Articles
Peran Prior Knowledge terhadap Kemampuan Kognitif Mahasiswa Kedokteran dalam Tutorial
Utami Sulistyo Ningsih;
Umatul Khoiriyah
Jurnal Kedokteran Universitas Lampung Vol 1, No 2 (2016): JK UNILA
Publisher : Fakultas Kedokteran
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.23960/jk unila.v1i2.1631
Dalam metode pembelajaran Problem Based Learning (PBL), diterapkan sistem tutorial yang menggunakan skenario sebagai trigger. Melalui skenario tersebut mahasiswa dapat membangun suatu bangunan ilmu pengetahuan baru untuk memperkuat ilmu pengetahuan yang sudah ada sebelumnya. Di setiap akhir skenario pada diskusi tutorial akan dilaksanakan minikuis, sebagai bentuk evaluasi untuk menilai hasil belajar mahasiswa. Melalui minikuis ini kemampuan kognitif mahasiswa dapat dinilai. Prior knowledge merupakan faktor utama yang akan mempengaruhi pengalaman belajar, sehingga prior knowledge dapat berperan terhadap kemampuan kognitif mahasiswa dalam bentuk minikuis. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis dengan pendekatan cross sectional. Kemampuan kognitif mahasiswa dapat diketahui berdasarkan nilai minikuis. Data diperoleh melalui nilai minikuis mahasiswa, yaitu minikuis skenario 3 Blok 2.5 (Trauma and Injury) dan minikuis skenario 5 Blok 3.5 (Adulthood Problem II ). Jumlah sampel sebanyak 117. Data dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman rank, yang terlebih dahulu di uji dengan uji Kolmogorov smirnov untuk mengetahui distribusi data tersebut. Melalui hasil uji korelasi Spearman rank diperoleh koefisien korelasi (r = 0,101) menunjukkankekuatan korelasi lemah. Sedangkan nilai Sig 0,277 (p > 0.05) yang artinya tidak terdapat korelasi yang signifikan antara variabel yang dihubungkan, yaitu nilai minikuis skenario 3 Blok 2.5 dengan nilai minikuis skenario 5 Blok 3.5. Ini menunjukkan bahwa prior knowledge belum sepenuhnya berperan terhadap kemampuan kognitif mahasiswa dalam tutorial. Hal ini mungkin berkaitan dengan aktivasi prior knowledge, skenario yang di sajikan dan peran tutor sebagai fasilitator. [JK Unila. 2016; 1(2)]Kata kunci : nilai minikuis, prior knowledge, tutorial PBL
Analisa Traffic Data Esp8266 Pada Kontrol Dan Monitoring Daya Lisrik Menggunakan Aplikasi Blynk Berbasis Arduino Nano
Fadhli Palaha;
Ermawati Ermawati;
Machdalena Machdalena;
Engla Harda Arya
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 4, No 6 (2021): Desember 2021
Publisher : Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1893.416 KB)
|
DOI: 10.32672/jnkti.v4i6.3646
Android atau Smartphone adalah handphone pintar yang fungsinya tidak hanya sebagai alat komunikasi tetapi juga bisa sebagai media pencari informasi melalui internet. Hampir disetiap rumah sudah memakai jaringan Wifi sebagai pengakses internet. dengan bantuan jaringan Wifi ini dimanfaatkan sebagai kelistrikan seperti di rumah yang bisa dikontrol dari dimonitoring kelistrikannya pada saat berada diluar rumah kontrol dan monitoring juga. Dengan melihat cara mengontrol dan memonitoring daya lisrik pada rumah saat sekarang ini tidak efesien dan efektif. penelitian ini dilakukan rekayasa traffic paket data menggunakan modul wifi ESP8266 pada jaringan perangkat IoT untuk mengetahui berapa cepat waktu capture paket datanya mengunakan wifi untuk control dan monitoring daya listrik rumah berdasarkan TIPHON. Dengan hasil dari penelitian dalam penggunaan jaringan jaringan 4G LTE waktu eksekusi yang lebih cepat di bandingkan 3G serta pengukuran parameter QoS dalam jaringan saat melakukan pengiriman data pada HMI dan hardware yaitu rata rata besar paket yang dikirim hanya sekitar 560 bit (Uplink) dan 430 bit (Downlink). Throughput yang terbaca juga sangat kecil dengan rata rata 2.9 kbps (Uplink) dan 2.2 kbps (Downlink). Dan ini bisa dikatakan itu tidak terjadi packet loss saat pengirim data.
