Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
21.862
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer Al-Risalah : Jurnal Imu Syariah dan Hukum The International Journal of Accounting and Business Society Nurani: Jurnal Kajian Syariah dan Masyarakat jurnal niara ejurnal imedtech Vidyottama Sanatana: International Journal of Hindu Science and Religious Studies JURNAL MANAJEMEN MOTIVASI AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Hukum Samudra Keadilan Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA AN-NAFS : Jurnal Fakultas Psikologi Jurnal Entrepreneur dan Entrepreneurship (JEE) Psikoislamedia : Jurnal Psikologi SALTeL Journal (Southeast Asia Language Teaching and Learning) Academy of Education Journal Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Aisyah Journal of Informatics and Electrical Engineering Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia Jurnal Ilmiah PANNMED (Pharmacist, Analyst, Nurse, Nutrition, Midwivery, Environment, Dentist) Journal Civics and Social Studies Journal Ilmiah Rinjani : Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani jurnal Teknik Industri - Unisi Inspiring: English Education Journal Jurnal Esensi Hukum Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran JEE (Journal of English Education) Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) MADRASCIENCE: Jurnal Pendidikan Islam, Sains, Sosial, dan Budaya ISTIKHLAF: Jurnal Ekonomi, Perbankan & Manajemen Syariah Journal of Midwifery and Nursing Studies KATALIS: Jurnal Penelitian Kimia dan Pendidikan Kimia ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Archives of The Medicine and Case Reports Arkus Human Resource Management Studies An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Indonesian Journal of Innovation Studies Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Kebidanan dan Kesehatan Educenter: Jurnal Ilmiah Pendidikan Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an,Tafsirdan Pemikiran Islam PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Fraction: Jurnal Teori dan Terapan Matematika Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Jurnal Akuntansi dan Manajemen Bisnis (JAMAN) Jurnal Suara Pengabdian 45 Journal of Community Service Berita Kedokteran Masyarakat Digital Transformation Technology (Digitech) Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Bandung Conference Series: Early Childhood Teacher Education Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Islamic Education Studies Jurnal Kesehatan Komunitas Indonesia Journal of Research and Publication Innovation Indonesian Journal of Pharmacy and Natural Product JPLED Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia Al-fiqh : Journal of Islamic Studies MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Politik Jurnal Administrasi Negara dan Ilmu Pemerintahan Jurnal Ilmiah Hubungan Internasional Fajar Jurnal Kesehatan Kartika Dalwa Islamic Economic Studies: Jurnal Ekonomi Syariah Belalek Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi atech-i Cendikia Pendidikan Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Wisesa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Jurnal Manajemen, Akuntansi dan Logistik (JUMATI) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Causalita: Journal of Psycology Cross-Border Journal of Business Management EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal ABDIMAS MUTIARA Jurnal Warna Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia (JKMI) Zuriah : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Hukum Islam ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Science and Technology: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Research Ilmu Pertanian Mabha Jurnal HISABUNA: Jurnal Ilmu Falak JER EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Jurnal Elementaria Edukasia JISE JALA La Parole : Journal of Language Teaching and Pedagogy Jurnal Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) At-Tahdzib: Jurnal Studi Islam dan Muamalah Indonesian Journal of Law and Justice Nestor Tanjungpura Journal Of Law Jurnal Price : Ekonomi dan Akuntasi Journal of Computer Science and Informatics (JOCSI) Journal of Biology Science and Education Indonesia Economic Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan dan Kebidanan Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata PAEDAGOGIE Journal of Literature Review Journal of Midwifery and Nursing Studies Jurnal Sakura : Sastra, Bahasa, Kebudayaan dan Pranata Jepang Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan The IC-BESTS (International Conference on Business, Economics, Technology, and Social Sciences)
SULASTRI
Department of Soil Science and Land Resources, Faculty of Agriculture, Bogor Agricultural University, Bogor
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 187 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 187 Documents
Search

 15   16   17   18   19 
TANTRIC SYMBOLISM AND ITS RELEVANCE IN HINDUISM: A STUDY OF CANDI SUKUH ON MOUNT LAWU Sulastri; Marsono
Vidyottama Sanatana: International Journal of Hindu Science and Religious Studies Vol 9 No 2 (2025)
Publisher : UHN I Gusti Bagus Sugriwa Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/vidyottama.v9i2.5483

