p-Index From 2021 - 2026
21.391
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Manajemen dan Agribisnis Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran MAJALAH ILMIAH PEMBELAJARAN Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Ekonomi & Bisnis PNJ (JEKBIS PNJ) Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Prosiding Seminas Competitive Advantage TEKNOLOGI: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Journal of Education and Learning (EduLearn) Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Journal of Engineering and Management in Industrial System Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Dinamika Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Journal of Nonformal Education ECSOFiM (Economic and Social of Fisheries and Marine Journal) Habitat PROFIT : Jurnal Administrasi Bisnis Jurnal Pendidikan Nonformal Jurnal Ilmiah Peuradeun QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik Universitas Medan Area Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Socioeconomics and Development Linguistics and Elt Journal Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Agrisocionomics: Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal SEGAR Journal of Education and Instruction (JOEAI) Jurnal Edukasi AUD Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat English Language and Literature International Conference (ELLiC) Proceedings Zero : Jurnal Sains, Matematika, dan Terapan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Education Technology Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jambura Journal of Health Sciences and Research Al-Ta'lim SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation International Journal for Educational and Vocational Studies Societas : Jurnal Ilmu Administrasi dan Sosial JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Eduscience (JES) Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Edukasi IPS Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Jurnal PORKES Buletin KKN Pendidikan Jurnal Ners Widya Husada Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Indonesia Berdaya Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) Jurnal Kepelatihan Olahraga Mitra Akademia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Litbang Kota Pekalongan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Mandiri IT Jurnal PKM Manajemen Bisnis Newton : Networking And Information Technology Jurnal Bina Desa INVENTION: Journal Research and Education Studies Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Armada Informatika Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Dunia Pendidikan PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Journal of Comprehensive Science SWARNA Jurnal Pedagogi Olahraga dan Kesehatan Journal of Innovation and Research in Primary Education Linggau Journal of Elementary School Education Discourse of Physical Education Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia International Journal of Disaster Management Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah) International Journal of Education and Humanities Journal of Career Development Global Education Journal Jurnal Surya Informatika Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan Non formal Cendikia Pendidikan INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Council: Education Journal of Social Studies JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK AKSIOMA : Jurnal Sains Ekonomi dan Edukasi Finavest: Jurnal Ilmiah Ilmu Keuangan SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Language Learning and Assessment Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Pendidikan Progresif Darmabakti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Teknologi : Jurnal Ilmiah Sistem Informasi SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation
Claim Missing Document
Check
Articles

PENINGKATAN KESADARAN SOSIAL SISWA MELALUI INTEGRASI PEMBELAJARAN IPS DALAM MENGATASI MASALAH SOSIAL Rifdah Septianingsih; Dessy Safitri; Sujarwo, Sujarwo
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i4.2609

Abstract

This research is a literature review that discusses social studies learning to build junior high school students' social awareness in overcoming social problems, with a focus on the concept of four social studies families. History helps students understand the origins of social problems, geography helps them see the geographic impact of those problems, sociology introduces the social concepts involved, and economics helps students understand the economic implications of those problems. This integration helps students develop a more comprehensive and in-depth understanding of social issues. Social awareness, which is an important aspect of this approach, refers to students' ability to identify social problems, feel empathy for affected individuals, and contribute to efforts to overcome those problems. With a focus on social awareness, social studies seeks to form students who are not only academically intelligent, but also have the ability to participate in society in a positive way. The results of this literature review underline that the integration of social studies learning with social awareness can provide significant benefits in overcoming social problems. Students who engage in this kind of learning have a better chance of becoming socially conscious members of society and playing an active role in solving social problems.
ANALISIS DAMPAK GLOBALISASI TERHADAP PROSES REQUITMENT TENAGA PENDIDIK DI SMP ISLAM AL-AZHAR 12 RAWAMANGUN Mohammad Noval; Desy Safitri; Sujarwo, Sujarwo
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 4 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i4.2643

