p-Index From 2021 - 2026
32.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Bioeducation Journal Konselor Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Serupa : The Journal of Art Education Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Education and Learning (EduLearn) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sosial Budaya Pedagogi Hayati jurnal niara JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia PEDAGOGIA el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education Visipena Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education IRJE (Indonesian Research Journal in Education) International Journal of Research in Counseling and Education Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Bisma The Journal of Counseling Journal of Moral and Civic Education Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Global Conference Index JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Al-Ta'lim Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Leadership in Organizations Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat) Jurnal Komunikasi Pendidikan KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Halaqah Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Journal of Educational and Learning Studies Journal of Counseling and Educational Technology Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Jurnal Inovasi Penelitian International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Journal of Social, Humanity, and Education JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro DEDIKASI PKM JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) Jawda: Journal of Islamic Education Management Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) International Journal of Humanities Education and Social Sciences International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Jurnal Pusat Akses Kajian Manajemen al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesian Journal of Instruction JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Journal of Learning Improvement and Lesson Study Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi JURNAL MUARA PENDIDIKAN Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JPLED Lingeduca: Journal of Language and Education Studies Consilium Advances In Social Humanities Research Symbiotic: Journal of Biological Education and Science Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Claim Missing Document
Check
Articles

Penggunaan Ponsel Cerdas Oleh Peserta Didik dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di Sekolah Dasar Mhd. Ridha, Mhd. Ridha; Mutiaramses, Mutiaramses; Gistituati, Nurhizrah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 yang mewabah di seluruh belahan dunia memberikan dampak yang signifikan dengan mengganggu berbagai lini kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan. Kegiatan pembelajaran tatap muka di sekolah digantikan dengan pembelajaran daring dengan memanfaatkan ponsel cerdas. Penelitian ini melihat sejauh mana penggunaan ponsel cerdas oleh peserta didik dalam pembelajaran daring selama pandemi Covid-19 berdasarkan perspektif peserta didik sekolah dasar. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah peserta didik Sekolah Dasar di Sumatera Barat. Sampel dipilih secara acak dan terpilih 60 orang peserta didik yang menggunakan ponsel cerdas. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, bahwa bahwa selama masa pandemi Covid-19, peserta didik menggunakan ponsel cerdas dalam mengikuti pembelajaran daring. Peserta didik merasa penggunaan ponsel cerdas sangat membantu mereka saat belajar daring. Namun, peserta didik lebih memilih untuk belajar tatap muka daripada belajar daring dengan menggunakan ponsel cerdas.
Persepsi Siswa terhadap Kedisiplinan Guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Kota Solok Isra Nofita, Dina; Gistituati, Nurhizrah; Rifma, Rifma; Santoso, Yulianto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1507

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk memperoleh informasi tentang persepsi siswa terhadap kedisiplinan guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Kota Solok yang dilihat dari tepat waktu, ketaatan terhadap aturan dan tanggung jawab. Penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Siswa pada kelas XI di SMKN 1 Kota Solok merupakan populasi pada penelitian dengan jumlah 405 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin, dengan perkiraan tingkat kesalahan 10% yaitu 80 orang. Penelitian ini memakai teknik proportional random sampling.Instrumen penelitian ini berupa kuesioner dengan skala model likert.Kuesioner yang digunakan sudah di uji kevalidan dan reliabelnya. Hasil data penelitian menunjukan bahwa persepsi siswa tentang kedisiplinan guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Kota Solok dilihat dari aspek 1) tepat waktu berada pada kriteria kurang setuju dan tingkat capaian skor 75,04%, 2) ketaatan terhadap aturan berada pada kriteria setuju dan tingkat capaian skor 84,56%, 3) tanggung jawab berada pada kategori setuju dan tingkat capaian skor 81,04%, dengan demikian ditarik kesimpulan bahwa kedisiplinan guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Kota Solok menurut persepsi siswa berada pada kategori setuju dengan TCR 80,21%.
