Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.161
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Pengajaran MIPA Publika Budaya Medula Jurnal Kesehatan Masyarakat KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Caraka Tani - Agriculture Science Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Journal of Rural Indonesia Psikis : Jurnal Psikologi Islami Techno LPPM Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika jurnal niara AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Caraka Tani: Journal of Sustainable Agriculture Buletin Sumber Daya Geologi JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Geosains dan Teknologi Journal of Education and Instruction (JOEAI) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Peternakan Nusantara Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Medika Malahayati Jurnal Literasiologi Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia Media Pendidikan Matematika Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal HIDROPILAR Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Optika : Jurnal Pendidikan Fisika ASIAN JOURNAL OF ISLAMIC MANAGEMENT (AJIM) AGRITEXTS: Journal of Agricultural Extension INCARE JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Muaddib: Islamic Education Journal Agrinimal Jurnal Ilmu Ternak dan Tanaman Navigation Physics : Journal of Physics Education Jurnal Pendidikan Guru IJPD (International Journal Of Public Devotion) INTELEKTIUM Jurnal Terapan Manajemen dan Bisnis Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknik Sipil (JPTS) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Berajah Journal Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Berkala Ilmiah Pendidikan JCOMENT (Journal of Community Empowerment) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Penamas: Journal of Community Service International Journal of Hydrological and Environmental for Sustainability Journal International of Lingua and Technology Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sosial dan Humaniora Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Tahsinia Jurnal Ilmiah Geologi pangea Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology TOFEDU: The Future of Education Journal Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Ta'dib Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Asian Journal of Social and Humanities International Journal of Ethnoscience and Technology in Education Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam ALFAMATH: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Pendidikan Dasar dan PAUD International Journal of Islamic Teaching and Learning Jurnal Ilmu Peternakan Indonesia (JIPENA) Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Geosaintek Journal of Dietetics Science Eksplorium : Buletin Pusat Pengembangan Bahan Galian Nuklir EDUMULYA: Jurnal Pendidikan Agama Islam JPM (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Ruwa Jurai Media Pendidikan Matematika
Sutarto Sutarto
Universitas Negeri Yogyakarta
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 191 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 191 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
The Effect of Inquiry Learning Model with STEM Approach on Students' Critical Thinking Skills in Science Learning Wicaksono, Iwan; Firdausy, Julia Esa Ayu; Sutarto, Sutarto; Indrawati, Indrawati; Ridlo, Zainur Rasyid
Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Vol 12, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/bipf.v12i3.19677

Abstract

Critical thinking is a skill needed to solve problems in the 21st century. However, the critical thinking skills of Indonesian students are still considered low, as confirmed by PISA research results. This low critical thinking ability is due to students' limited understanding of factual and conceptual information when solving problems. One learning model that can serve as an alternative to improving students' critical thinking skills is the Inquiry model with a STEM approach. In this model, students are actively engaged in learning, as the process focuses on them. Additionally, the STEM approach enhances students' critical thinking abilities because it integrates various fields of knowledge, enabling students to think from multiple perspectives and become accustomed to critical thinking. The purpose of this research was to determine the effect of the Inquiry learning model with a STEM approach on students' critical thinking skills. This quantitative research was conducted at Mts 1 Jember during the even semester of the 2024/2025 academic year. The sample included class VIII B as the experimental group and class VIII D as the control group, selected through purposive sampling. Data collection techniques involved tests as the primary instrument, with supporting instruments such as observation, interviews, and documentation. Data analysis was conducted using the Independent Sample t-test, which showed a significance value (2-tailed) of 0.000 < 0.05. The results indicated a moderate increase in students' critical thinking skills, with a score of 0.68. From this analysis, it can be concluded that the use of the Inquiry learning model with a STEM approach has a significant positive impact on improving students' critical thinking skills.
Analisis Prinsip-Prinsip Esensial Dalam Meningkatkan Motivasi Siswa Melalui Pendekatan Berdasarkan Konsep Rothwal Qurniati, Alif; Alfisyahrani, Aura; Cahyani, Ilhimimah; Savitri, Malinda Dewi; Sutarto, Sutarto
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Principles are the basis for learning efforts, are the most important model for achieving satisfactory results for both students and teachers, and are the most important model for achieving satisfactory results for both students and teachers, and are desired so that the learning process can be successful. Learning is the process of changing behavior from someone we don't know to someone we know. Defining the principle of self-directed learning: creating and producing respectful and enjoyable study and learning activities. As a basis, you need to know learning principles and theories. These principles are used by both students and teachers as a basis for learning efforts to achieve the desired goals . Motivation begins with the word "motivation" and can be interpreted as follows: When we are active when doing something, this is felt as a fairly urgent need to achieve a goal. Motivation is an individual's internal drive to carry out an action in a certain way in accordance with planned goals. Motivation is related to the goals to be achieved. Hamzah B concluded that motivation is a force that exists within a person and causes him to act or act. Motivation and learning are two things that influence each other.. With Rothwal's learning principles, every teacher is advised to be able to create learning strategies that are fun and not boring.
Supporting the Use of Flipbook Learning Source (FLS) in the Merdeka Curriculum to Provide Quality Teaching Materials Wicaksono, Iwan; Sutarto, Sutarto; Hariyadi, Slamet; Indrawati, Indrawati
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v7i1.13082

