Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

23.556

P-Index

This Author published in this journals

SITI MARYAM

Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Islam Kalimantan (UNISKA) Muhammad Arsyad Al Banjary Banjarmasin

Author-ID : 316864

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 262 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

23 24 25 26 27

HUBUNGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR MERAJUT MATA KULIAH KERAJINAN PADA MAHASISWA TATA BUSANA FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA Anara, Jihan; Maryam, Siti; Dewi, Rosmala; Fitriana, .; Fadhilah, .
Jurnal Busana & Budaya Vol 3, No 2 (2023): Edisi Oktober
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jbb.v3i2.34686

Sistem pembelajarane-learningmerupakan pembelajaran yang dalam praktinya memanfaatkan jaringan komputer (network). Pembelajaran melalui mediae-learningsangat praktissehingga dapat menjadi alternatif untuk mengatasi kemandirian belajar pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi penggunaan media pembelajarane-learningpada pembelajaran merajut dalam Mata Kuliah Kerajinan(2) mengidenitifikasi hasil belajar merajut pada Mata Kuliah Kerajinan, dan (3) menganalisis hubungan media pembelajarane-learningdengan hasil belajar merajut pada Mata Kuliah Kerajinan konsentrasi Tata Busana. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini merupakan mahasiswa Tata Busana angkatan 2020 dengan kriteria telah mengikutiMataKuliahKerajinan yang berjumlah 77 orang. Teknik penentuan sampel menggunakan teknik sampling jenuh (sensus), dimana semua anggota populasi dijadikan sampel.Pengumpulandata dilakukan menggunakan penyebaran angket/kuisioner dan dokumentasi.Hasilpenelitianmenunjukkanpenggunaan media pembelajarane-learningdimanfaatkan dengan baik oleh mahasiswa, terlihat dari hasil penyebaran angket diperolehsebesar 49,3% menjawab dengan kategori tinggi, 44,2% menjawab dengan kategori sedang dan 6,5 lainnya menjawab dengan kategori rendah. Pada hasil belajar merajut, sebanyak 97,5% mahasiswa mendapat nilai yang sangat baik yaitu pada rentang skor 95-80 dan 2,5% lainnya mendapat nilai 40.Berdasarkan hasil tersebutadanya hubungan positif antara media pembelajarane-learningdengan hasil belajar merajut padaMata Kuliah Kerajinandilihat dari nilai signifikansi sebesar 0,008atau 0,05. Nilai koefisien korelasi sebesar 0,300 menunjukkan bahwa tingkat korelasi (hubungan) antara media pembelajarane-learningdengan hasil belajar merajut pada Mata Kuliah KerajinanKonsentrasi Tata Busana FKIP Universitas Syiah kuala tergolong rendah. Berdasarkan hasil analisis diatas maka hipotesis penelitian diterima.Kata Kunci: Media PembelajaranE-learning, Hasil Belajar, Merajut

Integration of Religious Moderation Values in Islamic Education Curriculum: A Comparative Literature Study Setiawan, Muhammad Habibi; Maryam, Siti
Samarinda International Journal of Islamic Studies Samarinda International Journal of Islamic Studies, Vol. 1, No. 2, 2024
Publisher : PT. Berkah Smart Academica

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/sijis.v1i2.595

This comparative literature study examines the integration of religious moderation values within Islamic education curricula. It explores the historical context, theoretical underpinnings, and practical applications of incorporating these values to counter extremism and promote social harmony. The study synthesizes existing literature from various geographical contexts, including Indonesia, Morocco, and Malaysia, to identify common themes, challenges, and best practices. The methodology involves a systematic review of academic articles, books, and policy documents related to Islamic education and religious moderation. The findings reveal that successful integration requires a multi-faceted approach, including curriculum reform, teacher training, and community engagement. The study highlights the importance of contextualizing moderation within local cultural and religious frameworks, while also addressing the challenges of countering extremist ideologies. The conclusion emphasizes the need for ongoing research and collaboration to foster educational environments that promote tolerance, inclusivity, and responsible citizenship. Key elements found include the necessity for incorporating critical pedagogy, promoting interfaith dialogue, and adapting to the challenges of globalization.

