p-Index From 2021 - 2026
18.769
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Ilmu Dasar Torani Journal of Fisheries and Marine Science SAINSMAT LaGeografiA Journal of Educational, Health and Community Psychology Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Tanra : Jurnal Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Prosiding Semnastek Jurnal Daya Matematis ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika OPERATION EXCELLENCE: Journal of Applied Industrial Engineering Nature: National Academic Journal of Architecture Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Sumberdaya Akuatik Indopasifik Li Falah: Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Kelautan Kepulauan Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Indonesian Journal of Halal Research Cakrawala Indonesia Dinasti International Journal of Education Management and Social Science JURNAL KOULUTUS Jurnal Teknologi Elekterika Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat International Journal of Economics Development Research (IJEDR) JURNAL ILMIAH FEASIBLE (JIF) Jurnal Abdi Insani Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Majalah Ilmiah Dian Ilmu Indonesian Journal of Global Health research Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Journal of Economics and Business UBS ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Jurnal Disrupsi Bisnis SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Econetica JURNAL PENDIDIKAN IPS Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Tarjih Tropical Livestock Journal AUD Cendekia: Journal of Islamic Early Childhood Education ProBisnis : Jurnal Manajemen Jurnal Minfo Polgan (JMP) Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Wanatani Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pendidikan Jompa Indonesia Journal of Educational Sciences Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Technologica SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Ilmu Akuntansi Mulawarman (JIAM) Abdimas Indonesian Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Pendidikan Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Pharmacology And Pharmacy Scientific Journals (PAPS Journals) MANDALIKA VETERINARY JOURNAL Journal of Public Representative and Society Provision Jurnal Ruaya : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmu Perikanan dan Kelautan Journal of Public Health Concerns Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat KOLONI UNNES International Conference on ELTLT Ocean Engineering: Jurnal Ilmu Teknik dan Teknologi Maritim Innovative: Journal Of Social Science Research Sublim: Jurnal Pendidikan Jurnal Kedokteran Hewan Journal of Economics, Entrepreneurship, Management Business and Accounting Perbal: Jurnal Pertanian Berkelanjutan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Hasil Karya Aisyiyah Untuk Indonesia Jurnal Riset Rumpun Ilmu Ekonomi (JURRIE) CENDEKIA PENDIDIKAN Jurnal Akuntansi dan Keuangan West Science Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Jurnal PERKUSI: Pemasaran, Keuangan dan Sumber Daya Manusia Jurnal Manajemen Sistem Informasi Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi JEAT : Journal of Electrical and Automation Technology Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Al Rikaz : Jurnal Ekonomi Syariah ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera JITAA : Journal Of International Taxation, Accounting And Auditing Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Sains Student Research Jurnal Tonggak Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Teori dan Hasil Pendidikan Dasar FAWAID: Sharia Economic Law Review Andromeda : Jurnal Manajemen dan Bisnis Syariah Indonesian Journal of Education Research and Technology (IJERT) Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Ilmiah IPS dan Humaniora (JIIH) Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal Multidisciplinary ABDIMAS KAUNIAH KONSELOR Jurnal Riset Multidisiplin : Agrisosco Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Compromise Journal : Community Proffesional Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan Journal of Community Empowerment Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Bhinneka Multidisiplin Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Advances in Managerial Auditing Research Advances in Economics & Financial Studies Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Seshiski: Southeast Journal of Language and Literary Studies Bima Journal of Elementary Education Proceedings Series of Educational Studies Kreativasi: Journal of Community Empowerment Jurnal Intelek Insan Cendikia Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Jurnal Riset Bisnis, Manajemen, dan Ilmu Ekonomi JUMPA : Jurnal Manajemen Pendidikan SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cakrawala: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Bisnis ECJ: Early Childhood Journal Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal Alamtana Jurnal Abdimas Kesehatan Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah International Journal of Geometry Research and Inventions in Education KBJPM- Kayuh Baimbai Jurnal pengabdian masyarakat Bara Aji. Jurnal Keimuan Bahasa Arab dan Pengajarannya J-CEKI Al-Munawwarah ILJ: Islamic Learning Journal Jurnal Wicara Desa International Journal Sustainable Aquaculture PENDIMAS Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan JIM Sendratasik Jurnal Teknologi dan Bisnis Cerdas Berbakti Journal of Tecnologia Quantica
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemberdayaan Majelis Taklim Melalui Metode Wafa: Strategi Belajar Al-Qur'an Efektif dengan Pendekatan Otak Kanan Raudatussolihah, Baiq; Rasjusti, Nurul Ilmi; Mutmainnah, Mutmainnah; Kholida, Masita Taufiqi; Rais. TM, Ahmad
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 6 No 1 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v6i1.2448

Abstract

This community service activity aims to empower members of the Majelis Taklim in improving the quality of learning the Qur'an through the Wafa Method. This method combines a right-brain approach that emphasizes imagination, rhythm, and visualization to memorize and understand the Qur'an in a fun, effective and efficient way. The target of this activity is the Majelis Taklim which has so far used conventional methods in learning the Qur'an. Training is provided in the form of interactive workshops and intensive mentoring for one month. The results show an increase in enthusiasm, reading skills, and memorization of the Qur'an of the participants. The right-brain approach has been proven to help participants focus more and enjoy the learning process. Thus, the Wafa Method can be used as a fun, effective and efficient empowerment strategy to improve understanding of the Qur'an in the Majelis Taklim environment.
