p-Index From 2021 - 2026
17.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Usia Dini SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Ekonomi : Journal of Economic Jurnal Konseling dan Pendidikan PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Jurnal Kesehatan Andalas Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi JAKU (Jurnal Akuntansi & Keuangan Unja) (e-journal) Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Jurnal Sains dan Inovasi Perikanan/Journal of Fishery and Innovation (JSIPi) Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal INSYPRO (Information System and Processing) Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan BUAH HATI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SINTECH (Science and Information Technology) Journal JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Aquaculture Journal Journal of Education and Instruction (JOEAI) JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Technological Journal JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) YUME : Journal of Management JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-Qalam J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Edutama Pusaka : Jurnal Khazanah Keagamaan Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood Education JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi UNM Environmental Journals JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan JOURNAL EDUCATIONAL OF NURSING(JEN) Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL Jurnal Civic Hukum Science Midwifery ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Sains Komputer dan Teknologi Informasi 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak (JIPA) Optika : Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Jurnal Kesehatan: Jurnal Ilmu- Ilmu Keperawatan, Kebidanan, Farmasi dan Analis Kesehatan Journal La Bisecoman Jurnal Litbang Kota Pekalongan Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Nusantara Hasana Journal Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Business and Accounting Education Journal Wal'afiat Hospital Journal Patria Artha Journal of Community Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Jurnal Saintekom : Sains, Teknologi, Komputer dan Manajemen TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Journal of Applied Nursing and Health D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Journal of Education Research Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan GENIUS JOURNAL (General Nursing Science Journal) Bosowa Journal of Education JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Edu Sosial : Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial La Ogi : English Language Journal Journal of Training and Community Service Adpertisi JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education KIAN Journal Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Elementary Education Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan WAL'AFIAT HOSPITAL JOURNAL MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT ILTEK : Jurnal Teknologi PPSDP International Journal of Education BANDWIDTH: Journal of Informatics and Computer Engineering Jurnal Masyarakat Religius dan Berwawasan Community Empowerment Journal Asy-Syifa: Journal of Science and Technology Nursing Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry JURNAL VOKASI TEKNIK (JUVOTEK) Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) Jurnal Mahasiswa Akuntansi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Prosiding Seminar Nasional Unimus Celebes Journal of Community Services Journal of Fisheries & Marine Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Journal of Excellence Humanities and Religiosity Al Mihwar: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaan Jurnal Sistem Informasi, Manajemen dan Teknologi Informasi Journal of Economics Education EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Gestion Educativa Scientific Journal of Management and Business Jurnal Informasi dan Teknologi (JITU) Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication)
Claim Missing Document
Check
Articles

Adaptation of 5S Culture in Forming the Character of Grade 1 Students Based on Islamic and Muhammadiyah Values: An Ethnographic Study at Muhammadiyah Elementary School 34 Cikupa Rosmiati, Rosmiati
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 9, No 4 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v9i4.9185

Abstract

The tran sition period from family environment to elementary school is an important phase in student character building. This study aims to understand how the adaptation of the 5S culture (Smile, Salam, Sapa, Polite, and Santun) can shape the character of grade 1 students integrated with Al-Islam and Kemuhammadiyahan (AIK) values. The research method used a qualitative approach with ethnographic methods at SD Muhammadiyah 34 Cikupa, involving 28 students, teachers, and parents. Data collection techniques included six months of participatory observation, in-depth interviews, visual documentation, and field notes. The results show that there are three stages of 5S culture adaptation, namely the stages of imitation, internalization, and naturalization. The 5S culture proved effective in instilling AIK values early on, marked by a significant increase in students' positive behavior. This process is influenced by the child's personality, family involvement, and teacher exemplary. The integration of 5S culture and AIK can be an effective strategy in Islamic character education, especially in the early transition period of elementary school.
