Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
27.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Akuakultur Indonesia Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora BUNGAMPUTI Jurnal Pembangunan dan Alam Lestari Jurnal Ternak Tropika Jurnal Al-Tadzkiyyah Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies JIP: Jurnal Ilmiah PGMI JMPM (Jurnal Material dan Proses Manufaktur) JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini REiD (Research and Evaluation in Education) Jurnal Pariwisata Jurnal Ilmiah Pariwisata SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Analisa Sosiologi Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Iseedu: Journal of Islamic Educational Thoughts and Practices Anterior Jurnal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Astonjadro Jurnal Golden Age JURTEKSI Voices of English Language Education Society Jurnal Riset Manajemen Bisnis dan Publik MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Literasiologi Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan JURNAL PANGAN INTEK: Jurnal Penelitian Jurnal Biotek Al-Ard: Jurnal Teknik Lingkungan AGROVITAL : Jurnal Ilmu Pertanian SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi LISAN AL-HAL: Jurnal Pengembangan Pemikiran dan Kebudayaan Technologia: Jurnal Ilmiah Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Industrial Engineering Journal (IEJ) Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim) Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Scholastica : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal MEBIS (Manajemen dan Bisnis) Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains Indonesia (Indonesian Journal Of Science Community Services) Majamecha Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya JURNAL EKONOMI SYARIAH Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Al-Bahtsu : Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Mandalika Mathematics and Educations Journal IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jambura Early Childhood Education Journal Motor Bakar : Jurnal Teknik Mesin Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Lingkungan Kebumian Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Jurnal Teknologi Informatika dan Komputer Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI AL-THIQAH: Jurnal Ilmu Keislaman Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Jurnal Interprof Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran SIGANUS: Journal of Fisheries and Marine Science Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Poros Onim Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD Griya Journal of Mathematics Education and Application Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Ekonomi Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal Mejuajua Journal of Indonesian Management Agroteksos COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Multidisiplin Jurnal Pijar MIPA Husnayain Business Review Envirotek : Jurnal Ilmiah Teknik Lingkungan Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JASL - Journal of Applied Studies in Language SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Journal of Educational Sciences JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edunity: Kajian Ilmu Sosial dan Pendidikan Abdimas Indonesian Journal Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Journal of Social Outreach Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Agroteknologi Jurnal Indonesia Sosial Sains Journal of Language and Pragmatics Studies Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Journal of Business on Hospitality and Tourism Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Shawtul ‘Arab: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Journal of Language, Literature, Social and Cultural Studies Jurnal Al-Mashadir: Journal of Arabic Education and Literature Al-Mustafid: Journal of Quran and Hadith Studies Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi JURNAL RETENTUM Indonesian Journal of Early Childhood Educational Research Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Komunikasia: Journal of Islamic Communication and Broadcasting Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Management, Entrepreneurship and Tourism Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Muhibbul Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab International Journal of Education Research and Development Adpebi Science Series Jurnal Administrasi Bisnis Nusantara Jurnal Semarak Mengabdi Journal of Governance and Public Administration Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Journal of Education, Social & Communication Studies Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Dedikasi Cendekia: Warta Pengabdian Pendidikan Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Pendidikan Progresif Sigma&Mu: Journal of Mathematics, Statistics and Data Science TRJ (Tourism Research Journal) Jurnal Wicara Desa International Journal of Applied Management and Business Jurnal Ilmiah Pariwisata Al-Bahtsu: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Islam Bomba: Jurnal Pembangunan Daerah Tsabit Jurnal Ilmiah Guru Madrasah (JIGM) JIMEKA Eko dan Bisnis: Riau Economic and Business Review
Amrullah Amrullah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 260 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 260 Documents
Search