Aplikasi Teori Psikososial Erik Erikson dalam Pembelajaran di PAUD Mutmainnah, Mutmainnah
Early Childhood Journal Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru PAUD FKIP Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aplikasi teori Psikososial Erik Erikson dalam pembelajaran di PAUD tidak hanya mendukung perkembangan akademis siswa tetapi juga memperkuat aspek sosial emosional anak. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui aplikasi teori psikososial Erik Erikson dalam pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini. Metode yang digunakan pada penelitian ini metode kualitatif, teknik pengumpulan data berupa studi literatur atau tinjauan pustaka (Library Research). Pada pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang relevan pada tahap perkembangan ke tiga yaitu tahapan inisiatif vs rasa bersalah diusia 3-5 tahun, usia bermain. Adapun yang harus dilakukan pada tahapan ini di antaranya; pembelajaran dengan pendekatan bermain. Belajar melalui bermain berdasarkan potensi dan perkembangan anak pada usia dini, pendekatan saintifik dan pendekatan tematik terintegratif dapat digunakan untuk membangun cara berpikir anak dan memudahkan pendidik agar bisa memberikan pemahaman terhadap materi yang diberikan. Dengan diterapkannya pendekatan ini diharapkan anak mampu mengembangkan sikap positif, kerjasama, interaksi sosial, memecahkan masalah dan bertanggung jawab. Teori Psikososial Erik Erikson yang mencakup 8 tahap perkembangan manusia, memberikan kerangka belajar yang relevan untuk pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini. Dengan memahami setiap tahap, pendidik dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan sosial emosional anak serta membangun karakter yang kuat.
Globalisasi dan Nilai-Nilai Lokal Indonesia: Tinjauan Pustaka tentang Dinamika Budaya di Era Modern Mutmainnah, Mutmainnah; Ramadhini, Rizkya; Aminah, Siti; Panjaitan, J. Manosortala; Risdalina, Risdalina; Noviyanti, Silvina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29159

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran media, pendidikan, dan teknologi dalam pelestarian budaya lokal di tengah tantangan globalisasi. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif, mengkaji berbagai penelitian empiris dari jurnal-jurnal ilmiah nasional yang relevan pada rentang waktu 2020–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa media sosial dan teknologi digital memiliki peran ganda: sebagai ancaman melalui fenomena homogenisasi budaya, namun sekaligus menjadi alat efektif dalam revitalisasi budaya lokal. Pendidikan berbasis glokalisasi terbukti meningkatkan kesadaran siswa terhadap identitas budaya mereka, sedangkan teknologi digital seperti Google Arts & Culture dan YouTube membantu mengarsipkan dan mendistribusikan konten budaya secara luas. Media hiperlokal, komunitas digital, dan strategi adaptif masyarakat menunjukkan bahwa resistensi terhadap budaya global dapat diwujudkan melalui integrasi kreatif tanpa menghilangkan esensi lokal. Kesimpulannya, keberhasilan pelestarian budaya di era global sangat tergantung pada sinergi antara pemanfaatan teknologi dan penguatan nilai lokal, serta kebijakan budaya yang inklusif dan partisipatif.
