p-Index From 2021 - 2026
34.088
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Buletin Agrohorti Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Hortikultura Indonesia (JHI) Jurnal Ilmu dan Teknologi Hasil Hutan Jurnal Ilmu dan Teknologi Kelautan Tropis Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan (Journal of Soil Science and Environment) Reaktor Rotasi Jurnal Ilmu Lingkungan Jurnal AGROTEKNOLOGI Journal of Tropical Soils Jurnal Ekonomika Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Analisis: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Penelitian Hutan Tanaman Indonesian Journal of Agricultural Science Jurnal Tanaman Industri dan Penyegar JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen JTSL (Jurnal Tanah dan Sumberdaya Lahan) Journal of Degraded and Mining Lands Management Plantropica: Journal of Agricultural Science AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management) Jurnal Al-Tadzkiyyah Intizar Jurnal Sumberdaya Hayati EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Tataloka Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) Jurnal Sejarah dan Budaya Jurnal Ilmiah Pertanian Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Kultivasi Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies JBMP (Jurnal Bisnis, Manajemen dan Perbankan) Jurnal Pilar Nusa Mandiri Jurnal Bina Praja SAINS TANAH - Journal of Soil Science and Agroclimatology AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) al-Afkar, Journal For Islamic Studies Journal of Regional and Rural Development Planning Agrin : Jurnal Penelitian Pertanian AFEBI Economic and Finance Review Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) METHOMIKA: Jurnal Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Jurnal Penelitian Kelapa Sawit Jurnal Teknik Pertanian Lampung (Journal of Agricultural Engineering) Berkala Bioteknologi INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Journal of Environmental Engineering & Waste Management JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL AGROHITA NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JSiI (Jurnal Sistem Informasi) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JAST : Jurnal Aplikasi Sains dan Teknologi Astonjadro Journal of Humanities and Social Studies EKOLOGIA : Jurnal Ilmiah Ilmu Dasar dan Lingkungan Hidup Seminar Nasional Lahan Suboptimal PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat JURNAL ILMIAH M-PROGRESS BUANA SAINS Asian Journal of Agriculture Agroteknika JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) Jurnal Perencanaan Pembangunan El-Ghiroh : Jurnal Studi Keislaman Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Performance : Jurnal Bisnis dan Akuntansi Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian PARETO : Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Publik JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Attractive : Innovative Education Journal JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Tanah dan Iklim Jurnal Psikiatri Surabaya (Surabaya Psychiatry Journal) JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Ministrate: Jurnal Birokrasi dan Pemerintahan Daerah Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknologi Informasi (JURSISTEKNI) Jurnal Scientia Jurnal Agrinika : Jurnal Agroteknologi dan Agribisnis Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Devotion: Journal of Research and Community Service VARIA HUKUM: Jurnal Forum Studi Hukum dan Kemasyarakatan International Journal of Social Science Berajah Journal Jurnal Valuasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Andalasian International Journal of Applied Science, Engineering, and Technology Warisan: Journal of History and Cultural Heritage Fruitset Sains : Jurnal Pertanian Agroteknologi Economicus: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN) Andalas International Journal of Socio-Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien Online Learning in Educational Research JURNAL HUTAN TROPIS Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Jurnal Pengabdian Mitra Masyarakat (JPMM) Jurnal Insan Journal of Management, Accounting, General Finance and International Economic Issues (MARGINAL) JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Makara Journal of Science Ekombis Sains: Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Bisnis Journal of Law, Poliitic and Humanities ICO EDUSHA Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Indonesian Research Journal on Education AL HUKMU: Journal of Islamic Law and Economics Innovative: Journal Of Social Science Research Action Research Journal Indonesia (ARJI) Majalah Ilmiah METHODA Journal of Research and Publication Innovation Journal of Advanced Islamic Educational Management Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pembardayaan Masyarakat) Jurnal Rekayasa Komputasi Terapan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa West Science Business and Management Jurnal Riset Manajemen Jurnal Rekayasa elektrika Applied Accounting and Management Review TOFEDU: The Future of Education Journal International Journal of Multidisciplinary Approach Research and Science OIKONOMIA: Journal of Economics and Management Science (JIMBE) Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Jurnal Manuhara: Pusat Penelitian Ilmu Manajemen Dan Bisnis The Manager Reveiew Journal Economic Management and Business Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Journal of Sustainability, Society, and Eco-Welfare Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Community: Jurnal Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Hutanasyah : Jurnal Hukum Tata Negara Jurnal Wilayah, Kota dan Lingkungan Berkelanjutan Jingler: Jurnal Teknik Pengolahan Pertanian Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (Jebisma) Darma Cendekia Journal of Geographical Sciences and Education Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam JUPEMA Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Teumulong: Journal of Community Service Student Journal of Business and Management (SJBM) The Eastasouth Journal of Social Science and Humanities Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Muria Jurnal Agroteknologi Journal of Development Economics and Digitalization, Tourism Economics (JDEDTE) The Indonesian Journal of International Clinical Legal Education JER (Jurnal Ekonomi Regional) Journal of Tropical Crop Science and Technology Jurnal Padamu Negeri Jurnal Agripet Global Leadership Organizational Research in Management Innotech Ektasi : Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Organisasi Joong-Ki Arsy Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia SEAN (ABDIMAS SEAN) Ekliptika: Jurnal Inovasi Teknologi Berkelanjutan Prosiding Seminar Nasional Ilmu Manajemen Kewirausahaan dan Bisnis Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi Economics and Digital Business Journal SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan JURNAL MANAJEMEN DAN BISNIS INDONESIA Reflektika PAEDAGOGIE Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Berita Biologi Balance: Jurnal Ekonomi Indonesian Journal of Social Science and Education Jurnal Pengabdian Indonesia JUPIKMAS Wasīlah: Journal Of Sharia Sciences Jurnal Riset dan Inovasi Manajemen
Claim Missing Document
Check
Articles

