Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
16.304
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Udayana Mengabdi Serupa : The Journal of Art Education Jurnal Lahan Suboptimal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Gorga : Jurnal Seni Rupa KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Wahana Didaktika Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Dakwah Risalah ARABIYAT Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS Jurnal NERS Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Al-Ijtimaiyyah Jurnal Wilayah dan Lingkungan Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Palangka Raya Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika International Research Based Education Journal Satya Widya PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Indonesian Journal of Educational Counseling Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Kemudi Majalah Pembelajaran Geografi At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam Nurse and Health: Jurnal Keperawatan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Faletehan Health Journal JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala El-Thumuhat Jurnal Keperawatan Suaka Insan Jemasi Jurnal Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Menara Ilmu Al-Arabi : Jurnal Bahasa Arab dan Pengajarannya = Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language Puitika Turast: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, informasi dan kearsipan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Journal of Telenursing (JOTING) Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Ranah Seni: Jurnal Seni dan Desain Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) IJPD (International Journal Of Public Devotion) Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Community Education Engagement Journal Altifani Journal: International Journal of Community Engagement Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Jurnal Ilmu Kesehatan Insan Sehat Jurnal Manajemen Journal of Education Research Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Asian Journal of Innovative Research in Social Science PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Jurnal Pendidikan Islam Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Peternakan Innovative: Journal Of Social Science Research Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam JEC (Jurnal Edukasi Cendekia) Counseling As Syamil Jurnal Masyarakat Religius dan Berwawasan Journal of Islamic Education Students Dawuh: Islamic Communication Journal Ghaitsa: Islamic Education Journal Jurnal Teknik Sipil FATHIR: Jurnal Studi Islam Jurnal ARSI : Administrasi Rumah Sakit Indonesia Journal of Intan Nursing Indonesian Journal of Library and Information Science (IJLIS) Darussalam: Journal of Psychology and Educational International Journal of Research in Counseling Modem : Jurnal Informatika dan Sains Teknologi International Journal of Education, Culture, and Society International Journal of Education, Management, and Technology Journal of Islamic Guidance and Counseling Elementary Education Research Jurnal Kemitraan, Kewirausahaan dan Pengabdian Masyarakat Journal of Islamic Early Childhood Education Media Pendidikan Matematika
Zubaidah R, Zubaidah
Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Untan, Pontianak
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 183 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 183 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
KETERAMPILAN PESERTA DIKLAT TEKNIS SUBSTANTIF PEMBELAJARAN TEMATIK MI DALAM PRAKTIK PEMBELAJARAN DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN SURABAYA ., Zubaidah
Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Vol 13 No 3 (2019): Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52048/inovasi.v13i3.88

Abstract

The curriculum functions as the heart of education (curriculum is the heart of education) so that the2017 revised 2013 curriculum characterized by 21st century learning gives greater attention toeducation. The new pattern of education is expected to be able to produce graduates who have characterand are ready to face challenges in the future, but in practice teachers still find it difficult to integratecharacters in learning, so learning still emphasizes substance or teaching material to pursue learningtargets.This study aims to determine the competencies of the participants in the thematic learning training inimplementing learning, while the method used in this study is descriptive qualitative which is preceded bya quantitative approach. The use of these two approaches can be combined in order to produce more perfectconclusions. The results of this study can be described the ability of respondents taken from class 1 andgrade 4 teachers have ”good ” ability in learning practice with a percentage value of 75.7 %Recommended for MI Substantive Technical Learning Training participants in order to further enhancetheir abilities and are expected to add insight by learning the latest 2013 curriculum regulations, especiallyin managing learning.
PENDIDIKAN ALTERNATIF: KONSTEKTUALISASI DALAM PENDIDIKAN ISLAM ., Zubaidah
Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Vol 13 No 1 (2019): Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan
Publisher : Balai Diklat Keagamaan Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52048/inovasi.v13i1.130

