p-Index From 2021 - 2026
17.333
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial PEDAGOGY TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Agrotekma: Jurnal Agroteknologi dan Ilmu Pertanian Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Kreativitas PKM Journal of Humanities and Social Studies GEMA EKONOMI JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Media Pendidikan Matematika Syntax Idea Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan Journal of Telenursing (JOTING) Attractive : Innovative Education Journal Jurnal Paedagogy Journal Of Millennial Community Jurnal Darma Agung PAKAR Pendidikan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Kewarganegaraan Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan ALACRITY : Journal Of Education Journal of Research in Instructional Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan INVENTION: Journal Research and Education Studies International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Formosa Journal of Science and Technology (FJST) JEPAL (Journal of English Pedagogy and Applied Linguistics) Jurnal Basicedu QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Mamangan Social Science Journal JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Masyarakat Madani Indonesia English Education and Applied Linguistics Journal (EEAL Journal) Innovative: Journal Of Social Science Research Majalah Ilmiah METHODA JS (Jurnal Sekolah) Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Journal of Innovative and Creativity Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Jurnal Akuntansi Hukum dan Edukasi Jurnal Ilmu Multidisiplin WIKUACITYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PESHUM ELT Forum: Journal of English Language Teaching Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

Scoping Review: Item Analysis Pada Multiple Choice Questions (MCQs) dalam Pembelajaran Yunita, Sri; Kristianti, Yasinta Dewi; Martin, Novia; Harefa, Nuryudica; Yana, Elly; Aritonang, Patricia Zenitha; Safitri, Dessy Nur; Susanti, Ari Indra; Adnani, Qorinah Estiningtyas Sakilah Adnani
Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Vol. 7 No. 1 (2023): Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin
Publisher : LPPM Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jipmht.v7i1.1671

Abstract

Salah satu komponen penting dari proses belajar mengajar adalah penilaian dan evaluasi. Ini adalah cara untuk mengetahui batas kemampuan, dan perkembangan hasil pembelajaran mahasiswa serta tingkat efektivitas pengajaran dosen. Pertanyaan multiple choice (MCQs) atau pertanyaan pilihan berganda adalah salah satu jenis penilaian dan evaluasi yang sangat populer. Agar ujian tetap sesuai dengan penilaian yang diinginkan, standar yang berlaku untuk pembuatan instrumen MCQ harus dipatuhi. Diharapkan review ini dapat menambah referensi untuk meningkatkan pengetahuan tentang pembuatan instrumen evaluasi MCQ dengan berfokus pada analisis hasil item analisis pada instrumen evaluasi MCQ. Struktur yang digunakan oleh Arksey dan O'Malley terdiri dari lima langkah. Menurut hasil, terdapat tujuh artikel yang diperoleh dari proses pencarian. Terdapat empat tema yang ditemukan dalam hasil analisis. Mereka adalah sebagai berikut: menentukan kualitas bagian soal; elemen yang mempengaruhi tingkat kesulitan soal; menjamin validitas dan kredibilitas bagian soal; dan menggunakan metode analisis untuk menghasilkan distraktor. Dalam pemilihan evaluasi belajar dalam pilihan berganda (MCQ), ketelitian diperlukan dalam pembuatan soal dan opsi jawaban yang menggunakan item analysis.
