p-Index From 2020 - 2025
21.467
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Harpodon Borneo MOTIVASI Inspiratif Pendidikan Indonesian Journal of Educational Research (IJER) Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Kinetik: Game Technology, Information System, Computer Network, Computing, Electronics, and Control Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Creative Research Journal Bisma The Journal of Counseling Mimbar Ilmu JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Reformasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Ilmu Politik DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Lateralisasi Indonesian TESOL Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Inspiring: English Education Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Perangkat Lunak TheJournalish: Social and Government BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Informatic, Education and Management (JIEM) ASANKA: Journal of Social Science And Education SALEE: Study of Applied Linguistics and English Education Teknika Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Ilmu Ekonomi (JASMIEN) Advice: Jurnal Bimbingan dan Konseling International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Edu Global: Jurnal Pendidikan Islam PROFESSIONAL HEALTH JOURNAL International Journal of Community Service TASAMUH: Jurnal Studi Islam Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Iso ASPIRATION Journal Konstelasi: Konvergensi Teknologi dan Sistem Informasi Prospect: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Paris Langkis jurnal administrasi politik dan sosial Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam English Language Teaching Methodology (ELTM) Journal of Language Testing and Assessment International Journal of Healthcare Research Journal Islamic Pedagogia Cerdas-Jurnal Pendidikan Journal of Applied Mechanical Engineering and Renewable Energy (JAMERE) Jurnal Ekonomika Manajemen Dan Bisnis AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Moneta: Jurnal Manajemen & Keuangan Syariah ORGANIZE: Journal of Economics, Management and Finance Education & Learning Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman Ezra Science Bulletin Al Rikaz : Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia Journal Of Zakat and Waqf Majalah Teknik Industri Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Pengabdian Masyarakat Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Manajia: Journal of Education and Management Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies Journal Of Psychology, Counseling And Education Diplomasi : Jurnal Demokrasi, Pemerintahan dan Pemberdayaan Masyarakat Journal Of Health Innovation And Community Services Indonesian Journal of Law and Justice Cognoscere: Jurnal Komunikasi dan Media Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Zona Law And Public Administration Indonesia Eduscape: Journal of Education Insight Algebra BELIEF: Sociology of Religion Journal Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Legal: Journal of Law Compile: Journal of Society Service Future Academia : The Journal of Multidisciplinary Research on Scientific and Advanced Journal of Computer Interaction in Education (JCIE) Jurnal Ilmiah Nusantara JURNAL PENDIDIKAN BAHASA Educational Journal of Learning Technology The Indonesian Journal of Computer Science Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research IECON: International Economics and Business Conference Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Journal of Indonesian Progressive Education Mores: Jurnal Pendidikan, Moral dan Kewarganegaraan Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Issues in Mathematics Educations (IMED) Socratika Aslim: Journal of Education and Islamic Studies Data : Journal of Information Systems and Management
Claim Missing Document
Check
Articles

PENINGKATAN KEKERASAN PERMUKAAN FERRO CASTING DUCTILE (FCD) 700 MELALUI PROSES NITRIDASI DENGAN MEDIA UREA Purwadi, Wiwik; Idamayanti, Dewi; Firman
CREATIVE RESEARCH JOURNAL Vol 1 No 01 (2015): Creative Research Journal
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah Provinsi Jawa Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34147/crj.v1i01.195

Abstract

Ferro Casting Ductile (FCD) 700 digunakan untuk produk yang memerlukan kekuatan, duktilitas dan ketahanan impak, misalnya pada poros engkol. Untuk meningkatkan kinerja material dapat dilakukan pengerasan permukaan antara lain dengan proses nitridasi. Proses nitridasi dengan menggunakan urea sebagai sumber nitrogen dilakukan untuk meningkatkan kekerasan permukaan hingga 700 HV (60 HRC). Pada penelitian ini proses nitridasi dilakukan berdasarkan rasio urea per luas permukaan nitridasi. Variabel parameter yang diaplikasikan adalah temperatur (530 0C, 550 0C, 580 0C, 600 0C, dan 620 0C) dan waktu proses (1 jam dan 2 jam). Parameter yang digunakan secara konstan adalah rasio ketersediaan urea per luas permukaan sebesar 0,25 g/mm2 dan tekanan ruangan nitridasi 0,3 Mpa. Verifikasi hasil dilakukan dengan pengujian kekerasan dan struktur mikro. Berdasarkan analisa struktur mikro yang didapat, pada variasi temperatur dan waktu nitridasi (580 0C, 600 0C, dan 620 0C dengan waktu proses nitridasi 1 jam dan 530 0C, 5500C, 580 0C, 600 0C, dan 620 0 dengan waktu proses 2 jam) dihasilkan white layer pada permukaan FCD 700. Kedalaman white layer maksimum terjadi pada temperatur nitridasi 620 0C dengan waktu nitridasi 2 jam sebesar 4,83 μm. Kekerasan permukaan tertinggi sebesar 733 HV dihasilkan pada temperatur 580 0C dengan waktu proses 2 jam
