal Pendidikan Indonesia KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar AL-Daulah Jurnal Diskursus Islam Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Fakultas Pertanian JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Forum Geografi Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Journal of Teaching and Learning Physics AKSIOMA JOIN (Jurnal Online Informatika) JOIV : International Journal on Informatics Visualization Unnes Science Education Journal JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Bioedukatika Phinisi Integration Review Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Journal of Dedicators Community Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JKPD : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation EBBANK: Jurnal Ilmiah Bidang Ekonomi, Bisnis dan Perbankan Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan JURNAL BIOEDUCATION VISIO DEI: JURNAL TEOLOGI KRISTEN Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Altasia : Jurnal Pariwisata Indonesia Jurnal Eduscience (JES) Indonesian Review of Physics (IRiP) Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Cakrawala Linguista SKANIKA: Sistem Komputer dan Teknik Informatika Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Kepulauan Lahan Kering Agroswagati : Jurnal Agronomi Cokroaminoto Journal of Primary Education SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Social Landscape Journal Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Journal of Indonesian Scholars for Social Research Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Basicedu Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Prosiding University Research Colloquium Tamaddun Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) International Journal for Disaster and Development Interface Aceh Journal of Community Engagement (AJCE) Jurnal Sosial dan Sains PAIDA: Jurnal Pendidikan Agama Islam UNIMUDA Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Journal of Patchouli and Essential Oil Products Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Educaniora: Journal of Education and Humanities Journal of Innovative Physics Teaching (JIPT) Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Socius: Social Sciences Research Journal Journal of Social and Humanities Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Public Policy and Management Inquiry Jurnal Pendidikan Fisika Cendikia Pendidikan Jurnal Solutif: Jurnal Pengabdian Masyarakat AHDÃF: Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Muqaronah:Jurnal Perbandingan Madzhab dan Hukum Journal of Learning and Technology in Physics Journal of Management, Economic, and Financial Al Iidara Balad : Jurnal Administrasi Negara COSMOS Journal of Digital Community Services Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research REGISTER JOURNAL Tamadduna: Jurnal Peradaban Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Jurnal Maisyatuna Al Ilmu Ecoducation Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture Jurnal Pendidikan Agama Islam Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Socious Journal
Jumadi Jumadi
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 241 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 241 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
Global Warming E-Books based on Learning style: Is it Effective to Enhance Students’ Problem-Solving Skills? Luthfiana, Aisyah; Farhan, Muhammad; Jumadi, Jumadi; Nugroho, Muhammad; Rudin, Irfandi
JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Vol 10, No 2 (2025): May 2025
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jipf.v10i2.5648

Abstract

This study was conducted to assess the effectiveness of using physics e-books adapted to learning style in understanding material about global warming and improving students’ problem-solving skills. The independent variable in this study was the use of physics e-books based on learning style in global warming material, while the dependent variable was students’ skills to solve related problems. The research method used was pre-experimental with a one-group pretest-posttest design at SMAN 10 Yogyakarta, involving 61 grade X students who were selected using a purposive sampling technique. Assessment of students’ problem-solving skills is carried out by referring to previously established indicators. The data were then analyzed using SPSS, including tests for normality, homogeneity, one-way ANOVA, and N-gain. The research results indicated that although students' problem-solving abilities were in the moderate category, the use of physics e-books integrating students' learning styles significantly improved their understanding of global warming material. This indicates that the use of electronic teaching materials that are adapted to students' learning styles can have a positive impact on their cognitive development. Thus, students can learn more effectively by adhering to their respective learning styles and overcoming learning challenges through the guidance provided in the e-book.
Progressivism In Language Learning: Application of The Educational Philosophy In Language Competence Development Kamal, Sirajuddin; Jumadi, Jumadi; Listia, Rina
CAKRAWALA LINGUISTA Vol 8, No 1 (2025): Volume 8, Number 1 July 2025
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/cling.v8i1.6506