PENGARUH PAJAK DAN TUNNELING INCENTIVE TERHADAP TRANFERING PRICING DENGAN KEPEMILIKAN ASING SEBAGAI VARIABEL MODERASI
Khusnul Khotimah
JIM UPB (Jurnal Ilmiah Manajemen Universitas Putera Batam) Vol 8 No 2 (2020): JIM UPB Volume 8 No.2 2020
Publisher : Universitas Putera Batam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33884/jimupb.v8i2.1905
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pajak dan Tunneling Incentive terhadap praktik Transfering Pricing. Moderasi Kepemilikan Asing jarang dilakukan oleh penelitian lain. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebanyak 27 perusahaan yang tergabung dalam Bursa Efek Indonesia (BEI). Metode analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah metode statistic deskriptif dengan alat analisis yaitu MRA (Moderated Regression Analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh dari Pajak dan Tunneling Incentive terhadap praktik Transfering Pricing. Variabel Kepemilikan Asing mampu memoderasi pengaruh PajakJdanITunnelingLIncentivePterhadap kepemilikan Asing sehingga hasil pengaruh yang terjadi yang diukur dengan Koefisien Determanasi cenderung lebih tinggi.
Sifat Fisik, Kandungan Fitokimia dan Aktivitas Antibakteri Minyak Essensial Kulit Batang Akway (Drimys piperita Hook f.)
Muhammad Zakariyah;
Gino Nemesio Cepeda;
Hostalige Hutasoit
Agritechnology Vol 1 No 2 (2018): Edisi Desember
Publisher : Fakultas Teknologi Pertanian, Universitas Papua, Manokwari
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51310/agritechnology.v1i2.18
Minyak essensial merupakan produk cairan yang diperoleh melalui proses ekstraksi dari berbagai bagian tumbuhan aromatik. Akway (Drimys piperita Hook f.) merupakan salah satu jenis tumbuhan aromatik yang memiliki kulit batang yang mengandung minyak essensial. Konsentrasi dan jenis senyawa penyusun minyak essensial sangat menentukan sifat fisik, kimia dan antibakterinya. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan sifat fisik dan kandungan fitokimia minyak essensial kulit batang akway serta potensi antibakterinya terhadap pertumbuhan bakteri patogen. Proses ekstraksi minyak essensial kulit batang akway dilakukan menggunakan metode distilasi air. Pengujian sifat fisik yang dilakukan meliputi warna, kelarutan dalam alkohol dan indeks refraktif sedangkan pengujian kandungan kualitatif fitokimianya meliputi terpenoid, flavonoid, alkaloid dan saponin. Pengujian aktivitas antibakteri dilakukan pada konsentrasi 0-10% dengan metode difusi cakram di dalam medium agar. Hasil menunjukkan bahwa minyak essensial kulit batang akway memiliki warna jernih kekuningan, kelarutan 1 : 2 dalam alkohol 80%, dan indeks refraktif sebesar 1,4942. Minyak essensial kulit batang akway mengandung terpenoid, flavonoid, alkaloid dan saponin serta dapat menghambat pertumbuhan bakteri patogen dengan konsentrasi hambat tumbuh minimum sebesar 2,7-5,0 mg/ml.
PENERAPAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION BERBASIS ANTI KORUPSI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFANDAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARANPPKn KELAS X MAN WONOKROMO
Rahmawati Rahmawati
Academy of Education Journal Vol 4 No 2 (2013): Academy of Education Journal
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (297.211 KB)
|
DOI: 10.47200/aoej.v4i2.105
Kurang berhasilnya tujuan pembelajaran PPKn salah satunya adalah penerapan model pembelajaran oleh guru yang kurang inovatif. Selain itu penerapan nilai anti korupsi juga belum maksimal. Terkait hal tersebut, peneliti tertarik untuk meneliti tentang penerapan model student teams achievement division berbasis anti korupsi dalam pembelajaran PPKn. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana guru PPKn di MAN Wonokromo dalam menerapkan pembelajaran PPKn yang diintegrasikan dengan nilai anti korupsi, untuk mengetahui penerapan model student teams achievement division berbasis anti korupsi untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar dalam pembelajaran PPKn kelas X MIA 2 tahun pelajaran 2014/2015, dan untuk mengetahui persentase keberhasilan penerapan model student teams achievement division berbasis anti korupsi untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar dalam pembelajaran PPKn kelas X MIA 2. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dengan bekerja sama dengan guru mata pelajaran PPKn. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIA 2. MAN Wonokromo yang berjumlah 32 peserta didik. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari satu pertemuan. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah RPP, bahan ajar meliputi materi dan soal analisis kasus, lembar observasi keaktifan dan tes tertulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PPKn hanya menerapkan nilai anti korupsi berupa nilai jujur dan percaya diri saat pembelajaran, persentase keaktifan kelas pada siklus 1 sebesar 86.25% dan siklus 2 sebesar 91.75%. Untuk hasil belajar mengalami peningkatan, dari tes awal sebesar 69 menjadi 83.3 pada siklus 1 dan 87.24 pada siklus 2. Persentase ketuntasan juga meningkat. Pada pra penelitian persentase ketuntasan sebesar 45%, siklus 1 sebesar 91.6% dan siklus 2 sebesar 100%. Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model student teams achievement division berbasis anti korupsi dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar dalam pembelajaran PPKn. Penerapan nilai pendidikan anti korupsi yang diterapkan oleh peneliti dikelas X MIA 2 dalam pembelajaran PPKn yaitu nilai jujur, disiplin, tanggung jawab dan peduli.