STRATEGI PENGGUNAAN NOTEBOOK DALAM PEMBELAJARAN PAI MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DI MTsN 2 BIMA Mutakin, Rizal; Nurlaelah; Ismail, Maryam; Rosmiati, Rosmiati; Subaedah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.34752

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi penggunaan notebook dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) serta menganalisis dampaknya terhadap motivasi belajar siswa kelas VII.1 di MTsN 2 Bima. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan guru PAI dan 31 siswa kelas VII.1 MTsN 2 Bima. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan menggunakan teknik triangulasi sumber, teknik, dan waktu untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan notebook dalam pembelajaran PAI dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, baik secara intrinsik maupun ekstrinsik. Siswa menjadi lebih aktif, kreatif, dan antusias dalam mengikuti kegiatan belajar karena materi disajikan secara menarik dan interaktif. Strategi pembelajaran yang efektif meliputi penggunaan notebook untuk mencatat digital, membuat mind map, refleksi pembelajaran, hingga proyek kreatif seperti video dan presentasi. Guru berperan penting sebagai fasilitator dalam memandu pemanfaatan notebook agar pembelajaran tetap terarah dan bermakna.
The Relationship Of Therapeutic Communication With The Level Of Anxiety Of Primigravida Mothers In Facing Labor Septina, Rossi; Adjizah, Nur; Susilowati, Lilik; Nurlelawati, Ella; Rosmiati, Rosmiati; Nasution, Khairil Walid
JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Vol 10, No 1 (2024): Volume 10, No 1 Januari 2024
Publisher : Program Studi Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkm.v10i1.13691

Abstract

Pendahuluan: Di  Indonesia 107.000  ibu  hamil  mengalami  kecemasan  dalam  menghadapi persalinan.  Kecemasan  lebih  banyak  dialami  pada  ibu  hamil Primigravida(Kehamilan pertama) dibandingkan ibu hamil MultigravidaFaktor yang mempengaruhi proses lama persalinan antara lain, faktor power (kekuatan mengedan ibu), passage (jalan lahir), passanger (bayi), psyche (kejiwaan ibu) dan provider (penolong). Salah satu faktor yang berpengaruh terhadaap keselamatan persalinan adalah faktor kecemasan pada saat proses persalinan. Kecemasan dan ketakutan dapat mengakibatkan rasa nyeri yang hebat dan juga dapat mengakibatkan menurunnya kontraksi uterus, sehingga persalinan akan bertambah lama.Tujuan: Tujuan dalam penelitian untuk mengetahui hubungan komunikasi terapeutik dengan tingkat kecemasan ibu primigravida dalam menghadapi persalinan.Metode: Penelitian ini merupakan jenis penelitian analitik dengan desain penelitian cross sectional. populasi adalah seluruh ibu bersalin primigravida di RS TK IV Cijantung Kesdam Jaya Tahun 2023 sebanyak 30 orang. Sampel penelitian ini adalah seluruh ibu hamil primigravida menjelang persalinan di RS TK IV Cijantung Kesdam Jaya pada Bulan Januari dan Februari 2023 sebanyak 30 responden. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Analisis data dengan Chi Square..Hasil Penelitian: tingkat kecemasan ibu primigravida dalam menghadapi persalinan mayoritas tingkat kecemasan responden 43,3%. Dari hasil uji statistik didapatkan nilai P value = 0,000.Kesimpulan: Penelitian ini menunjukan bahwa terdapat hubungan komunikasi terapeutik dengan tingkat kecemasan ibu primigravida dalam menghadapi persalinan.Saran : dari hasil penelitian ini diharapkan pihak rumah sakit dapat meningkatkan pelayanan kesehatan pada ibu bersalin dengan mengelola pelaksanaan komunikasi terapeutik oleh bidan dalam memberikan asuhan pada ibu pada masa persalinan Kata Kunci: Komunikasi, Terapeutik, Kecemasan, Primigravida, Persalinan ABSTRACT Introduction: In Indonesia, 107,000 pregnant women experience anxiety when facing childbirth. Anxiety is experienced more often in Primigravida pregnant women (first pregnancy) than in Multigravida pregnant women Factors that influence the length of the labor process include power factors (mother's pushing strength), passage (birth canal), passanger (baby), psyche (mother's psychology) and provider (helper). One of the factors that influences the safety of childbirth is anxiety during the birth process. Anxiety and fear can