p-Index From 2021 - 2026
19.481
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AL KAUNIYAH JURNAL HAMA DAN PENYAKIT TUMBUHAN TROPIKA Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal EMT KITA Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PETIK Prosiding SNITP (Seminar Nasional Inovasi Teknologi Penerbangan) Indonesian Journal of Nursing Research (IJNR) El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Oetoesan-Hindia: Telaah Pemikiran Kebangsaan Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal Civics and Social Studies Chemistry Education Practice Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Khazanah Pengabdian Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Journal of Classroom Action Research Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Al-Mudarris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Teknik Sipil-Arsitektur KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) The seall Indian Journal of Forensic Medicine & Toxicology Jurnal Pengabdian Masyarakat STKIP AL MAKSUM LANGKAT Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) JTTM: Jurnal Terapan Teknik Mesin Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan ARBITRASE: JOURNAL OF ECONOMICS AND ACCOUNTING Abdimas: Papua Journal Of Community Service These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Ilmiah Sangkareang Mataram Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Berajah Journal Al-Mutsla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemasyarakatan An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Bulletin of Science Education International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Mimbar Agama Budaya Jurnal Ilmu Kebidanan dan Kesehatan Joal : Journal of Applied Linguistics Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Journal Transformation of Mandalika Jurnal Cakrawala Ilmiah PERTANIAN TROPIK Asian Journal of Management Analytics Tamaddun Ummah (JTU) Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan JAMER PHARMANAJA : PHARMACEUTICAL JOURNAL OF UNAJA Postgraduate Management Journal Ceddi Journal of Information System and Technology (JST) ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Prapanca : Jurnal Abdimas JOURMICS : Journal of Media and Communication Studies Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Jurnal Abdimas Maduma Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Prohealth Journal EDUCATUM: Scientific Journal of Education Jurnal Pengabdian Masyarakat I-PHILANTHROPY: A Research Journal on Management of Zakat and Waqf Jurnal Infokes (Informasi Kesehatan) Jurnal Pendidikan Profesi Guru Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Tabayyun Community: Jurnal Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat JUVOTEK JURNAL: Jurnal Vokasi Teknik Jurnal Armada Pendidikan INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan DIGICOM : Jurnal Komunikasi dan Media At Tawazun Jurnal ekonomi Islam Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Teumulong: Journal of Community Service Jurnal pendidikan dan Humaniora (Edumaniora) Muhafadzah: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Islam Mudabbir Tafaqquh : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Ahwal Syahsiyah Edelweiss : Journal of Innovation in Educational Research Sains: Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Jurnal Akademika Kimia Jurnal Pendidikan Seni dan Industri Kreatif Journal of Critical Ecology International Journal of Sustainable English Language, Education, and Science ⁠International Journal of Asian Pacific Community Service Progresivisme: Jurnal Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora MADINA : Journal of Islamic Studies Coution : Journal of Counseling and Education PUSAKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Technical and Vocational Education Training Jurnal Riset Keperawatan dan Kesehatan Sipakatau: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan QAZI : Journal of Islamic Studies Jurnal Ragam Pengabdian DARUSSALAM: Scientific Journal of Islamic Education Al-Istinbath : Jurnal Ilmu Hukum dan Hukum Keluarga Islam UNM Journal of Technology and Vocational Aslama: Jurnal Pendidikan Islam EKBIS Omni Nursing Journal Tadulako Master Law Journal Journal of Education and Learning Innovation KAMBIK : Journal of Mathematics Education Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Proceeding Banten International Conference on Health Advancement & Research (BINAR) GoodWill Journal of Economics, Management, and Accounting Jurnal Publikasi Ilmu Komputer dan Multimedia ALFABETA
Claim Missing Document
Check
Articles

Miskonsepsi Bilangan Eksponen pada Mahasiswa PGSD Rospala Hanisyah Yukti Sari; Supriadi
Aslama: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1 (2025): Aslama: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/ajpi.v2i1.9937

