p-Index From 2021 - 2026
27.648
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Journal of Nutrition and Health Jurnal Mentari ASAS : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Al-'Adalah Jurnal Adabiyah Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Physical Education Health and Sport Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Indonesian Journal of Pharmaceutical Science and Technology Biocelebes JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam KOVALEN: Jurnal Riset Kimia Al-Ahwal: Jurnal Hukum Keluarga Islam Diwan : Jurnal Bahasa dan Sastra Arab E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Industria: Jurnal Teknologi dan Manajemen Agroindustri Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Jurnal Pemberdayaan Masyarakat: Media Pemikiran dan Dakwah Pembangunan SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Jurnal Biologi Tropis JURNAL SERAMBI ILMU Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Ilmiah Ecosystem Istinbath: Jurnal Hukum dan Ekonomi Islam Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia Jurnal Pembelajaran Biologi : Kajian Biologi dan Pembelajarannya Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan Medica Hospitalia El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Media Syari'ah: Wahana Kajian Hukum Islam dan Pranata Sosial Jurnal Penelitian Agrisamudra Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Joined Journal (Journal of Informatics Education Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Al-Syakhsiyyah : Journal of Law and Family Studies Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Idarotuna: Jurnal Kajian Manajemen Dakwah SEMAR Jurnal Stamina Jurnal Sistem Informasi dan Sistem Komputer Didaktika: Jurnal Pemikiran Pendidikan Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Islamika Granada Widya Pranata Hukum : Jurnal Kajian dan Penelitian Hukum Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Simki Pedagogia Narra J Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Journal of Instructional and Development Researches Education Achievement: Journal of Science and Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal COVIT Jurnal Pijar MIPA Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Social Library Private Law Jurnal Neuroanestesi Indonesia Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Scolae: Journal of Pedagogy Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies SI-MEN (AKUNTANSI & MANAJEMEN) STIES Jurnal Hukum dan Peradilan Qonun Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Education Journal: General and Specific Research Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro dan Informatika Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi Gotong Royong : Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat (J-P3KM) AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Research Journal on Education Jurnal Marital: Kajian Hukum Keluarga Islam JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Jurnal Kedokteran Hewan Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Herbal Medicine Journal Journal of Mandalika Literature AL-SULTHANIYAH PANDALUNGAN : Jurnal Penelitian Pendidikan, Bimbingan, Konseling dan Mulitkultural Tasyri' Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia ANDREW Law Journal Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Journal of Educational Management and Learning Jurnal Komprehenshif Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Ghaly: Journal of Islamic Economic Law Jurnal Ilmiah Teknik Mesin & Industri (JITMI) Journal of Authentic Research Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Kualitas Pendidikan Abdurrauf Journal of Islamic Studies Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Asian Journal of Social and Humanities Jurnal Mediasas : Media Ilmu Syari'ah dan Ahwal Al-Syakhsiyyah CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Edukasi Journal of Excellence Humanities and Religiosity Mu'asyarah International Journal of Education, Vocational and Social Science Proceedings of The International Conference on Multidisciplinary Science Abdurrauf Social Science Abdurrauf Law and Sharia El-Suffah: Jurnal Studi Islam Moral : Jurnal Kajian Pendidikan Islam Ahlika: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Abdurrauf Journal of Community Service Journal of Dual Legal Systems FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Jurnal Ilmiah Manuntung: Sains Farmasi dan Kesehatan Jurnal Teknologi Konseptual Desain Communicative : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Wicara Desa Madania: Jurnal Kajian Keislaman Abdurrauf Science and Society Jurnal Tarbiyatuna Insight: Indonesian Journal of Social, Humanity, and Education Tapis : Jurnal Penelitian Ilmiah Qiyas : Jurnal Hukum Islam dan Peradilan
Claim Missing Document
Check
Articles

Antara Adat dan Agama: Kajian Pantangan Menikah di Bulan Suro dalam Masyarakat Jawa di Gunung Meriah Aceh Jeni, Riska; Khairuddin, Khairuddin
