p-Index From 2021 - 2026
21.021
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Language and Literature UG Journal Department of Naval Architecture Jurnal Sosial Budaya Jurnal Keperawatan Bina Sehat Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Jurnal Peternakan Indonesia Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnas Nasional Teknologi dan Sistem Informasi J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam REFLEKSI EDUKATIKA JURNAL KEPERAWATAN SEHAT ELT Echo Edu Geography Jurnal Manajemen Pendidikan HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Sains Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JURNAL KONSELING GUSJIGANG PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Jurnal Komputer Terapan JPI Indonesian Journal of Educational Counseling Edukasi : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Indonesian Contemporary Nursing Journal (ICON Journal) Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JAB (Jurnal Akuntansi & Bisnis) GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AT-TA`DIB JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Manuju : Malahayati Nursing Journal Legal Standing : Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Bimbingan Konseling Systemic: Information System and Informatics Journal Jurnal Analis Medika Biosains (JAMBS) JURNAL FARMASIMED (JFM) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan JURNAL EDUCAZIONE : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling MANAJEMEN DEWANTARA Jurnal Ilmiah Dinamika Sosial Jurnal Ilmiah Tatengkorang Jurnal 'Aisyiyah Medika Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Jurnal Sistem informasi dan informatika (SIMIKA) PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Ners Attadib: Journal of Elementary Education Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Bulletin of Counseling and Psychotherapy Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Law Research Review Quarterly Indonesian Journal of Global Health research Medicra (Journal of Medical Laboratory Science/Technology) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Economics and Digital Business Review COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Jurnal Ilmiah Al-Hadi Ahsanta Jurnal Pendidikan Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia JOURNAL LA MEDIHEALTICO Griya Journal of Mathematics Education and Application Jurnal Jeumpa Journal of English Language and Education International Journal of English and Applied Linguistics (IJEAL) Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam EduLine: Journal of Education and Learning Innovation GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Media Informatika Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Indonesian Journal of Pharmaceutical Education Education Enthusiast : Jurnal Pendidikan dan Keguruan Indo-MathEdu Intellectuals Journal International Journal of Advanced Health Science and Technology Indonesian Journal of Innovation Studies Jurnal Manajemen Bisnis dan Kewirausahaan Journal of Muslim Community Health (JMCH) Muria Jurnal Layanan Masyarakat Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi UHO: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi JUrnal Riset Ilmu Pendidikan JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Journal Of Human And Education (JAHE) PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Global: Jurnal Politik Internasional YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Linggau Journal of Elementary School Education Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) Frasa: English Education and Literature Journal Jurnal Multidisiplin West Science Innovative: Journal Of Social Science Research Eastasouth Journal of Impactive Community Services Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat Center of Economic Students Journal (CSEJ) Hijaz: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Money: Journal of Financial and Islamic Banking Jurnal Akuntansi dan Keuangan West Science TOFEDU: The Future of Education Journal JAKBS Lemma: Letters of Mathematics Education TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Presisi Jurnal Pengabdian Masyarakat AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Elt and Applied Linguistic Sinergi International Journal of Economics Socius: Social Sciences Research Journal Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (IJPM) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) SCIENTIFIC JOURNAL OF NURSING RESARCH Advances In Social Humanities Research PREDATECS: Public Research Journal of Engineering, Data Technology and Computer Science El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Polyscopia Jurnal Pendidikan Kesehatan Economic: Journal Economic and Business Jurnal Hukum Islam dan Hukum Keluarga Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Pamomong: Journal of Islamic Educational Counseling Journal of Biology, Chemistry, Mathematics and Physics Education Cakrawala: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Al-Bustan: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Nusa Manajemen Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi dan Pendidikan (MANTAP) Indonesian Journal of Community Engagement Joong-Ki Jurnal Pendidikan Progresif DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Jurnal Online Tata Busana EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Palawa Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

