p-Index From 2020 - 2025
15.602
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEKNIK Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Mimbar PGSD Undiksha Prosiding Seminar Biologi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Journal of Dentistry Indonesia MAJALAH ILMIAH WIDYA REKAYASA JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Pendidikan Kewarganegaraan JURNAL AKUNTANSI DAN BISNIS : Jurnal Program Studi Akuntansi JURNAL ILMIAH GEOMATIKA Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal SOLMA Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Journal of Education and Instruction (JOEAI) GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Journal of Indonesian Dental Association Comm-Edu (Community Education Journal) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan SCIENTIA JOURNAL Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Jurnal Formil (Forum Ilmiah) Kesmas Respati JCRS (Journal of Community Research and Service) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Sukma: Jurnal Pendidikan Jurnal Agrotek Indonesia Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences JURNAL MUTIARA AKUNTANSI PROJECT (Professional Journal of English Education) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah Bulletin of Counseling and Psychotherapy Diseminasi : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Adat dan Budaya Indonesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara AT-TIJARAH: Jurnal Penelitian Keuangan dan Perbankan Syariah Journal of Education and Teaching Learning Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru IJPD (International Journal Of Public Devotion) FUNDAMENTAL AND MANAGEMENT NURSING JOURNAL Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Well Being Cokroaminoto Journal of Primary Education Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal for Lesson and Learning Studies Open Access Jakarta Journal of Health Sciences (OAJJHS) Jurnal Nasional Holistic Science Action Research Literate (ARL) Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Journal of Educational Sciences Journal of English Language Teaching, Linguistics, and Literature Studies Jurnal Basicedu Prioritas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Muria Research Guidance and Counseling (MRGC) Jurnal Pendidikan Dasar Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Muslim Education Review Jurnal Primagraha Journal Research of Social Science, Economics, and Management All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Journal Liaison Academia and Society Sewagati Jurnal Pengabdian West Science Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Philology: Journal Of English Language and Literature Jurnal Akuntansi Audit dan Perpajakan Indonesia (JAAPI) Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Inovasi Global Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Dinamika Journal of Accounting Law Communication and Technology Jurnal Medika: Medika Bhakti Sabha Nusantara Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Jurnal Kefarmasian Indonesia Journal of Indonesian Public Health Service Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Education Curiosity Investasi : Inovasi Jurnal Ekonomi Dan Akuntansi Indonesian Journal of Environment and Sustainability Issues Journal Community Service of Health Science
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Penggunaan Aplikasi Quizizz terhadap Karakter Mandiri dan Kreatif Siswa Mahardika, Arida Putri; Dewi, Ratna Sari; Legiani, Wika Hardika
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5381

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran E-Learning yaitu Aplikasi Quizizz sebagai upaya meningkatkan karakter mandiri dan karakter kreatif siswa kelas VIII dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Penelitian ini berlokasi di SMP Negeri 1 Sindang Jaya dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, metode penelitian Quasi Experiment dan jenis desain Nonequivalent Control Group Design. Sampel ditentukan menggunakan Cluster Sampling (Area Sampling) dan disesuaikan dengan rekomendasi guru mata pelajaran PPKn di sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket Pre Test dan Post Test, observasi, dan dokumentasi kepada Kelas Kontrol (8.6) dan Kelas Eksperimen (8.7) sebagai sampel yang ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Aplikasi Quizizz memberikan pengaruh yang signifikan dengan tingkat pengaruh berdasarkan nilai signifikansi sebesar 0,000≤0,05. Hasil Uji-t Berpasangan yang dilakukan menunjukkan nilai thitung pada hasil Pre Test dan Post Test Kelas Kontrol (8.6), Pre Test dan Post Test Kelas Eksperimen (8.7), dan Post Test pada kedua kelas sampel > ttabel. Maka H0 ditolak dan H1 diterima, yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara variabel X (Aplikasi Quizizz) terhadap variabel Y1 (Karakter Mandiri) dan variabel Y2 (Karakter Kreatif). Dapat ditarik kesimpulan bahwasanya penggunaan Aplikasi Quizizz memberikan pengaruh terhadap Karakter Mandiri dan Karakter Kreatif Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Cooperative Learning to Increase Students' English Self-Efficacy Qomariah, Nurul; Wijaya, Annisa Larasati; Fashli, Mutiara Naura Raudhotul; Azkiya, Haifa Hilyatu; Dewi, Ratna Sari
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6830