Effective Feedback Sebagai Evaluasi Pembelajaran Praktik di Laboratorium dan Klinik Pada Pendidikan Kesehatan: Literature Review Hendraswari, Chatrine Aprilia; Kristianti, Yasinta Dewi; Fadila, Nadia Nur; Martin, Novia; Yunita, Sri; Susanti, Ari Indra
Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin
Publisher : LPPM Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jipmht.v7i2.1739

Abstract

Sistem pendidikan pada berbagai profesi dibidang kesehatan, khususnya kebidanan, berfokus pada pengetahuan dan praktik dalam menghasilkan  lulusan yang terjun pada pelayanan klinis. Pendidikan kebidanan terdiri dari pembelajaran teori dan pembelajaran praktik. Pada pendidikan klinik, keterampilan diasah dengan simulasi dalam laboratorium dan praktik klinik yang membutuhkan evaluasi formatif. Feedback merupakan bagian penting dalam evaluasi formatif. Literature review ini disusun untuk menganalisis feedback yang efektif dalam evaluasi pembelajaran praktek laboratorium dan klinik, khususnya pada pendidikan kesehatan. Literature review ini disusun untuk menganalisis feedback yang efektif dalam evaluasi pembelajaran praktek laboratorium dan klinik, khususnya pada pendidikan kesehatan. Metode yang digunakan adalah literature review. Analisis dilakukan terhadap 13 artikel jurnal. Hasil literature review ini menunjukkan umpan balik efektif dan teratur dapat memperkuat praktik yang baik, meningkatkan kemampuan refleksi diri pada peserta didik, dan memotivasi peserta didi untuk mendapatkan hasil yang diinginkan . Sehingga dapat disimpulkan bahwa penting untuk dapat mengetahui feedback yang efektif dalam melakukan evaluasi pembelajaran praktikum dan klinik bagi mahasiswa merupakan salah satu cara untuk dapat menilai keberhasilan pembelajaran dan penguasaan keterampilanKata Kunci: evaluasi, feedback, formatif, kebidanan, pendidik
Membangun rasa Nasionalisme dan Cinta Tanah Air melalui Pendidikan Kewarganegaraan di sekolah dasar Sari, Tri Indah; Sihite, Dorawan Lia; Dharma, Surya; Yunita, Sri; Djufri, Elyas
TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 10 No 3 (2024): Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/trihayu.v10i3.16464

Abstract

This study aims to describe how to foster a sense of nationalism and love for the motherland in elementary school children through PKN learning. The research method used in this study uses a qualitative approach with descriptive research based on case studies and literature review which aims to find out how to build a spirit of nationalism and love for the country through civics education learning. This research data was obtained through documentation studies, scientific journals, and scientific articles whose accuracy was ensured. This research analysis technique was carried out by comparing and examining one by one related journals regarding the implementation of the rights and obligations of citizens. This research can be useful for the people of Indonesia, especially in the elementary school environment so that they can foster a sense of nationalism through PKN. Based on the results of the study conducted by the researchers, it was found that the application of PKN subjects had been implemented properly. Elementary school in learning citizenship has a spirit of nationalism and love for the motherland, and citizenship education has a role in increasing the nationalism of elementary school students.
Penguatan Nilai-Nilai Pancasila sebagai Strategi Pencegahan Pergaulan Bebas Remaja dalam Membangun Generasi Berwawasan Kebangsaan Yunita, Sri; Damaiyani, Damaiyani; Fauziah, Ennita; Salsabilah, Talita; Nura, Alfi; Denisa, Rifka; Susanto, Rafli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.7427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran nilai-nilai Pancasila dalam mencegah pergaulan bebas remaja melalui strategi penguatan pendidikan karakter, peran keluarga, lingkungan sekolah, dan masyarakat. Dengan penanaman nilai-nilai Pancasila sejak usia dini, remaja diharapkan mampu menghadapi arus globalisasi tanpa terpengaruh perilaku negatif. Metode penelitian menggunakan studi literatur dan meta-analisis untuk meninjau hasil penelitian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai-nilai Pancasila memiliki hubungan signifikan dengan pencegahan perilaku menyimpang pada remaja. Pendidikan nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran formal dan praktik kehidupan sehari-hari berkontribusi dalam membangun karakter positif, moral yang kuat, serta kesadaran kebangsaan generasi muda. Strategi ini menjadi langkah penting untuk membentuk generasi yang berintegritas dan memiliki wawasan kebangsaan.