MENINGKATKAN PERILAKU DISIPLIN BELAJAR SISWA DI ERA PANDEMI MELALUI KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT Atik Mustiati; Indah Lestari; Agung Slamet Kusmanto
Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) Vol 1, No 2 (2022): JURNAL MURIA RESEARCH GUIDANCE AND COUNSELING OKTOBER 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (373.261 KB) | DOI: 10.24176/mrgc.v1i2.8770

Abstract

The aims of this study are: 1. To describe the causes of students' lack of discipline in learning behavior in the pandemic era. 2. Obtaining an increase in student learning discipline behavior in the pandemic era after providing behavioristic counseling services with self-management techniques.This type of research is a qualitative approach and includes case study research. The subjects studied were students of SMK NU Ma'arif Kudus for the academic year 2021/2022, as many as 2 students who had problems with low learning discipline. The method in this research is the method of observation, interviews and documentation.The results of this study indicate the factors causing the undisciplined learning of RF and NN counselees for 3 meetings, namely from internal factors who are both lazy to study and do assignments, play more often with friends and cannot manage time. External factors are both lack of attention from parents and the influence of the surrounding environment.techniques self management can improve learning discipline behavior.
PENERAPAN KONSELING BEHAVIORISTIK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGATASI PENYALAHGUNAAN MEDIA SOSIAL OLEH SISWA KELAS VII SMP 2 GEBOG KUDUS Dyah Ayu Saputri; Masturi Masturi; Indah Lestari
Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) Vol 1, No 1 (2022): JURNAL MURIA RESEARCH GUIDANCE AND COUNSELING APRIL 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (404.739 KB) | DOI: 10.24176/mrgc.v1i1.8496

Abstract

This study aims: 1.To describe what factors make seventh grade students of SMP 2 Gebog able to abuse social media. 2. To assist seventh grade students in overcoming social media abuse through behavioristic counseling with self-management techniques at SMP 2 Gebog Kudus. The subjects studied were 2 seventh grade students of SMP 2 Gebog Kudus who abused social media. Methods of data collection using the method of observation, interviews, documentation, and home visits. Based on the results of the study, it can be concluded that there are two factors that cause social media abuse, namely internal and external, there are several factors that cause BM and RDA to abuse social media, including: lack of attention from parents, conflicts with friends, wanting to get attention from the opposite sex. , lack of confidence and fad. This makes BM and RDA behave maladaptively, say rude or swear, post pornographic things that harm others. After counseling with a behavioristic approach and self-management techniques, BM and RDA were able to eliminate their maladaptive behaviors such as being able to manage their thoughts and actions, control their emotions so they don't say rude things on social media and become confident. That means that behavioristic counseling and self-management techniques are very appropriate to overcome the abuse of social media experienced by BM and RDA. 
PENINGKATAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA Achmad Abdul Wahid; Indah Lestari; Gudnanto Gudnanto
Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) Vol 1, No 2 (2022): JURNAL MURIA RESEARCH GUIDANCE AND COUNSELING OKTOBER 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (437.182 KB) | DOI: 10.24176/mrgc.v1i2.8767

Abstract

Research objectives: 1. Describe the implementation of Group guidance with sociodrama techniques to improve public speaking skills of students of Grade XI mathematics and Natural Sciences 3 SMA Negeri 1 Kayen. 2. To obtain an increase in public speaking skills through Group guidance services with sociodrama techniques in students of Grade XI mathematics and Natural Sciences 3 SMA Negeri 1 Kayen. This study uses the design of guidance and Action Research (PTBK) conducted with two cycles, cycle I followed by Cycle II. While this study uses descriptive qualitative methods. Where the results of research conducted by researchers in the form of a description or description using words or sentences. Based on the results of research that has been done in the first cycle and the second cycle can be seen that the guidance service group sociodrama techniques can improve the ability of public speaking in Class XI SMA Negeri 1 Kayen accepted because it has achieved indicators of success.
MENINGKATKAN KEDISIPLINAN MASUK SEKOLAH MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SELF MANAGEMENT PADA SISWA TKJ SMK NU MA'ARIF KUDUS Zulfa Nurul Ummah; Indah Lestari; Sucipto Sucipto
Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) Vol 1, No 2 (2022): JURNAL MURIA RESEARCH GUIDANCE AND COUNSELING OKTOBER 2022
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (408.322 KB) | DOI: 10.24176/mrgc.v1i2.8768

