Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

30.652

P-Index

This Author published in this journals

Khairuddin -

Unknown Affiliation

Author-ID : 207591

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 305 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

16 17 18 19 20

Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Keagamaan dalam Membentuk Sikap Antikekerasan Pada Anak Usia Dini di TK Al -Mahasin Kota Bima Jumriatun, Jumriatun; Salam, Agus; Khairuddin, Khairuddin
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v7i3.338

Latar belakang penelitian ini dilakukan adalah melihat bagaimana pentingnya pendidikan karakter di era modern ini, pendidikan karakter menjadi sangat penting, khususnya dalam konteks pendidikan anak usia dini. Kekerasan terhadap anak, yang sering kali disebabkan oleh kurangnya pemahaman tentang nilai-nilai moral dan etika. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penguatan pendidikan karakter berdasarkan nilai -nilai agama dalam membentuk sikap anti -kekerasan pada masa kanak -kanak di Kota Bima TK Al Mahasin. Pendidikan karakter berdasarkan nilai-nilai agama dipandang strategis dalam menginternalisasi nilai-nilai moral, seperti kejujuran, kesabaran, dan toleransi, yang merupakan dasar untuk anti-kekerasan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengamatan, wawancara, dan dokumentasi untuk mengeksplorasi data yang terkait dengan implementasi program pendidikan. Lokasi penelitian dalam penelitian ini yaitu di TK Al- Mahasin berlokasi di jalan Sultan Hassanudin No.4, RT 08/ RW 03, Kel. Paruga, Kec. Rasa Na’e Barat. Kota Bima Nusa Tenggara Barat (NTB). Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru di PAUD Al-Mahasin Kota Bima. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendidikan karakter berdasarkan nilai -nilai agama di taman kanak-kanak Al Mahasin telah berjalan dengan baik melalui kegiatan pembiasaan positif, seperti doa bersama, kisah agama, dan interaksi yang ramah anak. Namun, ada beberapa tantangan, seperti kurangnya keterlibatan orang tua dan pengaruh lingkungan eksternal yang kurang mendukung. Sebagai kesimpulan, kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat diperlukan untuk memperkuat pendidikan karakter berdasarkan nilai -nilai agama untuk membentuk generasi dengan karakter anti -kekerasan sejak usia dini. Rekomendasi untuk penelitian ini adalah untuk mengintegrasikan kurikulum pendidikan karakter, pelatihan bagi pendidik, kolaborasi dengan orang tua, penerapan metode pembelajaran aktif, monitoring dan evaluasi berkelanjutan. Kontribusinya yaitu terhadap pengembangan teori pendidikan karakter, model pendidikan berbasis nilai, serta meningkatkan kesadaran tentang pentingnya pendidikan anti kekerasan. Sedangkan implikasinya yaitu dampak positif pada perkembangan anak, pengurangan kasus kekerasan di sekolah serta peningkatan kualitas pendidikan.

Hubungan Iklim Organisasi dengan Organizational Citizenship Behavior pada Pegawai Dinas Ketenagakerjaan Provinsi Sumatera Utara Marpaung, Melinda; Khairuddin, Khairuddin; Dalimunthe, Hairul Anwar
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K
Publisher : Yayasan Mata Pena Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.794

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui hubungan iklim organisasi dengan organizational citizenship behavior pada pegawai Dinas Ketenagakerjaan Provinsi Sumatera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Sampel dalam penelitian ini merupakan keseluruhan dari populasi yang berjumlah 81 pegawai. Analisis data menggunakan analisis korelasi pearson. Berdasarkan analisis korelasi pearson, diketahui terdapat hubungan positif antara iklim organisasi dengan organizational citizenship behavior. Hal ini terbukti dengan koefisien korelasi rxy = 0,567 dengan signifikansi p= 0,000 0,05. Koefisien determinan (r2) dari hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat, yaitu (r2) =0,322. Hal ini menunjukkan bahwa iklim organisasi berdistribusi sebesar 32,2% terhadap organizational citizenship behavior. Iklim organisasi tergolong sedang dengan nilai mean hipotetik sebesar 70 dan mean empiriknya sebesar 64,04. Kemudian organizational citizenship behavior disimpulkan tergolong rendah dengan nilai mean hipotetik 60 dan mean empiriknya 52,04.