Abstract

Globalisasi membawa perubahan dalam berbagai aspek kehidupan,salah satu terutama pendidikan.Pendidikan yang berkualitas akan terwujud jika terdapat proses pembelajaran yang baik dan untuk mewujudkan proses pembelajaran yang baik dibutuhkan tenaga pendidik yang berkualitas salah satu pendidik yang berkualitas yaitu mampu beradataptasi dengan perkembangan zaman seperti zaman globalisasi saaat. Penelitian ini akan membahas Salah satu cara proses requitment tenaga pendidik di sekolah untuk mendapatkan pendidik yang bermutu adalah dengan melakukan proses rekrutmen yang baik, rekrutmen yang terencana, terukur dan obyektif yang tentunya harus beradaptasi dengan perkembangan zaman seperti era globalisasi saat ini. metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan tiga teknik pengumpulan data, yaitu observasi, wawancara, dokumentasi, serta studi pusaka. Implementasi, Dampak Globalisasi Terhadap Proses Requitment Tenaga Pendidik yang dilaksanakan Di SMP Islam Al-Azhar 12 Rawamangun memberikan dampak positif dengan mempermudah proses requitment berbasis digital dan karena SMP Islam AL-Azhar 12 Rawamangun, globalisasi dipandang sebagai suatu kebutuhan bagi seluruh masyarakat, khususnya lembaga pendidikan, untuk beradaptasi dengan perubahan yang terjadi saat ini.
PENGARUH URBANISASI TERHADAP PERUBAHAN KONDISI SOSIAL DAN EKONOMI DI INDONESIA Nuralifa Yasmin Budiyanti; Desy Safitri; Sujarwo, Sujarwo
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 6 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i6.2877

Abstract

Fenomena yang sering tejadi dalam perkembangan di kota-kota besar yang ada di indonesia, tingginya pertumbuhan penduduk di kota biasanya terjadi karena dua hal, yang pertama terjadinya pertumbuhan penduduk secara alami dan kedua terjadi karena adanya arus urbanisasi yang tinggi akibat jumlah migrasi. Indonesia sudah mulai memasuki era perkotaan, ini di tandai dengan penduduk yang tinggal dikota. Urbanisasi, sosial, dan ekonomi merupakan asepek penting yang berkaitan erat dengan tujuan pembangunan yang berkelanjutan. Arus urbanisasi terus mengalami peningkatan, dari peningkatan ini dapat pula mempengaruhi sosial ekonomi hingga mencapai pada perubahan sosial di Indonesia. Setiap 1% pertumbuhan urbanisasi di Indonesia hanya mampu meningkatkan Produk Domestik Bruto (PDB) per kapita sebesar 4%. Rendahnya manfaat ekonomi yang dihasilkan dari fenomena urbanisasi di Indonesia pada akhirnya hanya mengubah penduduk miskin desa menjadi miskin kota. Tujuan pada artikel kali ini yaitu untuk mengetahui seberapa besar pengaruh urbanisasi terhadap perubahan kondisi sosial dan ekonomi di Indonesia.
STRATEGI MENIGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DENGAN MENGINTEGRASIKAN KEARIFAN LOKAL DI ABAD 21 Miftahur Rohmah; Desy Safitri; Sujarwo, Sujarwo
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 7 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i7.3051

Abstract

Kehidupan modern yang kompleks, terutama di era digital abad ke-21, membutuhkan keterampilan sosial. Di era modern ini, pendidikan yang berbasis kearifan lokal sangat penting untuk meningkatkan keterampilan sosial siswa. Untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik, kearifan lokal seperti Bhinneka Tunggal Ika dapat dimasukkan ke dalam proses pembelajaran. Kami akan membahas bagaimana kearifan lokal dapat membantu siswa meningkatkan keterampilan sosial mereka, memahami budaya lain, dan menghargai perbedaan. Kami juga akan membahas bagaimana teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dapat membantu siswa mendapatkan lebih banyak sumber daya pendidikan yang berbasis kearifan lokal. Dengan demikian, dengan memasukkan kearifan lokal ke dalam proses pembelajaran, artikel ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
KRISIS IKLIM YANG MENYEBABKAN KERUGIAN DI BERBAGAI NEGARA Arohmawati, Arohmawati; Sujarwo, Sujarwo; Desy Safitri
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 3 No. 10 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v3i10.3626

