Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
13.809
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Informatika JURNAL HAMA DAN PENYAKIT TUMBUHAN TROPIKA Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal EMT KITA JURNAL PETIK Prosiding SNITP (Seminar Nasional Inovasi Teknologi Penerbangan) Indonesian Journal of Nursing Research (IJNR) Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis Journal Civics and Social Studies Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Journal of Classroom Action Research Jurnal Teknik Sipil-Arsitektur Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) The seall Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Jurnal Pengabdian Masyarakat STKIP AL MAKSUM LANGKAT Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan ARBITRASE: JOURNAL OF ECONOMICS AND ACCOUNTING Abdimas: Papua Journal Of Community Service Jurnal Ilmiah Sangkareang Mataram Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Qisthosia Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Jurnal Ilmu Kebidanan dan Kesehatan Joal : Journal of Applied Linguistics Jurnal Pendidikan Vokasi Raflesia Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam PERTANIAN TROPIK Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Asian Journal of Management Analytics Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) Lex Publica Ceddi Journal of Information System and Technology (JST) Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Prapanca : Jurnal Abdimas JOURMICS : Journal of Media and Communication Studies Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdimas Maduma Prohealth Journal EDUCATUM: Scientific Journal of Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Infokes (Informasi Kesehatan) Jurnal Pendidikan Profesi Guru Referensi Islamika : Jurnal Studi Islam Tabayyun Community: Jurnal Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Armada Pendidikan INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan DIGICOM : Jurnal Komunikasi dan Media Journal of Innovative and Creativity Adpebi International Journal of Multidisciplinary Sciences At Tawazun Jurnal ekonomi Islam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Teumulong: Journal of Community Service Muhafadzah: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Islam Mudabbir Tafaqquh : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Ahwal Syahsiyah Edelweiss : Journal of Innovation in Educational Research Sains: Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Jurnal Akademika Kimia Agency Journal of Management and Business Journal of Critical Ecology International Journal of Sustainable English Language, Education, and Science ⁠International Journal of Asian Pacific Community Service Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora Coution : Journal of Counseling and Education UNM Journal of Technology and Vocational Aslama: Jurnal Pendidikan Islam EKBIS Omni Nursing Journal
Supriadi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 116 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 116 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Implementation Of Quizizz-Based Learning Media In General English Lessons In The Stkip Al Maksum Elementary School Teacher Education Study Program Supriadi
The Seall Journal Vol 1 No 2 (2020): December 2020
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55263/the seal.v1i2.463

Abstract

This study investigates the utilization or implementation of Quizizz, an internet-based questionnaire platform, as an instructional tool for general English courses in the STKIP AL Maksum Primary School Teacher Education Study Program. The objective of this study is to examine the media planning procedure, its execution, and the determinants that impact the utilization of Quizizz. This study employs a qualitative descriptive methodology and collects data through triangulation techniques, including documentation, interviews, and observation. Quizizz is a game-based learning platform that enhances student engagement and offers adaptable assessment alternatives, according to the literature review. The results of studies indicate that Quizizz has a beneficial impact on student motivation by enhancing the relevance and interest of the learning process. In spite of this, obstacles associated with technological infrastructure must be taken into account in order to achieve maximum efficacy. This study enhances comprehension regarding the incorporation of technology in English education, placing particular emphasis on the significance of cutting-edge learning tools like Quizizz in contemporary educational advancements. Key words: Quizizz, Media, General English.
Analysis of Javanese Speech Acts in families in Sawit Sebrang subdistrict, Langkat Regency Supriadi
The Seall Journal Vol 4 No 1 (2023): April 2023
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55263/the seal.v4i1.464