 22   23   24   25   26 
PENGARUH IBADAH UMRAH TERHADAP TINGKAT RELIGIUSITAS MASYARAKAT YANG SUDAH BERUMRAH DI DESA BATU PANCO KECAMATAN CURUP UTARA Sabena, Aniska septi; Amrullah, Amrullah; Sholihin, Muhammad
Jurnal Literasiologi Vol 14 No 2 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v14i2.1021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ibadah umrah terhadap tingkat religiusitas masyarakat yang telah melaksanakan umrah di Desa Batu Panco, Kecamatan Curup Utara. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui angket kepada responden. Data dianalisis menggunakan SPSS melalui uji normalitas, statistik deskriptif, regresi linear sederhana, uji F, uji t, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dan ibadah umrah berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat religiusitas. Nilai signifikansi uji F dan uji t lebih kecil dari 0,05, sehingga hipotesis diterima. Koefisien determinasi menunjukkan kontribusi ibadah umrah sebesar 64,3% terhadap religiusitas, sedangkan 35,7% dipengaruhi faktor lain. Dengan demikian, ibadah umrah berperan penting dalam meningkatkan religiusitas masyarakat.
PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK GURU PAUD DI KABUPATEN DONGGALA Agusniatih, Andi; Durrotunnisa, Durrotunnisa; Awalunisah, Sita; Imamah, Zakiyyatul; Amrullah, Amrullah
Mejuajua: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Yayasan Penelitian dan Inovasi Sumatera (YPIS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/mejuajuajabdimas.v5i2.275

Abstract

Early childhood learning media is very important to be prepared by teachers before learning activities begin. Without learning media as an introduction or intermediary, ongoing learning will not be interesting. The use of technology will make it very easy for teachers to prepare practical and interesting digital-based learning media. Creating digital-based learning media will allow teachers to be creative and innovate with various applications and devices provided by information technology. Learning or media created by utilizing digital-based learning provides a new revolution for teachers in the learning methods used. The digital media used include PowerPoint, Prezi, Canva, CapCut, and the Kahoot and Quizizz apps, making learning more enjoyable. Regular use of digital media can improve learning quality, as students become accustomed to learning in a more engaging, active, and independent manner. Furthermore, this method helps students develop 21st-century skills such as digital literacy, critical thinking, collaboration, and creativity. This also makes it easier for teachers to assess, provide feedback, and adapt teaching methods to meet students' needs. The results of community service found a significant increase in teacher knowledge and skills with an average pre-test score of 61 and an average post-test score of 83. This activity succeeded in increasing teacher competence in preparing the learning process.
Identification of Parenting Styles in Instilling Religious and Moral Values in Children Aged 5–6 Years in Group B at Raudhatul Athfal Istimelia, Istimelia; Nurhayati, Nurhayati; Amrullah, Amrullah; Dorrotunnisa, Dorrotunnisa; Haji Omar, Rina
Indonesian Journal of Early Childhood Educational Research (IJECER) Vol. 4 No. 2: December 2025
Publisher : Universitas Islam negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe parental parenting styles and their relationship with the development of religious and moral values in children aged 5–6 years in a Raudhatul Athfal Group B setting. A descriptive quantitative approach was employed with 15 children and their parents as respondents. Data were collected through observation, parenting style questionnaires, and documentation. The independent variable was parental parenting style (authoritarian, democratic, permissive), while the dependent variable was the development of religious and moral values measured across three indicators: politeness, habituation of worship practices, and accuracy in imitating prayer movements. The findings show two dominant parenting styles democratic (60%) and authoritarian (40%). Increases in developmental categories were observed across the three indicators between the first and second observations, with the most notable improvements occurring among children raised with democratic parenting (e.g., 67% achieving the “Very Well Developed” category for politeness; 56% for worship habituation; and 56% for prayer movement accuracy). Pearson correlation analysis revealed a significant negative relationship between parenting style and the development of religious moral values (r = –0.636; p = 0.011), indicating that more democratic parenting is associated with better outcomes compared to authoritarian parenting. The study concludes that democratic parenting characterized by balanced rules, modeling, and open communication more effectively supports the development of politeness, worship routines, and accurate prayer movements in early childhood.
Diseminasi Toefl Pragmatics Listening: Web-Mediated Strategies and Audio Visuals sebagai Media Belajar Mandiri Arifuddin, Arifuddin; Amin, Muhammad; Amrullah, Amrullah; Arafiq, Arafiq
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 4 (2025): November
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v8i4.10153