PROGRES SERTIFIKASI HALAL DI INDONESIA Studi pada Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH) Kementerian Agama dan Lembaga Pengkajian, Obat-obatan dan Kosmetika (LPPOM) MUI Pusat Khairuddin, Khairuddin; Zaki, Muhammad
ASAS Vol. 13 No. 1 (2021): Asas, Vol. 13, No. 01 Juni 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/asas.v13i1.9352

Hukum dibuat untuk mengatur tata hidup manusia agar dapat saling menjaga keharmonisan hidup bersama. Sebab, manusia adalah makhluk sosial yang saling membutuhkan dalam memenuhi hajat hidupnya. Termasuk di dalamnya adalah hajat untuk makan dan minum. Islam, sebagai agama dengan penganut terbesar di Indonesia memiliki tuntunan khusus terkait makanan dan minuman, yakni harus halal dan baikHal inilah yang membuat peneliti tertarik untuk membahas kajian mengenai progres sertifikasi Halal di Indonesia dengan rumusan masalah: Pertama, Bagaimana kesiapan Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH) dalam mengimplementasikan Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal. Kedua, Apa implikasi dari Pergeseran Kewenangan yang melakukan sertifikasi dari LPPOM MUI kepada Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH). Ketiga, Faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan UU Nomor 33 Tahun 2014? Jenis penelitian ini ialah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif. Penelitian ini menggunakan teori maslahah, teori penememuan hukum Islam (ijtihad) dan teori kodifikasi hukum. Hasil dari pembahasan dalam penelitian ini adalah: Pertama, secara normatif Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH) telah siap dalam mengimplementasikan Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal. Kedua, terdapat dua implikasi dari Pergeseran Kewenangan yang melakukan sertifikasi dari LPPOM MUI kepada Badan Penyelenggara Jaminan Produk Halal (BPJPH), yakni implikasi positif yang ditandai dengan kuatnya ketentuan terkait sertifikasi produk halal, dan implikasi negatif masih terdapat kekurangan dalam pelaksanaan proses sertifikasi produk halal tersebut. Ketiga, kesiapan SDM, pemanfaan teknologi informasi, birokrasi dan komunikasi antar institusi terkait, serta pemahaman masyarakat menjadi faktor yang memengaruhi dalam implementasikan UU Nomor 33 Tahun 2014.KATA KUNCI: Progres, Voluntary, Mandatory

Pergeseran Paradigma Pengaturan Wakaf dalam Persepektif Hukum Progresif Khairuddin, Khairuddin
al-'adalah Vol 11 No 1 (2014): Al-'Adalah
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/adalah.v12i1.180

Wakaf adalah salah satu lembaga Islam yang potensial untuk dikembangkan, khususnya di negara-negara berkembang. Berdasarkan pengalaman negara yang lembaga wakafnya sudah maju, wakaf dapat dijadikan sebagai salah satu pilar pengembangan ekonomi umat. Namun, sayangnya wajah perwakafan di Indonesia masih belum dapat dioptimalkan pendayagunaannya. Hal pokok yang menjadi penyebabnya adalah di satu sisi masih kuatnya paradigma konvensional dan positivistik tentang pemahaman dan pengaturan wakaf, di sisi lain adalah problem peraturan perundang-undangan yang belum bercorak pada hukum progresif.

Implementasi Konseling Islami dalam Menangani Masalah Perilaku Siswa di MAN 1 Kota Medan Khairuddin, Khairuddin
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2025): June-September 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i2.1465

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi konseling Islami dalam menangani masalah perilaku siswa di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan konseling Islami mampu mengidentifikasi akar permasalahan perilaku siswa, memberikan solusi berbasis nilai-nilai Islam, serta menciptakan perubahan perilaku yang positif. Faktor pendukung keberhasilan implementasi ini adalah kompetensi konselor, dukungan sekolah, serta kolaborasi dengan guru dan orang tua. Penelitian ini menegaskan bahwa konseling Islami merupakan metode efektif dalam mengatasi permasalahan perilaku siswa yang bersifat kompleks dan memerlukan pendekatan holistik.

