p-Index From 2021 - 2026
19.838
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) ACTA VETERINARIA INDONESIANA Reaktor BERKALA FISIKA SOROT: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Akuntansi AKUNESA BAPALA Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah Dasar El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Jurnal Produksi Tanaman Shaut Al-'Arabiyah EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial Vision: Journal for Language and Foreign Language Learning Al-Ahwal: Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Sains dan Teknologi Pangan INVOTEC Majalah Lontar Economic Education Analysis Journal Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Moneter : Jurnal Akuntansi dan Keuangan BIOLINK (Jurnal Biologi Lingkungan, Industri, Kesehatan) el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR AFEBI Economic and Finance Review JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Transformative Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Minda Baharu Jurnal Literasiologi Metalurgi ALKIMIA : Jurnal Ilmu Kimia dan Terapan Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan JURNAL EDUCAZIONE : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Alpen: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Entitas Sosiologi MDJ (Makassar Dental Journal) Jurnal Abdi Insani Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Konservasi Hayati Jurnal Paradigma Indonesia Berdaya Indonesian Journal of Law and Economics Review Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Penelitian Jurasik (Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika) Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Bertuah : Jurnal Syariah dan Ekonomi Islam Buletin Literasi Budaya Sekolah Rusydiah: Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Kesehatan Tambusai Devotion: Journal of Research and Community Service Mimbar Kampus SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education APPLICATION: Applied science in Learning Research Shafin: Sharia Finance and Accounting Journal Journal of Rural and Urban Community Empowerment Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Ar-Rasyid: Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesian Journal of Earth Sciences Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Al-Mu'awanah Counseling Milenial (CM) Ma'mal: Jurnal Laboratorium Syariah dan Hukum JoEMS : Journal of Education and Management Studies JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Ekonomika dan Bisnis Islam Jurnal Tana Mana JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Komputer dan Teknologi (IKOMTI) Journal of Student Development Informatics Management (JoSDIM) REDUPLIKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia Procedia of Social Sciences and Humanities Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Arsitektur ABDIMAYUDA: Indonesian Journal of Community Empowerment for Health Jurnal HPT (Hama Penyakit Tumbuhan) Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Prosiding University Research Colloquium Keris: Journal of Community Engagement Qonun Jurnal Hukum Islam dan Perundang-Undangan Jurnal Produksi Ternak Terapan (JPTT) Indonesian Journal of Society Development (IJSD) Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Indonesian Research Journal on Education Jurnal Review Politik Jurnal Keperawatan Innovative: Journal Of Social Science Research At-Tadzkir: Islamic Education Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Kapas: Kumpulan Artikel Pengabdian Masyarakat Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dynamics of Rural Society Journal Nusantara Community Empowerment Review Media Akuntansi Perpajakan Journal of Advanced Health Informatics Research Science Contribution to Society Journal Tadris al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Impressive: Journal of Education Jurnal Multidisipliner Kapalamada Jurnal Terapis Gigi dan Mulut Cendikia Pendidikan Journal of Science and Education Research Jurnal Pengabdian Sosial Kubis Relinesia: Jurnal Kajian Agama dan Multikulturalisme Indonesia Jurnal Kebidanan Bestari Bulletin of Islamic Economics Millatuna: Jurnal Studi Islam Jurnal Ekonomi Mabha Jurnal Edu Journal Innovation in Learning and Education JPM Pambudi Qomaruna Journal of Civil Engineering and Vocational Education Afkarina : Jurnal Pendidikan Agama Islam Human Capital Development Jurnal Terapan Pendidikan Dasar dan Menengah Jurnal Pengabdian ADPIKS Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Kesehatan Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Mu'amalatuna: Jurnal Ekonomi Syariah Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Multidisiplin Pengabdian Masyarakat (JMPM) Indonesian Journal of Pharmacology and Therapy Jurnal Keislaman Jurnal Pendidikan MIPA Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat Humanist Journal Journal of Global Research in Public Health JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Journal of Smart Education and Learning Etanic : Journal Of English Language Teaching And Applied Linguistics JES-TM Social and Community Service Insight: Indonesian Journal of Social, Humanity, and Education Dinamika Kerajinan dan Batik: Majalah Ilmiah ABDIMAS NUSANTARA Al-ihsan : Jurnal Pengabdian Agama Islam Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal
Claim Missing Document
Check
Articles

Impelementasi Metode Pembelajaran Inside Outside Circle (IOC) Untuk Meningkatkan Maharah Kalam Siti Shofinatul Ilmi; nisa, khoirun
Edu Journal Innovation in Learning and Education Vol. 3 No. 2 (2025): Edu Journal in Learning and Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55352/edu.v3i2.2469