Sosialisasi Pencegahan Stunting dan Gizi Buruk Melalui Program Dashat (Dapur Sehat Atasi Stunting) di Desa Kepunduan Maryam, Siti; Nur LF, Annisa; Oktavia, Dina; Fajrin, Fatih; Umayah, Umi
Jurnal Pintar Abdimas Vol 2 No 1 (2022): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2022
Publisher : Lembaga Pengabdian Masyarakat Universitas Swadaya Gunung Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pengelolaan limbah mebel telah menjadi isu lingkungan global yang kritis, dengan jutaan ton limbah kayu yang dihasilkan setiap tahun dari industri pembuatan mebel. Di negara berkembang, khususnya di komunitas pembuat mebel pedesaan, praktik pengelolaan limbah yang tidak memadai berkontribusi terhadap degradasi lingkungan dan kerugian ekonomi. Penelitian pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan program edukasi bagi pengrajin mebel lokal di Desa Sindangmekar untuk mengubah limbah mebel menjadi produk bernilai ekonomis, sehingga meningkatkan pendapatan masyarakat dan keberlanjutan lingkungan. Penelitian tindakan ini menggunakan pendekatan partisipatif berbasis masyarakat yang melibatkan 15 pengrajin mebel lokal. Metode pengumpulan data meliputi survei pra-pasca, diskusi kelompok terarah, observasi langsung, dan wawancara semi-terstruktur. Intervensi terdiri dari survei identifikasi limbah, analisis masalah, konsultasi dengan pembimbing lapangan, implementasi program melalui pelatihan praktik langsung, dan pemasaran produk melalui bazar lokal. Hasil: Program berhasil meningkatkan pengetahuan pengrajin tentang pengelolaan limbah dari 40% menjadi 85% (p<0,05). Peserta belajar membuat produk yang dapat dipasarkan termasuk talenan dan cermin genggam dari limbah kayu. Produk-produk tersebut menghasilkan pendapatan tambahan IDR 150.000-300.000 per bulan per pengrajin. Kesadaran masyarakat tentang pemanfaatan limbah meningkat signifikan, dengan 78% penduduk lokal menunjukkan sikap positif terhadap produk mebel daur ulang. Program edukasi secara efektif meningkatkan kapasitas pengrajin lokal dalam pemanfaatan limbah mebel, menciptakan peluang ekonomi berkelanjutan sambil mengatasi masalah lingkungan. Model ini dapat direplikasi di komunitas pembuat mebel lain untuk mempromosikan prinsip ekonomi sirkular dan pembangunan masyarakat berkelanjutan.

PELATIHAN PENGOLAHAN SAMPAH ORGANIK DAN PENGENALAN BIODIGESTER Maryam, Siti; Muhfit, Muhammad Fitri Budi Utomo; Sarsono, Sarsono; Srinoto, Srinoto; Sahid, Sahid Praptomo
Bakti Banua : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Bakti Banua: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia (STIMI) Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35130/35d5f515

Pelatihan pengolahan sampah organik dan pengenalan biodigester dilaksanakan sebagai bagian dari program “BUMDes Gedang Selirang Menuju Kemandirian Energi Melalui Pengolahan Sampah Organik Menjadi Biogas” yang didanai DRTPM Diktiristek. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat Desa Gedangan, Kecamatan Grogol, Kabupaten Sukoharjo—khususnya ibu PKK, pengurus RT/RW, dan anggota BUMDes Gedang Selirang—tentang pengelolaan sampah organik yang berkelanjutan dan potensi pemanfaatan teknologi biodigester. Metode pelaksanaan berupa penyuluhan melalui presentasi dan diskusi interaktif, dengan praktik sederhana hanya pada pemilahan serta pengolahan sampah organik, sedangkan biodigester diperkenalkan melalui pemaparan konsep. Tingkat pemahaman peserta diukur menggunakan pretest dan posttest berisi 10 soal pilihan ganda. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata skor dari 45,2 menjadi 82,2 poin, dengan kenaikan tertinggi pada topik teknik pemilahan sampah rumah tangga dan prinsip kerja biodigester. Peningkatan pemahaman ini menegaskan bahwa metode penyuluhan berbasis presentasi dan diskusi efektif mentransfer konsep pengolahan sampah dan pemanfaatan energi terbarukan, meskipun praktik biodigester belum dilakukan. Pelatihan ini menjadi fondasi awal bagi BUMDes Gedang Selirang untuk mewujudkan kemandirian energi melalui pengolahan sampah organik menjadi biogas, menekan biaya operasional pengangkutan sampah, serta membuka peluang pengembangan energi terbarukan di tingkat desa. Kata kunci: pengolahan sampah; biodigester; kemandirian energi