PEMANFAATAN MEDIA E-LEARNING SEBAGAI WUJUD DARI MODERNISASI DALAM PENDIDIKAN Heldriyana, Risda; Firman; Ahmad, Riska
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 2 No 4 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v2i4.664

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk memaparkan kajian tentang pemanfaatan media e-learning sebagai salah satu bentuk dari modernisasi dalam bidang pendidikan. modernisasi merupakan sesuatu yang alamiah terjadi dalam peradaban manusia dimana hal ini terjadi dikarenakan kehidupan manusia yang terus bergerak maju, modernisasi membawa banyak perubahan dalam kehidupan manusia salah satunya adalah mudahnya mencari informasi dan hal ini ditandai dengan perkembangan yang begitu pesat pada bidang teknologi informasi, dunia pendidikan tentunya tidak dapat lepas dari modernisasi ini, perkembangan teknologi informasi juga mempermudah dunia pendidikan, yaitu dengan memanfaatkan media e-learning sebagai salah satu media dalam menjalankan proses belajar mengajar. E-learning merupakan proses pembelajaran yang berbasis elektronik, media yang digunakan adalah jaringan komputer, perkembangan jaringan komputer dapat dikembangkan dengan berbasis web, dan kemudian dikembangkan ke jaringan komputer yang semakin luas yaitu internet, hal ini menunjukan sistem e-learning berbasis web dapat menjadi lebih interaktif, informasi yang didapat akan lebih cepat dan nyata, Pemanfaatan e-learning sebagai salah satu media dalam pembelajaran tentunya sangat mempermudah dalam proses belajar mengajar, namun terdapat pula dampak-dampak negatif dari penggunaan e-learning sebagai media pembelajaran. Kata kunci: E-learning; Modernisasi; Pendidikan Absctrak This article aims to describe a study on the use of e-learning media as a form of modernization in the field of education. modernization is something that naturally occurs in human civilization where this happens because human life continues to move forward, modernization brings many changes in human life, one of which is the ease of finding information and this is marked by rapid developments in the field of information technology, the world of education. Of course, it cannot be separated from this modernization, the development of information technology also facilitates the world of education, namely by utilizing e-learning media as one of the media in carrying out the teaching and learning process. e-learning is an electronic-based learning process, the media used is a computer network, the development of computer networks can be developed on a web-based basis, and then developed into an increasingly wider computer network, namely the internet, this shows that web-based e-learning systems can become more sophisticated. interactive, the information obtained will be faster and more real, the use of e-learning as a medium in learning is certainly very easy in the teaching and learning process, but there are also negative impacts from the use of e-learning as a e-learning medium. Keywords: e-learning, modernization, education
PENDIDIKAN HUKUM SERTA KODE ETIK BIJAK DAN CERDAS BERMEDIA SOSIAL PADA SISWA-SISWI SMKN 2 PALANGKA RAYA Firman; Triyani; Dotrimensi; Suryadi
Jurnal Paris Langkis Vol 4 No 2 (2024): Edisi Maret 2024
Publisher : PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/paris.v4i2.14888

Abstract

Tujuan penelitian ini yakni untuk memberkan gambaran dan analisis terkait pentingnya pendidikan hukum serta pemahaman terkait kode etik dalam bermedia sosial. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Hukum Empiris yang langsung turun kelapangan dimana menggunakan fakta-fakta empiris yang diambil dari perilaku manusia, baik perilaku verbal yang didapat ataupun dari wawancara atau survei yang bersumber pada perilaku nyata dilakukan secara pengamatan langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bijak dan cerdas bermedia sosial sangat perlu dilakukan oleh siswa-siswi sekarang ini supaya tidak terjurumus pada penyimpangan-penyimpangan yang mengarah pada hal yang negatif. Siswa-siswi adalah generasi muda yang akan menjadi agen perubahan dalam memajukan bangsa dan negara. Maka dengan adanya pendidikan hukum, kesadaran hukum, larangan pelanggaran media sosial berdasarkan UU ITE, kode etik bermedia sosial, dan tindakan preventif dan refresif penyimpangan bermedia sosial. Hal ini yang akan menjadikan siswa-siswi terarah dan bisa memanfaatkan media sosial sebagai literasi belajar dan menjauhi pebuatan yang melanggar hukum. Peraturan perundang-undangan mengenai aturan bermedia sosial sudah ada akan tetapi perlunya juga petunjuk teknis atau pedoman berupa kode etik bermedia sosial yang akan melengkapi aturan dan menjadikan terciptanya kepastian hukum.
