p-Index From 2020 - 2025
33.266
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Lingua Cultura Journal of Nonformal Education Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Pendidikan Islam JURNAL IQRA´ AL ISHLAH Jurnal Pendidikan RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Pendidikan Islam Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Komunikasi Profesional Maspul Journal of English Studies (Majesty) Academy of Education Journal JURNAL EDUKASI NONFORMAL Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Maspul Journal of Community Empowerment DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Community Empowerment Cokroaminoto Journal of Primary Education Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Jutkel: Jurnal Telekomunikasi, Kendali dan Listrik Majesty Journal Proceedings of The International Conference on Social and Islamic Studies MAQASIDI Jurnal Basicedu Sublim: Jurnal Pendidikan Jurnal Rekayasa Teknik Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Journal of Progressive Innovation Library Service (JPILS) Jurnal Pendidikan Islam E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Bimbingan Teknis Pembuatan Media Pembelajaran Digital secara daring oleh civitas akademika ditengah pandemi Covid-19 Yunus Busa; Agusriandi; Elihami; Mutmainnah
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2020): Agustus
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v3i1.501

Abstract

Program pengabdian masyarakat atau abdimas Universitas Muhammadiyah Enrekang adalah program yang diselenggarakan dengan tujuan memberikan pengetahuan kepada para civitas akademika tentang tata cara pembuatan media pembelajaran. Tahapan pengabdian masyarakat ini meliputi analisis kebutuhan media pembelajaran digital, mengadakan bimbingan teknis, dan melakukan evaluasi. Setelah dilakukannya kegiatan bimbingan teknis peserta telah mampu membuat media pembelajaran seperti presentasi, video, interaktif, dan android. Berdasarkan hasil evaluasi ditemukan bahwa pelaksanaan kegiatan ini berjalan sukses dengan tingkat kehadiran peserta yang tinggi, tingkat kesukaan yang merata pada seluruh materi yang disajikan narasumber, dan tingkat kepuasan terhadap pelayanan yang sangat tinggi.
The Trend of “Independent Learning Independent Campus”: Teaching Model of Islamic Education through bibliometrics mapping in 2021-2022 Elihami Elihami; Mohd. Melbourne
Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Vol 3, No 2 (2022)
Publisher : Yayasan Keluarga Guru Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (928.336 KB) | DOI: 10.46843/jiecr.v3i2.70

Abstract

This research explained of the trend of “Independent Learning Independent Campus” by using bibliometrics’ mapping in 2010-2021. This study aims to analyze students’ perception of the technical, process and evaluation learning of the Independent Learning-Independent Campus. This study is a descriptive with a quantitative approach. The research method used qualitative research. The research method is qualitative approach through VOS viewer. The object of the research were students of Universitas Muhammadiyah Enrekang who participated. The instrument used is in the form of a questionnaire distributed via website. The results obtained from this study are: 1) Students’ perception of technical indicators in MBKM learning are positive; they don’t experience signal problems and can access MBKM learning easily; 2) Students’ perception of learning process indicators in MBKM learning on average are positive; students can understand MBKM learning materials through discussions and communication between lecturers and students goes well; 3) Students’ perception of evaluation indicators in MBKM learning on average are positive; students can do midterm and final exam well independently and students are satisfied with the implementation of MBKM learning so they are interested in following it again in the next semester, but students feel that MBKM learning is not optimal because it is done online.
KEPEMIMPINAN MORAL SPIRITUAL KEPALA PAUD DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN KARAKTER ANAK USIA DINI BAHARUDDIN BAHARUDDIN; ELIHAMI ELIHAMI; IMRON ARIFIN; BAMBANG BUDI WIYONO
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 8 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.848 KB)

Abstract

Early childhood education is a fundamental educational process. Children at an early age will be very easy to imitate or imitate whatever they see so that with the ability of the principal to show leadership that accentuated the moral aspect of spirituality will be able to help young children in shaping his character. This study aims to find out how the leadership of a moral-based spiritual principal able to improve character learning. The research method used descriptive qualitative approach. The results showed that through the approach of spiritual moral leadership three stages in the formation of the moral karingek knowing; moral feeling; and moral action more easily implemented through the learning process.
An innovation of character of Islamic religious studies education towards education 4.0 in Elementary School: Bibliometric Reviews Elihami Elihami
Jurnal Basicedu Vol 6, No 1 (2022): February, Pages 1-1500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1832