Strategi Integratif dalam Pendidikan Islam: Pendekatan Holistik Terhadap Islamisasi Sains Melalui Metode Pembelajaran Kolaboratif dan Kontekstual Nur Muhammad Gasmi; Shella Oktaviana; Umi Afifah; Chairul Anwar; Syaiful Anwar; Wasehudin Wasehudin
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 7 No. 2 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v7i2.382

Abstract

Dikotomi antara ilmu naqli dan aqli dalam pendidikan Islam menjadi tantangan serius dalam penyusunan kurikulum yang integratif. Penelitian ini bertujuan mengkaji pendekatan integratif dengan mengaitkan nilai-nilai tauhid dan prinsip keilmuan dalam kurikulum spiral progression. Metode yang digunakan adalah kualitatif jenis studi pustaka dengan teknik pengumpulan data melalui penelusuran literatur pada basis data elektronik dan katalog perpustakaan. Analisis dilakukan secara deskriptif-analitis dengan triangulasi sumber dan peer debriefing untuk menjaga validitas. Hasil menunjukkan bahwa integrasi kurikulum yang memadukan nilai spiritual dan etika Islam memperkuat pemahaman peserta didik serta meningkatkan kompetensi ilmiah. Pembelajaran kolaboratif dan kontekstual juga mendorong kemampuan berpikir kritis dan kerja sama. Temuan ini berdampak pada terbentuknya profil insan kamil yang berkarakter dan adaptif. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan kurikulum integratif berbasis nilai pada berbagai jenjang pendidikan Islam serta riset lanjutan dalam konteks pembelajaran digital.
Implementasi Pemberdayaan Tenaga Pendidik dalam Pengembangan Program Sustainable Development Goals (SDGS) di Pondok Pesantren Al-Furqon Panaragan Jaya Tulang Bawang Barat Ulfa Amalia Firda; Syaiful Anwar; Uswatun Hasanah
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 7 No. 3 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v7i3.457

Abstract

Penelitian ini membahas pemberdayaan tenaga pendidik dalam mengembangkan program Sustainable Development Goals (SDGs) di Pondok Pesantren Al-Furqon Panaragan Jaya. Fokus utama terletak pada integrasi tujuan ke-4 (pendidikan berkualitas) dan tujuan ke-13 (aksi iklim) dalam proses pembelajaran dan kegiatan pesantren.Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa pemberdayaan dilakukan melalui pelatihan pendidik, pengembangan kurikulum, serta pemberian penghargaan. Dampaknya terlihat dalam peningkatan sikap tanggung jawab, toleransi, dan kesadaran lingkungan di kalangan santri.Namun, terdapat kendala seperti kurangnya pelatihan, pemahaman pendidik yang rendah, keterbatasan sumber daya, dan minimnya sinergi dengan pihak luar. Meski demikian, semangat kolaboratif dan visi progresif pesantren menjadi kunci keberhasilan. Penelitian merekomendasikan penguatan kapasitas pendidik, kurikulum berbasis SDGs, dan kolaborasi lintas sektor untuk mendukung peran pesantren dalam pembangunan berkelanjutan.
The Formation of Students' Morals Through the Philosophy of Islamic Education: A Case Study in Islamic-Based Elementary Schools Sunariyah Sunariyah; Wiwin Sunita; Syaiful Anwar; Siti Zulaikhah; Riki Adi Pratama
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v7i4.588