Abstract

Candi Sukuh, located on the slopes of Mount Lawu, is a late Majapahit monument that prominently displays Tantric symbolism. Its terraced pyramid architecture, lingga–yoni reliefs, and erotic iconography reveal the dominance of Tantric teachings in the candi’s cosmological narrative. This study aims to examine the relevance of Tantra in Hinduism as embodied in the architecture, iconography, and symbolism of Candi Sukuh, while also uncovering its contribution to the enrichment of Hindu philosophy in the Indonesian archipelago. The method employed is qualitative-descriptive analysis with a literature review approach, utilizing studies in archaeology, history of religion, and Hindu philosophy. Data are drawn from journals, books, and prior research on Tantra and Candi Sukuh. The analysis indicates that the candi’s symbols are not merely erotic but represent the unity of body, cosmos, and spirit. The lingga–yoni reliefs emphasize the balance of masculine–feminine energies (Śiva–Śakti) sustaining the cosmos, where sexuality is understood as a sacred power leading toward mokṣa. The findings affirm Candi Sukuh as both a symbolic text and a philosophical heritage enriching the dynamics of Hindu thought in Java.
PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Nur Rohfitta; Ryan Radjendra; Sulastri; Idham Kholid; Bambang Sri Anggoro; Mujib; Mardiyah
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 3 (2026): Januari-April
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v5i3.892

Abstract

This study aims to analyze the utilization of interactive learning media based on information technology in Islamic Religious Education learning. The development of digital technology has brought significant changes to the field of education, including the learning process in classrooms. Interactive learning media based on information technology provide opportunities for teachers to create more engaging, effective learning environments and to enhance student participation. This study employs a qualitative approach using a literature review method to examine various concepts, theories, and previous research related to the use of interactive learning media in Islamic Religious Education. The results indicate that the use of information technology-based interactive learning media can increase students' learning motivation, conceptual understanding, and active involvement in the learning process. In addition, technology-based media support the creation of more contextual and innovative learning environments that align with the characteristics of the digital generation. Therefore, the utilization of interactive learning media based on information technology becomes an important strategy in improving the quality of Islamic Religious Education learning in the digital era.
PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MENGATASI KRISIS MORAL DI ERA KONTEMPORER Vina Nanda Sugesti; Musyafa, Wildayah; Siti Khotimah; Sulastri; Chairul Anwar
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 3 (2026): Januari-April
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v5i3.905

Abstract

Krisis moral merupakan salah satu tantangan utama yang dihadapi masyarakat di era kontemporer. Perkembangan teknologi informasi, globalisasi budaya, serta perubahan pola kehidupan sosial telah membawa dampak signifikan terhadap perilaku dan nilai-nilai moral masyarakat, khususnya generasi muda. Pendidikan Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan moral individu melalui penanaman nilai-nilai akhlak, etika, serta spiritualitas yang bersumber dari Al-Qur’an dan hadis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan Islam dalam mengatasi krisis moral yang terjadi di era modern. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) yang bersumber dari buku, jurnal ilmiah, dan literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam berperan dalam membangun karakter melalui penguatan nilai akhlak, keteladanan pendidik, pembiasaan perilaku positif, serta integrasi nilai keislaman dalam sistem pendidikan. Implementasi pendidikan Islam secara konsisten dapat menjadi solusi strategis dalam mengatasi krisis moral di era kontemporer.
INOVASI PEMBELAJARAN PAI MELALUI PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS NILAI ISLAM DALAM MENGHADAPI DISRUPSI PENDIDIKAN Nur Rohfitta; Vina Nanda Sugesti; Sulastri; Yuberti; Abd. Rahman Hamid; Baharudin
An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 5 No 3 (2026): Januari-April
Publisher : Institut Agama Islam Hamzanwadi NW Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/an-nahdlah.v5i3.908