Abstract

Krisis iklim merupakan salah satu masalah yang kini menjadi serius untuk diatasi. Hal ini disebabkan karena kerugian yang telah terjadi sangatlah besar, bahkan mengancam kehidupan manusia yang ada di bumi. Hal ini terjadi akibat adanya pemanasan global yang terjadi sehingga perlu adanya upaya-upaya yang dilakukan agar dapat meminimalisir terjadinya bencana. Penelitian ini menggunakan teknik studi literatur yang dapat mengumpulkan informasi dari berbagai sumber relevan. Melalui teknik tersebut, hasil yang didapatkan untuk menanggulangi dampak terjadinya krisis iklim yakni pemerintah dapat membuat kebijakan terkait penanggulangan dampak krisis iklim, menggunakan transportasi umum guna meminimalisir penggunaan bahan bakar yang berlebih, serta menggunakan energi ramah lingkungan sehingga dapat menekan emisi karbon yang merugikan bagi manusia. Selain itu, terdapat kegiatan lain seperti menanam tanaman di sekitar rumah dan menjaga ekosistem hutan dan laut. Dengan upaya-upaya menjaga lingkungan tersebut, diharapkan krisis iklim dapat diminimalisir sehingga kehidupan yang berkelanjutan dapat terjaga.
Price Volatility of Agricultural Products: Evidence From Producer Fruits Price in Batu Municipality, Indonesia Sujarwo, Sujarwo; Hanani, Nuhfil; Fahriyah; Hamidatul Khofifah
Jurnal Manajemen & Agribisnis Vol. 20 No. 3 (2023): JMA Vol. 20 No. 3, November 2023
Publisher : School of Business, Bogor Agricultural University (SB-IPB)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17358/jma.20.3.419

Abstract

This paper attempts to investigate the price volatility of fruits with higher economic values, which are avocado, apple, guava, banana, and jackfruit, and analyzes the long-term and short-term period relationship between production and prices of these fruits. The data used are the quarterly productions and prices of avocado, apple, guava, banana, and jackfruit on the producer level for 2012 to 2020 obtained from Agriculture office of Batu Municipality. The volatility evaluation was using the ARCH/GARCH. The long-term relationship was analyzed using the Johansen cointegration test, and the short-term relationship used the Error Corection Mechanism (ECM). The results of the volatility analysis confirmed that every fruit studied had a low volatility rate. In addition, the productions and prices of the commodities studied had been cointegrated in the long-run; however only avocado, guava, and apple have a short-run relationship. The government is suggested to provide price and production information systems to ensure farmers' market access. Keywords: price volatility, fruits, ARCH/GARCH, cointegration, ECM
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Ecoprint dengan Pemanfaatan Tanaman Lokal di Ngawen Gunungkidul Hiryanto, Hiryanto; Ummaya Santi, Fitta; Tristanti, Tristanti; Sujarwo, Sujarwo
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Publisher : Kuras Institute & Scidac Plus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/japamul.v3i2.661