Abdurrauf Social Science Vol. 1 No. 1 (2024): Abdurrauf Social Science
Publisher : Yayasan Abdurrauf Cendekia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70742/arsos.v1i1.35

Abstract

Getting married in the month of Suro has become a trend of conversation among the community, especially in the Pandan Sari community, Gunung Meriah District, Aceh Singkil Regency. This research aims to find out what is the reason for the Pandan Sari community to taboo marriage in the month of Suro. This study uses field research in Pandan Sari village, data is collected through interviews and documentation. The results of the study show that the taboo of getting married in the month of Muharram/Suro in Kampong Panda Sari has generally never been done because the local community still believes that getting married in that month can bring disaster. They believe that marriage in the month of Muharram/Suro should be avoided for the sake of mutual safety, both for the family and the community in the village. As a result, marriages carried out in this month are believed to cause a rift in the household that will not last and even lead to destruction. This belief is especially embraced by the majority of Javanese who still listen to the advice of their parents in ancient times. According to the view of Islamic law, the taboo of marriage in the month of Muharram/Suro is actually permissible because in Islamic sharia there is no nash that stipulates a certain day, month, or year to carry out marriage, both from the Qur'an and Hadith. This depends on the beliefs of the community, and the majority of people in Kampong Panda Sari still believe and follow the words of their parents in the past not to get married in the month of Muharram/Suro because it is believed that it can cause disaster, namely domestic rifts and impermanence in marriage. [Abstrak: Menikah di bulan suro menjadi tren pembicarangan dikalangan masyarakat terutama di masyarakat Pandan Sari Kecamatan Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil. Penelitian ini bertujuan mengetahu apa yang menjadi alasan masyarakat Pandan Sari terhadap pantangan menikah dibulan suro. Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan di kampong Pandan Sari, data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Pantangan menikah pada bulan Muharram/Suro di Kampong Panda Sari pada umumnya belum pernah dilakukan karena masyarakat setempat masih meyakini bahwa menikah pada bulan tersebut dapat membawa musibah. Mereka percaya bahwa pernikahan di bulan Muharram/Suro sebaiknya dihindari demi keselamatan bersama, baik bagi keluarga maupun masyarakat di kampong tersebut. Akibatnya, pernikahan yang dilakukan pada bulan ini diyakini dapat menyebabkan keretakan rumah tangga yang tidak akan langgeng dan bahkan berujung pada kehancuran. Keyakinan ini khususnya dianut oleh mayoritas orang Jawa yang masih mendengarkan nasihat dari orang tua zaman dahulu. Menurut pandangan hukum Islam, pantangan menikah pada bulan Muharram/Suro sebenarnya boleh dilakukan karena dalam syariat Islam tidak ada nash yang menetapkan hari, bulan, atau tahun tertentu untuk melaksanakan pernikahan, baik dari Al-Qur’an maupun Hadis. Hal ini tergantung pada keyakinan masyarakat, dan mayoritas masyarakat di Kampong Panda Sari masih mempercayai dan mengikuti perkataan orang tua zaman dahulu agar tidak menikah pada bulan Muharram/Suro karena diyakini dapat mengakibatkan malapetaka, yaitu keretakan rumah tangga dan ketidaklanggengan dalam pernikahan
Peran Strategis Pendidikan Islam Di Era Globalisasi Khairuddin, Khairuddin; A. Muthalib
Jurnal Edukasi Vol 12 No 1 (2024): EDUKASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/judek.v12i1.2739

Abstract

Globalization has brought transformative impact on social life in various segments. Territorial openness between nations by information and communication technology. This has implications for the dimension of life, especially for the existence and projection of Islamic education. Islamic education faces multidimensional and complex challenges such as technology, ideology, social, cultural, economic, and political. The moral and intellectual challenges that are before us now are quite ruwet, and therefore cannot be answered by the past. Answers in the meantime will only obscure the question. The world today, having been shaken by hedonistic materialism and atheist materialism, then needs a fresh, holistic and relieving moral reorientation. So the solution of Islamic education today and the future is to increase the Human Resource (SDM), through the correct understanding of the values of Islam (al-Quran), as the Prophet and the early generations understood it, we can offer as a ransom for the treatment of diseases of this world and humanity increasingly complex. Islamic education provides an effective and efficient solution in organizing the system of social life in the midst of multidimensional globalization. Therefore, as a key word, let us try not to appear as a bad ad of the Qur'an.