Abstract

ABSTRACTThe implementation of progressive educational philosophy in language education in Indonesia represents not only a pedagogical shift but also a transformative approach to modernizing the national education system. Rooted in John Dewey’s principles of experiential learning, contextual relevance, and social collaboration, progressive education aligns with the demands of 21st-century language learning. This study delves deeper into its application, revealing significant advancements in students’ linguistic competence, with writing and speaking skills increasing by up to 24% and 20%, respectively. Furthermore, progressive methods such as project-based learning, simulations, and the integration of technology have fostered critical thinking, creativity, and collaboration, with 95% of students reporting higher engagement in gamified learning environments. Beyond its immediate impacts, progressive education in language learning equips students with the tools to navigate global challenges and become active contributors to their communities. Despite its promise, barriers such as infrastructural limitations, insufficient teacher readiness, and systemic resistance highlight the need for targeted interventions. This study concludes that progressive education offers a pathway to holistic transformation in Indonesia’s language education, advocating for policy reforms, investment in technology, and comprehensive teacher training to institutionalize its benefits on a national scale.
Penerapan Kajian Akademis Analisis Standar Belanja (ASB) Dalam Mewujudkan Good Governance Di Kota Palopo Arifuddin, Ihwan; Jumadi, Jumadi; Yamin, Muhammad
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 Special Issues.205

Abstract

Sejak dilaksanakannya Otonomi Daerah di Indonesia, peran pemerintah pusat sebagai pembina wilayah masih belum menunjukkan keberhasilan yang signifikan dalam membangun Daerah, terutama Daerah yang jaraknya jauh dari ibukota. Tujuan penelitian ini agar dapat mengetahui pengaruh Analisis Standar Belanja dalam mewujudkan Good Government di Kota Palopo. Fokus penelitian ini pada Pemerintah Daerah Kota Palopo Provinsi Sulawesi Selatan. Dengan adanya Kajian Akademis Analisis Standar Belanja (ASB) diharapkan dapat mempersiapkan perencanaan yang lebih baik dalam menyusun APBD, Perencanaan Program Pemerintah yang lebih Efektif dan Efisien serta Perencanaan Pembangunan yang berkelanjutan yang didukung oleh hasil kajian akademisi sebagai bentuk collaborative Government. Metode yang digunakan adalah Penelitian Kualitatif dengan tipe deskriptif, serta dengan menggunakan data berupa analisis Penyusunan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah yang diperoleh dari BPKAD Kota Palopo. Hasil analisis menunjukkan Analisis Standar Belanja memiliki peran yang sangat besar dalam mewujudkan Good Government. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemerintah Kota Palopo masih bergantung kepada Pemerintah Pusat dalam menyusun dan membiayai kegiatan pembangunan pemerintahannya. Penyusunan penganggaran telah menggunakan Kajian akademis Analisis Standar Belanja, tetapi perlu lebih mempertimbangkan kajian akademis dalam menyusun program dan kegiatan dalam APBD pemerintah daerah Kota Palopo kedepannya.
Mitigating Violence in Schools: The Role of the Violence Prevention and Handling Team (TPPK) at UPT SMA Model Negeri 5 Enrekang Ihda, Hijriani; Jumadi, Jumadi; Idrus, Idham Irwansyah; Ridha, Rasyid; Najamuddin, Najamuddin
Tamaddun Life Vol 24 No 1 (2025): June
Publisher : Fakultas Sastra - Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/tamaddun.v24i1.846