cause severe pain and can also result in decreased uterine contractions, so that labor will take longer.Objective: The aim of the research is to determine the relationship between therapeutic communication and the level of anxiety of primigravida mothers in facing childbirth.Method: This research is an analytical type of research with a cross sectional research design. The population is all 30 primigravida mothers giving birth at TK IV Cijantung Kesdam Jaya Hospital in 2023. The sample for this research was all primigravida pregnant women approaching delivery at TK IV Cijantung Kesdam Jaya Hospital in January and February 2023, totaling 30 respondents. The sampling technique in this research is purposive sampling. Data analysis with Chi Square.Results: The anxiety level of primigravida mothers in facing childbirth, the majority of respondents' anxiety level was moderate 43.3%, result tatistical test was found that P value = 0.000.Conclusion: This research shows that there is a relationship between therapeutic communication and the level of anxiety of primigravida mothers in facing childbirth.Suggestion: Further to the results of this research, it is hoped that the hospital will improve health services for birthing mothers by managing the implementation of therapeutic communication by midwives in providing care to mothers during labor. Keywords: Communication, Therapeutic, Anxiety, Primigravida, Childbirth
Penerapan Diferensiasi Asesmen pada Pendekatan Tarl Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Bilangan Cacah Siswa Kelas V SDN Menanggal 601 Surabaya Wardani, Waqiah Nilam; Prastyo, Danang; Setianingsih, Rarasaning; Fanani, Achmad; Rosmiati, Rosmiati
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i3.720

Abstract

Pada dasarnya, setiap peserta didik memiliki karakteristik, kebutuhan belajar dan kemampuan yang beragam. Dalam kurikulum merdeka, guru harus bisa merancang pembelajaran yang dapat mengakomodasi kebutuhan peserta didik yang beragam. Dengan demikian diperlukan penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Bukan hanya pada kegiatan pembelajaran, guru juga dapat menerapkan diferensiasi asesmen sesuai dengan tingkat kemampuan peserta didik dengan menggunakan pendekatan TaRL, sehingga peserta didik dapat mencapai tujuan pembelajaran sesuai kemampuannya. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan melaksanakan 2 siklus pembelajaran, teknik pengumpulan data menggunakan tes asesmen formatif dan teknik analisis data menggunakan skor. Sehingga didapatkan hasil perbandingan antara siklus 1 dan siklus 2 dalam penerapan diferensiasi asesmen. Dengan menerapkan diferensiasi asesmen pada pendekatan TaRL, dapat meningkatkan hasil belajar dan juga menghilangkan kesenjangan kemampuan peserta didik di kelas V SDN Menanggal 601 Surabaya.
Pelatihan Digitalisasi Pemasaran dan Pengelolaan Keuangan Industri Rumah Tangga Sambal Pecal miswaty, Miswaty; Rosmiati, Rosmiati; Prayitno, Budi; Natalia, Venincia; Aini , Auliya Nur
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan manajemen usaha secara digital di kelompok usaha sambal pecal di kota Balikpapan bertujuan memberikan pembekalan untuk umkm sambal pecal bisa mengelola usaha dengan baik. Kelompok usaha sambal pecal terdiri dari 10 orang anggota yang berada di kecamatan Balikpapan Kota. Kelompok usaha ini telah memproduksi sambal pecal untuk menyediakan kebutuhan bagi masyarakat kota Balikpapan. Permsalahan yang dihadapi oleh kelompok usaha ini yaitu anggota kelompok belum mampu mengatur pembagian kerja yang baik bagi anggotanya sehingga pembagian kerja tidak terorganisir dengan baik. Demikian pula pemasaran yang belum meluas sehingga jangkauan pelanggan terbatas pada masyarakat sekitar tempat usaha. Demikian pula pada pengelolaan keuangan yang tidak dimiliki oleh kelompok usaha ini. Pelatihan manajemen usaha kepada kelompok usaha ini antara lain adalah pelatihan manajemen usaha, pelatihan pemasarn digital dan penyusunan laporan keuangan. Setelah dilakukan pelatihan, kelompok usaha menunjukkan perkembangan yang baik, kelompok usaha sudah membuat pembagian kerja, mereka juga sudah memasarkan produknya melalui media social dan sekarang telah menyusun laporan keuangan sederhana secara digital.