Abstract

Konsep Pendidikan alternatif selama ini belum popular di kalangan praktisi Pendidikan, utamanya Pendidikan Islam. Tulisan ini bertujuan mengelaborasi konsep dan konteks Pendidikan alternatif dalam Pendidikan Islam. Dalam artikel ini diuraikan konsep Pendidikan alternatif dari berbagai sudut pandandang. Selanjutnya kontektulisasi Pendidikan alternatif dalam Pendidikan Islam meliputi empat pilihan model, yaitu keagamaan, madrasah plus, sekolah plus, dan madrasah keterampilan.
The Influence of Peers on Student Learning Outcomes of Aqidah Akhlak Learning in Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Palak Siring South Bengkulu Agreliza, Wega; Alimni, Alimni; Zubaidah, Zubaidah
Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ijems.v5i1.16362

Abstract

This study aims to determine the influence of peers on student learning outcomes in Aqidah Akhlak learning at Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Palak Siring Bengkulu Selatan, which consists of one class. Researchers took class IV to make a sample of 25 people. The type of research used in this research is quantitative research with a casual associative approach (casual relationship). As for the object of this research is class IV MIM Palak Siring Bengkulu Selatan, totaling 25 people, and data collection techniques through observation, questionnaires, and documentation. It was found that student learning outcomes of management data showed that students' learning outcomes in the high category of Aqidah Akhlak were 3 respondents or 12%. Medium category 18 respondents or 72%. While the low category is 4 respondents or 16%. So it can be concluded that the level of learning outcomes of Aqidah Akhlak students of MIM Palak Siring Bengkulu Selatan is in the medium category, namely 72%. The results of the study can be concluded that there is an influence of peers on student learning outcomes of Aqidah Akhlak at Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Palak Siring, South Bengkulu. It can also be proven by the results of calculating the simple linear regression equation Y = 61.25 + 0.235X, which means that for every increase in one variable X (Peer Influence), the value of the Y variable (student learning outcomes) will increase by 26.21 actions, where the influence of peers affect the learning outcomes of Aqidah Akhlak by, 26.21% seen from the performance of the determination coefficient of 73.79%.
Students’ Scientific Attitudes and Creative Thinking Skills Halini; R, Zubaidah; Pasaribu, Revi Lestari; Mirza, Ade; Afriansyah, Ekasatya Aldila
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 2 (2023): April
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/mosharafa.v12i2.786

Abstract

Salah satu yang dapat mempengaruhi terbangunnya keterampilan berfikir kreatif adalah scientific attitudes seseorang. Tujuan penelitian ini adalah (a) Mendeskripsikan profil scientific attitudes mahasiswa Program Studi Pendidikan matematika, (b) Mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa Program Studi Pendidikan matematika, (c) Menguji keterkaitan antara scientific attitudes dan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa. Aspek kelancaran, aspek keaslian dan aspek kerincian termasuk kategori tinggi. Sedangkan aspek keluwesan termasuk pada kategori sedang. Bentuk penelitian menggunakan mixed methods dengan status sepadan yaitu menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan pendekatan kuantitatif. Sedangkan sampel penelitian adalah mahasiswa yang tidak mengulang pada mata kuliah penilaian proses dan hasil pembelajaran matematika tahun ajaran 2022/2023. Pengambilan sampel menggunakan teknik klaster random sampling. Pengujian hipotesis penelitian dengan menggunakan analisis korelasi Kendall Tau. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat keterkaitan yang erat antara scientific attitudes dengan kemampuan berfikir kreatif mahasiswa pada perkuliahan penilaian proses dan hasil belajar matematika. One that can affect the development of creative thinking skills is a person's scientific attitude. The aims of this study were (a) to describe the scientific attitude profile of students in the Mathematics Education Study Program, (b) to describe the creative thinking skills of students in the Mathematics Education Study Program, (c) to test the relationship between scientific attitudes and students' creative thinking skills. Aspects of fluency, aspects of creativity, and aspects of fact are included in the high category. In comparison, the aspect of flexibility is included in the medium category. This form of research uses mixed methods with commensurate status, namely using a qualitative descriptive approach and a quantitative approach. Meanwhile, the research sample was students who did not repeat the mathematics learning process and results in the 2022/2023 school year assessment course. Sampling using cluster random sampling technique. Testing the research hypothesis using Kendall Tau correlation analysis. The results of hypothesis testing show a close relationship between scientific attitudes and students' creative thinking abilities in the process assessment lectures and mathematics learning outcomes.
Pendampingan Siswa dalam Meningkatkan Pemahaman tentang Kematangan Emosi Melalui Cinematherapy Bermuatan Kearifan Lokal Zubaidah, Zubaidah; Elfira, Ninil; Harahap, Nur Hasanah; Yulianti, Yulianti; Rahmayanti, Dinny
PEMA Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i3.1714