Abstract

The positive correlation between self-efficacy and students' achievement triggered researchers to find a learning model that could potentially improve students' English self-efficacy. Cooperative learning has the potential to do that, but there is limited substantiation suggesting that students' English self-efficacy can be positively affected by this learning model. Therefore, this study aimed to prove whether or not STAD cooperative learning contributes to enhancing students' English self-efficacy. This investigation used a quantitative methodology that implemented a one-group experimental study by utilizing pre- and post-treatment questionnaires. The sample consisted of 35 students enrolled in the eighth grade of a junior high school in Tangerang Selatan. The result of this study shows an insignificant difference between before and after treatment. This study also found a negligible effect size of cooperative learning on increasing students' English self-efficacy. Thus, this research gives new findings suggesting that STAD cooperative learning is not useful for increasing the students' English self-efficacy. As an implication, teachers can consider other learning models besides STAD cooperative learning in order to enhance students' English self-efficacy
Gambaran Tingkat Pengetahuan dan Kondisi Kesehatan Mental pada Remaja SMK Farmasi di Pekanbaru Putra, Diova Yuswidia; Andriani, Dita Maulia; Maisarah, Maisarah; Nurlita, Marisa; Madini, Melfi; Fitria, Ninda; Anisa, Nur; Urhidayatunnisak, Urhidayatunnisak; Srianti, Sonia Gaya; Andani, Tika Ayu; Rusnedy, Rahmayati; Dewi, Ratna Sari; Lestari, Putri
Jurnal Medika: Medika Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/c2p6wt09

Abstract

Beberapa tahun terakhir, ditemukan adanya peningkatan prevalensi gangguan mental emosional dengan gejala depresi dan kecemasan untuk remaja berumur >15 tahun dibandingkan pada tahun 2013, dan untuk prevalensi gangguan jiwa berat seperti skizofrenia mencapai 1,2 per seribu orang penduduk. Kegiatan pengabdian telah dilakukan kepada remaja yang ada di SMKF IKASARI Pekanbaru mengenai “Pentingnya kesehatan mental bagi remaja” bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang Kesehatan Mental pada remaja, sehingga diharapakan dengan program pengabdian masyarakat ini dapat meningkatkan derajat kesehatan masyarakat yang tentunya akan membantu menurunkan angka kesehatan mental yang di alami oleh remaja. Sebanyak 52 responden laki laki ataupun perempuan diberikan 7 peryataan yang telah diberikan. Hasil persentase tertinggi dari kuesioner pertanyaan sering mengalami kesulitan untuk tidur karna bermacam-macam hal (35%), kadang-kadang membuat keputusan sendiri tanpa berfikir panjang (48%), jarang merasa terus menerus dibawa tekanan (48%), sering merasa kehilangan kepercayaan diri (50%), dapat menikmati aktivitas kegiatan sehari-hari dengan kategori sering dialami (73%), merasa tidak bahagia dan tertekan dengan kategori jarang dialami (73%), dan sekitar 48% tidak pernah berfikir saya tidak berharga. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan sekolah dapat membantu menambah wawasan siswa tentang masalah kesehatan jiwa pada remaja, salah satunya dengan mengadakan program seperti UKSJ (usaha Kesehatan jiwa sekolah) program ini diharapkan dapat membantu meningkatkan Kesehatan jiwa remaja, dimana pada program ini siswa diberikan Pendidikan Kesehatan terkait pencegahan perilaku yang mengarah pada resiko terjadinya masalah Kesehatan jiwa pada remaja.
Tingkat Pengetahuan Masyarakat tentang Obat Tradisional setelah Pemberian E-Booklet di Kabupaten Karimun Dewi, Ratna Sari; Pratiwi, Putri Qurnia; Febrina, Mira; Agistia, Nesa
Jurnal Kefarmasian Indonesia VOLUME 12, NOMOR 2, AGUSTUS 2022
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengembangan Biomedis dan Teknologi Dasar Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22435/jki.v0i0.5950