PENGARUH PENERAPAN MODERNISASI SISTEM ADMINISTRASI PERPAJAKAN, LITERASI PAJAK DAN KESADARAN PAJAK TERHADAP KEPATUHAN WAJIB PAJAK ORANG PRIBADI DI KPP PRATAMA BUKITTINGGI Putri, Anne; Maryam, Siti; Tanno, Aries; Rahmawaty, Dian
Jurnal Akuntansi Kompetif Vol. 6 No. 2 (2023): Audit, Pengendalian Internal, dan Kinerja Keuangan di Sektor Publik dan Privat
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/akuntansikompetif.v6i2.1425

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh modernisasi sistem administrasi perpajakan, literasi pajak dan kesadaran perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak di KPP Pratama Bukittingi. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari 50 responden wajib pajak yang berada di KPP Pratama Bukittinggi. Metode pengambilan sampel ini menggunakan metode incidental sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode survey. Sumber data yang digunakan adalah data primer berupa kuesioner yang dibagikan kepada responden. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis SEM (Structural Equation Modeling) yaitu dengan pengujian outer model, inner model dan pengujian hipotesis menggunakan aplikasi SmartPLS versi 3. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa Modernisasi Sistem Administrasi Perpajakan berpengaruh signifikan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi, Literasi Pajak berpengaruh terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi, dan Kesadaran Pajak berpengaruh terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi di KPP Pratama Bukittinggi. Nilai koefisien determinasi dalam penelitian ini sebesar 84,1% sedangkan 15,9% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak dijadikan variabel dalam penelitian ini.

Development of Electronic Student Worksheets Based on the Science, Environment, Technology, and Society Learning Model on Sound and Light Waves Topic Maryam, Siti; Rizal, Rahmat; Suhendi, Herni
JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Vol 9 No 2 (2025): JEP (Jurnal Eksakta Pendidikan)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jep/vol9-iss2/971

The objectives of the study were (1) to describe the level of validity and practicality of electronic student worksheet based on Science, Environment, Technology, and Society (SETS) learning model on the material of sound and light waves. The research method used was Research and Development (R&D) with the ADDIE model. The research population consisted of 6 classes of the 11th-grade mathematics and science program (MSP) in MAN 3 Tasikmalaya with a total of 211 students, and a sample of 138 students was taken using the cluster random sampling technique. Validation of the feasibility was carried out by material, media, and learning experts using Aiken’s index, which each produced values of 0.87, 0.84, and 0.89, with an average of 0.86 (very high validity). The practicality test showed results of 91.65% of students and 100% of educators (very practical). The results of the development of this electronic student worksheet are expected to be an alternative media and technology-based teaching material to help effective learning activities and provide meaningful learning experiences for students so that they can achieve learning goals optimally.