Abstract

Terdapat miskonsepsi Mahasiswa dalam menyelesaikan soal-soal eksponen. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis jenis miskonsepsi dan penyebab serta solusi dalam mengerjakan soal-soal eksponen dan logaritma. Subyek penelitian adalah 25 siswa di Universitas Swasta di Palangka Raya, Kalimantan Tengah, yang mengerjakan 3 soal materi eksponen. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitati.. Pengumpulan data penelitian melalui tes soal. Teknik analisis data yang dilakukan antara lain reduksi data, pengumpulan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil tes siswa menunjukkan bahwa miskonsepsi mahasiswa dalam menyelesaikan soal eksponen terdiri dari beberapa jenis yaitu kesalahan dalam membaca soal, kesalahan dalam memahami soal, kesalahan dalam melakukan transformasi soal, kesalahan dalam keterampilan proses dan kesalahan dalam penarikan kesimpulan. Adapun penyebab dari miskonsepsi siswa pada materi ekponen yaitu minimnya pengetahuan terhadap konsep eksponen dan minimnya rasa percaya diri dalam menyelesaikan soal eksponen. Selain itu, solusi dari miskonsepsi pada materi eksponen yaitu perlunya waktu belajar yang cukup, pemahaman materi bisa diperdalam melalui kegiatan pembelajaran yang memerlukan keaktifan mahasiswa dalam menemukan sebuah konsep materi tersebut. Kemudian, Dosen juga bisa memberikan lebih banyak latihan soal untuk dikerjakan mahasiswa. Dengan demikian, terciptanya pembelajaran menjadi lebih bermakna, dan ketika diberikan soal, mahasiswa juga dapat menyelesaikan dengan meminimalisir kesalahan-kesalahan.
Nationalism Education in the 21st Century: A Study of Civic Instruction Among Indonesian Youth Zulfaida, Arini; Arifin, Muhammad; Supriadi; Misyanto
International Journal of Sustainable English Language, Education, and Science Vol. 2 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Kristen Cipta Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71131/nhs4xe25

Abstract

This study aims to describe how nationalism education is applied to the young generation of Indonesia amid the challenges of the globalisation era. The approach used in this research is descriptive qualitative and was conducted in a number of senior high schools. Data collection techniques included interviews, observations, and documentation studies. The research subjects consisted of teachers of Pancasila and Civics Education (PPKn) subjects and students who attended PPKn classes in East Java Province. Data were analysed using the inductive analysis method. The research findings identified two main forms of nationalism education for the younger generation in the era of globalisation, namely through the internalisation of national values in Civic Education learning and the implementation of extracurricular activities. Teachers integrate national values in the learning process by developing teaching strategies, materials, media, and student worksheets that are full of nationalism content. Meanwhile, extracurricular activities at school are also a means of instilling national values to students.
PERLINDUNGAN HUKUM INVESTOR TERHADAP PENGHALANG AKTIFITAS PERTAMBANGAN DI KABUPATEN KONAWE Niken Yulian Yusuf; Wa Ode Intan Kurniawati; Desti Fitri Alif Fasya; Virya Suprayogi Yusuf; Supriadi; M. Yusuf
Iqtishaduna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Vol 6 No 4 (2025): Juli
Publisher : Jurusan Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah dan Hukum Uin Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/iqtishaduna.v6i4.59432

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memahami bentuk perlindungan investor terhadap penghalang aktivitas pertambang. Penelitian ini menggunakan penelitian normatif. Hasil penelitian ini adalah Tindak pidana dibidang pertambangan mineral dan batu bara terdapat subjek hukum dari sekelompok masyarakat yang mengatasnamakan suatu organisasi paguyuban yang bernama Pambers telah dengan sengaja menghalang- halangi aktifitas investor pertambangan dengan dalil wilayah pertambangan PT. ST Nickel Resources merupakan wilayah atau tanah yang dikuasai oleh sekelompok masyarakat sebelum adanya ketentuan undang-undang nomor 4 tahun 2009 tentang pertambangan mineral dan batu bara, kemudian terjadinya konflik antara investor dengan masyarakat secara premanisme menghalang-halangi aktifitas penambangan, melakukan aksi unjuk rasa (demonstrasi) dan membuat palang/pagar serta menghentikan kegiatan alat berat yang bekerja di wilayah IUP-OP PT. ST Nickel Resources, sehingga berakibat menimbulkan kerugian bagi investor. Kata Kunci : Perlindungan Hukum, Investor, Pertambangan   Abstract This study aims to determine and understand the form of investor protection against obstruction of mining activities. This study uses normative research. The results of this study are criminal acts in the field of mineral and coal mining, there are legal subjects from a group of people who, on behalf of a community organization called Pambers, have deliberately obstructed the activities of mining investors on the grounds that the mining area of ​​PT. ST Nickel Resources is an area or land controlled by a group of people before the provisions of law number 4 of 2009 concerning mineral and coal mining, then a conflict occurs between investors and the community in a thuggish manner obstructing mining activities, conducting demonstrations and making barriers/fences and stopping the activities of heavy equipment working in the IUP-OP area of ​​PT. ST Nickel Resources, resulting in losses for investors. Keywords: Legal Protection, Investor, Mining Activities.
Pemaknaan Siswa Terhadap Penerapan Metode Mind Mapping Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Di SD Negeri 003 Bengkong Kota Batam) Supriadi; Siti Mukarromah; M. Daroni Ali; Ahmad Rosyid; Bayu Mujrimin
Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Vol. 8 No. 1 (2025): Juli
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/ej.v8i1.1201