Hubungan Daya Ledak Otot Lengan Dengan Kemampuan Servis Atas Bolavoli Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Siswa di MA Hizbul Wathan Napia Padli , Romi; Wilastra, Devit; Khairuddin, Khairuddin
Jurnal Edukasi Vol 12 No 2 (2024): EDUKASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/judek.v12i2.2865

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan daya ledak otot lengan dengan kemampuan servis atas bolavoli dalam kegiatan ekstrakurikuler siswa di MA Hizbul Wathan Kecamatan Kemuning Kabupaten Indragiri Hilir. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa putra yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bolavoli di MA Hizbul Wathan Kecamatan Kemuning yang berjumlah 15 orang siswa. Sedangkan pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Total sampling yang berjumlah 15 orang siswa. Untuk mendapatkan data penelitian dilakukan tes dan pengukuran, yaitu tes medicine ball throw untuk mengukur daya ledak otot lengan dan melakukan tes kemampuan servis atas dalam permainan bolavoli. Sebelum di analisis terlebih dahulu dilakukan uji normalitas data dengan uji Lilliefors. Analisis data menggunakan rumus Product Moment dan dilanjutkan dengan uji signifikansi korelasi dengan distribusi t. Dari hasil analisis data menunjukkan bahwa thitung 7.90 > ttabel 1.771, maka Ho ditolak dan Ha diterima dan rhitung = 0,91 > rtabel = 0,541. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara daya ledak otot lengan dengan kemampuan servis atas bolavoli dengan nilai r = 0,91 dengan kategori sangat kuat.
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Desain Grafis Percetakan Kelas XI di SMKN 1 Rao Selatan Yuningsih, Siska; Khairuddin, Khairuddin; Supriadi, Supriadi; Musril, Hari Antoni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13713

Abstract

Proses mengajar tidak hanya sekedar menyampaikan materi ajar ataupun menerima materi ajar namun perlu adanya konsep yang jelas dalam pelaksanaan proses belajar mengajar agar berjaln efektif dan efesien sehingga memicu siswa yang aktif dalam belajar. Tujuan dari penelitia ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Desain Grafis Percetakan Kelas XI di SMKN 1 Rao Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 40 orang. Responden dalam penelitian ini yaitu kelas XI MM 1 dan XI MM 2. Teknik dalam pengambilan sampel adalah purvosive sampling yang berarti sampel yang diambil telah memenuhi kreteria. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen, jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif, dan dengan desain penelitian tipe ?Posttest-only Control Grup Design?. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh perbedaan hasil belajar siswa yang signifikan antara penerapan model pembelajaran Project Based Learning dengan model pembelajaran konvensional pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan. Hal tersebut terlihat dari hasil posttest kedua kelas. Dari hasil tes tersebut tergambar perbedaan rata-rata nilai hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kels kontrol. Dengan menerakan model pembelajaran Project Based Learning sangat tinggi dibanding dengan nilai siswa yang tidak menggunakan model pembelajaran Project Based Learning pada kelas kontrol.
Pengaruh Media Pembelajaran Articulate Storyline terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Informatika Kelas VII di SMP Negeri 1 Padang Panjang Maharani, Rathih Yulia; Khairuddin, Khairuddin; Derta, Sarwo; Musril, Hari Antoni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14239

Abstract

Penelitian ini ditujuakan untuk mengevaluasi dampak dari penggunaan pembelajaran dikelas VII SMP Negeri 1 Padang Panjang. Setelah melakukan survei, penulis mengidentifikasi masalah, seperti kurangnya optimalitas penggunaan media pembelajaran oleh guru Informatika yang mengakibatkan siswa yang kurang memperhatikan guru dalam menyampaikan materi selama proses mengajar di kelas. Mengatasi permasalahan tersebut, peneliti menyediakan media dari aplikasi Articulate Storyline untuk mengevaluasi apakah penggunaannya memiliki dampak atau tidak. Metode tes digunakan dalam penelitian ini, dan analisis dilakukan untuk menghitung uji-t. Setelah penggunaan media Articulate Storyline tersebut, hasil belajar siswa dalam mata pelajaran informatika lebih tinggi dibandingkan konvensional. Hal ini sesuai dengan perhitungaan yang penulis lakukan dengan menggunakan program SPSS Statistics v.23 for Windows yang menunjukkan nilai signifikansi (sig) sebesar 0,00 < 0,05 atau thitung sebesar 11,138 > ttabel sebesar 0,318, yang artinya hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternative (Ha) diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran Articulate Storyline memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar Informatika siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Padang Panjang.