Abstract

School entrance discipline is a whole measure of measures that ensure the necessary moral conditions, so that the educational process runs smoothly and is not interrupted. This study aims to obtain an increase in school entrance discipline and implementation of Group guidance services self management techniques in students TKJ SMK NU ma'arif Kudus. Data collection techniques used include interviews and observation techniques. The results proved that the results obtained scores, school entrance discipline score students get an increase of 48 from the initial score when the pre-cycle results obtained an average of 34 with very less category, cycle I obtained an average score of 46 with less category and in Cycle II obtained an average score of 70 with good category. This study should be applied teachers through Group guidance services self management techniques to be more optimal so that students can improve discipline in school well.
Penguatan Karakter Kepercayaan Diri Melalui Layanan Bimbingan Klasikal dengan Experiental Learning Indah Lestari; Santoso Santoso; Any Rahmawati
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 5 No. 1 (2022)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1. Mengetahui penerapan bimbingan klasikal melalui Experiental Learning untuk meningkatkan kepercayaan diri kelas VII E di SMP Negeri 1 Jati Kudus, 2. Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri kelas VII E di SMP Negeri 1 Jati Kudus. Dalam Experiental Learning terdapat empat tahapan dalam pelaksanaanya diantarannya, tahap pengalaman konkrit, tahap pengalaman aktif dan reflektif, tahap konseptualisasi dan tahap eksperimentasi aktif. Percaya diri yaitu kemampuan individu terhadap potensi yang dimiliki serta mempunyai kemauan dalam belajar sehingga dapat membuat sebuah tujuan yang dapat direncanakan dan dilaksanakan dengan baik. Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK) dengan subjek penelitian 32 peserta didik. Hasil penelitian pada kepercayaan diri siswa pra siklus mendapatkan skor rata-rata 8 dengan presentase 32% kategori sangat kurang. Pada siklus I mendapatkan skor rata-rata 13 presentase 52% kategori cukup. Sedangkan pada siklus II mendapatkan skor rata-rata 20 presentase 80% kategori baik. Pada pelaksanaan layanan bimbingan klasikal dengan Experiental Learning mendapatkan hasil observasi terhadap peneliti yang dilakukan saat bimbingan klasikal berlangsung yang memperoleh hasil, peneliti mendapatkan skor 31 presentase 39% kategori K (kurang). Sedangkan pada siklus II pertemuan III peneliti mendapatkan skor 70 presentase 88% kategori SB (sangat baik). Simpulannya hasil penelitian terjadi peningkatan kepercayaan diri siswa setelah diberikan layanan bimbingan klasikal dengan Experiental Learning kepada siswa kelas VII E SMP N 1 Jati Kudus dapat diterima, hal ini dibuktikan setelah pelaksanaan layanan bimbingan klasikal dengan Experiental Learning terjadi peningkatan sebesar 49% dari siklus I ke siklus II sedangkan pada kepercayaan diri terjadi peningkatan sebesar 48% dari pra siklus ke siklus II.
Analysis of Hardiness Mediation in the Implementation of Group Psychoeducation Therapy on the Tolerance Academic Distress of Final Year Students Indah Lestari; DYP Sugiharto; Muhammad Japar; Mulawarman Mulawarman; Ashari Mahfud
International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 7 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to assess the existence of a mediating variable in the form of hardiness in the implementation of group psychoeducation therapy to increase tolerance for academic distress. The research method used was an experiment, a pretest-posttest control group design involving 16 final year students who were selected proposive sampling from 135 students. The results indicate that there is an indirect effect on the implementation of group psychoeducation therapy in increasing the tolerance for academic distress through hardiness as a positively related mediation. This effect was considered to be greater than the direct effect of the psychoeducation therapy group on tolerance for academic distress, although they were both positively related.
Values Ngudi Kasampurnan Sunan Kalijaga As A Basis of Religious Moderation Education Edris Zamroni; Gudnanto Gudnanto; Indah Lestari; Muslihati Muslihati
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 12, No 04 (2023): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v12i04.5359