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi peran filsafat pendidikan Islam dalam membentuk moral siswa sekolah dasar. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif di sebuah SD berbasis Islam, kajian ini menganalisis penerapan prinsip utama seperti tauhid, etika (adab), dan pengembangan fitrah dalam proses belajar-mengajar serta pembentukan karakter. Desain penelitian bersifat deskriptif-eksploratif untuk mengungkap hubungan antara teori filsafat pendidikan Islam dengan praktik harian dalam menumbuhkan akhlak siswa, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan empati. Data dikumpul melalui observasi, wawancara dengan guru dan siswa, serta analisis dokumen. Hasil menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai Islam ke dalam kurikulum, teladan pendidik, dan lingkungan sekolah yang religius secara signifikan meningkatkan perkembangan moral siswa. Kajian menyimpulkan bahwa filsafat pendidikan Islam berfungsi sebagai dasar konseptual sekaligus panduan praktis untuk memupuk akhlak mulia sejak usia dini. Temuan ini diharapkan menjadi referensi bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam merancang model pendidikan holistik berbasis spiritual.
Implementation of Al-Ghazali Educational Philosophy in Student Character Development Syifaul Karima; Syifa Adilla Zahra; Syaiful Anwar; Siti Zulaikhah; Nur Rohfitta; Wildayah Musyafa
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 7 No. 4 (2025): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v7i4.592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi filsafat pendidikan Al-Ghazali, khususnya konsep Tazkiyat Al-Nafs (pembersihan jiwa), Riyadhah Al-Nafs (latihan jiwa), dan Ta'dib (pendidikan moral-agama), dalam pengembangan karakter peserta didik di MTs Darul Huffaz Lampung. Latar belakang penelitian didasari oleh tantangan degradasi moral di kalangan remaja, di mana pendidikan karakter berbasis Islam diperlukan untuk membentuk akhlak mulia sesuai ajaran Al-Ghazali. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus di MTs Darul Huffaz Lampung, melibatkan 15 informan (siswa, guru, dan kepala sekolah) melalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi filsafat Al-Ghazali berhasil melalui program pembiasaan seperti muhasabah harian, pengajaran berbasis Hikmah-Syaja'ah-Iffah adalah, dan peran guru sebagai teladan. Karakter siswa meningkat dalam aspek kejujuran, disiplin, dan kedekatan spiritual. Namun, tantangan utama meliputi kurangnya pelatihan guru mendalam dan keterbatasan sumber daya. Kesimpulan penelitian menyatakan bahwa filsafat Al-Ghazali relevan untuk pengembangan karakter holistik di MTs Darul Huffaz Lampung, dengan rekomendasi peningkatan kurikulum terintegrasi dan workshop bagi pendidik. Penelitian ini berkontribusi pada pengayaan praktik pendidikan Islam di Indonesia
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Penguatan Sikap Toleransi Beragama Siswa SMK Adelia Shifa Damayanti; Syaiful Anwar; M. Indra Saputra
Action Research Journal Indonesia (ARJI) Vol. 8 No. 2 (2026): Action Research Journal Indonesia (ARJI)
Publisher : PT. Pusmedia Group Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61227/arji.v8i2.755

Abstract

Karena keberagaman agama di Indonesia, cita-cita toleransi harus diperkuat melalui pengajaran, terutama di lingkungan pendidikan. Guru PAI sangat penting dalam membantu siswa mengembangkan sikap toleran yang memungkinkan mereka hidup berdampingan secara damai dalam masyarakat multikultural. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana guru PAI di SMK Bumi Nusantara Wonosobo membantu siswa kelas sebelas jurusan akuntansi mengembangkan toleransi antar agama. Metode deskriptif kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Untuk memastikan validitas, tahapan penelitian terdiri dari pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan perekaman, analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penyusunan kesimpulan menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam menumbuhkan cita-cita toleransi, guru PAI berperan sebagai pendidik, pengajar, mentor, panutan, pemimpin, dan motivator. Perilaku siswa mencerminkan penerapan toleransi, yang meliputi menjaga hubungan harmonis antara siswa mayoritas dan minoritas, menghormati kebebasan beragama orang lain, menerima perbedaan pendapat, dan berkolaborasi tanpa prasangka. Oleh karena itu, instruktur PAI memainkan peran utama dalam menciptakan lingkungan belajar yang ramah, aman, dan suportif yang mendorong pertumbuhan toleransi beragama siswa.
Dinamika Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam dalam Konteks Kurikulum Merdeka: Kajian Literatur Muahmmad Fajar; Mike Andrini; Chairul Anwar; Syaiful Anwar; Muhammmad Idris
Paedagogie Vol 21 No 2 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/q5ka3m77

Abstract

This study aims to analyze the dynamics of Islamic Religious Education (PAI) curriculum development in the context of the Merdeka Curriculum, as well as to identify implementation challenges and formulate a synthesis of relevant solutions. This research employs a qualitative approach using a literature review method. Data were collected from scientific journal articles, books, and educational policy documents, and analyzed using content analysis through data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings indicate that the PAI curriculum has transformed from a traditional approach into a competency-based, contextual, and character-oriented curriculum. However, its implementation still faces several challenges, including limited teacher competence, infrastructure disparities, and the suboptimal integration of Islamic values with modern learning approaches. These conditions create a gap between the ideal curriculum design and its practical implementation. Based on the synthesis of findings, this study proposes an integrative model for PAI curriculum development consisting of three main pillars: teacher competency transformation, value-based technology integration, and contextual learning enhancement. These pillars are interconnected and essential for creating adaptive, relevant, and value-oriented PAI learning. This study contributes by offering an analytical perspective that integrates curriculum development, implementation challenges, and learning solutions into a comprehensive framework.
Pelatihan Literasi Teknologi: Pengembangan Kompetensi Dasar AI dan Coding Bagi Guru MGMP Matematika Rayon 1 Kota Jambi Sebagai Upaya Mendukung Program Kurikulum Deep Learning: (Technology Literacy Training: Developing Basic AI and Coding Competencies for Mathematics MGMP Teachers in Rayon 1, Jambi City, as an Effort to Support the Deep Learning Curriculum Program) Anwar, Khairul; Kamid; kurniawan, Wawan; Anwar, Sofnidar; Pertiwi Rasmi, Dian; Anwar, Syaiful
Jurnal JUPEMA Vol. 5 No. 01 (2026): May 2026 (on progress)
Publisher : Laboratorium Pembelajaran FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jupema.v5i01.54767