Abstract

Violence in school settings presents a critical challenge that undermines both academic achievement and personal development. This study examines various forms of violence ranging from verbal aggression (bullying, name-calling, and rumor-spreading) to physical confrontations (individual fights and brawls) at UPT SMA Model Negeri 5 Enrekang, a senior high school in Enrekang Regency, Indonesia. Employing a qualitative research design, data were collected through in-depth interviews, observations, and document analysis with a diverse group of participants, including students, teachers, and members of the Violence Prevention and Handling Team (TPPK). The findings reveal that verbal violence often serves as a precursor to physical aggression, with minor acts of teasing escalating into serious conflicts when coupled with interpersonal tension, unresolved personal grievances, and power imbalances among students. The TPPK plays a pivotal role in mitigating these incidents through prompt intervention, counseling, and the implementation of preventive measures. However, the study suggests that school-based efforts alone are insufficient. Comprehensive strategies, including enhanced teacher training, increased parental engagement, and robust community collaboration, are essential for fostering a safe and conducive learning environment. These results have significant implications for educational policy and practice, highlighting the need for holistic, proactive approaches to reduce violence in schools. Future research should focus on the longitudinal effects of these interventions and consider broader contextual factors influencing school violence.
Pemanfaatan Istana Kedatuan Luwu Sebagai Media Pembelajaran IPS-Sejarah bagi Peserta Didik di SMPN 5 Palopo Fatwa, Magfirah Eka; Jumadi, Jumadi; Najamuddin, Najamuddin; Bahri, Bahri; Ahmadin, Ahmadin
Jurnal Pattingalloang Vol 12, No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pattingalloang.v12i1.70855

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1). Kedudukan Istana Kedatuan Luwu layak dijadikan sebagai media pembelajaran Ips-Sejarah bagi peserta didik di SMP Negeri 5 PALOPO. (2). Pemanfaatan Istana Kedatuan Luwu sebagai media pembelajaran Ips-Sejarah bagi peserta didik di SMP Negeri 5 PALOPO. Dan (3). Faktor pendukung dan penghambat Istana Kedatuan Luwu sebagai media pembelajaran Ips-Sejarah bagi peserta didik di SMP Negeri 5 PALOPO. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Kedudukan Istana Kedatuan Luwu layak dijadikan sebagai media pembelajaran Ips-Sejarah bagi peserta didik di SMP Negeri 5 PALOPO karena Istana kedatuan Luwu memiliki benda-benda yang dapat dijadikan sumber dalam berbagai topik, seperti: sejarah, politik, sosial, budaya dan ekonomi. (2) Pemanfaatan Istana Kedatuan Luwu sebagai sumber media pembelajaran IPS-Sejarah sangat sesuai dengan Capaian Pembelajaran yang didalamnya secara khusus mengharapkan kemampuan peserta didik dalam menganalisis hubungan antara keragaman geografis nusantara terhadap kemajemukan budaya. (3) Faktor pendukung dan penghambat Istana Kedatuan Luwu sebagai media pembelajaran Ips-Sejarah bagi peserta didik di SMP Negeri 5 PALOPO, yaitu : a. Faktor pendukung : Program pembelajaran dengan situs Istana Kedatuan Luwu saling saling berkaitan, Adanya kepedulian dan dukungan masyarakat dan pemerintah, Pelayanan Pengelola Situs Sejarah Istana Kedatuan Luwu yang baik, dan Kelengkapan koleksi Situs Sejarah Istana Kedatuan Luwu. b. Faktor penghambat: Alokasi biaya, Minimnya sistem penanda dan informasi dalam situs, dan keterbatasan waktu.
Development of a Problem-Based Learning E-Books to Enhance Students’ Creative Thinking Skills in Senior High School Aiyesi, Salwa; Jumadi, Jumadi; Prasetyo, Zuhdan Kun
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 13, No 2 (2025): PENDIDIKAN FISIKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jpf.v13i2.17419

Abstract

The development of students' creative thinking in physics remains a challenge due to the dominance of conventional instructional methods that lack interactive and contextual engagement. This study addresses the urgent need for innovative digital learning resources by developing an interactive physics e-book based on the Problem-Based Learning (PBL) model, focusing on optical device topics. The objective is to enhance students’ creative thinking skills through student-centered learning integrated with digital platforms. Using the ADDIE development framework (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation), the e-book was designed and validated for its design, content, construct, and creative thinking assessment tools. Validation results showed high Aiken’s V scores across all components, indicating strong validity. Effectiveness was tested through a quasi-experimental approach involving 35 senior high school students, using pretest and posttest instruments. The N-Gain scores for both modeling (0.702) and implementation classes (0.707) demonstrated significant improvements in students’ creative thinking, categorized as high. The novelty of this study lies in the integration of Heyzine and Liveworksheet platforms with PhET virtual labs, providing an interactive, accessible, and collaborative learning environment. The findings suggest that the developed PBL-based e-book effectively facilitates contextual learning and fosters creative problem-solving skills. In conclusion, this e-book serves as a validated and impactful instructional tool that contributes meaningfully to physics education by promoting higher-order thinking through innovative digital pedagogy.
IMPLEMENTASI MODERASI BERAGAMA DALAM PEMBELAJARAN AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN (AIK) DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH (UNIMUDA) SORONG Gani, Abdul; Jumadi, Jumadi
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpaida.v1i1.1436