Abstract

Indonesia faces the challenge of infiltrating radical ideology, which tends to conflict and use religion to divide national life. This research explores the values "ngudi kasampurnan" taught by Sunan Kalijaga to serve as a basis for strengthening religious moderation in the education system. The research method used is hermeneutic-phenomenological based on the Suluk Linglung Sunan Kalijaga manuscript and the teachings still adhered to by his descendants and students (the Demak community). To maintain the objectivity of the researcher's interpretation, this research involved resource persons competent in "suluk" analysis, suluk researchers, and practitioners of Sunan Kalijaga's teachings. The results show that philosophically, the values "ngudi kasampurnan" teach about restoring the understanding of humans as creatures who must not feel the most righteous and superior among others, regulating mental balance as the psychological basis of education, prioritizing manners and morals as the sociological basis of education, and preserving and developing the nation's noble traditions as a cultural basis. The implication is in packaging education that is friendly to differences in religion and belief, even in practices based on specific schools of thought or community organizations.
PENGGUNAAN MEDIA KOMIK CERITA RAKYAT KUDUS UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER ANAK USIA DINI Ashari Mahfud; Indah Lestari; Santoso Santoso; Sucipto Sucipto; Edris Zamroni; Diana Laily Fithri; Paramitha Sylvia Dewi
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v4i1.2896

Abstract

Pengembangan karakter pada anak adalah hal yang sangat penting. Karakter yang dimiliki oleh anak akan menjadi modal bagi mereka untuk menjalani kehidupan di masa depan. Oleh sebab itu, pendidikan karakter menjadi sebuah kebutuhan saat ini untuk mendorong pertumbuhan karakter anak. Menurut Kementerian Pendidikan Nasional, Pendidikan karakter dimaknai sebagai pendidikan yang mengembangkan dan karakter bangsa pada diri peserta didik sehingga memiliki nilai dan karakter sebagai karakter dirinya, menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan dirinya. Namun, beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter membutuhkan sebuah media yang mampu mendorong terwujudnya cita-cita pendidikan. Media tersebut mampu menjadi sarana dalam menumbuhkan karakter bangsa yang berbudaya. Karakter yang mencirikan karakteristik kearifan nilai budaya lokal. Sehingga, anak sebagai penerus bangsa tidak kehilangan jati diri. Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Kudus memiliki kekurangan media yang mampu mendorong pelaksanaan pendidikan karakter bagi peserta didik. Media tersebut harus mencirikan karakteristik kebudayaan dan kearifan lokal masyarakat di Kudus. Sehingga, perlu adanya inovasi pendidikan yang mampu memunculkan media dalam rangka mendorong terwujudnya pendidikan karakter bagi anak usia dini di Kudus. Media komik cerita rakyat kudus memiliki kandungan nilai-nilai yang mampu memperkuat karakter anak usia dini di Kudus. Dilengkapi dengan gambar dan warna yang menarik, akan memicu daya tarik bagi anak untuk memperhatikan setiap tampilan cerita, serta merangsang anak untuk berpikir dan mengambil pelajaran dari setiap kisahnya. Oleh sebab itu, upaya dalam mendorong tercapainya pendidikan karakter di kudus, dilaksanakan melalui sebuah kegiatan pendidikan melalui penggunaan media komik cerita rakyat Kudus dalam mengembangkan karakter anak usia dini di Kudus
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI melalui Pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level) pada Materi Sistem Ekskresi Avianti, Maulida Nur; Setiani, Anggita Rizki; Lestari, Indah; Septiawati, Lita; Lista, Lista; Saefullah, Asep
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 2 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i2.7610