Abstract

The rapid advancement of artificial intelligence (AI) and its integration into national curriculum policies demand that mathematics teachers acquire foundational competencies in both AI literacy and coding. However, the majority of in-service teachers lack structured training in these domains. This community service program provided technology literacy training for mathematics teachers of MGMP Rayon 1 Jambi City, focusing on developing AI and coding foundational competencies to support the Deep Learning Curriculum initiative. The program consisted of four stages: a diagnostic needs assessment, an intensive workshop covering AI fundamentals (prompt engineering, generative AI for lesson design) and block-based coding using Scratch and Python basics, a mentored classroom implementation phase, and a collaborative evaluation session. Pre- and post-assessments involving 35 teachers revealed that 91% of participants improved their AI literacy scores, with the average rising from 2.4 to 7.9 on a 10-point scale. In coding competency, 87% of participants successfully developed at least two functional mathematics learning projects. Classroom trials showed an 87% student engagement rate and an average 22.8% improvement in mathematical problem-solving scores. Additionally, 89% of teachers reported greater confidence in integrating AI tools and coding into daily instruction. These results demonstrate that a practice-oriented, context-responsive training model effectively prepares teachers for the demands of AI-era mathematics education. Abstrak. Kemajuan pesat kecerdasan buatan (AI) dan integrasinya dalam kebijakan kurikulum nasional menuntut guru matematika memiliki kompetensi dasar di bidang literasi AI dan coding. Namun, sebagian besar guru belum mendapatkan pelatihan terstruktur dalam kedua domain tersebut. Program pengabdian masyarakat ini menyelenggarakan pelatihan literasi teknologi bagi guru matematika MGMP Rayon 1 Kota Jambi, dengan fokus pada pengembangan kompetensi dasar AI dan coding untuk mendukung program Kurikulum Deep Learning. Program ini terdiri atas empat tahap: asesmen diagnostik kebutuhan, workshop intensif yang mencakup dasar-dasar AI (prompt engineering, AI generatif untuk desain pembelajaran) dan coding berbasis blok menggunakan Scratch serta dasar Python, fase implementasi terbimbing di kelas, dan sesi evaluasi kolaboratif. Penilaian sebelum dan sesudah pelatihan terhadap 35 guru menunjukkan bahwa 91% peserta meningkatkan skor literasi AI mereka, dengan rata-rata naik dari 2,4 menjadi 7,9 pada skala 10 poin. Dalam kompetensi coding, 87% peserta berhasil mengembangkan minimal dua proyek pembelajaran matematika fungsional. Uji coba di kelas menunjukkan tingkat keterlibatan siswa 87% dan peningkatan rata-rata 22,8% pada skor pemecahan masalah matematika. Selain itu, 89% guru melaporkan peningkatan kepercayaan diri dalam mengintegrasikan alat AI dan coding ke dalam pembelajaran sehari-hari. Hasil ini menunjukkan bahwa model pelatihan berbasis praktik dan responsif konteks secara efektif mempersiapkan guru menghadapi tuntutan pendidikan matematika di era AI.
ANALISIS KONVERGENSI PADA EMPAT KABUPATEN DI PULAU MADURA Mohammad Rofik; Syaiful Anwar
J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Vol. 2 No. 1 (2019): Juni
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Development must have an impact on economic growth and economic growth must also have a real impact on the community, especially in revenue participation. This research aims to find out the pattern of economic growth and the inequality of income distribution in the four districts on Madura Island, based on the growth of Gross Regional Domestic Product (GRDP) in the four districts of the island of Madura. The data analysis technique used is calculating economic growth and convergence analysis with panel data regression data in four districts on Madura Island. The results showed that the economic growth patterns of the four districts of Madura island tended to experience flutuatition, while the calculation of Williamson index the level of disparity was still relatively low because it was below 0.5. Finally, the intensive analysis shows that the convergent value of 0.11 means that 4 districts in Madura have absolute convergence where underdeveloped regions can develop faster than developed regions
English English Adita Maharani; Syaiful Anwar; M. Indra Saputra
Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam Vol. 7 No. 1 (2026): Januari-Juni 2026
Publisher : Prodi PAI Sekolah Tinggi Agama Islam Serdang Lubuk Pakam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51672/jbpi.v7i1.945

Abstract

This study aims to analyze the effect of the application of the SSCS (Search, Solve, Create, and Share) learning model on student learning outcomes in the subject of Islamic Cultural History (SKI) at MTs Darul Huda Bandar Lampung, especially in improving higher-order thinking skills in the cognitive domain C6 (creating). The study used a quantitative approach with a quasi-experimental method through a post-test only control group design. The research sample consisted of two classes, namely class VIII A as the experimental group that implemented the SSCS model and class VIII C as the control group that used conventional learning. The research instrument was a multiple-choice test that had passed validity and reliability tests with a Cronbach's Alpha result of 0.617 indicating an adequate level of reliability. Data analysis was carried out using an independent sample t-test. The results showed a significance value of 0.015 <0.05, so there was a significant difference between student learning outcomes in the experimental class and the control class. This finding proves that the SSCS learning model is effective in improving student learning outcomes in the SKI subject. The novelty of this study lies in the application of the SSCS model in the context of learning Islamic Cultural History which is still rarely studied. In addition to improving learning outcomes, the SSCS model is also able to encourage active student involvement, creativity, problem-solving abilities, and higher-order thinking skills, thus contributing to the development of innovative learning strategies in Islamic education.
Developing a Multicultural Islamic Education Model Oriented toward Religious Moderation to Enhance Students’ Tolerance Nabil Tito Prasetyo; Novita Eni Kartika; Chairul Anwar; Syaiful Anwar; Muhammad Idris
Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Vol. 5 No. 1 (2026): April
Publisher : STIT Ahlussunnah Bukittinggi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58485/jie.v5i1.605