Abstract

Ecoprint merupakan batik yang memanfaatkan pewarna alam dari dedaunan. Pelatihan ini dilatarbelakangi karena banyaknya dedauanan di desa yang belum termanfaatkan. Selain itu, kurangnya pengetahuan dari manyarakat khususnya kelompok Wanita dalam memanfaatkan tanaman sekitar. Program ini dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan perempuan dalam membuat batik ecoprint dari tumbuhan local. Pelatihan ini diberikan kepada 20 perempuan di dusun jurang jero, Ngawen, Gunungkidul. Penyelenggaraan kegiatan ini melalui beberapa tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut berupa pendampingan. Metode yang digunakan berupa ceramah, diskusi, dan praktik. Kegiatan dilaksanakan dengan pemberian materi, kegiatan praktik, evaluasi da refleksi. Hasil pelatihan ini diperoleh peningkatan pengetahuan dan keterampilan kelompok Wanita di dusun Jurangjero, Ngawen, Peserta yang semula belum mengetahui tentang ecoprint, sekarang sudah dapat terampil dalam membuat batik ecoprint mulai dari tekniik mordan, penataan daun, penggulungan kain, pengekusan dan pengatan warna.
Analisis Tradisi Seren Taun Sebagai Sarana Pelestarian Kebudayaan Sunda di Era Globalisasi Aradea Ferescky; Desy Safitri; Sujarwo, Sujarwo
Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Vol. 16 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Vol 16 Nomor 1 Juni 2024
Publisher : FKIP, Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the midst of the practical and modern era of globalization, the seren taun tradition is still routinely carried out by the Sundanese people, especially those in the provinces of West Java and Banten. The essence of the seren taun tradition is an expression of gratitude for the harvest obtained and the hope that the harvest will be abundant again in the following year. In the seren taun tradition there are many values ​​and cultural elements contained and must continue to be preserved so that they are not lost as a result of globalization. The aim of this research is to analyze the implementation of the seren taun tradition in efforts to preserve Sundanese culture in the current era of globalization. This research method uses the Systematic Literature Review (SLR) method, with the stages of collecting, identifying, analyzing and evaluating the results of previous research on the seren taun tradition in various regions in West Java and Banten. The findings from this research show that the seren taun tradition can be used as a means of preserving Sundanese culture, because there are many elements of Sundanese culture contained in this series of traditions, starting from dance, musical instruments, literature, traditional clothing, entertainment, to noble values
Penggunaan Media Pop Up Book pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kamal, Astrid Liani; Ali, Muhamad Khaedar; Safitri, Desy; Sujarwo, Sujarwo
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2024): March
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jtp.v1i3.336

Abstract

Peran guru adalah menjadi penggagas dalam proses pengajaran, artinya dia bertanggung jawab menciptakan lingkungan belajar yang optimal, menarik dan bermanfaat. Untuk meningkatkan ketercapaian tujuan pembelajaran khususnya mata pelajaran IPS melalui pemanfaatan media pembelajaran Pop Up Book. Selain itu, alat menunjang dalam pembelajaran dengan cara mempermudah pemahaman materi dan menjamin tercapai tujuan dari pengajaran secara efisien dan efektif melalui media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana implementasikan buku pop-up dalam pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial guna hasil belajar siswa akan meningkat. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian dokumen dan survei dokumen. Penggunaan media dalam pembelajaran IPS berperan penting. Melalui media, siswa mempunyai kesempatan untuk lebih memahami mata pelajaran. Di lingkungan pendidikan, sumber belajar yang tersedia seringkali terbatas pada buku cetak konvensional. Oleh karena itu, diperkenalkanlah media buku pop-up, yang menampilkan konten dalam format tiga dimensi dan memungkinkan siswa untuk melihatnya dari berbagai sudut yang berbeda. Media ini memiliki potensi untuk membantu siswa dalam memvisualisasikan konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan di masyarakat secara lebih jelas.
Penggunaan Google Earth dalam Pembelajaran IPS Ali, Muhamad Khaedar; Kamal, Astrid Liani; Safitri, Desy; Sujarwo, Sujarwo
Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2024): September
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jtp.v2i1.379