Abstract

Knowledge of traditional medicine is important for the formation of a person's activity in using traditional medicine. Preliminary studies conducted show the level of public knowledge about traditional medicine in the less category. This can be caused by a lack of desire to seek information and lack of education from health workers. For this reason, educational media such as e-booklets are needed. This study aims to see the level of public knowledge about traditional medicine after being given an e-booklet. This study uses a preexperimental method with a one group pretest-posttest design. The population of this research is the residents of Karimun Regency who have used traditional medicine. The sample of this study was 150 respondents who were determined using purposive sampling method. The inclusion criteria for the study were that the respondent was at least 18 years old, had used traditional medicine with the logo and was registered with BPOM for at least the last 3 months, could use a smartphone and was willing to be a respondent. The research instrument is e-booklet media and knowledge questionnaire. The knowledge questionnaire used has been tested for validity and reliability (obtained 20 valid questions with an r value of 0.881). Uni-variate data analysis to describe the level of knowledge and bi-variate analysis was carried out for the analysis of changes in pretest and post-test knowledge scores using the Wilcoxon test. The results obtained before giving the e-booklet are good knowledge as much as 6.6%, sufficient as much as 55.4% and less as much as 38% while after being given the e-booklet the knowledge of respondents with good category is 55.4%, enough is 38% and less as much as 6.6%. Bi-variate analysis obtained p value 0.000. It can be concluded that the given media has a significant effect on respondents knowledge.
Optimizing Implant Macro-geometry to Improve Primary Stability in Low Bone Density: A Systematic Review Ayub, Fakhrana Ariani; Dewi, Ratna Sari
Journal of Indonesian Dental Association Vol 7 No 2 (2024): October
Publisher : Indonesian Dental Association

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32793/jida.v7i2.1280

Abstract

Background: The design of the implant is a crucial factor that can impact the initial stability of the implant. Nevertheless, the current evidence is inadequate in establishing the most suitable dental implant design for cases with low bone quality to obtain the optimal amount of implant stability despite the availability of various options. Objective: The study aimed to perform a systematic review to assess the effect of different implant macro-geometry on primary stability in low bone density. Materials and Methods: The search strategy included both in vitro and in vivo studies published in PubMed, Cochrane Library, and Scopus from 2015 to 2024. The inclusion criteria were in vitro and in vivo studies, studies that evaluate implant primary stability by implant stability quotient (ISQ), insertion torque (IT), or removal torque (RT) value, studies that compare design thread in low bone density within the same study, and studies published in English. Results: 208 manuscripts were retrieved from the electronic literature search, and 11 studies met the eligibility criteria and were selected for this study. Conclusions: The results of this review suggested that an implant with a tapered body shape, square thread, and double-threaded feature significantly affects the primary stability of the implant in low bone density. It has become apparent that implant shape and thread geometry are critical parameters when designing new implant designs.
PELATIHAN PRANIKAH BAGI CALON PENGANTIN UNTUK MEMBENTUK KELUARGA SAKINAH DI KANTOR URUSAN AGAMA (KUA) KECAMATAN LEUWILIANG Hilda Gustiani Rahman; Meilya, Ika Rizqi; Dewi, Ratna Sari
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 7 No. 3 (2024): September 2024
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/commedu.v7i3.24524