Protection and Status of Children Born Outside of Marriage: A Fiqh Perspective Of Indonesia And Brunei Darussalam Khairuddin, Khairuddin; Rini, Etika; Purwaningsih, Titin; Sugianto, Heri; Ismail, Habib; Lubis, Rahmad
Tasyri' : Journal of Islamic Law Vol. 4 No. 2 (2025): Tasyri'
Publisher : STAINI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53038/tsyr.v4i2.320

This study discusses the problem of protection and the position of children out of wedlock in Indonesia and Brunei Darussalam, especially in the context of differences and similarities in legal policies between the two countries based on the perspective of Islamic jurisprudence. Children out of wedlock often face serious legal and social challenges, such as limited recognition of biological fathers, inheritance rights, and inherent social stigma. This research uses a qualitative approach with the library research method. Data was collected from a variety of relevant secondary sources, including scientific journals, law and jurisprudence books, as well as official documents such as national laws and regulations and Constitutional Court rulings in Indonesia. The analysis was carried out comparatively by examining the policy of protection of children out of wedlock in Indonesia and Brunei Darussalam from the perspective of positive law and Islamic jurisprudence. The results of the study show that Indonesia has adopted a relatively more inclusive policy in providing protection for the rights of children out of wedlock through legislative reforms and Constitutional Court rulings. However, its implementation is still hampered by social factors such as societal stigma and low legal awareness. Meanwhile, Brunei Darussalam, which strictly applies Sharia law, shows a tendency towards more limited protection, especially related to the recognition of inheritance rights and the civil status of children out of wedlock. This article concludes that the differences in legal approaches in the two countries reflect the dynamics of Islamic jurisprudence interpretation in the context of modern countries. Both Indonesia and Brunei need to improve public legal literacy and make efforts to reduce social stigma to ensure more effective and equitable protection for children out of wedlock.

The impactful implementation of the Merdeka Curriculum administration at SD Negeri 008 Benteng through a deep learning approach Ahmad, Ahmad; Putra, Edi Susrianto Indra; Khairuddin, Khairuddin; Muthalib, A
Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Vol. 11 No. 2 (2025): Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI
Publisher : Program Studi PGMI STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/mpgmi.v11i2.2948

This study aims to describe the implementation of impactful curriculum administration based on the Merdeka Curriculum at SD Negeri 008 Benteng, Sungai Batang District, through a deep learning approach. This descriptive qualitative research involved teachers, school administrators, and education stakeholders as the main informants. Data collection was conducted through interviews, observation, and documentation analysis. The research gap identified shows that while 80% of Indonesian schools have implemented the Merdeka Curriculum since 2024, significant challenges remain in aligning administrative documentation with reflective and deep learning-oriented practices. The findings reveal that the school's curriculum administration has begun to adapt to Merdeka Curriculum principles, emphasizing student-centeredness, flexibility, and meaningful learning experiences. However, critical gaps exist in integrating the three pillars of deep learning (mindful, meaningful, durable) into administrative processes. The study introduces a novel framework for "Reflective Administrative Documentation" that bridges traditional bureaucratic requirements with transformative educational practices. This research contributes to the field by providing empirical evidence of successful integration strategies and proposing a replicable model for other elementary schools. The study suggests that continuous professional development, leadership support, and systematic documentation reform are key to ensuring impactful curriculum implementation that truly transforms learning outcomes.

Value-Based Cooperative Learning in Islamic Education: Integrating TGT, Islamic Values, and Student Engagement Pohan, Nurainun Matauli; Khairuddin, Khairuddin
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 23 No. 2 (2025): Strengthening Islamic Education through Values, Competency Development, and Ch
Publisher : IAIN PAREPARE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/alishlah.v23i2.14869