The Teacher Community Role toward Teacher Professionalism on Designing EFL Instructional Objectives Hafiz Nurulhaq, Gulam; Kurniawan, Eri; Hikmawan, Ihsan; Ginanjar, Regiana; Firman
Inspiring: English Education Journal Vol 7 No 1 (2024): Inspiring: English Education Journal
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/inspiring.v7i1.8940

Abstract

Developing professional competence is always required by the teacher to present meaningful learning experiences to reach the goal. Moreover, the pandemic has changed every side of life, including teaching and learning activities. One of the competencies is designing the instructional objectives, and the teacher community can support their development. This study explores the role of the teacher's community in developing teachers' professional competence in designing the instructional objective in the EFL context. This study uses qualitative methods with questionnaires and interview instruments to collect the data. Two teachers contribute to this study. They come from senior high school teachers. One teacher teaches in a public school, and the other teaches in a private one. The result showed that three types of teachers' communities play a role in respondents' development in teachers' professional competence in designing instructional learning objectives. Besides, they can design the learning objectives; further researchers may conduct follow-up research with a broader subject, complete literature, and more relevant methods to draw generalizations.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN SPEED READING KELAS V SDN 126/II TANJUNG AGUNG KECAMATAN MUKO-MUKO BATHIN VII KABUPATEN BUNGO zizi, Fauziah; Dian Andriadi; Firman
Lateralisasi Vol. 11 No. 02 (2023): LATERALISASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v11i02.5858

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan proses pembelajaran keterampilan membaca pemahaman siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Speed Reading Kelas V SDN 126/II Tanjung Agung. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki mutu perbaikan pembelajaran di kelasnya. Penelitian ini dilaksanakan 2 siklus dan disetiap siklus memiliki 2 pertemuan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Instrument pengumpulan data berupa lembar observasi guru dan siswa serta soal tes pemahaman belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan membaca pemahaman dengan menggunakan strategi pembelajaran Speed Reading Kelas V SDN 126/II Tanjung Agung. Peningkatan persentase keterampilan membaca pemahaman siswa terjadi pada siklus ke II mencapai hingga 81,8% dengan kategori baik, sementara pada siklus I belum dikatakan berhasil karena hanya mencapai 63,6% dengan kategori cukup. Peningkatan persentase proses lembar observasi guru terlihat menginkat dari siklus I yang nilai rata-rata sebesar 78,6%, dan pada siklus II meningkat menjadi nilai rata-rata sebesar 87,5%. Hal yang sama juga terlihat pada hasil proses belajar siswa lembar observasi siswa yaitu ketuntasan hasil proses belajar siswa pada siklus I dengan nilai rata-rata sebesar 68,2% dengan kategori baik, dan pada siklus II menjadi nilai rata-rata 77,3% dengan kategori baik. Melihat hasil penelitian ini, maka penelitian tindakan kelas dalam menggunakan strategi Speed Reading ini pada pembelajaran Bahasa Indonesia perlu diterapkan dan dikembangkan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan dimasa yang akan datang. Kata Kunci: Keterampilan Membaca, Pemahaman, Speed Reading,
PROGRAM LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MEMPERSIAPKAN TENAGA KERJA LULUSAN SMK: SEBUAH KAJIAN LITERATUR Lika; Firman; Neviyarni
Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 4 No. 1 (2024): April : Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/bki.v4i1.1018

Abstract

This research was essentially conducted to understand the Guidance and Counseling Service program in vocational high schools (SMK). It further discusses the importance of the Guidance and Counseling Service program in SMK, the depiction of the Guidance and Counseling Service program in schools, and alternative models of the Guidance and Counseling Service program in SMK. This research is a literature review study sourced from various writings such as books and research articles. The obtained sources were then analyzed to see their relevance to the research objectives. It was found that the Guidance and Counseling Program is essential, especially in SMK. The depiction of the Guidance and Counseling Service program indicates that the Guidance and Counseling Program should also be based on several other analyses besides the students' needs. Furthermore, there are several alternative models in the Guidance and Counseling Service program that can be further researched regarding the suitability and accuracy of the planning model with the conditions in schools.