Abstract

Marriage is a sacred bond that requires thorough preparation to form a family that is sakinah, mawaddah, and rahmah. The high rates of divorce and domestic violence in Indonesia make premarital training very important. This study describes the implementation of premarital training at the KUA Kecamatan Leuwiliang, identifies supporting and inhibiting factors, and evaluates the outcomes of the training in forming sakinah families. Descriptive research is used to systematically depict the phenomenon. The training considers participant characteristics such as age, occupation, education, gender, and marital status. The materials are designed with relevant content, supported by competent tutors and adequate facilities. The main obstacles are budget limitations and low participant engagement. The results of the training show a positive impact in helping couples achieve a balance between worldly and spiritual needs. Alumni reported improvements in managing household finances, fulfilling social and psychological needs, as well as understanding and practicing religion within the family. However, alumni stated they have not yet become role models in society. Overall, premarital training at the KUA Kecamatan Leuwiliang is effective in helping couples achieve a harmonious balance in family life and forming sakinah families.
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN WIRAUSAHA FOOD AND BEVERAGE DI SKB PURWOKERTO Syifa, Nurusy; Meilya, Ika Rizqi; Dewi, Ratna Sari
Comm-Edu (Community Education Journal) Vol. 7 No. 3 (2024): September 2024
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/commedu.v7i3.25571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi program pendidikan kecakapan wirausaha food and beverage di SKB Purwokerto dengan menggunakan model CIPP meliputi Context, Input, Process, Product yang dikembangkan oleh Daniel Stufflebeam. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Evaluasi Context program pendidikan kecakapan wirausaha food and beverage di SKB Purwokerto berjalan dengan baik karena adanya kesesuaian program dengan kebutuhan peserta didik yang telah sesuai serta tujuan, manfaat program, pendekatan program, rencana SDM dan rencana anggaran yang jelas. (2) Evaluasi Input program pendidikan kecakapan wirausaha food and beverage di SKB Purwokerto mencakup sumber daya manusia serta sarana dan prasarana sebagian komponennya sudah cukup baik, hanya terkendala dalam sarana yang masih belum lengkap. (3) Evaluasi Process program pendidikan kecakapan wirausaha food and beverage di SKB Purwokerto mencakup perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran dapat dikatakan sudah baik. (4) Evaluasi Product program pendidikan kecakapan wirausaha food and beverage di SKB Purwokerto mencakup ketercapaian tujuan program, hasil belajar/output, dan keluaran/outcocome sudah sesuai dan dapat dikatakan baik.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME (BCCT) DI PAUD PLAMBOYAN 3 KARAWANG Pangesti, Aulia Tri; Syahid, Ahmad; Dewi, Ratna Sari
Jendela PLS Vol 9, No 2 (2024): JENDELA PLS
Publisher : Jurusan Pendidikan Masyarakat Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/jpls.v9i2.8021

Abstract

Pembelajaran pada pendidikan anak usia dini sebaiknya diusahakan oleh guru untuk menciptakan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan yang berpusat pada anak sehingga anak dapat mencurahkan perhatiannya secara penuh dan aktif terhadap apa yang ia pelajari, karena pada hakikatnya pendidikan anak usia dini menyajikan konsep belajar sambil bermain, salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran Beyond center and circle time (BCCT). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mengenai penerapan model pembelajaran BCCT serta faktor pendukung dan pengahambat dalam penerapan model pembelajaran BCCT di PAUD Plamboyan 3 Karawang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni dengan menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, yaitu metode penelitian yang menghasilkan data deskriptif dalam bentuk kata-kata tertulis. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah dua orang guru di kelas Al-jazari pada kelompok usia 5-6 tahun. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran Beyond Center and Circle Time (BCCT) yang dilakukan di PAUD Plamboyan 3 Karawang dilaksanakan sesuai dengan 4 jenis pijakan (scaffolding) yang terdapat pada teori pelaksanaan BCCT diantaranya: pijakan lingkungan main, pijakan sebelum main, pijakan selama main dan pijakan setelah main dengan menggunakan 8 tema yang berbeda. Serta faktor pendukung dan penghambat penerapan model pembelajaran BCCT di PAUD Plamboyan 3 Karawang terdiri dari dua faktor, yaitu faktor internal dan faktor eksternal.
Pelatihan Pembuatan Booklet Anti Perundungan Melalui Flipbook Bagi Guru BK SMA di Palembang Dewi, Ratna Sari; Minarsi, Minarsi; Rahayu, Vera Bhekti; AR, Silvia
Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Juli - Desember
Publisher : Prodi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/connection.v4i2.9899