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan menggunakan pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level) untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian adalah peserta didik kelas XI MIPA 1 yang berjumlah 39 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes diagnostik kognitif pada pembelajaran Biologi materi sistem ekskresi. Tes dilakukan 2 kali, berupa pretest dan posttest untuk melihat hasil belajar peserta didik setelah dibelajarkan materi sistem ekskresi melalui pembelajaran berdiferensiasi menggunakan pendekatan TaRL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan TaRL mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hasil pretest menunjukkan persentase ketuntasan sebesar 15.38%. Namun, pada hasil posttest menunjukkan peningkatan persentase ketuntasan menjadi 74.36%. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan menggunakan pendekatan TaRL dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.
Strategi Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar Di MTs Pondok Pesantren Modern Al-Hasimiyah Kecamatan Padang Hulu Kota lestari, indah; Achiriah, Achiriah; Purwaningtiyas, Franindya
Jurnal Literasi Perpustakaan dan Informasi: Jurnal Penelitian Kajian Perpustakaan dan Informasi Vol 4, No 2 (2024): Edisi May
Publisher : Halu Oleo University Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/jlpi.v4i2.47784

Abstract

Artikel ini membahas tentang strategi perpustakaan dalam sumber belajar di perpustakaan MTs pondok pesantren kecamatan Padang Hulu Kota Tebing Tinggi. Adapun tujuan yang ingin di capai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi perpustakaan dalam memnuhi sumber belajar di perpustakaan MTs pondok pesantren kecamatan Padang Hulu Kota Tebing Tinggi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dengan menggunakan Teknik pengumpulan data yaitu melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.infirman pada penelitian ini yaitu pustakawan yang ada di perpustakaan Pondok pesantren dan guru-guru yang ada di pesantren Al-Hasimiyah Kecamatan Padang hulu Kota Tebing Tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi perpustakaan sebagai sumber belajar di perpustakaan MTs. Pondok Pesantren Al-Hasimiyah Kecamatan Padang Hulu Kota Tebing Tinggi yaitu dalam bentuk kegiatan menulis cerita pendek dan memberikan reward kepada santri paling rajin keperpustakaan dan memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar di perpustakaan MTs pondok pesantren Al-Hasimiyah kota tebing tinggi. Strategi perpustakaan dalam sumber belajar bertujuan untuk menambah wawasan bagi para siswa/siswi di perpustakaan MTS podnok Pesantren Modern Al-Hasimiyah Kecamatan Padang Hulu Kota Tebing Tinggi. Kata kunci : Strategi Perpustakaan, Sumber Belajar