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tantangan disrupsi pendidikan dan maraknya disinformasi keagamaan yang menuntut inovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang tidak hanya berorientasi kognitif, tetapi juga integratif terhadap nilai-nilai Islam. Tujuan penelitian ini adalah merumuskan model inovasi pembelajaran PAI melalui Problem Based Learning (PBL) berbasis nilai Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis library research dengan teknik analisis isi terhadap berbagai literatur relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PBL berbasis nilai Islam dapat direkonstruksi ke dalam lima tahapan utama, yaitu orientasi masalah, pengorganisasian belajar, investigasi, pengembangan solusi, dan refleksi nilai yang terintegrasi dengan prinsip-prinsip keislaman. Model ini mampu memperkuat kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, serta internalisasi nilai moral dan spiritual peserta didik. Pembahasan menegaskan bahwa integrasi nilai Islam dalam PBL menjadi pembeda utama dari model konvensional karena menggabungkan dimensi kognitif, afektif, dan spiritual secara holistik. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa model PBL berbasis nilai Islam berkontribusi secara konseptual dalam pengembangan pembelajaran PAI yang kontekstual, adaptif, dan berorientasi karakter, meskipun masih memerlukan pengujian empiris lebih lanjut.
The Implementation of Project Based-Learning as ISMUBA Curriculum Development in Muhammadiyah Schools Hendro Widodo; Sulastri; Mohammad Jailani; Miftachul Huda
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 19 No 1 (2024)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/tjpi.v19i1.10169

Abstract

The ISMUBA curriculum is a unique curriculum which used holistic-integrative matters. In a student-centered learning era, the existence of such curriculum is important and meaningful especially combine with project-based learning. Therefore, this study aims to explore project-based learning, as a development of the holistic-integrative ISMUBA curriculum. This research was conducted at SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta. This research approach is qualitative research based on field studies. The subjects of this study consisted of teachers and students. Data were obtained by interview, observation, and documentation methods. Data analysis was carried out using three steps namely display, reduction, and verification techniques. The results of the study were obtained. Project-based learning is an important component in developing the ISMUBA curriculum at SD Muhammadiyah Sapen Yogyakarta. The concepts built in project-based learning encourage students to think critically, creatively, and innovatively to support 21st-century learning skills that are relevant to UNESCO concepts. Learning to know and learning to do are teaching developments that improve students' critical thinking, creativity, innovation, and problem-solving. This research implies that the development of the ISMUBA curriculum is the answer to the four-pillar learning targets issued by UNESCO.
KAJIAN LITERATUR SISTEMATIS PEMBELAJARAN STEM BERDIFERENSIASI TERHADAP LITERASI MATEMATIS SISWA Sulastri; Pujiastuti, Heni; Hendrayana, Aan
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 Nomor 02, Juni 2026 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.48574

Abstract

This study aims to examine and synthesize findings from scientific publications regarding the implementation of differentiated STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) learning and its relationship with students' mathematical literacy. The increasingly complex demands of the 21st century and Indonesia's persistently low PISA 2022 results ranking 68th out of 81 countries with a mathematics score of 366 underscore the urgency of innovative and responsive learning approaches. This study employed a Systematic Literature Review (SLR) method following the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analyses) protocol. Literature searches were conducted across five databases: Google Scholar, Scopus, ERIC, ScienceDirect, and Garuda, covering the period 2023–2025. A total of 29 articles met the inclusion criteria and were analyzed using thematic synthesis. The results indicate that differentiated STEM learning encompassing differentiation of content, process, product, and learning environment demonstrates a consistently positive effect on students' mathematical literacy across multiple indicators: mathematical reasoning, representation, problem-solving, and communication. Three key facilitating factors were identified: teacher competency in understanding students' learning profiles, integration of digital technology (e.g., GeoGebra), and project-based collaborative activities. Meanwhile, major challenges include inadequate teacher training in differentiating STEM instruction and limited instructional resources. This study concludes that differentiated STEM learning is a highly promising pedagogical approach for enhancing mathematical literacy, particularly for students in primary and secondary education. Recommendations are provided for practitioners and future researchers.
Early childhood language learning from a neurolinguistic perspective: A systematic review of brain development in language Sulastri; Syarifah Mulyana; Heru Kurniawan
Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 1 (2026): Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/al-athfaal.v91.30553