Tren Kajian Kewirausahaan Sosial Pada Tahun 2017-2022 Rosmiati, Rosmiati; Kurniadi, Romi
JPEK: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8 No 1 (2024): JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jpek.v8i1.23886

Abstract

The Efforts to align the business world with social values are the main challenge for observers and actors of social entrepreneurship. The development of entrepreneurship education is one of the efforts made by academics in fostering the character of social entrepreneurship. This study aims to reveal the trend of social entrepreneurship studies. The method used is bibliometric analysis of social entrepreneurship research articles in 2017-2022 on the Google Scholar database through the Publish or Perish application. The data is analyzed based on the number of publications, the number of citations, and the number based on the publisher. The data was visualized through a keyword approach using the VoS Viewer application. The results showed taht topics of social value, social entrepreneurship education, non-governmental organizations, and tourism emerged as trends that have high potential for further study. Providing social entrepreneurship education with social value content as the main driver of NGO and tourism-based entrepreneurial activities is an interesting study recommendation to be carried out in the future.
STRATEGI PEMBELAJARAN HAFALAN SURAH PENDEK UNTUK ANAK DI TK ISLAM AL-AZHAR CAIRO BANDA ACEH Sofyan, Rahmi; Ervirita, Nadia; Nessa, Rahmatun; Mandira, Gracia; Rosmiati, Rosmiati; Rizka, Sitti Muliya; Yeniningsih, Taat Kurnita
Bunayya Vol 10 No 1 (2024): Januari
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/bunayya.v10i1.24868

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran hafalan surah pendek untuk anak di TK Islam Al-Azhar Cairo Banda Aceh. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan sebagai metode penelitian. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang guru Kelas B1 dan 1 Kepala Sekolah. Metode pengumpulan data meliputi teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran hafalan surah pendek meliputi pembiasaan muraja’ah dengan metode talqin, talaqqi, dan jarimatika. Target hafalan di TK-B mulai dari surah Al-Fatihah sampai surah Ad-Dhuha. Guru lebih fokus pada perbaikan pengucapan huruf pada pembelajaran hafalan surah pendek. Penilaian dilakukan menggunakan buku mutaba’ah. Kesulitan yang dihadapi guru antara lain antara lain perbedaan kemampuan hafalan, pengucapan makharijul huruf, dan kurang konsistennya dalam melakukan muraja’ah di rumah. Guru terus memotivasi anak dan bekerjasama dengan orangtua. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berguna bagi pengembangan strategi pembelajaran hafalan surah pendek untuk anak
Strategi Guru dalam Meningkatkan Kemampuan Kognitif pada Anak melalui Eksperimen Sains di TK IT MON Kuta Banda Aceh Agusti, Lia; Nessa, Rahmatun; Suhartati, Suhartati; Amalia, Dina; Fauzia, Siti Naila; Rosmiati, Rosmiati; Yeniningsih, Taat Kurnita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun sudah mampu mencapai indikator yang telah ditentukan, antara lain belajar dan pemecahan masalah dan berfikir logis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru dalam meningkatkan kemampuan kognitif pada anak melalui eksperimen sains di TK IT Mon Kuta Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif yang bersifat fenomenologi dan dijabarkan secara deskriptif. Teknik pengumupulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi guru melalui model pembelajaran area dengan metode demonstrasi dan metode tanya jawab dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui eksperimen sains pencampuran warna dari bahan alam. Bahan ajar atau media yang digunkan guru berupa pewarna dari bahan alam, seperti warna merah dihasilkan dari buah bit, warna kuning dihasilkan dari kunyit, dan warna biru dihasilkan dari bunga telang, gelas plastik bening, kapas, dan kertas HVS. Selama pembelajaran berlangsung guru mengontrol setiap anak guna memastikan anak memahami cara kerjanya. Guru terus membimbing anak apabila anak mengalami kesulitan saat eksperimen pencampurkan warna berlangsung. Motivasi serta pujian terus diberikan guru agar anak-anak semangat dan percaya diri. Saat kegiatan selesai, guru mengulang kembali bertanya kepada anak, hal ini dilakukan guru agar anak benar-benar mengerti dan paham tentang warna dan mampu mengungkapkan gagasannya tentang apa yang diketahui anak sebelum mengenai eksperimen pencampuran warna dari bahan alam.