Abstract

Kematangan emosi merupakan kecakapan individu mengelola serta mengekspresikan emosi secara adaptif dan menjadi prasyarat penting bagi perkembangan psikososial remaja. Ia mencakup kemampuan mengenali, meregulasi, dan mengungkapkan emosi secara sehat. Program pengabdian ini dirancang untuk mendampingi siswa memperdalam pemahaman tentang kematangan emosi melalui pendekatan cinematherapy yang diperkaya kearifan lokal. Pada konteks sekolah, kematangan emosi berkontribusi langsung terhadap motivasi belajar, kualitas relasi sosial, dan kontrol diri. Cinematherapy dipilih karena efektif sebagai media reflektif-interaktif, sementara muatan budaya lokal disisipkan untuk memperteguh identitas kultural dan internalisasi nilai moral. Kegiatan dilaksanakan berjenjang: asesmen awal, kurasi film bernuansa kearifan lokal, pemutaran terpandu disertai dialog reflektif, dan evaluasi pemahaman. Hasil menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam mengenali, memahami, dan mengelola emosi secara lebih adaptif. Temuan ini menegaskan bahwa cinematherapy berbasis kearifan lokal layak dipertimbangkan sebagai alternatif metode bimbingan untuk memperkuat kematangan emosi di lingkungan sekolah.
Penggunaan Media Video Tutorial Pada Materi Menggambar dengan Teknik Deformasi Hewan Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Seni Rupa Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Rengat Barat Pebriani, Annisa; Zubaidah, Zubaidah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12995

Abstract

Penelitian ini berkeinginan untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa kelas XI IPS 1 SMAN 2 Rengat Barat dengan menggunakan media video tutorial. Peneitian ini memakai jenis teknik tindakan kelas (Class room action reseach). adapun hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) terjadinya peningkatan hasil beajar secara signifikan, pada pembelajaran prasiklus nilai keuntasan 30% Kembali meningkat 79% pada siklus I. Siklus II ketuntasan hasil belajar semakin meningkat dengan mencapai 100% . 2) terjadinya peningkatan motivasi belajar, pada prasiklus 40% meningkati 75% pada silus I dan 83% siklus II. Dengan hasil temuan tersebut maka dapat disimpulkan bahwa media video tutorial dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa kelas XI IPS 1 SMAN 2 Rengat Barat.
Upaya Meningkatkan Kecakapan Hidup (Life Skill) Siswa Melalui Media Video Tutorial Dalam Kegiatan Membatik Pada Kelas XI KBT 1 di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Padang Damayanti, Sindi; Zubaidah, Zubaidah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31200

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan life skill siswa dalam pembelajaran membatik melalui media video tutorial di kelas XI KBT 1 Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 8 Padang. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang mengikuti model Kemmis & McTaggart, yang terdiri dari empat tahap: perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 20 siswa kelas XI KBT 1. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes hasil belajar, dokumentasi, dan lembar observasi aktivitas siswa dan guru. Data dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif, dengan uji hipotesis menggunakan paired samples T-test untuk membandingkan hasil belajar antara siklus I dan II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media video tutorial secara signifikan meningkatkan keterampilan life skill dan hasil belajar siswa. Peningkatan terlihat dari ketuntasan belajar yang awalnya 30% pada prasiklus menjadi 80% pada siklus I, dan mencapai 90% pada siklus II. Kesimpulannya, penggunaan media video tutorial dalam pembelajaran membatik efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa, serta dapat dijadikan alternatif dalam perbaikan proses pembelajaran di kelas.
Peran Tes kepribadian MBTI dalam Proses Konseling: Meningkatkan Pemahaman dan Pengembangan Diri individu Zubaidah, Zubaidah; Hatija, Erna Rahmawati; Husna, Nurul; Sariyati, Siti
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JULI 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v18i1.5430