Edukasi Tanda Persalinan dan Tanda Bahaya Persalinan pada Ibu Hamil melalui Media Kartu Bertangkai Interaktif di Puskesmas Praya Ekawati, Dian; Rahayu, Ririn Apriana; Sinatin, Rasmi; Maryam, Siti
SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2026): Januari
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/sambarapkm.v4i1.1162

Angka kematian ibu (AKI) masih menjadi tantangan global dan nasional, termasuk di Indonesia yang mencatat peningkatan AKI dari 177 menjadi 189 per 100.000 kelahiran hidup pada 2023. Rendahnya pengetahuan ibu hamil mengenai tanda persalinan dan tanda bahaya berkontribusi signifikan terhadap keterlambatan penanganan. Program ini bertujuan meningkatkan pengetahuan ibu hamil melalui edukasi interaktif menggunakan media kartu bertangkai di wilayah kerja Puskesmas Praya. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif berbasis community-based education, mengombinasikan ceramah interaktif, audiovisual, permainan edukatif, dan pelatihan kader. Evaluasi dilakukan melalui pre-test, post-test, serta observasi partisipasi. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, di mana kemampuan peserta dalam mengenali tanda persalinan meningkat dari 38,5% menjadi 92,3%, sedangkan pengenalan tanda bahaya meningkat dari 30,8% menjadi 84,6%. Media kartu bertangkai terbukti efektif memperkuat pemahaman visual dan meningkatkan keterlibatan peserta dalam proses belajar. Penerapan metode interaktif ini tidak hanya memudahkan ibu hamil mengidentifikasi kondisi risiko secara cepat, tetapi juga meningkatkan kesiapsiagaan mereka dalam menghadapi persalinan. Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan media edukasi visual-partisipatif dapat menjadi strategi yang direkomendasikan dalam upaya peningkatan literasi kesehatan maternal dan pencegahan komplikasi persalinan di masyarakat.

LIFESTYLE, SOCIAL MEDIA MARKETING DAN DESAIN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK MARCHANDISE K-POP (STUDI PADA KELOMPOK K-POPERS DI SURAKARTA) Anjarwati, Lutfiyana; Maryam, Siti; Sarsono, Sarsono
Promosi: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi Vol 13, No 2 (2025): Promosi
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jp.v13i2.11926

Era yang terus berkembang dan adanya globalisasi membuat seluruh aspek kehidupan mengalami perubahan termasuk aspek kebudayaan. Saat ini budaya dari luar dengan mudah masuk ke suatu negara melalui globalisasi, tak terkecual|i d|i |Indones|ia. Salah satu budaya as|ing yang masuk ke |Indones|ia adalah budaya Korea. Budaya Korea diterima oleh masyarakat dari berbagai kalangan sehingga menimbulkan fenomena “Korean Wave” atau disebut juga Hallyu. Jenis penelitian adalah kuantitatif deskriptif, bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari lifestyle, social media marketing dan desain produk terhadap keputusan pembembelian produk merchandise K-Pop pada kelompok K-Popers di Surakarta. Metode pengumpulan data menggunakan kuisioner dengan teknik purposive sampling, Populasi penelitian ini adalah K-Popers di Surakarta yang pernah membeli merchandise K-Pop yang jumlahnya tidak terhingga, dengan jumlah sampel 100 responden. Analisis data dilakukan menggunkan uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, koefisien determinasi, uji kelayakan model (F) dan uji hipotes|is (t). Has|il penel|it|ian |in|i menunjukkan bahwa var|iabel l|ifestyle, soc|ial med|ia market|ing dan desa|in produk berpengaruh secara s|imultan dan pars|ial terhadap keputusan pembembel|ian produk merchand|ise K-Pop pada kelompok K-Popers d|i Surakarta.

Kematangan Emosi Remaja Pelaku Bullying Maryam, Siti; Fatmawati, Fatmawati
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Vol. 3, No. 2
Publisher : citeus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

In recent year, there is a number of news in the mass media on violence in the school, including bullying. The high number of juvenile delinquency is the result of a lack of ability to control emotions in an acceptable way, causing the individual to easily engage the group's influence to perform negative behavior, including bullying behavior. From the above explanation, we interested to examine more deeply how the emotional maturity in adolescents bully in Junior High School 9 Banda Aceh. This study was done through quantitave method by using using the Emotional Maturity scale developed by Katkovsky and Gorlow. The results showed that most of the students had emotional maturity belonging to the low category with the percentage of 80.65%. To that end, parents and teachers have a very important role, in which they must be consistent in educating, being open and dialogical, not authoritarian, or imposing a will to the adolescents.