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan Maharah Kalam peserta didik kelas VIII D2 Madrasah Tsanawiyah Islamiyah Attanwir yang kurang optimal. Permasalahan tersebut meliputi kurangnya praktik berbicara dalam bahasa Arab di kelas, kurangnya kepercayaan diri peserta didik saat berbicara di depan kelas, dan penggunaan metode pembelajaran yang kurang sesuai untuk meningkatkan Maharah Kalam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen dan desain penelitian berupa  One Group Pretest-Posttest Design. Dalam hal ini peneliti menganalisis data-data hasil observasi, tes (pre-test dan post-test), dan angket. Data dianalisis menggunakan uji t berpasangan (paired t-test). Adapun populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII D2 Madrasah Tsanawiyah Islamiyah Attanwir yang berjumlah 374 peserta didik. Sedangkan sempelnya berjumlah 29 peserta didik. Hasil penelitian ini adalah:  (1) Penerapan metode Inside Outside Circle (IOC) dalam meningkatkan Maharah Kalam dilakukan dalam 5 kali pertemuan,dalam penerapan ini peneliti menjelaskan materi kemudian melakukan treatment dengan membagi peserta didik menjadi 2 kelompok dan mempersilahkan peserta didik saling berbagi informasi tentang materi yang telah ditentukan. Pembelajaran Bahasa arab dengan metode Inside Outside Circle (IOC) membuat peserta didik lebih percaya diri dalam berkomunikasi menggunakan Bahasa arab. (2) Dilihat dari hasil angket dengan presentase 60,603% yang masuk pada tingkatan baik, dan nilai rata-rata yang meningkat yang awalnya 72,27 menjadi 82,37, juga dapat dilihat  menggunakan rumus eksperimen yang hasilnya db n-1= 28. Kemudian signifikan pada t-tabel 0,05 adalah 1,70113. Jadi, thitung>ttable atau 19,05>1,70113. Maka Ho ditolak, Ha diterima. Bisa disimpulkan bahwa metode Inside Outside Circle (IOC) berpengaruh terhadap peningkatan Maharah Kalam peserta didik kelas VIII D2 Madrasah Tsanawiyah Islamiyah Attanwir Desa Talun Kecamatan Sumberrejo Kabupaten Bojonegoro .
Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) Berbasis Barcode Wiranata, Erik; Nisa, Khoirun; Marinda, Aflia Bela; Indrawari, Karliana; Kurniawan, Kurniawan
Jurnal Literasiologi Vol 14 No 4 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v14i4.1089

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) berbasis barcode serta mengetahui tingkat validitas, kepraktisan, dan keefektifannya dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate. Subjek penelitian meliputi ahli materi, ahli media, ahli bahasa, guru PAIBP, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dan tes hasil belajar. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar PAIBP berbasis barcode yang dikembangkan berada pada kategori sangat valid berdasarkan penilaian ahli materi, media, dan bahasa. Bahan ajar juga dinilai sangat praktis berdasarkan respon guru dan peserta didik. Selain itu, penggunaan bahan ajar PAIBP berbasis barcode terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik. Dengan demikian, bahan ajar PAIBP berbasis barcode layak digunakan sebagai media pembelajaran inovatif dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
PERAN GURU PAI DALAM MENUMBUHKAN KESEHATAN MENTAL SISWA BERDASARKAN PSIKOLOGI ISLAM DI SEKOLAH DASAR Nisa, Khoirun; Hartini, Hartini; Warsah, Idi; Prihantoro, Prihantoro
Jurnal Literasiologi Vol 14 No 4 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v14i4.1094

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menumbuhkan kesehatan mental siswa sekolah dasar berdasarkan perspektif psikologi Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan subjek penelitian guru PAI, kepala sekolah, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembimbing mental dan spiritual yang membantu siswa mencapai ketenangan emosional dan kestabilan psikologis. Guru PAI menerapkan pendekatan personal melalui dialog, pemberian nasihat, ruang curhat ringan, serta pembiasaan nilai-nilai Islam seperti sabar, syukur, dan tawakal. Integrasi nilai-nilai spiritual dalam pembelajaran PAI terbukti mampu menciptakan suasana belajar yang kondusif dan mendukung ketahanan mental siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pendidikan agama Islam memiliki kontribusi signifikan dalam mendukung kesehatan mental siswa sekolah dasar secara holistik melalui pendekatan psikologi Islam
PENGUATAN LITERASI GIZI LANSIA MELALUI INOVASI PANGAN FUNGSIONAL SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN HIPERTENSI DAN DIABETES MELLITUS Ayuningrum, Lia Dian; Anggraeni, Dewi; Nisa, Choirul; Nisa, Khoirun
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 6 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i6.34864