Background: Islamic Religious Education (PAI) often struggles to foster student engagement, as teacher-centered instruction tends to limit participation and enthusiasm. In pluralistic societies such as Indonesia, this challenge is compounded by the need to integrate Islamic values with local wisdom and religious moderation. Cooperative learning models like Team Games Tournament (TGT) have shown promise in promoting collaboration, yet their affective impact on enthusiasm in Islamic education remains underexplored. Research Objectives: This study aims to examine the effect of the TGT learning model on students’ enthusiasm for learning PAI. Specifically, it seeks to test whether TGT enhances cognitive, affective, and behavioral dimensions of enthusiasm while embedding Islamic values, local wisdom, and principles of religious moderation. Methods: A quantitative experimental approach was employed using a one-group pretest–posttest design. The participants were 29 ninth-grade students at SMP Sinar Husni Medan, selected through purposive sampling. Data were collected using a validated 25-item enthusiasm scale covering three dimensions and analyzed with descriptive statistics, Shapiro–Wilk and Levene’s tests, paired-sample t-tests, and Cohen’s d effect size. Results: Findings indicate a statistically significant improvement in enthusiasm after TGT implementation (t = 8.87, p < 0.001; Cohen’s d = 0.78). Gains were strongest in affective enthusiasm (+8.5%), followed by cognitive (+6.1%) and behavioral (+5.7%) dimensions. These results confirm that TGT not only enhances engagement but also enables students to practice values of shura, ukhuwah, and ta‘awun through cooperative interaction, complemented by local wisdom such as dalihan na tolu. Conclusions: The study concludes that TGT significantly improves enthusiasm in PAI by fostering positive emotions, participation, and cultural relevance. Theoretically, it contributes a Value-Based Cooperative Learning Framework that integrates Islamic ethics, local wisdom, and religious moderation into cooperative pedagogy. Practically, the findings suggest that TGT can revitalize Islamic education in pluralistic societies and inspire future comparative studies in both Muslim-majority and minority contexts.

Mekanisme perencanaan studi lanjut siswa madrasah aliyah swasta persiapan Medan Sari, Milna; Khairuddin, Khairuddin
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424564

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kebingungan berkelanjutan serta kurangnya informasi di kalangan siswa mengenai rencana studi lanjut yang berdampak terhadap ketidakpastian siswa dalam pengambilan keputusan studi lanjut. Tujuan penelitian ini yaitu menjelaskan mekanisme perencanaan studi lanjut siswa, efektifitas penentuan studi lanjut siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi mekanisme penentuan studi lanjut siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan subjek yang berjumlah tiga orang siswa kelas XII yang mau melanjutkan studi lanjut dan guru BK. Prosedur pengambilan subjek penelitian menggunakan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Mekanisme penentuan studi lanjut MAPN 4 Medan kelas XII sudah terlaksana dengan baik. Penentuan studi lanjut dimulai dengan memberikan pemahaman diri kepada siswa berdasarkan tes bakat dan minat, memberikan informasi berkaitan pemilihan jurusan dengan pembagian brosur dan website perguruan tinggi terkait informasi jurusan, persaingan dunia kerja, serta jumlah kuota dan peminat jurusan pada perguruan tinggi. (2) Efektivitas dalam penetuan studi lanjut kelas XII MAPN 4 Medan terlihat berjalan dengan baik dengan efektifnya pemberian bimbingan karier, layanan informasi, bimbingan kelompok, layanan konseling individual, dan layanan konseling penempatan serta penyaluran yang membuat siswa lebih berani mengambil keputusan dalam menentukan studi lanjut; (3) Terpetakannya determinan yang mempengaruhi mekanisme penentuan studi lanjut siswa kelas XII yaitu tes minat dan bakat siswa, dukungan guru, orangtua dan teman sebaya, prestasi akademik siswa, serta finansial dan informasi karier studi lanjut siswa.