Upaya Peningkatan Kemampuan Guru dalam Memanfaatkan Lingkungan Madrasah Sebagai Sumber Belajar Melalui Kegiatan Buzz Group Discussion Guru MIN 2 Kota Pasuruan Maryam, Siti
Jurnal Simki Postgraduate Vol 1 No 2 (2022): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

This research was designed in the form of Madrasah Action Research which was planned to be carried out in two cycles. The subjects of this study were teachers at MIN 2 Pasuruan City, which consisted of six class teachers. Data collection techniques use observation and documentation techniques, while the data collection tools consist of observation formats for the implementation of discussion activities in small groups, learning scenario assessment formats, learning implementation assessment formats. Data validation uses the technique of extending the observation period, continuous observation and triangulation. The data analysis used was descriptive qualitative analysis by describing the qualitative data that was successfully collected at the initial observation stage and the observation stage of the implementation of the action. The results of the research show that the process of developing teachers' ability to use the environment as a learning resource at MIN 2 Pasuruan City through the implementation of small group discussions (buzz group discussions) is proven to be able to increase the ability to use the environment as a learning resource. This is evidenced by the increasing results of the assessment of the three aspects that are the focus of improvement. The results of the assessment of these three aspects showed that in the observation aspect of small group discussions, the average value was 64.17 with less criteria, increasing to 79.00 with sufficient criteria and 88.17 with good criteria in the last cycle. The aspect of preparing the learning scenario aspects of the assessment results showed a score of 61.67 in the initial conditions with less criteria, increased to 79.17 with sufficient criteria and in the last cycle to 86.67 with good criteria. The aspect of learning implementation from a score of 60, increased to 79.44 and 86.11 with an explanation of the value criteria from less, increased to sufficient and good in the last cycle. the components studied showed results above the success criteria of 85%. The conclusion is that through Buzz group discussion activities it is proven to be able to improve the ability of teachers at MIN 2 Pasuruan City Semester 1 of the 2017/2018 Academic Year in empowering the environment as a learning resource.