Abstract

Tes kepribadian merupakan instrumen psikologi yang penting untuk mengukur karakteristik individu, tingkah laku, dan norma. Tes ini banyak digunakan dalam perekrutan tenaga kerja dan pendaftaran sekolah untuk memastikan kecocokan kepribadian dengan pekerjaan atau pendidikan. Dengan perkembangan teknologi, tes kepribadian kini dapat dilakukan secara online, menjadikannya lebih mudah, efektif, dan efisien. Salah satu tes yang paling populer adalah MBTI (Myers-Briggs Type Indicator), yang dikembangkan oleh Katharine Cook Briggs dan Isabel Briggs Myers berdasarkan teori Carl Jung. MBTI membagi kepribadian menjadi 16 tipe berdasarkan empat preferensi dikotomi: sikap (Extrovert vs. Introvert), fungsi persepsi (Sensing vs. Intuition), fungsi penilaian (Thinking vs. Feeling), dan gaya hidup (Judging vs. Perceiving). Studi ini menggunakan metode penelitian kepustakaan untuk menggali teori dan data dari berbagai sumber jurnal. MBTI membantu individu dalam pengembangan diri dengan memberikan wawasan mengenai preferensi psikologis mereka, yang berguna dalam komunikasi, manajemen emosi, dan pemecahan masalah. Tes ini juga bermanfaat dalam proses konseling untuk memahami kelebihan dan kelemahan diri, menemukan pekerjaan atau jurusan yang cocok, dan memperbaiki hubungan interpersonal. Kesimpulannya, MBTI adalah alat yang efektif untuk pengembangan diri dan penyesuaian dalam berbagai aspek kehidupan.Kata Kunci : Tes Kepribadian, MBTI, Pengembangan diri.
Strategi Penyuluhan Agama Islam dalam Meminimalisir Tingkat Perceraian Putri, Kholifah Ganda; Safitri, Riska Indah; Suci, Ajeng Wulan; Faqih, Lukman; Zubaidah, Zubaidah
ISTISYFA: Journal of Islamic Guidance and Counseling Vol 2, No 1: April 2023
Publisher : UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/istisyfa.v2i1.2429

Abstract

Keluarga merupakan unit yang kompleks dan banyak permasalahan yang dihadapi oleh anggota keluarga. Ketidakseimbangan antara anggota keluarga yang satu dengan anggota keluarga yang lain. Tidak jarang perselisihan dan pertengkaran-pertengkaran di antara suami isteri tersebut berakhir dengan peceraian. Sehingga menimbulkan rentetan-rentetan kesulitan terutama bagi seorang anak yang selalu membutuhkan kehadiran orang tua disepanjang hidupnya. Terjadinya perceraian tidak hanya berakibat kurang baik penilaian di kalangan masyarakat bagi para pihak suami dan istri yang bercerai, akan tetapi berakibat pula terhadap anak-anak bila perkawinan tersebut memperoleh keturunan, hal ini akan menjadi beban baik berupa beban mental spiritual maupun material serta tidak sedikit pula kaum wanita yang akibat bercerai tersebut menjadi janda yang menyebabkan penderitaan dalam kehidupannya dan dapat berdampak pada psikologi keluarga baik orang tua, saudara, dan anak. Metode penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara langsung kepada responden.
Faktor Non Fisik yang Mempengaruhi Ketertinggalan Daerah Kabupaten Landak Pratiwi, Nana Novita; Yuniarti, Erni; Hernovianty, Firsta Rekayasa; Zubaidah, Zubaidah
Jurnal Wilayah dan Lingkungan Vol 11, No 3 (2023): December 2023
Publisher : Department of Urban and Regional Planning, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jwl.11.3.279-295