Abstract

This study aims to describe the implementation of a multicultural Islamic education model oriented toward religious moderation in improving students’ tolerance attitudes at Islamic junior high schools. This study employed a qualitative approach using a case study design. Data were collected through in-depth interviews, participatory observation, and documentation involving the principal, Islamic Education teachers, and students selected through purposive sampling. The validity of the data was ensured through source and technique triangulation, while the data were analyzed thematically through data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings revealed that the implementation of multicultural Islamic education oriented toward religious moderation was able to enhance students’ tolerance attitudes, as reflected in mutual respect, appreciation of differences, and inclusive social interactions within the madrasah environment. The implementation model was carried out through the integration of multicultural values into the learning process, school culture, and students’ religious activities. In addition, the role of teachers as facilitators, support from madrasah policies, and the strengthening of a religious moderation-based curriculum became the main factors contributing to the successful implementation of the model. The implications of this study indicate that multicultural Islamic education can serve as an effective strategy for strengthening religious moderation and fostering a sustainable culture of tolerance within Islamic educational institutions.
Co-Authors - Sutanto - Universitas Bina Sarana Informatika, Frans Eduard Schaduw . Herviyanti . Suwardi ., Al Amin ., Muhlis Abdul Bari Abdul Munif Abdul Rachim Abdullah Muksin Abdurrohman, Dede Ach. Robertul Huda Achmad Fadli Romadhon Achmad Khomaidi Adelia Shifa Damayanti Adha, Rizki Adi Haniefa Adi Herisasono Adi Rahman, Adi ADI YULANDI Adi, Anang Prasetia Adinda Nurul Ikhsani Adita Maharani Adriani Darmawati Adyas, Dasmansyah Affan Chahyahusna Af’idzatuttama, Af’idzatuttama Aggraini, Atika Agung Karuniawan Agus Jatmiko Agus Purwito Agus Salim Agustina, Yusnita Febriani Ahmad Fauzan Ahmad Hidayat Ahmad Muhajir, Ahmad ahmad yani Ahmadi, Asep Aisyah Ufairoh Rahmah Ajeng Ayu Lestari, Ajeng Ayu Ajir, Ikhtiar Cahya Akbar Hashemi R, Wildan Akhmad A. Amin Al Amin Albubaroq, Hikmat Zakky Alexander, Ongky Alfusanah, Fadilatul Ali Haidir Ali Murtadho Alvianita Gunawan Putri Amalia Wulannanda Amalia Zahroh Aminuyati Amir, Muh. Adjie Syahriansyah Amiruddin, Faizul Ana, Era Serly Anam, Miftachul Anam Anas D. Susila Anas Dinurohman Susila Andi Annisa Amalia - Andrea Emma Pravitasari, Andrea Emma Andriansah, Zjulpi Anggriawan, Rendy Ani Iryani Ania Citraresmini Annajmi, Nabila Annis Indah Larasati Anwar, Sofnidar Apandi Apriyani, Hikma AR, Muhamad Habibullah Arfani Labib Arif Surtono Arini Putriani Arini, Nindya Aritonang, Sovian Arman Maulana Armijal, Armijal Arumsari, Nurul Rizka Asman, Auzia Asmoro, Novky Atanasius Priharyoto Bayuseno Atang Sutandi Atmari Atmari Audya Ayuning Tyas Auradian Marta Aviantara, Dwindrata B. Ayrthon Bagaskara AYU NUR SHAWMI, AYU NUR Ayu, Putri Ayutia, Yolla Azizah, Adinda Putri Azizah, Fitri Alfian Azka, Millati Azzura, Nalita Baba Barus Bachtiar, Nasri Baehaqi, B Baharudin Baharudin Baharudin Bahrul Amin Bakhtiar, Ikrima Farishani Bambang Hermanto Basuki Sumawinata bawazir, Fuad Bella, Wahyu Okta Benny Osta Nababan Binatara, Aji Jaya Boedi Tjahjono Bounthavong, Bouapheng Brantas Suharyo G Budi Handayani Budi Mulyanto Budi Nugroho Budi Nugroho Budi Nugroho Budi Prasetyo, Teguh Budiansyah Budiyono Budiyono Chairul Amriyah Chairul Anwar Chairul Anwar Chairunnisa Dwi Putri Nasution