Hubungan Kepemimpinan dengan Employee Engagement di Kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Solok Selatan Kemala Safira, Meutya; Ermita, Ermita; Gistituati, Nurhizrah; Santoso, Yulianto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui data dan informasi terkait : 1) Employee engagement, 2) Kepemimpinan dan 3) Ada atau tidak adanya hubungan kepemimpinan dengan employee engagement di kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Solok Selatan. Penelitian ini korelasional, jumlah populasi 71 pegawai. Teknik pengambilan sampel yaitu proportional stratified random sampling, didapatkan 50 orang sampel. Penelitian menggunakan instrumen model skala Likert. Uji validitas dan reliabilitas menggunakan bantuan komputer program SPSS versi 26. Hasil uji validitas variabel X dengan 40 pernyataan didapatkan 36 item valid dan 4 item tidak valid. Pada variabel Y dari 43 pernyataan didapatkan 41 item valid dan 2 item tidak valid. Hasil uji reliabilitas dengan N=20 pada taraf kepercayaan 95% adalah 0,444, pada variabel X didapatkan yatu rhitung = 0,956 > 0,444 dan variabel Y yaitu rhitung = 0,968 > 0,444. Analisis data menggunakan rumus korelasi product moment dan bantuan komputer program SPSS versi 26. Hasil dari penelitian adalah 1) kepemimpinan pada kriteria “baik” dengan skor 86,55%, 2) employee engagement pada kriteria “cukup tinggi” dengan skor 79,78%, 3) terdapatnya hubungan yang berarti antara kepemimpinan dengan employee engagement dengan koefisien korelasi r hitung = 0,413 > rtabel = 0,279 dengan taraf kepercayaan 95%, dan uji keberartian korelasi 3,140. Kesimpulan penelitian ini yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan dengan employee engagement di Kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Solok Selatan. Artinya kepemimpinan salah satu faktor yang mempengaruhi employee engagement di Kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga.
Moral Kerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4 Padang Menurut Persepsi Siswa Futriyani, Futriyani; Gistituati, Nurhizrah; Irsyad, Irsyad; Al-Kadri, Hanif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1550

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai moral kerja guru di SMKN 4 Padang menurut persepsi siswa yang dilihat dari semangat guru dalam mengajar, kedisiplin guru dalam mengajar, dan Tanggung Jawab guru terhadap tugas yang diembannya. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Siswa kelas XI SMKN 4 Padang merupakan populasi dalam penelitian ini dengan jumlah siswa sebanyak 353 siswa dengan pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin, dengan estimasi tingkat kesalahan 10% yaitu 81 orang. Penelitian ini menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dengan model skala Likert. Kuesioner yang digunakan telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil data penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap SMKN 4 Padang dilihat dari aspek 1) semangat guru dalam mengajar berada pada kriteria baik dan tingkat ketuntasan mencapai 83,62%, 2) disilin guru dalam mengajar berada pada kriteria baik dan tingkat pencapaian skor 81,92%, 3) tanggung jawab dalam kategori baik dan tingkat pencapaiannya adalah 80,97%, sehingga disimpulkan bahwa moral kerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4 Padang menurut persepsi siswa berada pada kategori tinggi sebesar TCR 82,17%.
Komitmen Pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Wahyuni, Ani; Gistituati, Nurhizrah; Rifma, Rifma; Alkadri , Hanif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1558

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi seberapa tinggi Komitmen Pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang yang dilihat dari identifikasi pegawai dengan tujuan organisasi, loyalitas pegawai pada organisasi dan keterlibatan pegawai dalam kegiatan organisasi. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan populasinya yaitu pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang yang berjumlah 111 orang pegawai. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional simple random sampling dengan rumus Slovin pada tingkat kesalahan sampel 10% dan memperoleh sampel sebanyak 58 orang pegawai. Instrument penelitian ini berupa angket berbentuk skala Likert yang terdiri dari 35 item. Sebelum angket tersebut digunakan sudah di uji validitas dan reliabilitasnya terlebih dahulu. Hasil penelitian menunjukkan identifikasi pegawai termasuk dalam kategori tinggi dengan perolehan skor rata-rata 4,10 dan 81,95%. Loyalitas pegawai termasuk dalam kategori tinggi dengan perolehan skor rata-rata 4,17 dan TCR 83,49%. Keterlibatan pegawai termasuk dalam kategori cukup tinggi dengan perolehan skor rata-rata 4,00 dan TCR 79,93%. Skor rata-rata secara keseluruhan adalah 4,09 dan TCR 81,79%. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa komitmen pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang termasuk dalam kategori tinggi. Berdasarkan hasil tersebut maka komitmen pegawai Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang yang saat ini berada pada kategori tinggi perlu untuk ditingkatkan agar menjadi kategori sangat tinggi.