Abstract

Kabupaten Landak sebagai salah satu daerah tertinggal dari 122 Kabupaten di Indonesia berimplikasi terhadap pertumbuhan ekonomi wilayah. Selama lima tahun terakhir, pertumbuhan ekonomi Kabupaten Landak adalah sebesar 5,5%, artinya 0,1% lebih rendah dibandingkan dengan pertumbuhan regional provinsi Kalimantan Barat. Selain faktor fisik, ketertinggalan Kabupaten Landak juga dipengaruhi oleh aspek non fisik. Oleh karena itu, dalam rangka mengurangi ketertinggalan daerah, selain kajian faktor fisik, juga diperlukan adanya analisis faktor non fisik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor non fisik yang mempengaruhi daerah tertinggal di Kabupaten Landak melalui analisis faktor. Berdasarkan analisis yang dilakukan, disimpulkan bahwa faktor non fisik yang berpengaruh terhadap ketertinggalan daerah di Kabupaten Landak terdiri dari 3 faktor, yaitu kondisi ekonomi, pemanfaatan teknologi dan kondisi sosial kelembagaan. Faktor kondisi ekonomi diantaranya adalah mata pencaharian yang bertumpu pada pertanian, lemahnya sturktur dan akses terhadap sumber permodalan, keterbatasan pasar dan gangguan ekonomi regional. Keempat sub faktor tersebut tergolong tinggi mempengaruhi tumbuhnya daerah tertinggal. Pada faktor pemanfaatan teknologi terdiri dari kemampuan teknologi rendah yang berpengaruh tinggi sedangkan pengelolaan tanah konvensional berpengaruh sedang. Sementara faktor sosial kelembagaan meliputi kesadaran masyarakat dan organisasi manajemen ekonomi yang rendah dengan kategori pengaruh tinggi sedangkan adat istiadat mengikat dan kebiasaan buruk masyarakat berpengaruh sedang.
Co-Authors - Anggorowati . Azmeri, . . Nuraisah, . AA Sudharmawan, AA Abd Hafiz Abdul Manan Adam, Yasin Ade Mirza Ade Suryanda Adelina Hasyim Adi Saputra Adiro, Putri Aurum Agreliza, Wega Agung Hartoyo Agus Winarji Ahadin Ahadin ahmad yani Ahmad Yani T Ahmad, ,Dian Aila, Pemi Ainal Mardhiah Akmal Sutja Akzam, Ismail Alfiansyah Yulianur BC Alhamdika, Zidan alimni, alimni Amalianita, Berru Anam, Ahmad Faikul Andika, Devi Andini, Indri Desti Anggraini, Munisa Anggraini, Ranti Anggreni, Marshela Anjani, Ola Anne Pratiwi Apriani Putri, Dwi Apriani, Windu Aprilia Kartika Putri Apriyanto, Bejo Ardyansah, Ardyansah ARIFAH ARIFAH Ariusmedi, Ariusmedi Arman Husni Arum Setiawan Aryanto, Randy Asa, Ferdian Ondira Asep Nursangaji Asmawati Asmawati Asmita, Wenda Asra Ilal Khairi Azari, Niken Aprilia Azhar Azhar Azhari Azhari Azkia Muharom Albantani Azmi, Lut Fika Daru Azrai, Eka Putri Azzahra, Anggun Azzahra, Sofia B, Ega Harna Baehaqi Bi'an, Rabi'an Bistari Blasius Lasan, Blasius Budiatna, Galih Cahyani, Fitria Dwi Carol, Tuomi D., Sukaria Dahlan, Pantani Damayanti, Sindi Damsahara, Damsahara Dani Dani Danuarta, Dino Dede Suratman Deka, Agustin Tiara Delia, Lola Delimawati Delimawati, Delimawati Denis, Sourbron