Abstract

Metode Mind Mapping sebagai salah satu pendekatan pembelajaran aktif telah menarik perhatian para pendidik. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pemahaman siswa mengenai penerapan Mind Mapping dalam pembelajaran PAI di SD Negeri 003 Bengkong, Kota Batam. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menemukan bahwa siswa memiliki pemaknaan yang beragam terhadap metode ini. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan pembelajaran PAI, terutama dalam konteks pemanfaatan teknologi dan media pembelajaran yang inovatif.
Implikasi Media Sosial terhadap Lima Nilai Pendidikan Karakter pada Peserta Didik Kelas V di MIN 1 Kolaka Utara: Penelitian Ummu Kalsum Amaliyah; Supriadi; Mas’adi; Muslim AR
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2040

Abstract

Social media and the five main values ​​of character education are important in the advancement of education. This study aims to examine the implications of social media use on fifth-grade students at MIN 1 Kolaka Utara, which has a positive impact on the five main values ​​of character education, namely religious, nationalist, independent, integrity, and mutual cooperation. This study uses a quantitative research type with a linear regression research design. The research data collection technique used a questionnaire aimed at students. The results of this study indicate a significant relationship between social media use and the five main values ​​of character education with a significance value (Sig.) of 0.018, smaller than the general threshold of 0.05. Overall, perceptions of social media are very positive. The average score is above 80% of the maximum total, which means that respondents view social media as having a role that helps students in learning and obtaining positive information to support learning. Meanwhile, character education is above 4.0, which indicates that students demonstrate religious, nationalist, independent, integrity, and mutual cooperation behavior.
Interpretasi Mahasiswa Terhadap Stiker WhatsApp Bernuansa Sarkastik dalam Komunikasi di Grub Kelas STIKOSA-AWS Firqoh Najiyah; Supriadi
DIGICOM : Jurnal Komunikasi dan Media Vol. 5 No. 3 (2025): Edisi Juli 2025 [on progress]
Publisher : LPPM Stikosa-AWS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37826/digicom.v5i3.1051