Abstract

The Merdeka Curriculum is a diverse intra-curricular learning framework that maximizes content to allow learners ample time to understand concepts and strengthen competencies. This curriculum demands independence and creativity in teaching and learning, necessitating engaging and effective educational media. The FLS offers innovative solutions for creating interactive and engaging digital teaching materials. This study aims to assist teachers at Ma'arif Perintis 04 Senior High School in Tempurejo Village, Jember, in utilizing and implementing FLS to develop quality teaching materials in the era of the Merdeka Curriculum. The training activity approach is Participatory Rural Appraisal. With FLS, the learning process is expected to become more engaging, interactive, and effective, enhancing student interest and learning outcomes. The research methodology included identifying the needs and challenges faced by teachers in preparing teaching materials, training in flipbook creation using specific software, intensive mentoring in digital teaching material development, and evaluating and providing feedback on the created materials. The results indicated improved teachers' competencies in creating digital teaching materials using FLS. Teachers were able to produce appealing flipbooks that aligned with the Merdeka Curriculum standards. Moreover, using flipbooks in learning has increased student participation and motivation. Evaluations were conducted through observation, interviews, and questionnaires to assess the effectiveness of the training and the implementation of FLS in teaching. The findings show that this mentorship successfully improved the quality of the teaching materials. The hope for the future is that teachers can be more creative and innovative in creating learning in the classroom. Top of Form
PELATIHAN PENYUSUNAN BIG BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN LITERASI DI SD NEGERI 2 MEDANA Sutarto, Sutarto; Kartiani, Baiq Sarlita; Anam, M. Chairul; Muzanni, Ahmad; Ahmad, Hariadi
INTAN CENDEKIA (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Vol 1, No 1 Juni (2020): INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/intancendekia.v1i1 Juni.59