Abstract

Beberapa penelitian menunjukkan bahwa skor TOEFL mahasiswa program sarjana (S1) dan program bahasa Inggris magister (S2), guru bahasa Inggris, bahkan dosen bahasa Inggris di Indonesia masih rendah.  Skor rata-rata TOEFL guru dan dosen bahasa Inggris di Indonesia, secara nasional, masih rendah yaitu 390.50 (Saukah, 2000). Ini menjadi ‘permasalahan’ serius, padahal peluang untuk mendapatkan pemahaman makna pragmatik melalui percakapan dan aktifitas berbahasa Inggris lisan lainnya sangat besar bagi mahasiswa, guru, dosen, dan publik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan melakukan diseminasi TOEFL Pragmatics Listening: Web-mediated Strategies and Audio Visuals. Kegiatan ini telah dilaksanakan pada hari Rabu tanggal 27 Agustus 2025 di SMP Negeri 1 Kediri Lombok Barat melalui diseminasi materi tentang sejarah penuliasn buku, demo penggunaan buku dan diskusi yang diikuti oleh MGMP Bahasa Inggris Lombok Barat.  Kegiatan pengabdian kemitraan ini menghasilkan: a) Pemahaman mengenai strategi belajar mandiri TOEFL Listening melalui buku ini sebagai realisasi pemanfaatan hasil riset oleh masyarakat; dan b) Artikel yang dipublikasikan dalam jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. Kegiatan diseminasi buku TOEFL Pragmatics Listening: Web-mediated Strategies and Ausidovisual berlangsung dengan lancar dan memberikan manfaat bagi peningkatan pemahaman tenang seluk-beluk TOEFL Listening dan penggunaan buku TOEFL Pragmatics Listening.
Pelatihan Guru SD Gugus Suntalangu dalam Pemanfaatan IT dan AI untuk Optimalisasi Pembelajaran Literasi Berdiferensiasi Novitasari, Dwi; Sripatmi, Sripatmi; Prayitno, Sudi; Amrullah, Amrullah; Junaidi, Junaidi; Zikrullah, M. Riki
Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): November 2025
Publisher : Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/rengganis.v5i2.838

Abstract

Elementary students’ literacy skills in East Lombok remain relatively low, while the use of digital devices in schools is still limited. This community service aimed to enhance the competence of elementary teachers in Gugus Suntalangu in utilizing information technology (IT) and artificial intelligence (AI), particularly Diffit, to support differentiated literacy learning. The program applied a participatory approach through training, hands-on practice (learning by doing), classroom implementation, mentoring, and reflection. Instruments included questionnaires, classroom observations, focus group discussions (FGD), and assessment of teachers’ learning products. A total of 34 teachers actively participated. Questionnaire results indicated that all teachers responded positively, affirming that IT- and AI-based media are curriculum-relevant, easy to use, engaging, and feasible to implement. The outputs included training modules, AI-based literacy assessments using Diffit, and digital media products such as AR, VR, and local culture-based digital storytelling. This program demonstrates that integrating IT and AI can strengthen teachers’ skills and has strong potential for replication in other school clusters.
Implementasi Inovasi Media Digital Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika SD Di Gugus Suntalangu junaidi, junaidi; Sripatmi, Sripatmi; Amrullah, Amrullah; Turmuzi, Muhammad; Hayati, Laila; Hendi, Muhammad
Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): November 2025
Publisher : Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/rengganis.v5i2.850

Abstract

The learning process of elementary schools in Suntalangu village has not fully integrated digital technology in the learning process, so innovative technology-based learning has not run optimally. Some of the reasons for this are that schools do not have libraries and laboratories, so students and teachers have limited access to adequate learning resources. Based on this, to improve the quality of mathematics learning in Elementary Schools (SD) Gugus Suntalangu can be done using website-based digital media. Specifically, this media is expected to help visualize the material, increase student interaction, and improve understanding of concepts. Another goal is to improve teachers' ability to integrate digital technology into the learning process and implement innovative digital-based learning approaches. The method of implementation is by holding technology adaptation training for teachers in the suntalangu cluster. The service activity was held at SDN 4 Suntalangu, East Lombok, on May 28, 2025, with 20 teachers from 14 elementary schools as participants. This service has succeeded in improving teachers' ability to use website-based digital media. This learning media has proven to be relevant and effective in helping teachers and students in elementary schools.
Pemanfaatan Media Papan Edukatif Main Anak (PEMA) dalam Pengenalan Huruf Hijaiyah: Studi Deskriptif Kualitatif Mutmainna, Mutmainna; Nurhayati, Nurhayati; Amrullah, Amrullah; Durrotunnisa, Durrotunnisa
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 6 (2025): In Progress
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i6.7352