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 2 Ampek Angkek pada Pelajaran Informatika Irfan, M.; Khairuddin, Khairuddin; Derta, Sarwo; Musril, Hari Antoni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14243

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengkaji dampak model pembelajaran Flipped Classroom terhadap hasil belajar siswa SMP N 3 Ampek Angkek pada mata pelajaran Informatika. Dengan menggunakan Total Sampling, 55 siswa menjadi sampel, dibagi menjadi kelas eksperimen dan kontrol. Menggunakan Group Design pretest-posttest control design, Metode quasi eksperimen kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Dua teori digunakan dalam uji ini: Ha (Hipotesis Alternatif): Ada pengaruh model pembelajaran Wali Kelas Flipped terhadap hasil belajar siswa di kelas VII Informatika SMP N 2 Ampek Angkek; dan H0 (Hipotesis Nol): Tisak ada pengaruh model pembelajaran Flipped homeroom terhadap hasil belajar siswa di kelas VII Informatika SMP N 2 Ampek Angkek.. Analisis uji Wilcoxon menunjukkan bahwa kedua kelas mengalami peningkatan rata-rata hasil belajar setelah diberikan perlakuan, meskipun dengan variasi yang berbeda. Namun uji hipotesis Mann-Whitney menunjukkan bahwa model pembelajaran Flipped Classroom tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Faktor-faktor seperti penyebaran informasi yang tidak biasa, kesesuaian model pembelajaran dengan atribut-atribut yang dipelajari, fluktuasi individu, kendala aset, komitmen siswa, dan sifat pelaksanaan mungkin mempengaruhi hasil-hasil ini. Kesimpulannya, penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Flipped Classroom tidak meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan.
Pengaruh Penggunaan Internet terhadap Hasil Belajar Kelas XI pada Pembelajaran Informatika di Madrasah Aliyah Tarbiyah Islamiah Canduang Rifal, Abdul; Khairuddin, Khairuddin; Musril, Hari Antoni; Derta, Sarwo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14244

Abstract

Internet merupakan sumber belajar yang dapat membantu guru dan siswa karena memiliki segudang pengetahuan lain selain konten khusus mata pelajaran. Berdasarkan jawaban angket yang diberikan kepada siswa kelas XI, siswa Madrasah Aliyah Tarbiyah Islamiah Canduang memanfaatkan internet selain buku teks sebagai alat pembelajaran. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian mengenai bagaimana penggunaan internet mempengaruhi hasil belajar siswa kelas XI Pada Pembelajaran Informatika Madrasah Aliyah Tarbiyah Islamiah Canduang. dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan internet oleh siswa kelas XI terhadap hasil belajarnya, karena permasalahan yang muncul pada nilai siswa terdapat interval kelas yang menunjukkan bahwa adanya nilai yang tinggi dan ada nilai yang rendah karena sedikitnya waktu yang digunakan sekolah memberikan sarana internet dalam pembelajaran khususnya dalam pembelajaran informatika, ini disebabkan siswa lebih banyak mempelajari keagaamaan sedangkan pembelajaran menggunakan internet sedikit. Penelitian ini dilakukan menggunakan jenis penelitain Korelasi. Penelitian korelasi adalah metodologi yang digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian berjumlah 137 responden dan sampel berjumlah 40 responden. Yang diambil dari masing masing kelas berjumlah delapan ( 8 ) siswa. Dalam penelitian ini digunakan kuesioner. Kuesioner langsung dalam bentuk skala Likert dengan pertanyaan tertutup digunakan dalam penyelidikan ini. Berdasarkan data penelitian, hasil belajar siswa pada mata pelajaran informatika di semua kelas XI yang berjumlah 5 kelas dipengaruhi oleh penggunaan internet. Uji hipotesis yaitu menunjukkan Rhitung > Rtabel atau 0,507 > 0,312 membuktikan hal tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan internet mempunyai dampak yang positif terhadap hasil belajar siswa.