Abstract

Buku besar (big book) adalah buku bacaan yang memiliki ukuran, tulisan, dan gambar yang besar. Big book berkarakteristik khusus yang dibesarkan, baik teks maupun gambarnya, sehingga memungkinkan terjadinya kegiatan membaca bersama antara guru dan murid. Big book bagi pembaca pemula menunjukkan guru bagaimana cara menggunakan big book agar meningkatkan pengalaman membaca nyaring, kesalahan, dan kebenaran dari tulisan dan ilustrasi yang berukuran besar, ide-ide untuk menampilkan buku (tampilan kemasan buku), serta kegiatan menggunakan buku besar. Dalam kegiatan ini, beberapa target luaran diantaranya: : (1) Program ini diperuntukan bagi seluruh guru yang ada di SD Negeri 2 Medana, kecamatan Tanjung, kabupaten Lombok Utara; (2) peserta (guru) mampu memahami konsep, tata cara dan mengimplementasikan media bog book pada proses pembelajaran literasi di kelas; (3) meningkatkan kemampuan guru dalam mengajarkan literasi (baca tulis) dengan menggunakan media big book; dan (4) menghasilkan media bigbook sesuai perkembangan kognitif dan tingkatan kelas peserta didik. Kemudian luaran yang dihasilkan dari program ini diantaranya: (1) terlaksananya kegiatan Pelatihan Penyusunan Big Book sebagai Media Pembelajaran Literasi di SD Negeri 2 Medana”; (2) menghasilkan peserta didik yang mampu membaca dan menulis dengan menggunakan media big book; dan (3) menghasilkan media big book yang sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan untuk mengajarkan pembelajaran literasi bagi peserta didik di kelas. Adapun tahapan kegiatan ini sebagai berikut: (1) persiapan dan pembekalan; (2) penyampaian materi; (3) pelaksanaan kegiatan pengabdiann dan (4) rencana keberlanjutan program. Hasil dari pengabdian diperoleh bahwa guru di SD Negeri 2 Medan memiliki pemahaman yang rendah mengenai media big book.
PENDAMPINGAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SPARKOLVIDEO SCRIBE BAGI GURU SD NEGERI 19 AMPENAN Sutarto, Sutarto; Muzanni, Ahmad; Winata, Aliahardi; Huda, Khairul; Anam, M. Chairul; Kartiani, Baiq Sarlita; Hadi, M. Samsul; Hastuti, Intan Dwi
INTAN CENDEKIA (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Vol 2, No 1 Juni (2021): INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/intancendekia.v2i1 Juni.160

Abstract

Perkembangan teknologi dunia yang memasuki era revolusi industri 4.0, yakni menekankan pada digital, dan lain sebagainya atau dikenal dengan fenomena disruptive innovation. Revolusi industri 4.0 dengan segala tantangan dan dampaknya bagi guru untuk mengupgrade diri dalam bidang teknologi. Perkembangan teknologi menuntut guru mampu menggunakan media pembelajaran. Dengan demikian perlu adanya pelatihan pembuatan pembuatan video scribe (sparkol) untuk materi presentasi bagi guru-guru sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah focus grup discussion (FGD). Langkah-langkah yang dapat dilakukan 1) melakukan sosialisasi tentang pentingnya media pembelajaran yang menarik bagi siswa salah satunya adalah video Scribe (Sparkol) 2) memberikan pelatihan pembuatan video Scribe ( Sparkol) 3) Penggunaan video scribe (sparkol) dalam pembelajaran di sekolah dasar. Hasil pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan bahwa pemahaman guru mengenai media pembelajaran meningkat dan antusiasme peserta didik dalam pembelajaran menggunakan media pembelajaan berbasis sparkol video scribe meningkat.
Pembinaan Calon Pendamping OSN Matematika SD Bagi Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Mandalika Sutarto, Sutarto; Syahrir, Syahrir; Sukarma, I Ketut; Juliangkary, Eliska; Sanapiah, Sanapiah
INTAN CENDEKIA (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Vol 1, No 2 Desember (2020): INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/intancendekia.v1i2 Desember.46