Pengembangan Media Pembelajaran Engklek Pada Mata Pelajaran IPAS untuk Siswa Kelas IV SDN Kesek 1 Kabupaten Bangkalan Jaza, Khoiron; Mutmainnah, Mutmainnah; Nurfadila, Ukhtul Izza; Arifin, Angeli; Maghfiroh, Siti; Pratikno, Ahmad Sudi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29801

Abstract

Media pembelajaran engklek PETA (peraturan daerah ) pada pembelajaran IPAS khususnya materi IPS di kelas IV SDN Kesek I Bangkalan, bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa pada materi IPS berdasarkan permasalah yang ditemukan. Permasalahannya yaitu kurangnya penggunaan media pembelajaran dalam proses belajar IPAS. Kurangnya penggunaan media dipengaruhi oleh peran guru yang kurang maksimal dan kurang mampu membuat media yang sesuai dengan materi yang ada pada pelajaran IPAS. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran engklek, sebagai solusi sehingga siswa dapat antusias dalam belajar dan memperkenalkan kebudayaan Indonesia pada siswa SD. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Metode yang digunakan R&D dengan desain ADDIE. Hasilnya pada penelitian ini media pembelajaran engklek layak dikembangkan dan mendapat hasil validasi 0,9 menggunakan rumus aiken v, dan mendapatkan nilai tinggi. Artinya media pe,belajaran engklek layak dikembangkan di kelas IV SDN Kesek I Bangkalan. Respond an antusias siswa saat demonstrasi penggunaan sangan baik, dan dapat disimpulkan media engklek PETA layak digunakan.
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Higher Order Thinking Skill (Hots) Kelas IX SMP Makassar Putri, Hesti Dwiana; Mutmainnah, Mutmainnah; Rizal Usman, Muhammad; Harahap, Muhammad Syahril
JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Vol 8 No 2 (2025): JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Juli 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/mathedu.v8i2.2429

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu komunikasi matematis merupakan hal penting dalam menyelesaikan suatu masalah secara lisan maupun tulisan, sesuai dengan peraturan pemerintah tentang penerapan kurikulum 2013. Pada tahun 2018 seluruh sekolah yang ada di Indonesia untuk menerapkan soal HOTS. Siswa SMP Negeri 13 Makassar masih cenderung menulis dan mengikuti apa yang telah didapatkan di sekolah tanpa dilatih untuk mengembangkan proses berpikir tingkat tinggi, sehingga siswa mampu mengomunikasikan ide-ide atau gagasan secara tertulis dan lisan dengan baik dan terstuktur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Kelas IX A SMP Negeri 13 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriktif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan subjek penelitian dilakukan dengan memberikan tes soal esai pada siswa kelas IX A yang kemudian dari hasil tersebut 3 subjek penelitian berdasarkan kategori yang telah ditentukan. Instrumen yang digunakan adalah tes tertulis kemampuan komunikasi matematis yang membuat 3 butir soal dengan materi lingkaran tipe HOTS dan pedoman wawancara. Hasil penelitian kemampuan komunikasi siswa dalam menyelesaikan soal HOTS yaitu pada ketiga subjek menunjukkan hasil yang berbeda-beda setiap subjek. Subjek S1 memiliki kemampuan komunikasi matematis yang paling tinggi secara tertulis dan lisan dengan mendapatkan 42 skor berdasarkan dari hasil analis yang telah dilakukan. Kemudian, subjek S2 mendapatkan 38 skor dan subjek S3 memiliki kemampuan komunikasi matematis yang paling rendah diantara ketiga subjek yang ada yaitu mendapatkan 34 skor. Berdasarkan dari hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa ketiga subjek yaitu S1, S2, dan S3 memiliki kemampuan komunikasi matematis yang baik dalam menyelesaikan Higher Order Thinking Skill (HOTS).