Pengaruh Kompetensi Profesional Guru PAI terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII di SMPN 1 Timpeh Kab. Dharmasraya Ramadhani, Yosita; Khairuddin, Khairuddin; Deswalantri, Deswalantri; Nurhasnah, Nurhasnah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan yang penulis temukan pada observasi di kelas VIII menunjukkan rendahnya hasil belajar PAI siswa yang dilihat dari hasil ujian mid semester 1. Hal ini disebabkan karena keterampilan mengajar profesional pengajar PAI belum sesuai dengan apa yang dibutuhkan di kelas. Oleh karena itu, hasil belajar siswa berkaitan dengan materi pelajaran PAI. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkatan antara tingkat kemampuan mengajar profesional dengan hasil belajar siswa. kompetensi profesional dan kinerjanya pada kelas VIII kurikulum PAI SMPN 1 Timpeh Kab. Dharmasraya.Deskripsi Kuantitatif terhadap penelitian ini. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Timpeh yang berjumlah enam puluh tujuh siswa. Karena jumlah populasi kurang dari 100, maka dipilih 67 siswa sebagai sampel penelitian. Ditemukan korelasi sebesar 0,749 antara product moment dan "rxy" dalam penelitian tersebut. Pada taraf 5%, rtabelnya adalah 0,24. Dengan demikian Ha diterima dan H0 ditolak karena 0,749 > 0,244. Besarnya pengaruh x terhadap y adalah sebesar 56,1%.
Pelaksanaan Bimbingan Belajar Bagi Peserta Didik Disleksia di Sekolah Luar Biasa (SLB) Baitul Fattaahu Kinali Kabupaten Pasaman Barat Adriyani, Winda; Pasilaputra, Dodi; Khairuddin, Khairuddin; Syam, Hidayani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.18376

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah guru BK di SLB Baitul Fattahu Kinali Kabupaten Pasaman Barat telah membimbing siswa disleksia dalam belajar, di mana mereka lambat dalam membaca, lambat dalam mengenali huruf, dan lambat dalam menyatukan kosa kata menjadi kalimat. Bimbingan pembelajaran terhadap siswa disleksia dilakukan oleh guru ketika berlangsungnya proses pembelajaran maupun di luar proses pembelajaran. Meskipun guru telah melaksanakan bimbingan pembelajaran terhadap siswa disleksia, namun para siswa masih banyak yang mengalami kesulitan dalam membaca dan membentuk kosa kata menjadi kalimat. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (fied research), yaitu penelitian yang dilakukan disuatu lokasi, ruangan yang luas atau di tengah- tengah masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk mendiskripsikan secara sistematis faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi tertentu untuk mencoba menggambarkan fenomena secara detail. Informan kunci dalam penelitian ini adalah kepala SLB Baitul Fattahu Kinali Kabupaten Pasaman Barat. Dalam mengumpulkan data yang dibutuhkan penulis menggunakan wawancara dan observasi. Berdasarkan data yang diperoleh dapat dikemukakan bahwa pelaksanaan bimbingan belajar terhadap peserta didik di SLB Baitul Fattaahu Kinali Kabupaten Pasaman Barat dilakukan oleh guru dengan melalui beberapa langkah dan tahap melakukan diagnosis terhadap kesulitan belajar peserta didik, melakukan prognosis, dan menetapkan kumungkinan cara mengatasi masalah belajar peserta didik. Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa guru BK di SLB Baitul Fattaahu Kinali Kabupaten Pasaman Barat telah melaksanakan bimbingan belajar terhadap peserta didik.
Pengaruh Penggunaan Chat GPT terhadap Kualitas Penulisan Skripsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Putri, Nurul Atika Dwi; Zakir, Supratman; Efriyanti, Liza; Khairuddin, Khairuddin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bersifat korelasi yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan Chat GPT terhadap kualitas penulisan skripsi mahasiswa program studi pendidikan teknik informatika dan komputer. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2019 dan 2020 yang sedang menyusun skripsi sebanyak 138 mahasiswa. Untuk mengetahui validitas angket diuji dengan uji analisis butir Product Moment dan untuk mengetahui reliabilitas instrument diuji dengan uji analisis Alpha Cronbach. Sebelum menganalisis data menggunakan product moment untuk mengetahui hipotesis, diuji normalitas dan uji linieritas terlebih dahulu. Hasil analisis yang dilakukan dengan korelasi Product Moment (rxy) antara penggunaan Chat GPT (X) dengan kualitas penulisan skripsi (Y) diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,926 termasuk dalam kategori sangat kuat. Dengan rhitung > rtabel (0,926 > 0,166) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif antara penggunaan Chat GPT terhadap kualitas penulisan skripsi mahasiswa program studi pendidikan teknik informatika dan komputer.