Abstract

Isu moderasi beragama merupakan topic yang hangat diperbincangkan di Indonesia baik itu dari kalangan akademisi, birokrasi pemerintah, hingga ormas keagamaan. Topic ini bukanlah suatu perdebatan dalam temporal waktu tertentu, melainkan moderasi dan toleransi adalah kebutuhan atas keberagaman identitas Suku, Ras, maupun Agama di Tanah air yang harus selalu dipupuk dari masa ke masa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi moderasi beragama pada Mata Kuliah al-Islam Kemuhammadiyahan (AIK) dalam merajut Moderasi beragama di Universitas Pendidikan Muhammadiyah (Unimuda) Sorong Provinsi Papua Barat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Peneliti mengumpulkan data dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan dalam pelaksanaan mata kuliah al-Islam Kemuhammadiyahan mahasiswa baik itu yang Muslim dengan presentase 30% maupun mahasiswa Nasrani dengan presentase 70% mampu menjalin interaksi yang harmonis. Namun tidak dapat dipungkiri dibalik interaksi yang terjalin terdapat potensi konflik Suku Agama dan Ras (SARA) yang begitu kuat, beberapa insiden di tanah Papua menunjukan SARA adalah perkara fundamental yang dapat memicu konflik. Walau SARA merupakan tiga variable berbeda, namun ketika insiden tertentu terjadi maka ketiga hal itu bisa saja berubah menjadi satu. Tetapi, selama masing-masing pihak mampu memainkan peran dengan baik dengan tidak mudah termakan profokasi yang merugikan, potensi ini bisa diredam walau tetap tidak dapat diabaikan dan diremehkan begitu saja.
Kendala Penguasaan Bahasa Arab Pada Mahasiswa Pendidikan Agama Islam UNIMUDA Sorong Semester 3 Angkatan 2023/2024 Jumadi, Jumadi; Karsani, Karsani; Rama, Bahaking; Saleh, Syamsudduha
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpaida.v3i2.1442

Abstract

Abstrak: Pembelajaran bahasa Arab bagi mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) UNIMUDA Sorong dalam penguasaan bahasa Arab masih menghadapi kendala. Penelitian ini menjelaskan dan mendeskripsikan kendala penguasaan bahasa Arab yang dialami oleh mahasiswa dan mengatasinya dengan beberapa solusi yang diberikan oleh peneliti. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif (qualitative research). Pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Analisa data dimulai dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa faktorfaktor kendala dalam belajar bahasa Arab Yaitu kurangnya motivasi belajar mahasiswa pada mata kuliah bahasa Arab, kurangnya penguasaan kosakata bahasa arab (mufrodat), Tidak Adanya Lingkungan Berbahasa (Bi’ah Lughawiyah) Arab, Minimnya Pengetahuan Akan Kaidah Bahasa Arab (Nahwu-Shorof) dan adanya Perbedaan Kemampuan Kognitif dan Latar Belakang Pendidikan Mahasiswa. Solusi yang dapat dilakukan untuk mengatasi kendala mahasiswa PAI UNIMUDA Sorong terkait penguasaan bahasa Arab, yaitu mengadakan pengajian pentingnya bahasa Arab, mensosialisasikan bahasa Arab melalui media sosial yang menyenangkan, mempelajari bahasa Arab dengan metode yang menyenangkan seperti permainan bahasa, membiasakan praktek bahasa Arab baik secara lisan dan tertulis, mengevaluasi pembelajaran bahasa Arab dan membuat kelas berdasarkan kemampuan berbahasa arab mahasiwa.
Analisis Persepsi Siswa Non-Muslim terhadap Mata Pelajaran Pai di SMK Muhammadiyah Aimas Jumadi, Jumadi; Muzakki, Muhammad
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpaida.v2i2.1456