Abstract

Background: Early childhood language development is closely linked to the maturation and plasticity of the brain’s language system. Despite this, early childhood education programs often overlook neurolinguistic evidence that underlies language acquisition. Objective: This study aims to systematically review neurolinguistic research on early childhood brain language development and explore its implications for language learning practices. Methods: A systematic review was conducted following the PRISMA guidelines. Articles were retrieved from Scopus, Web of Science, and Google Scholar databases. Inclusion criteria comprised peer-reviewed studies published between 2021 and 2026 that focused on neurolinguistics, early childhood language development, or language learning. A total of 15 eligible articles were selected and analyzed using thematic analysis. Results: The review revealed that interactive language stimulation, multimodal learning approaches, and emotionally supportive environments strengthen neural connectivity between language-related brain regions, particularly those associated with language comprehension and production. Neuroimaging studies further indicated that rich linguistic input contributes to more efficient activation of neural networks involved in early language acquisition. Conclusion: The findings highlight the importance of aligning early childhood language learning with brain developmental mechanisms. Integrating evidence-based neurolinguistic principles into educational practice may enhance language acquisition and support optimal language development in young children.
HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PEMBERIAN ASI ESKLUSIF Sulastri; Sri Mintarsih; Ulfi Kartika Sari
Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Vol. 1 No. 2 (2022): Mei: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/klinik.v1i2.713

Abstract

Kondisi sehat dapat dicapai dengan merubah perilaku yang tidak sehat menjadi perilaku sehat dan menciptakan lingkungan yang sehat di rumah tangga, sekolah, dan tempat kerja. Standar pelayanan minimum (SPM) di Indonesia untuk ASI eksklusif 80%. Akan tetapi, berdasarkan data dari Kementrian Kesehatan Indonesia mulai tahun 2010 sampai 2013 menunjukkan rendahnya cakupan ASI eksklusif hingga pada tahun 2013 angka tersebut hanya mencapai 15,30%. Pemberian Air susu ibu (ASI) oleh ibu menyusui memerlukan dukungan dari orang terdekat, seperti anggota keluarga, teman, saudara, dan rekan kerja. Keluarga dalam hal ini suami atau orang tua dianggap sebagai pihak yang paling mampu memberikan pengaruh kepada ibu untuk memaksimalkan pemberian ASI eksklusif. Dukungan atau support dari orang lain atau orang terdekat, sangatlah berperan dalam sukses tidaknya menyusui. Semakin besar dukungan yang didapatkan untuk terus menyusui maka akan semakin besar pula kemampuan untuk dapat bertahan terus untuk menyusui. Tujuan : untuk mengetahui hubungan antara dukungan keluarga dengan pemberian ASI Esklusif di Dusun Jati Sukoharjo. Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan metode korelasi. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah Purposive sampling. Analisa data menggunakan uji Spearman-Rho. Hasil : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian ASI dalam adanya dukungan dan ada sebanyak 21 responden (65,5%) dan yang tidak esklusif sebanyak 11 responden (34,4%). Hasil penelitian diperoleh nilai probabilitas (p) =0,000 dengan nilai Korelasi Rank Spearman = -0,856 yang berarti bahwa keeratan dukungan keluarga dalam pemberian ASI Esklusif sangat kuat. Kesimpulan : terdapat hubungan antara dukungan keluarga dengan pemberian ASI Esklusif.
Upaya Penatalaksanaan Mual dengan Aromaterapi Inhalasi Lemon pada Asuhan Keperawatan Ibu Hamil dengan Hyperemesis Gravidarum Sulastri; Sri Mintarsih; Dwi Sawitri
Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2022): Januari: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/klinik.v1i1.787

Abstract

Latar Belakang : Hyperemesis gravidarum adalah mual muntah berlebihan sehingga mengganggu pekerjaan sehari hari. Mual dan muntah merupakan gangguan yang paling sering ditemui pada kehamilan trimester I. Kecenderungan pada wanita untuk menggunakan produk non-obat dan herbal dalam kehamilan telah meningkat, karena kekhawatiran tentang efek samping obat terhadap pertumbuhan dan perkembangan janin. Oleh karena itu penulis tertarik untuk mengetahui efek dari aromaterapi inhalasi lemon untuk mengurangi mual pada ibu hamil dengan hiperemesis gravidarum trimester I. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efek dari aromaterapi inhalasi lemon terhadap mual selama kehamilan trimester I. Metode : Desain penelitian yang digunakan adalah tipe studi kasus dengan pendekatan deskriptif yang bisa didapat melalui wawancara maupun observasi. Hasil : Penulis memberikan aromaterapi inhalasi lemon kepada Ny. I dan Ny. A untuk mengurangi mual. Kesimpulan : Aromaterapi inhalasi lemon efektif untuk mengurangi mual pada kehamilan trimester I.
PERENCANAAN KARIR DAN KESIAPAN KERJA MAHASISWA TINGKAT AKHIR UNIVERSITAS ISLAM RIAU Sulastri; Binqalbi Ruzain, Raihanatu
AN-NAFS Vol. 19 No. 1 (2025): AN-NAFS: Jurnal Fakultas Psikologi
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/annafs.2025.vol19(1).20570