Co-Authors , Heriyati Chrisna - Sucipto - Sutarti - Sutarti, - ., Kiryanto Abdurrahman, Sakhi Hasan Abidin, Chasiru Zainal Abubakar, Ibrahim Achiriah, Achiriah Achmad Abdul Wahid Achmani, Anik Achyar, Ainur Adhi Nurhartanto, Adhi Adnan, Endy Afriliyani, Intan Agung Slamet Kusmanto Agus Aan Adriansyah Agus Afriliyanto Agus Ria Kumara Agus Salim Daulay Agustini, Tiara Tri Ahmad Ahmad Jaelani Ahmad Khoiri Ahmad Shobib Ajahari Ajahari, Ajahari Aji, Mahdiyyah Nur Iffah Akbar, Muh Farhan Akbar, Muhammad Alief Akhmad Aminuddin Bama, Akhmad Aminuddin Akhmad Rifqi Azis Alfarizi, Alfarizi Ali Mashari, Ali Aliifah, Khansa Alta, Ulik Alwi, Roibil Amanda, Aulia Ambarwati, Tri Juningaju Amin, Faris Muslihul Amirzan, Amirzan Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anan, Yuni Andianito, Delyo Andinny, Yuan Andriesgo, Johan Anggarwati, Fauziah Rizki Anggraini, Laurentin Leni Anggy Trisnadoli Ani Nur Aeni, Ani Nur Aniek Rumijati Any Rahmawati Apriliani, Selvy Arindis, Pinky Ayu Marsela Arisandi, William Arista Kiswantoro, Arista Arrasid, Muhammad Fauzan Arsita, Dhea Arwani, Ragil Asep Saefullah Ashari Mahfud Ashari, Mahfud Astuti Setiyani Atik Mustiati Aulia A, Muhajir Aulia, Zulikho Avianti, Maulida Nur Awalia, Nur Awalya Awalya, Awalya Ayu Puspitasari, Ayu Azizah, Lilik Ma'rifatul Azizah, Lilik Ma’rifatul Azzhari, Suci Balqis, Sabina Bambang Hadi Sugito Bange, Dapit Sibange Barus, Bunga Rimta Bayu S, Krisna BENNI ISKANDAR Binti Yusup, Wirastiani Bishops, Cecily Budhi Setianto Budi Prasetyo Candra Dewi Ceicillia, Ceicillia Chatarina Umbul Wahyuni Dadang Syarif Sihabudin Sahid Darjati Darma, Aditya Dedi Kurniawan Delim, Fauziah Putri Demes Nurmayanti Dermawan, Moch. Diky Desi Surlitasari Dewi Deswinda, Intan Ayu Dewantoko, Tri Andi Dewi Maryam Dewi, Luh Putu Rahayu Candra Diah Kurniati Diana Laily Fithri Djamil, Achmad Dwi Nitisari Dwi, Kurnia Dwiki Adi Putra Dyah Ayu Saputri DYP Sugiharto Edris Zamroni Edris Zamroni Eki Saputra Eko Puspito Hartomo Ekowati, Endang Elina Septi Rahayu Elisa Elisa Endarini, Lully Hani Enjelika Nor Rizki Eny Enawati Erina Gita Lestari Erlina Erlina Erni Erni Erry Koriyanti Espejo Mirana, Ana Evi Yunita N Fadhurosi, Adnan Fahrizal Fahrizal Faidah Yusuf Fajar Wahyudi, Fajar Farid, Muh Fauziah M, Rahmah Febi Nur Salisah Febrian Chandra Pratisna Febriani, Febi Ferdiansyah, Handy Firda Azizah Rahmah Fitri Anita, Fitri Franita, Riska Furi, Mustika Galuh Ratmana Hanum Gudnanto Gudnanto Gudnanto, Gudnanto Gulo, Meiman Kristian Putra Gumelar, Fikri Arif Gunawan, Syahrul Guntur Haludin Gustina, Handika Pratama Hadi Hadi Hadi Prayitno, Hadi Hadi Suryono hajrim, Muh. Handayani L, Rifhani Handayani, Selpi Haq, Hilmi Zalnel Harahap, Hesti Mardiana Harini Anugraha, Ni Made Iswanty Hariyono Haryanto, Ady Hasibuan, Mila Nirmala Sari Hasniar Hasniar, Hasniar Hatika, Rindi Ganesa Hawa Liberna Heni Frilasari Heni Rachmawati Heru Santoso Wahito Nugroho Hidayat, Ashbar