Analisis Metode Penerjemahan Newmark pada Subtitle Film Anak Berbahasa Arab: Kajian Tekstual pada Film Fawaz dan Nuroh Mutmainnah, Mutmainnah; Nururahmah, Nola; Efendi, Dzafir; Rifa'i, Muhammad; Edidarmo, Toto
Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Program Studi Bahasa Arab, FTIK IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/almashadir.v5i1.1372

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan penerapan metode penerjemahan pada subtitle film animasi Fawaz dan Nuroh dari bahasa Arab ke bahasa Indonesia. Analisis difokuskan pada kalimat-kalimat dialog yang terdapat dalam film tersebut. Teori delapan metode penerjemahan Peter Newmark digunakan untuk mengklasifikasikan jenis penerjemahan yang diterapkan. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa metode simak dan catat. Data diambil dari 100 kalimat subtitle dalam episode 2 dan 3 yang diunggah pada kanal YouTube Sukardi Hasanudin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa enam metode penerjemahan diterapkan, dengan dominasi pada metode setia (36%), diikuti oleh metode semantik (23%), harfiah (19%), kata demi kata (11%), komunikatif (6%), dan idiomatik (5%). Temuan ini menunjukkan kecenderungan orientasi pada bahasa sumber, selaras dengan karakter film yang edukatif dan kental dengan unsur bahasa Arab. Penelitian ini memperkaya wacana penerjemahan audiovisual lintas bahasa dan budaya.
Pendekatan Terintegrasi Analytical Hierarchy Process (AHP) dan Simple Additive Weighting (SAW) untuk Menentukan Dosen Teladan berdasarkan Aspek Kinerja Dosen Sudarwati, Wiwik; Mutmainnah, Mutmainnah; Prasetyawati, Meri
Prosiding Semnastek PROSIDING SEMNASTEK 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemilihan dosen teladan merupakan salah satu bentuk penghargaan yang diberikan oleh pimpinan perguruan tinggi terhadap kinerja dosen yang unggul. Proses pemilihan dosen teladan memerlukan penilaian yang cermat dan objektif terhadap berbagai kriteria kinerja dosen. Dalam penelitian ini kriteria kinerja yang digunakan mengacu pada laporan kinerja dosen (LKD) yang terdiri dari bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, serta penilaian perilaku kinerja dosen oleh atasan. Artikel ini mengusulkan pendekatan terintegrasi menggunakan metode Analytical Hierarchy Process (AHP) dan Simple Additive Weighting (SAW) untuk membantu dalam pengambilan keputusan seleksi dosen teladan. Metode AHP digunakan untuk menentukan bobot dari setiap kriteria evaluasi. Selanjutnya, metode SAW diterapkan untuk menghitung nilai total dari setiap dosen dan menghasilkan peringkat. Berdasarkan hasil pembobotan kriteria menggunakan metode AHP diperoleh bobot kriteria Pendidikan (0.36), Penelitian (0.06), Pengabdian kepada Masyarakat (0.05), Penunjang (0.03), Kedisiplinan (0.10), Kerjasama (0.13), Adaptif (0.08), dan Loyalitas (0.19). Bobot kriteria tersebut digunakan dalam metode SAW untuk menghitung nilai akhir dari masing-masing alternatif dosen. Hasil analisis menunjukkan bahwa alternatif A3 memiliki nilai tertinggi (0.910) diikuti oleh nilai tertinggi berikutnya yaitu A5 (0.884), dan A4 (0.855). Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi AHP dan SAW dapat memberikan hasil yang sistematis, objektif, dan transparan dalam proses pemilihan dosen teladan