Abstract

This study examines Javanese speech acts within the context of the familial environment in Langkat Regency's Sawit Sebrang District, with an emphasis on locutionary, illocutionary, and perlocutionary functions. This study employs qualitative descriptive methods to examine oral conversations with neighbors, family members, and local residents. The results demonstrate the use of a variety of speech acts in various contexts, including discussions of geriatric oil palm plantations and education-related financial issues. Locutionary speech acts are distinguished from illocutionary speech acts by the speaker's intent to convey information and anticipation of a particular response; the former occurs when the speaker merely imparts factual information without any particular intention. Perlocutionary speech acts occur when the utterance has a substantial impact on the behavior of the recipient. This study underscores the significance of cultural awareness, linguistic diversity, and local expressions when attempting to decipher the intended significance of Javanese speech acts. Cultural elements and colloquial language significantly influence the efficacy of communication within the familial setting. An examination of the Sawit Sebrang family's Javanese speech acts offers significant insight into the intricate nature of communication within this particular cultural milieu. Gaining comprehension of these speech acts expands our understanding of communication practices and provides tangible examples of how to implement effective communication strategies. Keywords: Speech act, Javanese, Family.
PERSEPSI MAHASISWA DAN DOSEN PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER FTIK IAIN BUKITTINGGI TERHADAP PEMBELAJARAN DARING SEMESTER GENAP 2020/2021 Yulpida Sari; Supriadi; Liza Efriyanti; Hari Antoni Musril
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. 01 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v2i01.1081

Abstract

Selama pembelajaran daring mahasiswa dituntut secara mandiri, selain materi yang diberikan dosen, mahasiswa juga berusaha untuk memahami tutorial-tutorial yang ada di YouTube dan media sosial lainnya. Tujuan penelitian ini mengetahui persepsi mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Bukittinggi terhadap pembelajaran daring semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini akan dilaksanakan pada bulan April-Juni terhadap mahasiswa angkatan 2018 pada prgram studi Pendidikan Teknik Informatika FTIK IAIN Bukittinggi. Populasi penelitian Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2018 program studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Bukittinggi sebanyak 38 orang, Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket persepsi siswa tentang pembelajaran daring. Angket persepsi siswa tentang pembelajaran daring disusun berdasarkan indikator persepsi siswa tentang pembelajaran daring dan diuji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data yang dilakukan adalah menggunakan nilai Tingkat Capaian Responden (TCR). Berdasarkan hasil penelitian persepsi mahasiswa baik terhadap pelaksanaan pembelajaran daring pada masa pandemic Covid-19 dan persepsi dosen baik terhadap pembelajaran daring pada masa pandemic Covid-19.
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR MENGGUNAKAN SMART APPS CREATOR BERBASIS ANDROID DI SMK N 1 RAO SELATAN Ikhsan; Supriadi; Zulfani Sesmiarni; Supratman Zakir
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v2iSpesial Issues 1.1139

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membuat sebuah aplikasi berbasis Android pada mata pembelajaran komputer dan jaringan dasar yang ditunjuk untuk kelas X TKJ di SMKN 1 Rao Selatan. Metode yang digunakan penulis adalah metode Research and Development (R&D) versi four D (4D) yaitu Define, Design, Develop dan Disseminate. Model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo yang terdiri dari enam komponen yaitu Concept, Desaign, Material Collecting, Assembly, Testing dan Distribution. Pada penelitian ini penulis menggunakan tahap penelitian yang mengkombinasikan antara four D (4D) dan model pengembangan multimedia versi Luther Sutopo. Aplikasi media pembelajaran berbasis android ini penulis rancang dengan menggunakan Software Smart apps creator. Dalam penelitian ini penulis melakukan Uji coba produk dengan menggunakan uji validitas, praktikalitas dan efektifitas. Penelitian yang penulis lakukan menghasilkan Media Pembelajaran Komputer dan Jaringan Dasar Menggunakan Smart apps creator Berbasis Android. Aplikasi yang penulis buat dapat dimanfaatkan oleh guru dan siswa. Dari uji validitas produk dinyataka hasinya Valid. Uji validitas ini dilakukan oleh 3 orang dosen di IAIN Bukittinggi yang memiliki keahlian dibidang komputer dan kependidikan. Selanjutnya uji praktikalitas yang dilakukan kepada 3 orang guru Komputer dan Jaringan dasar. Dari uji praktikalitas ini menghasilkan nilai yang Sangat Efektif. Dan untuk uji efektifitas dari 5 orang siswa kelas X TKJ di SMKN 1 Rao Selatan yang mendapatkan nilai Sangat Efektif.
BERUGAK SEBAGAI ARUS KOMUNIKASI DAN INFORMASI BAGI MASYARAKAT SASAK LOMBOK Supriadi; Pujiantara, Putra
Tabayyun Vol 4 No 2 (2023): Tabayyun: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61519/tby.v4i2.49