Komitmen Kerja Pegawai di Dinas Pariwisata Pemuda dan Olahraga Kota Bukittinggi Paramita, Cici; Susanti, Lusi; Gistituati, Nurhizrah; Sabandi, Ahmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1638

Abstract

Maksud dari penelitian ini untuk mendapatkan data mengenai komitmen kerja pegawai di dinas pariwisata pemuda dan olahraga Kota Bukittinggi yang dilihat dari beberapa indikator yaitu identifikasi, loyalitas, disiplin, dan keterlibatan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif, populasi dari penelitian adalah semua pegawai yang ada di dinas pariwisata pemuda dan olahraga Kota Bukittinggi yang berjumlah 63 orang pegawai. Instrumen penelitian ini berbentuk rtingscaledengan 5 pilihan jawaban. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Identifikasi pegawai di dinas pariwisata pemuda dan olahraga Kota Bukittinggi terdapat pada kategori baik dengan 4,19. Hal ini berarti pegawai telah baik dalam melakukan identifikasi dengan organisasi. (2) Loyalitas pegawai di kantor di dinas pariwisata pemuda dan olahraga Kota Bukittinggi dalam kategori baik pada skor 4,05. Artinya pegawai telah baik dalam loyalitas kerja pada organisasi. (3) Disiplin pegawai di dinas pariwisata pemuda dan olahraga kota Bukittinggi terdapat pada posisi baik dengan skor rata-rata 3,91. Artinya pegawai loyal terhadap organisasi. (4) Keterlibatan pegawai dinas pariwisata pemuda, olahraga kota Bukittinggi pada posisi baik pada skor rata-rata 4,23. Artinya pegawai telah terlibat dalam organisasi
Persepsi Siswa Terhadap Pelaksanaan Pengelolaan Kelas Guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Payakumbuh Vonlihana Putri, Ginta; Gistituati , Nurhizrah; Hadiyanto, Hadiyanto; Ayu Ningrum , Tia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2118

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan pengelolaan kelas guru yang dilihat dari menciptakan iklim pembelajaran yang tepat, pengaturan ruangan belajar, pengelolaan interaksi kegiatan pembelajaran. Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMKN 1 Payakumbuh dengan jumlah 448 orang. Pengumpulan sampel menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan sampel 10 % yaitu 85 orang. Instrumen penelitian menggunakan angket. Angket ini menggunakan model skala Likert. Angket yang digunakan sudah diujicobakan untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian menciptakan iklim pembelajaran yang tepat berada pada kategori baik, memperoleh TCR 83,24%. pengaturan ruang belajar berada pada kategori cukup, memperoleh TCR 78,12%. pengelolaan interaksi kegiatan pembelajaran berada pada kategori baik, memperoleh TCR 84,09%. Berdasarkan hasil tersebut kesimpulan keseluruhan pada pelaksanaan pengelolaan kelas adalah berada pada kategori baik memperoleh TCR 81,82%.
Persepsi Siswa tentang Keterampilan Berkomunikasi Guru dalam Proses Pembelajaran di SMK Negeri 6 Kota Padang Ahmad, Habibul; Gistituati, Nurhizrah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10536

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil observasi penulis yang dilaksanakan di SMK Negeri 6 Kota Padang, yang menunjukkan keterampilan berkomunikasi guru yang masih belum maksimal di dalam proses pembelajaran dilihat dari aspek menyampaikan pesan secara lisan dalam proses pembelajaran, menyampaikan pesan secara tulisan dalam proses pembelajaran, dan menerima pesan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi pada penelitian yaitu 1.464 orang siswa. Untuk sampelnya penulis mengambil siswa kelas XI yang berjumlah 498 orang sebagai sampel penelitian, alasannya karena siswa kelas XI telah menempuh pendidikan selama setahun di sekolah tersebut, jadi siswa sudah mengetahui bagaimana kondisi berkomunikasi dengan para guru selama proses pembelajaran. Besarnya sampel ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10% dengan teknik Proportional Random Sampling memperoleh 90 orang siswa sebagai sampel penelitian. Hasil analisis data menunjukkan: (1) keterampilan guru menyampaikan pesan secara lisan dalam proses pembelajaran berada pada kategori terampil yaitu 3,89, (2) keterampilan guru menyampaikan pesan secara tulisan dalam proses pembelajaran berada pada kategori terampil yaitu 3,79, dan (3) keterampilan guru menerima pesan dalam proses pembelajaran berada pada kategori terampil yaitu 3,86. Dari keseluruhan dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa tentang keterampilan berkomunikasi guru dalam proses pembelajaran di SMK Negeri 6 Kota Padang sudah termasuk kategori terampil dengan rata-rata skor 3,85.