The Influence of Residential Environment on the Character Formation of University Students: A Case Study of UTHM Pagoh, Johor, Malaysia Kirin, Arwansyah; Khairuddin, Khairuddin
Abdurrauf Social Science Vol. 2 No. 2 (2025): Abdurrauf Social Science
Publisher : Yayasan Abdurrauf Cendekia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70742/arsos.v2i2.362

The residential environment plays a pivotal role in shaping students’ character, yet empirical studies in Malaysia particularly in semi-rural campuses such as UTHM Pagoh remain scarce. The shifting lifestyles of students living away from their families highlight the urgent need to examine how physical conditions, social interactions and prevailing norms within their residential settings influence character formation. This study aims to analyze the impact of residential environment on the character development of UTHM Pagoh students. Employing a quantitative survey design with 304 respondents, data were analyzed using simple regression via SPSS 25. The findings reveal that the residential environment has a statistically significant effect on students’ character (0,000 < 0,05), although its contribution is relatively small (8.6%). These results affirm that residential factors while not dominant, remain integral in shaping students’ moral behavior alongside family background, digital media and academic engagement. Theoretically, this study expands the discourse on character education by highlighting the often-overlooked role of residential context. Practically, the implications offer valuable insights for universities and policymakers in designing dormitory environments and character-building programs that are more conducive, inclusive and effective. [Lingkungan tempat tinggal memainkan peran penting dalam membentuk karakter mahasiswa, namun kajian empiris di Malaysia khususnya pada kampus semi-pedesaan seperti UTHM Pagoh masih sangat terbatas. Perubahan gaya hidup mahasiswa yang tinggal jauh dari keluarga menimbulkan kebutuhan mendesak untuk menilai sejauh mana kondisi fisik, interaksi sosial dan norma di lingkungan tempat tinggal memengaruhi pembentukan karakter mereka. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh lingkungan tempat tinggal terhadap karakter mahasiswa UTHM Pagoh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 304 responden dan data dianalisis menggunakan regresi sederhana melalui SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lingkungan tempat tinggal berpengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter mahasiswa yaitu 0,000 < 0,05, meskipun kontribusinya relatif kecil yaitu sebesar 8,6%. Temuan ini menegaskan bahwa faktor lingkungan tempat tinggal tetap penting sebagai salah satu elemen pembentuk karakter di samping pengaruh keluarga, media digital dan interaksi akademik. Secara teoritis, penelitian ini memperkaya literatur pendidikan karakter dengan menekankan dimensi residensial sebagai faktor yang sering diabaikan. Secara praktis, implikasinya dapat dijadikan rujukan bagi pihak universitas maupun pembuat kebijakan dalam merancang lingkungan asrama serta program pengembangan karakter yang lebih kondusif, inklusif dan efektif.]