Abstract

Sebagai salah satu lembaga pendidikan yang mendidik calon guru Matematika, Program Studi Pendidikan Matematika FSTT Undikma perlu berperan serta dalam membantu permasalahan keterbatasan guru  dalam membimbing OSN khususnya bidang matematika SD. Berdasarkan studi pendahuluan tentang kemampuan mahasiswa Pendidikan Matematika UNDIKMA dalam menyelesaikan masalah matematika, ternyata masih kurang dalam pemahaman startegi penyelesaian maslah dan penyelesaiannya. Dalam upaya menyiapkan mahasiswa Prodi pendidikan matematika sebagai calon pembimbing perlu melakukan pembinaan dalam hal Strategi Penyelesaian Masalah OSN Matematika SD, dan Pemantapan materi OSN matematika SD yang terdiri atas materi: geometri, teori bilangan, kombinatorik, Eksplorasi, Statistik dan Peluang. Tahapan-tahapan yang dilakukan dalam pengabdian ini meliputi 1) Identifikasi masalah, 2) Pelatihan Strategi Penyelesaian Masalah OSN Matematika SD, 3) Pemantapan materi OSN matematika SD yang terdiri atas materi: geometri, teori bilangan, kombinatorik, Eksplorasi, Statistik dan Peluang, dan 4) Evaluasi Hasil Kegiatan, peserta juga diberikan pre test dan post test untuk melihat peningkatan pemahaman. Metode penyampaian materi yang digunakan adalah metode ceramah dan diskusi Dalam Jaringan (Daring) melalui zoom Meeting. Hasil pengabdian 1) Mahasiswa mengenal dan memahami tentang soal-soal OSN Matematika SD dan bagaimana menyelesaikannya, 2) Terdapat peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap materi OSN Matematika SD yang ditandai dengan hasil tes akhir yang lebih baik dari hasil tes awal, 3) Mahasiswa telah berlatih dengan semangat dan berani untuk menjadi  pendamping OSN Matematika SD dengan segala keterbatasan pengetahuan tentang materi olimpiade, 4) Guru-guru bersemangat dan berkomitmen untuk menjadi pendamping OSN Matematika SD sambil tetap belajar materi olimpiade 
PELATIHAN “IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) BAGI GURU DI SD NEGERI 2 SIGAR PENJALIN” Mujiburrahman, Mujiburrahman; Hartati, Aluh; Najamuddin, M.; Kartiani, Baiq Sarlita; Sutarto, Sutarto; Winata, Aliahardi
INTAN CENDEKIA (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Vol 1, No 1 Juni (2020): INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/intancendekia.v1i1 Juni.56

Abstract

Dengan  sistem  pembelajaran  saintifik  yang  di dalamnya banyak terkadung berbagai metode pembelajaran yang dapat di gunakan oleh peserta didik. Di sini yang mendominasi seluruh pembelajaran adalah peserta didik, peserta didik di harapkan aktif dan bersifat memberi ilmu  pengetahuan  juga kepada teman  yang lain,  jadi tidak hanya menerima saja. Proses pembelajaran sepenuhnya diarahkan pada pengembangan ketiga ranah (sikap, pengetahuan, dan keterampilan) secara utuh atau holistic, artinya pengembangan ranah yang satu tidak bisa dipisahkan dengan yang lainnya. Dalam kegiatan ini, beberapa target luaran diantaranya: (1) terlaksananya kegiatan pelatihan dengan judul “Pelatihan ImplementasiPembelajaran Berbasis Pendekatan Saintifik (Scientific Approach) bagi guru di SD Negeri 2 Sigar Penjalin (2) peserta (guru) mampu memahami konsep, karakteristik, dan langkah-langkah/prosedur pembelajaran berbasis pendekatan saintifik (scientific Approach); (3) peningkatkan kemampuan guru dalam mengimplemenasikan pendekatan saintifik dalam proses pembelajaran; dan (4) menghasilkan pembelajaran yang berpusat pada siswa dengan tahapan saintifik. Metode pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan secara kelompok, curah pendapat, dan partisipatif. Adapu tahapan kegiatan ini sebagai berikut: (1) persiapan dan pembekalan; (2) penyampaian materi; (3) pelaksanaan kegiatan pengabdiann dan (4) rencana keberlanjutan program. Hasil dari pengabdian diperoleh bahwa guru di SD Negeri 2 Sigar Penjalin memiliki masalah dalam memahami pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik. Guru hanya mengikuti panduan yang terdapat pada buku guru tanpa melakukan pengembangan secara kontekstual.
PELATIHAN PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) BAGI GURU DI SD NEGERI 2 MEDANA Sutarto, Sutarto; Muzanni, Ahmad; Aryani, Menik; Jaswandi, Lalu; Hadi, M. Samsul
INTAN CENDEKIA (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Vol 1, No 1 Juni (2020): INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/intancendekia.v1i1 Juni.57