PERAN PENTING PERSONEL SEKOLAH DALAM MENDUKUNG KEBERHASILAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH Feni Listari; Neviyarni; Firman
Conseils : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Vol. 4 No. 1 (2024): April : Jurnal CONSEILS: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Schools are educational institutions where students study and provide services that have a good management system. It is impossible for a guidance and counseling service program to be implemented well if it is not supported by school personnel, the following are school personnel related to guidance and counseling service activities including: principal, deputy principal, guidance teacher coordinator (counselor), guidance teacher and counseling, administrative staff, subject teachers and homeroom teachers. Relationships with the duties of each school personnel are certainly very helpful in the success of guidance and counseling programs in schools. So here it is very necessary for organizational management and administration of guidance and counseling in schools to create good performance among school personnel in supporting the success of the guidance and counseling program in schools. Organization and administration of guidance and counseling as an effort to manage and mobilize various personnel and materials in order to achieve the objectives of guidance and counseling. So that the work of guidance and counseling services runs smoothly, efficiently and effective
Tinjauan Hukum Terhadap Peran Kepolisian Dalam Penanggulangan Tindak Pidana Pencurian Hewan Ternak di Polsek Penrang Ismail Ali; Martono; Firman
Legal Journal of Law Vol 3 No 1 (2024): Edisi Mei 2024
Publisher : YP-SDI Lamaddukelleng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tinjauan hukum terhadap peran kepolisian dalam penanggulangan tindak pidana pencurian hewan ternak di Polsek Penrang serta untuk mengetahui kendala dalam penanggulangan tindak pidana pencurian hewan ternak di Polsek Penrang. Penelitian tersebut dilaksanakan di Kepolisian Sektor Penrang. Metode Pengumpulan yang digunakan dengan cara wawancara dan penelitian pustaka. Data dianalisis secara kualitatif dengan menggunakan metode deduktif maupun induktif kemudian disajikan secara deskriptif. Data berupa hasil wawancara langsung dengan pihak terkait dan berupa produk hukum serta bahan bacaan yang berkaitan dengan objek kajian guna mempertajam dan memperdalam analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tinjauan hukum terhadap peran kepolisian dalam penanggulangan tindak pidana pencurian hewan ternak di Polsek Penrang yaitu berupa melakukan upaya pencegahan yang terdiri dari tindakan preventif dan tindakan represif serta adapun kendala dalam penanggulangan tindak pidana pencurian hewan ternak di Polsek Penrang yaitu berupa faktor internal dan faktor eksternal yang terdiri dari faktor kelalaian masyarakat, faktor pendidikan dan faktor ekonomi.