Abstract

Abstrak: Hipertensi dan Diabetes Mellitus merupakan salah satu penyakit degenerative dengan prevalensi yang terus meningkat dan menjadi tantangan dalam kesehatan masyarakat terutama pada lansia. Beberapa faktor resiko yang berkontribusi terhadap kondisi ini meliputi keterbatasan pemahaman gizi, kebiasaan konsumsi pangan cenderung tinggi gula, garam, dan lemak, serta keterbatasan inovasi pangan fungsional di masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman lansia terkait pencegahan serta pengendalian hipertensi dan diabetes mellitus melalui integrasi edukasi literasi gizi dengan inovasi pangan fungsional alternative camilan sehat Puding Sedot JoJa. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 8 September 2025 di Boja, Kendal dengan melibatkan 33 peserta dari kelompok lansia di dusun tersebut serta kader kesehatan. Edukasi diberikan dalam bentuk penyuluhan, diskusi interaktif, serta demo masak pembuatan produk puding sedot. Hasil pre-test menunjukkan hanya 30% peserta memiliki pengetahuan yang baik mengenai pencegahan hipertensi dan diabetes, sedangkan hasil post-test meningkat signifikan menjadi 90%. Hasil ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman lansia. Selain itu, respon peserta menunjukkan antusiasme tinggi dalam menerima Puding Sedot JoJa sebagai pangan fungsional alternative camilan sehat yang praktis, bergizi tinggi, dan mudah diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini membuktikan bahwa integerasi literasi gizi dengan inovasi pangan fungsional mampu memperkuat kesadaran dan perilaku masyarakat dalam mencegah hipertensi dan diabetes mellitus. Abstract: Hypertension and diabetes mellitus are degenerative diseases with an increasing prevalence, posing a challenge to public health, especially among the elderly. Several risk factors contribute to these conditions, including limited understanding of nutrition, dietary habits that tend to be high in sugar, salt, and fat, and limited innovation in functional foods in the community. This community service activity aims to improve the elderly's understanding of the prevention and control of hypertension and diabetes mellitus through the integration of nutrition literacy education with functional food innovation in the form of a healthy snack alternative, JoJa Pudding. The activity was held on September 8, 2025, at the Nglarangan Hamlet Health Center, Blimbing, Boja, Kendal, involving 33 participants from the elderly group in the hamlet and health cadres. Education was provided in the form of counseling, interactive discussions, and cooking demonstrations on how to make pudding. Pre-test results showed that only 30% of participants had good knowledge about hypertension and diabetes prevention, while post-test results increased significantly to 90%. These results indicate a significant improvement in the elderly's understanding. In addition, participants' responses showed high enthusiasm in accepting JoJa Suckable Pudding as a functional food alternative to healthy snacks that are practical, highly nutritious, and easy to apply in everyday life. This community service activity proves that the integration of nutrition literacy with functional food innovation can strengthen public awareness and behavior in preventing hypertension and diabetes mellitus.
DAMPAK SERANGAN SERANGGA HAMA TERHADAP KERUSAKAN TANAMAN KOPI ROBUSTA (Coffea canephora) DI KABUPATEN MUARA ENIM: IMPACT OF INSECT PEST ATTACKS ON DAMAGE TO ROBUSTA COFFEE PLANT (Coffea canephora) IN MUARA ENIM REGENCY Putri, Oktariyani; Nisa, Khoirun; Lia, Rosa; Shalehah, Al Maratus; Amalia, Rosela; Wicaksono, Anggun
Jurnal HPT (Hama Penyakit Tumbuhan) Vol. 14 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jurnalhpt.2026.014.1.2

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak kerusakan tanaman kopi robusta (Coffea canephora) yang disebabkan serangga hama serta tingkat kerusakan tanaman kopi robusta di Kabupaten Muara Enim. Metode penelitian yang digunakan adalah metode roaming (jelajah) dengan tiga titik stasiun pengamatan. Pada setiap stasiun dibuat satu transek berukuran 25 x 25 m, dan pengambilan sempel menggunakan pola zig-zag. Data dianalisis menggunakan rumus intensitas serangan tidak mutlak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerusakan tanaman kopi robusta (Coffea canephora) disebabkan oleh delapan spesies serangga hama yaitu kumbang penggerek batang (Xylosandrus compactus) yang merusak bagian batang, kutu hijau (Coccus viridis), wereng hijau (Acanalonia conica), kutudaun (Aphis gossypi), kumbang daun (Luperus flavipes), belalang kayu (Valanga nigricornis) yang merusak bagian daun, kutu putih (Planococcus citri) yang merusak bagian daun dan buah, serta kumbang penggerek buah kopi (Hypothenemus hampei) yang merusak bagian buah. Intensitas serangan ditentukan dengan tingkat kerusakan. Pada plot I, kerusakan batang kategori ringan (25%), kerusakan daun kategori berat (53,33%), dan kerusakan buah kategori sedang (34,30%). Pada plot II, kerusakan batang, daun, dan buah masing-masing termasuk kategori sedang dengan nilai 33,30%, 50%, dan 25,71%. Pada plot III, kerusakan batang kategori sedang (25,33%), kerusakan daun kategori sedang (41,33%), dan kerusakan buah kategori sedang (28%).
Reconstructing the Jihad in Contemporary Islamic Law: An Analysis of the Sheikh Ahmad al-Tayyeb’s Thought Ainudzaky, Muhammad; Musdalifa, Musdalifa; Nisa, Khoirun; Fiqar, Mujahid Sam Dzul
Ma’mal: Jurnal Laboratorium Syariah dan Hukum Vol. 6 No. 6 (2025): December
Publisher : Laboratorium Fakultas Syariah dan Hukum UIN Sunan Ampel Surabaya (https://uinsa.ac.id/fsh/facility)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/mal.v6i6.523