Abstract

In the era of digital communication, WhatsApp stickers have evolved into a nonverbal medium that plays a significant role in conveying emotions, humor, and even implicit criticism. This study aims to examine how STIKOSA-AWS students interpret the use of sarcastic WhatsApp stickers in classroom group interactions, particularly within class group chats. The research employs a descriptive qualitative approach with non-participatory observation of chat archives and semi-structured interviews with active group members. The data were analyzed using semiotic analysis and the theory of symbolic interactionism to explore the symbolic meanings and social context behind the use of such stickers. Preliminary findings indicate that the interpretation of sarcastic stickers is strongly influenced by the nature of social relationships among members, prior digital communication experience, and the context in which the stickers are sent. Some students interpret these stickers as a form of humor and familiarity, while others perceive them as offensive or confusing. Sarcastic stickers also function as expressive speech acts and pragmatic strategies to convey criticism or sarcasm in a setting perceived as casual. This study emphasizes the importance of digital communication sensitivity in maintaining harmonious interaction, especially in virtual spaces that are collective and multicultural, such as class WhatsApp groups.
MENUMBUHKAN JIWA SOSIAL SISWA MELALUI PEMAHAMAN SURAH AL-MA’UN DI LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Maisaroh, Tita; Mujrimin, Bayu; Supriadi
MUHAFADZAH: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Islam Vol 5 No 2 (2025): Mei, Muhafadzah: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Islam
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Surah al-Ma’un is one of the chapters in the Qur’an that carries a strong social message, particularly in shaping a caring and compassionate character. In the context of Islamic educational institutions, the values contained in Surah al-Ma’un are highly relevant to be instilled in students from an early age in order to cultivate social awareness and concern for their surroundings. This study aims to examine the implementation of Surah al-Ma’un understanding in teaching and its impact on the development of students’ social character. The research uses a qualitative-descriptive approach with observation, interview, and documentation techniques conducted in several Islamic educational institutions. The results show that a deep understanding of the meanings in Surah al-Ma’un, especially the verses emphasizing the importance of feeding the poor and not neglecting orphans, can foster empathy, care, and a spirit of sharing among students. The integration of these values through habituation activities, thematic learning, and teacher role modeling plays a vital role in shaping students’ social character. Thus, Surah al-Ma’un is not only understood theoretically but also internalized through real-life actions in students' daily lives within Islamic education settings.
Pengaruh Kenaikan Harga Bahan Bakar Minyak (BBM) Terhadap Pendapatan Grab Bike di Kabupaten Mamuju Asri, Rini; Yati Heryati; Supriadi
Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Vol. 8 No. 4 (2025): Agustus - Oktober
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/paradoks.v8i4.1777

Abstract

The rise in fuel prices has significantly increased operational costs for public transportation, particularly affecting online ride-hailing services such as Grab Bike in Mamuju Regency. This study aims to analyze the impact of fuel price increases on the income of Grab Bike drivers. A quantitative approach was employed using primary data collected through questionnaires distributed to a sample of 95 drivers, determined using the Slovin formula and purposive sampling. Data analysis included instrument validity and reliability testing, partial t-test, simple linear regression, correlation analysis, and the coefficient of determination (R²). The results indicate that fuel price increases have a significant effect on driver income, with a t-value of 4.362 exceeding the critical t-table value of 1.66159 and a significance level of 0.000 < 0.05. The correlation coefficient (R) of 0.825 demonstrates a very strong relationship, while the R² value of 78.1% shows that variations in driver income are largely explained by changes in fuel prices, with 21.9% influenced by other factors. These findings highlight the critical role of fuel price fluctuations in shaping the economic sustainability of Grab Bike drivers, suggesting the need for further investigation into external factors affecting online transportation income.
Peran Kepala Madrasah dan Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Meningkatkan Keterampilan Siswa Melalui Pusat Informasi Komunikasi Remaja (PIK R) Supriadi
Coution: Journal Counseling and Education Vol. 3 No. 2 (2022): Coution
Publisher : Universitas Islam Bunga Bangsa Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47453/coution.v3i2.3570

Abstract

Banyaknya remaja yang ingin tahu dan lepas kendali mengarah pada kenakalan remaja. Seperti saat ini, banyak siswa yang bertemu, minum obat, dan merokok di madrasah dengan cara yang tidak wajar dan eksplisit. Dari perspektif meminimalisasi kenakalan remaja, diperlukan peran guru BK untuk meningkatkan kecakapan hidup siswa. Fokus masalah yang diteliti adalah: 1) Bagaimana peran kepala madrasah dan guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keterampilan siswa melalui PIK-R (Pusat Informasi Konseling Remaja) di MAN 1 Jembrana Bali 2) Apa saja faktor pendukung dan penghambat kepala madrasah dan guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keterampilan siswa melalui PIK-R (Pusat Informasi Konseling Remaja) di MAN 1 Jembrana Bali. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah guru bimbingan dan konseling, 2 pengurus PIK-R (Pusat Informasi Konseling Remaja) yakni ketua dan konselor sebaya dan 3 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) peran kepala madrasah dan guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan keterampilan siswa yaitu memberikan layanan konseling dan dibantu PIK-R (Pusat Informasi Konseling Remaja) sebagai konsultan, pengembang karir, dan sebagai agen pencegahan. 2) Faktor pendukung diantaranya mendapatkan dukungan dari pihak madrasah, kerja sama dengan PIK-R (Pusat Informasi Konseling Remaja). Faktor penghambatnya diantaranya adanya pandemi Covid-19, tidak diberikan izin oleh orang tua ketika menyelenggarakan kegiatan di luar Madrasah, terhambat masalah ekonomi, dan tidak semua siswa bisa mengikuti kegiatan di luar Madrasah dikarenakan sebagian siswa berada di Pondok Pesantren.
Peningkatan Pemahaman dan Keaktifan Peserta Didik Melalui Penggunaan Aplikasi Baamboozle Matematika Kelas IV Nur Rizki Ariyanti; Eka Junaidi; Supriadi
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i1.636