Perlindungan Hukum Terhadap Hak Cipta Warisan Budaya Batik Indonesia Ditinjau Dari Hukum Internasional Nur Fadilah, Afni; Siregar, Arinda Risna Cherylia; Nainggolan, Maniar; Yunita, Sri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara yang kaya akan warisan budayanya. Terdapat banyak kebudayaan Indonesia yang mendunia di Indonesia salah satunya Batik, sudah kurang lebih 12 tahun lebih Batik menjadi Warisan Budaya Dunia dari Indonesia. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan perlindungan Hukum Internasional terhadap Hak Cipta Ekspresi Budaya Tradisional (EBT) Batik di Indonesia dan bagaimana bentuk pelanggaran Hak Cipta Warisan Budaya Batik Indonesia yang pernah terjadi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Pustaka (library research) dengan tipe penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Normatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa: Perlindungan Hak Cipta terhadap Batik Indonesia menurut perspektif Internasional masih perlu untuk dikaji kembali karena sampai saat ini WIPO yang berperan sebagai organisasi kekayaan intelektual menganggap hubungan antara EBT dan hak cipta ini sangatlah rumit, sehingga dalam sidang ke-33 WIPO hanya memberi pedoman dan rekomendasi dalam permasalahan EBT yang terjadi antar negara. Selanjutnya adalah negara masing-masing yang mengatur secara rinci mengenai penyelesaian permasalahan EBT yang terjadi. Hal ini berarti dalam skala Internasional Batik yang termasuk dalam EBT tidaklah memiliki fondasi perlindungan yang kuat dikarenakan dalam sidang WIPO juga menjelaskan bahwa pemilik EBT tidak dapat menuntut apabila EBT tersebut sudah dikenal luas sehingga dapat diketahui asalmu asalnya, dan jika ada orang yang membuat karya baru berdasarkan itu, hal itu masih diizinkan dan bukan sesuatu yang harus dituntut. Ini menunjukan bahwa Batik yang hanyalah sebuah motif tidaklah dapat dilindungi secara maksimal dikarenakan siapa saja dapat membuat inovasi baru bermotifkan batik. Seringnya klaim yang dilakukan oleh pihak asing atas batik sangat menimbulkan pertanyaan sampai mana pemerintah bisa melindungi hak cipta atas batik.
Metode Case Method Dalam Membangun Critical Thinking Siswa Pada Mata Pelajaran PPKN Sianipar, Tiominar; Nainggolan, Adellina Ahmad Zain; Flora, Enjelina; Yunita, Sri; Jamaludin, Jamaludin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari penerapan metode pembelajaran berbasis case method dalam mata pelajaran PPKn. Hal ini dilatarbelakangi karena pembelajaran PPKn yang masih kerap dilakukan secara konvensional oleh guru, sehingga proses belajar mengajar terindikasi kurang efektif. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif dengan jenis penelitian berbasis wawancara mendalam kepada Guru PPKn di SMP Negeri 1 Medan Sunggal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis case method sudah diterapkan di dalam kelas pada beberapa materi pelajaran PPKn dan juga penerapan dari pembelajaran berbasis case method ini hanya diterapkan di beberapa kelas saja, dikarenakan setiap siswa di dalam kelas memiliki kebutuhan belajar yang berbeda-beda maka dengan itu guru PPKn tersebut menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan siswa. Dapat disimpulkan bahwa, pembelajaran berbasis case method memiliki pengaruh atau dampak yang signifikan terhadap daya berpikir kritis siswa, namun di dalam penerapannya, terdapat kendala yaitu sangat minim minat belajar siswa serta banyak siswa yang malas untuk mengikuti kegiatan belajar sehingga kurang optimal proses pembelajaran.
Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Memperkuat Multikulturalisme Di Indonesia Fitria, Delva; Situmorang, Amelia; Jesika Yolanda, Putri; Yunita, Sri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini bertujuan menuliskan mengenai pentingnya pendidikan kewarganegaraan dalam memperkuat multikulturalisme di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode   kualitatif   dengan pengumpulan  data  secara  studi  kepustakaan.  Temuan  dalam  jurnal  ini  berisi  mengenai krisis nilai, moral, karakter, etika berkomunikasi, maupun krisis wawasan dan informasi yang benar akan menghambat pendidikan kewarganegaraan dalam penguatan multikulturalisme di Indonesia. Pendidikan kewarganegaraan memiliki peran yang sangat penting sebagai  program pendidikan yang bertujuan menciptakan warga negara dalam suatu negara yang baik dan cerdas supaya mampu berperan aktif dan bertanggung jawab bagi kelangsungan pemerintahan yang demokratis, yang bukan hanya sebatas mata pelajaran biasa di sekolah, namun ada di lingkungan masyarakat, terutama pada aspek sosial sehingga menjadi potensi besar untuk menjadi landasan memperkuat  multikulturalisme di Indonesia.