Abstract

Pendidikan anak usia dini memiliki peran penting dalam menanamkan nilai moral dan agama, salah satunya dengan mengenalkan huruf hijaiyah sebagai langkah awal dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media Papan Edukatif Main Anak (Papan Edukatif Main Anak (PEMA) dalam pembelajaran huruf hijaiyah, serta menelaah faktor pendukung, hambatan yang muncul, dan solusi yang diterapkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa media Papan Edukatif Main Anak (PEMA) memfasilitasi pembelajaran yang menyenangkan, memungkinkan anak mengenali dan melafalkan huruf hijaiyah melalui pendekatan bermain. Hambatan yang muncul terkait dengan daya ingat anak dan kesesuaian media dengan jumlah anak, namun dapat diatasi melalui pendekatan individual. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pembelajaran interaktif dan menyenangkan dalam pendidikan Islam anak usia dini.
IMPLEMENTASI SISTEM PPDB ZONASI DALAM PERSPEKTIF HAK KONSTITUSIONAL ATAS PENDIDIKAN DI INDONESIA Putri, Kesha Alifia; Trisiana, Anita; Prasetyo, Agus; Amrullah, Amrullah; Spetiarko, Angga; Narendra, Muhammad Alvin
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 10 No. 3 (2025): September (Regular Issue)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v10i3.610

Abstract

This article examines the implementation of the zoned-based New Student Admission (PPDB) system in relation to the fulfillment of citizens' rights to fair and equitable education in Indonesia. The study focuses on the execution of zoning policies by the Surakarta City Education Office and the perceptions of schools regarding the effectiveness of this system. The research method used is a qualitative approach through in-depth interviews; this study analyzes how zoning policies are technically implemented, the extent to which the community responds to the implementation, and how the relevant parties assess its impact on access to education, especially for prospective students from peripheral areas. The research results show that 63.3% of the majority of respondents stated that the zoning system is in accordance with the principles of justice as stipulated in the 1945 Constitution of the Republic of Indonesia, although in principle, zoning is intended for equity, its implementation still faces challenges, such as disparities in facilities between schools, limited capacity, and uneven distribution of education quality. In this regard, the author highlights the importance of continuous evaluation and improvement of policies so that their implementation does not hinder the public's right to access equal and quality education services.
PENGARUH KETAATAN WAKTU SHOLAT WAJIB TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMA NEGERI 08 REJANG LEBONG Hanila, Sasi; Pujangga, Rio; Azimmullah, Muhammad; Amrullah, Amrullah; Sholihin, Muhammad
Jurnal Literasiologi Vol 14 No 3 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v14i3.1065