Abstract

Meningkatnya kompetisi di dunia kerja saat ini menuntut kesiapan kerja yang baik. Ketika mahasiswa dipersiapkan dengan baik untuk memasuki dunia kerja, mereka dapat lebih mudah mengidentifikasi dan memahami kemampuan mereka, termasuk kekuatan dan kelemahan yang dimiliki. Perencanaan karier yang efektif diduga berkaitan dengan kesiapan alumni Perguruan Tinggi untuk memasuki dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan perencanaan karier dengan kesiapan mahasiswa tingkat akhir untuk bekerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini melibatkan sampel sebanyak 356 mahahsiswa tingkat akhir Universitas Islam Riau yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Analisis statistik menggunakan uji korelasi Spearman's rho yang menghasilkan koefisien korelasi (r) = 0,371 serta nilai signifikansi sebesar 0,000 (p < 0,05). Berdasarkan hasil tersebut diketahui bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara perencanaan karir dan kesiapan kerja mahasiswa. Artinya, semakin baik perencanaan karir akan diikuti oleh semakin tingginya kesiapan mahasiswa tingkat akhir untuk bekerja, begitu juga sebaliknya. Hasil penelitian ini berimplikasi pada pentingnya menyusun kebijakan mengenai program-program yang dapat mematangkan perencanaan karir mahasiswa tingkat akhir oleh institusi terkait agar mahasiswa menjadi lebih siap dalam memasuki dunia kerja.
Co-Authors Aan Hendrayana Abd. Rahman Hamid Abdul Azis Abdul Hakim Laenggeng Abdul Rahim Abdul Salam Adhitya Dwi Putra Adrian Hartanto Darma Sanputra Agis Fauzia Agus Jatmiko Agus Pahrudin Agustia, Ratna Agustina Hanafi Ahmad Sabandi Ahmad Subandi Ahmad Syarifudin Sukasih Aidil Sudarmono, Muh. Ainul Yaqin Salam Albizia Pasmawijaya Putera Aminah, Maulidahul Amirudin Andi Alyssa Rifka Pratiwi Andi Sumardin, Andi Anggi puspita sari Anggreeny, Desi Angraini, Hesti Anhar, Hafifah Anhuma Turaya, M.Ridho ANISAH Anita Annafi’ Nurul ‘Ilmi ‘Azizah Annisa Nur Aulia Jamal Anwar Arif Fadilah Arif Hakim Arif Hidayat Arif Santoso Arif, Rifda Nurhikmahwati Arifin, Syaadiah Arivetullatif Armin Armin, Armin Arnes Anandita Aro, Simphorosa Asini Aslamia Rosa Asriani Agus Atika Nurul Dwi Puteri Awan anhara Ayu Ayu, Dea Mitra Azahra, Musdalifah Azamul Fadhly Noor Muhammad Azizah Azizurrahman, Sy Hasyim Azlina Badia Perizade, Badia Baharudin Balebu, Dwi Wahyu Bambang Sri Anggoro Bate, Nikodemus Bebho, Yohanes Bekti Wulandari Berkah, Berkah Ithar Ulhaq Binqalbi Ruzain, Raihanatu Budi Setyono Buhori, Raja Muhammad Rafian Bukman Lian, Bukman Cahaya Kesuma, Guntur Chairul Amriyah Chandraningtyas, Ayusari Cherly Marlina Chichi Andriani Chika Afridayanti Choirul Huda Cris Kuntadi Cut Nazhira Gunana Darmawan, Donny Darpiyah Dau, Dedi Saputra Deanira Chantika Dede Rohman Delviani, Ummi Desy Yuliana Dalimunthe Desyandri Desyandri Devina Candra Dewi, Diana Kartika Diana Tien Irafahmi