Abstract

Dengan sistem pembelajaran saintifik yang di dalamnya banyakterkadung berbagai metode pembelajaran yang dapat di gunakan olehpeserta didik. Di sini yang mendominasi seluruh pembelajaran adalahpeserta didik, peserta didik di harapkan aktif dan bersifat memberi ilmupengetahuan juga kepada teman yang lain, jadi tidak hanya menerima saja.Proses pembelajaran sepenuhnya diarahkan pada pengembangan ketigaranah (sikap, pengetahuan, dan keterampilan) secara utuh atau holistic,artinya pengembangan ranah yang satu tidak bisa dipisahkan dengan yanglainnya. Dalam kegiatan ini, beberapa target luaran diantaranya: (1)terlaksananya kegiatan pelatihan dengan judul “PelatihanImplementasiPembelajaran Berbasis Pendekatan Saintifik (ScientificApproach) bagi guru di SD Negeri 2 Sigar Penjalin (2) peserta (guru) mampumemahami konsep, karakteristik, dan langkah-langkah/prosedurpembelajaran berbasis pendekatan saintifik (scientific Approach); (3)peningkatkan kemampuan guru dalam mengimplemenasikan pendekatansaintifik dalam proses pembelajaran; dan (4) menghasilkan pembelajaranyang berpusat pada siswa dengan tahapan saintifik. Metode pelaksanaanprogram pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan secara kelompok,curah pendapat, dan partisipatif. Adapu tahapan kegiatan ini sebagaiberikut: (1) persiapan dan pembekalan; (2) penyampaian materi; (3)pelaksanaan kegiatan pengabdiann dan (4) rencana keberlanjutan program.Hasil dari pengabdian diperoleh bahwa guru di SD Negeri 2 Sigar Penjalinmemiliki masalah dalam memahami pembelajaran dengan menggunakanpendekatan saintifik. Guru hanya mengikuti panduan yang terdapat padabuku guru tanpa melakukan pengembangan secara kontekstual.
Pengembangan Keterampilan Bioentrepreneurship Melalui Pelatihan Pembuatan Nata de Soya Muliadi, Agus; Subagio, Subagio; Hulyadi, Hulyadi; Imran, Ali; Sutarto, Sutarto; Hastuti, Intan Dwi
INTAN CENDEKIA (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Vol 2, No 1 Juni (2021): INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Yayasan Pendidikan Intan Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47165/intancendekia.v2i1 Juni.146

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat pengrajin tahu dalam mengolah limbah cair produksi tahu menjadi Nata de Soya. Peserta kegiatan ini adalah ibu-ibu pengrajin tahun di Kelurahan Kekalik Jaya Kota Mataram sebanyak 15 orang. Kegiatan pelatihan dilakukan dalam tiga tahap yaitu (1) Persiapan, (2) Pelaksanaan, (3) Evaluasi. Hasil kegiatan pelatihan bahwa 1) peserta memiliki pengetahuan dan keterampilan yang cukup baik dalam mengolah limbah cair produksi tahu menajdi Nata de Soya; (2) seluruh peserta (100%) mengikuti kegiatan pelatihan dan pendampingan dengan senang, semangat, dan antusias; (3) sebanyak 90% peserta merekomendasikan agar kegiatan pelatihan dapat ditingkatkan dan dilanjutkan dengan topik lainnya. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian tentang pemberdayaan keterampilan bioentrepreneurship masyarakat efektif dilakukan melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan.
Implementasi Sharing Economy guna mendorong usaha pada sektor logistik Sutarto, Sutarto; Ramadhan, Legawa Tegar; Araftakeblikololong, Yohanes Gala; Saputra, Kasnur; Gloria, Syska
JURNAL TERAPAN MANAJEMEN DAN BISNIS Vol 10, No 1 (2024): VOLUME 10 NUMBER 1 (2024)
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jtmb.v10i1.6671