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi telah memberikan dampak yang signifikan terhadap dunia pendidikan, khususnya pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Salah satu teknologi yang merevolusi pembelajaran ilmu sosial adalah Google Earth. Google Earth adalah aplikasi berbasis web yang menggabungkan citra satelit, peta, dan foto udara ke dalam platform interaktif untuk memberikan visualisasi tiga dimensi permukaan bumi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan Google Earth dalam pembelajaran IPS. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur dan analisis kualitatif studi kasus penggunaan Google Earth dalam berbagai konteks pembelajaran IPS.Studi ini menunjukkan bahwa Google Earth menawarkan berbagai keunggulan dalam pembelajaran ilmu sosial, antara lain visualisasi fenomena geografis dan sosial yang realistis, eksplorasi interaktif tempat sejarah dan budaya, serta analisis sebaran dan pola geografis. Selain itu, Google Earth memungkinkan Anda dengan mudah memasukkan konsep geografis dan sosial ke dalam pelajaran IPS, meningkatkan keterlibatan dan minat siswa melalui pengalaman belajar yang menarik dan interaktif. Namun, penelitian ini juga menyoroti beberapa tantangan dalam menggunakan Google Earth, termasuk keterbatasan aksesibilitas dan infrastruktur, serta perlunya pelatihan dan dukungan bagi guru untuk mengintegrasikan teknologi ini ke dalam kelas mereka. Oleh karena itu, penggunaan Google Earth dalam pendidikan ilmu sosial menjanjikan potensi besar dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap fenomena geografis dan sosial serta mengembangkan keterampilan analitis dan berpikir kritis. Namun, memaksimalkan manfaat teknologi ini untuk pembelajaran ilmu-ilmu sosial yang efektif dan berkelanjutan memerlukan upaya kolaboratif antara pendidik, pengembang teknologi, dan pemangku kepentingan lainnya.
Co-Authors , Waliyul Maulana Siregar Abbas, Herawaty Abdul Hakim Abidin, M. Faishol Abrianto, Heri Adam Centuryo Santoso Ade Maman Suherman Adinda Safira Rizkyah Afriadi, Fiqih Afsah Indah Maulidah Agus Susworo Dwi Marhaendro Ahmad Hamidi Ahmad Landong Akalia, Pinky Akhiruddin Akhiruddin Akip, Muhamad Ali, Muhamad Khaedar Alief Fahmi Dzinur Aini Alifia Zahro Aini Alisha Zahra Sa’diyah Alvira Riyadi, Nabilla Amalia, Alia Ambarita, Dinar Amelia, Listri Amirah Zahra Muthi Ana Rahmawati Anak Agung Gede Sugianthara Anbiya Nur Hibatullah Anggraeni, Erina Putri Ani Kurniawati Setiawan Anjani, Alfitra Dewi Apiek Gandamana Aprilla, Arga Nanda Apriyana, Nana Apriyanto, Tirto Ar Ruhimat, Imroati Istibsyaroh Aradea Ferescky Arbain Arbain, Arbain Ardiana Priharwanti Arief Nugroho Arif Purnomo Arif Wijayanto Arini, Dewi Ulfah Arita Marini Arlini Arohmawati, Arohmawati Arrasidi, Abdurrahman artha, yuni Asdar Asdar Asykur, Muamar Awan Hariono AYU LESTARI Az Zahra, Wara' Geffa