Co-Authors - Sri Prilmayanti Awaluddin, - -, Harsani ., Ismy Aisyah Lubis ., Rasyidah A. Muthalib A. Muthalib A. Wahab Jufri A.Adi Al Ma’aridj Naneng AA Sudharmawan, AA Abda Abda Abdul Aziz Rusman Abdul Haris Abdul Syukur Abdul Syukur Abdul Wahab Jufri Abduloh, Agus Yosep Abi Hasan Adawiah, Rabiah Al Adnani, Fahlul Ulum Ahmad Adriyani, Winda Afandi, Yusuf Afnila, Yolni Gusnanda Afrijal, M. Afriyani, Mice Putri Afrizal Afrizal Afrizal Afrizal Agustin Hanapi Agustinar, Kiki Ahmad Ahmad Ahmad Ahmad Swandi Akbar, M. Ali Aksa, Rahmad Al Amin, Fuad Al Panzil, Mutiara Fadilah Al-Khulaifi, Fazza Firjatullah Aldina, Putri Awaliah Aldo Naza Putra Alfi Ramadani, Nur Alimir , Alimir Aliyah, Annifa Jannatun Amalia Sukmadianti Amiliani, Loli Amiruddin Siahaan Anak Agung Gede Sugianthara Andi Adam Malik Andi Syahputra Andri Setiawan Angelie, Feby Anggini, Desvia Annas, Firdaus Anugerah, Rafi Apriandi, Apriandi Ardi Nusri Ariyansyah, Hafid Arrizkie, Mahrizan Asli, Wahyu Tri Asmayanti, Dewi Asmuddin, Asmuddin Asril Burhan Asril Burhan, Asril Asrul Asrul Aulia, Ulvi Aulia, Wina Ulfa Awaluddin, Akbar Azis, Siti Yuki Oktafitriah Azmi, Septi Nurul Bahrun Bahrun Baidi, Nur Baiq Sri Handayani Bambang Fitrianto Bambang Trisno Bismark, Bismark Budianti, Yusnaili Budiarto, Djoko Bustami Bustami Campu, Andi Awal Candra Wijaya Candra Wijaya, Candra Chania, Retno Chi, Ng Simon Wei Chinta, Ira Christianto, Febe Cut Nadia Sofia Dahrial, Dahrial Darmansyah Darmawati, Faras Darmawati, Gusnita Darmono SS Daulay, Asni Amelia Dea Mora Tanjung Deswalantri, Deswalantri Dewa Ayu Citra Rasmi Dinata, Muhd Farabi Dinata, Muhd. Farabi Diyan Permata Yanda Dwi Edi Wibowo Dwi Juli Puspitasari Dwi Putra, Roynerfa Dynanti , Putri Edi Ardian, Edi Edi Susrianto Edi Susrianto Indra Putra, Edi Susrianto Indra Efriyanti , Liza Efriyanti, Liza El Akmal, Mukhaira Elbazs, Qadisa Awdidia Elly Wahyudin Emral, Emral Encep Taufik Rahman Erizal Erizal Fadilah, Nurul Amalia Fadilah, Raydiva Fahillah, Della Fahru Nurosyid Fahru Nurosyid Faisal Faisal Fakhri, Fakhri Fani Safitri Farida Ferine, Kiki Fathoni, M. Yazid Fatma, Elisa Febrina, Yusra Fhahri Mubarak Fikhri, Miftahul Fikri Fiky Zarya Firzan Nainu Fitriani, Tia Fujiono Fujiono Gempani, Aprilya Gultom, Selly Habib Ismail, Habib Hairul Anwar Dalimunthe Hamdi Abdul Karim, Hamdi Abdul Hamriani, Faiza Hamzah Hamzah Hamzah, Muhammad Ilham Handayani, Sri Gusti Handayani, Sri Gustri Hapiwaty, Saldi Harahap, Nurbaiti Hardiyanti, Widya Hari Antoni Musril Hartanto, Okky Hartono, Makmur Haruna, Harsani Hasibuan, Adek Indah Aryati Hasnawati Hasnawati Helmi, Sarah A. Permata Hendri Widiyandari Hendrik, Sultan Heri Sugianto Herlina Rante Hermansyah Hermansyah Hervina Hervina Hijrati, Irfa Hikma, Nurul Hisam Ahyani Husin Husin, Husin