Dina Putri Sakbani Dinda Nur Hartini Diwi, Maria Karmelita Diyah Trinovita Dj, MUHAMMAD ZUHRI Doddy Ircham Pambudi Dwi Sawitri Eka Setiana Eliza Silviana Miftakh Endah Mulyani Enoh Eri Sasmita Susanto Erina Nur Afifa ERMAN Ermita Erni Setianingrum Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Eva Evawany Yunita Aritonang Evi Purwanti Ewit Fahlul Rizki Fahmi Natigor Nasution Faisal Muzzamil Faisal Riza, Faisal Fanani, M. Zainal FARIDAH Farla, Wita Farmasari, Santi Farras Naufal Majid Fathiah Fatiyani Febriani, Lidya Fefriyanti DS Firdaus, Ema Zahra Fitri Almy Tujza Fitriana Fuzianingsih, Eka Noviya Gani, Ainul Gunawan, Ashfan Abdan Bayan Gusmita, Amelia Hadiyanto Haestetika, Meeka Hafni, Syarifah Hairani, Atikah Hana Fadila Handayani, Devi Handayani, Lisa Handri Jurya Parmi Hanifa Laura Dalimunthe Harjun, Harjun Harris, Allan Haryanto, Imam Hasanah, Yenny Marinatul Hastuti, Retno Puji Hayati, Mersi Hendro Widodo Heni Pujiastuti Heru Kurniawan Hüseyin Okur Hutagaluh, Oskar Idham Kholid Idifitriani, Farida Ihsan Mustofa Iin Ulfa Midaria Imam Hanafi Imam Syafei Inayatur Rohmah Roni Indah Pebriyanti Insyiah Meida Luktyansyah Intan Cahyani, Intan Irma Yunawati Irsyad Isman, Soubar Ismi Zatya Jaweda, Priya Mitra Cahya Jelo, Maria Hildegar Ruda Jihan Baihirah Joni Reka Jaya Jun, Jefrino Junaidah Jusni Jusni Kadri, Hanif Al Kardina Karima, Syifaul Karimullah, Suud Sarim Kartika Murya Nigrum Karwiani Khairani Khaulah Mujahidah Koderi Kohir, Dede Saiful Komariah Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Kurniati Akhfar Kusnadi, Iwan Laode Arman Ardian Syah Laupi Liskasari Liana Rochmatul Wachidah Lisa Listiani Lissya, Fintha Karin Liza Murniviyanti Lukman Luthfiyaturrohmah, Khilma M. Arief Farqi M. Arifuddin Jamal Ma'alumu Marcella Azzahra Mardiyah Mardiyanti, Devi Marinda Marnur, Wahyuda Marsono MARTINI Marty Mawarpury Masrianih Maya Auriya Mayang Sari, Adelia Dwi Ma’ruf Melani Anggraini Melati Aprilliana Ramadhani Melati Aprilliana Ramadhani, Melati Aprilliana Melsa Nur Ichleska Mernissi, Zampara Miftachul Huda Mira Maulidina Mohammad Jailani Monica Suryani Mu Zijat, Angga Firdaus Muchsin Saggaf Shibab Mufid Arsyad MUHAJIR Muhamad Azmin Fatajaya Muhammad Abdul Aziz Muhammad Abdullah Sidiq Muhammad Affandi Muhammad Erwan Syah Muhammad Rendi Muhtadin Mujahidah Mujib Muklishin, Ahmad Multama, Ilham Mulyanto, Yudi Muqsith, Ariel Mustofa Kamil Mustofa, Ihsan Musyafa, Wildayah Muthia Sakti Nabhani Nabhani Nabila, Putri Nadiawati, Erni Naditul Firda Nafiah, Homsatun Naila Faizzatis Syifa Najwa Nabila Aulia Nanda Sugesti, Vina Nanda, Ayu Husna Nanda, Vina Nasrul Nasrun Harahap Nelfia Adi Neli Nelitawati Nenu, Maria Adelina Woga Ningrum, Tia Ayu Nirda Nisa, Mar'atun Niswatun Hasanah Noer Soetjipto Noermijati Noor Said, Fachri Noviyanti, Yenni Nugraha, Yudi Purwa Nur Insani Nur Kholisoh Nur Nasution, Wahyudin Nur Nisai