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya sholat sebagai ibadah wajib yang memiliki pengaruh luas, termasuk terhadap perilaku dan kualitas belajar siswa. Ketaatan dalam melaksanakan sholat tepat waktu mencerminkan kedisiplinan spiritual yang diyakini mampu membentuk karakter dan fokus dalam aktivitas sehari-hari. Di sisi lain, konsentrasi belajar merupakan faktor krusial dalam pencapaian akademik siswa, terutama dalam memahami nilai-nilai spiritual dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 08 Rejang Lebong dengan tujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh ketaatan waktu sholat wajib terhadap konsentrasi belajar siswa dalam pelajaran PAI.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI SMA Negeri 08 Rejang Lebong, dan sebanyak 50 siswa dipilih sebagai sampel dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert yang terdiri dari 40 item pernyataan—20 item untuk mengukur ketaatan waktu sholat (variabel X) dan 20 item untuk mengukur konsentrasi belajar (variabel Y). Instrumen diuji validitas dan reliabilitasnya, dan analisis data dilakukan menggunakan SPSS versi 24 dengan teknik analisis deskriptif, uji t satu sampel, dan regresi linear sederhana.Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketaatan waktu sholat siswa berada pada kategori tinggi dengan rata-rata skor 78,54, dan konsentrasi belajar siswa juga berada pada kategori tinggi dengan rata-rata skor 75,82. Hasil uji t menunjukkan bahwa keduanya berbeda signifikan dari nilai acuan, dan hasil uji regresi menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara ketaatan waktu sholat terhadap konsentrasi belajar siswa, dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin taat siswa melaksanakan sholat tepat waktu, semakin tinggi pula tingkat konsentrasi mereka dalam belajar PAI.Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa ketaatan dalam melaksanakan sholat wajib tepat waktu berpengaruh positif terhadap konsentrasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI. Temuan ini memperkuat pentingnya pembinaan spiritual di sekolah, baik melalui pembiasaan sholat berjamaah maupun program keagamaan lainnya. Peneliti merekomendasikan agar siswa terus menjaga kedisiplinan dalam beribadah, dan sekolah diharapkan dapat mendukung secara aktif pembentukan karakter religius sebagai bagian integral dari upaya peningkatan mutu pendidikan.
Pengaruh Motivasi Belajar, Dukungan Orang Tua, Dan Intensitas Penggunaan Media Digital Islami Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Melalui Program Intervensi Sundari, Jerri; Utami, Feni Karya; Marhamah, Revan; Amrullah, Amrullah; Sholihin, Muhammad
Jurnal Literasiologi Vol 14 No 3 (2025): Jurnal Literasiologi
Publisher : Yayasan Literasi Kita Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47783/literasiologi.v14i3.1069