Perilaku inovatif guru dalam pembelajaran di SMK Negeri Kota Padang Fauza, Fauzatul; Gistituati, Nurhizrah
Consilium Vol 3, No 1 (2023): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0955cons

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamata yang peneliti lakukan dibeberapa SMK Negeri Kota Padang, terlihat bahwa perilaku inovatif guru masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat perilaku inovatif  guru dalam proses pembelajaran yang mencakup merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi. Ada 3 (tiga) pertanyaan yang dijawab dalam penelitian ini, yaitu: 1) seberapa baik perilaku inovatif guru dalam merencanakan pembelajaran di SMK Negeri Kota Padang; 2) seberapa baik perilaku inovatif  guru dalam melaksanakan pembelajaran di SMK Negeri Kota padang; 3) seberapa baik perilaku inovatif  guru dalam mengevaluasi pembelajaran di SMK Negeri Kota Padang.Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan populasi adalah seluruh guru SMK Negeri Kota Padang yang berjumlah 818 orang. Dengan sample 135 orang. Besarnya sampel ditentukan dengan menggunakan Cluster random sampling yaitu dengan sistem undian. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dengan model skala likert tentang perilaku inovatif guru dalam proses pembelajaran yang berjumlah 30 item. Sebelum angket tersebut digunakan sudah terlebih dahulu di uji validitas dan reabilitasnya. Data yang terkumpul di olah dengan mencari skor rata-rata dan tingkat capaian rata-rata.  Dari hasil pengolahan tersebut diperoleh bahwa perilaku inovatif guru di SMK Negeri Kota padang dari aspek inovatif guru di SMK Negeri Kota Padang dalam eksplorasi ide pembelajaran (merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi pembelajaran). Menurut hasil penilaian guru skor rata-rata yaitu 4.28 dengan TCR (85.59%) kategori baik. Perilaku inovatif guru di SMK Negeri Kota Padang dilihat dari dimensi menghasilkan ide dalam pembelajaran (merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi pembelajaran). Menurut penilaian guru skor rata-rata yaitu 4.14 dengan TCR (82.74%). Inovatif  guru di SMK Negeri Kota Padang di lihat dari dimensi implementasi ide guru dalam pembelajaran (merencanakan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi pembelajaran). Menurut penilaian guru skor rata-rata yaitu 4.19 dengan TCR (83.80%) berada pada kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian penulis dapat ditarik kesimpulan bahwa 3 indikator dari 3 sub variabel yang penulis teliti mencapai kriteria baik dengan skor rata-rata 4,20.
Iklim Organisasi Kantor Kementrian Agama Kota Padang Andani, Farhan Novry; Gistituati, Nurhizrah
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.039 KB) | DOI: 10.58737/jpled.v3i1.92

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan hasil observasi penulis yang dilakukan di Kantor Kementrian Agama Kota Padang, yang menunjukan bahwa masih belum kondusifnya iklim organisasi di kantor Kementrian Agama Kota Padang dilihat dari dimensi hubungan (dukungan, keintiman, keterbukaan), dimensi pertumbuhan/perkembangan pribadi (Kepercayaan, Orientasi pada tugas), dimensi perubahan dan perbaikan system). Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Pegawai yang terdapat di Kantor Kementrian Agama Kota Padang pada Ujung Gurun, kec. Padang Barat. Sampel dalam penelitian ini adalah 43 orang dengan menggunakan teknik Simple Random Sampling. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket dalam bentuk Skala Likert yang sudah di uji coba untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Hasil penelitian didapatkan bahwa iklim organisasi di Kantor Kementrian Agama kota Padang dari, dimensi hubungan aspek dukungan mendapatkan skor rata-rata 4,23 yang sudah berada pada kategori baik, dari aspek keintiman mendapatkan skor rata-rata 4,29 yang sudah berada pada kategori baik, aspek keterbukaan mendapatkan skor rata-rata 4,41 yang sudah berada pada kategori baik, dimensi pertumbuhan/perkembangan pribadi, aspek kepercayaan mendapatkan skor rata-rata 4,49 yang sudah berada pada kategori baik, aspek orientasi pada tugas mendapatkan skor rata-rata 4,48 yang sudah berada pada kategori baik, dimensi perubahan dan perbaikan system aspek pengawasan dimensi mendapatkan skor rata-rata 4,31 yang sudah berada pada kategori baik, aspek kebebasan mendapatkan skor rata-rata 4,46 yang sudah berada pada kategori baik. Secara keseluruhan mendapatkan skor rata-rata 4,39 dengan kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian penulis dapat ditarik kesimpulan bahwa 7 indikator dari 3 dimensi yang penulis teliti mencapai kriteria baik dengan skor rata-rata 4,39.