Azzahra, Aulia Hafidz Bagus Kisworo, Bagus Barus, Lailan Safitri Bernadeta Suhartini Bhamadewi, Yolanda Donicha Budi Setiawan Budiaman, Budiaman Budiyani, Wahyu Budiyani, Wahyu Cahya Rahmawati , Septika Cahyandaru, Pramudya Cahyani, Dian Ayu Cahyani, Izza Alfina Candres Abadi Charli, Hepy Cindyaningsih Kurniawan Dahlia Sirait Dalimawaty, Dalimawaty Damayanti Damayanti damayanti, dini Dedi Kuswandi Dena Widyawan Deri Ciciria Desi Safitri Desniarti, Desniarti Dessy Safitri Desy Safitri Desy Safitri Desy Syafitri Devi, Yulia Nurmasita Dewi Hardiningtyas Dewi, Dinda Kusuma Dina Riana, Fitria Dwi, Dara Fitrah Dyan Fahira Ellena Evelyn Enjelina Debibillian, Maria Entoh Tohani Erlinda Erlinda Erma Kusumawardani Ervianti, Ervianti Esya Fitria Sani FAHRIYAH Fahriyah Fahriyah Fandhi, Fandhi Farida Febriati Fatahullah Fathony, Mukhamad Fauzi, Dira Febrianti, Ardhania Anggi Febriyanto, Fery Citra Fenty, Annisa Eka Fitta Ummaya Santi FX Sugiyanto H, Nurhikmah Habibah Habibah Hakim Yassi, Abdul Haliza, Nurul Hamidatul Khofifah Hamsiah, Andi Hanif, Achmad Sofyan Harahap, Anbiya Absi Hari Yuliarto Harlina Ramelan Haryati Ahda Nasution Hasan, Julian Muhammad Hasibuan, Amir Fauzan Martua Hasnani, Hasnani Hastuti Redyanita Helda Kusuma Wardani, Helda Kusuma Hendy Hendy Herman Tolle Hermanto Hermanto Hernawan Hernawan Hery Toiba Hidayaht, Achmad Nur Hiryanto Hizmi Wardani Hudriati, Andi Hunein, Hamida Husna , Amalia Ibrahim, Muliaty Ibrahim, Nurzengky Iis Prasetyo Imam Kusmaryono Imam Muthie Imaroh, Yunianti Risma Indah Pangastuti, Nur Indi Rahmawati Indrayati, Novi Indrayati, Novi Intan Puspita, Intan Irfan Kurniawan Irma Susanti, Irma Isaska, Riyanti Ishardita Pambudi Tama Iskandar, Abd. Malik Iwan Setiawan Jalal, Jalal Janna, Miftahul Joko Pamungkas Joshua Oktavianus Juanda Julham Hukom Jupriyanto, Jupriyanto Kadir, Dalimawaty Kamal, Astrid Liani Kamalasari, Kamalasari Kandar, Kandar Kartini Kartini Khamid, Muh Kharisma Fitrianinda Khoiriah, Nikmatul Khusni, Ahmad Kurian, Midhu Kurniasari, Shanti Kurniawan, Dwi Indra Kurniawan, Mochammad Deni Kusumaningrum, Izky Lajuba, Nukia Lantip Diat Prasojo Lasni, Dwi Lathifah, Widiani Lestari, Aulia Putri Liantori, Beni Lili, Reski Limbong, Sunarlia Listiawati, Rodiana Livana Ph, Livana Lubis, Fadhilah Sari Lubis, Johansyah Lubis, Lisa Anggia Lutfin, Nursamsilis Mahfujah, Afni Majid, Nur Cholis Mardiani Mardiani Margie, Lyandra Aisyah Margono Margono Marita NurSekti Marliana, Erna Martaputri, Nurul Aulia Marzuki, Mutmainnah Mastri Juniarto Matondang, Fatimah Zahra Maya, Anita Meilinda Agustina Meinar Dwi Rantisari Thayeb, Andi Mesfer, Faradila Miftahur Rohmah Mimi Rosadi Mohamed, Sheik Mohammad Noval Muhamad Akip Muhamad Yahrif Muhammad Chairil Imran Muhammad Fathoni Muhammad Sabir Muhammad Yunus mukhamad masrur Mukhlas Mukhlas Mulyadi Mulyadi Mursid Raharjo Musril Zahari Muthi, Amirah