Co-Authors - Afrizal - Sri Prilmayanti Awaluddin, - -, Harsani ., Ismy Aisyah Lubis ., Rasyidah A. Muthalib A. Muthalib A. Wahab Jufri A.Adi Al Ma’aridj Naneng AA Sudharmawan, AA Abda Abda Abdul Aziz Rusman Abdul Haris Abdul Malik, Fhahri Mubarak Abdul Syukur Abdul Syukur Abdul Wahab Jufri Abduloh, Agus Yosep Abi Hasan Adawiah, Rabiah Al Adnani, Fahlul Ulum Ahmad Adriyani, Winda Afandi, Yusuf Afandi, Yusuf Afnila, Yolni Gusnanda Afrijal, M. Afriyani, Mice Putri Afrizal Afrizal Agustin Hanapi Agustinar, Kiki Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Ridhay Ahmad Swandi Akbar, M. Ali Aksa, Rahmad Al Amin, Fuad Al Panzil, Mutiara Fadilah Al-Khulaifi, Fazza Firjatullah Aldina, Putri Awaliah Aldo Naza Putra Alfi Ramadani, Nur Alimir , Alimir Alimir, Alimir Aliya, Najwa Amalia Sukmadianti Amiliani, Loli Amiruddin Siahaan Anak Agung Gede Sugianthara Andi Adam Malik Andi Syahputra Andri Setiawan Andy Riski Pratama Angelia, Lusi Angelie, Feby Anggini, Desvia Annas, Firdaus Anugerah, Rafi Apriandi, Apriandi Ardi Nusri Arianda, Fried Ariyansyah, Hafid Arrizkie, Mahrizan Asli, Wahyu Tri Asmayanti, Dewi Asmuddin, Asmuddin Asril Burhan Asril Burhan, Asril Asrul Asrul Aulia, Ulvi Aulia, Wina Ulfa Awaluddin, Akbar Azis, Siti Yuki Oktafitriah Aziza, Risma Azmi, Septi Nurul Bahrun Bahrun Baidi, Nur Baiq Sri Handayani Bambang Fitrianto Bambang Trisno Bayu Pradana Bebi, Sunita Bismark, Bismark Budianti, Yusnaili Budiarto, Djoko Bustami Bustami Campu, Andi Awal Candra Wijaya Candra Wijaya, Candra Chi, Ng Simon Wei Chinta, Ira Christianto, Febe Cut Nadia Sofia Dahrial, Dahrial Damrah, Damrah Darmansyah Darmawati, Faras Darmawati, Gusnita Darmono SS Darni Darni Darul Ilmi Darul Ilmi Daulay, Asni Amelia Dea Mora Tanjung Dermawati, Dermawati Dessi Novita Sari Deswalantri, Deswalantri Deswandi, Deswandi Devayani, Erlina Dewa Ayu Citra Rasmi Dinata, Muhd Farabi Dinata, Muhd. Farabi Diyan Permata Yanda Dwi Edi Wibowo Dwi Juli Puspitasari Dwi Putra, Roynerfa Dynanti , Putri Edi Ardian, Edi Edi Susrianto Edi Susrianto Indra Putra, Edi Susrianto Indra Efendi, Bhaktiar Efriyanti , Liza Efriyanti, Liza El Akmal, Mukhaira Elbazs, Qadisa Awdidia Eldawaty, Eldawaty Elly Wahyudin Emral, Emral Encep Taufik Rahman Erizal Erizal Erwin Abdul Rahim Fadilah, Nurul Amalia Fadilah, Raydiva Fahillah, Della Fahmi Hidayat Fahru Nurosyid Fakhri, Fakhri Fani Safitri Farhan Azmi, Muhammad Farida Ferine, Kiki Fathoni, M. Yazid Fatma, Elisa Febrina, Yusra Fhahri Mubarak Fikhri, Miftahul Fikri Firzan Nainu Fitriani, Tia Fujiono Fujiono Furqa, Muhammad Gultom, Selly Habib Ismail, Habib Hairul Anwar Dalimunthe Hamdan Hamdan Hamdi Abdul Karim Hamriani, Faiza Hamzah Hamzah Hamzah, Muhammad Ilham Handayani, Sri Gusti Handayani, Sri Gustri Hapiwaty, Saldi Harahap, Nurbaiti Hardiyanti, Widya Hari Antoni Musril Hartanto, Okky Hartono, Makmur Haruna, Harsani Hasibuan, Adek Indah Aryati Hasnawati Hasnawati Helmi, Sarah A. Permata Hendra, Tomi Hendri Widiyandari Hendri Widiyandari Hendrik, Sultan Heri Sugianto Herlina Rante Hermansyah Hermansyah Hervina Hervina Hijrati, Irfa Hikma, Nurul Hikmah, Baiq Fitri Raudatul Hisam Ahyani Husain Sosidi Husin