Co-Authors - Khaeruman . Fitriana, . A Halim AA Sudharmawan, AA Aan Hasanah Abd. Hamid Abdul Wafa, Asyari Abdullah, Rais Admiranto, A. Gunawan Adnan Adnan Ady Muzwardi Aep Kusnawan, Aep Afiah, Afwa Agustiani, Eka Ahiri, Jafar Ahmad Riyadi Ainii, Lathifah Qurrotu Ainul Yaqin Akbar, Fatih Hidayat Akhiriyah, Syahriatul Akhrom, Muhamad Aklimawati Aklimawati, Aklimawati Almigo, Nuszep Althaaf, Naufal Alviandini, Indriani Alyadiva, Larasati AMALIA, MEGA Amanda, Suci Aminah Aminah Ana Kuswanti Ananda, Asri Dwi Anara, Jihan Andalika, Anggie Andi Sulfikar Andi Sulfikar Andili, Alycia Hiko Andri Ilham Andriani, Putri Lailatun Angraini, Deni Ani Nur Aeni, Ani Nur Anik Sri Purwanti Anjar Pranggawan Azhari Anjarwati, Lutfiyana Anne Putri Annisa Rahmawati Anwar, Sufyan Apriliana Dewi, Ayu Aprilla Adawiyah Aqil, Atallah Arief Agus Sukmandhani Arief Bachtiar Aries Tanno Ariyanti, Tifanie Deviana Ariza, Maziatul Asmi, Erni Amriani Asriah Nurdini M. Asrita ., Asrita Atep Sujana Awang Adi Saputro Ayu Amruni Damayanti Aziza, Shaufia Hasni Azwar, Azwar Azza Nuzullah Putri Baehaqi Betria, Betria Bilqis, Shaikha Sayuna Boehari, Anis Candra, Evita Ayu Chaerunnisa Chaidir, Taufiq Cucun Sunaengsih, Cucun D. Nurfajrin Ningsih Damiati - Darwis, Muhajir Daud Pamungkas Dede Kosasih Dendi Zainuddin Hamidi Dewanti, Yopy Ratna Dewi K, Prima Dewi, Silvi Rahmawati Dewi, Sinta Maulina Dian Ekawati Dian Rahmawaty Didih Muhamad Sudi Didit Yulian Kasdriyanto Dina Oktavia Diningsih, Cinde Adia Dirgantara, Topan Diyah, Ida Aryati Drina Intyaswati Dwi Gemina Edora, E Edy Edy Edy Karno, Edy Emiliana, Anggi Endeh Suhartini Endis Firdaus, Endis Entin Daningsih Eny Kustiyah, Eny Ermawati, Baiq Lina Ermina Sari Ernik Rustiana, Ernik Erwan Setiawan, Erwan Essy Harnelly Fadhilah Fadhilah Fadhilah, . Fadhilla, Dian cut Fadhli A Gani, Fadhli Fadila, Farah Fadilah, Sultan Syahid Fadli A. Gani, Fadli Fahreza, Mohammad Faizi, Muhammad Noor Fajrin, Fatih Faradhila, Jihan Faridah, Iis Fariz, Uron Fathony, Alvan Fatkha, Magfirotul Fatmawati Fatmawati Fatmawati Fatmawati Fatmawati, Fatmawati Fatwa Arifah Faudiah, Nurul Fauzi, Husni Farid Fazriah, Siti Febriani, Nilmala Ferdian Utama Fikriani, Dyah Nurul Firas, Muhammad Aldi Julian Firdatul Anifah Firdaus Noor Firmansyah, Dodiy Fitri, Dhynne Risha Fitriana Fitriana Fitriana Fitriani, Alfira Putri Fitriyani Fitriyani Gagarin, Yuri Gani, Fadhli A Gani, Fadli A. Ghita, Dwi Ginanjar, Heri Gunawan, Rachmat Gus, Risda Hadinata, Angga Pratama Hailuddin Hairuman, Andika Halimah Halimah Hanafiah, Ulfah Nur Handayani, Diren Haqqi, Abdurrahman Raden Aji Hardiyana, Minati Rina Haryati, Fhonna Hasanta, Izzania Hasanudin Hasanudin Helmiyah, Fauzatul Hendriyani, Mungky Herawati Susilo Herlambang, Mohamad Rhenaldi Herosuma, Anton Rustam Hery Saripudin, Mohamad Hidayah, Hikmah Hilmiati Hilmiati, Hilmiati Huda, Avivul I Dewa Ketut Sastrawidana I Wayan Suastra I Wayan Subagia Ibrohim Ika Kartika Ikbal Rachmat Ilah, Ilah Imanullah, Idwar Inayah, Fivia Saddha Indani, Indani Indradewa, Rhian Intansari, Intansari Ira Restu Kurnia Irham Irham Irwan Irwan