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis suatu penerapan konsep ekonomi berbagi (sharing economy) dalam mendorong pertumbuhan perusahaan rintisan di sektor logistik Indonesia. Metode penelitian kualitatif digunakan dengan teknik studi kasus pada 3 startup logistik di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan sharing economy memberikan sejumlah peluang pertumbuhan melalui efisiensi biaya operasional dan penerapan model bisnis yang berkelanjutan. Namun, kesuksesan implementasi sharing economy juga menghadapi tantangan regulasi yang belum jelas, kualitas SDM yang terbatas, serta mitra kerja yang terbatas. Diperlukan dorongan kebijakan pemerintah, peningkatan kualitas SDM, akses pendanaan, serta kemitraan bisnis lintas sektoral agar startup logistik berbasis sharing economy dapat berkembang secara maksimal di Indonesia.
Co-Authors A Halim Abdiyantoro, Restu Achmad Rodhi Achmad Subandrio, Achmad Ade Dwi Putra Janata Ade Kurniawan Agung Harijoko Agung Wibowo Agus Harjanto Agus Muliadi Ahmad Muzaki Ahmad Muzanni Ahmad Muzanni, Ahmad Ahmad, Hariadi Ahyansyah, Ahyansyah Aida Rahmi Nasution, Aida Rahmi Akhiroh, Laili Fikrotus Darul Alandika, Ozy Vebry Alaydrus, Kadir Alpan Albadri, Albadri Alex Harijanto Alfisyahrani, Aura Ali Imran Ali, Makhrus Amat Jaedun Amda, Ahmad Dibul Amri, Miftachul Anam, M. Chairul Andika, Joko Anggraeni, Nur Diyati Anis, Juli Anjarwati, Retno Aprilianto, Teddy Apriliyani, Eka Suci Araftake Blikololong, Yohanes Gala Araftakeblikololong, Yohanes Gala Ariansyah Ariansyah, Ariansyah Arifudin Idrus Aris Singgih Budiarso Artamevia, Reva Jovita Arum Dwi Hastutiningsih Aryani, Menik Aryanti, Sri Asep Sukohar Asri Karolina, Asri Azhariah Rachman Azizah, Amaliyah Nur Azmi, Dina Nabilatul Azmi, Irham A’yun, Qurrota Baiq Sarlita Kartiani, Baiq Sarlita Kartiani Baso Intang Sappaile, Baso Intang Bayu Anggileo Pramesona Bea Hana Siswati Bilad, Muhammad Roil Billhaq, Dody Houston Blikololong, Yohanes Gala Araftake Buana, Kartika Tri Cahyani, Ilhimimah Chania, Eka Christophe, James Christopher, James Citra Manggalasari, Lena D. Padmaningrum Danang Purwanto Daniel Happy Putra Danny, Rama Danny, Rama Darmawan, Petrus P. Abimanyu Daryono, Sapto Kis Daulay, Suryani Agustina Dedy Miswar Dertha Mukhtar Dewanti, Asri Hajar Dewanto Dewanto Dewi Purnama Sari Dewi Purnama Sari Dewi Purnamasari Dian Kurniati Didik Sugeng Pambudi Dina Hajja Ristianti, Dina Hajja Djoko Widodo Dwi Fitri Yudiantoro Dwi Heriyanto Dwi Wahyuni Dyah Wulan Sumekar Rengganis Wardani Efendi, Indah Novita Efrina, Gusnita Eka Supriatna Elda, Rusni Endro Prasetyo Wahono Eny Lestari Ermis Suryana Erna Dwi Listiari Erubun, Delvis Ervin Oktavianingtyas Ety Apriliana Fadila Fadila, Fadila Fahadha, Rizqa Ula Fahmi, Arfani Fernando Fairus, Aulia Fakhruddin Fakhruddin Falamy, Ryan Fatharanni, Mentari Olivia