Abstract

Today's jihad discourse is polarized in meaning, between ethical-spiritual understanding and militaristic reductionism that is often associated with violent extremism. This study aims to examine how Sheikh Ahmad al-Tayyeb reconstructed the meaning of jihad normatively and contextually, and assess its implications for the development of contemporary fiqh. This research is a literature study with a normative-conceptual approach and analysis of maqāṣid al-sharī'ah. Primary data are obtained from al-Tayyeb's works, fatwas, and official statements as well as documents, while secondary data are derived from classical fiqh literature and contemporary studies of jihad. The analysis is carried out in a descriptive-analytical and critical manner to identify the conceptual construction of jihad and its relevance in the modern context. The results of the study show that al-Tayyeb interprets jihad as a comprehensive effort to uphold justice, maintain human dignity, and protect the public interest. The qitāl dimension is recognized in a defensive framework and is limited by state authority as well as universal humanitarian principles. In practice, jihad is realized through education, moderate da'wah, interreligious diplomacy, and global humanitarian solidarity. This reconstruction contributed to a more contextual, moderate, and harmonized fiqh jihad renewal without abandoning the normative foundations of the Islamic tradition.
The Use AI Chatbots in Speaking Learning at Tarbiyatul Banat Islamic Boarding School: Santri's Perception Nisa, Khoirun; Kusworo, Budik
International Journal on Advanced Science, Education, and Religion Vol 9 No 1 (2026): IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Furqan, Makassar - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33648/ijoaser.v9i1.1376

Abstract

This study investigates the perceptions of students at Tarbiyatul Banat Islamic Boarding School regarding the use of AI chatbots in English-speaking practice. Employing a descriptive-qualitative method with a phenomenological approach, data were gathered through observations, interviews, and documentation from purposively selected students experienced in AI-assisted speaking. Thematic analysis revealed that AI chatbots enhance speaking confidence, provide a comfortable and judgment-free practice environment, enrich vocabulary, and improve pronunciation through real time feedback. However, institutional restrictions on device and internet use limit consistent practice. The study concludes that AI chatbots can serve as an effective complement to traditional learning if integrated in ways that align with school policies and cultural values, such as embedding them into classroom activities, developing offline tools, or using institution-approved platforms
PERBENTURAN ANTAR DALIL HUKUM (TA‘A>RUD} AL-ADILLAH) Nisa, Khoirun
Jurnal Penelitian Vol 8, No 2 (2014): JURNAL PENELITIAN
Publisher : LP2M IAIN kUDUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/jp.v8i2.832

Abstract

 THE THEOREMA CLASHES (TA‘A>RUD} AL- ADILLAH). This study is discuss the argument of the law (ta‘a>rud} al-adillah) clashing problem. This study was started by some cases the argument of  the law that looks clashed. In this case, there are two opinions of  ulama, namely: (1) qat}‘i> may not clashing, because every argument that qat}‘i>  requires the existence of  the law (madlu>l); (2) Ulama allows the two qat}‘i>  mutual clashing argument, where each argument was held by ulama as a qat}‘i> proof. The solution face two arguments of  the law which clashed is: (1) tawfi>q or compromise , namely facing two arguments who clash so that no visible again the existence of clashing; (2) takhs}i>s} or the setting aside, if two arguments clashing, one of  them is general special other, then the way out with special argument practiced to set a specific things according to its specialties, while the general public is practiced according to it’s general; (3) if it still contrary, then undertook to at least one of whom practiced, another is leaving, by doing nasakh-mansu>kh, tarji>h}, takhyi>r; (4) if the dispute cannot be avoided, then both the argument that choose, not practiced , namely by way of tawa>quf   dan tasaqut}. Important points from this review is that there is no contradiction between arguments of the law. If there is a conflict it is in outer side only, not the essential.keywords: Ta‘a>rud} al-Adillah, Tawfi>q, Takhs}i>s}, Tarji>h}, Tawa>quf.Tulisan ini membahas masalah perbenturan antar dalil hukum (ta‘ar> ud} al-adillah). Kajian ini diawali oleh beberapa kasus dalil hukum yang tampak berbenturan. Dalam hal ini, ada dua pendapat ulama, yaitu: (1) pendapat yang menyatakan bahwa dua dalil yang qat}‘i> tidak mungkin bertentangan, karena setiap dalil yang qat}‘i> mengharuskan adanya hukum (madlu>l); (2) ada ulama yang memungkinkan bertemunya dua dalil qat}‘i> yang saling berbenturan, di mana masing- masing dalil tersebut dipegang oleh ulama yang memandangnya sebagai dalil qat}‘i>. Solusi menghadapi dua dalil hukum yang berbenturan adalah: (1) tawfi>q atau kompromi, yaitu mempertemukan kedua dalil yang berbenturan sehingga tidak terlihat lagi adanya perbenturan; (2) takhs}i>s} atau pengkhususan, yaitu jika dua dalil tersebut berbenturan, satu di antaranya bersifat umum, yang lainnya khusus, maka jalan keluarnya dengan melakukan pengkhususan sehingga dalil khusus diamalkan untuk mengatur hal yang khusus menurut kekhususannya, sedangkan yang umum diamalkan menurut keumumannya; (3) jika masih bertentangan, maka diusahakan setidaknya satu di antaranya diamalkan, yang satu lagi ditinggalkan, yaitu dengan melakukan nasakh-mansu>kh,  tarji>h},  takhyi>r;  (4)  jika  pertentangan  tersebut tidak dapat dielakkan, maka kedua dalil itu ditinggalkan, tidak diamalkan, yaitu dengan jalan tawa>quf  dan tasaqut}. Poin penting dari kajian ini adalah bahwa tidak ada pertentangan di antara dalil- dalil hukum. Kalaupun ada, hal itu hanyalah bersifat lahiriah, secara substansial tidak bertentangan.kata kunci: Ta‘a>rud} al-Adillah, Tawfi>q, Takhs}i>s}, Tarji>h}, Tawa>quf.
Integrating Audiovisual Media to Enhance Learning Concentration in Early Childhood Settings Nurmala, Ultsa; Nisa, Khoirun
THUFULA Vol 13, No 2 (2025): ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal
Publisher : PIAUD Universitas Islam Negeri Sunan Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/thufula.v13i2.34400