Abstract

Proses pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar kerap kali menghadapi tantangan yang cukup besar, terutama dalam meningkatkan pemahaman dan keaktifan peserta didik. Salah satu alternatif yang dapat menjawab tantangan ini adalah dengan memanfaatkan teknologi pendidikan berbasis aplikasi interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keaktifan peserta didik kelas IV di SDN 46 Ampenan dalam pembelajaran matematika peneliti menggunakan aplikasi Baamboozle. Pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK) diterapkan dalam dua siklus yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas belajar, wawancara dengan peserta didik, serta tes pemahaman konsep matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Baamboozle dapat meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi pecahan dengan rata-rata kenaikan nilai dari 65 pada pra-siklus menjadi 85 pada siklus kedua. Selain itu, tingkat keaktifan peserta didik meningkat secara signifikan hingga mencapai 90%. Dengan hasil ini, aplikasi Baamboozle dapat direkomendasikan sebagai media pembelajaran inovatif yang efektif dan menyenangkan di sekolah dasar.
Co-Authors A. Anggie Zabrina Arief AA Sudharmawan, AA Abd Kadir Abdul jalil Abdul Malik Abdul Muis Mappalotteng ABDUL ROHMAN Achmad Jusuf Zulfikar Achmad Zainul R Ade Mahmudin AGUS AGUS Ahmad Dahlan AHMAD RIDUAN Ahmad Rosyid Ainun Jariah Ainun Mardiah Ainur Rahim Setiawan Aisya Akhsan Akin Duli Akin Duli, Akin Al Mar Atu Soleha Al-lahmadi, Nazmi Aliefman Hakim Alwina, Sakura Amanda, Fauzi Amarani, Anisa Ameilia Zuliyanti Siregar Amelia Dwi Astuti Amir Hamzah Amiruddin, Faizul Ana Maulana, Ana Anas Arfandi Anders Christensen Andi Alfina Listya Ningrum Andi Huzaifa Andriyani Susilawati Angger Mahawira Agung Laksita Anggryani, Ayu Anggryani Annie Myranika Anwar Thosibo Anwar, Zakiyah Arini Zulfaida Aris Doyan Asdar Asri, Rini Athok Murtadhlo Aulia Ananda Putri Ayu Rachmawati Azainil Azainil Azhari, M. Tholibin Azhary, Rizky azlina, Frizka dwi Azman, Zainal Badaruddin Kaddas Baharuddin Bambang Setiono Batubara, Antonius Bayu Mujrimin Bella Elfindra Brinna Anindita Budi Widodo Burhan Candra Dwi Atma Dahrianis Darojat, Arik Deni Irawati Desti Fitri Alif Fasya Dewi Kurnia Sari Dewi Kusumaningrum, Raden Roro Dewi Sari Mulia Diah kesumawati Diah Kusumawati, Diah Dias Novriyansyah Dibyo Harits Sulaksono Dikarsa, Asep Anggi Dinda Aulia Rahmania Dini, Aulia Doddy Teguh Y Dona Muin Donny Adiatmana Ginting DWI NINGSIH SUSILOWATI Dwi Titi Maesaroh Efendi Harahap, Sangkot Abdullah Efendi, Muhammad Mulya Efriyanti, Liza Eka Junaidi Elfera Rizky Emi Roslinda Endah Wijayanti ENDRI ENDRI Eno Wijaya Eri Setia Romadhon Erlis Erni Erawati Erwin Nurdiansyah Fadlah K. Sinurat Fahrur