Abstract

Masyarakat Suku Sasak di Pulau Lombok merupakan bagian dari masyarakat yang memiliki hubungan sosial yang cukup tinggi, terutama dari sisi kekeluargaan dan silaturrahmi yang selalu terjalin disetiap lapisan masyarakat. Salah satu zona favorit masyarakat Sasak untuk memperkuat hubungan sosial dengan bekumpul di salah satu bangunan khas yang memiliki nilai arsitektur kebudayaan yang cukup tinggi yakni berugak, yang berbentuk sekepat atau sekenem. Berangkat dari aktifitas komunikasi masyarakat inilah yang mengantarkan penulis untuk mengkaji secara mendalam seperti apa arus komunikasi dan informasi yang terbangun di tengah – tengah masyarakat yang berkomunikasi melalui berugak. Metode yang digunakan penulis atau peneliti dalam mengkaji berugak sebagai arus komunikasi dan informasi bagi masyarakat Sasak Lombok ini adalah menggunakan penelitian jenis kualitatif ekploratif yang dimana peneliti ingin melihat formulasi arus komunikasi dan informasi yang digunakan masyarakat Sasak karena secara garis besar peneliti belum memiliki gambaran jelas tentang situasi dan jenis komunikasi yang digunakan masyarakat Suku Sasak dan seperti apa arus perputaran informasi pada masyarakat tersebut terutama dalam penggunaan berugak sebagai media untuk berkomunikasi. Hasil penelitian bahwa berugak bagi masyarakat memiliki multifungsi diantara, sebagai ruang keluarga, ruang belajar, ruang berdiskusi dan bahkan tempat tinggal. kemudian berbagai model komunikasi dapat terbentuk melalui berugak sesuai dengan kepentingan dan posisi letak berugak seperti komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok, komunikasi organisasi, komunikasi politik dan komunikasi publik. Adapun jenis informasi yang diperoleh masyarakat sasak melalui berugak merupakan informasi murni dari persoalan yang terjadi ditengah masyarakat Suku Sasak dan ada juga informasi yang merupakan informasi terusan dari berita yang berasal dari media massa, media sosial.
Peran orang tua dan guru sejarah dalam pendidikan karakter Supriadi; Taufiq Hidayat, A.; Arifin, Muhammad
Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan Vol 6 No 1 (2024): Oetoesan Hindia : Telaah Pemikiran Kebangsaan
Publisher : Peneleh Research Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34199/oh.v6i1.178

Abstract

Pendidikan dapat diartikan sebagai usaha sadar dan sistematis untuk memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik secara optimal. Sedangkan karakter adalah nilai-nilai khas suatu masyarakat yang diwujudkan dalam bentuk budi pekerti, moral, atau kepribadian seseorang. Nilai-nilai tersebut terbentuk dari internalisasi berbagai kebijakan yang diyakini dan dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga mempengaruhi pemikiran, perilaku, dan tindakan. Dalam konteks pendidikan karakter di lingkungan keluarga, peran orang tua adalah menjadi teladan bagi anak atau siswanya. Peran guru sejarah adalah sebagai fasilitator, membekali siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk mencapai tujuan pembelajaran di lingkungan sekolah. Kemanjuran pendidikan karakter bergantung pada peran orang tua dalam pendidikan keluarga, yang pada gilirannya mempengaruhi hasil belajar siswa di sekolah menengah. Kata Kunci : Peran Guru, Nilai Karakter
Perancangan Media Pembelajaran Informatika Berbasis Android Pada Kelas VIII SMP Negeri 2 Bukittinggi azlina, Frizka dwi; Supriadi; efriyanti, liza; jasmienti
Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol. 10 No. 2 (2024): Volume 10 No 2 September 2024
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/petik.v10i2.1637