Husnarika Febriani, Husnarika Husnidar, Husnidar Husodo, Panggalih I Wayan Merta I Wayan Mertha Ibra, Rendi Heriza IDA YANTI Idil Fitri Ihlas, Ihlas Ihsan, Nurul Ilham Ilham Ilhamdi, M. Liwa Imam Bachtiar Imanda, Riska Indah Apriliya Indah Indria Sari Indah Permata Sari Indra Putra, Edi Susrianto Indriani, Rini Ira Suryani Irmayanti Irmayanti, Irmayanti Irwan Syahputra, Irwan Ismail , Ismail Ismail Ismail Ismail, Taufik Suryadi Ismiatun, Siti Rahma Isra Febriyanti Jamal, Fachrul Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Januar, Januar Jaslindo, Jaslindo Jasmienti, Jasmienti Jeni, Riska Julianda, Eka Julianda, Julianda Kamaruzzaman Kamaruzzaman, Kamaruzzaman Kartika Manalu Kartika, Elza Putri Khadijah pasaribu Khairuna Khairuna Khairunnisyah Sahidu Khalisa, Putri Kirin, Arwansyah Kosumawardani, Ade Rizka Kulsum Kulsum, Kulsum Kuncoro, Irfan Kusmiyati Kusmiyati , Kusmiyati Kusmiyati Kusmiyati Kusmiyati Kusmiyati Kusumandari Kusumandari Kusumandari, Kusumandari Lailatun Nur Kamalia Lala, Andi Latada, Nadila P. Latifah Rahman Lay, Fortunata Riana Lestari, Zaura Limbong, Nursin Lois, Clarissa Lola Indriani Lousada, Sérgio António Neves Lubis, Afriliyanti Lubis, Doli Maulana Gama Samudra Lubis, Rahmad Lumbantobing, Hikia N. S. Lumbantoruan, Haposan M Arif M. Irfan M. Yamin M. Yamin M. Yamin M. Yamin Mabrina, Amalia Maghfirah Maghfirah Maharani, Rathih Yulia Mahmuddin Mahmuddin Mahrus Mahrus Mahrus Mahrus, Mahrus Manik, Sutardi Mansari, Mansari Marianti A Manggau Marpaung, Melinda Marwati Marwati Marwiyah, Masringgit Masrun masrun Masturoh, Wanda Sari Megawati Megawati Mesiono, Mesiono Mirnawati Salampe Muh Azwar AR Muhammad Arnando Muhammad Erik Kurniawan Muhammad Fajri Muhammad Husnur Rofiq Muhammad Iqbal Muhammad Liwa Ilhamdi Muhammad Muhammad Muhammad Yakob Muhammad Yamin Muhammad Yamin Muhammad Zaki Muharir, Muharir Muhlasin, Muhlasin Mukhtar Mukhtar Mukhtaramin, Ahmad Mul Irawan, Mul Munir, Ali Murjani Murjani Murniati . Murniati AR, Murniati Mursal, Jama Alim Murthi, I Wayan Aditya Arya Musdalifah, Sholikhatun Mustafa, Muhammad Rafli Al Thoriq Mustawir, Mustawir Muthalib, A Muttakin Muzaki, Afif Muzaki, Syafira Putri Nahara Eriayanti Napia Padli , Romi Nasir Usman Nasir Usman Nasruddin Nasruddin Nasution, Miftahul Jannah Neliwati Ni Luh Putu Pebri Artayani . Niken Puruhita Niswanto Niswanto Niswanto Niswanto, Niswanto Nita, Santi Nova Oktaviani Nur Arafah Nur Hidayah Nur janah, Nur nur okta ri nur oktari NUR RAHAYU, NUR Nur Sodik, Nur Nuratiah, Nuratiah Nurcewy, Sania Nurfadilah Nurfadilah Nurhanifah Nurhanifah Nurhasnah Nurhasnah Nurhayani nurhayani Nurmalisa, Reni Nursafiah, Nursafiah Nursamsiar Nursamsiar Nursan, Mutmainnah Nurussakinah Daulay Nurwahdania, Nurwahdania Nurwijayanti oktari, nur