Rozi Faisal Eka Mahendra Faisal Reza Alfianza Fanfiana, Rieke Oktavia Farida Fatahu, Fatahu Fatmawati Fatmawati Fauzi, Muhammad Restu Fauziah, Nur Aidah Fernando De Napoli Marpaung Firdaus Annas Firdaus, Kevin Firqoh Najiyah Fitrah A. Darmawan Fitri Yanti Fuad, Rahmad Ganggang Canggi Arnanto Gunadi, Lie Epifani Rachmad Gusti Hardiansyah Gusti Iqbal Tawaqal Habib Yogi Fauzi Hafiz Al Anshori Halida Suryadini Hamdi Abdul Karim, Hamdi Abdul Harahap, Nurhalijah Hardayanti, Indira Hari Antoni Musril Hari Purwadi, Hari Hasbi Hasibuan, Rosa Triska Octarini Hermansyah Hevi Susanti Hidayah, Mudrikah Nurul Hidayani Hidayani, Hidayani Hidayat, Raehan Hillam Saputra Tambunan, Bayu Hunainah Hunainah, Hunainah husid, samsaria Husni Thamrin Hutagaol, Samsul Bahri Hutapea, Hildasari I Nyoman loka Ibnu Anshori Ibnu Hajar Ikhsan Imam Saifudin Iman Jauhari Imran Imran Taufik Indra Kusuma, Tengku Insarullah, Insarullah Intan Beauty Kusnukiandany Iqbal Anas Irda Sari Irfandi Idris Irhamni Irna Rusani Irsan Isa Hidayati Isjoni Isjoni Islami Dirgantara Isma Ayu Natasa Ismail Nasution Iwan Sumantri Jamrizal Januar Januariansyah Arfaizar Jasmienti Jasuli Jeckson Siahaan Jenro P. Sijabat Joni Helandri Joni Helandri Jumrah, Abrina Maulidnawati Jumriati, Jumriati Junaidi Junaidi Kadek Budi Atmaja Kamaruddin Kameubun, Baromea Kemala Sari, Kemala Khadijah thahir Muda Khairuddin Kiki Reskia Amalia DT Kikin H Mutaqin Kilian, Fauzia Kristiani Hutapea, Elpriede Kusuma, Tengku Indra Kuswandono, Andi Laili Komariyah, Laili Linda Winiasri Liza Choirun Nisa' Liza Efriyanti, liza LUBIS, INDAH SARI LIZA Lubis, Renni Ramadhani Lukman Luluk Mukaromah M Ali Akbar M Dedy Eko Trisyono Safari M. Daroni Ali M. Yusuf M. Zainul Muttaqin M. Ziaurrahman M.dahlan Nur Saputra M.Iqbal Mahendra, Faisal Eka Mahesa Burma MAHMUDI Maisaroh, Tita Mantasia Maratun Janah Maria Ulfah Marisa Marlina Marlinda Indah Eka Budiarti, Marlinda Indah Eka Marpaung, Al- Amin Hidayat Marpaung, Fernandi De Napoli Maruli Taufandas Maryam, Andi Maskuri Mas’adi Mauhibur Rokhman Maulana, Bagoes Megawati MEITY SURADJI SINAGA Melati, Prima Melky Sedeq Norman Ronaldo Minhaji Misyanto MMSI Irfan ,S. Kom Mochammad Imron Awalludin Moh. Rizalul Akmal Muchammad Ilham Saifud’diin Muh Fadliansyah M Muh. Afta Noer Muhammad Arifin Muhammad Fadli Muhammad Fadly Muhammad Hasan Muhammad Hasyim, Muhammad Muhammad Irsyad Muhammad Raja Inal Siregar Muhammad Rizqi Ariansyah Muhammad Wahyuddin Abdullah Muhammad Zaenal Arifin Muhammad Zaenuri Mukhtar Mukhtar Haris mulia Muliati, Baiq Febrina Dwi Mulkan Syahputra MULYADI Muntaha Muntari Muntari Muredon Musjamiri Muslim AR Mustafa Mustamin Nada Shofa Nafa Aqla Islami Najmawatih Nani Radiastuti Nasution, Iqbal Halim Ramadhan Neka Zulwiddi Niken Yulian Yusuf