Desmita Desmita Devi Fatmawati, Devi Dian Ahmad Dian Ahmad BS Dianti, Wulan Dicky Wirianto Distria, Olva Dona Fitriawan Dzikra, Olyvia Chairunnisa E'en, E'en Edy Yusmin Ekasatya Aldila Afriansyah Ekowati, Yayuk Elita Agustina Elpatsa, Angga Elsi Elsi, Elsi Ermanti Lubis, Riyani Erni Yuniarti Erwin Erwin F.Y. Asmara Faqih, Lukman Faradila, Septiana Amanda Farah, Rina Farhanah, Zahra Fatri, Tri Fatula, Raudha Nur Audina Fauzan, Rifka Fauzi Andi Hidayat, Fauzi Andi Febriani Meldi, Nadya Febrianti, Adel Febriyanti, Rita Finanjani, Syakila Fithriani Gade Fitria, Dinda Fitriana Fitriani Fitriani Fitriyah, Zakiyatul Fizadella, Revita Amanda Freddi Sarman Ganarsih, Inggit Hairunisa, Namira Halini Halini - Hamdani Hamdani Hamdani Hamid, M. Abdul Handayani, lusi Handoko, Yudo Harahap, Nur Hasanah Harahap, Nurhasanah Hasanah, Elya Hasanah, Uswatun Dwi Hastuti, Natalia Hasya, Hurin Amalia Hatija, Erna Rahmawati Hatijah, Erna Rahmawati Hayani, Risda Hayati Hayati Hera Wahyuni Herleza, Denti Hernovianty, Firsta Rekayasa Hertasmaldi, Hertasmaldi Hikmah, fikatul Holyness Nurdin Singadimedja Ida Rochmawati, Ida Ikram, Muammar Ilahi, Repaldo Rahmat Ilham, M. Iloakasia, Adaobi Jennifer insana maria Irawan, Risa Azizah Irman Irman Irmeilyana Irwan Irwan Isza, Najwa Ramadhana Jamilah Jamilah Janius, Vebianus Jarjani Usman Jetmy, Whendy Julianti, Marsyah Junarti Junia Restika, Anggi K, Tri Nataline Khairah, Ummy Khairan Khairan Khoirunnisa, Kurnia Krismonia, Timi Kurnianto, Fahmi Arif Kusaini, Utami Niki Kusmawati Hatta Kustiawan, Kustiawan Kusuma, Yusuf Adika Lailatul Badriyah Lailatul Husna Larasia, Reizka Lazim N Lazim N Legiana, Syafira Lestari Pasaribu, Revi Lestari, Indah Fuji M Nur Akhyar M Ramli M. Hasbi M. Hasbi M. Noor Ifansyah, M. Noor Magdalena Magdalena Mahmudah Mahmudah Maimunah, Iffat Malau, Maria Dina Mariana Maltha Kharisma Mardiani, Yena Mardianti, Riska Mardianto Mardianto Maria Ulfah Marliana, Nurwahidah Masril Masril Mayoli, Prima Wiza Mediagus Mediagus Mediagus, Mediagus Meidyansyah, Rinaldi Meira Erawati Meldi, Nadya Febriani Metia Novianti Miftahul Jannah Miftahul Jannah, Siti Rozaina Kamsani, Nurhazlina Mohd. Ariffin Mikraj, Hamdani Miza, Zikra Wahyuni Moh. Ainin Monawati Monawati Monawati Monawati, Monawati Monika, Zela Muassomah Muassomah Mudinillah, Adam Muhammad Alridho Lubis Muhammad Ferdiansyah, Muhammad Muhammad Husien, Istisnawati Muhammad Redha Muhammad Roy Asrori MUHAMMAD ZULFIKAR Mukhasonah, Putri Mustriana Mumtazah, Nadia Wardah Munaldus . Mustikarani, Innez Karunia Mutiah Mutiah Nabila Sakinah Nasrizal, Nasrizal Nengseh, Esy Sapitri Nessya Fitriyona Ngudiantoro . Ni Putu Nita Wijayanti Nihlah, Nihlah Nisak M. Isa, Qudwatin Noferdiman Noferdiman Noor Ifansyah, M Noptami, Hanifa Sholeha Novidha, Donna Harriya Novrilla, Wahyu Nur Andini, Septiana Nur Hasanah Nuramita, Nuramita