Zahra Nanda Pratiwi Natasya Natasya Nemo, Maximus L Nevin Sebastian Nathanael Niawati, Darma Ningsih, Evi Sulvia Ningtias, Widya Asmi Nisrina Nisrina Noorhamdani Noorhamdani Novi Haryati Novitasari , Eka Fitri Nuhfil Hanani Nur Hafni Nur Luthfia, Ayudhia Nur, Ovi Ocvrianda Nur, Sastra Herwina Nuralifa Yasmin Budiyanti Nurdalilah Nurdalilah Nurhikmah Nurhikmah Nurjannah Nurjannah Nurjazuli Nurjazuli Nurlaili Nurlaili Nurnainah, Nurnainah Nurochim, Bagas Ridho Nursamsiyah, Putri Nurullah, Mawardi Nuryati, Istiyani Nurzengky Ibrahim Padmasari, Azizah Pakpahan, Naomi Pancarani, Amalia Pangestuti, Restu Pasaribu, Elpri Pohan, Nora Lince Prasetya, Eka Rima Priantini, Friska Novita Pribadi, Angga Rachmat Prima Sadewa Purnama, Dwi Puspita, Mareta Putri Nur Hasanah Putri Nursamsiyah Putri, Intan Afriwani Putri, Suci Rahmania Putri, Widia Rahma Agistia Ramadhan, Aqsal Rizky Ramadhani Ramadhani, Naufal Helmi Ramdan Pelana Ramli Ramli Ramli, Abdul Malik Raraswati, Putri Adinda Ridwan, Ridwan Rifdah Septianingsih Rina Anggraeni, Rina Rini Mutisari Riswana, Ruri Rofiq, Akhmad Rosmawati Harahap Rr. Vita Nurlatif Rusdi Rusdi S. Pandia, Desi Natalia Sabillah, Bellona Mardhatillah Safitri , Desy Safuri Musa Sahib, Harlinah Salemuddin, Muh. Reski Salemuddin, Muh. Reski Salsabila, Dhia Naqqiya Salupra, Fransiska Samitra, Dian Samsudin Samsudin Saragih, Muhammad Rizal Saraswati, Ari Sari, Asti Amanda Sari, Jessika Nacha Sari, Rendi Pradila Hab Sari, Sri Kumala Sasabobe, Luana Sasabone, Luana Sefiani, Nabila Sembiring, Ikhsan Diridoina Septiningrum, Liana Dwi Serafin Wisni Septiarti Setyowati, Alvira Galihputri Sigit Dwi Andrianto Simanjuntak, Cindy Anggraini Siregar, Horia Siregar, Nahdhah Ummy Siti Latifah Soeyatno, Rahmah Farahdita Sondang, Sondang Sri Nurhayati Sriwahyuni sriwahyuni Sriwahyuni Subagya, Firstraha Cleanida Bangas Sucayono, Sucayono Sugeng Purwanto Sugiyanto - Suhadi Suhadi Suharjana . Suharti Siradjuddin, Suharti Siradjuddin Suhartini Suhartini Sukarno, Anova Putri Cucu Sukmawati Sukmawati Sukmawati Sulaiman, Iman SULFIANTI, SULFIANTI Sulvahrul Amin Suryana Suryana Syafrial Syafrial Syahrani, Nur Fauziah Syam, Nur Ina Syam Syurfa, Aulia Tampubolon, Lasni Roha Tangkudung, james Taufik Rihatno Titik Suerni Tomoliyus Tri Joko Raharjo Tri Wulandari, Nadia Trioctavia, Trioctavia Tristanti Tristanti Udi Harmoko Ugid, M. Ugid Subowo Ulni, Elvira Khori Vivit Rosmayanti Wahiddiyah, Nabila Putri Wahyu Muh Syata Wally, Andri R Wasa, Carolus Wava, Ainun Widiyanto Widiyanto Willy Satrio Nugroho Wulan Rahmadia Novera Yakup, Muhammad Yambedoan, Thadius Yanuar, Fahd Sjarifain Yeni Rakhmawati, Yeni Yudan Hermawan Yudawirawan, Moh. Yuddy Yudho, Fitriadi Sandhi Nugroho Yulia Sari Harahap Yulini Rinantanti Yunanda, Novika Apri Yuniar Andi Astuti Yunita Sari Yuriatson, Yuriatson Yusuf, Bagus Yuyun Ari Wibowo Zuhdan Kun Prasetyo