Articles
Analisis Pembinaan Karakter Disiplin Siswa Melalui Metode Reward And Punishment di Madrasah Ibtidaiyah Berbasis Islamic Boarding School
Hidayat, Wahyu;
Hidayat, Nur
IBTIDA-Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Vol 4 No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyyah (PGMI) IAINU Kebeumen
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33507/ibtida.v4i1.1863
The study of character is a problem that occurs a lot. The formation of disciplinary character can be influenced by environmental factors, as well as family. The importance of efforts to foster discipline character from an early age through Reward and Punishment is one of the keys to students having good character, especially discipline, and inherent in themselves. This research is qualitative research with a phenomenological approach. The subject of this study was a student of At-Tariq Dormitory MI Al Ma'had An Nur Ngrukem Bantul. This research data was collected through interviews, observation, and documentation. Data analysis of this study used the concept of Miles and Huberman analysis. The validity of this data is used to check through extended participation, persistence of observation, and triangulation of methods. The results of this study are Reward for students in activities including Reward early grade students in order to perform fardhu prayers, reward students in tahfidzul Qur'an, and reward students in order in dormitory. While Punishment for students includes a series of penalties that have been determined for violations of the rules that apply in the dormitory.
The Relevance of Islamic Character Education According “The 7 Habits of Highly Effective People” Book
Siregar, Amy Fitriani;
Asyiaty, Ismi Laela;
Agustin, Bustanil Ilmi;
Hidayat, Nur;
Himam, Alin Safaraz
J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam JPAI Vol. 10 No. 2 Januari-Juni 2024
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18860/jpai.v10i2.25276
This research aims to explore the relevance between the Islamic teachings on character education and the principles put forward by Stephen R. Covey in his book "The 7 Habits of Highly Effective People". The type of this research is a library research with an analytical descriptive approach. The research process involves collecting data related to character education, interpreting the data obtained, and further analyzing and interpreting the data. The results showed that Covey's seven habits, such as being proactive; starting with the end in mind; putting first things first; thinking winning; trying to understand first; then asking to be understood; realizing synergy; sharpening the saw have relevance to Islamic teachings. Although in line, Covey's character education principles are narrower when compared to Islamic teachings that cover the aspects of character and morals more broadly and in detail in the Qur'an and hadith. Islamic character education emphasizes the formation of individuals with strong faith. Overall, this study emphasizes the importance of character education in forming individuals with good personalities, especially in the context of building the Indonesian nation.
Improving Student Learning Outcomes through Differentiated Learning and Adversity Intelligence
Hidayat, Nur;
Ruhiyat, Yayat;
Anriani, Nurul
PPSDP International Journal of Education Vol. 2 No. 2 (2023): PPSDP International Journal of Education (Special Issue)
Publisher : Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59175/pijed.v2i2.135
This study aimed to determine the impact of differentiated Learning and Adversity Intelligence on the improvement of student learning outcomes. This investigation employs a quantitative approach and a 2x2 factorial design. The research sample comprised of 100 class X students out of SMKN 1 Keramat Watu’s total population of 200 students. The quantity of research samples was determined using the random sampling technique. Assessments of learning outcomes and adversity intelligence questionnaires are data collection instruments. Students are administered two types of assessments to acquire data. Fo = 7.911 and Sig = 0.005 0.05 indicated significant differences in the effect of differentiated learning on student learning outcomes with adversity intelligence. In addition, differentiated learning is more influential than CTL, as demonstrated by the scores, which ranged from 64.00 for a group of 30 students to 59.47 for a group of 20 students using differentiated learning and/or having low adversity intelligence. Differentiated learning allows students to investigate their unique abilities.
ISU-ISU KONTEMPORER KETERPADUAN ANTARA ISLAM DENGAN PERDAMAIAN
Hidayat, Nur
Jurnal Dakwah Vol. 13 No. 1 (2012)
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.14421/jd.2012.13104
Secara teori setiap ajaran agama mengajarkan kepada umatnya untuk hidup rukun damai saling toleransi dan menghargai kepada perbedaan pendapat dan paham dan tidak mengajarkan pada umatnya melakukan perbuatan kekerasan atau anarkis terhadap umat lainnya atau golongan lain. Tapi secara praktek di lapangan masih sering terjadi penyerangan saling mencela antara satu paham dengan paham yang lainnya bahkan terhadap agama yang berbeda.Dalam artikel ini penulis ingin menyampaikan tentang missi Islam yaitu suatu agama yang Rahmatan Lil‘alamiin, disini agama mengajarkan kepada umatnya untuk hidup saling mencintai antar sesama, menegakkan perdamaian dan saling toleransi antar sesama manusia tanpa membedakan agama dan paham, akan tetapi realitas di lapangan masih muncul sifat dan sikap saling mencela, dan kekerasan yang mengatasnamakan agama Islam.
Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Siswa pada Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar
Mahmudah, Indri;
Hidayat, Nur
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.2014
Pendidikan tidak boleh lepas dari pembentukan karakter peserta didik sebagai pendidikan moral. Oleh karena itu, siswa dengan kepribadian tersebut tidak hanya memiliki pengetahuan yang sangat baik tetapi juga kepribadian yang mulia. Tujuan Peneltian ini untuk melihat adakah pengaruh antara pendidikan agama islam terhadap karakter siswa. Metode penelitian bersifat metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu Angket, Wawancara, dan dokumen. Informan dalam penelitian ini yaitu 1 orang perwakilan guru wali kelas VD dengan teknik pengambilan data melalui wawancara dan 10 orang siswa sebagai responden dengan pengambilan data melalui angket. Hasil penelitian melalui pengujian statistik melalui data angket pendidikan agama islam terhadap karakter siswa di SD Negeri 23 menyatakan persamaan regresi linier sederhana dapat diterjemahkan dengan nilai Konstanta berjumlah 6.537, yang mengandung makna yaitu nilai konsisten pada variabel angket karakter siswa yaitu sebanyak 6.537. lalu koefisien regresi X sebanyak 0.876 membuktikan bahwa setiap pertambahan 1% nilai angket pendidikan agama islam, maka nilai angket karakter siswa akanbertambah sebanyak 0.876. koefisien regresi linier sederhana dinyatakan bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahawa arah pengaruh variabel X terhadap Y adalah Positif. Sehingga dapat disimpulkan bahwasannya variabel angket pendidikan agama islam ada pengaruh terhadap variabel karakter siswa
Implementasi Nilai-Nilai Islami Melalui Pembiasaan dengan Lembaran Mutaba’ah di Masa Pandemik Covid 19
Sakdah, Maya Siti;
Hidayat, Nur
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2230
Terwujudnya akhlak yang terpuji terhadap peserta didik dapat dilakukan dengan metode pembiasaan. Metode pembiasaan dengan lembaran mutabaah dijadikan cara yang tepat dalam menanamkan nilai-nilai Islami. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas II di Sekolah Dasar Islam Terpadu Permata Cendekia, Kabupaten Simalungun selama satu bulan. Latar belakang penelitian ini adalah adanya fenomena lingkungan peserta didik selama pandemik semakin tidak terkontrol, terutama dalam masalah ibadah. Metode yang digunakan dalam melihat peningkatan nilai-nilai Islami adalah metode kuantitatif sampai memperoleh data yang akurat, selanjutnya dianalisis menggunakan tahap versi (mels dan habermen). Hasil penelitian menunjukkan peningkatan ibadah dari siklus ke-1 menuju siklus ke-2. Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode pembiasaan sangat mempengaruhi kebiasaan keseharian peserta didik.
Internalisasi Nilai Keagamaan dalam Menanamkan Karakter Peduli Lingkungan
Afriana, Santy;
Hidayat, Nur
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2246
Karakter peduli lingkungan wajib diimplementasikan di lingkungan sekolah pada setiap jenjang pendidikan. Semua warga sekolah perlu meningkatkan kesadaran tentang pentingnya peduli lingkungan serta mempunyai inisiatif untuk mencegah kerusakan lingkungan. Tujuan penelitian ini ingin mengetahui bagaimana peran pendidikan agama dalam menanamkan karakter peduli lingkungan. Jenis penelitian yang digunakan adalah library research dengan metode content analysis (analisis isi). Peneliti membahas mengenai karakter peduli lingkungan berdasarkan beberapa rujukan berupa jurnal terkait topik penelitian. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam menanamkan karakter peduli lingkungan perlu merujuk pada Al Qur’an dan Hadits sebagai petunjuk bagi umat manusia khususnya bagi para pendidik dalam rangka penanaman pendidikan karakter. Proses penanaman karakter menurut Al-Qur’an diantaranya adalah adanya pengenalan, pemahaman, penerapan, pembiasaan, pembudayaan, internalisasi menjadi karakter. Melalui proses ini karakter peduli lingkungan tumbuh menjadi pembiasaan yang akan mendasari perilaku anak dalam kehidupan sehari- hari.