Muslihah Nur Rohfitta Nurdiyana Nurhikmah Ainun Nurhizrah Gistituati Nurjanah, Dina Ilham Nurjanah, Ema Nurnaningsih Nurnaningsih Nurnashariana Jufri Nursida. Zinatal Hayati, Rofika Nofri Yandra. Nurul Rizki Nurul ‘Aini Muthmainnah Nurva Nyoman Dantes Panduwita Patri Enati, Nin Patta Tope Pera Amelia Perkasa, Windayani Poppy Arisandy Pramestiana Pramita, Agnes Prasetyawan, Irvan Junaidi Pratama, M. Ridho Pratama, Riki Adi Pratiwi, Desti Aulia Priyono Purnama S, Intan Purnamasari, Hetty Putra, Juwanda Eka Putri Dwi Mariana Putri Wahyuni Putri, Maharani Putri, Mas Fierna Janvierna Lusie QOLBY, FRISKIA HANATUL Rafie Achmad Prayoga Rahma Delawati Rahmawati, Alfiah Raistin Nur Abidin Rakhmat Rakhmawati, Fibri Ramadhani, Dwi Aryanti Rangga Rangga Wira Syahputra Ratih Widya Utami Ratnawati Ratu Evina Dibyantini Realita , Friska Relin D.E Reni Arneti Retno Suwiyanti Ria, Satria Rian Trinanda Putra Rifda Mardian Arif Rifma Rima Trianingsih, Rima Rindiani Rini Afrianti Riska Putri Riski Anisa, Riski Rita Erlinda Ritonga, Siti Marlina Rizaldi, Rahmatullah Rizali, Ahmad Rizky Nugraha Rofikotul Muksidah Rosdiana Rosdiana Samosir Rosmawati Rukmo Hidayat Rusdinal Rusman, Rusman Ryan Radjendra S. Tiwi Anggraeni Sabrina Novi Putri Listiana Salma Samputri Saminan Samuel Arthur Hulu Sao, Vaustina Angrita Saputri, Chiyona Sarina Satino Sa’da Kamaliya, GT. Selawati Selpa efriani sepia, sepia SERLY Serly Setia Ningsih, Tiara Setiana, Eka Setiawati Shafa Sherlyta Ramadhani Silpa Siregar, Purnama Dewi Siregar, Valdi Muhamad Rafiansyah Siswanto Siti Fatonah Siti Khotimah Siti Latifah Siti Nurmayani Siti zakiah Siti Zulaikha Sitti Nur Aisah Sitti Saenab Soekarno Mismana Putra Sondeng, Ahmad Sri Andriani Sri Mintarsih Sri Wahyuni Suci Rahma Nio Suci, Fahma Suciati Sucipto Sudarsa, Caca Sufyarma Marsidin Sulaiman, Rizkariani Sulastri Pasaribu Sulastri Sulastri Sulis Janu Hartati SUMARNI Sumarni Sunaryo Sundari, Gita Supardin Supartiningsih - - Supriati Surasdiani Suwandi Suzanna Indra Syahriatul Lisma Syahril Syahrul syahrul, muhammad Syaiful Anwar Syarifah Mulyana Synta Rinjani Sirait Tahta Herdian Andika Tamara Moratono Jono Tetih Yanuliah Titin Wahyuni Ulfa Shabrina Ulfi Kartika Sari Untung Sunaryo Utama , Indra Utami, Ichwani Siti Utami, Kery vifta, rissa laila Vina Nanda Sugesti Violin Ananta Sonata Wa Ode Salma Wa ode umalia Wa Ode Zahra Permata Wahyu Ari Indriastuti WAHYUDI Waskita, Mustika Dewi Weipeng Yang Welly Nailis Weweng, Elisabeth Widdy Rorimpandey Widiawati Widya Setyorini Wosi, Maria Pignata Lili Yanti Murni Yavuz Gönan Yeni Nuraeni, Yeni Yenni Aulia Yeshya Paskhalia Pradipta Suci Yohan Yohan Yolanda, Septiara Yuberti Yudiana Sari, Yudiana Yuki Fitria Yuliana Yuli Wahyuningsih Yulianto Santoso Yuliatri Yuliatri Yuni Dwi Rahayu Yusrab Ardianto Sabban Zahrotul Hidayati Zainal Abidin ZOYA F. SUMAMPOW Zulhannan Zumiyati Sanu Ibrahim