Abstract

This research explained an innovation of Islamic religious studies education towards education 4.0 in Elementary School through bibliometric review from 2010-2021. The VOS viewer application is used to analyze the retrieved bibliographic review. The performance of the most productive authors, journals, keywords, and citation references is examined. The rate of relative growth and the time required to double had been calculated in 2010-2021. The study results found how to act so that educators of guidance and advice with Islamic religious education teachers are responsible for developing moral character. The two play an important part which can be achieved when working together. The novelty and contribution of the research are the studies carried out can be seen that an innovation of character of Islamic religious studies education towards education 4.0 in Elementary School.
E-LEARNING IN ISLAMIC EDUCATION AND PANCASILA ON DURING COVID-19 PANDEMIC Elihami Elihami
Academy of Education Journal Vol 12 No 2 (2021): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (325.113 KB) | DOI: 10.47200/aoej.v12i2.746

Abstract

In the middle of the global COVID-19 epidemic, it has an influence on several sectors, including education, to ensure that e-learning Islamic education and Pancasila on during Covid-19 pandemic continues in forming the character of the nation's youngsters. The government has a policy on distant education, however there are several impediments. Teachers can continue to teach using a mixed learning paradigm, and it is believed that character development will still be ingrained. The goal of this study was to investigate the efficacy of e-learning Islamic education and Pancasila on during Covid-19 pandemic in character development of students at SD Negeri 4 Bilokka, South Sulawesi. The research approach employed is qualitative analysis. According to the conclusions of data analysis, character building is still implanted with parental supervision and reporting to school in the form of an electronic Learning Management System (LMS) of e-learning Islamic education and Pancasila on during Covid-19 pandemic, which is then confirmed by the instructor. This demonstrates how vital parents' roles at home are. More study is needed to ensure that character education can be strengthened even with different methodologies
SISTEM OTOMATIS SIRKULASI UDARA PADA TAMBAK UDANG Sahirun Alam; Alauddin Alauddin; Muh. Angga Kadir; Elihami Elihami
Jutkel: Jurnal Telekomunikasi, Kendali dan Listrik Vol 1 No 2 (2020): Jutkel: Jurnal Telekomunikasi, Kendali dan Listrik
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Parepare kerjasama P3M STKIP Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kincir air pada tambak biasanya dilakukan secara konvensional yaitu dengan menyalakan mesinnya secara manual,belum lagi perjalanan yang jauh yang ditempuh saat ke tambak.Seiring perkembangan teknologi elektronika, kincir air pada tambak bias diputar secara otomatis dan juga bias menggunakan system kendali dengan menggunakan hp android perancangan system otomatis sirkulasi udara pada tambak udang.Adalah komponen yang digunakan untuk perancangan sistem adalah raspberry pi, sensor suhu DS18B20, dan menggunakan program HTTP dan PHP.Dengan menerapkan sensor suhu pada tambak yang terkoneksi pada raspberry pi kemudian system dikontrol melalui suhu pada cuaca tambak, kemudian mengirim data ke raspberry pi agar diolah untuk mengontrol kondisi motor, sehingga kincir dapat menyala secara otomatis. berdasarkan hasil pengukuran dan pengujian system pada alat yang dibuat mampu menyala secara otomatis maupun sistem kendali sesuai keinginan pengguna dan juga harus memiliki tempat jaringan dengan sinyal yang baik agar sistem dapat bekerja secara efektif
DEVELOPING DELAY JITTER, THROUGHPUT, AND PACKAGE LOST: IPERF3 for Learning Islamic Education Agusriandi Agusriandi; Elihami Elihami
Jutkel: Jurnal Telekomunikasi, Kendali dan Listrik Vol 1 No 2 (2020): Jutkel: Jurnal Telekomunikasi, Kendali dan Listrik
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Parepare kerjasama P3M STKIP Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Many providers offer the best Quality of Service. However, the offer is not always true in fact. Therefore, the purpose of this research is to know: (i) variation of delay that occurs, whether the greater the load of traffic provided will also affect the quality of jitter. (ii) the reliability of the packet to the destination (throughput) (iii) how reliable the technology is used in maintaining a packet for forwarding to investigate for learning Islamic Education by using mobile. The method used is to communicate directly with iperf.he.net server (216.218.227.10) for 30 seconds using some background traffic using iperf3 application. The experimental results are averaged and analyzed by comparing QoS of Jitter, Throughput, and Packet loss. From the experiment results it is known that scenario 2 (provider telkomsel) is the least delay and most stable according to TIPHON standard for learning Islamic Education by using mobile.
Efektivitas Strategi Omaggio Terhadap Kemampuan Menyimak Cerita Fabel Terintegrasi Media Youtube Muthmainnah Muthmainnah; Hasan Hasan; Andi Asrifan; Heriyanto Heriyanto; Elihami Elihami
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1589.955 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.2596