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilakukan atas dasar observasi ke SMP Negeri 2 Bukittinggi yang mendapatkan kesimpulan bahwa terdapat permasalahan di sekolah tersebut tentang pembelajaran Informatika yang berlansung. Kurangnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis IT  yang kreatif, inovatif dan bervariasi. Hal ini disebabkan oleh peran guru yang kurang dalam mengeksplorasi teknologi pembelajaran yang lebih baik, proses belajar hanya menggunakan sarana konvensional, dimana pembelajaran yang berpusat pada guru, dimana peran guru mengendalikan atas kebanyakan penyajian pembelajaran atau bisa juga disebut sebagai metode ceramah. Penelitian ini bermaksud membantu siswa dalam memahami materi Informatika secara mendalam dengan penggunaan media pembelajaran yang lebih kreatif.  Metode perancangan yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan menggunakan menggunakan pendekaan 4D, terdapat beberapa tahap yakni tahap pendefinisian, tahap perancangan, tahap pengembangan serta tahap penyebaran. Hasil uji validitas yang diperoleh dari 3 orang validator diperoleh nilai rata-rata 0,89 dengan kriteria valid, hasil praktikalitas yang diperoleh dari 2 orang penguji diperoleh nilai rata-rata 0,79 dengan kriteria tinggi, dan hasil  efektivitas yang diperoleh dari 30 orang siswa dengan nilai rata-rata 0,96 kriteria efektivitas sangat tinggi. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasilnya menunjukkan bahwa aplikasi yang dibuat dengan Mit App Inventor dapat membuat pembelajaran lebih baik dengan menggabungkan fitur multimedia seperti suara, gambar, dan video. Ini dapat meningkatkan partisipasi dan minat siswa dalam pelajaran. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Mit App Inventor, Informatika   Abstract This research was conducted on the basis of observations at SMP Negeri 2 Bukittinggi which concluded that there were problems at the school regarding ongoing Informatics learning. Lack of use of creative, innovative and varied IT-based learning media. This is caused by the teacher's role being lacking in exploring better learning technology, the learning process only uses conventional means. This research aims to help students understand Informatics material in depth by using more creative learning media.  The development method used is Research and Development (R&D) using a 4D approach, there are several stages, namely the definition stage, design stage, development stage and deployment stage. The validity test results obtained from 3 validators obtained an average value of 0.89 with valid criteria, the practicality results obtained from 2 examiners obtained an average value of 0.79 with high criteria, and the effectiveness results obtained from 30 students with an average value of 0.96, the criteria for very high effectiveness. So it can be concluded that the results show that applications created with Mit App Inventor can make learning better by combining multimedia features such as sound, images and video. This can increase student participation and interest in lessons. Keyword: Learning Media, Mit App Inventor, Informatics
Pelatihan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berbasis Kurikulum 2013 Revisi Kepada Mahasiswa/i Semester VII STKIP Al Maksum Langkat Supriadi; Marpaung, Fernando De Napoli
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober, 2023
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v2i2.208