Fatma, Elisa Faturrochman, Irwan Febrianty, Wanda Femmy Andrifianie Ferina Tri Wulandari, Ferina Tri Fianuddin, Agus Firdausi, Julia Esa Ayu Firdausy, Julia Esa Ayu Fitrah, Anggun Diva Fitri Yudiantoro, Dwi Fitri, Mega Fitriya Wahyuni, Desy Fitriyanto, A. Alvian Franz Michael Meyer, Franz Michael Galeh Nur Indriatno Putra Pratama Gani Abdul Agus, Gani Abdul Ginting, Daria Br Gloria, Syska Gomes, Nazario Hadi, M. Samsul Hamengkubuwono Hamengkubuwono Handika, Erdin Tri Hanifah Ihsaniyati Hanila, Sasi Hardyta, Galy Harjoko, Agung Harjoko, Agung Hartati, Aluh Hartono, Gia Hastuti, Miryana Haviza, Sofia Nur Hendrilia, Yudi Herlia, Naziroh Faiqohtul Heru Sigit Purwanto Hidayat, Rahman Hudasaksana, Bintang Hulyadi, Hulyadi Husna, Nisak Amilul I Gde Basten, I Gde I Ketut Mahardika Ike Lusi Meilina Imalianda, Nabila Putri Imam Santosa Indrawati Indrawati Indriyani, Reni Indriyani, Reni Intan Dwi Hastuti Intan Kusumaningtyas Intes, Amina Irama, Debi Irama, Debi Irama Irana Astutiningsih Irham Rosadi, Irham Jantos, Anne Jaswandi, Lalu Jatmiko, Dhanar Dwi Hary Judijanto, Loso Juliangkary, Eliska Jumira Warlizasusi Kalih, Abigael Ludwina Karima, Nisa Katimin, Katimin KETUT SUKARMA . KHAIRUL HUDA, KHAIRUL Khoirun Nisa Koehler, Thomas Kumala Dwi Alviana, Waviq Kurnia, Nova Kurniawan, Diva Ardhana Kurniawan, Paschalis Pindyka Aji Kurniawaty, Evi Kusuma Ainurrosyidah, Linda Dwi Lestari, Nana Citrawati Lestari, Wahyuning Putri Linda Septiani Loviana, Lutfi Fadila Lucas Donny Setijadji Lukitasari, Diah M. Yamin Maharani, Kinanthi Asta Mahardika, I. Ketut Majid, Inas Aulia Mallarangeng, Andi Nafisah Tendri Adjeng Marhamah, Revan Marinda, Aflia Bela Marizka, Rivana Dinda Masek, Alias bin Maulida, Syakira Zahra Mawaddah, Sukma Mayasari, Diana Mediansyah, Aulian Meriyanti, Meriyanti Meyer, Franz M Meyer, Franz M Minsih Mitasari, Rian Mochammad Imron Awalludin Mochammad Iqbal Mohammad Edy Nurtamam, Mohammad Edy Mohd Fakhruddin, Fathiyah Monika Handayani, Monika Muftil Badri Muhammad Arsyad Muhammad Fauzi Muhammad Idris Muhammad Ricky Ramadhian Muhammad Taqiyuddin Muhartono Muhartono Muin, Muhammad Rusli Mujiburrahman Mujiburrahman Mukhrodin, Muhammad Fadil Hidayatulloh Mukti, Abdul murwanto, bambang Mustakim Mustakim Musyadad, Faridl Mutmainah, Nurrotul Mutohhari, Farid Nadhifah, Naurah Nadifa, Shallu Afdha Najamuddin, M. Naza Tsasbita Hayuning Adila Nora Ramkita Normansyah Novita Sari Nugraha, Widitya Tri nuning setyowati Nur Ahmad, Nur Nur, Nuzulul Alifin Nurcahyanti, Puji Nurhayati, R Nurmala, Farah Dwi Nurul Utami Oki Setyandito, Oki Oktadoni Saputra, Oktadoni Oktavio, Andrie Osman, Sharifah Pangestika, Dian Novia Papilaya, Bercomien Juliet Pardede, Ranat Mulia Pathan, Pathan Permatasari, Mutiara Pertiwi, a.n. Triani Patra Pitrawana, Pitrawana Pramudya Dwi Aristya Putra Prasetyadi, Carolus Prasetyawati