Norkumala Dewi Novia, Gita Nugrah Wulandari AL Nunu Burhanuddin Nur Afni Nur Annisa Nur Ihsan Nur Isra' Ahmad Nur Kholis, Mohammad Maulana Nur Rizki Ariyanti Nurainun Nurhalizah Nst, Ely Nurhasnah Nurhikma Nurlaili Nurwahida Nurwakhid Muliyono Ongky Alexander pademme, sarniati Pakage, Ferdinant Parinduri, Wina Mariana Puguh W B, L Pujiantara, Putra Purba Marpaung Puspita, Dinarwulan Putra, Meiyaldi Putra, Meiyaldi Eka Putri Ayu Ramadhani Putri IS. Samad Putri Lorensa Raden Mohamad Herdian Bhakti Raditya Pratama Rafi Thahir Rahayunianto, Arry Rahma Ashari Hamzah Rahmad Rafid Rahmatullah Bin Arshad Rahmawati Ratanto Ray Siski Adrian Razaq, Abdur Resti CItra Dewi Retyana Wahrini Reza Melvita Riana T. Mangesa Rifa Sihabul Muharom Rif’ah Rijal, Khairul Rina Andriyeni Rina Fauziah Rina Harlina Rio Friyadi Riri Okra Riski Febria Nurita, Riski Febria Rismayani Rizky Anggraini Rizky Ekawaty Ahmad Rizky Perdana Bayu Putra Robertho Duran Situmorang Rofi Kurnia Rosma Siregar Rosmawati Rosmawati Rosmen Rospala Hanisah Y.S Rospala Hanisyah Yukti Sari Roy Lamrun Sianturi Rukmana, Hardianti Rusani, Irna Sadly, M Khairul Fahmi Saharuddin Sahat Maruli Sihombing Sakinah Salsabilla Prilia Nastiti Saprizal Hadisaputra Sari, Apriani Susmita Sarlotha Selan Sasmitaningtyas, Elmi Sasteri Yuliyanti SATRIYAS ILYAS Sawal Seration Neranain Jalu Setyawan, Rudy Shellya Tanaya Dhayinta Sibarani, Muchtar Josua Simanjuntak, Vitalia Hanako Murni Simatupang, Paisal Amir Sira'a, Yulianti Siti Juhairiah Siti Mukarromah Sitti Nurbaya Sofia, Baiq Fara Dwirani Sri Kartikowati Sri Rahayuningsih Sri Wahyuni sri wulan Suardi Subroto, Gatot Suci Rahmawati Sucika Armiani Sufian Assidiq Sufiani Zahra Sulikah Sulkipli M. Sumantri, Iwan Sumiati Suparman SUPRAPTO Sura Juddin Suriadi Jais Susilo, Hendra Syafuddin, Khairul Syah, Amirul Syahrul Hafid Amrulloh Syaiful Anwar Syamsuriadi Syifa' Hanum Budiawati Taher, Ilit Tarmiji Tamaulina Br Sembiring Tamimi, Sakinatut Tamir, Ahmad TAMRIN, MUH. Taufiq Hidayat, A. Taufiq Syam Tetep Thamrin Sihombing Tipagau, Nikolen Tonggo Sinaga, Tonggo Tri Indah Prasasti Trisnawati, Nika Fetria Ugu Saraka, Erwin Mansyur Ulla Ramadini Ummu Kalsum Amaliyah Usfandi Haryaka Verawati Virya Suprayogi Yusuf Vivi Rahmawati Wa Ode Intan Kurniawati Wahrini, Retyana Wahyu Sopandi Wahyuningsih Warfandu, Sasmita Wati Simanjuntak, Ivana Saras Wawan Samudra Widi Amaria Widodo Wijaya, Rudi Windya Nazmatur R Yadi Mulyadi Yadi Suryadi Yandra Rivaldo Yandri Pratama Yarsal, Dinda Yati Heryati Yayuk Andayani Yulainti Sira’a Yuldayani Yuli Hidayati Yuliadi, Prapto Yulpida Sari Yusda Novianti Yusmah Yusmah Yusrah Yusri, Iswandi Yustina Romaida Efrianti BR Situmorang Zahraini, Wahyu Zainal Azman Zakir, Supratman Zalkha Soraya Zulfani Sesmiarni