Abstract

Pelatihan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum 2013 Revisi Kepada Mahasiswa/I Semester VII STKIP Al Maksum Langkat bertujuan untuk: 1. Melatih Mahasiswa/I Semester VII STKIP Al Maksum Langkat Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajan Kurikulum 2013 Revisi, 2. Melatih Mahasiswa/I Semester VII STKIP Al Maksum Langkat menyusun analisis keterkaitan SKL, KI, dan KD, keterkaitan KD, Indikator, Tujuan Pembelajaran dan Materi, Penerapan Model Pembelajaran, dan Penilaian Hasil Belajar untuk merancang penyusunan RPP K-13 Revisi dengan pembelajaran berbasis Penguatan Pendidikan Karakter, Gerakan Literasi Nasional, Pembelajaran HOTS, dan menggunakan Strategi 4C (Creativity, Critical Thingking, Communication, Collaboration) dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, dan 3. Mensimulasikan RPP yang sudah dibuat di kelas. Mahasiswa/I Semester VII STKIP Al Maksum Langkat mendapat Pengetahuan dan keterampilan dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum K13 Revisi dan mensimulasikan didepan kelas dengan teman sejawatnya. Pelatihan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 Revisi yang mengintegrasikan nilai-nilai karakter, Kecakapan Berfikir Tingkat Tinggi atau Higher Order Thinking Skills (HOTS), dan kecakapan abad 21 menujukkan gambaran bahwa para mahasiswa/I semester VII STKIP Al-Maksum yang hadir sangat antusias mengikuti dan mengamati, mahasiswa/I semester VII STKIP Al Maksum mensimulasikan perangkat-parangkat yang dibuatnya sendiri didepan kelas, dengan menerapkan metode ceramah, tanya jawab, dan tutorial sehingga mendapatkan pengalaman dan pengetahuan baru bagi mahasiswa/I semester VII STKIP Al-Maksum tersebut. Kata Kunci: Pelatihan, Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Kurikulum 2013 Revisi
Pelatihan Test Toefl Kepada Para Siswa Kelas XII SMAN 1 Gebang Kabupaten Langkat Pada Tahun Ajaran 2023/2024 Supriadi; Marpaung, Fernandi De Napoli
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v3i1.226

Abstract

Pelatihan TOEFL menjadi salah satu upaya penting dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa kelas XII di SMAN 1 Gebang, Kabupaten Langkat, pada tahun ajaran 2023/2024. Dengan melibatkan siswa dalam pelatihan ini, diharapkan mereka dapat menghadapi ujian TOEFL dengan lebih percaya diri dan berhasil meraih skor yang memadai untuk keperluan pendidikan lanjutan atau karier masa depan. Proses pelatihan ini mencakup pemahaman mendalam tentang format ujian TOEFL serta penerapan strategi efektif dalam menjawab setiap bagian, termasuk listening, reading, speaking, dan writing. Para peserta juga terlibat dalam latihan intensif yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Inggris melalui berbagai aktivitas seperti role play, diskusi kelompok, dan simulasi ujian. Instruktur yang berpengalaman dalam mengajar TOEFL membimbing peserta melalui materi-materi pelatihan dengan memperhatikan kebutuhan dan tingkat kemampuan individu. Pelatihan ini tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan skor TOEFL, tetapi juga untuk mengembangkan kemampuan bahasa Inggris secara menyeluruh yang akan bermanfaat dalam berbagai konteks kehidupan. Dengan demikian, pelatihan TOEFL di SMAN 1 Gebang menjadi langkah penting dalam mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan global dan mencapai kesuksesan di masa depan. Kata Kunci : Pelatihan Toefl; Tes Toefl
Penerapan Metode Multi Atribute Utility Theory (MAUT) Pada Sistem Pendukung Keputusan Pembelian Mobil Hyundai Supriadi
Jurnal Komputer Teknologi Informasi dan Sistem Informasi (JUKTISI) Vol. 1 No. 3 (2023): Februari 2023
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juktisi.v1i3.63