Abstract

This study aims to enhance early childhood learning concentration by applying audiovisual media in classroom activities. This research employed a Classroom Action Research (CAR) design, carried out in two cycles, each comprising planning, action, observation, and reflection stages. As a practitioner and researcher, the teacher used a variety of audiovisual tools to improve children’s attention during learning. Data were collected through structured observations and performance assessments that focused on behavioural indicators of concentration, including attentiveness, responsiveness, participation, and task completion. Initial findings revealed that students demonstrated low concentration due to the limited and less engaging use of learning media. To address this issue, diverse audiovisual materials—such as laptops, televisions, sound systems, pop-up cards, posters, and microphones—were systematically integrated into classroom activities. The implementation of these tools resulted in a substantial improvement in students’ concentration, increasing from 58% in Cycle I to 92% in Cycle II. The findings indicate that the structured application of audiovisual media not only enhances focus and engagement but also creates a more interactive and stimulating learning environment in early childhood education settings.
Penguatan Kompetensi Mahasiswa dalam Produksi Siaran Dakwah Melalui Pembelajaran Kolaboratif Mohammad Rofiqi; Hidayah, Nur; Ihsan, Khairul; Ahmad Dzulfikar Al Hakim, Zaidan; Ngarofah, Dwi; Nisa, Khoirun; Munawwir, Pajrul
Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam Vol. 2 No. 2 (2025): Al-ihsan: Jurnal Pengabdian Agama Islam
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/aijpai.2025.24293