Husin, Husin Husnarika Febriani, Husnarika Husnidar, Husnidar Husodo, Panggalih I Wayan Merta I Wayan Mertha IDA YANTI Idil Fitri Ihlas, Ihlas Ihsan, Nurul Ilham Ilham Ilhamdi, M. Liwa Imam Bachtiar Imanda, Riska Indah Apriliya Indah Indria Sari Indah Permata Sari Indra Putra, Edi Susrianto Indriani, Rini Intan Safitri, Intan Ira Suryani Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irwan Irwan Irwan Syahputra, Irwan Ismail , Ismail Ismail Ismail Ismail, Taufik Suryadi Ismiatun, Siti Rahma Isra Febriyanti Itawarnemi, Hilmina Jamal, Fachrul Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Januar, Januar Jaslindo, Jaslindo Jasmienti Jasmienti Jasmienti, Jasmienti Jeni, Riska Julianda, Eka Julianda, Julianda Jumadil, Jumadil Jumriatun, Jumriatun Kamaruzzaman Kamaruzzaman, Kamaruzzaman Kartika Manalu Kartika, Elza Putri Khadijah pasaribu Khairuna Khairuna Khairunnisyah Sahidu Kirin, Arwansyah Kosumawardani, Ade Rizka Kulsum Kulsum, Kulsum Kuncoro, Irfan Kurnia Lila, Syakira Kusmiyati Kusmiyati , Kusmiyati Kusmiyati Kusmiyati Kusmiyati Kusmiyati Kusumandari Kusumandari Kusumandari Kusumandari Lailatun Nur Kamalia Lala, Andi Latada, Nadila P. Latifah Rahman Lay, Fortunata Riana Lestari, Zaura Limbong, Nursin Lindawati, Eka Lois, Clarissa Lola Indriani Lousada, Sérgio António Neves Lubis, Afriliyanti Lubis, Doli Maulana Gama Samudra Lubis, Rahmad Lumbantobing, Hikia N. S. Lumbantoruan, Haposan M Arif M. Irfan M. Yamin M. Yamin M. Yamin M. Yamin Mabrina, Amalia Maghfirah Maghfirah Maharani, Rathih Yulia Mahmuddin Mahmuddin Mahrus Mahrus Mahrus Mahrus, Mahrus Manik, Sutardi Mansari, Mansari Marianti A Manggau Marpaung, Melinda Marwati Marwati Marwiyah, Masringgit Masrun masrun Masturoh, Wanda Sari Maswandi Matsum, Hasan Mawita, Irna Lia Megawati - Megawati Megawati Mesiono, Mesiono Mildah, Mildah Mirnawati Salampe Mirosa, Nia Muh Azwar AR Muhammad Arnando Muhammad Erik Kurniawan Muhammad Fajri Muhammad Husnur Rofiq Muhammad Liwa Ilhamdi Muhammad Muhammad Muhammad Yakob Muhammad Yamin Muhammad Yamin Muhammad Zaki Muharir, Muharir Muhlasin, Muhlasin Mukhtar Mukhtar Mukhtaramin, Ahmad Mul Irawan, Mul Mulyani, Irna Munir, Ali Murjani Murjani Murniati . Murniati AR, Murniati Mursal, Jama Alim Murthi, I Wayan Aditya Arya Muslim Zainuddin Mustawir, Mustawir Muthalib, A Muttakin Muzaki, Syafira Putri Nahara Eriayanti Nanang Tomi Sitorus Napia Padli , Romi Nasir Usman Nasir Usman Nasruddin Nasruddin Nasution, Miftahul Jannah Nazliana Nasution, Lia Nefi Darmayanti Neliwati Ni Luh Putu Pebri Artayani . Niken Puruhita Niswanto Niswanto Niswanto Niswanto, Niswanto Nita, Santi Nova Oktaviani Noviantika, Dinda Nufus, Syukratun Nur Arafah Nur Hidayah Nur janah, Nur nur okta ri nur oktari NUR RAHAYU, NUR Nur Sodik, Nur NurAfni NurAfni Nuratiah, Nuratiah Nurcewy, Sania Nurfadilah Nurfadilah Nurhaeni Nurhanifah Nurhanifah Nurhasnah Nurhasnah Nurhayani nurhayani Nurmalisa, Reni Nursafiah, Nursafiah Nursamsiar Nursamsiar Nursan, Mutmainnah Nurussakinah Daulay Nurwahdania, Nurwahdania oktari, nur Oktofanny, William Oslami, Ahmad Fikri Oyatra Utama Warda Pabunga, Chachalia Padang, Dirgaraya Kala’ Pasilaputra, Dodi