Strategi Ketahanan Nasional dalam Perspektif Melestarikan Peninggalan Sejarah dan Budaya Di Museum Negeri Sumatera Utara Triwani, Rista; Dioranta, Sondang; Nadya, Cindy; Yunita, Sri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi ketahanan nasional dapat mencakup pelestarian peninggalan sejarah dan budaya dalam museum sebagai upaya untuk memperkuat identitas nasional dan ketahanan budaya. Pelestarian peninggalan sejarah dan budaya di museum adalah bagian penting dari strategi ketahanan nasional, karena hal ini membantu mempertahankan aspek-aspek penting dari identitas nasional, meningkatkan kesadaran masyarakat, dan memberikan kontribusi pada ketahanan budaya negara. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dimana memfokuskan kepada pemahaman mendalam tentang fenomena dan melibatkan analisis data, kegiatan analisis yang dilakukan peneliti meliputi : wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa museum negeri sumatera utara berperan penting dalam pelestarian peninggalan sejarah dan budaya sebagai strategi ketahanan nasional. Melalui museum negeri sumatera utara ini, masyarakat mampu mengetahui dan memahami peninggalan apa saja yang ada di sumatera utara dan bangga terhadap budaya nya.
Faktor-Faktor Rendahnya Tanggung Jawab Siswa Terhadap Aktivitas Pelaksanaan Pembelajaran di Sekolah Gaol, Dahlianatalia Lumban; Yohana, Richa; Hutasoit, Ardawani; Ndruru, Bryan Yamolala; Jamaludin, Jamaludin; Yunita, Sri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Terdapat faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya tanggung jawab siswa dalam pembelajaran dapat dari faktor lingkungan sekolah dan kesadaran siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui faktor- faktor rendahnya tanggung jawab siswa terhadap aktivitas pelaksanaan pembelajaran di sekolah. Lokasi penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 17 Medan pada siswa dan guru kelas VII dan VIII. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dimana penelitian langsung ke lapangan untuk melakukan wawancara serta pengumpulan data juga melalui sumber-sumber seperti buku, jurnal, dan karya ilmiah lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tanggung jawab siswa sudah cukup baik walaupun beberapa siswa kurang memiliki tanggung jawab pada aktivitas pembelajaran di sekolah.
Pengaruh Penyalahgunaan Aplikasi TikTok Terhadap Ancaman Integrasi Nasional Laia, Deka Agustini; Yesa, Denada Septiani; Malau, Emitiur; Yunita, Sri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tiktok dalam ancaman integrasi nasional di Indonesia. Berdasarkan penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh tiktok terhadap integrasi nasional sangatlah penting, dimana pada era ini, TikTok menjadi salah satu sosial media dengan pengguna terbanyak di berbagai Negara termasuk Indonesia. Integrasi nasional juga menjadi terancam akibat banyaknya konten-konten yang menimbulkan konflik antar masyarakat. Kesadaran beberapa kalangan juga sudah kurang untuk mempelajari integrasi nasional menjadi alasan lain mengapa integrasi nasional mulai mengalami kemunduran. Analisis deskriptif kualitatif merupakan metode pengkajian yang