Pembuktian Unsur Niat Dikaitkan Dengan Unsur Mens Rea Dalam Tindak Pidana Korupsi Andi Bau Mallarangeng; Mustari; Firman; Ismail Ali
Legal Journal of Law Vol 2 No 2 (2023): Edisi: November 2023
Publisher : YP-SDI Lamaddukelleng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh Kejaksaan atau penuntut umum: (1) pembuktian unsur niat dalam tindak pidana korupsi yang dikaitkan dengan unsur mens rea. Dan (2) Untuk mengungkap bagaimanakah niat jahat (mens rea) dalam tindak Pidana Korupsi. Penelitian ini menggunakan metode yuridis normatif yaitu suatu bentuk penelitian yang menggambarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku dikaitkan dengan teori-teori hukum dan praktik pelaksanaan hukum positif yang berkaitan dengan permasalahan yang diselidiki. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendeketan undang-undang (statue approach) dan pendekatan kasus (case approach), sedangkan sumber bahan hukum yang digunakan adalah bahan hukum primer, bahan hukum sekunder, dan bahan hukum tersier yang dikumpulkan memlalui identifikasi dan inventarisasi terhadap peraturan dan perundang-undangan dan buku kepustakaan serta dianalisis dengan metode normatif kualitatif. Hasil penelitian (1) Pembuktian mens rea dalam tindak pidana korupsi mens rea pada dasarnya dimiliki oleh “manusia” yang melakukan perbuatan. Sebab elemen umum mental (general mental element) yang melekat pada mens rea, antara lain: maksud (intention), sembrono (recklesness), motif jahat (malice), penuh sadar (willful), mengetahui (knowledge), dan lalai (negligence). Semua elemen itu, hanya melekat secara inheren pada diri manusia. Dalam sistem hukum pidana di Indonesia, “mens rea” diwujudkan dalam bentuk unsur subjektif berupa “dengan sengaja”. Dalam proses pembuktian, Penuntut Umum harus membuktikan unsur subyektif tersebut dalam proses pemeriksaan di depan persidangan. (2) Niat jahat (mens rea) berupa kesengajaan di dalam Pasal 2 UU PTPK di atas tidak buat secara jelas, namun dari kalimat “secara melawan hukum melakukan perbuatan memperkaya diri sendiri atau orang lain atau suatu korporasi”, maka bentuk kesengajaannya adalah termasuk “dengan maksud atau dengan tujuan”. Hal ini secara tersirat bahwa perbuatan melawan hukum itu dilakukan dengan maksud atau dengan tujuan memperkaya diri sendiri atau orang lain atau suatu korporasi.
Efektivitas Hukum Terhadap Strategi Dalam Mengurangi Pelanggaran Lalu Lintas di Satlantas Polres Wajo Firman; Mustari; Ismail Ali; Andi Wahyuddin Nur
Legal Journal of Law Vol 2 No 2 (2023): Edisi: November 2023
Publisher : YP-SDI Lamaddukelleng

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi preventif dan strategi represif yang dilakukan kepolisian dalam mengurangi pelanggaran lalu lintas serta faktor penghambat dan faktor pendukung dalam mengurangi pelanggaran lalu lintas di Kabupaten Wajo. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menjelaskan dan menggambarkan peristiwa yang benar-benar terjadi di lapangan selama penelitian dilakukan. Dalam penelitian ini informan terdapat sebanyak 6 orang yang terdiri dari 5 anggota kepolisian Satlantas Polres Wajo dan 1 anggota masyarakat. Pengambilan data ini dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi yang dilakukan oleh kepolisian Polres Wajo yang terdiri dari dua macam yaitu: 1 (a) Strategi preventif yaitu Sosialisasi, kepada kalangan pelajar yang disertai dengan pelatihan (safety riding) dan sosialisasi kepada masayarakat yang disertai dengan pembagian brosur. (b) Strategi represif yaitu melakukan kegiatan operasi dengan menindaki pelanggar berupa tilang serta penyitaan. 2. faktor penghambat dan pendukung kepolisian dalam mengurangi pelanggaran lalu lintas. (a) faktor penghambat, yaitu pengetahuan dan tingkat kesadaran masyarakat masih kurang serta kurangnya personel kepolisian Satlantas. (b) faktor pendukung, yaitu adanya kerjasama pihak kepolisian, dan buku tilang yang dimiliki setiap kopolisian untuk dapat menindaki pelanggar.