Abstract

Sebagai pengajar guru bertugas menuangkan sejumlah bahan pelajaran ke dalam otak anak didik, sedangkan sebagai pendidik guru bertugas membimbing dan membina anak didik agar menjadi manusia susila yang cakap, aktif, kreatif, dan mandiri. Tugas yang berat dari seorang guru ini pada dasarnya hanya dapat dilaksanakan oleh guru yang memiliki kompetensi profesional yang tinggi. Untuk meningkatkan profesionalisme gurumaka perlu diadakan supervisi oleh kepala madrasah. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk menjadikanya sebuah penelitian sebagai tugas akhir dengan judul “Peran Kompetensi Supervisi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Etos Kerja Guru MI DDI 366 Bumiayu Desa Bumiayu, Kecamatan Wonomulyo Kabupaten Polewali Mandar. Penelitian ini dalam rumusan masalah akan dibahas mengenai pelaksanaan dan hasil supervisi kepala madrasah dalam meningkatkan etos kerja guru di MI DDI Bumiayu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian descriptive research. Lokasi penelitian ini adalah MI DDI Bumiayu. Pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi non partisipatif, wawancara terstruktur dan mendalam serta dokumentasi. Analisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan temuan dilakukan dengan ketekunan pengamatan, triangulasi dan kecukupan referensi. Berdasarkan proses pengumpulan dan analisis data, peneliti dapat menyimpulkan beberapa hal. Pertama, Pelaksanaan supervisi kepala sekolah di MI DDI Bumiayu melalui tiga tahap yaitu pada perencanaan supervisi, pelaksanaan supervisi dan evaluasi supervisi. Adapun pendekatan supervisi yang digunakan adalah pendekatan langsung dan tidak langsung namun pendekatannya lebih dekat dengan pendekatan supervisi manusiawi. Sedangkan teknik yang digunakan adalah dua teknik yaitu teknik individual yang meliputi kunjungan kelas, observasi kelas, pertemuan pribadi dan menilai sendiri, dan belum menerapkan kunjungan guru antar kelas Dan teknik kelompok meliputi rapat guru, diskusi, seminar, workshop dan organisasi jabatan.dan belum menerapkan tukar menukar pengalaman antar guru, diskusi panel, perpustakaan jabatan, dan simposium. Hasil supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah MI DDI Bumiayu adalah mampu meningkatkan etos kerja guru pada kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional dan kompetensi sosial.
Nilai-Nilai Pendidikan Tauhid dalam Kisah Nabi Ibrahim dan Ismail (Studi Analisis Surat Ash Shaffat Ayat 99-107 dalam Tafsir Ibnu Katsir) Jumadi Ibrahim; Nur Hidayah; Lailla Hidayatul Amin; Elihami Elihami
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (539.613 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.3298