Abstract

egiatan field study yang dilaksanakan oleh mahasiswa Program Studi Studi Islam Interdisipliner Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta bertujuan untuk memperkuat kompetensi mahasiswa dalam produksi siaran dakwah melalui pembelajaran kolaboratif. Kegiatan ini dilaksanakan di Radio UNISIA 1197 AM dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang menempatkan mahasiswa sebagai co-researcher dalam proses perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi produksi siaran. Mahasiswa terlibat aktif dalam serangkaian pelatihan seperti pembuatan teks insert dan berita, voice over, serta proses editing konten siaran dengan dukungan tim profesional dari Radio UNISIA. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan keterampilan teknis mahasiswa dalam bidang penyiaran, serta memperkuat pemahaman mereka tentang strategi dakwah berbasis media. Selain menghasilkan konten dakwah digital, kegiatan ini juga membangun jejaring kolaboratif antara institusi pendidikan dan media. Temuan ini menunjukkan bahwa kolaborasi praktis semacam ini mampu memberikan pengalaman belajar yang aplikatif serta memperluas ruang dakwah Islam di era digital.
Co-Authors 'Aini, Tazqia Qurrota . Widayat A.S. Satyaningtijas Aat Hidayat Abdul Muid Abdullah Abdullah Ach. Andiriyanto Achmad Dinoto Achmad Wahyudi Adelia Rahmawati Adeswastoto, Hanantatur Adhim, Ach. Fauzan Adkha, Nisa’ul Magfiroh Afifah, Marwa Faridatul Afifatul Laili Agung Pangestu Agus Yulianto Ahmad Dzulfikar Al Hakim, Zaidan Ahmad Mukhlasin Ahmad Sahidah Ahmad Syahrizal Ahmad Wildan, Ahmad ahmad yani Aida Rahmi Nasution Aini Nurul Aini, Fenni Tika Ainudzaky, Muhammad Ainur Rizki, Iqbal Ainur Rofiq Aji, Mahardika P Akbar, Muhammad Raihan Al-Faruq, Umar Al-Hakim, Rosyid Al-Hasyimi, Muhammad Luthvi Alawiyah, Qothrunnada Lu'luatul Alfan Biroli, Alfan Alfin Nafidzatur Rifqiyah, Nur Alfiyah, Putri Fakhidatul Alfuadi, Achmad Fatoni Almaas Salwa, Diah Ayu Alyatus Syafa’ah, Ajeng Amalia, Rosela Amanillah, Alivia Nur Amrullah Amrullah Ananta, Zaskia Andika, Joko Andriana, Isni Anggay Luri Pramana Anggraini, Denada Catur Puri Anggraini, Elya Siska Anggraini, Melyana Angky Wahyu Putranto Ani Diana, Ani Anita Munawwaroh, Anita Anita, Rif’atul Anjani, Revi Putri Dwi Annissa Valentina Anshori, Moh. Toriqatul Anugerah Dany Priyanto, Anugerah Dany Apriana, Wuri Ardiansyah, Mulia Ardianto, Rian Ardianto, Ricky Putra Ariep Jaenul Asfia, Uyunu Zam-Zami Aswaruddin, Aswaruddin Ayu Wulandari Ayuningrum, Lia Dian Azwardi Azwardi Azzahrah, Nindya Bahruddin, Babul Bala Putra Dewa Barus, Einjelia Sovany Bashori, Moh. Imam Basuki, Syachrazad Niken Bela Janare Putra Bella, Eken Vegita Biyantoro, Elizabeth Budi Antoni Saputra, Budi Antoni Buhori, Moh Calosa, Beby Tara Chasanah, Afifatul Choirun Niswah, Choirun Choirunnisa, Ayuna Chusnayataini, Arina Cici Darsih Claudia, Jessica Daheri, Mirzon Damayanti, Aries Tika Dede Yusuf Dei, Putri Safina Deny Setiawan Desrimon, Arfi Devi Pratiwi, Eka Dewanti, Asri Hajar Dewantika, Aisyah Dewi ANGGRAENI Dewi, Ratnaningrum Zusyana Diah Pratiwi Diana, Raden Rachmy Didik Aryanto Didik Hariyanto Didin Supriat Tasripin Dina Hajja Ristianti, Dina Hajja Ditha, Nur Arma Dwi W., Sri Dwi Wiji Lestari, Dwi Wiji Egistika, Dewi Chofshoh elfira rosa pane, elfira Ema Damayanti Emmi Kholilah Harahap, Emmi Kholilah Endah Sudarmilah Erik Wiranata Erly Juliyani Evelin, Joana Fadhilah, Hanna Nor Fahmi, M Ilham Fauzil Faipri Selegi, Susanti Faisal Amir Fajarwati, Salsabila Fardhani, Indra Farla, Wita Fatika, Rina Dwi Fauzani, Faishal Fajar Fauzi, Ach. Fazrin, Intan Febriansah , Rifki Febrianti, Ratih Febryanti, Ashari Dwi Febryanto Fikriyah, Vanida Fiqar, Mujahid Sam