Oktofanny, William Oslami, Ahmad Fikri Pabunga, Chachalia Padang, Dirgaraya Kala’ Pasilaputra, Dodi Permatasari, Tri Lintang Pipir Romadi Pohan, Nurainun Matauli Pohan, Zakirun Pranata, Andriy Prapti Sedijani PRAPTI SEDIJANI, PRAPTI Prasetya, Andi Utari Purwaningsih, Titin Puspita, Dea Putri, Lisa Karena Putri, Nurul Atika Dwi Putri, Paramitha Diana Putri, Tasya Amelia Putu Artayasa Qalby, Annur R, Rahmayanti Rahayu, Inka Rahmadani, Mezi Aulia Rahman Rahman Rahmayanti Rahmayanti Raihandinata, Primus Ramadhani, Aldi Ramadhani, Yosita Ramlan, H. Randitha Missouri Rasyid, Andi Ulfah Magefirah Ratih Permana Sari Razi Alfarisy, Muhammad Reski , Reski Reza, Firmansyah Riana, Putri Rifal, Abdul Rika Sepriani Rina Safrida RINI FEBRIANTI Rini, Etika Riri Okra Risa Suryana Risa Suryana Risawaton, Aja Syarifah Risfah Yulianty Riski, Gina Sri Rita Febrianta Riza Andriani Rizal, Fakhrur Rizky Damanik, Rey Rohayuni, Rohayuni Rohmadi Rohmadi Romadi, Pipir Rony, Zahara Tussoleha ROSMALA DEWI RR. Ella Evrita Hestiandari Rustam Rustam Ryan Pratama Sadri , Milda SAHABUDDIN SAHABUDDIN Saibatul Aslamiah, Saibatul Salamuddin Salamuddin, Salamuddin Sani, Ardi Alam Sapridanur, Risky Saputra, Akmal Hakim Saputra, M. Rizal Eka Saputri, Nefri Sari, Efrida Pima Sari, Lia Kartika Sari, Milna Sarwo Derta Sauhana, Felci Tria Seftiyani, Ditayara Setiawaty, Sri Setyawan, Rahmad Simatupang, Farra Dilla Simatupang, Rodiyah Sinaga, Ali Imran Siregar, Ali Muktar Sisca Novalia Siti Fatimah Muis Siti Fatimah Muis Siti Nurhaliza Siti Rohani Sitorus, Iwan Ramadhan Sitorus, Wildan Sodik budiono Soman, Soman Sri Ningsih Suci Mulyati Sudirman L, Sudirman Suhaimi Suhaimi Suharmawan, Wahid Sukriyah, Sukriyah Sumayyah, Hani Supriadi Supriadi Supriadi Supriadi supristiwendi supristiwendi Suriani, Halisah Sutrisno, Sutrisno SUYANTRI, ENI Syafira Syafira Syahrial Bakhtiar Syam, Hidayani Syamsu Nur, Syamsu Syamsul Bahri Syarifuddin Nasution, Syarifuddin Syawal Muslianti T Andi Roza Taman, Badrun Tarmiji Siregar Tarmizi, Amar Taufik Al Latifun Srg Tazkirah, Siti Thomas Gunawan, Thomas Toha Andiko Ulan, Milatul Ulummudin, Ulummudin Ulwiyah, Imaratul Umar, Abdul H. Usman Usman Usman, Fityatun Utami, Allya Sepria Utami, Zulfida Wahyu Abdul Jafar Wahyuni, Andi Sri Astika Walyono, Walyono Wardani Ritonga, Juhro Ulya Wardani, Friska Wardani, Heny Wasalmi, Wasalmi Wati, Annisa Kikmah Wedra Aprison Widya Widya, Widya wilastra, devit Wulandari, Lara Yasir, Budiman Yofentina Iriani Yofentina Iriani Yolanda, Mila Yovhandra Ockta Yulia Rahman Yulia Safitri Yulida, Khoiro Yulmiando, Rahmad Yunan, Muh Yuningsih, Siska Yusnidar Yusnidar Zakaria, Nurhijrah Binti Zakir, Supratman Zarkasy, M. Rozi Zikri, Rusdhatul Zubair, Muh. Zuhraini Zulheddi, Zulheddi Zulkifli Zulkifli