digunakan dengan tujuan mengungkap fakta, keadaan, fenomena. Selain itu, study literatur merupakan metode pengkajian yang digunakan untuk memperkuat argument. Variabel dalam penelitian ini adalah globalisasi media, integrasi nasional di Indonesia. Dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif pengkajian ini mengungkap pengaruh dampak perkembangan globalisasi teknologi khususnya TikTok sebagai sosial media terhadap integrasi nasional Indonesia. Adapun hasil analisis yang diperoleh dalam penelitian ini adalah pengaruh budaya westernisasi dan adanya pemameran harta yang menunjukkan kesenjangan sosial.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Rahman Adawiah, Sriatul Ade Kurniawan Aeni, Devika Nurul Agnes Agnes Agung Pratama Aliyyah, Nurul Aman Simare-mare, Aman Ambarita, Hanaya Manuela Amelia, Icha Ananda, Delli Suci Ananda, Yona Tri Andini, Salwa Andriani, Nisa Angelica, Angelica Anisa Putri Anissa, Mutia Anwar Anwar Apiek Gandamana Aqilah, Zahra Nur Ar Rahma Pasaribu, Nopi Yanti Ardi, Mutiara Ardiansyah, Dispan Ari indra Susanti Aritonang, Adelina M. Aritonang, Patricia Zenitha Armanda, Tri Bayu Armianti, Riska Arpani, Putri Arrizqi Ramadhan Aulia, Ameytia Rizka Aulia, Nazlah Aulya, Fahrysyah Bago, Rhyfka Arlina Bali, Sandrotua Balqis Siregar, Salsabila Bangun, Devi Permata Br. Baringbing, Siska Juliana Barus, Deo Agung Haganta Batubara, Armi Sari Pratiwi Batubara, Dewi Putri Bintang Pratiwi, Bintang Bonor Gultom, Wida Br. Ginting, Susanna Br. Sembiring, Mila Sari Bungana, Reh Cahya, Mira Chahyani, Ayu Tri Chairun Nisa Chairunnisa Chairunnisa Daely, Victoria Grace Dalimunthe, Aina Mardiah Damaiyani, Damaiyani Damanik, Agnes Elsonya Damanik, Denada Damanik, Nurul Fazira Daniel Happy Putra Daulat Saragi Denisa, Rifka Desinta, Desinta Dioranta, Sondang Djufri, Elyas Dwi Putri, Silvia Elisabet, Aelfi Elisabet, Melfa Romanna Elly Yana, Elly Endarwati, Adelia Enzelly, Enzelly Ester Ester Fadila, Nadia Nur Fadly, Ikhsanul Fahira, Rachyana Fajriah, Yustika Nur Fariz Aditya Fauzi , M. Iraqi Fauziah, Ennita Fauziah, Nayla Zulfa Fazli Rachman Febiola Tampubolon, Stevanie Febriyani Harahap, Nurul Feriyansyah Feriyansyah Firdaus, Alif Fitria, Delva Flora, Enjelina Futhu Neva, Chandra Gabriella Sembiring, Feby Gaol, Dahlianatalia Lumban Gaol, Lammarito Lumban Gea, Benediktus Josua Gea, Enjel Widia Sari Ginting, Cintami Ananta Ginting, Friska Rehulina Br Ginting, Khairunisah Ababil Br Giri, Taufiq Wijaya Girsang, Okbertus Bilanta Gloria, Gloria Gultom, Joshua Hery Chritian Gultom, Wida Bonor Habeahan, Santi Dame Ana Boru Hadiningrum, Sri Harahap, Putra Pratama Harahap, Putri Permata Assiddiq Harefa, Nuryudica Harianto, Dedek Hartika Dewi Hartinah, Dini Hasibuan, Mantasia Hasibuan, Maria Angel Hasibuan, Ramadani Shohiro Hasibuan, Rizal Sanusi Hasugian, Pingky Monica Hendraswari, Chatrine Aprilia Herlinda Herlinda, Herlinda Hidayatullah, Alfikri Hilda Samura, Laras Hodriani Hodriani Hodriani Hodriani Hrp, Dules Ery Pratama Hulman Panjaitan, Hulman Hummaira, Nabila Devia Hutagaol, Ruspiana Hutahaean, Hendra Hutapea, Sumihar Hutasoit, Ardawani Ira Safitri Irshadi, Filzah Isnawati, Endang Ivana Zahra, Muthia