Abstract

Maraknya kasus perundungan akhir-akhir ini di sekolah hendaknya menjadi perhatian besar bagi pendidik. Dalam rangka mengatasi perundungan di sekolah perlu adanya peran dan upaya-upaya guru bimbingan dan konseling yang terintegrasi dan berkelanjutan. Pelaksanaan pemberian bimbingan dan konseling kepada peserta didik sebagai pelaku dan korban perundungan bisa menggunakan format konseling kelompok , individual maupun klasikal. Oleh karena itu, guru BK hendaknya bisa menyesuaikan pemberian layanan dengan karakteristik peserta didik yang masuk generasi Z. Karakteristik peserta didik ini gemar menggunakan internet dalam kehidupan kesehariannya. Booklet dipilih sebagai salah satu media yang akan digunakan dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling kepada peserta didik. Sehingga dalam kegiatan pengabdian ini guru BK sebagai peserta pelatihan dapat menguasai dan terampil membuat booklet anti perundungan yang nantinya akan diakses oleh peserta didik. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendampingan. Peserta akan didampingi oleh tim pengabdian dalam proses pembuatan booklet anti perundungan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu, guru BK sudah mampu membuat booklet anti perundungan melalui aplikasi flipbook. Booklet yang sudah dibuat oleh guru BK dapat digunakan dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling dengan format individu, kelompok maupun klasikal.
Implementation of Local Content of Banten Javanese Language in the Independent Curriculum in Elementary Schools Fajriati, Nurul; Holisoh, Iis; Muttaqin, Ahmad; Dewi, Ratna Sari
Journal of Education and Teaching Learning Vol 6 No 3 (2024): Journal of Education and Teaching Learning (JETL)
Publisher : CV. Pusdikra Mitra Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jetl.v6i3.2226