Implementasi Projek Profil Pelajar Pancasila di Sekolah Penggerak pada Jenjang Satuan Pendidikan Anak Usia Dini di Kota Banda Aceh Rosmiati, Rosmiati; Mahbengi, Fuza; Rahmi, Rahmi; Yuhasriati, Yuhasriati; Nessa, Rahmatun; Khoiriyah, Khoiriyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi projek profil pelajar Pancasila di sekolah penggerak pada jenjang satuan pendidikan anak usia dini di Kota Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi dengan melihat bagaimana implementasi projek profil pelajar Pancasila di sekolah penggerak pada jenjang satuan pendidikan anak usia dini di Kota Banda Aceh. Analisis data dilakukan dengan mendeskripsikan hasil yang didapatkan sesuai saat penelitian berlangsung. Hasil dari penelitian ini adalah implementasi projek profil pelajar Pancasila di sekolah penggerak pada jenjang satuan pendidikan anak usia dini di Kota Banda Aceh sudah dilaksanakan. Sekolah mengimplementasikan projek profil pelajar Pancasila, pada semester satu dengan tema “Aku Cinta Indonesia” dengan memilih topik projek yang berbeda-beda. Sedangkan pada semester dua, Sekolah memilih tema dan topik projek yang berbeda-beda. TK Negeri 2 memilih tema “Aku Sayang Bumi” topik “Mengenal Sayuran Hijau”, TK Negeri 6 Banda Aceh memilih tema “Tubuhku Sehat” sub tema “Makanan Sehat” dan topik “Semangka” dan TKIT Insan Madani memilih tema “Bermain dan Bekerja Sama” dengan topik projek “Bermain Bowling”. Pada saat melaksanakan kegiatan hal yang dilakukan terlebih dahulu menentukan tema, penyusunan modul ajar, pengenalan tema dan topik kegiatan terlebih dahulu dengan peserta didik, menentukan dimensi-dimensi profil pelajar Pancasila, adanya tim fasilitator, menentukan waktu kegiatan dan melaksanakan kegiatan bersama dengan peserta didik.
Persepsi Mahasiswa terhadap Kinerja Dosen PPG Prajabatan Gelombang II Semester 1 Satianingsih, Rarasaning; Zaman, Akhamd Qomaru; Astutik, Erna Puji; Khabib, Samsul; Rohmah, Nur; Hanindita, Amelia Widya; Fauziyah, Fauziyah; Kurniawan, Widiar Onny; Athohillah, M.; Rosmiati, Rosmiati; Wardani, Waqiah Nilam
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i3.586

Abstract

Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) adalah upaya strategis untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru di Indonesia. Universitas PGRI Adi Buana Surabaya berperan penting dalam pelaksanaan PPG Prajabatan, terutama dalam mengevaluasi kinerja dosen sebagai indikator kualitas pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi persepsi mahasiswa terhadap kinerja dosen PPG Prajabatan Gelombang II Semester 1 tahun 2023. Metode yang digunakan adalah survei dengan kuesioner untuk mengumpulkan data dari mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap kejelasan penyampaian materi, interaksi dosen-mahasiswa, dan variasi metode pengajaran yang digunakan. Namun, masih ada beberapa area yang memerlukan perbaikan, seperti pemanfaatan teknologi dalam pengajaran. Kesimpulannya, persepsi positif ini mencerminkan kesiapan dosen dalam membimbing mahasiswa menuju profesionalisme, namun tetap diperlukan peningkatan pada aspek-aspek tertentu untuk mengoptimalkan kualitas pembelajaran.