Abstract

Tauhid merupakan masalah yang paling fundamental dan yang diutamakan dalam Islam. Namun demikian masih banyak dari kalangan masyarakat awam yang belum mengerti, memahami dan menghayati sebenarnya akan makna dan hakikat dari tauhid yang dikehendaki Islam. Kisah Nabi Ibrahim dan anaknya Nabi Ismail dalam surat Ash-Shaffat ayat 99-107 menggambarkan dengan jelas tentang hubungan antar orang tua dan anak, dan pentingnya sebuah pendidikan tauhid yang dilaksanakan dalam sebuah keluarga. Penelitian ini merupakan penelitian kajian pustaka (Library Research). Sumber data dalam penelitian ini terdiri dari dua sumber, yaitu sumber primer adalah kitab Al-Qur’an dan kitab terjemahan tafsir Ibnu Katsir, sumber sekunder adalah buku teori-teori tentang nilai-nilai Pendidikan tauhid, kisah-kisah dalam Al-Qur’an dan buku-buku pendukung lainnya. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi untuk mengumpulkan data baik primer maupun sekunder. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan metode tafsir tahlili. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Nilai-nilai pendidikan tauhid yang terkandung dalam kisah Nabi Ibrahim dan Ismail dengan cara mengelompokannya menjadi tiga nilai tauhid utama, yaitu nilai tauhid rububiyah, nilai tauhid uluhiyah dan nilai tauhid asma’ wa sifat. 2) Relevansi nilai-nilai pendidikan tauhid terhadap pendidikan Islam yang terkandung dalam kisah Nabi Ibrahim dan Ismail pada surat Ash-Shaffat ayat 99-107 berkaitan erat dengan tujuan pendidikan Islam itu sendiri yaitu, diciptakannya manusia semata-mata untuk beribadah kepada Allah SWT dan membentuk objek pendidikan menjadi manusia yang paripurna (insan kamil), sesuai dengan ajaran dan pribadi Rasulullah SAW untuk mendekatkan diri kepada Allah demi mencapai kebahagiaan di dunia dan di akhirat.
Pendidikan Literasi Komunikasi: Membangun Karakter Anak Usia Dini Melalui Komunikasi yang Efektif Ismaya Ismaya; Elihami Elihami; Andi Ahmad Chabir Galib
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (695.134 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.3578