Chelsea, Fiorentina CHOIRUL ANWAR Choirul Anwar Chotibul Umam, Chotibul Cilda Thesisa Ilmawan Contesa, Emelia Dadang . Dadang Dadang DADANG DADANG Damayanti, Afriya Damayanti, Andelina Darma Cintia, I Gusti Ayu Darmono Taniwiryono Darmono Taniwiryono Darwo Darwo Dasmansyah Adyas Deden Kurniawan Dedi Hudaedi Delia Annisya Chairunas Delpiero, Francisco Enrico Derizal Derizal Derizal, Derizal Desi Nadalia Desiana Desiana, Desiana Destyana, M. Erawan Devi Wulandari Devita Sari, Ni Nengah Dewita Sari, Yesi Dhany Yuniati DHARSONO, MAHYU Dhoni Hanif Supriyadi Diaguna, Ridwan Diah Tjahyandari Dian Andesta Bujuri Diny Dinarti Dodi Nandika Dodik Ridho Nurrochmat Donni Kis Apriyanto Duarte, Editha Praditya DWI ANDREAS SANTOSA Dwi Kartika Asih Hasibuan Dwi Nugraha, Galih Dwi Oktiana Irawati Dwi Putro Tejo Baskoro Dwi Tiara Hardianti Dwianto, Rusli Dyah Tjahyandari Suryaningtyas Edi Arianto Edi Nepri, Johan Edi Santosa Effed Darta Eka Intan Kumala Putri Eka Sulistiawati Eko Noviandi Ginting, Eko Noviandi Eko Pralistio Eko Prasetyo Eksa Rusdiyana Elham, Elham Endang Widyastuti Eni Irfiani Eny Fuskhah Eny Fuskhah Erlangga, Ade Erlina Rahmayuni Erlina Rahmayuni, Erlina Erna Herlina Erni Yusnita Eryna Elfasari Rangkuti Eso Solihin Etsa Sandra Etty Riani Evi Mutiara Dewi, Evi Mutiara Fachrurozi, Hamzah Fadila, Nurul Fahmy Ryadin Fahmy, Rahmi Fahmy, Rahmy Fahrizal Irawan, Fahrizal Fahrizal Kreshna Yudichandra Fajar Kurniawan Farhan, Alvian Ibnu Farhana, Maulina Farid Zaini Farida Farida Farida Yuliani Faridlotul Hasanah Fathorrahman Fathorrahman, Fathorrahman Fathurrohman, Asep Fatimah, Risa Nalwi Fatoni, Ilham Fauzan, Rusydi Fauziah, Rosita Husnun Febiyanti, Herlina Febri Nur Pramudya Felix Wuryo Handoko Felix Wuryo Handono Ferdiani, Sofiah Feriansyah Fauzi Fernando B Siahaan Fernando Sitorus, Alberth Fintri Indriyani Firdini, Firdini Firmansyah, Naufal Fitri Yanti Fitria Agustina Suryani Fitriani Fitriani Fitriani, Dhea Fitriyani, Indri Hapsari Florentina Kusmiyati Florentina Kusmiyati Fuad, M. Haddiel Fuad, Mohammad Haddiel Fuadi Irsan Gatot Pramuhadi Gerhat Sebastian Siregar Ghifari, Dimas Al Gilang Fauzi Dzikrillah Ginting, Muhammad Farhan Gracia Gabrienda Gunawan Djajakirana Gunawan Gunawan Guruh Prabowo Wirajati Gurum Ahmad Pauzi Hadi Susilo Arifin Hafiz, Muhammad Haiqal Hajira Hajira, Hajira Hakim Adil Hamdani, Muchammad Hamidah Hamrun Hamzah Fachrurozi Hamzah, Zeze Zakaria Hanafiah, Luthfi Handoyono, Rudi HAPPY WIDIASTUTI Happy Widiastuti Haq, Andi Rafli Haq, Nita Arinil Hardianti, Dwi Tiara Harianti, Mimien HARIS, HAZEEMAN HARIS, HAZZEMAN Hariyadi Hariyadi Hariyadi Hariyadi Hariyadi Hartono, Achdwiyanto Yudi Hartono, Arif Hasan, Nugroho Hatta, Ahmad Haitami HAYATI, QESHY NATA Heny Wulandari Herdhata Agusta Herlina, Erna Hernata, Novan Heru Bagus Pulunggono Heru Juabdin Sada Hilal Haekal Hubertus Papa Humairoh Ratu Ayu Husni Mubarak Husni Mubarok Husni Mubarok Husni Mubarok I Gusti Agung Ayu Mas Oka I Nyoman Sujana Icha Mufassiroh Asy Syauqi Ida Fiteriani Ida Hayati, Noor Idris Idris Idris Idris Ikhwanudin Ikhwanudin Ilyas, Yasnimar Imam Syafe'i Iman Rusmana Imran Imran Indrawati, Rosita Indri Hapsari Fitriyani Indriyani, Yohanna Anisa Indriyati, Lilik Tri Inni Nur Khalifah Irbah, Farah Amalia Irsal Las Irwan Hermanan Iryani, Ani Ishaki, Subhi Nur Iskandar Iskandar ISKANDAR ZULKARNAEN SIREGAR Ismayanti, Rahmania Isna Istahana, Istihana Istanjir, Akhmad Istihana Iswandi Anas Iswandi Anas J. Jamari Jaenal Abidin Jamilatul Qamariyah Jamili, M Joehari Januariansyah Arfaizar Jeffri Urbanus Panggabean Jibril, Muhamad Johan Edi Nepri Judiono Judiono Junaidi Junaidi K. Karno Kalilih, Rohianala Yayan Kamandani Kamid, Kamid Kamilla, Anggun Cahya Karno Karno Karno Karno Karolinus Alexander Kartini