Sosialisasi Pentingnya Menjaga Protokol Kesehatan Panti Asuhan Bait Al Quran Tangerang Selatan
Anggraeni, Dewi Siti;
Khotimah, Husnul;
Auliya, Isna;
Hidayat, Nur;
Pratama, Suri Sera
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi Vol. 1 No. 2 (2021): [Agustus s.d. November] Jurnal Ilmiah Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Pamulang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/jmab.v1i2.12514
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk mengadakan Sosialisasi Pentingnya Menjaga Protokol Kesehatan Panti Asuhan Bait Al Quran sebagai upaya meningkatkan kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan selama pandemi Covid-19 bagi anak remaja panti asuhan di lingkungan Asrama Yayasan kelurahan Jombang Tangerang Selatan.Metode yang digunakan dalam pelatihan menggunakan metode pendampingan, diskusi, dan tutorial. Hasil yang diperoleh selama pelatihan, secara keseluruhan kegiatan pelatihan meliputi: materi, fasilitator, tempat pelatihan, dan konsumsi mendapat respon sangat baik dari seluruh peserta dan sangat membantu dan bermanfaat bagi peserta pelatihan dalam meningkatkan kesadaran akan pentingnya kesehatan dan dapat membantu mengurangi resiko penularan Covid-19 daerah Jombang Tangerang Selatan.Kata Kunci: Pandemi Covid-19; Protokol Kesehatan; Anak Remaja.
Kajian Neraca Massa dan Penentuan Kehilangan Minyak (Oil losses) pada Bak Kondensat Unit Perebusan Alat Screw Pressing Pabrik Kelapa Sawit
Saputri, Juniar Agil;
Hidayat, Nur;
Riduan, Muhammad;
Ayu, Yessika Putri;
Kahar, Abdul
Jurnal Chemurgy Vol 7, No 1 (2023): Jurnal Chemurgy-Juni 2023
Publisher : Universitas Mulawarman
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/cmg.v7i1.10858
Oil losses merupakan kehilangan jumlah minyak yang seharusnya diperoleh dari hasil suatu proses namun minyak tersebut tidak dapat diperoleh atau hilang. Pada pengujian oil losses menggunakan metode ekstraksi soklet. Oil losses pada mesin sterilizer pabrik xyz sebesar 76,84% Sedangkan pada screw press sebesar 10,44%, dimana angka tersebut melebihi angka standar oil losses pabrik kelapa sawit pada umumnya. Penyebab tingginya oil losses pada pabrik xyz ialah kurang maksimalnya kinerja sterilizer dan screw press pada pabrik xyz, dan beberapa faktor lain. Untuk menekan angka oil losses yang ada pada pabrik xyz dibutuhkan perawatan dengan maksimal, dikarenakan alat tersebut bekerja secara terus menerus dan rentan terhadap kelelahan.
Sociocultural Representation in the Use of Speech Acts
Sutikno, Bellatrix Angelicamila;
Setyorini, Ajeng;
Hidayat, Nur
Journal of English Language and Education Vol 9, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jele.v9i4.542
This research explores analyse the word speech action by socio-cultural approach that values frequently found in the novel "Totto-Chan: The Girl at the Little Window" by The goal of this speech action study is to analyse speech actions containing sociocultural Tetsuko Kuroyanagi. The study employs Leech's theory of speech acts, which centres on the theory of speech actions. This study uses a qualitative methodology. The data analysis approach utilizes both primary and secondary data, collected from the object of study—in this case, the novel "Totto-Chan: The Girl at the Little Window." The method of collecting data involves sorting and classifying information from study materials, such as books or transcripts, into primary and secondary data categories. Additionally, phrase sentences containing sociocultural components are analyzed. The analysis's findings demonstrate the extent to which a variety of sociocultural elements, including speech action, impact speech action. Trust and culture are the two most important variables influencing speech development and people's attitudes towards speaking up and taking action.