Co-Authors Abdul Azis Abdul Hafid Abdul Halik Abdul Malik Abigael Grace Prasetiani Adinda Nabila Ramadhani Afdal Afifah Agus Muchsin Agus Salim Agusta Mayor, Enjelita Ahdar Ahdyat Juwindra Ahmad Abu Rizki Ahmad Akmal Ahmad Nur Furqan Ainila Pradi Sespen Aisyah, Tia Akbar, Fawwas Akhyar Alfalah Alfiah Rafika Ali Sunarno Ali, St. Nurhayati Alimuddin Andi Aria Rahmat Andi Bau Mallarangeng Andi Dadi Mashuri Makmur Andi Fitri Nurhidayat Andi Muh. Nabil Andi Wafiah Andi Wahyuddin Nur Angraini, Desti Anissa Annisa Putri Jufani Anugerah Putera, Rezky Anugrah Ramadhani, Indri Anwar Saputra, Chairul Aprillitzavivayarti Ardita Wahyu Hidayah Ariana Ariswan Ariswan Artemysia, Khaulyca Arva Aslan Asmara, Nita Yeni Assahrawiza Assy Ary, Afif Astuti Susanti Aulia Aulia, Dea Aurellia, Ramanda Ayu Astri Solissa Ayu Hayati Lubis Ayu, Rahma Ayunda, Zyelya Zefra Baderiah Baderiah Baharuddin, Nurul Hikmah Barlian Hasan Bin Che Amat, Muhammad Asyraf Buhaerah Bunga Afasli Bungawati Burhan Caritas Nadya Anisti Chaereyranba Sholeh Chana Indika Chandra Bhuana Choliq, Idham Damirah Danang Trijayanto Deliati Denia Syapitri Denny Denmar Desy Pratiwi Desyandri Desyandri Desyandri4 Devi Ratnasari Dewany, Rahayu Dewi Dewi, Ananda Dian Andriadi Diana Rezu Okti Dimas Renaldy Dina Sukma Dona Sariani Doni Nofrizal Doni Saputra Dotrimensi Dr. Nirwana Sampara Dwi Jarwanto Dzulvy Tri Sardi Elfitriani Eli Karliani Eling Pamuji Elly, Ridwan Elvira Z., Neni Erasiah Erfain Eri Kurniawan Eva Iryani, Eva F. Maulani Kulsum Fachruddiansyah Muslim Fadilla Mulia Fahim Khasani Faizah Layla Rohmah Fatma Ramanda Febrineng Feby Adriyanti Feni Listari Fiere Lapesa Kembara Firdaus Fitriyani, Vika Ramadhana Fretty Ester Ria Ginaldi Ari Nugroho Ginanjar, Regiana Giniung Pardita Gusman, Ery Hafiz Nurulhaq, Gulam Hafsa, Nur Afifa Haikal Ramadhan, Narendra Jumadil Hamdanah Hannani Haqiqi, Mokh. Mirza Etnisa Harianto, Neldi Hariko, Rezki Hasdiana Heldriyana, Risda Helfy Susilawati Herman Hikmawan, Ihsan Hisna Daniati, Nur HR. Fajar Ice Desvikayati Idamayanti, Dewi Ikbal Maulana Ikbal, Asep Insyirah, Lilih Intan Verly Syafitri Ira Purnamasari Irawaty Ismail Ali Ismail Sangkala, Ismail Iswandar Jamal Jon Efendi Kadek Ari Wahyudi Kaharuddin Kasnadi, Andi Nabila Kasrah Kholiza Fitri, Nur Kurniati Lestari, Agus Lika Lika Widiawati Lilis Suryani Londo, Nuala Lukman Kato M Luthfi Adillah M. Halim, M. M. Ridwan Hasbi Mabruri Andatu Maizatul Mardiana Harun Malagunna, Filda Angriani Mansur S Marhani Marpren Karunia Martono Masurai, Puti Matondang, Fatiha Sabila Putri Mayasari Mega Jasa Melva Syahrial Miftahul Jannah Milniati, Misna Misdawati Moh. Aldi SL.Taim Mohd Nazri Abdul Rahman Mohd. Suhadi Bin Mohamed Sidik Mufliha, Septi Mugaffir Yunus Muh Akib