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi siswa non-Muslim terhadap pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMK Muhammadiyah Aimas. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara terhadap beberapa siswa non-Muslim di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa non-Muslim memiliki persepsi yang positif terhadap pembelajaran PAI. Mereka menyatakan bahwa pembelajaran PAI bermanfaat dalam penerapan ilmu, mengajarkan toleransi, dan memahami kebiasaan hidup siswa Muslim. Selain itu, siswa non-Muslim merasa nyaman menjalani kewajiban ini dan melihatnya sebagai pengalaman yang luar biasa. Pembelajaran PAI juga memberikan implikasi positif bagi siswa non-Muslim, seperti meningkatkan pemahaman tentang budaya dan toleransi agama serta nilai-nilai moral dan etika. Dalam hasil dan pembahasan penelitian ini, disarankan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang agama Islam, melibatkan siswa non-Muslim dalam aktivitas agama, dan mengadakan forum dialog antaragama. Selain itu, metode pembelajaran yang inklusif, berbasis pengalaman, dan kolaboratif juga direkomendasikan untuk memastikan siswa non-Muslim terlibat dan menghargai materi PAI.
Strategi Dosen Mengatasi Kesulitan Belajar Mahasiswa Non-Muslim Dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong Jumadi, Jumadi; Masithoh, Isninda Nur
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpaida.v2i1.1462