Iskandar, Wardah ISMAIL, AGUS YADI Ismar Hamid Isnaini, Nadia Isrokatun Isrokatun istiqomah istiqomah Jannah, Izzatul Jayawarsa, A.A. Ketut Jufri, Afifah Farida Jumiati . Kamaluddin Nashir, Asep Kesumawati, Christien Setiya Ketut Suma Khaeruman Khairani, Fuji Khairil Arif Khairuman, Andika Khairunnas, Khairunnas Khairussalam, Khairussalam Khansa Nabila, Thifal Khoiriah, Intan Nur Kinara, Humaira Kinasih*, Bunga Sekar Komariah, Kokom Siti Komariah, Kokom Siti Kurnaesih, Uun Kurniati, Ira Kusuma, Airlangga Surya Kusumajanti, Kusumajanti Laili Suhairi, Laili Lasia, Ketut Latifah Latifah Leandros, Riyan Leila Mona Ganiem Lestari, Fajar Ria Lestari, Fegi Lestari, Indah Mulia Lestari, Riska Anggi Lia Kurniasari Lina Lina Lokaadinugroho, Indrabudhi Lubis, Mhd. Ra’ul Ashari Lydia Septa Desiyana, Lydia Septa m rezeki muamar M, Zuraini M. Basysyar, Fadhil Machruf, Awalludin Maharani, Resty Dwi MAHMUDI Mahtum, Rohiqi Mahyiddin, Zuraini Mahyuddin N Maini, Yulida Fithriyatul Maktumah, Luluk Mansuan, Melki Sadekh Maolida, Elis Marhami, Marhami Mariani, Vini Marsalina, Citra Anggun Marsanda, Chika Marwati, Fithri Setya Maulana, Faisal Isra Maulana, Muhammad Bayu Mawadah, Sakinah Mawangi, Rindi Maysarah, Hilda Mazlina, Resta Miranti Miranti Mirta Fera Mitra Mitra Mochamad Whilky Rizkyanfi Moenawar, Mohamad Ghozali Muh Hasbi Muhammad Khalil, Muhammad Muhammad Nadir Muhammad Sofyan Muhammad Yasin Muhammad, Afriady Nuur Muhfit, Muhammad Fitri Budi Utomo Mukmin Suryatni, Mukmin MULYADI Mulyadi Mulyadi Mulyanto, Age Munzil Murad, Silvia Ayunda Mutia Fonna Muzykant, Valerii L. Nabila, Nanda Salsa Nabila, Salma Salsa Nadia Putri Nafissa, Naja Nasihin, Iing Natalia, Omiati Natasya, Frisca Nazah, Tiana Naila Ndari, Sri Wahyu Nellisma Neta Dian Lestari Ni Made Wiratini Ni Putu Eka Widiastuti Niken Ayu Pratiwi Niken, Trifani Cahnia Nilamsari, Ayu Septia Nina Herlina Ningrum, Injati Aprilia Ningsih, Dinni Nurfajrin Ningsih, Dissa Sri Nurlaila Ningsih, Dissa Sri Nurlaili Ningsih, Hasrun Ningsih, Nining Fatria Ningsih, Wahyuni Purnama Nirmayani, Sujarti Noor, M. Ferdhiansyah Norhayati , Norhayati Novita Novita Novita, Via Nuansari, Senja Nugraha, Derry Nugroho Agung Prasetyo Nur Faizah Nur LF, Annisa Nuraina, Nuraina Nuraini Nuraini Nurbaiti Nurdin . Nurhakim, Muhamad Syara Nurhidayat, Rifky Nurjanah, Annisa Rista Nurmawati . Nursyifa, Dinar Nurul Ilmi, Nurul nuryadin, cecep Nyoman Retug Oktavia, Rani Patonah, Rita Prajaputra, Vicky Pramesti, Nabila Intan Pratama, Agustin Tyas Pratiwi, Dita Retno Pratiwi, Dita Reto Pratiwie, Avita Puspa Prayudha, Agung Rorhi Priatna, Myra Pionera Prhameswari Prima Astuti Handayani Pro, Fiber Purwanti, Indah Dwi Putra, Ezza Akhnan Maulana Putra, Mochamad Aditya Dwi Putri Suprapti, Ida Ayu Putri Tamara, Rita Erliza Putri, Indri Widia Putri, Kharmelia Putri, Lusiana Qomariyah, Ryzca Siti Rachmawati, Dewi Oktova Rafika Hani Rahayu, Ririn Apriana Rahma, Risya Nazhira Rahmadani, Ariska Rahman, Elan Zaelani Rahman, Sulthan Khairuddin Rahmawati . Raihanylkhairi Raisna, Raisna Ramadhan, Mohamad Fajri Ramatillah, Diana Laila Ramdan, M. Nuari