Abstract

Berkomunikasi berarti manusia berusaha untuk mencapai kesamaan makna dan manusia mencoba untuk berbagi informasi, gagasan, atau sikap dengan partisipan lainnya. Apabila tidak terjadi kesamaan makna antara komunikator dan komunikan yaitu komunikan tidak mengerti dengan pesan yang diterimanya maka komunikasi tidak terjadi atau tidak komunikatif. Penelitian’ ini menggunakan metode kualitatif non karena sumber datanya bukan manusia melainkan dokumen. Penelitian ini ‘termasuk jenis penelitian kepustakaan ‘(library research), sedangkan pengumpulan datanya menggunakan teknik dokumentasi. Adapun ‘analisis data yang di gunakan adalah analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada masa usia dini anak mengalami masa keemasan (the golden age) yang merupakan masa di mana anak mulai peka/sensitif untuk menerima berbagai rangsangan. Komunikasi kita yang berkualitas pada anak usia dini akan membuat mereka mampu mengenal dan membedakan benar salah, memudahkan dalam mengetahui akar persoalan, serta memberikan kepentingan yang terbaik untuk anak. Harapannya, di masa yang akan datang, anak tidak salah dalam memilih pergaulan di luar rumah dan tidak mencoba-coba sesuatu yang membahayakan, baik bagi dirinya maupun lingkungannya.
Co-Authors A SAHARUDDIN A, Muh. Yukir A. Juasmin Aan Sukaryadi Abbas, Basrul Abdi Darmawan Abdi Darmawan Abdul Kadir Abdul Rahman Abdul Syakir Abdullah Abdullah Achmad Fauzi Kusmin Adi Adi Adri Lundeto Agung Agung Agung Suci Dian Sari Agus Riandi Agus Riyanto Agusriandi, Agusriandi Agustiana, Ria Ahamd Risal Ahmad Arafah Assabiq Ahmad Dahlan Ahmad Fajrin Setiawan Ahmad Irwan Ahyar Ardat, Muh Ainun Khumairah Aisyah Aisyah Akbar Akbar Akbar Asikin Akbar, Muh.Rafli Akhmad Sirojuddin, Akhmad Akmal Akmal Alauddin Alauddin Alawiah, Tuti Alfian Eko Rochmawan Alhafri Alhafri Ali, Nurhayati Alimin, Nur Aliyah Allo, Karmila Pare Alvin S. Sicat Amal Amal Amaluddin Amaluddin Amelia Amelia Amin, Ahmad Aminullah Aminullah Aminullah Aminullah Aminullah, Andi Muhammad Amir Patintingan Andi Ahmad Chabir Galib Andi Muhammad Ikbal Salam Andi Nurhabibi Marwil Andi Nursiskawati Siangka Andi Sadapotto Andi Saharuddin Andi Tenri Sua Andika Andika Andreansyah, Rezky Ani Cahyadi Ani Sella Anisa Anisa Anti Anti Antika Utami Putri Ardat, Muh. Achyar Ardiyanti, Handrini Arfiati, Sri Arif Efendi A.S. Armiati Armin Armin Arni Ardita Suli Arni Arni Arsil Arsil, Arsil Arwan Arwan Asbar Asbar Asbar Asbar, Asbar Asni Asni Asri, Riska Binti Asriani alimuddin Asrianti Asrianti Asrifan, Andi Assidiq, Ilham Astari Rusdin, Rista Aswin Aswin Atika, Siti Nur Azhari, Burnama Baharuddin Baharuddin Baharuddin Baharuddin Bambang Budi Wiyono Biqing, Chang Burnama Azhari Cahyani Cahyani Cahyanti, Ice Cecep Kustandi Chang Biqing Chusnul Hamidiah Dalima, Dalima Das, St. Warda Hanafie Daud Rodi Palimbong Dedi Setiawan Dewi Hestiani K DEWI SARTIKA Dian Firdiani Eka Angriani Eka Wahyuni Eka wahyuni Ekajayanti Kining Ekawati Ekawati Enni Aisyah Epik, Yustina Fachrul Chandra Fachry Abda El Rahman Fadhilla Sri Meutia Fahmi Fadlillah Syaiful Faisal Faisal Firawati Firawati Firawati Firawati Firdiani, Dian Firman, Musda Firmansyah Firmansyah Fisilmi Annisa Fauzia Fitrianti Sulaiman Fitriyanti Sulaiman Gading, Herlinda Galib, Andi Ahmad Chabir