Co-Authors A'yun, Qurrota Abdul Basit Abdul Karim, Bisryi Abdul Rahim Abdullah Abdullah Abu Baedah, Said Syaripuddin Abu, Roziya Achmad Fanani Ade Gafar Abdullah, Ade Gafar Ade Kusmana Adjizah, Nur Afifufuddin, Afifufuddin Afriati, Wetri Agusti, Lia Agustina, Nur Latifah Ahmad Fauzan Ahmad Hanafie Aini , Auliya Nur Aini, Helmida Ainun Jariyah Aisyah, Marwah Akhmad Qomaru Zaman Akil, M Alvian Tri Putra Darti Akhsa Amalia, Amanda Nur Aminah Ramalia Amir Imbaruddin, Amir Amir Lukum, Amir Andi Kamal M. Sallo Andi Parenrengi Andianti, Putri Wihatma Anggraini, Aulia Hervi Anggraini, Pipin Nur Anggriani, Agustina Angraini, Desti Anisaturrahmi, Anisaturrahmi Anny Wahyuni Anonim, Tri Anwar Anwar Apdelmi, Apdelmi Apriani, Naswa Apriliyani, Alya Wulan Arda, Darmi Ardimen Arie Anggraini Arief, Hidayatul Arif Mahya Fanny Aris Munandar Arnes Yuli Vandika Arpizal aryanti, puji tri Asikin Muchtar Astutik, Erna Puji Athohillah, M. Auridhea, Syavira Yuri Awlia, Avivatul Azhar, Muh Azizah, Eka Mauliza Badaru, Baharuddin Baeda, Abd. Gani Bagaskara Baharuddin Baharuddin Baharudin Baharudin Bahrun Bahrun BAKHRANI RAUF Bangu, Bangu Barik Alfito, Ramadan Barus, Adil Bistari Bouti, Sindi Mertisia Budi Prayitno Bunyamin, Andi Cahyono, Muhamad Chamim Cesar, Aprilia Putri Maharani Chiarsesario, Wiedo Daming, Srinanengsi Darmin Darmin, Darmin Dedi Supriadi Dellafira, Dellafira Dewi Fitriani Dewi Yunisari Dina Amalia Donny Teguh Santosa Junias Dwijayanti, Novia Sri Eben, Frin Edy Karno, Edy Eka Putri Wulandari, Eka Putri eka rahmawati Ekawarna Ekawarna, Ekawarna Ekawati Saputri Emba, Nur Ishdar Emma Suryati Erfiani Sedia, Maria Ernawati Ernawati Ervirita, Nadia Fachruddianyah, Fachruddianyah Fachry Abda El Rahman Fadriati Fadriati Faticha Putri, Sajidah Talfa Fatwa, Syafira Fauzia, S.N. Fauziyah Fauziyah Febrina, Suci Feny Rita Fiantika Ferdiyani Haris Firdaus, Aris Firman Firman Firmanto, Taufik Fitria, Ema Fitriani, Azma Nur Fitrianti, Nining Fitry, Amalia Pasca Fuji Astuti G, Wahidah Gana, Qarisu Gandara, Purnama Gracia Mandira Gustian. S, Moch Sandika Hadi Santoso Haerah Syam, Ummu Hafiz, Abdul Hajrah, Fifit Hakim, Nur Fadillah Halmar, Halbina Famung Hamsah, M Hamsiah, Andi Hanindita, Amelia Widya Hariani Hariani, Hariani Haris, Muh. Harlina Harlina Hartawati, Sri Indira Hartono Hartono Hasibuan, Rabitah Hanum Hatidja, St. Hendra Sofyan Heni Marliany Herawaty, Herawaty Herlina, Lily Herlinah Herlinah Herry Sofyandy Pranata Hijrawati Hijrawati, Hijrawati Hutabarat, Zuhri