p-Index From 2021 - 2026
34.833
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Bioeducation Journal Konselor Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Serupa : The Journal of Art Education Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Education and Learning (EduLearn) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sosial Budaya Pedagogi Hayati jurnal niara JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia PEDAGOGIA el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education Visipena Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education IRJE (Indonesian Research Journal in Education) International Journal of Research in Counseling and Education Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Bisma The Journal of Counseling Journal of Moral and Civic Education Jurnal Sains Sosio Humaniora Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Global Conference Index JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Al-Ta'lim Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Leadership in Organizations Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat) Jurnal Komunikasi Pendidikan KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Halaqah Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Journal of Educational and Learning Studies Journal of Counseling and Educational Technology Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Jurnal Inovasi Penelitian International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Journal of Social, Humanity, and Education JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro DEDIKASI PKM JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) Jawda: Journal of Islamic Education Management Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) International Journal of Humanities Education and Social Sciences International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Jurnal Pusat Akses Kajian Manajemen al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesian Journal of Instruction JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Journal of Learning Improvement and Lesson Study Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains JURNAL MUARA PENDIDIKAN Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JPLED Lingeduca: Journal of Language and Education Studies Consilium Advances In Social Humanities Research Symbiotic: Journal of Biological Education and Science Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Model Kurikulum Digital Adaptasi untuk Daya Saing Global Mahasiswa di Era 4.0 Nuari, Iqbal; Gistituati, Nurhizrah; Bentri, Alwen; Yelly, Prina
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 6 No. 1 (2025): (JUNI 2025) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpjsre.v6i1.11666

Abstract

Revolusi Industri 4.0 telah membawa perubahan signifikan dalam pendidikan tinggi, termasuk dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, yang menuntut adanya kurikulum yang lebih adaptif dan berbasis teknologi. Kurikulum konvensional yang ada saat ini sering kali tidak dapat mengikuti kemajuan teknologi dan kebutuhan industri. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model kurikulum digital adaptif yang dapat meningkatkan daya saing global mahasiswa di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di STKIP Budidaya Binjai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan desain Research and Development (R&D). Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi untuk mengidentifikasi kebutuhan kurikulum yang relevan dan berbasis teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum digital adaptif yang dikembangkan secara signifikan meningkatkan keterlibatan mahasiswa dan hasil belajar, dengan 85% mahasiswa melaporkan peningkatan keterlibatan dan peningkatan rata-rata nilai sebesar 20% dibandingkan dengan kurikulum konvensional. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan kurikulum yang lebih relevan, fleksibel, dan sesuai dengan tuntutan Revolusi Industri 4.0.
Meningkatkan Kualitas Pendidikan melalui Kepemimpinan Administrasi yang Efektif Edi Sucipto; Bestari, Putri; Nurhizrah Gistituati
Jurnal Niara Vol. 16 No. 2 (2023): September
Publisher : FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS LANCANG KUNING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/niara.v16i2.14115

Abstract

Kepemimpinan administrasi yang efektif memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Artikel ini membahas tentang bagaimana kepemimpinan administrasi yang efektif dapat meningkatkan kualitas pendidikan. Penulis melakukan penelitian kualitatif dengan teknik wawancara dan observasi pada kepala sekolah yang dianggap memiliki kepemimpinan administrasi yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan administrasi yang efektif meliputi kemampuan untuk membangun visi dan misi yang jelas, mengembangkan strategi dan rencana tindakan yang tepat, serta membangun budaya organisasi yang kuat. Selain itu, kepemimpinan administrasi yang efektif juga memperhatikan pengembangan sumber daya manusia, kolaborasi, dan pengelolaan sumber daya yang efisien. Dengan mengimplementasikan kepemimpinan administrasi yang efektif, sekolah dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di MAN 1 Bukittinggi Fitria Ose; Yusti Rahmi; Nurhizrah Gistituati; Hadiyanto
Jurnal Niara Vol. 16 No. 3 (2024): Januari
Publisher : FAKULTAS ILMU ADMINISTRASI UNIVERSITAS LANCANG KUNING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/niara.v16i3.18784

Abstract

This article analyzes the impact of leadership style at Madrasah Aliyah Negeri 1 Bukittinggi. The focus is on six main leadership styles, namely transformational, transactional, autocratic, charismatic, bureaucratic and democratic. This article has provided in-depth insight into leadership styles; Democratic, transformational, bureaucratic and autocratic leadership have a positive impact on the performance of Madrasah Aliyah Negeri 1 Bukittinggi teachers. In this article, analysis of primary data and secondary data has been carried out. The analysis uses a quantitative approach, with the help of a survey instrument, based on a questionnaire survey. Secondary research has been conducted through a review of previously established literature to achieve the research objectives. The results of this article suggest that charismatic, bureaucratic and transactional leadership styles have a negative relationship with performance. Transformational, autocratic and democratic leadership styles, on the other hand, have a positive relationship with the performance of Madrasah Aliyah Negeri 1 Bukittinggi.
MEWUJUDKAN MAKAN BERGIZI GRATIS: PERSPEKTIF GURU SD DALAM IMPLEMENTASI KEBIJAKAN Furkan, Izzan Muhammad; Sari, Ratu Amalia; Eliza, Mimi Fitria; Nofrizal, Doni; Junva, Fadilla; Gistituati, Nurhizrah; Anisah, Anisah
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i3.678