Kartini Kramadibrata Kartono, Rano Kasim, Susilawati Kasmadi Kasmadi Kasmadi Kasmadi Kasturi, Rima Kesuma Wardani, Rama Wijaya Kesuma, Muhammad Ilham Jaya Khairina Khairul Anwar Kheyla Trinanda Agustina Khoiriyah, Ikfi Fikla Khoirunisa, Asni Khoirunnisa, Darin Hanifah Khoirunnisa, Nur Syafira Khoirunnisa, Tasya Ramadhinta Kristanto, Budi Adi Kristanto, Budi Adi Kuat Puji Prayitno Kukuh Murtilaksono Kukuh Murtilaksono Kukuh Murtilaksono Kukuh Murtilaksono Kurnia Dewi Sasmita Kurniati, Maya Kusmiaji, Adelia Kuzyakov, Yakov Lailan Syaufina Lakonardi Nuraditya Laksono, Teguh Lamura, M. Danny Pratama Larasati, Zu’ama Anggun Lina Lathifah Nurazizah Lina Lathifah Nurazizah Linaci, Ahmad Novta Sebad Linda Widia Sari Lisdyayanti, Novita Dwi Lisdyayanti, Novita Dwi Lisdyayanti Dwi liyanto, Liyanto Lubis, Abdillah Lukita, Mince Luqmi, Fitra M Candra Nugraha Deni M. Ihsan Dacholfany M. Indra Saputra M. Indra Saputra M. Saeri M. Syamsul Maarif Magriaty, Riry MAIPA DIA PATI Makarimal Akhlaq, Muftih Maksimus Milianto Kentor Manik, Vita Insani MANSOR, ASYRAF BIN Maramis, Raul Redemtus Mardella Galih Marinus Kristiadi Harun Marlina, Winny Alna Martinus Tukiran Masri, Sylvia Masruroh Masyitah Tri Andari Matius Paundanan, Matius Maulana, Haris Maulani, Nail Izzatul Maulia A. Susanti Mausuli, Silma Melvira, Lia Meriyati Miftahol Arifin MIFTAHOL ARIFIN, MIFTAHOL Mike Andrini Miranda, Miranda Miskiyah, Siti Mochammad Adam Husein Moh Zulfajrin Moh Zulfajrin Moh Zulfajrin Moh Zulfajrin Moh. Farid Riady Moh. Kurdi Moh. Yani Mohammad Djaelani Mohammad Rofik Muahmmad Fajar Muannif Ridwan Muchamad Hamdani Muchammad Hamdani Muflikhatun Muflikhatun Muhamad Iqbal Muhamad Jibril Muhamad Nasrul Haq Muhammad Abdullah Sidiq Muhammad Al Imron Muhammad Aqil Muhammad Ardiansyah Muhammad Faizal Hasanudin Muhammad Hadi Maulidin Nugraha Muhammad Hendrizal Muhammad Idris Muhammad Idris Muhammad Imam Nugraha Muhammad Luthfi Muhammad Rifkhi Maulana Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Muhammmad Idris Muhlis Muhlis Muhlis Muhlis Muhlis Mujib Mujito Mujito Mujito Mujito Mujito, Mujito Mukarohmah, Ayun Hafifatul Muliana Mulyani Mulyani Munir, M Syahrul Munir, M. Shahrul Mursal Azhari Lubis Muzzeki, Muzzeki Nabil Tito Prasetyo Nabila Annajmi Nabila Hanifah Nabila, Siti Nadhifa Arufah Cafshah Nadia Nuraniya Kamaluddin Nadya Ranialini Nampiah Sukarno Nanda Inka Fitri Nanda Sugesti, Vina Narayana, Ramadhan Cakra Nardi Narendra, Sebastianus Aditya Narendra Nasution, Chairunnisa Dwi Putri Natalia Desy Djata Ndua Nazwa Rahmania Ngimadudin Niken Subekti Nilma, Nilma Ningtyas, Meita Surya Nir Fathiya Nisa, Reysa Amelia Nizam Tambusai Nizam Tambusai Noor Fitriya Mirta Liana Novfirman Novianti Ruliana Novita Anggraeni Novita Eni Kartika Nugroho, Indra Nur Asiyah Nur Muhammad Gasmi Nur Rohfitta Nur Wahyunianti Dahri Nuraeni, Prasasti Nurdody Zakki Nurfalah, Samsu Nurhayati Nurhayati Nurholis Nursadiyah, Eva NURUL AZIZAH Nurul Azizah Oktapani, Silm Oktaviana, Ananda Oktofan, Niko Ilham Ongky Alexander P., Mohammad Gilang Ramadhan C. Paddiyatu, Nurhikmah Pakri Fahmi Parjono Parjono Peni Hanggarini Permatasari, Galuh Pertiwi, Annisa Dipa Prameswari, Mayang Arnindika Pratiwi, Resi Pratiwi, sulistya rini Priyadi Priyadi Priyanto Priyanto Priyo Cahyono Pujo Widodo, Pujo Pulungan, Yuni Hartinah Pulunggono, Heru Purwanto, Moh Yanuar Jarwadi Purwono Purwono Purwono, Purwono Puspa Dewi Putra, Anggi Yanuar Radita Putra, Calvin Anthony Putra, Fajrin Pramana Putra, Gilang Sukma Putra, Ifansyah Putri Ayu R Djoko Andreas Navalino R. Djoko Soetrisno RAHAYU WIDYASTUTI Rahmadani, Melinia Rahmadani, Novita Rahman, Fathin Aulia Rahmania, Nazwa Rahutomo, Suroso Ramada, Edo Ramazan, Dzulfiqar Ramdan, Zulkifli Rasmi, Dian Pertiwi