Abstract

Mobil adalah pelengkap yang efektif untuk sistem transportasi umum yang banyak dibutuhkan oleh masyarakat. PT Sinar Galesong yang bergerak dalam bidang otomotif berusaha meningkatkan pembelian mobil Hyundai. permasalahan pada penelitian ini yaitu masyarakat seringkali mengalami kendala untuk membeli mobil baru khusus merek hyundai yang berdasarkan beberapa kriteria yang ideal. Penelatian ini melakukan Penerapan Metode Multi Atribute Utility Theory (MAUT) Pada Sistem Pendukung Keputusan Pembelian Mobil Hyundai, dimana prosedur pengumpulan data dilaksanakan dengan cara teknik studi literatur dan studi lapang. Hasil perangkingan diperoleh dengan nilai akhir pada alternative-1 = 0,3000; alternative-2 = 0,2833; alternative- 3 = 0,2833; alternative- 4 = 0,2500, dan alternative- 5 = 0,000, maka alternatif 1 (Type Veloster) merupakan alternatif yang dipilih sebagai rekomendasi dalam pemilihan mobil Hyundai berdasarkan kebutuhan.Beberapa implikasi dapat diperoleh dari temuan penelitian, antara lain SPK pemilihan type mobil Hyundai yang dibutuhkan dengan menggunakan metode Multi-Attribute Utility Theory (MAUT), yang dapat memberikan rekomendasi pemilihan type mobil Hyundai terhadap konsumen
Co-Authors A. Anggie Zabrina Arief AA Sudharmawan, AA Abd Kadir Abdul jalil Abdul Malik Abdul Muis Mappalotteng Ade Mahmudin Ahmad Dahlan AHMAD RIDUAN Ahmad Rosyid Ainun Mardiah Ainur Rahim Setiawan Aisya Akhyar, Muaddyl Akin Duli Al Mar Atu Soleha Amanda, Fauzi Ameilia Zuliyanti Siregar Amiruddin, Faizul Ana Maulana, Ana Anas Arfandi Anders Christensen Andi Alfina Listya Ningrum Angger Mahawira Agung Laksita Anwar Thosibo ARFAIZAR, JANUARIANSYAH Arifai, Samsul Aris Doyan Asdar Aspriansyah Asri, Rini Asyraf Mustamim Athok Murtadhlo Aulia Ananda Putri Azhari, M. Tholibin Azhary, Rizky azlina, Frizka dwi Baharuddin Bayu Mujrimin binti Saban, Azizah Brinna Anindita Budi Widodo Burhan Dahrianis Darojat, Arik Deni Hartanto Deni Irawati Desti Fitri Alif Fasya Dhayinta, Shellya Tanaya Diah Kusumawati, Diah Dias Novriyansyah Dikarsa, Asep Anggi Dini, Aulia Donny Adiatmana Ginting Efendi Harahap, Sangkot Abdullah Efendi, Muhammad Mulya Efriyanti, Liza Eka Junaidi Emi Roslinda Endah Wijayanti ENDRI ENDRI Eri Setia Romadhon Erni Erawati Fahrur Rozi Faisal Eka Mahendra Faisal Reza Alfianza Fatahu Fauzi, Muhammad Restu Fauziah, Nur Aidah Fernando De Napoli Marpaung Firdaus, Kevin Firqoh Najiyah Fitrah A. Darmawan Fitri Yanti Fuad, Rahmad Ganggang Canggi Arnanto Gunadi, Lie Epifani Rachmad Gusti Hardiansyah Habib Yogi Fauzi Harahap, Nurhalijah Hari Antoni Musril Hasbi Hasibuan, Rosa Triska Octarini Hermansyah Hutagaol, Samsul Bahri Hutapea, Hildasari I Nyoman loka Ibnu Anshori Ika Kurniawati Ikhsan Imam Saifudin Iman Jauhari Imran Taufik Indra Kusuma, Tengku Iqbal Anas Irda Sari Irfandi Idris Irhamni Ismail Nasution Ismawati Iwan Sumantri Jamrizal Jasmienti Jenro P. Sijabat Joni Helandri Jumriati, Jumriati Junaidi Junaidi Kahar Mashuri Kamaruddin Kappa, M. Silmi