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan belajar yang dialami mahasiswa non-muslim dalam pembelajaran bahasa Arab dan strategi apa yang dilakukan dosen untuk mengatasi kesulitan belajar mahasiswa non-muslim dalam pembelajaran bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yang dilakukan di Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa non-muslim mengalami kesulitan belajar dalam pembelajaran bahasa Arab di Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong, yang meliputi kesulitan belajar bahasa bentuk linguistik dan non linguistik. Kesulitan belajar bahasa bentuk lingusitik merupakan kesulitan dalam memahami struktur bahasa, mencakup kesulitan belajar dari segi ashwat (bunyi), nahwu sharaf (tata bahasa), mufradat (perbendaharaan kata), dan ‘imla (tulisan). Kesulitan belajar bentuk non-linguistic yang meliputi kesulitan belajar yang disebabkan faktor mahasiswa non-muslim itu sendiri, guru, sarana prasarana yang kurang memadai, serta alokasi waktu yang minim. Untuk mengatasi kesulitan belajar peserta didik non-muslim,dosen melakukan strategi berupa mengidentifikasi latar belakang peserta didik non-muslim, memberikan penjelasan tentang bahasa Arab sebagai bahasa Internasional, mengenalkan huruf hij?iyyah dan bunyi huruf, menulis dengan tiga tulisan (huruf Arab, bacaan latin dan artinya), mengulang materi pembelajaran, dan memberikan motivasi. Kata Kunci : strategi dosen, kesulitan belajar, bahasa Arab, non-muslim
Co-Authors - Sapriya A Sakka, Abdul Rahman A. Octamaya Tenri Awaru A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdul Gani Abdul Haris Kuspranoto Abdul Muiz Abdul Rahman Abidaturrosyidah, Abidaturrosyidah Ade Tegar Saputra, Ade Tegar Ade Yeti Nuryantini Afifah, Reny Afifah, ST Afifah, Syarifah Nur Afikah, Adilah Afrianarko, Fairuz Agus Anggoro Sigit Agustang, Andi Agustang, Andi Dodi May Putra Ahmad Barizi Ahmad ghazali, Ahmad Ahmad, M. Ridwan Said Ahmadin Ahmadin Ahmadin Ahmadin Ahsani Taqwiem Aifa, Aifa Aiyesi, Salwa Al Mubarak, Faqih Ramdhani Aldila, Febri Tia Aldy Rialdy Atmadja Alfiady, Teuku Amanda, Syaraya Ambali, Wahyu Ameliana, Sri Rezeki Ami'in, Siti Nur Amiruddin, Eky Endriana Amirullah -, Amirullah Amirullah Amirullah Angelyna, Angelyna Annisa Pratiwi, Zulfira Apriani, Leni Arbakala, Jani Ariati Dina Puspitasari, Ariati Dina Arif Pramana Aji Arif Rohman Arifa, Muh Fajrin Arifin, M Zulham Arifuddin, Ihwan Aris Kurniawan Arta Ekayanti, Arta Artanti, Francisca Happy Artha, Bhenu Arum Murdianingsih M.Pd Aryadi Aryadi Aryo De Wibowo Asmunandar, Asmunandar Astina Astina, Astina Astutik Astutik Atika Zahradia Maulida Aulia Ridhatul Hanifah Azis, Waode Azfari Azizah, Nunung Baehaqi Bahaking Rama Bahri bahri Bahroyni, Ahmad Baihaqi, Habibah Khusna Berkatillah, Akhmad Borhan, Mohamad Termizi Budiardi, Lia Wahyuningsih Budirokhman, Dodi Bustan Bustan Cahyotlogo, Boy Diokta Candra Dewi Chakti, Andi Gunawan Ratu Christiani, Maria Faeka Chusyairi, Kholil Dadan Rosana Danardono Danardono Dani Syahid, Dani Darman Manda Manda Darmayanti, Resty Rahayu Dewi, Dwi Wahyu Candra Dian Kristiana Dian Nursantika Dwi Astuti Dwi Sulisworo Dwi Wahyu Candra Dwi Wahyu Candra Dewi E. D. S. Eliana, E. D. S. Ebe, Andi Edi Istiyono Eli Rohaeti Elly Mustamir