Saputra Idawati Idawati Iis Afrianty Iktimalannisa, Nurma Ilmi, Resa Nurul Indah, Noviatri Indrianti, Adelia Irawan, Dodi Irfan Maulana, Irfan Irmawati Irmawati Islamiati, Nur Ismail, Maryam Ismawati Ismawati Isnur, Muhammad Iqbal Jamaluddin Jamaluddin Jamilus Jamilus Juandi, Muh. Rezki Julianti, Dewi Jumra, Jumra Kamal Kamal Kamal, Kamal Kameriah Saraswati, Kameriah Kamila, Audiba Karim, Bisyri Abdul Katimah, H. Kevin Waldo Khadijah Khadijah Khaera Tunnisa, Khaera Khairinal Khairinal Khalishah, Raisam Mar’atu Khoiriyah Khoiriyah Khoirul, Muhammad Aji Kristiyono, Santo Kurnia , Akhmad Kurnia, Dian Kusumawaty, Jajuk La Dame, Julham La Sara Ladyawati, Erlin Lahamid, Aswar Lambertus Langga Latif, Farida Laukum, Melania Leli, Leli Lili Rusdiana, Lili Liliasari , Lilis Lismayanti Lina - Mariana, Lina - Lisa Septi Ardila Lisna Lisna, Lisna Lumbantoruan, Sorta M. Noris Ma'arij, Aman Mahbengi, Fuza Mahdalena Mahdalena Mahmud, Hasibuddin Mahmunah, Anita Inayatul Malaha, Naomi Maliq, Yusuf Mandira, G. Mandira, Gracia Mappaselleng, Nur Setiawati Maratuttahirah Mardia, Nurhikma Marhumi, Marhumi Maria Helena Carolinda Dua Mea Mariana , Lina Maulana, Muh Irzan Mauliana, Lia Maura Widyaningsih, Maura Mawarni, Lisa Fitri Mayansari, Mayansari Medy Purwanto Mega, Dian Asri Unga Melisa, Evri Miswaty, Miswaty Muhammad Yunus Muhammad Yunus Muhd Firmansyah Muhdar Muhdar, Muhdar Muin, Sri Adianti Mulia, Madepan Muly, Nur Aziza Mumtahanah, Mumtahanah Munawar Munawar Muntatsiroh, Addurorul Mustamin Mustamin Mustari Mustari Mutakin, Rizal Mutiara Hikmah Najwa, Hafizhah Nanda Prayoga, M. Nasir Nasir Nasori, Ahmad Nasrul, Muhammad Farhan Nasution, Khairil Walid Natalia, Venincia Nazurty Nazurty Nengsih, Ratika Nessa, Rahmatun Neviaisyah, Neviaisyah Nisa, Rauzhatul Novia Sri Dwijayanti Novita, Siti Nugroho, Bayu Pratama Nur Alamsyah, Nur Nur Fauziyah, Diny Nur Rohmah Nur Rohmah Nur Setiawati NUR TRI IRAWAN Nuralamsyah, Nuralamsyah Nurazizah, Siti Nurfadhilah AM Hindi, Alfiah Nurhaliza, Tetes Nurhalizah, Siti Nurlaelah Nurlelawati, Ella Nurmala Sari Nurul Aisyiyah Puspitarini Nurul Fatma Hasan Nurwijayanti P, ARMAN. Pauji Salam, Wulan Anugrah Pelu, Hanafi Pelu, Sipa Pertiwi, Asih Pertiwi, Priceski Cahya Pitriyani Pitriyani Prabowo, Adiprasetio Prakoso, Paholo Iman Pranata, Herry Sofyandy Prastyo, Danang Pratama Nugroho, Bayu Pratama, Aryawira Prihatini, Surya Purwaningrum, Okania Sri Purwanti, Camelia Istiqomah Pusung, Noel Ivander Putimasurai, Putimasurai Putra, Iwan Putra, Iwan