Co-Authors , Junaidi Abdullah Abdul Abna Hidayati Achyar, Nofriyanti Achyar, Novriyanti Adek Nilasari Harahap Adek Nilasari Harahap Adityawarman Hidayat Afifah, Maghfirah Afrizen Afrizen Agmilda, Nesa Agusti Efi Agustin, Kurnia Dwi Agustina Agustina, Yana Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Ahmad Sabandi Ahmad Sabandi Ahmad Zikri Ahmad, Habibul Ahmad, Marhamah Ahyarti, Arya Ahyarti, Ayra Aini Septia Rahmalita Ainna Septiany Dakhra Ainul Mardiyah, Ainul Al Kadri, Hanif Al-Kadri, Hanif Alchonity Harika Fitri Alchonity Harika Fitri Alfirzan, Aulia Ali Asmar Alkadri , Hanif Alkadri, Hanif Alwen Betri Amarta, Yoga Ambiyar, Ambiyar Ananda, Resi Andani, Farhan Novry Andrianto, Silvina Anisah ANISAH Anisah Anisah Anisah Anisah Aniswita Annisa Filaidi Annisah Annisah Ardi Ardi Ardipal Ardipal Arespi Junindra Arif, Yudabbirul Armiati Arsilawita, Arsilawita Aryani, Zulmi Arzfi, Bima Prakarsa Asma Alhusna Asmar, Ali Asmidaryani Asmidaryani Aulina Gusti Mardhiyah Awam, Rafizah Aysi, Rohadatul Ayu Mustika Sari Ayu Ningrum , Tia Ayu Ningrum, Tia Azis, ACK Aziz, Ishak Azmi Syarif Azrul, Azrul Azwar Ananda Bebasari, Mardiani Berry Devanda Berry Devanda Bestari, Putri Betri, Alwen Betridamela Nasti Bilhuda, Asra Bima Prakarsa Arzfi BP, Silvia Anggreni Budi, Sentot Setia C, Marsen Chandra, Asnul Christina Khaidir Daharnis Daharnis Daryus, Muthyara Dede Satria Dedi Wandra Defi, Wahyu Fitrina Defril Syafrin Depi Elpina Desfiyanti Desfiyanti Desimarnis Desimarnis Desrinelti, Desrinelti Dewi Murni Dewi Sumiyarsih Syam Dian Kencana Sari Dilla Yuliatika Dina Aryanti Dina Sukma Dinelti Fitria Dinelti Fitria Dofinsa, Tiara Eci Sarmila Edi Sucipto Ediyanto Ediyanto Ediyanto Ekasyafutra, Ekasyafutra Eldasisca Dwapatesty Elfi Indriani Elfia Sukma, Elfia Eline Yanty Putri Nasution Eliza, Mimi Fitria Elmanisar, Velnika Elpalina, Srimutia Elpatsa, Angga Elvi Rahmi Elvi Syoviana Elwijaya, Fadiyah Erda Fitriani Eri Rozika ERLINA Ermita Ermita Ermita Ermita Ermita Erni, Yusnizar Esisuarni Etmi Hardi Etmi Hardi Fadhilla Rahayu S Fadilah, Rahmi Fadilah Fadli, Radinal Fadlizon Julian Fajar Ramadhani Falma, Fris Okta Fauqa Nuri Ichsan Fauza, Fauzatul Fauziah Hervi Fetmawati Fiddinya Nurul Hasanah Fimala, Yosi Firman Firman Firman Firman Fitra Dewi Fitra Ramadani Fitra Ramadani Fitri Handayani Fitri Hayati Fitri Sakinah Fitri, Rahmadhani Fitria Ose Fitria, Pooja Fitria, Yanti Fitria, Yanti Fivia Eliza Freddy Sanda P.H Fris Okta Falma Furkan, Izzan Muhammad Futriyani, Futriyani Gazali, Hamdani Gelmala Sari Ginanjar, Singgih Gunawan, Rilla Gina Gusta, Wienda Guswita Sari Guswita Sari Habibullah Habibullah Hadisty Mawaddah Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto, Hadiyanto Hafizah