Pengaruh Mind Map dan Gaya Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Yusuf T., M; Amin, Mutmainnah
Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah Vol 1 No 1 (2016): Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/tadris.v1i1.893

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengukur efektifitas metode mind map berbantuan grafik bervariasi terhadap hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan metode eksperimen desain treatment by level. Sampel ditentukan secara multiple random terhadap siswa MTs Negeri Balang-Balang Kab. Gowa, Sulawesi Selatan. Data dianalisis dengan menggunakan analisis variansi (ANAVA) dua arah dengan interaksi dan uji lanjut Tukey. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa yang belajar dengan mind map berbantuan grafik bervariasi lebih tinggi dari siswa yang belajar dengan metode sama tanpa grafik bervariasi. Kesimpulan tersebut megindikasikan bahwa grafik bervariasi dalam pembelajaran dengan metode mind maplebih efektif dan menunjukkan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika.Kata kunci: mind map, grafik bervariasi, hasil belajar matematika
Rancang Bangun Mini Plant (Water Level Controller) Menggunakan PID Berbasis LabView dan Arduino Uno Buwarda, Sukriyah; Mutmainnah, Mutmainnah; Lutfi, Lutfi
Jurnal Minfo Polgan Vol. 13 No. 1 (2024): Artikel Penelitian
Publisher : Politeknik Ganesha Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33395/jmp.v13i1.13786

Abstract

Mata kuliah Sistem Kendali Proses merupakan salah satu mata kuliah baru dalam kurikulum 2022 di Politeknik ATI Makassar, yang dibangun dari mata kuliah sebelumnya yang berfokus pada sistem kontrol yang mengatur atau mengendalikan suatu proses. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan modul pengajaran Sistem Kontrol Proses berbasis PID untuk kasus kontrol level tangki air menggunakan Labview dan Arduino Uno. Penelitian ini mengadopsi metode Research and Development (R&D) dengan pendekatan metodologi DEDTE (Define, Explore, Design, Test, Evaluate). Studi kasus meliputi modul praktikum water level controller dengan kontroler bang-bang menggunakan pompa air 220VAC sebagai manipulated variable (MV), melibatkan posisi pendulum yang terhubung ke potensiometer 10Kohm. Untuk mengatur manipulated variable dengan PID, katup air ditambahkan untuk mengontrol persentase pembukaan katup menggunakan motor servo MG995. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sensor level memiliki akurasi 97,61%, presisi 2,86%, dan korelasi 99,83% dengan pola linier Y = 8,1025X - 12,488. Pengujian pada katup dan motor servo menunjukkan bahwa pada bukaan katup penuh, laju aliran air rata-rata adalah 21,5844 ml/s dengan presisi 1,48% dan korelasi 93,94%, dan pola linier Y = 225,66 - 2,0232X
Pengaruh Model Active Learning Tipe Role Reversal Question terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Idi Tello Baru Mutmainnah, Mutmainnah; Sugiati, Andi; Syahrir, Musdalifah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30918