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar, dukungan orang tua, dan intensitas penggunaan media digital Islami terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI), serta menguji efektivitas program intervensi yang diberikan kepada siswa. Latar belakang penelitian didasarkan pada rendahnya motivasi belajar, kurangnya dukungan keluarga, dan penggunaan media digital yang tidak terarah pada konten Islami edukatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui regresi linear berganda untuk mengukur pengaruh variabel bebas terhadap hasil belajar. Selain itu, digunakan uji beda (independent samples t-test) untuk membandingkan hasil post-test kelompok intervensi dan kontrol, serta paired samples t-test untuk mengukur peningkatan dalam kelompok intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel bebas berpengaruh signifikan baik secara simultan maupun parsial terhadap hasil belajar PAI. Uji asumsi klasik memastikan model regresi memenuhi syarat normalitas, multikolinearitas, dan homoskedastisitas. Uji beda memperlihatkan bahwa kelompok intervensi memperoleh skor post-test lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (p < 0.05). Selain itu, terdapat peningkatan signifikan dari pre-test ke post-test dalam kelompok intervensi, dengan rata-rata kenaikan 10.81 poin. Temuan ini menunjukkan bahwa program intervensi berbasis media digital Islami dan penguatan motivasi belajar efektif dalam meningkatkan hasil belajar PAI. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi guru, orang tua, dan lembaga pendidikan dalam mengoptimalkan strategi pembelajaran PAI pada era digital.
Co-Authors A. Wahab Jufri Abd Al-Lateef, Ghada Tosson Abd. Muqit Abdiyantoro, Restu Abdul Latif Abida Wadiatun Ilahi Acep Nurullah Adha, Howardi Visza Afandi, Noval Afifah, Hurotun Afifurrahman Afifurrahman Afrida Afrida Agus Fahmi Limas Ptr Agus Prasetyo Agustiawan, Agustiawan Agustin, Fia Ayu Putri Ahmad Ahmad Ahmad Amri AHMAD JUNAEDI Ahmad Nurul Muttaqin Ahmad Patih Ahmad Ramadhan Siregar ahmad yani Aiyubi, Darma Akbar Idaman Akhdzulhijah, Akhdzulhijah Akhiruddin Akhiruddin Akhyar, Muhamad Yaomil Akmaluddin Akmaluddin Al Khowarizmi Alfatah, Dhika Alfatin, M. Fauzan Ali Djamhuri Aminah, Nur Amir Duta Amrullah., amrullah Andi Agusniatih Andi Asdar Jaya, Andi Asdar Andika Putra Pratama Andika, Joko Anggoro , M. Yusuf Alfian Rendra Anggraeni Anggraeni Anggraeni, Nurfitri Angraini, Andina Anita Ariani, Anita Anita Trisiana, Anita Anwar Ali Apgrianto, Kurniawan Aprilya, Nurul Wahida AR, Alfiani Arafiq, Arafiq ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arfah, Hajriana Arief Rachmansyah Arifuddin Arifuddin Arnis Alfiani, Medina Asih, Karti Askani, Askani Aslamiah, Rabiatul Asmawati Asmawati Asri Karolina, Asri Assaibin, Muhammad Astari, Silvy Asti, Rukmana Astitin, Tias Ayu Atiqah, Ummu Aulia, Ade Putri Aulia, Chintya Aulia, Fairus Aulia, Syafa Auliadi, Rizki Ayadilah, Sri Azhari, Muhammad Yahya Azimmullah, Muhammad Bagyo Yanuwiadi Baharuddin Baharuddin Baidowi Baidowi Bakir, Herman Baktillah, Annisa Faiza Basri, Zulkifli BASTIAN, ALVIAN Besse Nirmala Bisriyah, Bisriyah Budiman, Cecep Chairani, Alda Chelladurai, Subathra Dadi Setiadi Dahlia Dahlia Daud, Muslem David Malik Dedy Suprayogi Deni Hamdani Dermawan, Dermawan Desi Fitria Devri Suherdi, Devri Dewanti, Asri Hajar Dewi Andriani Dewi, Nais Kusma DIDIK PURWANTO Didy Sopandie Diniyatushoaliha, Ainun Dita Afrilia Ditasman, Ditasman Dorrotunnisa, Dorrotunnisa Durgayan, Alesa Durrotunnisa Dwi Laksari, Zarina Oktavia DWI MAHARANI Dwi Maharrani Dwi Novitasari Dwi