Kemala Sari, Kemala Khadijah thahir Muda Khairuddin Kikin H Mutaqin Kurniati Kusuma, Tengku Indra Kuswandono, Andi Lince Bulutoding Linda Winiasri Liza Choirun Nisa' Liza Efriyanti, liza LUBIS, INDAH SARI LIZA M. Daroni Ali M. Muhibbin M. Yusuf M. Zainul Muttaqin Mahesa Burma Maisaroh, Tita Mantasia Maratun Janah Marisa Marpaung, Al- Amin Hidayat Marpaung, Fernandi De Napoli Marpaung, Fernando De Napoli Maruli Taufandas Maryam, Andi Masin, Muhlis Maskuri Maskuri Mas’adi Maulana, Bagoes Megawati MEITY SURADJI SINAGA Melati, Prima Mesi Anjani Misbahuddin Misyanto MMSI Irfan ,S. Kom Mochammad Imron Awalludin Moh. Rizalul Akmal Muchammad Ilham Saifud’diin Muchlish, Mustakim Muh. Afta Noer Muhammad Arifin Muhammad Fadli Muhammad Hasan Muhammad Raja Inal Siregar Muhammad Rizqi Ariansyah Muhammad Zaenal Arifin Muhammad Zaenuri Mujrimin, Bayu Mukhlis Mukhtar Mukhtar Haris Muliati, Baiq Febrina Dwi Mulkan Syahputra Muntari Muntari Musjamiri Muslim AR Mustamin Nada Shofa Najmawatih Nasrullah Bin Sapa Nasution, Iqbal Halim Ramadhan Neka Zulwiddi Niken Yulian Yusuf Nugrah Wulandari AL Nur Ihsan Nur Rizki Ariyanti Nurhasnah Nurhikma Ongky Alexander pademme, sarniati Pakage, Ferdinant Puguh W B, L Pujiantara, Putra Purba Marpaung Putri Ida Putri IS. Samad Putri Lorensa Raditya Pratama Rafi Thahir Rahayunianto, Arry Rahmad Rafid Rahmawati Resti CItra Dewi Retyana Wahrini Reza Melvita Riana T. Mangesa Rifa Sihabul Muharom Rijal, Khairul Rina Andriyeni Rina Fauziah Rio Friyadi Riri Okra Riski Febria Nurita, Riski Febria Rizky Anggraini Rizky Ekawaty Ahmad Rizky Perdana Bayu Putra Robertho Duran Situmorang Rosma Siregar Rosmen Rospala Hanisyah Yukti Sari Rukmana, Hardianti Sadly, M Khairul Fahmi Safri Haliding Saharuddin Sakinah Salsabilla Prilia Nastiti Sari, Apriani Susmita Sari, Nur Rahma Sarlotha Selan Sasmitaningtyas, Elmi SATRIYAS ILYAS Seration Neranain Jalu Setyawan, Rudy Sibarani, Muchtar Josua Simanjuntak, Vitalia Hanako Murni Simatupang, Paisal Amir Siti Mukarromah SOBIRIN Sombolayuk, Wilhalminus Sri Rahmawati sri wulan Sudirman Sufian Assidiq Sufiani Zahra Suhaeb, Sutarsih Sulikah Sulkipli M Suparman SUPRAPTO suratman Surato Suriadi Susanda Febriani Syafar, Faisal syafrizal Syafuddin, Khairul Syah, Amirul Syahrul Hafid Amrulloh Syaiful Anwar Syamsuriadi Syariati, Namla Elfa Syeptiani, Silvia Tamaulina Br Sembiring TAMRIN, MUH. Taufiq Hidayat, A. Taufiq Syam Tetep Thamrin Sihombing Tipagau, Nikolen Tonggo Sinaga, Tonggo Tri Indah Prasasti Trimulato Trisnawati, Nika Fetria Tukijo Umar, St. Hafsah Ummu Kalsum Amaliyah Virya Suprayogi Yusuf Vivi Rahmawati Wa Ode Intan Kurniawati Wahrini, Retyana Wahyuningsih Warfandu, Sasmita Wati Simanjuntak, Ivana Saras Wawan Samudra Widi Amaria Widodo Wijaya, Rudi Yadi Mulyadi Yati Heryati Yayuk Andayani Yenni Lukita Yuldayani Yuliadi, Prapto Yuliyanti, Sasteri Yulpida Sari YUNITA Yusda Novianti Yusrah Yusri, Iswandi Zahraini, Wahyu Zainal Azman Zakir, Supratman Zulfaida, Arini Zulfani Sesmiarni Zulham Siregar