تحليل كتاب دروس اللغة العربية للصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية (كتاب المعلم) حسب المنهج الدراسى 2013
Khusnul Khotimah;
Khasan Aedi
EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 5, No 2 (2016)
Publisher : IAIN Syekh Nurjati
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (232.148 KB)
|
DOI: 10.24235/ibtikar.v5i2.3058
يعد كتاب المعلم مصدرا هاما للمعرفات والمعلومات.يصمم كتاب المعلم لتزويد المعلم باستراتيجيات ومعلومات لمساعدته في تخطيط دروسه وتنفيذها بالفعال، لإرشادات كيفية استخدام كتاب المتعلم، كمرجع أنشطة التعليم في الفصل وشرح المنهج ومدخل التعليم المستخدم في عملية التعليم. ولكن كتاب المعلم التى اصدرتها وزارة الشؤون الدينية "كتاب دروس اللغة العربيةBuku Guru Bahasa Arab Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013" لايوجد الاستراتيجية الخياري واستراتيجية حل المشكلة، وكفاءات الأساسية لا تناسب بقرار وزير الشؤون الدينية رقم 165 سنة 2014 الباب الخامس. أما الأهداف المتوقعة لهذا البحث فهي معرفة دور كتاب المعلم في مجال تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ومعرفة معايير كتاب المعلم الجيد ومعرفة نوعية كتاب دروس اللغة العربية للصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية (كتاب المعلم) حسب المنهج الدراسى ۲۰۱۳.الطريقة المستخدمة هي كيفية بطريقة تحليل المحتوى. ونتائج هذا البحث أن كتاب المعلم له دور هام في عملية التعليم. وكتاب المعلم الجيد لابد فيه ست نواحى تصور هيئة المعيار التربوي الوطني (BSNP). ونوعية كتاب دروس اللغة Buku Guru Bahasa Arab Pendekatan Saintifik Kurikulum 2013" له نسبة مثوية 53،26%، فهذا ينتمي ذلك الكتاب إلى فئة غير لائق.
PENGARUH BELANJA MODAL, UKURAN PEMERINTAH DAERAH, INTERGOVERNMENTALREVENUE DAN PENDAPATAN ASLI DAERAH TERHADAP KINERJA KEUANGAN (Kabupaten/ Kota Di Provinsi Jawa Tengah,Tahun 2012-2015)
Sri Mulyani;
Hardiyanto Wibowo
Kompartemen : Jurnal Ilmiah Akuntansi KOMPARTEMEN, Vol. XV No.1, Maret 2017
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30595/kompartemen.v15i1.1379
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh belanja modal, intergovernmental revenue, ukuran pemerintah daerah dan pendapatan asli daerah terhadap kinerja keuangan. Variabel dependenyang digunakan dalam penelitian ini adalah kinerja keuangan yang diukur dengan rasio efisiensi, sedangkan variabel independennya adalah belanja modal, intergovernmental revenue, ukuran pemerintah daerah dan pendapatan asli daerah. Populasi dalam penelitian ini adalah pemerintah daerah kabupaten/kota di Provinsi Jawa Tengah tahun 2012-2015. Sampel dalam penelitian ini menggunakan metode sensus, dan diperoleh data sebanyak 105 sampel amatan. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Hasil analisis menunjukan bahwa variabel belanja modal berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja keuangan pemerintah daerah kabupaten/kota Provinsi Jawa Tengah. Sedangkan Variabel intergovernmental revenue, ukuran pemerintah daerah dan pendapatan asli daerah berpengaruh negatif signifikan terhadap kinerja keuangan pemerintah daerah kabupaten/kota Provinsi Jawa Tengah. Kata Kunci : Kinerja keuangan, belanja modal, intergovernmental revenue, ukuran pemerintah daerah dan pendapatan asli daerah
Comparative Study of the Roles of ASEAN and the Organization of Islamic Cooperation in Responding to the Rohingya Crisis
Irawan Jati
IKAT: The Indonesian Journal of Southeast Asian Studies Vol 1, No 1 (2017): July
Publisher : Center for Southeast Asian Social Studies (CESASS)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (474.59 KB)
|
DOI: 10.22146/ikat.v1i1.27466