Dzul Firdausiyah, Dania Fitri, Cinta Atmaditia Fitria Jannatul Laili Fitriyani, Rismaya Fitriyani, Rismaya Fuadah, Ulil Gentio Harsono Ginting, Rifka Anjelina Gusmiarni, Siti Rini Hadi, Ismanurrahman Hadiyanti, Cresensia Rara Hadiyanto, Agus Hafizhuddin Zul Fahmi Haidir, Muhammad Haidir, Muhammad Hakim, Miranti Halawa, Syafitri Hamengkubuwono Hamengkubuwono Handayani, Sri Handoko, Fahrizal Surya Hanilyana, Devy Harahap, Mulia Ardiansah Harahap, Mulia Ardiansyah Harmi, Hendra Hartati, Maulida Hartini Hasanah, Alfi Hasibuan, Elsa Elitia Hasibuan, Reni Ria Armayani Hayati, Septi Nur Hermain, Hendra Herman Ernandi Hertin, Revita Heryanto Susilo Hidayah, Reissa Arifa Nur Hidayana, Avita Febri Hidayati Hidayati Hidayatul Munawaroh Hikmah, Khusnul Nailul Hikmah, Marisa Amalia Huda, Hisbullah Hudiyah, Syfaul Idi Warsah IETJE WIENTARSIH Ignatius Setiawan, Ignatius Ika Candra Sayekti Ika Febriana Ikfi Khoulita Ilham, Mochamad Imam Darul Firmansyah Indah Nastiti, Tashia Indanah Indrawari, Karliana Indri Murniawaty, Indri Indriana, Inke Rosmalinda Indrianingsih, A Wheni Indrijani, Henni Ino Angga Putra Irama, Debi Islam, Ichsani Isnaini, Nurdiana Fitri Isprihayadi, Heri Iza, Nikmatul JAKA WIDADA Jayusman, Hadi Jazilurrahman Johar Permana Joko Pamungkas Julafni, Mia Junaedi, Abdus Salam Juwita , Ratan Kamal Yusuf Karimudin, Yos Khafizh Rosyidi, Khafizh Khairul Ihsan, Khairul Khalid, Jamaludin Khasanah, Imarotul Khoir, Tita Syafa’atul Khoiriyah, Hanifatun Khoirul, Aprilia Manunggal Putri Al Khotimah, Nur khusnul khotimah Kirana, Rita Krisbiantoro, Benny Kristina, Epa Kurniawan Kurniawan Kusworo, Budik Laila Yumna Lailiya, Hikmatul Lestari, Anista Vera Duwi Lestari, Nurul Dwi Lia, Rosa Linsia, Nada Afra Lorensa, Mamtha Lubis, Zulfahmi Luqman Agung Wicaksono Lutfi, Mohamad M Anang Sholikhudin M. Aliyul Wafa M. Suhron M. Yunus Abu Bakar Machful Indra Kurniawan Madyastuti, Rini Maharani, Dinda MAHJUB, SOLEH MAHJUB, SOLEH Mahrani Makaminan, Fathira Mutiara Manggalgita, Cornellia Wening MARDIANI, DESIKA PUTRI Margunani, Margunani Maria Botifar Marinda, Aflia Bela Marliantari, Sulistina Marno Marno Martha Purnami Wulanjati, Martha Purnami Mas Udah, Nadzirotul Masithoh, Hanita Masniyah, Hannik Masyhudianti, Ummy Khoirunisya' Maulana Ar-Rahman, Anang Maulana Yusuf Maulana, Ferdi Maulida Dewi, Siti Zulaika Maulida, Ade Khofifa Medina, Wina Zahra Melani, Reina Miftachul Ulum, Miftachul Moeljadi, H. Moh Khoirul Anam Moh. Maruf Moh. Saiful Anwar Mohammad Faizal Amir Mohammad Hamim Sultoni Mohammad Saat Ibnu Waqfin Mohammad Setyo Wardono Mohd Fadzil, Huda Binti Mudrika, Siti Mufidah, Nur Mufidah, Rofiatul Adwiyah Muh. Darwis Muhammad Amin Nur, Muhammad Amin Muhammad Basri Muhammad Fahim Tharaba Muhammad Idris Muhammad Minan Chusni Muhammad Zainuri Muis Sad Iman Mukti, Ahsan Prawira mulyono, Sidik Mun'im, Abdul Munawwir, Pajrul Mury Ririanty Musdalifa Musdalifa Mustahal, Muhammad Mustofa Mustofa Mu’awanah, Cahyatul Nabila, Irbah Jihan Nadi Suprapto Naimatul Aufa Najibah, Hanifatun Nanang Wahyudin Nashrullah, Ahmad Nasution, Nayla Amanda Ngadha, Maria Agustina Ngarofah, Dwi Nihayatus S., Ulin Ninik Setyowani Nisa, Choirul Nisa, Vara Choirun Nisfil Maghfiroh Meita Nita Rosita, Nita Norma Dewi Shalikhah Novia Luthviatin Nuciferani, Felicia Nufila Hamzah, Ida Nugroho, Ady Nugroho, Irham Nugroho, Radhitya Aryo Nur Azizah Nur Hidayah Nur Lailatul Musyafaah NUR LINA SAFITRI Nur Subekti Nurcholifah, Siti Nurika Khalila Daulay NURIL HIDAYATI Nurkholifah, Anisa Nurmal, Ifnaldi Nurmala, Ultsa Nurroin, Kavita NURUL AZIZAH NURWATI, BUNGA Nurwijayanti Nuzulul Fatimah Octaviani, Ika Nur Ode, Taufan Asrisyah Oktariyani Putri Oktavia Putri Handayani Oktavia, Maharani