Pasiska, pasiska Permatasari, Tri Lintang Pipir Romadi Pohan, Nurainun Matauli Pohan, Zakirun Pranata, Andriy Prapti Sedijani PRAPTI SEDIJANI, PRAPTI Prasetya, Andi Utari Purwaningsih, Titin Putri, Lisa Karena Putri, Nurul Atika Dwi Putri, Paramitha Diana Putri, Tasya Amelia Putu Artayasa Qalby, Annur R, Rahmayanti Rahayu, Inka Rahmadani, Mezi Aulia Rahman Rahman Rahmayanti Rahmayanti Rahmi Rahmi Raihandinata, Primus Ramadhani, Aldi Ramadhani, Yosita Ramazani, Syahrul Ramlan, H. Randitha Missouri Rasyid, Andi Ulfah Magefirah Rasyidah Rasyidah Ratih Permana Sari Razi Alfarisy, Muhammad Reski , Reski Reza, Firmansyah Rezki, Rahmi Rhomadan, Syahru Riana, Putri Riand Resmana Rifal, Abdul Rifa’i, Moh Rika Sepriani Rina Safrida RINI FEBRIANTI Rini, Etika Riri Okra Risa Suryana Risawaton, Aja Syarifah Risfah Yulianty Riski, Gina Sri Rita Febrianta Rizal, Fakhrur Rizky Damanik, Rey Rohayuni, Rohayuni Rohimin Rohimin Rohmadi Rohmadi Romadi, Pipir Rony, Zahara Tussoleha ROSMALA DEWI RR. Ella Evrita Hestiandari Ruslan Rustam Rustam Ryan Pratama Sa'biah, Ainun Sadri , Milda SAHABUDDIN SAHABUDDIN Saibatul Aslamiah, Saibatul Salam, Agus Salamuddin Salamuddin, Salamuddin Salmi Wati Sani, Ardi Alam Sanjaya, Raja Dewan Sapridanur, Risky Saputra, Akmal Hakim Saputra, M. Rizal Eka Saputri, Nefri Sari, Efrida Pima Sari, Lia Kartika Sari, Milna Sarwo Derta Sauhana, Felci Tria Sefri Hardiansyah Seftiyani, Ditayara Septiana, Alya Setiawaty, Sri Setyawan, Rahmad Simatupang, Farra Dilla Simatupang, Rodiyah Sinaga, Ali Imran Siregar, Ali Muktar Sisca Novalia Siti Fatimah Muis Siti Fatimah Muis Siti Nurhaliza Siti Rohani Sitorus, Iwan Ramadhan Sitorus, Wildan Sodik budiono Solly Aryza Soman, Soman Sri Ningsih Suci Mulyati Sudirman L, Sudirman Suhaimi Suhaimi Suharmawan, Wahid Suhendi Suhendi Sukriyah, Sukriyah Sulastri Nengsih Sumayyah, Hani Sundari, Emi Supriadi Supriadi Supriadi Supriadi supristiwendi supristiwendi Suriani, Halisah Sutrisno, Sutrisno SUYANTRI, ENI Syafira Syafira Syahrial Bakhtiar Syahrul R, Syahrul Syam, Hidayani Syamsu Nur, Syamsu Syamsuddin Syamsul Bahri Syarifuddin Nasution, Syarifuddin Syawal Muslianti T Andi Roza Taman, Badrun Tarmiji Siregar Tarmizi, Amar Taufik Al Latifun Srg Tazkirah, Siti Thomas Gunawan, Thomas Toha Andiko Ulan, Milatul Ulummudin, Ulummudin Ulwiyah, Imaratul Umar, Abdul H. Ummul Khairina Usman Usman Usman, Fityatun Utami, Zulfida Vitriani, Cut Wahyu Abdul Jafar Wahyuni, Andi Sri Astika Walyono, Walyono Wardani Ritonga, Juhro Ulya Wardani, Friska Wardani, Heny Wasalmi, Wasalmi Wati, Annisa Kikmah Wedra Aprison wilastra, devit Windia Arista, Lisa Wulandari, Lara Wulandari, Vivi Wahyu Yasir, Budiman Yaslindo, Yaslindo Yofentina Iriani Yovhandra Ockta Yulia Rahman Yulia Safitri Yulida, Khoiro Yulmiando, Rahmad Yunan, Muh Yuningsih, Siska Yusnidar Yusnidar Yusrizal Zainul Arifin, Ahmad Zakaria, Nurhijrah Binti Zakir, Supratman Zarkasy, M. Rozi Zarya, Fiky Zubair, Muh. Zuhraini Zulfani Sesmiarni Zulheddi, Zulheddi Zulkifli Zulkifli

Title

Found 305 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 305 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 305 Documents
Search