Since 2012, Southeast Asia has witnessed the human rights tragedy of the Rohingya people of Myanmar. Hundreds of thousands of Rohingya have been displaced from their homes and traveled to refugee facilities in Myanmar and Bangladesh, while others have been stranded on the Andaman Sea. The Rohingya crisis is perhaps the most horrific human rights tragedy after the crisis in Vietnam in the 1970s. As the crisis has developed, international communities, including ASEAN and the Organization of Islamic Cooperation (OIC), have responded to the crisis. As the main regional organization, ASEAN has been hoped to elucidate the crisis tactically through peaceful means. OIC, meanwhile, has been expected to join humanitarian action using a diplomatic approach to other international humanitarian bodies, including the UNHCR. However, it is obvious that ASEAN's response to the crisis has been limited to diplomatic oration and failed to prevent a wider crisis. For OIC, its humanitarian solidarity has lacked access to the target community. Therefore, this paper would like to attempt a comparative analysis to describe the central inquiry; how have ASEAN and OIC responded to the Rohingya crisis? This analysis involves studying ASEAN and OIC publications and related references. The initial argument of this paper is that both organizations have given reasonable responses to the crisis, but have been unable to halt its advance.
MODEL PEMBELAJARAN ARIFIN, SEBUAH UPAYA MEMBANGUN REKONSILIASI PAHAM BEHAVIORISME DAN KONSTRUKTIVISME
Zaenal Arifin;
Ali Shodikin;
Riska Fatikkatin
INSPIRAMATIKA Vol 6 No 2 (2020): Inspiramatika, December 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Darul Ulum
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/inspiramatika.v6i2.2135
Ditinjau dari cara pemerolehan pengetahuan oleh siswa, ada dua arus besar dalam teori pembelajaran. Kedua kelompok tersebut adalah aliran behaviorisme dan aliran konstruktivisme. Aliran behaviorisme sering dipandang sebagai aliran yang sudah usang (out of date), Aliran konstruktivisme saat ini banyak dianut oleh para ahli maupun kalangan praktisi pendidikan. Pertentangan dua paham ini tidak seharusnya terjadi. Secara objektif seharusnya perlu dilihat kontribusi masing-masing aliran tersebut dalam membangun kompetensi siswa. Kedua paham ini dapat digunakan secara proporsional serta sesuai kebutuhan dan tujuan pendidikan yang telah ditetapkan dalam kurikulum yang berlaku. Model ARIFIN adalah sebuah model pembelajaran temuan penulis, dengan langkah-langkah: action, reflection, interaction, formalization, interconnection, dan narration, dapat dijadikan sebagai alternatif sebagai konduktor dalam upaya membangun rekonsiliasi antara kedua aliran tersebut.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
khusnul khotimah;
Ali Shodikin;
Arezqi Tunggal Asmana
INSPIRAMATIKA Vol 7 No 2 (2021): Inspiramatika, December 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Islam Darul Ulum
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52166/inspiramatika.v7i2.2752
This research was motivated by the low critical thinking skills and learning independence of students at Nurul Ummah Sukomalot Integrated Middle School. Teachers mostly use the lecture method when learning takes place. Efforts made to overcome these problems are by applying a Problem Based Learning Model. Based on research that has been conducted at SMP Terpadu Nurul Ummah Sukomalo, this study used a test aid to determine the data results from the students' conceptual understanding ability. Based on data analysis, it can be seen that the sig value in the normality test of critical thinking skills is sig> α then H_0 is accepted, where H_0: The sample from the population is normally distributed. In the hypothesis test, the pretest T_Hitung obtained 37.137, with 20 degrees of freedom, then the posttest T_Hitung obtained 134.240, with 20 degrees of freedom.Based on the determination of the conclusion, that is if T_Tabel α then H_0 is accepted, where H_0: The sample from the population is normally distributed. Whereas in the hypothesis test, the pretest T_Hitung obtained 20.452, with 20 degrees of freedom, then the posttest T_Hitung obtained 28.407, with 20 degrees of freedom. So that from the t-test results there are differences in student learning independence before treatment and after treatment. The results of the N Gain test on learning independence obtained 0.360068307 where the gain value is less ≤ 0.7 where 0.3≤g≤0.7 with the moderate category