Endar Nirmala Eriyanti, Ira Lelita Eryant, Eryanti Etty Puji Lestari Eva Desembrianita Fachry Abda El Rahman Fadila, Nabilatul Fahlevi, Aditya Fatmawati, Intan Fatwa, Islami Fatwa, Magfirah Eka Febriani Fernandez Saragih, Januardo Fitria, Trisonia Fitriani Fitriani Ganing, Andy Gita Kencanawaty, Gita Hamida Hamida Hamidi, Eki Ahmad Zaki Hamnah, Hamnah Hamsu Abdul Gani Hany Nor Azizah Hany, Nydia Zulfa Hariadi, M. Helmi Hasanudin Kasim Hasbiyah, Saidah HASNAWI HARIS Hasni Hasni Hasni Hasni Hasruddin Henny, Stepanus Herana, Herana Herti Prastitasari Hertikasari, Ainun Heru Kuswanto Hidayatullah, Gusti Muhammad Huda, Muhammad Badrul Huljannah, Miftha Hulu, Delisman Jaya Husnul Khatimah I Gusti Bagus Wiksuana I Made Ardika Yasa I. Wilujeng, I. Ibrahim Arifin Ibrahim Ibrahim Ibrahim, Mohd Hairy Ichsan Taufik, Ichsan Idrus, Idham Irwansyah Ihda, Hijriani Illu, Jonidius Indah Maharany Indah Tri Lestari, Indah Tri Insih Wilujeng Irkham, Ahmad Ismail, Galih Maulana Ismail, R Moh Isnani, Nor Mairin Jafar, Nurhayati Januardi, Haris Juhana, Juhana Jumriani, Jumriani Jumriani, Jumriani Junaedy Junaedy Karsani, Karsani Kartika, Endah Kasim, Muliyani Khairullah, Khairullah Khairunnisa, Nafa Kristiana Sri Utami Kristina Widya Andini Kumala, Andi Kuswaji Dwi Priyono Laeli, Silvia Laifa Rahmawati, Laifa Latifah, Yetty Lema, Sudarto Lukman lestari, dhini kusuma Lestari, Mery Liana, Lastri Lilik Kurniawan Lisaw, Irwani Lolo, Fitri Luthfiana, Aisyah M. Rasyid Ridha M. Yogi Riyantama Isjoni Ma'ruf, Muhamad Mafudi*, Innal Mafudi, Innal Mahdiati, Mahdiati Makorohim, M Fransazeli Mariene Wiwin Dolang Marliana Marliana, Marliana Maryam Maryam Maryati Maryati Masithoh, Isninda Nur Masni Masni Megawati - Mina Holilah, Mina Miro, Abbas Baco Misliani, Lily Moh. Irma Sukarelawan Mohamad Irfan, Mohamad Mu'in, Fatchul Muchtar Ali Setyo Yudono Mudjid, Rosita M Mufa’ati, Nurma Dewi Muh Rasyid Ridha Muhammad Azam Muhammad Fadil Muhammad Farhan Muhammad Ikhsan MUHAMMAD NUGROHO, MUHAMMAD Muhammad Rasyid, Muhammad Muhammad Ridha MUHAMMAD SAID Muhammad Syukur Muhammad Syukur MUHAMMAD ULIN NUHA Muhammad Yamin Muhlis Muhlis Mujib Mujib, Mujib Mukromin, Ngutsman Mulyadi Mulyadi Mundilarto Mundilarto Muriman, La Ode Yusman Murniati . Muslimin, Abdul Aziz Mustofa, Amrin Mutahharah Hasyim, Mutahharah Muzakki, Muhammad Nabila, Rosa Safirotun Nadhiroh, Nuraini Nadiya Nadiya, Nadiya Nadjwa Salshabilla Humayra Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nana Supriatna Neysiana Febrianti Sundusiah Ngalimun, Ngalimun Ni'mah, Ayu Mar'ati Barokatun Nida Ul Hasanah Nirwanto Maruf Nisa, Silviana Khoerun Novia Dewi , Arina Novita Wulandari Nugroho, Ichwan Restu Nuha, Azizah Ainun Nur Asyifa Rohainy Nur Fadhilah Nur Fajri, Muhammad Nur Hikmatul Rizkiah Nur Inayah Syar Nur, Subandi Nuraina, Nuraina Nurbaiti, Eka Ayu Nurcaya Nurcaya Nurdiyanti, Nurdiyanti Nurfina Aznam Nurhidayanti, Ani Nuriskandar, Lalu Hendri Nurjani Nurjannah Nurjannah Nurlela Nurlela Nurlina Nurlina Nurul Kawakip, Ahmad Nurul Wahdah, Nurul Nurulhasni, Dewi Nuryana, Zalik Nusaibah, Klarisa Afif Nydia Zulfa Hany Ogie Nurdiana, Ogie Oruh, Shermina Paays, Nadya Fransisca Palumpun, Normalia Sandy Pamungkas, Oky Pangesti, Nindiasari Agung Paparang, Stenly Reinal