Abstract

This study aims to analyze the implementation of local content of Banten Javanese Language in the Independent Curriculum at SDN Kewunen, Serang, Banten. The selection of Banten Javanese as a local content at SDN Kewunen is based on efforts to preserve the Banten Javanese language. The research method used is a case study with a qualitative approach Data collection techniques are carried out through in-depth interviews, observations, and documentation. The results of the implementation research are still faced with various obstacles, the limitation of teaching materials, the lack of interactive learning media and the majority of teachers feel that further training is needed to improve the quality of teaching. Students tend to show a positive attitude towards this learning, but limited learning methods lead to less than optimal their understanding and engagement. The development of adequate teaching materials, a variety of learning methods, and more diverse evaluations are needed to increase the effectiveness of Banten Javanese language learning in elementary schools.
Co-Authors ,, Serimawarni Abdul Muis Abdul Mutholib Adinda Putri Maharani Adithya Sudiarno Aditya, Rangga Budi Afnita, Fakhiratunnisa Agistia, Nesa Agus Kembaren Agusta, Ratu Meri Agustini, Tiara Tri Ahdaniah, Fani Ahmad Fajri Ahmad Mughofar Ahmad Muttaqin Ahmad Syachruroji, Ahmad Ahmad Syahid Ajat Sudrajat Alek, A Alfarizi, Rubi Alfaroji, Muhammad Arif Alfitriani Siregar Alrefi, Alrefi Alvito, Rivan Amanda, Dessy Amanda, Nesya Amardhani, Athaa Faishal Amelinda, Yesi Aminuyati Amnan, Wekis Raya Ana Nurhasanah, Ana Andani, Tika Ayu Andhi Kartini Thambas A. Andini, Tresna Nur Andriani, Dita Maulia Anengsih, Anengsih Anggraini, Annisa Fitri Anjarwati, Neneng Anni Anggraeni, Anni Annisa, Putri Aprillia AR, Silvia Ardhitasari, Yustisi Ardiana Ardiana, Ardiana Ari Hardianto Arief Rahman Arifiani, Siska Aris, Muhammad Arisanty, Irma P Ariyanto, Renaldi Jafras Arundita, Silvy Aryudhini, Rinda Asla, Laila Amalia Asrilda, Ayu Lestari Astuty, Mirna Aulia, Gebby Reza Ayub, Fakhrana Ariani Azhari, Weriska Restu Azka, Dea Alvionita Azkiya, Haifa Hilyatu Azmi, Dhila Nurul Bella, Rizka Bimantara, Alvin binti Hisham, Hadirah Amalin Br Ginting, Ela Riana Br Sembiring, Jesicca Winada Br Surbakti, Dwi Santa Angelia Br Tarigan, Tama Ulina Budiman Budiman Bunga Riadiani Cahyaningratri, Amina Jasmine Chandra, Muhammad Yudika Dalimunte, Nurul Damanik, Marini Danang Budi Susetyo Daniel, Muhammad Daratista, Jeni Daulay, Rabiah Afifah Dedy Firduansyah Deffiar, Dea Derlini, Derlini Devi Devi, Devi Devi, Priesta Mayestika Karunia Dewi, Dyah Santhi Dewi, Ika Sandra Dini, Siti Diwa, Resi Oktamara Dwi Agustina Dwiputri, Intan Aulia Dwita, Wulan Ega Rizkiyah, Ega Eha, Eha Elazhari, Elazhari Elfany, Yuna Erba Rozalina Yuliyanti ETI KURNIAWATI Fadhillah, Nurul Fairuz, Rahmi Septia Faiz, Muhammad Fajriati, Nurul Farid, Ilham Farisza Gita, Farisza Fashli, Mutiara Naura Raudhotul Faturrahman Faturrohman, Sulthona Febrian, Dyan Fikri, Muhammad Naufal Fina Aryani, Fina Fithriyani, Millah fitri, Fitri Dewi Sartika Ritonga Fitria, Ninda Fitriana, Sindi Fitriyani, Lia Ginting, Bella Natalia Gujali, Ahmad Ilham Habibah, Rifdatul Hafarinto, Bagus Hafifudin, Hafifudin Halimatuzafira, Halimatuzafira Hanifa, Elvi Harahap, Azur Aini Harahap, Riska Nurjannah Harahap, Saipul Bahri Harahap, Syaiful Harisma, Rita Harlina Harlina Hasanah, Sari Uswatun Hasibuan, Hanisah Heni Pujiastuti Hidayani, Yelly Hidayat, Sholeh Hidayat, Toni Hikmah, Syafaqoh Mahdiyatul Hilda Gustiani Rahman Hoerniasih, Nia Holisoh, Iis Hollanda Arief Kusuma Husein Hernadi Bahti Husnawati Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Duma Riris Ika Rahmawati Imanuela, Kritiani Inas, Bilqis Hanifah Indah Juwita Sari Indra Koto Irmadi Nahib Isnaini, Nurul Asiah Istighfarin, Rahmatul Janitra, R S Jasmidi Jasmidi Jaya, Ervan Jayusman, Sri Fitria Junita Putri Rajana Harahap Juwandi, Ronni Juwitaningsih, Tita Kamila, Mutia Kana, Saputra Karenina, Karenina