Ganti, Rahmawati Gusniyati Buhari Gustiani, Lisa Hafiz Hafiz Hairul, Muh Hajeni Hajiannor Hajiannor Hajrah Hajrah Hajrah, Nur Hajrawati, Hajrawati Haliq, Muh Idham Handayani Sura Handayani Sura handayani sura' Hapzi Ali Hardianto Hardianto Harmayanti Harmayanti Hasan Hasan Hasan Hasan Haslinda Haslinda Hasmiwarni Hasmiwarni Hasna Hasna Hasni Hasni Hasniar Husain Hasnidar Hasnidar Hatta, Hatta Hayyu Bahrul Bambang Hendrawan Hendriadi, Hendriadi Hera E lfrida Hera Elfrida Heriyanto Heriyanto Herlina Herlina Herna Witilar Herullah Eskarya Hikmawati Humairah Izzatun nisa Husni Husni Husnul Khatimah Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Idham Khaliq Idris, Mahsyar Igel Izzahtul Azizah Ikram Ikram Iksan Maulana Ilda Cita Suci Imam Mursyid Imam Mursyid Imamah Imamah Imron Arifin Inarmiwati Inarmiwati Inarmiwati, Inarmiwati Indah Hervina Indah Hervina Indi Aminah Indih Aminah Irman Syarif Irman Syarif Irman Syarif Irsan Irsan Ismail Ismail Ismail Ismail Ismail Ismaya Ismaya Ismaya Ismaya Ismrida, Ismrida Isnaeni Binti Baas Iswandi, Muh Ita Sarmita Samad Ita Sarmita Samad Ita Sarmita Samad, Ita Sarmita Jabir, Jamiluddin Jamaluddin Ahmad Jasmita Jasmita Jasri Jasri Josi, Josi Julhadi Julhadi Jumadi Ibrahim Jumra, Jumra Jupri, Eka Safitri Jusmaniar N Jusni Hastriani Jusran Jusran Kadaria Kadaria kamal kamal Kamaria, Kamaria Kamaruddin, Asra Febriani Kasdir Kasdir Khalik Khalik Khaliq, Muh Idham Khoirun Nisak Kundharu Saddhono Kurnia Kurnia La Baba Lilis Angreny Lin, Ming Lisa Lisa Lisa Lisa, Lisa Lusiana Le’lan M Nasir M, Muh Zulfikar M. Abd. Kaharm M. Hatta M. Irfan Amalia M. Yasdar M. Yunus Sudirman Mahsyar Idris Mahyuddin, Muhammad Junaedi Mai Ya Malidan Malidan Mantasa, Mufliha Mantasa, Muflihah Marda, Alfian Marhani Marwah Nuranjelina Masnur Masnur Masrurah Arifin Bando Masuwd, Mowafg Masuwd, Mowafg Abrahem Mas’ud, Muwafiq Ibrahim Melbourne, Mohd. MELDIANUS MELDIANUS Ming Lin Misna Misna Misnawati, Desy Misran Misran Mochammad Imron Awalludin Moh Mujibur Rohman Mohd. Melbourne Mohd. Melbourne Mohd. Melbourne Mohd. Melbourne Mohd. Melbourne Mohd. Neulborne Mowafg Abrahem Masuwd Muchtar, Achmad Dahlan Muchtar, Ahmad Dahlan Muctar, Achmad Dahlan Mufidatul Nurul Hajjad Mufliha Mufliha Muh Idham Haliq Muh Tamrin Muh. Afran Anugrah Abbas Muh. Angga Kadir Muh. Burhan Muh. Husain Kamaruddin Muh. Husain Kamaruddin Muh. Tamrin Muh.Fihriz Khalik Muh.Idham Halik Muhammad Afif Muhammad Agus Muljanto Muhammad Akbar Muhammad Alim Hafidz Muhammad Arsyad Muhammad Aunul Muwaffaq Muhammad Fadli Muhammad Fihris Khalik Muhammad Hanafi M Muhammad Nanang Qosim Muhammad Syahrul Hidayat Muhammad Syihabuddin Taufiq Muhammad Tahir Muliyadi Muliyadi Mulyadi Mulyadi Munira Munira, Munira Muqarramah Sulaiman Kurdi Murdani, Widya Fitria Musa, Muhajir Musdalifah Ifah Rahman Musdalifah Musdalifah Musdin Muzakkir Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Musyarrafah Sulaiman Kurdi Muthmainnah Muthmainnah Mutiara Makkasau Mutmainnah Mutmainnah Mutmainnah Mutmainnah Mutmainnah Muwaffaq, Muhammad Aunul Muwafiq Ibrahim Mas’ud Muwafiq Ibrahim Mas’ud Mu’minin, Nashrul Nadar Nadar Nadar, Nadar Nadila Nur Ratna Nadila Nuratna Napsuparmna Napsuparman Nashap, Nashap Nasra Nasra Nasra, Jamaluddin Nasrah Nasrah Nasruddin, Muhammad Irfan Nawis, Andi Nurul