Nurbayani Nurbayani Nurfadila Nurfadila, Nurfadila Nurfadilah Nurfadilah Nurfadilah Siregar Nurhalimah, Ullik Nurhasanah Tambunan Nurul Husna octarinie, nenny Otafiani, Rini Pangastuti, Era Iswara Panni, Panni Pargito Pargito Pasaribu, Revi Lestari Pebriani, Annisa Pebriani, Rizia Dwi Periska, Peli Pitriani, Pitriani Poligrentia, Agustina Pratama, Akram Pratiwi, Atika Mahdia Pratiwi, Nana Novita Puput, Puput Putri, Adinda Eka Putri, Astri Maisa Putri, Kholifah Ganda Putri, Yola Eka Rahayu, Dania Riski Rahayu, Septi Rahma, Kalia Rahmad Syah Putra Rahmadani Pertiwi, Delvia Rahmayanti, Dinny Rahmayanty, Dinny Raihana Norfitri Raihana Norfitri, Raihana Rajasa, Hyang Kinanti Ramadhani, Syafitri Ramadhona, Putri Randi Saputra Rasimin Rasimin, Rasimin Rawanita, Mesi Raziansyah Raziansyah Rif at, M Rifani Khairani Pohan Rif’at, Rif’at Rimulawati, Vegestina Rita Hadi Widyastuti Rizki, Putri Tri Romal Ijuddin Rosa Amalia, Amanda Rully Andi Yaksa Rusdi Rusdi Rusdiana Rusdiana Rusdiana Rusdiana Rustam Rustam Rustam Ryan Pratama Putra, Ryan Pratama Sabarrudin, Sabarrudin Safitri, Ayu Diah Safitri, Riska Indah Safitri, Weniza Salami Mahmud Salami Salami, Salami Salsabila, Fitri Sampe Harahap Samudra, Wahyu Saputra, Nurhadi Sari Sudarmiati Sari, Chintya Sari, Dwi Kurnia Sari, Dwi Mutia Sari, Lara sari, lia artika Sariyati, Siti Sartika, Mas Tri Sasmita, Ok Lusiana Septriana Putri, Septriana Septriani, Tesa Sestilawarti Sestilawarti Sestilawarti, Sestilawarti Setiawati, Yodia Setiawati, Yodian Shafira, Syarifah Asma Sherly Fransisca Sherly Utami, Winda Sholahudin Alayubi silvia sayu - Silvianetri, Silvianetri Silvir, M. Habibullah Silvir, Syifa Azzahra sindy claudia Sirait, Ratna Lusia Boru Siregar, Nurfadillah Siswahyudianto Siti Aisyah Siti Fitriah Siti Masyitah, Siti Siti Zulaiha Slamet . Soenario, Aulia Putri Sofia, Tika Sayyidah Soleha, Siti Nahdhiatus SRI ASTUTIK Sri Erlinda Sri Indra Maiyanti Sri Novi Restari Sri Rahmah Ramadhoni Sri Utami Sriganti, Mita Steven, Gooding Suci, Ajeng Wulan Sufiani Ikasari, Filia Sugiatno Sugiatno Suib Awrus Supentri Suraiya Suraiya Suriyana Suriyana Surti, Surti Suryani Suryani Suryani, Evi Syafei Syafei Syafei, Syafei Syafitri, Reri Syafwan Syafwan Syahwaludi, Muhammad Syauky, Ahmad Syuhadak, Syuhadak Three Sartini, Nopa Tinia Leyli Shofia Ahmad, Tinia Leyli Shofia Tomo Djudin Tri Chesariyanto, Maulana Ulandari, Rahma Ulfah Nabilah, Fauziah Ulil Amri Uliza, Eli Fitri Umayah, Umi Uswatun Hasanah Utami, Rahmi Dwi Utami, Winda Serly Verawati, Bunga Widianti, Tjircha Winarji, Agus Wulandari, Apri Nur Wulandari, Meisi Dwi yarso, Noviani Yati Yati, Yati Yeni, Putri Yuanra, Olin Yulianti Yulianti Yuliarti, Nadia Yulis Jamiah Yuni Rahayu, Puspa Yunisrul Yunisrul Yus, Sulhan Yusniarti, Nela zairul Antosa Zubaidah A Zubaidy, Ahmad Nashih Anis Zulfatmi Zulfatmi