Umar, Emi Pratomo, Septyo Uji Prayogi, Saiful Prianto, Nawan Prihantini Prihantini PUJI LESTARI Putranto, Sapto Putranto, Sapto Putranto, Sapto Putri, Amirah Nuraini Lianti Putri, Marinda Noor Fajrina Noviana Putri, Oktia Anisa Putu Sudira Qurniati, Alif raharjo, nuryadin Rahmat Iswanto, Rahmat Rahmi Nasution, Aida Rajab Rajab, Rajab Ramadhan, Legawa Tegar Rani Himayani Rasmi Zakiah Oktarlina Ratna Dewi Puspita Sari Ratna Novita Punggeti Reni Indriyani Retno Purwani Setyaningrum Ridlo, Zainur Rasyid Rika Lisiswanti Risal, Syamsul Riska Rian Fauziah Risti Graharti Rofiqoh, Vivi Fadhilatul Rosa Diana, Miska Rosdiana Rosdiana Rudiyanto, Waluyo Rukmini, Ai Rukmini, Reni Dianti Rumiana, Hasni Saan, Qhibah Salamat, Juanito Salihin, Rahmad Salsabilah, Amelia Sanapiah, Sanapiah Sangging, Putu Ristyaning Ayu Santi, Wike Kusnia Nira Santosa, Tomi Apra Saputra, Kasnur Saputra, Putu Saputri, Anggi Agnes Sarfan, Riri Sari, Ana Kurnia Sari, Dewi Pernama Sari, Novita Diana Satrianto, Rizki satrianto, Rizki Satrianto Saudale, Jeheskial Savitri, Malinda Dewi Sendi, Okni Aisa Mutiara Sepeng, Percy Septyaningtyas, Martha Serafin Wisni Septiarti Setiawan, Jamil Setiawan, Muhamad Rizky Setijadji, Lucas D Setijadji, Lucas D Setyawan, Siti Luzviminda Harum Pratiwi Sharov, Sergii Sholihah Faridatus, Sholihah Sinaga, Nenni Triana Sindern, Sven Siti Darmawati Slamet Hariyadi Soesilo, Joko Sri Yulianti Stavinibelia, Stavinibelia Suasa, I Made Subagio Subagio, Subagio Sudarwo, Raden Suharmanto Suharsono Suharsono Suhartini Suhartini Suharyani Suharyani Suhono Suhono, Suhono Sukoco, Nawanto Budi Sumardilah, Dewi Sumarto Sumarto Sundari, Jerri Supiastutik Supiastutik Suryani Agustina Daulay Suryawinata, Arli Suryono Suryono Susanti, Maya Susianti, Susianti Sutanto Sutanto Sutrisno, Sutrisno Sutyarso Sutyarso Suwardi Lubis Suyahman Suyahman Syafriyadin, Syafriyadin Syahrir Syahrir Syakur, Muhammad Yusron Syamsu Rijal Syamsul Rizal Syazili Mustofa Targo, Shayra Salsabilla Tasdik Mustika Alam, Tasdik Mustika Terza Aflika Happy Tiara, Meza Tri Widyasari, Tri Trijayanthi, Winda Trinanda, Ririn Umami, Ema Unpris Yastanti, Unpris Untu, Zainuddin Usdeka Muliani Utami, Feni Karya W, Sofyan Musyabiq Wantu, Hasyim Mahmud Wardani, Dyah Wulan Wardani, Dyah Wulan S.R Wardani, Dyah Wulan S.R. Wardani, Nanda Fitri Wardhani, Dyah Wulan Sumekar Rengganis Wardhani, Ratri Shinta Wibawa, Restu Wicaksono, Iwan Widodo S Pranowo Widodo, Kukuh Suryo Wijaya, Sofyan Musabiq Wijayanti, Yureana Winata, Aliahardi Winda Trijayanthi Utama, Winda Trijayanthi Winda Trijjayanthi Utama Wiranata, Erik Wiwi Febriani Wiwik Damayanti, Wiwik Yanto, Murni Yulesni, Sopi Yulia Citra, Rini YULIA, RINA Yulianti, Pratiwi Try Yulianto Yulianto Yuliastuti Yuliastuti YULIYANTI, SRI Yuliyanti, Sri Yuntawati, Yuntawati Yuntawati, Yuntawati Yushardi Yushardi, Yushardi