Azriana A. Niar Niar Nor Aizyah Nugrah, Andi Fadhilah Nur Afni Okta Pia Nur Aina Nur Asmawati Nurdin Nur Atiqa Nur Dewi Nur Fitriani Nur Halima Yusuf Nur Hidayah Nur Musfirah Jaya Nur Qalbi Qadria Nur Saqinah Galugu Nur Ulfah NurAfni NurAfni Nuratika Sudirman Nurhayati Ali Nurhikmah B Nurisan Lateh Nurlaeli Jamaluddin Nurlaila Nurlaila Nurlailah Nurlailah Nurlela Baco Nurliana Sari Nurmilasari, Nurmilasari Nursubihana Nursubihana Nursyawal Nacing Nurul fazirah Nurul Fazirah Kasim Nurul Hikmah Nurul Ihza Nurul Ramadan SJ Pajarianto, Hadi Panitra. A Pattiasina, Petrus Jacob Petrus Jacob Pattiasina Pratiwi Pratiwi Pratiwi Pujilestari Alam Pratiwi Riski Prayetno, Budi Puji Arisa Putri, Amelia Wardani Rahima Rahima Rahma Rahma Rahmahdhani . J.N Rahmaini Jufri Rahman Hafid Rahmat Rahmat Rahmat Rahmat Rahmatullah Rahmawati, Rahmawati Ratna Ratna Ratna Wardani Razman Razak Reski Andriani Restu Anugrawan Restu, Muhammad Restuti Nursafitri Rezeki Nur Ridwan, Madinatul Munawwarah Ridwan, Ridwan Risman Risman Rista Astari Rista Astari Rusdin Rizka Amalia Robbi Rahim Rosmiana, Sri Rusdin, Rista Astari Ruslimin A Ruslimin. A Rusma Rusman Rusmawati Rusmawati Rusmawati Rusmawati, Rusmawati Rusmayadi S, Putriyani S, Sukman Sadapotto Sadapotto Sadaruddin, Sadaruddin Sahirun Alam Sahrul Sahrul Saidang Saidang Saidang, Saidang Sald, Sald Saldi Saldi Saleh Saleh Saleh Saleh, Saleh Saleha Saleha Saleha Saleha Saputra, Nanda Saputri, Fira Sari, Siti Wulan Sarinah Sarinah Sartika Sartika Selfie Ulansari Selicha Putri Sembiring, Rinawati Shafwan Nugraha Sheerly Sheerly Sheerly, Sheerly Sicat, Sing Siska Tasdin Siti Aminah SITI HALIMAH LAREKENG, SITI HALIMAH Sitonda, Syawal Sitti Fatimah Sitti Nurjannah Sledi, Egi Solly Aryza Sopyan Alif Sri Wahyuni Sri Yustika Amin Sriwiyata Ismail Zainuddin Sry Wahyuni R, St. Mayangsari Sua, Andi Tenri Suarti Djafar Sudarman Sudarman, Sudarmi Sudarmi Sudirman Sudirman Suharman Suharman Suharman Suharman Suharman Suharman, Suharman Suherman suherman Suherman, Suherman Sujianto Sujianto Sukarni Sukarni Sukma, Sukma Sukmawari Pasino Sukri Sukri Sulaiman Sulaiman Sulastina Sulastina Suleman, Samira Sulha Sulha Sulihin Sulihin Suparman Suparman Suparman Suparman Supri Supri Supriatna, Ucup Sura, Handayani Sura’, Handayani Suryani, Aisyah Syahdan Syahdan Syahdan Syahdan, Syahdan Syahriani Syahriani, Syahriani Syahrir L Syahrir Syahrir Syamsinar Syamsinar Syamsuddin Syamsuddin Syamsul Arifin Syaparuddin Syaparuddin Syarif Syarif Syarif, Irman Syawal Sitonda Syawal Sitonda Syawal Syawal Taufik Ikhsan Taufiq, Rismawati Tengku Riza Zarzani N Titin Meirani Tobroni Tobroni Tri Surianingsih Tri Wijaya Tsai Mei_Tuan Tsai, Me-Tuan Tukiyo Tukiyo Udin, Fitra Ulfa Aulia Ulhaq, Muh Zia Umiyati Jabri Umiyati jabri Ushwa Dwi Ushwa Dwi Masrurah AB Ushwa Dwi Masrurah Arifin Bando Ushwa Dwi Masrurah Arifin Bando Usman M Usman Usman Usri Usri Van David Wahyuddin Wahyuddin Wahyudin Wahyudin Wahyula, Ilda Asti Wahyuni R, Sry Wardha Abdul Halim Wardiyanto Wardiyanto Wasna Wasna Widiawati, Wilda Widya Widya Wisnah Syari Wisnah Wisnah Wiwi Widiawati Wiwik, Wiwik Yanti Yanti Yoga Yuniadi Yundari, Yundari Yunita Yunita Yunus Busa Yunus Busa Yusfika Yusfika Yusril Al Khairi Yusuf Yusril S, Muh. Zakinah, Siti Zamri, Zamri Zulkifli Musthan, Zulkifli