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Active Learning Tipe Role Reversal Question Siswa Kelas V SD Muhammadiyah IDI Tello Baru. Jenis penelitian ini adalah adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampel purposive (Purposive Sampling). Dalam hal ini sampelnya terdiri dari satu kelas yaitu seluruh murid kelas VA SD Muhammadiyah IDI Tello Baru yang berjumlah 20 siswa, siswa laki-laki sebanyak 13 orang dan siswa perempuan sebanyak 7 orang. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai pengaruh model active learning tipe role reversal question terhadap hasil belajar pendidikan Pancasila siswa kelas V SD Muhammadiyah IDI Tello Baru. Model Active Learning tipe Role Reversal Question berpengaruh positif terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas V SD Muhammadiyah IDI Tello Baru. Model ini membantu siswa memahami materi secara lebih mendalam melalui aktivitas saling bertukar peran, yang mendorong keterlibatan aktif, berpikir kritis, dan empati. Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih bermakna dan mendorong peningkatan hasil belajar pendidikan Pancasila.
Co-Authors A. Saputra, Roys Abdi, Dian Amelia Abdul Azis Abdul Gaffar Abdul Motalib Angkotasan Abdullah, Abdul Halim Abdurrachman Baksir, Abdurrachman Abel, Abel Abjan Ibrahim, Abjan Abrar, Faturrahman Achmad, Khamsiah Adawiyah, Hafizah Sa’datul Adio, Matthew Olufemi Adriansyah, Rifki Agus Timan Agustin, Alfiana Laili Dwi Agustin, Erninda Puji Agustina Abdullah Agustinus Agustinus Ahadi, Ahmad Husna Ahkas, Andi Suciana Ahmad Dimyati Ahmad Sudi Pratikno Ahmad, Arfandi Ahmad, Muhammad Syahrul Ulum Ahmad, Mutiara Garnet Ainur Rofiq Aisyah, St. Akebai, Janawi Akmal Akmal Al Farezel, Salman Al Idrus, S. Ali Jadid Alfiana Laili Dwi Agustin Alhaddadi, Alhaddadi Ali, Aisyah Madiana Allam, Daffa` Abiyyu Sulthan amadhan, Andi Muhammad Fuad Amhar, A. Ummi Amirah Mustarin Amrin, Mikail A. F. Djauhari Amrozi Ananta, Anisah Nadya Andi Alim Syahri, Andi Alim Andi Muhammad Ilyas Andi Quraisy Andini, Andini Andre Widiyatmoko Andrianto, memo Andy Gunawan Angka Pratama, Muhammad Anisa Anisa anne Hafina, anne Arditha, Firna Hijharianti Arfianty Arfianty, Arfianty Arif Fuddin Usman Arif Rembang Supu Arif Siaha Widodo Arif, Ahmad Azhari Arifin, Angeli Arifin, Irman Arjudin Arjudin Arlina Hidayati, Arlina Asbar Asbar, Asbar Ashira, Nurul Asram A.T. Jadda Asrindah, Asrindah Astika Cahyarani Asyiatur Rhodiyah Aulia, Serli Aunurrahman Aunurrahman Avin Ainur AYU LESTARI Ayuna, Laiya Aziza, Nur Aziza, Tiara Putri Azizah, Dheanda Aulia Fitri Al Azzahra, Rachel Aura Baddu, S Badrun Badrun Baharullah Baladewa, Liberta Putra Balya, Dhanial Basru, Andi Muhammad Fuad Ramadhan Bayu Rizky Prabowo, Bayu Rizky Beginer Subhan Buwarda, Sukriyah Cahya, Ghina Olivia Cahyani, Okik Dwi Cahyono, Bowo Eko Caroline, Novia Cecilia, Cecilia Chang, Ming-Chung Chidayatiningsih, Rina Chrilda Putri Abdi, Geby Cloridina, Henny D, Ayu Triria P. Dahriana, Dahriana Daniaturrohman, Fida Darmawati Darmawati Darmawaty, Darmawaty Darmiyati Muksin darwis darwis, darwis Dewi, Indra Dhiani, Hanum Puspa Dhimas Tribuana Dila Sari Dondy Arafat Dwi Ulfa Nurdahlia, Dwi Ulfa Dwidelia, Nurfidhea Dyatmiko , Hendrian Edwarsyah Edwarsyah, Edwarsyah Edy Miswar, Edy Edy Paturusi, Andi Armisman Efendi, Dzafir Efendi, Ronal Eka Sapti Cahyaningrum ELIHAMI, ELIHAMI Elizabeth Sitanggang, Cici Endang , Hety Kus Ependi, Zulham Erlangga Erlangga Ernawati Ernawati Erni Firdamayanti fadhilah, muthia nur Fadillahtul Hasanah Fahrena, Elsha Fajriawan, Rezki Farhani, Chusnu Adila Marwa Farida‎, Ummul Fasihu, La Ode Muhammad Saum Fatimatuzzahro, Fatimatuzzahro Fatmawati Fatmawati Fatun, Fatun Febrian, Nanda