Hidayati, Fika Hidayati, Siti Noor Husain, Amiruddin Ida Maryati Ihsan Ikhtiarudin Iin Yulianti, Iin Ilham, Salsabila Nabilla Puspa Iltizam, Muhammad Ima Rahmawati Imam Pujo Mulyatno Indah Wahyuni Indarwati, Rezky Putri Indra Jaya Intan Suri Ira Puspita Sari Isfentiani, Dina Isna Alfiatussa'adah Iwan Purnama Izzanatin Nisa' Jafaruddin Jafaruddin, Jafaruddin Jamil Hatul Hani, Pini Jihad, Afdal Julia Wijayanti Juliana Christyaningsih Jumil, Jumil Jusmawati Jusmawati, Jusmawati Kamaluddin Kamaluddin Kamase, Jeni Karo-Karo, Isran Rasyid Karokaro, Mutiara Rhamadani Khairil Armal Khambali, Khambali Khiyarusoleh, Ujang Kholik, Kholik Kiaonarni OW Kurniawati, Eka Lailatul Mukaromah Larasati Setyaningrum, Dwi Latifah, Anisatul Latri Aras, Latri Leander, Phebe Olivia Lembunai Tat Alberta, Lembunai Tat Lestari, Kurnia Dwi Lestari, Novi Puji Lilik Iriyani Kusumaningrum Lismarianti, Lismarianti Lista, Lista Listiyanti, Dwi Lubis, Ayuni Fachrunisa M, Usman M. Afdal M. Yahya mahardika, didik roy Mahathir, M. Syah Mailizar Mailizar Mamik Suendarti Mardiah Astuti Mardian, Irma Mardianto, Khafid Maria Ulfah Marisa, Hilma Marluwi, Marluwi Marsia, Marsia Marthalina, Nelly Maruni Wiwin Diarti Masri , Masri Masturi Masturi Maula , Ni”matul Mawadati, Khusnia Mayang, Rapi Melsanda, Dea Merjuki, Abdul Rahman Merri Silvia Basri Millennia, Nurul Izzah Minallah, Moh Al Murtadlo Mohamad Taufik, Mohamad Mudayatin, Lilik Muhammad Agus Muljanto Muhammad Amali El ‘Ubbad Muhammad Arif Fadhly Ridha Muhammad Cholil Muhammad Irfan Muhammad Japar muhammad misbah Muhammad Ricky Hardiyansyah Muhammad Sajidin MUHAMMAD SYAFIQ Muhammad Yahya Muhammad Yusuf Muhlisatul Mahmudah, Muhlisatul Mulawarman Mulawarman Mulawarman, Mulawarman Muliawan, Indra Mulyani , Preni Puji Munah, Faridatul Mupti, Vanya Anjani Muslihati Muslikah Muslikah, Muslikah Mutiarawati, Diah Titik Muzdalifah Muzdalifah N. S. Widodo Najwa, Nina Fadilah Naning Puji Suryantini, Naning Puji Nashifah, Nur Sa'adah Nasikha, Hayatun Nasir, Fahmi Ratul Ihram Nasution, Abdul Fattah Nasution, Sabrina Nasution, Salman Negara, Malinda Atma Netty Kurniawati, Netty Nikmatus Sa’adah Nimas Galih Larasati Ningrum, Aulia Nisa’ Cahya Noer Saudah, Noer Noor Rahmini Normuliati, Sri Nur A, Kholifah Nur Azizah, Roudhotin Nur Hatijah Nur Indah, Putri Nur Intan, Nur Nurfaizi, Egi Nurfausiah J Nurhasannah Nurjanah, Aprilia Eka Nurjannah Nurjannah Nurmalina Nurmalina, Nurmalina Nurul Hikmah Nusantara, Boby Ardhian Otilia, Alisa Paisal Hamid Marpaung Paramita, Suci Paramitha Sylvia Dewi Parisa, Maizana Patrajaya, Rafik Pengge, Nuning Marina Perawati Bte Abustang Perfecta, Yohanes Exspandio Plyriadi, Annas Pramita Sylvia Dewi Prana Dwija Iswara, Prana Dwija Prasetyo, Ananda Gusti Yudhi Pratama, Adithya Fahriza Pratiwi, Erniza Puji Gusri Handayani Purba, Azrina purba, oktaviana nirmala Purnamasari, Editha