Muh. Akib D muh. Dahlan Muh. Musakkir Muh. Rasyid Ridha Muh.Amin Muhammad Aksan Muhammad Alif Chandra Muhammad Anshar Muhammad Asri Muhammad Asyraf Che Amat Muhammad Faisal Muhammad Iqbal Hasanuddin Muhammad Qadaruddin Muhammad Saleh Mustafa Mustafa, Dewi Wahyuni MUSTARI Mutia Hafizah Muzakkir Nabilah, Aziz Nahdaniar Nasori, Ahmad Nasrah Nasution, Salsabila Nelty Diana Neni Elvira. Z Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni S Neviyarni, Neviyarni Nila Frischa Panzola Nofzil, Fellina Putri Novia Surahma Nugroho, Faradilla Esa Nur Aeni Nur Azmi Alwi Nur Mukarromah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurhidayah Nurhidayahsuaib Nurhmadah Nurlia Nurlia Nursyamsi Nurul Fazria Nurwati Djam’an Okky Rizki Azizi Permata Sari, Lavenia Pini Pitria prajapanjika, yunus Pramesyanti, Chifra Zeila Prasetyo, Sisman Pratiwi, Utari Prayogo, Satrio Ajie Purwadi, Wiwik Putra, Wahyu Putri Larasati, Sectio Putri, Nayla Putri, Ranti Satriani Putri, Winda Reskiyan Rachman Hakim Rahmad Rahman, Mohd Nazri Badul Rahmawati Rahmi Fratiwi Ramadhan, Roni Hikmah Ramli Raqib, Muhammad Raudhotul Jannah Reizki Maharani Rendy Amora Restu Rahmawati, Restu Reza Gemilang Ricky Zulfauzan Rifa’i, Muhamad Rike Ernawati Sinaga Rike Wulandari Riska Ahmad Riska Apriyani Riska, Muhammad Rizka Hidayatul Husna Rizki Kurniawan Rizqi Fatimalasari Robbi Asri Romadoni Romaynoor Ismy, Romaynoor Rosalinda RR. Ella Evrita Hestiandari Rukiah Saepudin Safitri Safruddin, Andi Kurniawati Sagitha Dwi Herliany Sahril Nur Saiful Saiful Amri Saldi Salsabila Nasution Salsabila, Andzi Salwa Samie, Muhammad Ikbal Sangkala , Ismail Sanjaya, Lilo Saputri, Cahyani Sari Andini Sastrawati, Ika Satyawan, Arief Suryadi Seftika Syafila Sekar Kurnia Rahmadani Setiyadi, Bradley Shamie, M. Ikbal Sirajuddin Siti Fauziah Siti Kurnia Widi Siti Wela Aliza Sitti Jamilah Amin Sopian, Sani Moch Sopian, Sani Moch. Sri Wahyuni Y Sriyanto Suci Amelia Mardiah Suci Ramadhanti Suharnadi, Putra Suharun Martudi Sukmawaty Sulaeman Supriyadi, Hafiz Surahman Suri, Puti Reno Nilam Suryadi Syahriyah Semaun, Syahriyah Syamsiara Nur Syarifah Wahidah Syarifuddin Dollah Syarifurrahman, Islam Tersta, Friscilla Tila Rohimah Tillah, Risda Mardha Tohap Pandapotan Simaremare Tomi Putra Torly Amora Jofipasi Trihardiyanto, Willy Triyani Triyani Marwati Tukiyat Ul haq, Muhammad Zia Ulfa Umar, A. Surya Kharisma Ummi Khaerati Syam, Ummi Khaerati Usman Utari Pratiwi Verdianti Vidazeya, Mutiara Wahyu Almizri WAHYUDI Wahyudi, Luthfi Wardoyo Wiharjo, Sudarno Wilda Deliana Harahap Wiwik Handayani Wulan Pratiwi Yani, Nur Afrina Yarmis Syukur Yasti, Suci Amalia Yuliarni Yuliasari, Sara Yusran Bachtiar zizi, Fauziah Zusrieka, Marsya ⁠Fadiyah Haya ⁠Femilia Putri Hendriani