Febriyanti M, Windi Febriyanti, Wiwid Firdamayanti, Erni Firdaus, Rohim Aminullah Fitra Kebesa Miten, Fitra Kebesa Fitria, Yunita Fitrianita Fitrianita Gandi, Umar Gianisam, M Habib Fajar Grace, Nur Hafied Cangara, Hafied Hajar Dewantara Haji, Sulfi Abdul Hakim, Mita Arifah Halima, Halima Hamid, Andi Nasrawaty Hamiddin, Muh. Irwan Nur Hamimah, Hamimah Hamna, Hamna Hanum, Nurilah Harman , Muafira HASANAH, IMROATUL Hasni Hasni Heriyanti, Anggy Herry Mulyono Hijrah Hijrah Hikmawati Hikmawati Hisbullah Hisbullah Husain Insawan, Husain I Gede Restawan Idris, Andi Maisyarah Iftika, Nurul Ikbal Marus, Ikbal Ilahi , Annisa Sufitri Bryan Ilyas, Sitti Nurhidayah Imam Tazi Indradewa, Rhian Indriani, Putri Ipah Saripah, Ipah Ipandang Ipandang, Ipandang Iriansa Irmalita Tahir, Irmalita Irmawaty, Irmawaty Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irwan Abdul Kadir Islami, Nafilah Nafza Ismail, Firdaut Ismail, Syahrul Rezi Isnaini, Nur Laila Jabir, Nurhayati Jamaludin . Jam’an, Andi Jasman, Muh. Jusri Jayawarsa, A.A. Ketut Jaza, Khoiron Juara, Anggarda Patra Juhaeni Juhaeni Junaidi Junaidi Jusri, Ferawati Kaharuddin Kaharuddin Kaidati, Bahar Kamal, Kamal Kasman Kasman Kasmiyati Kasim Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khalik, Suhartini Khazali Fahmi Khorofi, Moh Kurniawati, Nani Kusmita, Yeni Kusumadjati, Adhi Laela, Tri Laily, Faikhatul Larennu, Muh Tegar Lindawati Lindawati Lutfi Lutfi Lutfi Rohman M Yusuf T., M M. Holil Baita Putra M. Rachmat Kasmad Mahbubah, Zaitun Mahmud, Nurlaelah Mahmud, Randy Saputra Mahyuiddin, Muhammad Junaedi Maisyaroh Malka, St. Malka Manampiring, Galih Anom Arya Zamrud Mangkunegara, Mariyam Mappanganro, Rasyidah Maqvirah, Annisa Margawati, Margawati Mariana Mariana Mario, M. Bayu Marlina Marlina Martini Djamhur, Martini Masita Taufiqi Kholida Masluki, Masluki Masnur Masnur Mastura, Fina Mawartini, Fhitri Ma’ruf Ma’ruf Ma’rup, Ma’rup Meri Prasetyawati Meylani, Dian Mintardjo, Christoffel Mardy Oktarisa Mirda, Saprian Misto Misto Mohamad, Nurain Nadhirah Muali, Chusnul Muchzawarni, Ririn Muhajir Muhajir, Muhajir Muhammad Arsan Jamili Muhammad Azhar Shauqy Muhammad Dahlan Muhammad Ichsan Muhammad Imam Syafi’i Muhammad Muhammad Muhammad Ridhwansyah Pasolo Muhammad Rusydi Muhammad Syahril Harahap Muis, Ichwan Muis, Ismarli Mukhamad Murdiono Murhum, Mufti Abdul. Musi, Muhammad Akil Musni, Musni Mustakim Mustakim Mytra, Prima Naim, Muhammad Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nazila, Laini Nebuchadnezzar Akbar Nevianti, Nevianti NEVIATY PUTRI ZAMANI Ningsi, Iin Widya Ningtyas, Novarina Sulsia Ista'In Nisa’, Khairun Nisa’a, Siti Nurul Nitri Mirosea Noor Azida Batubara Novi Luthfiyana Noviyanti, Silvina NUR AENI Nur Azizah Nur Cholimah Nur Faizah Nur Febriyanti Nur Ihwan Safutra Nur Jannah NUR OCTAVINA, CHOIRINA RACHMA Nur, Aprisal Nurabadi, Ahmad Nuraisyiah, Nuraisyiah Nuraqillah, Nuraqillah Nurelly, Nurelly Nurfadila, Ukhtul Izza Nurfaidah Nurfaidah Nurhasanah Nurhasanah Nurhida, Siti Nurika Ersa Sagita Nurita Affan Nurjannah Nurjannah Nurmayanti, Nurmayanti Nurmukhfida, Nurmukhfida Nurrahman Nurrahman Nursakiah, Nursakiah Nursuci Putri Husain Nursyahidah Nursyahidah, Nursyahidah Nurtjahjani, Fullchis NURUL AZIZAH Nurul Febrianti Nurul Hasbiah W Nurul Husna, Adlina Karimina Nurul Widyawati Islami Rahayu Nururahmah, Nola