Ivanna, Julia Jamalludin, Jamalludin Jamaluddin Jamaluddin Jamaludin . Jesika Yolanda, Putri Jonatan, Josua Joyeti Darni Juliandi, Juliandi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Kaban, Hairen Br KETUT SUKARMA . Khairani, Dewi Khairani, Siti Khairul Khairunnisa Khairunnisa Khalisa, Indah Khori Aulia, Mhd Kristiana kristiana Kristianti, Yasinta Dewi Kusbama, Siti Annisa Laia, Deka Agustini Laila, Hanna Lathifah, Muthi’ah La’ia, Miranda LUBIS, AMINAH Lubis, Nur Kholila Lubis, Sartika Eka Fitri Lubis, Yuli Indriani Lumbantobing, Joy Novi Yanti Lumbantoruan, Lamtiurma Maharani, Khairika Malau, Chelsya Olyza Malau, Emitiur Manalu, Agnes Elizabeth Manalu, Magdalena Friskayanti Manalu, Yeremia Afrianto Manihuruk, Waldio Manik, Alvin Putra Hariando Manik, Ari Yohannes Setiawan Manik, Frita Rohani MANIK, INDA WATI Manik, Maria Margaretha Manik, Vinolya Lidevia Br Manullang, Ester Reviani Manullang, Jojor Mindo Manurung, Depi Yohana Manurung, Dhea Amelia Manurung, Mario Manurung, Thessa D Triputri Marbun, Susi Krisdayanti Martin, Novia Matesa Br Ginting, Loficha Mian, Mian Muhammad Rifai Munthe, Yakinda Mustasfa, Sinta Wulida Muthia Ivana Zahra Mutia, Diska Qolbu Nababan, Dwi Kasih Togina Nababan, Iwain Oktaviona Nababan, Limra Nababan, Olivia Hana Putri Nabila, Marisa Nadya, Cindy Nahar, Raikhan Aiman Naibaho, Angelika Naibaho, Yuni Naftali Naila, Mella Amilasti Nainggolan, Adellina Ahmad Zain Nainggolan, Maniar Nakita Nasution, Dewi Nurhasanah Nasution, Dinda Amelia Putri Nasution, Liliana Agusfrina Natalia Situngkir, Ema Navira, Afifah Ndaha, Gebytha Yani Ndona, Jacobus Ndona, Yacobus Ndona, Yakobus Ndruru, Bryan Yamolala Neva, Chandra Fhutu Ningsih, Putri Widia Nofryanti N, Satya Novianna, Karrena Novirta Ramadhan, Riri Nur Fadilah, Afni Nur Halizah, Nur Nur Hidayah Nur Rahma, Fatiya Nura, Alfi Nuraida Nuraida Nurainun Nurainun NurAzizi Ginting, Cania Nurbulan, Eka Nurhasanah, Cindy Nurhayati Siagian Ogestina Tampubolon, Salendion Padang, Brent Hizkia Padang, Poliman Pakpahan, Pawer Erwin Pakpahan, Rachel Meilisa Pandiangan, Putri Patricia Pandiangan, Tawarika M Pandiangan, Tawarika M. Pardosi, Mernawati Parhusip, Feby Adelia Parinduri, Nazla Suhaila Pasaribu, Ertika Susanti Pasaribu, Rosida Minta Ito Pebrija, Putri Philia, Ivana Theo Pinem, Octa Vioni Pranata, Dwi Agus Pratama Harahap, Putra Pratama, Muhammad Rizky Pratama, Muhammad Yoga Pratama, Nur Rizky Pratama, Raja Songkup Pratiwi, Hawa Dwi Pratiwi, Yulia Citra Purba, Anjeli Harpina Purba, Ester Sarina Purba, Herlide Purba, Nasywa Yasmin Purba, Rani Eviolina Putra Bintang, Dandi Putri, Aminati Putri, Anzila Amanda Qorinah Estiningtyas Sakilah Adnani Rachman, Fazli Rahma Pasaribu, Nopi Yanti Ar Rahman, Anisa Ramadhani, Agung Pratama Ramadhani, Kania Nova Ramadhani, Wusti Alya Rambe, Novi Astika Regar, Nisa Andriani Retno Dwi Suyanti Rezky, Sri Riadi Darwis Ridoansih, Thomas Rina Riniawati Risha Fadhilah, Yasmin Riska Armianti Rizka, Khairunnisa Rofita, Desi Rosmaida, Agryani Rumi, Jamaludin Rusnita, Ayu Novidaniati S Siregar, Berliora S. Sugiharto Sabri, Tengku Muhammad Sabrina, Salwa Safitri, Dessy Nur Safitri, Eni Sagala, Angel Chasita Sagala, Annisa