Ramdaniyah, Nur Laely Ramli, Muh. Ruslan Ratna Damayanti Ratna Yuliawati, Ratna Ratno Abidin Raudhatul Jannah Restika, Indah Retno Dyah Kusumastuti, Retno Dyah Retno Septiani Ribuansyah, Morina Juliawati Ridwan, Ridwan Rihma, Wildya Agna Rini Astuti Rismawati, Neng Rita Rita, Rita Rizky, Hadist Roestamy, Martin Rona Fika Jamila Rosita, Desyi Rosmala Dewi Rosyidah, Naili Inayatur Rosyidah, Neneng Aida Royhatudin, Aat Rudi Salam Sinaga Ruhana, Nafisah Ruswandi, Wawan Ryani, Ryani Sabarudin Sabarudin Sabiq, Agus Husein Sadad, Roihan Safitri, Jehan Safi’i, Muhammad Sahid, Sahid Praptomo Saidah, Wirdati Sainah, Sainah Sakdiyah, Muslimatus Salam, Syahrul Salsabila, Farras Khalda Salsabilla, Maulida Rahmah Samodro, Dewanto Samsuri Samsuri Santosa, Wildan Adhi Santoso, Hudi Santoso, Soraya Nurfitrianni Sanusi, Deni Saputra Wahidin, Danis Tri Saputra, Windhi Tia Saputri, Gita Andini Sari, Febia Sarsono Sarsono Satino Satino Satria, Restu Satrio, Jati Setiadarma, Aan Setiawan, Muhammad Habibi Setiawan, Ramdhan Setyoko, Joko Sharipudin, Mohamad-Noor Salehhuddin Sigit Pramono Sinatin, Rasmi Siti Jubaedah Siti Maryam Fahilla Palestina, Siti Maryam Siti Nurhidayati Slamet Riyadi Bisri (UNIBA Surakarta) Sofiya, Nurin Sri Hartono, Sri Sri Wahyuni Srihartini, Yusi Srinoto, Srinoto Suci Fitriani, Suci Sudarwati Sudarwati Sugiyono Sugiyono Suhendi, Herni Sujono, Ujon Sukarni Hidayati Sulissinawari, Sulissinawari Sulistiyowati, Lisa Harry Sulistiyowati, Lisa Harry Sunarti, Ucu Sundah, Edra Carissa Sunimah, Sunimah Supardi Supardi Supratman Supratman, Supratman Supriatna, Agus Supriyanti, Dedeh Suryo, Ibnu Susilawati, Dede Sustiyani, Elly Sutandar, Erman Sutiono, Pribadi Syaharani, Cut Puspita Salsabila Syahlan, Fatra Syaifullah Muhammad Tamaara, Rita Erliza Putri Tamala, Linda Tanesib, Jehunias Leonidas Tayibnapis, Radita Gora Tia Saputra, Windhi TITIEK HERWANTI, TITIEK Tri Kurniawati, Tri Trisnawati, Nia Tryatmaja, Dita Ulfa, Safra Uljanatunnisa, Uljanatunnisa Umami, Hafidhul Umayah, Umi ummah, Aniqotul Ummah, Syifa’ul Khairiyatil Urka, Nura Astari Uzlan, Uzlan Valian Yoga Pudya Ardhana Vera Yulandasari Viola, Grisel W Wahyuni, W Wahono Wahono Wahyudi, Titono Wahyunadi, Wahyunadi Wahyuni, Gina Siti Wandayanti, Rahayu Wardah, Sofiati Wati, Cutia Wibawa, Dendy Cahya Wibowo, Sandi Nasrudin Widad, Romzatul Widhi Ariyo Bimo Widia Ningsih, Widia Widiastutie, Sophiana Widiawati Widiawati, Widiawati Wijaya, Cahya Sastra Wijayanti, Ida Ayu Kade Wijayanti, Pipin Wildan Saugi Winaningsih, Wiwin Wuryani, Ella Yani Hendrayani Yanti, Yeni Irma Yatini, Clara Yono Yayan Hendrayana Yeni Suryani Yudi Haditiar Yudi, Nur Yuli Heirina Hamid, Yuli Heirina Yuliani Widianingsih, Yuliani Yuliani, Selfi Yulistiana, Reza Dimas Yumarni, Ani Yustika, Iyus Yusuf, Siti Salwa Az-Zahra Yuyun Puspitasari Zaenul Fitri , Agus Zah, Yeni Aulia Maharani Zempi, Chairun Nisa Zempi, Charun Nisa Zuhriyah, Syifa Zulharby, Puti Zulkarnain Zulkarnain

Title

Found 262 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 262 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 262 Documents
Search