Ratnasari, Wulan Hikmah Refita Rizki Rendra Ika Winardi Rendy Anggriawan Retno Fuji Oktaviani Riadhotus Saadati Rian Hilmawan Riany Aulia Shabila Ridwan Ridwan Ridwan Rifardi Rifda El Fiah Rija Sudirja Riki Adi Pratama Rina Alfina Rina Mardiana Rina Natalia Rini Kusumawati Riry Magriaty Risdhianto, Agung Riska Oktavianti Rivaldo, Terien Rizanto, Ronariyan Ilsyah Rizerius Eko Hadi Sancoko Rizerius Eko Hadisancoko Rizka Aisyah Hasibuan Rizki Ananda Rizko, Muhammad Rizky Agusriyanti Irna Rizky Hidayattulloh Robby Mochamad Taufik Robingatin Robingatin Robingatin Romlah Romlah Romlah Royan Farurozi Rudy Muslimin Rulia Ervina Dewi Ryanda Catur Arhanudya Ryanuargo . S Siswanto S. Dharma Kesuma Saadati, Riadhotus Safitri, Destalista Dewi Sahuddin Sahuddin Sakina, Rafika Sambuaga, Theo Samuel Lumban Toruan, Tahan Sandra, Etsa Sanjaya, Yanuar Rizki Santoso, Dwi Andreas Saputra, M. Indra Saputra, Rikky Triolin Saputri, Desi Erita Sari, Indah Nur Bella Sari, Misalia Sari, Yunita Mahda Saripah, Mutiara Silvia Sarjito, Aris Sehtawarta Br Sitepu Selamet Riyadi Setiawan, Gideon Setiawan, Pradita Aldi Setiawati, Helis Ira Sham, Said Luthfil She Fira Azka Arifin Shella Oktaviana Shobri, Taufik Sianipar, JF. Sidabutar, Suhara Golan Sidiq Nurdiansyah Sumitra Sidiq, Alief Hafid Siswanto Siswanto Siswoyo Siswoyo Siti Alfiyah Siti Hannah Padliyyah Siti Nurhasanah Siti Zulaikha Siti Zulaikhah Siva Tania Soemardiono Soemardiono Sofyan Zaman Soleh Sulaiman, M Solichah, Urip Jamiati Sri Hetty Susetyorini Sri Listiyowati Sri Maryati Sri Poernomo Sari Sri Poernomo Sari SRI RAHAYU Subagya, Mahmud Subagyo, Wawan Hari Subuhan Suciati, Fuzi Sudarman, Adriani Darmawati Sudibyo Sudibyo Sudirman Yahya Sudirman Yahya Sudrajat Suhesti, Pancaria Sukmadewi, Desak Ketut Tristiana SULASTRI Sulistyowati, S Sumantri, Siswo Hadi Sunariyah Sunariyah Sunarti Sunarti Sunarti Sunaryo, Widodo Supiandi Sabiham Supriadi Surachman Surjaatmadja Surjono Hadi Sutjahjo Surjono Surjokusumo Susanto, Bambang Suselo Harjo Sustama, Achmad Surya Adi Sutanto, - Sutiono Swastanto, Yoedhi Syafira, Salsabila Syahminan Syahminan Syaiful Bahri Syalmiah Noor Azizah Syamsiar, Syamsiar Syamsul Arifin Syamsul Arifin Syamsuri Ali Syaputra, Syahiena Maulana Syarifuddin, Kurniawan Firmuzi Syifa Adilla Zahra Syifa Fauziah Syifaul Karima Syva Fitriana Tania June TARUNI SRI PRAWAST MIEN KAOMINI ANY ARYANI DEDY DURYADI SOLIHIN Taufik Akbar Tengku Afrizal Tika Kartika Asri Tivianton, Tommy Andryan Tjahyandari, Diah Toruan, Tahan Samuel Lumban Totok Imam Santoso Tri As Shidiq Ulfa Amalia Firda Ulfa, Banatul Khoiriah Umi Afifah Umi Fitria Umihijriyah Unsul Abrar Unsul Abrar Untung Sudadi Uswatun Hasanah Utaminingsih, Syakira Vina Amalia Hasanah Vinka Anggorowati Vip Paramarta W Handono, Felix Wahid Nur Fajri Wahida Annisa Wahyu, Farhanah Wahyudi, Rizky Wahyudi, Widi Wahyudin, Cecep Wahyumi Ekawanti Wasehudin Wasehudin Wasehudin Wasehudin, Wasehudin Wawan Hari Subagyo Wawan Kurniawan Wawan Wahyudi Weriantoni, Weriantoni Widiatmaka Widiyanto Widiyanto Widya Setya Ningrum Wijiindyah, Ayutha Wildan Wildayah Musyafa Wirawan, Sri Mahendra Satria Wiwin Sunita Yakov Kuztakov Yansyah, M. Eko Juli Yanuarizki, Prima Hafizh Yasinta Rahmawati Yasnimar Ilyas Yayah Rukiah Yayu Sri Wahyuni Hamzah Yenny, Mutia Oktarina Permai Yesni Malau Yetri Hasan Yiharodiyah, Lisa Yohanna Anisa Indriyani Yudhi Murfi Yudho Yuanto Yuli Yanti Yulia Fatima Bessing Yulia Sari, Anita Yulianti Keke Yulianti, Erikavitri Yumei Kang Yuniar, Dwi Candra Yuniar, Dwi Chandra Yusnita , Nancy YUSNITA, ERNI yusnita, nancy Zahara Zahra Rahmatika Zahra, Arvano Salma Fatimatus Zainul Arif Zakky Almubaroq, Hikmat Zeze Zakaria Hamzah Zeze Zakira Hamzah Zulfaa, Latifah Zulkarnain, Mierna Zulkifli Ramdhan