Abstract

The Free Nutritious Meal Program (MBG) is one of the Indonesian government's strategic initiatives under the leadership of President Prabowo Subianto, aimed at improving the nutritional status of school-age children and strengthening the foundation of education in preparation for the Golden Generation 2045. This article critically analyzes the implementation of the MBG program, focusing on the perspectives and experiences of elementary school teachers as key actors in educational institutions. The research employs a qualitative approach through literature review. The findings indicate that the program is well-received by teachers as it is perceived to enhance student motivation, improve attendance, and support daily nutritional intake, particularly in underdeveloped areas. However, challenges exist in terms of logistics, inadequate school infrastructure, and the program's insufficient integration with teaching and the curriculum. A philosophical analysis based on rationalism indicates that this policy represents a rational decision based on the actual needs of society, although it still faces limitations in rationality during implementation (bounded rationality). From a public policy ethics perspective, the MBG program reflects the principles of justice and social equity, but requires improvements in transparency, accountability, and fiscal sustainability to avoid overburdening the national budget.
A Systematic Literature Review on the Effectiveness of Stress Management for Teachers in Educational Settings Yoserizal; Gistituati, Nurhizrah; Al Kadri, Hanif; Anisah
Indonesian Journal of Instruction Vol. 6 No. 1 (2025): January
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/iji.v6i1.90529

Abstract

Stress is a significant challenge that affects educators' capacity to create an optimal learning environment. This study aims to analyze the effectiveness of stress management approaches within educational settings through a systematic literature review. The research employed the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA) framework to identify relevant studies published in the last five years, using SCOPUS and ERIC databases. The analysis reveals that most research on educator stress management focuses on secondary and higher education levels, while studies at the junior secondary level remain limited. Unmanaged stress is found to negatively impact educators' professional performance and student learning outcomes. Effective stress management strategies include self-regulation, counseling, physical activity, adjustment of academic workload, and the use of technology to support mental health. The findings highlight the importance of comprehensive and sustainable stress management interventions to improve educators’ emotional well-being and enhance the quality of teaching and learning processes. These insights are expected to inform future educational policies and practices related to stress management.
Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Atas Negeri Se-Kota Padang Agmilda, Nesa; Gistituati, Nurhizrah; Sabandi, Ahmad; Utama, Hendri Budi
Journal of Educational Administration and Leadership Vol. 5 No. 2 (2025): Vol 5 Issue 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v5i2.535

Abstract

Permasalahan terkait implementasi kurikulum merdeka di SMAN Se-Kota Padang menjadi alasan utama dilaksanakannya penelitian ini. Fokus kajian diarahkan pada Tingkat pengetahuan, pemahaman, serta keterampilan guru pada perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran. Populasi penelitian mencakup 1.004 guru SMA Negeri di Kota Padang, sedangkan sampel penelitian ditetapkan sebanyak 70 orang guru melalui rumus Slovin memakai teknik Stratified Proportional Random Sampling ,yaitu pemilihan sampel secara acak yang disesuaikan dengan golongan guru. Kuesioner model skala likert digunakan sebagai alat penelitian, dan memiliki 76 butir pernyataan dan lima alternatif pilihan: Sangat Baik (SB), Baik (B), Sudah Cukup (SC), Masih Kurang (MK), serta Tidak/Belum (TB). Sebelum disebarkan, instrumen diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan SPSS versi 26. Perhitungan nilai rata-rata kemudian digunakan untuk menilai data yang dikumpulkan dan mengkarakterisasikan temuan penelitian.
DISIPLIN KERJA PEGAWAI DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TANAH DATAR Hadisty Mawaddah; Nurhizrah Gistituati; Ermita; Novriyanti Achyar
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 3 No. 5 (2025): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Koreksi dan pencegahan terhadap lemahnya peraturan harus segera diatasi dan dilakukan oleh semua komponen yang terlibat dalam organisasi. Karena melemahnya disiplin kerja dalam organisasi akan secara langsung mempengaruhi moral pegawai maupun terhadap pelayanan yang diberikan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan 1) Disiplin Kerja Pegawai Di Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar yang berjumlah 53 orang dan teknik pengambilan sampel yang dipilih dengan random sampling sebanyak 50 responden. Instrumen yang digunakan yaitu angket. Data di analisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil 1) Disiplin Kerja Pegawai dari aspek kehadiran berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 4,03 dan nilai TCR 80,56%, 2) Disiplin Kerja Pegawai dari aspek waktu kerja berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 3,97 dan nilai TCR 79,47%, 3) Disiplin Kerja Pegawai dari aspek kepatuhan terhadap perintah berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 3,96 dan nilai TCR 79,20%, 4) Disiplin Kerja Pegawai dari aspek kepatuhan terhadap aturan berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 4,01 dan nilai TCR 80,20%, 5) Disiplin Kerja Pegawai kategori tinggi dengan skor rata-rata 3,96 dan nilai TCR 79,24%, 6) Disiplin Kerja Pegawai dari aspek pemakaian seragam berada pada kategori cukup dengan skor rata-rata 3,84 dan nilai TCR 76,80% dan 7) Secara keseluruhan Disiplin Kerja Pegawai berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata 3,96 dengan nilai TCR 79,24%.
Pengembangan Karir Guru di SMK Negeri Se-Kota Padang Ramadhani, Fajar; Gistituati, Nurhizrah; Irsyad, Irsyad; Sulastri, Sulastri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13525