Rukmana Supu Eka Apriani, Eka Eka Kurniawan Elyanur, Dwi Emier Osman, Ismeth Enngriani, Mimi Enny Kristiani Eny Djuhaeni Ernalida Ernalida Erniati Erniati Ervina Taviprawati, Ervina ERYANSYAH, ERYANSYAH F, Ikhsan Fadila, Kasturi Anisa Fahira, Fahira Fakhruddin Fakhruddin Fariha, Nila Farmasari, Santi Fathoni, Rohiana Fatika, Vindy Fatmia, Fatmia Fauziah, Meli Febriana, Elza Tia Febryanti, Febryanti Fenty Nopriyani, Ismi Fenty, Ismi Ferliyyana, Navilla Fernandes, Ebi Fetty Asmaniati Fiftinova Fiftinova, Fiftinova Firdaus, Atiqa Firmansyah, Didi Fitri, Mega Fitriana Fitriana Fitriza, Anggi Galal, Mohammed Gias, Muhammad Gindy Harsono Gustin Gustin Hadisaputra, S. Hadits, Hadits Haji Omar, Rina Hamdani, Asrul Hamri, Hamri Hamzah, Hanafi Handayani, Qanita Hanila, Sasi Hapipi Hapipi Haries, Muhammad Hariry, Ahmad Fawaid Harmi, Hendra Harry Soeprianto Hartati, Titin Hartono, Rudi Harun, Amrullah Haryo Wicaksono, Haryo Hasan Basri Hasan, Ferdi Hasan, Riska Rahmawati Hendi, Muhammad Hendiyani, Dina Hendra Saputra Heny Ratnaningtyas Heny, henyratnaningtyas Herawati, Aina Herfina, Nining Herlina Ahmad, Herlina Herman, KMS Hesti Wahyuni Anggraini, Hesti Wahyuni Hidayat, Zulfiki Hidayati, Vivi Rachmatul Hisyam, Muhammad Fikri Hoesni, Rizky Kurniawan HR, Yuliani Hutagalung, Juniar I Gusti Ayu Sinta Inastuti I MADE SUJANA . Ibrahim Ibrahim Idi Warsah Ikrar M. Saleh Ilhamdi, M. L. Ilmawati, Nur Imaduddin, Imaduddin Imamah, Zakiyyatul Imami, Muh. Khairul Wajedi Indrawan , Dedek INDRAYANI INDRAYANI Irama, Debi Irama Irfan, Abdullah Irwan, Muhamad Islamiati, Dian Isnaeni, Mh Israwati, Nurul Istiana, Nur Istiarini, Yunita Istimelia, Istimelia Izzah, Nadiah Nurul Jaelani, Selamet Riadi Jamaluddin, Aini Syahira Jubba, Hasse Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi, Riskan Juraid Abdul Latief Ketut Sarjana Ketut Sarjana KETUT SARJANA, KETUT Khadijah Khadijah Khaeroni, Nanik Khirjan Nahdi Khoirun Nisa Kianda, alka Kumbara, Bram Kurniawan, Eka Kusuma, Rafles Abdi Lail, Husnul Laila Hayati Laila Hayati, Laila Lalu Nurtaat, Lalu Landewang, Jesisca Luh Putu Ratna Sundari M Iswan M Salahuddin M. Syaifuddin Machdalena Vianty Maghfiroh, Azizatul Mahyuni Mahyuni Majid Wajdi Makhrus Makhrus Makkira, Makkira Maksud, Maksud Marhamah, Revan Marinda, Aflia Bella Maskur Maskur Maulana, Alifatqul Maulyda, ‪Mohammad Archi Mawaddah, Uswatun Maysharah, Siti Mediansyah, Fajri Melania, Melania Milasti, Milasti Mirja, Mirja Mitra Mitra Mohammad Syaltut Abduh, Mohammad Syaltut Muchtar, Armina Mudrikah, Achmad Muh. Djunaedy Syam Muhaimi, Lalu Muhammad Adi Junaidi Muhammad Amin Muhammad Arfan Muhammad Chaerul Muhammad Fadjri Muhammad Hatta Muhammad Hidayat Muhammad Idris Muhammad Jais, Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Mustofa Muhammad Ramadhan Muhammad Ridha Muhammad Sholihin Muhammad Syarif, Muhammad Muhtar Muhtar Mulyadi Eko Purnomo, Mulyadi Eko Munawir Munawir Munsyi, Munsyi Muntari Muntari Mustajadah, Nafaisul Muthiah, Ranidya Ayu Mutmainna, Mutmainna Mya Yuwanita Suhanda Myrza Rahmanita Naailatur Rohmah, Nur Indah Nadila, Diah Nahed Nuwairah Nani Kurniati Nanzah, Zahratun Narendra, Muhammad Alvin Nasution, Ali Napiah nawawi Nawawi Nawawi Nawawi Nawawi Nelson Nelson Nesa, Yulia Fitra Nessya, Nessya Ni Made Intan Kertiyani Nia Agustina Nopyta Intan Sari Novita Sari Nur Wulandari Nurasia, Nurasia Nurbaeti Nurbaeti Nurfadila, Sari Nurhaeming Sudamara Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati, Hj Nurhidayat Nurhidayat Nuriman Nuriman, Nuriman Nurmalawati, Nurmalawati Nurul Hikmah Nurus Sjamsi Nurwijayanti Nyoman Sridana