Karim, Ahmad Karmina, Putri Kenvisyah, Zahran Hafiidh Khoirunisa, Resa Farhah Kresnaldi, Fariz Dwika Kurniawan, Ekin Dwi Arif Kusherawati, Ermi Kusuma, M Iqbal Laksmi, Kadek Kristina Fajar Lasita, Lyra Legiani, Wika Hardika Lie, Michelle Lilis Sulistyowati Lion, Eddy Lukito, Edi Lutfi Afifah, Lutfi M. Taufik Madini, Melfi Mahardika, Arida Putri Maisarah Maisarah, Maisarah Makajil, Johari Daud Mandasari, Ghassani Manik, Dhea Putri Bertuah Br Manurung, Iqbal Fahruzi Manurung, Risky Fadhillah Marlini, Leny Maryani, Anny Maya Rahmawati, Maya Mayang Sari Mayfarah, Winda Meilya, Ika Rizqi Mimhamimdala, Fuad Minarsi, Minarsi Mira Febrina, Mira Muflihah Muhammad Danial Muhammad Kiki Wardana Muhammad Nizam Muhammad Yusuf Mulyati, Yatni Fatwa Muna, Santri Zia Munawaroh Munawaroh, Wilda Sri Mustika, Maryam nabila, putri azzah Nabilla, Vivi Gita Nadya Oktaviani, Nadya Nahor Murani Hutapea Nailah, Siti Nasution, Marnida Yusfiani Nasution, Musyirna Rahmah Natalia Dyah Hapsari Nency, Aprilia Nida, Qotrun Nina Ariani Ningsih, Dovi Dwi Mardiyah Ningsih, Nova Tri Wulan Wahyu Ningsih, Rizsari Novita Sari Nst, Hafni Indriati Nur Anisa Nur Faidah, Nur Nur Hakima Akhirani Nasution Nurfalah, Siti Nurhayati Nurhayati Nurlita, Marisa Nurmala, Dewi Nurul Aina Putri Nurul Qomariah Nurwisma, Nurwisma Okta Putra Setio Ardianto, Okta Putra Setio Oktaviani, Alya Ova Novi Irama Pangesti, Aulia Tri Patriot, Evelina Astra Permatahati, Stella Aldora Devi Prabowo, Yoga Dwi Prameswari, Ajeng Chandra Prameswari, Kharisma Pramudyawardani, Estria Furry Pratama, Maulana Yoga Pratama, Muhammad Bagas Putra Pratama, Nanda Putra Pratiwi, Alfira Julian Pratiwi, Meidy Citra Pratiwi, Putri Indah Pratiwi, Putri Qurnia Prayudha Hartanto, Prayudha Pribadi, Reksa Adya Priendarningtyas , Ajeng Pulungan, Ahmad Shafwan Puriani, Risma Anita Purwanti, Tri Puspitasari, Neng Widiya Putra, Diova Yuswidia Putri Kamalia Hakim Putri Lestari, Putri Putri Sahara Harahap Putri, Andicha Yosie Dwi Putri, Juliana Putri, Kania Salsabilla Putri, Malfa Liya Rachmi, Naila Syabina Rahadiyanti, Rani Dwi Raharja, Reza Mauldy Rahayu, Vera Bhekti Rahmadani, Atika Rahmi Rahmi Rahmi Sofah, Rahmi Räihä, Pekka Ramadhani, Elsha Fadhika Dwi Ramadhani, Sri Rambe, Saima Razzaqyah, Fadhlina Retno Widyaningrum, Retno Rhamadina, Wiwi Ria Yuni Lestari, Ria Yuni Ritonga, Dina Arfah Robiyanti, Dewi Rohmah, Laila Ainu Rokiyah, Rokiyah Ropo, Eero Rosalina, Afni Rosya, Kamila Nur Roza, Celvia Rozzaqyah, Fadhlina Rusnedy, Rahmayati Safi'i, Ayu Nur Safruddin, Muhammad Sultan Safuri Musa Saimun, Saimun Sakinah Sakinah Santika, Murni Santika, Tika Saputra, Ardi Maulanna Saragih, Nurul Azmi Saraswati, Susi Sari, Nova Elda Sembiring, Surya Julius Setiyowati, Fitri Nuraini Sholah, Adam Fajrus Sigit Setiawan Silitonga, Rio Janeiro Silvia Silvia Sinaga, Anggian Nurjelita Sinambela, Sanny Greace Siregar, Horia Siregar, Muhammad Isa Siti Rohmah Siti Zulfa Siti Zulfa, Siti Sitorus, Rosa Nadya Evelyn Situmorang, Paska Richardo Sofiarini, Andriana Soleh Hidayat, Soleh Sopha, Diana Sri Adelila Sari Sri Lestari Sri Mulyani Srianti, Sonia Gaya Sriwardani . Stevaby, Stevany Subiakto, Henri Sucipto, Sigit Dwi Sudrajat, Rizki Sulaya, Maya Sumiati Sumiati Suminar, Uum Surjana, Tatang Suroso Mukti Leksono Sutarjo Sutarjo Sutrisno, Dewayany Syafei, Minda Syafina Syahpitri, Ika Indah Syakirah, Maydhea Syamsiah, Siti Nur Syaputri, Naira Ocvina Syifa, Nurusy Talib, Corrienna Abdul Tandoko, Michelle Tanjung, Romi Fajar Tarihoran, Rezky Khoirina Tiara Tri Tinnisa, Nurzakyya Tumangger, Domu Sama Ria Ujang jamaludin, Ujang Untari, Aryanti Dwi Urhidayatunnisak, Urhidayatunnisak Utami, Ririn Dessy Utami, Salwa Nisrina Valyediniti, Velya Vera Kristiana Widya, Risa Dwy Wijaya, Annisa Larasati Wijayanti, Lusiana Wisma, Nur Wulandari, Cindi Putri Yanti, Prima Yanti, Puja Irma Yatni Fatwa Mulyati Yenita Roza Yuliani, Neni Yulianti, Reka Yusfiani, Marnida Yuyun Azizah Surya Zafira, Nurul Nazma Zerri Rahman Hakim Zsazsa, Cut Sah Kha Mei Zuhairiah Nasution, Zuhairiah Zulbahri, Zulbahri