Azmi Sakina, Rahma Salsabila, Oriza Salsabilah, Talita Samura, Laras Hilda Saputro, M.Andrean Dwi Saragih, Emi Juwita Saragih, Febika Eptalia Saragih, Ferdinan Saragih, Jekson Saragih, Mima Defliyanti Saragih, Rosvilani Saragih, Rupma Riana Sari, Bertania Permata SARI, MARTA Sari, Sarah Anjania Sari, Tri Indah SATI, NAFFA Sembiring, Anastasya Sembiring, Aynen Kresensia Br Sembiring, Erbina Br Sembiring, Gadis Prasiska Sembiring, Julianti Sembiring, Talita Setyawan, Hendrik Adista Siagian, Christian Yopie Daniel Siregar Siagian, Nurhasania Siagian, Siti Zahra Siahaan, Despri Mariani Siahaan, Ruth Yessika Sianipar, Agnes Monica Sianipar, Tiominar Sianturi, Yanti Marsyana Siburian, Pebryna Riosa Sidabutar, Eirene Dahlia Sidabutar, Hanna Teresia Sidabutar, Marsella Pascha Sihaloho, Oksari Sihaloho, Oksari A Sihaloho, Oksari Anastasya Sihite, Dorawan Lia Sihite, Samuel Sihombing, Eka Putriani Sihombing, Evi Ariyanti Marlina Sihotang, Agustin Pratama Sihotang, Josep Raja Oloan Silaban, Florensia Silalahi, Marly Meani Silalahi, Nadia Enjellina Silalahi, Rahel Nanda Jaenetta Silalahi, Yulianda Ghrace Silitonga, Miming Kartika Olivia Simanjuntak, Ester Senov Simanjuntak, Johan Pardamean SIMANJUNTAK, PUTRINA Simanjuntak, Rian Simanjuntak, Sri Susanti Simanullang, Reno Francius Simanullang, Romi Anggun Zefanya Simanullang, Seevaira Chyta Simanungkalit, Priska Nurlia Br. Simarmata, Grace Simarmata, Yemima Putri Bona Simbolon, Alissa P Simbolon, Alissa P. Simbolon, Jahya Adiputra Simbolon, Nur Anisa Simbolon, Yeni Yolanda Sinaga, Eko Pranata Sinaga, Gabriel Sinaga, Hottarida Sinaga, Iwidya Risti Sinaga, Manotar Sinaga, Mery Fernandes Sinaga, Putriana Sinambela, Nora Sinambela, San Mikael Sintania, Laras Sati Sinulingga, Sam Deva Nasra Sinurat, Yohana Sirait, Rachel Rosalina Sirait, Respa Mellia Sirait, Rose Venerius Siregar, Adena Nurasiah Siregar, Arinda Risna Cherylia Siregar, DELisma Siregar, Rahmi Siregar, Yolanda Pricilia Sitanggang, Adelina Sitanggang, Agnes Sitanggang, Reny Furnawati Sitepu, Amenobelia Sitepu, Esra Natasya Sitepu, Esra Natasya Br Sitepu, Gracia Feby Sitio, Gysela Angeline Sitohang, Sri Rejeky Sitorus, Friska Sitorus, Kapita Situmeang, Ture Ayu Situmorang, Amelia Situmorang, Zenfitri Soufyan, Ridho Abrar Stepani, Gabriella Supriatna, Ucup Suranadi, Luh Surya Dharma Surya Dharma Susanto, Rafli Susilawati Susilawati, Susilawati Suyanti Suyanti Tama, Gita Citra Tamba, Fiolenta Teresia Tamba, Ida Nurjana Tamba, Josua Armando Tambunan, Mikha Valdo Tambunan, Yusna Elfrida Br Tampubolon, Stevanie Febiola Tania, Nurul Tarigan, Aprianta Tarigan, Astri Conia Vasya Tarigan, Lora Ernanta Tarigan, Putri Juliani Teresia, Salve Tessalonika, Jelita Thahirah, Athiyah Tinambunan, Dewi Romantika Tinambunan, Joice Tobing, Lola Claudita Lumban Tobing, Ranti Delima Tri Kesuma, Fajar Tri Rahayu Triwani, Rista Umri Rahman Efendi Utami, Nadia Suri Veronika Veronika Wantoya, Qiara Wardani, Rahmalia Hana Warman, Ade Tiyo Wildansyah lubis, Wildansyah Winara Winara Yana, Eka Yuli Yarangga, Noldy Geelvink Yasmin, Putri Yesa, Denada Septiani Yesika, Yesika Yohana, Richa Yurinda, Aisyah Zahra, Andini Zariul Antosa Zega, Sarah Theresia