Okni Aisa Mutiara Oktavihari, Dita Oktovianus, Oktovianus Osman, Ismeth Emier Ovita, Ovita PAISAL PAISAL Pakarti, Muhammad Sang Aji Paramita, Vilia Darma Parenden, Adrianus Parmitasari, Rika Dwi Ayu Patil, Atul Bansilal PRAMITA, CHANDRA WIDIATNI Pramudito Pramudito Prasetyaningrum, Ari Prasetyo, Vandi Primajati, Gilang Pujangga, Rio Purnamasari, Erni Purnomo, Subekhi Hadi Putera, Lalu Jaswadi Putra Astaman Putra, Fajartika Agung Sasaka Putri Kurniasih Putri, Kesha Alifia Putri, Sekar Putriana , Vima Tista Qur'ani, Nuzlia R, Nuryadin Rafianur, Iin Rahayu, Novi rahma sari, Finni Rahmat Ingkadijaya Raihan Putry, Raihan Raihanah, Rifkoh Ramadani, Wulan Ramadhan, Mochamad Fawas Ramdhani, Muhammad Iqbal Ratih Ayu Apsari Ratna Esmayanti Reksi, Ni Kadek Dwi Okta Virana Rena Marsela Renata, Zabina Reno Catelya Dira Oktavia Rezky, Syarifah Fadillah Rico Imanta Ginting Ridho, M. Zainul Riduwan Riduwan, Riduwan Ridwan, Aulia Rika Rosnelly, Rika Rina Febriani, Rina Febriani Rini Susilowati Rita Hamdani Rita Hayati Rita Inderawati Rita Novita Robiatul Adawiyah Rohim H.S., Abd. Rohman, Hilma Fanniar Roni, Roni Rukmini, Reni Dianti Rusdi Nur Rustam Efendi Rustam Efendi S Sudirman S. Kutanga, Nurul Aini Sabariman, Hoiril Sabena, Aniska septi Sadiyah, Siti Halimatus Safirah, Jihaan SAFITRA, LINDA Safitri, Lian Safriatullah, Safriatullah Sahuddin Sahuddin Sahuddin Sahuddin, Sahuddin Saida, Askarinda Sakria, Sakria Sakti, Irfan Jaya Sakti, Pricilia Johani Salikurrahman, Lalu Muhammad Salma Hayati Salsabila, Nilza Humaira Sandi, Lori Kusuma Saputra, Roja Saputra, Yedi Irawan Sardiyo Sardiyo, Sardiyo Sari, Anita Maika Sari, Desi Utari Dewi Indah Sari, Maria Angela Sylvista Sari, Neti Kumala Sari, Novita Diana Sari, Riska Imelda Sary Silvhiany Satria Elmiana, Dewi Septa, Ifel Yoanda Septiani, Shyndi Seraj, Prodhan Mahbub Ibna Shelawah, Amy Shilviany, Sary Shofiyanti Nur Zuama Shofyatun, Shofyatun Sita Awalunisah SITI MARIAM Soepriyanti, Henny SOFENDI SOFENDI, SOFENDI Solly Aryza Soni Mirizon Soraya Devy Spetiarko, Angga Sri Indrawati, Sri Sri Nurhidayati Sri Subarinah Sri Subarinah, Sri Sri Utami Sri Wahyuni Sripatmi Sripatmi, Sripatmi Sudi Prayitno Sugianta Sugianta Sugianto, Riris Sugiara, Lalu Rahmat Sugiarty, Vetty Sujai, Akhmad Sujana, I. M. Sukardi Sukardi Sukarne, Sukarne Sukasri, Arifah Sukma, Fitri Alya Okta Sukmasari Antaria Sukmawati Sukmawati Sulaiman Sulistyowati Sulistyowati Sumayani, Sofia Rahmi Sundari, Jerri Sundari, Razdnie Rhaka Supawanhar, Supawanhar Supiarmo, M.Gunawan Suriyadi, Suriyadi Suryanti Susi Evanita Sutoyo Sutoyo Syah, Ahmad Syahputra, Chandra Syahputra, Trinanda Syahrul Azmi Syahrul Azmi Syaiful . Syamsuddin Syamsuddin Syariati, Alim Syawahid, M Tanri Giling Rasyid Tanti Nani, Kristina Tiara, Meza Tjambolang, Tjare Anugerah Tri Agus Susanto Triono, Freddy Triutami, Tabita Wahyu Turama, Ahmad Rizqy Udin, Udin Ulya Fuhaidah, Ulya Umami, Nadia Ilma Usman, Rosma Uswatul Hasanah Mihdar Utami, Atikah Dewi Utami, Feni Karya Vika Fajriani Vrika, Renggi Wahidah Wahidah Wahyu Satria, Edi Wahyudi, Fidela Dzatadini Wahyudi, Harry Wahyuni Hidayanti, Sri Walid Sugandi, Yogi Birrul Wanto, Deri Wardana, Lalu Ali Wibawa, M. Khalifa Mujaddid Satria Wijayanti Dewi Prabandari Wiranata, Erik Wirawan, Purna Wiwi Noviati Wiwik Damayanti, Wiwik Wulandari, Nourma Pramestie Yazir, Muhammad Yelvita Sari Yudi, Usman Yulihardi Yundari, Yundari Yusniati, Baiq Kayul Putri Yusrianti Yusrianti Yusrianti, Yusrianti Zahra Alwi, Zahra Zainuddin Iba Zamzam, Ahmad Zikrullah, M. Riki Zulfiana, Utari Zulfikar Zulfikar Zulihi, Zulihi Zuraida Zuraida