Delyana, Hafizah Hafizah Hafizah Haidir, Haidir Hairani, Sunita Hana Junesti Hasdi Aimon Hastha Purna Putra Havid Ardi Hayati, Hazimah Dzikra Helmi Rahmawati Helpi Nelwatri Helsi Helsi Febrianti Hendra Hidayat Hendra Syarifuddin Hendra Syarifuddin Hendra Syarifuddin Hendri Budi Utama Hendri Hendri Hendri Yazid Hendri Yazid hendriani, maifit Herdi Setiawan Herdi Setiawan Hevardani, Kelly Angelly Hidayatullah, Nurfitri Hurriyati Ilmi, Fauzatul Indra Jaya Indra Jaya Intan Rahmayuni Syafitri Intes, Amina Iqbal Nuari Ira Rahmayuni Jusar Irdhan Epria Darma Putra Irsyad, Irsyad irsyad, irsyad Irsyad, Irsyad Irwan . Irwan Irwan Irwan Irwan Ismail, Syofianis Isnaini Isnaini Isra Nofita, Dina Iswandi Iswandi Jalius Jama Jamaris Jamaris Jasrial Jasrial Jasrial Jasrial Jasrial Johandri Taufan Jordi Andrea Juli Sardi Junva, Fadilla Kadri, Hanif Al Kaffa, Zelmi Kemala Safira, Meutya Kenedi, Ary Kiswanto Khairudin Khairudin Khairudin Khairudin KOSASSY, SITI OSA Kurniawan Kurniawan Kurniawan, Romi Laksono Trisnantoro Lestari, Anggun Mawar lili yulianti Lily Suryawati Lukman, Citra Amanda Lusi Susanti Lusi Susanti Lusi Susanti, Lusi Luthfiani Luthfiani Luthfiani, Luthfiani M, U. Pg. Fitra A. M. Zaim Mairina, Vivi Marakhina, Anastasiia Mardiani Bebasari Mardin, Asna Marhamah Ahmad Maria Montessori Maria, Rika Marjanis Marjanis Marjanis Marjanis Marsari, Henni Marsidin, Suyarma Martinopa, Lindri Marzam Marzam Masri Masri Mega Iswari Mega Iswari Melisa Melisa Melva Zainil Meria Ultra Gusteti Meyza Dri Alvia Mhd. Ridha, Mhd. Ridha Molli Wahyuni Monaliza Monaliza Mori Dianto, Mori Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhammad Danil Muhammad Ikon Muhammad Ridho Muhammad Suhardi Muhammad Zaim Muhammadi Muji, Anggarda Paramita Mukhaiyar Mukhaiyar Mukhaiyar Mukhaiyar Mutiaramses, Mutiaramses Nadya Afiola Atikasari Nadya Mahwadah Tiffani Nasri, Yuris Nasrul Nasrul Nasrul Nela Noviarti Nelfia Adi Nelitawati Nelitawati Nellitawati Nellitawati Nellitawati Nellitawati Neviyarni Neviyarni Nidya Fitri Nikmatulaili Nikmatulaili Nikmatulaili, Nikmatulaili Nikmatullaili Nikmatullaili Ningsih, Setya Nofri Hendri Nofrizal, Doni Nola Nari Nonong Amalita Nori Marsena Nova Wilia Novi Rozalita Ar Novita, Lola Novrianti Nuarizal, Adek Nur Atikah Nur Atikah Nur Atikah Nur Halimahturrafiah Nurhaida Nasution Nasution Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhidayati Nurhidayati Nurlaili Nurlaili Nurlaili Nurlaili Nursida. Zinatal Hayati, Rofika Nofri Yandra. Nurvianto, Haryati Nurwijayanti Oktarisma, Saniyah Oktavia, Linda Sari Oktaviani Oktaviani Pamel Liskardani Paramita, Cici Perdana, Andika Surya Pranata, Fauzi Dwi Putri Lenggogeni Putri, Rahmi Putri, Vianes Muliza Putriana, Sania