Eka Putri, Rania Herdiani Putri, Rezki Ribhi Marsya Rabuana, Susi RACHMAT RAMLI Rachmiadji, Irwan Rahma, Rahma Rahmaniah, Rahmaniah Rahmawati, Pebriani Rahmi Rahmi Rahmi Wardah Ningsih Rakhmadi Rahman Ramadhan, Jhidan Ramdani, Vikri Haikal Ramly, Ramly Raudah Raudah Raya, Ahmad Ihsan Razak, Danang Fatkhur Riady, Yasir Ricda Nurhikmayanti Hamzah Rina Delfita Riska Damayanti, Riska Riski, Miftahul Rizka, Sitti Muliya Rizki Ramadhan Rizky Auliah Juniarti Rohmad Widodo Romi Kurniadi Rosani Naim Roza Helmita Rudi Hartono Rudini Rudini, Rudini Ruhamah Ruhamah Sadria, Ade Safidni, Elvira Safira, Melinda Safrianti, Riza Sagita, Widi Sahalessy, Yona C. Sahara, Nurvi Warda Saharudin Saharudin Salsabila, Unik Hanifah Sam'ani Sam'ani Samila, Samila Samsuar A. Rani Samsul Khabib Samuel Lante, Samuel Sandriani, Sandriani Saputri, Ekawati Saragih, Gresya Jahnkia SARI, CINDY PERMATA Satianingsih, Rarasaning Satriawan, Muhammad Saya, Safril Septina, Rossi Setianingsih, Rarasaning Sherly Jayanti Silowaty Purba, Darry Christine Silvia Permatasari silvia sayu - Sima, Yenni Simanjuntak, Almighty Simaremare, Tohap Pandepotan Siregar, Pariang Sonang SITI NAILA FAUZIA, SITI NAILA Sitti Fatimah Sofyan, Rahmi Sri Wahyuni Sri Wahyuni Srinayanti, Yanti sriyanti, yanti St. Rukaiyah Subaedah Subaedah, Subaedah SUBANI, NATALIA DEBI Sudarmono R, Muh Aidil Sugeng Santoso Sugianoor, Dhehen Suhanda Suhanda Suhartati Suhartati Sukirman Sukirman Sukmawati Sukmawati Sulaeman Sulaeman SULFIANA, SULFIANA Sulistiyo, Urip Sulistyowati Sulistyowati Sumiati Sumiati Suparno Suparno Supriyo Supriyo Suratno Suratno Surianti, Tetti Suryani, Anny Susanti, Risqi Wahyu Susi Hendartie Susilawati, Fitrah Eka Susilowati, Lilik Syahid, Akhmad syahrul, muhammad Syamsuddin, Agustan Syamsul Anwar, Syamsul Syarifuddin Baco Syuhada, Wa Ode Nur Syukur, Anshar Thalib, Hambai Treasa, Adisty Dwi Tri Aditya, Muh Triman Juniarso Trimansyah, Trimansyah Trisakti Handayani Tukatman Tukatman Tulak, Grace Tedy Ula, Syarifatul ULVAH, ULVAH Untari, Sri Kis Vegalyra Novantini Samodra Veryawan, Veryawan Wafiq, Ahmad Ahsanul Wardani, Waqiah Nilam Wawan Setiawan Widiar Onny Kurniawan WINDA TRISNAWATI Wistika, Zahra Wulandari, Bunga Ayu Wulandari, Resika Wulansari, Eka Yaldi , Destri Yanti, Yuliana Agustina Yeni Asmara, Yeni Yeniningsih, Taat Kurnita Yosie Andriani Yuhasriati, Yuhasriati Yunitri, Ninik Yunus, Harlina Yusnaini Yusnaini Zahraini Zahraini Zakaria, Ulfah Irani Zikriati, Zikriati Zulfitriani Murfat Zuroidah, Putri