Paramitha, Debora Wibianne Permata Sari, Feby Pertiwi, Andini Pertiwi, Rizki Awaliah Ponto, Herlin Pebrianti Yuanita Pramudya Wahyu Pradana Prasetya, Bangun Putra Prayetno, Aji Priyono Priyono Pujianto Pujianto Purwanti Sri Pudyastuti Purwanti, Ratna Puspitaningnala, Diva Rifdah Rizkia Puspitaningtyas, Riche Ajeng Putri Aprilia Putri Ayu Lestari Putri, Anggraita Febriana Putri, Dea Nanda Putri, Embun Fatimah Azzahra Putri, Nadiya Putri, Rizky Febriyani Qaidah, Nur R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Raden Oktova Rahardian, Fikri Rahma, Nur Rahmadi, Wahyu Rahman, Nurulhuda Abdul Rahmania, Ulya Ghifrani Rahmasari, Alifia Azis Rahmat Agus Santoso Rahmawati, Dwi Ulan Rahmidiyani Rahmidiyani, Rahmidiyani Ramadan , Warisatun Ramadhan, M. Firman Ramadhani, Muhammad Nazib Rasyid Ridha Ratnaningtyas, Endah Marendah Ratnaningtyas, Endah Marendah Restu Widiatmono Rijal, Muh. Riki Perdana Rina Listia Rini Rahmawati Riski, Muftika Riwayani, Riwayani Rizky Amelia Rohantizani, Rohantizani Rohmah*, Seffy Mufidatur Rosidi, Muhammad Ainun Rosiningtias, Wiwin Rosmalia AR, Latifah Rosnawati Rosnawati, Rosnawati Rudi Hermawan Rudin, Irfandi Rudiyanto Rudiyanto, Rudiyanto Rusma Noortyani S Siswanto S., M. Syaifuddin Sabar Nurohman Sadriani, Andi Safitri, Ria Rochmi Safitri, Riski Sakmawati, Sakmawati Salamah, Normiyati Saleh, Syamsudduha Santi Noviana Sarah Sarah, Sarah Sarbi, Sarbi Sarbino Sarbino Sari, Febrianti Puspita Sari, Febrianti Wahyunita Sarina Sarina Senam Senam Senja Rum Harnaeni Septi Selviati Setiamin, Asnah Setiawan, Annisa Setiyaningsih, Diyah Ayu Shodikin, Eko Ngabdul Sigalingging, Roy Chandra P. Simamora, Nadia Natalia Siraj Siraj Sirajuddin Kamal Sirajuddin Saleh Siregar, Zulfikar Ali Buto Siti Helmyati Siti Sarah, Siti Sitti Aisyah Kara Soedrijanto, Angky Soeharto Soeharto Solihin, Khabib Sony Yunior Erlangga Sorimuda Sarumpaet Sri Retnaning Sampurnaningsih Sriwiyanti, Sriwiyanti Subair, Ahmad Subaryanto Subaryanto, Subaryanto Sudiansyah, Sudiansyah Suhaeb, Firdaus W Sukamto, Ika Sumiyarsi Sukardi Sukardi Sukardiyono Sukardiyono Sukaris Sukirno Sukirno sukmadewi, Angela gusti ayu Sulaeman, Nurul F Sulaiman, Herlina Suluh, Melkianus Sumarna Sumarna Sumilih, Dimas Ario Sunarno Sunarno Sunarto Sunarto Sunaryo, Widodo Supahar, Supahar Suparwoto Suparwoto Susanti Sufyadi Susilo, Wahyu Setyo Budi Sutoyo Sutoyo Sutrisno, Sutrisno Syaifullah Muhammad Syamsu A Kamaruddin Syamsu Andi Kamaruddin Syamsul Bahri Syarifuddin Syarifuddin Tamrin, Sopian Tantri, Risma Taufiq Taufiq Tenri, Andi Teti Desyani Thaifur, Andi Yaumil Bay R Titisari, Galuh Toni Kus Indratno Tri Cicik Wijayanti Tri Pratomo Triananda, Lucy Ulfa, Siti Maryam Umrotun Umrotun Unayah, Habibatul Utomo, Widodo Febri Vitasari, Arnita Wa Ode Nadziyran Urufia Wahyu, Dwi Wahyudi, Beri Agung Wasik, Zainul Wasiso, Tomi Yoga Wibowo, Yudha Gusti Widiyanto Widiyanto Wildan Budiawan Zulfikar Winedar, Ihza Rizky Wulandari Wulandari Wulandari, Mashelin Yanarti, Yanarti Yani, Riwa Yanti, Novi Misna Yeni Ristya Wardani Yogi Prihandoko Yudana , I Made Yuli Priyana Yulianti, Mimi Yundari, Yundari Yuniar Yuniar Yusfahani, Nadia yusnita, nancy Zakwandi, Rizki Zamzami, Hamza Ait Zuhdan Kun Prasetyo Zul Hidayatullah Zulkifli Zulkifli