Dewi Purwaningtiyas, Franindya Puspa R, Lista Puspitadewi, Teresia Retna putra, fariz Putra, Yudha Prawira Junistiara Putri Kusumawardhani, Khalyssa Putri, Afifah Putri, Atika Putri, Deliana Putri, Noviana Ratna Qalyubi, Imam Qodri, Laila Rachmawati, Siti Wanda Rafiqi Rahayu, Adnin Rahayuningsih, Christ Kartika Rahmah, Nabila Aulia Rahman, Febriani Nur Rahmat, Doris Rahmawati, Lili Rahmayanti, Novi Rahmi , Lisa Rahmi, Helvy Rahmi, Lisa Rahmidasari, Annisa Rakhmad Perkasa Harahap Ramadhan, Fariz Putra Ramadhan, Usni Khamsur Ramadhani, Abelia Rambadeta, Yudi U.D Rambe, Hikma Gustina Ramdani, Irham Ratna Endang Widuatie Restika, Indah Retno Anggraini Retno Sasongkowati Retnowati, Jajuk Revlina, Intan Rezeki, Reza Richma Hidayati Rickha Octavia Ridhwan , Ridhwan Ridwan Arifin Rimbawan, Israh Dwi Risaldi, Akmal Ristya Widi Endah Yani Rita Ambarwati Sukmono Ritonga, Bhatara Solimega Rizwana, Zahra Ardya Rofiqi, Muhammad Aufi Rofi’ah, Ika Ainur Romadhon, Laili Rudha Widagsa Rumuar , Titi Nurfalana Rusdi, Ainur Rustanto Rustanto Safrina, Sri Salsilah, Puja Khalwa Samae, Nitasnim Saniah, Nurul SANTOSO SANTOSO Santoso Santoso Saputra , Yayan Eka Sari, Dwi Kurnia Sari, nova Nurwinda Sari, Selfi Novita Sari, Siwi Villa Intan Sari, Tika Mayang Sekar Dwi Ardianti Septiani, Jelita Septiawati, Lita Seruni Seruni, Seruni Setiani, Anggita Rizki Setyo Budi Utomo Shalehoddin Shalehoddin, Shalehoddin Shavira, Nabila Shelna, Khafiza Siagian, Hotmaida Sihung, Sihung Siraj, Muhammad Aqil Siti Alfiah Siti Nurjanah Siti Sefitri, Siti Solo III, Mark P. Sriyono Sriyono Stefanus Lio Suarnianti, Suarnianti Suci Budiwaty Suci Dahlya Narpila, Suci Dahlya Sucipto Sucipto Sucipto Sugiyanto - Sugiyarti, Catur Suhairi Suhairi Suharyanto Suharyanto, Rony Sukmono, Ramang Suliati Sulistyowati, Hesti Sumarjo, Sumarjo Sumarwiyah Sumarwiyah, Sumarwiyah Sumasto, Hery Supriyatmoko, Supriyatmoko Suriyanti SURYA AYMANDA NABABAN Susilo Rahardjo Susrianti, Ade Sutopo Sutopo Syahropi, Hamid Syahru Ramadhan Syahrudin Syahrudin, Syahrudin Syaifullah Syaifullah Syaikhu, H Syam, Sartika Syamsiar S Russeng Syaniah, Fikriyah Syarifuddin Wahid Syarnubi, Syarnubi Syatiri, Muhammar Tambusai, Balqis Hamasatiy Tarwiyah Tri Ratnaningsih Trisandri, Muhammad Iqbal Revilliano Trisnawati, Rizka Zulya Bunga Turaekan Turaekan Turaekan Turaekan Tussuriani, Syarifah Ulya, Nanda Himmatul Utomo, Slamet Virera, Dinda Rossa Aldyan Wahyu Suhendri, Wahyu Wahyudi, Noor Wahyuni, Elsa Walid, Ahmad Wenda Novayani Wibowo, Wahyu Andri Widianingrum, Norma Widyastuti , Akidah Widyastuti, Wahyu Sri Wijayanti, Lumastari Ajeng Windiyani, Nisrina Wismanto Wismanto Wisnu W, Octa Wlakusa, Haula Yahya Thamrin Yohana Dewi Lulu Widyasari Yuliandari, Sari Yuniarti, Siswari Yuniati Yuniati Yusianti Silviani Zahira, Rifka Zain, Puji Efriany Zamroni, Asroful Hulam Zikri, Zikri Zulfa Nurul Ummah