Putriani, Fardela Qathratun Nada, Annisa Rafika Bestri Rahmadhani Fitri Rahmawati, Milatul Rahmi Putri Rahmi, Tysa Sufia Ramadhani, Yulia Rizki Ramadoni, Ramadoni Rasdinal Rasdinal Rati Syafiana Putri Raudhotul Jannah Razef Zulkarnain Refma Dewita Refny Widialistuti Refnywidialistuti Reni Arneti Resi Ananda Rhomiy Handican Rhona Sandra Rhona Sandra Ridha Albiy Ridonal Rizki Rieke Alyusfitri Rifma Rifma Rifmasari, Yessi Rika Aniska Rika Ayu Lestari Rika Maria Rika Maria Rika Yohana Sari Riki Riki Rilla Gina Gunawan Rindu Aria Friska Rini Agustin Riri Suliyarti Ririn Amaliah Putri Sarah Riza Desriandi Riza Desriandi Riza Restu Rose Rahmidani Rurisman Rusdina Rusdina Rusdinal Rusdinal Rusdinal Risdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal, Rusdinal Sabandi, Ahmad Safar Lubis Safitri, Ulandari Sahidin Sahidin Sandra Gamba Indah Siregar sandra, rhona Santoso, Yulianto Sapitri, Dira Saputra, Andra Sarah, Ririn Amaliah Putri Sari Maharani Sari, Guswita Sari, Ratu Amalia Sari, Rika Yohana Septiara Yolanda Setiawati, Merika Shelly Fadhila Shinta Syafitri Solfema Solly Aryza Sri Mariya Sufyarma Marsidi Sufyarma Marsidin Suhendra, Irwan Sulaiman Sulaiman Sulaiman Sulaiman SULASTRI Sulastri - Sulastri Sulastri Sulastri Suryani, M.Pd, Ade Irma Susanti, Marnis Susi Hendriani Susy Primayeni Syahniar Syahniar Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syarifuddin, Hendra Syofia Engla Sadita Syofianis Ismail Tan Gusli Tati Murni TATI NURHAYATI Taufik Hendra Taufik Ridho Iano Tedy Roberto Tia Ayu Ningrum Tinur Rahmawati Trisna Ridho Ulil Amri Ummami, Wage Ummi Kalsum Umy Nadrah Simatupang Usmaulida Rahimullah Utami, Batina Yulia Utari Octaviani Variani, Herlin Vevi Sunarti Vianes Muliza Putri Vinda Chairunnisa Vini Wela Septiana Vini Wella Septiana Vonlihana Putri, Ginta Wage Ummami Wahyu Fitrina Defi Wahyuni, Ani Walef, Sri Mures Wandi, Joni Indra Wandra, Dedi Wempi Saputra Widia Widiawati Widiawati Widiawati Widiawati, Widiawati Wienda Gusta Wildanah, Fifin Wisnu Adikarsa Hutomo Wiwik Handayani Wiwik Maladerita Wiwik Maladerita Wiwit SANJAYA Wulandari Wulandari Yahya Yahya Yahya Yalvema Miaz Yanti Fitria Yasri Yasri Yelly, Prina Yepi Herpanda Yerizon Yerizon Yerizon Yoga Amarta Yolanda, Septiara Yoserizal Yudela Arina Yuharnis, Yuharnis Yuhasnil, Yuhasnil Yulfia Nora Yulia Rizki Ramadhani Yuliana, Devi Faizah Yuliani Fitri Yuliani Fitri Yulianto Santoso Yulvita, Meri Yuni Revita Yunistisa, Fadila Yusman, Ahmad Fauzan yusra, alfajri Yusri Wahyuni Yusri Wahyuni Yusti Rahmi Yuswin Harputra Zafirah, Afifah Zahrah, Ayumi Zahratul Azizah Zainil, Melva Zakirman ZAKIYA, NABILA Zikri, Ahmad Zuldesiah Zuldesiah Zuldesiah, Zuldesiah Zulhendri Zulhendri Zulhendri Zulvira, Riri