Oktaviadra, Raul Oktaviandra, raul Pahlevi, Firdha Maudiyah Pasaribu, Ibnu Qital Pasaribu, Nuraisyah Perdamean Sebayang Pramestirini, Rizky Asta Prameswari, Amanda Dwi Pramudaningsih, Icca Narayani Prasetya, Akmal Rizky Prihantoro Prihantoro Primastuti, Amanda Marlita pudjiastutik, endang wahyu Puji Astuti, Ratih Puji Rahayu, Atik Pujiani, Tri Purwono Purwono, Purwono Putri Asrudi, Lutfia Ardita Mayra Putri, Ayu Septiana Putri, Berliana Fairelia Putri, Cantika Aura Putri, Oktariyani Putri, Reyka Annisa Putri, Salsabila Aqila Qodriyati, Tri Ulya Qolbi, Erlita Latifatul Raden Bagus Bambang Sumantri Rafsanjani, Akbar Rahma, Yuhyil Ayda Rahmah, Berliana Yulianti Rahman, Anang Maulana Ar Rahmat Saleh Rahmat, Ainur Rifqi Almahdani Rahmawati, Nurheny Rahmawati, Rahmawati Rahmayani Rahmayani Ramadhani, Ineke Ratna Yulistiani Ratu Keylla, Citra Puspita Rindi Metalisa, Rindi Rini Luciani Rahayu, Rini Luciani Ririanti, Mury Riyadh, Ahmad Riyadi, Alif Andaru Riyan Sisiawan Putra Riyanto Riyanto Rizka Maulida Rochmah, Habibatur Rofiah, Khofidhlotur Rofiaty, Rofiaty Rofiqi, Mohammad Romadhon, Muhammad Fadhil Rosa Lia Rosyida, Vita Taufika Rukmana, Lisa Sabaya, Syavira Sabrina, Alda Safrilina, Putri Abellia Saihul Atho Alaul Huda Saimon, Aqsha Bin Salsabila, Sania Samodra, Galih Santi, Maharani Puspa Saputra, M Azlan Saputra, M. Azlan Saputra, Zainal Andy Sari, Nika Purnama Sari, Rachma Kurnia Sari, Resy Kumala Sarjani, Alvita Saskiyah, Bela Alimatus Satriawan, Muhammad Saudale, Jeanette Mutiara Paula Sa’diah, Siti Sebayang, Septian Selma Putri Safira Selvianti, Khalida Septi Putri, Adinda Balqis Septi, Risnilita Septian Rahman Hakim Setiawan Setiawan, Antonius Setiawan, Jamil Setiawan, Muhamad Wahyuli setiawati, erni Setyan, Ridlotun Nuvi Shalehah, Al Maratus Sholihah, Hilmiyatus Sholikah, Nur Minikmatin Siagian, Eklesia R. Siagian, Irwan Sibuea, Erni Rawati Sihombing, Agni Lorensia Siregar, Deonaldi Sani Siswahyudianto Siti Khoirun Nisak Siti Shofinatul Ilmi Situmorang, Mela Safitri Slamet Khilmi Soali, Muhammad Sony Kartika Wibisono Sony Wibisono Sri Wahyuni Subchi M., Nafisatus Subi anto Sugeng Widada Sugiono Sugiono Sugiyanto, Meirizka Maulidya Sukendra Martha Sukmayadi, Vidi Sulaihah, Sitti Sumirah Sumirah Sunardi Sunardi Sunuyeko , Nurcholis Suprapta, Imam Suryani, Riska Suryanti, Ulya Maylani Suryati Suryati Susanti, Lia Susanto Sutarto Sutarto Suwandi Suwandi Syafitri, Dian Syah, Yudha Salahuddin Syahfrilina, Venny Zahra Syahid, Abdur Rahman Syakila Simangunsong, Arimbi Syamsuddin Ali Syamsul Rizal TAMAM, TAMAM Tanjung, Amaluddin Tarigan, Ronald Tasya Tasya, Tasya Teguh Prasetyo Teti Estiasih Tiara, Meza Tini Karisma Tita Tanjung Sari Tohari, Iqbal Nazaruddin Toto Sudiro Tri Pujiani Tri Sunarsih Tria, Reza Ade Trio Ageng Prayitno Trioso Purnawarman Triyandana , Arga Tunazjah, Savina Tutuko, Andiny Septi Nurqoyyuum Ulfah, Rasuna Umami, Nurul Ummah, Roisatul Ummi Hiras Habisukan, Ummi Hiras Vera Duwi Lestari, Anista Virgianti Nur Faridah, Virgianti Wahono Widodo Wahyu Eko Pujianto Waljuni Astu Rahman Waluyo, Dangan Wanto, Deri Wardani, Dwie Nola Wardani, Mila Wardi, Ladika Zuhrotul Wasis Wasis Wati, Lela Nurlaela Wati, Susi Rahma Wawan Priyanto, Wawan Wibisono, Sony Kartika Wibowo, Aryo Wicaksono, Anggun Wicaksono, Aulia Endarwati Widianingsih, Susan Widyakrama, Ogest Tegar Wiranata, Erik Wirayanti, Melda Wisma Soedarmadji Wuriningtyas, Anisa Mutiara Y, Cicinda Nur Mufida Yana Ulfah Yulaikha, Aida Ayu Yuli, Y Yuliono, Avicenna Pramodya Octara Yulkifli Yulkifli Yunita, Era Yuyun Bahtiar Zahira, Zivana Zalfa Zahrani, Ifta Alifia Zaidah, Elin Nur Zakaria, Ahmad Alex Zakiyatul Abidah Zavira, Audrey Zuchairunnisa, Zuchairunnisa