Nurwani Nurwani, Nurwani Nurwijayanti Nusantara, Ari Fahimatussyam Putra Nyoman M N Natih P, Sudirman P.R, Aqshal Shafatullah Palentina Kristyani, Putri Panjaitan, J. Manosortala Patima, Patima Payung, Elisabeth Lista Pebrianti, Vina Olivia Permatasari, Nilam Pirda, Pirda Pratama, Ardian Pratiwi, Musdalifah Eka Pratiwi, Raditya Faradina Prayitno Prayitno Puspa Ningrum, Fauziah Puspita Sari Putri, Hesti Dwiana Putri, Sapta Riani Putri, Saptariani Putri, Virginia Qadira, Nur Qinayah, Mirnatul Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahimah, Insaniah Rahma Musyawarah, Rahma Rahma, Aulia Rahman Rahman rahmawasiah, Rahmawasiah Rahmawati Nur Annisa Rahmawati, Rahmawati Rahmi, Intan Meutia Rais. TM, Ahmad Raisa, Daeva Mubarika Raldiastari, Sri Ramadani, Fitria Ayu Ramadhani Ramadhani Ramadhani, Dahlia Ramadhini, Rizkya Ramdani, Rezki Raraq, Eva Rasjusti, Nurul Ilmi Rasyid, Wahyu Ratna Dewi, Ida Ayu Made Raudatussolihah, Baiq Renwarin, Francis D Reski, Nur Fadilah Rico Firman Rasyid rifa'i, Muhammad Risani, Arni Risca Dwiaryanti, Risca Risdalina Riskawati Rahim Rizal Usman, Muhammad Rohman, Irsyad Zaki Romadhoni, Ulla Navita Rosadi, Imran Royana, Agam Rudi, Rhusnianty Rumagia, Faizal Rumkabu, Faradila Mince Rusli, Akbar Rustam Effendi Paembonan, Rustam Effendi Rusyaidi, Andi Musafir Safar Dody Safira, Nadia Sahade Sahrul Ponto Sakaria, Fajria Sari Saleh, Sitti Fithriani SALMAN ALFARIZI Salman Salman Salsabila, Huda Sam Hermansyah Samsuriadi, Samsuriadi Sani, Chaerul Saragih, Evi Irawanti Br Saruman, Sri Hastuty Sasmita , Yuda Wisnu Sausan Asy Syifa Putri Selfiyanti, Selfiyanti Setianto, Bayu Shodiq, Ja’far Shodiq, Ja’far Sholehatun , Syaputri Siolimbona, Abdul Ajiz Siti Aminah Siti Farida Siti Khusnul Khotimah, Siti Khusnul Siti Maghfiroh Siti Wardatul Hasanah Solihah, Imroatus Sri Devianti Sri Hastari Sri Purwiningsih Sri Wahyuni Sri Wira Utami St. Malka St.Malka Stephanie Bija Steven Rendy Kojansouw Suardi Zain, Suardi Suci Ananda Sugiati, Andi Sugito, Indra Suhaeni Suhaeni, Suhaeni Sukamto, Ika Sumiyarsi Sukri Nyompa Suleman Suleman Sulfira Sulfira, Sulfira Sumarni Sumarni Sunarko, Viandra Rafelia Cahya Supadmi, Tri Suradi Suradi Surianti Surianti, Surianti Susanti Susanti Susanto, Denny Syahputri, Meydina Andryani Syahrir, Musdalifah Syamsu Yusuf Syamsuadi, Ahmad Syarifah Fatimah Syarifah, Nailatus Syarifah‎, Nailatus Syifa Alya Rafidah Syihan, Faiq SYUKRI, REZKI AULIYAH Tahir, Nurya Tahrim, Tasdim Takdirmin, Takdirmin Tati, Andi Dewi Riang Tesya Cahyani Kusuma Toto Edidarmo Tri Handayani, Nicky Tri Mulyono Tridarmayanti, Siti Eti Utari, Sri Wa Mina La Isa Wachdania R Wafi, Moh. Abduh Wahid, Abdul Hamid Wahyuddin Wahyuddin Wardana, Hengky Warneri . Warobi, Muhammad Wasilah Wasilah Wibowo, Eko S Wibowo, Sugeng Wicaksono, Andi Dharmawan Widya Karmila Sari Achmad Wijaya, Abdur Rakhman Wirawan, Muh. Firsa Wiwi Astiawati Wiwik Handayani Wiwik Sudarwati Woro Subagio, Dyajeng Puteri Wulan Dari, Rika wulandari, atika Yakob, Muh. Fhadly Yan Herdianzah Yandi Anzari Yannatul, Ulfi Nurul Yanti, Rahma Yanto, Subari Yayan Saputra, Yayan Yoga, Aldhila Handiarya Yuli Astuti Yuliana Yuliana Yuniaty, Lisa Yusuf, Nurul Umroah Eko Zadiq, Muhammad Zaikin, Muhammad Zaini, Masykur Zainuddin , Zainuddin Zulfa Ahmad Kurniawan Zulham Apandy Harahap Zulhan Arifin Harahap Zulkarnain AS, Zulkarnain