Abstract

Pengembangan Karir Guru adalah suatu upaya meningkatkan kualitas dan karir guru yang dilakukan oleh kepala sekolah dan guru dalam rangka mencapai karir yang lebih tinggi dengan menggunakan indikator pendidikan, pelatihan dan promosi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMK Negeri Se-Kota Padang berjumlah 818 guru dengan sampel penelitian 135 guru yang akan diambil berdasarkan teknik Stratified Proportional Random Sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket model skala Likert. Angket tersebut diuji validitas dan realibilitas dibantu dengan program SPSS. Teknik Analisis data menggunakan rumus rata-rata Mean. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pengembangan Karir Guru ditinjau dari program 1) pendidikan berada pada kriteria baik memperoleh skor rata-rata 4,18 dengan TCR (83,57%), 2) pelatihan berada pada kriteria baik memperoleh skor rata-rata 4,25 dengan TCR (85,04%), 3) promosi berada pada kriteria baik memperoleh skor rata-rata 4,30 dengan TCR (85,94%). Demikian disimpulkan bahwa pengembangan karir guru di SMK Negeri se-Kota Padang berada pada kriteria baik memperoleh skor rata-rata 4,24 dengan TCR (84,85%).
Kepuasan Kerja Pegawai di Kementerian Agama Kota Padang Nurvianto, Haryati; Gistituati, Nurhizrah; Rifma, Rifma; Ayu Ningrum, Tia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13754

Abstract

Kepuasan Kerja Pegawai adalah sikap positif di mana seorang pegawai merasa puas atau senang dengan pekerjaannya dan segala aspek yang terkait dengannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data mengenai kepuasan kerja pegawai di Kementerian Agama Kota Padang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi 63 pegawai dan sampel penelitian yang berjumlah 43 pegawai yang ditentukan dengan Teknik Proportional Random Sampling dengan menggunakan rumus Slovin. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dengan model skala Likert dengan 5 alternatif jawaban yang terdiri dari 36 item pernyataan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya dibantu dengan aplikasi IBM SPSS 26.0. Teknik analisis data menggunakan rumus rata-rata (mean). Berdasarkan hasil penelitian, terlihat bahwa kepuasan kerja pegawai terhadap: 1) kondisi kerja berada dalam kategori tinggi, yaitu pada skor rata-rata 4,43 dengan TCR 88,60%, 2) hubungan dengan rekan kerja berada dalam kategori tinggi, yaitu pada skor rata-rata 4,34 dengan TCR 86,93%, 3) penghargaan yang diberikan berada dalam kategori tinggi, yaitu pada skor rata-rata 4,20 dengan TCR 84,18%, 4) pengawasan yang dilakukan pimpinan berada dalam kategori tinggi, yaitu pada skor rata-rata 4,15 dengan TCR 83,06%. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa kepuasan kerja di Kementerian Agama Kota Padang berada pada kategori tinggi mendapatkan skor rata-rata 4,28 dengan TCR 85,69%.
Persepsi Guru tentang Kredibilitas Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) Se-Kota Padang Putriani, Fardela; Gistituati, Nurhizrah; Anisah, Anisah; Ermita, Ermita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13755

Abstract

Kredibilitas kepala sekolah dalam penelitian ini adalah sikap atau perilaku kepala sekolah yang menunjukkan tingkat integritas, inspiratif, dan kompetensi yang tinggi sehingga menumbuhkan kepercayaan terhadap kepemimpinan sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi persepsi guru tentang kredibilitas kepala Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) se-Kota Padang. Penelitian ini ialah penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi sebanyak 818 orang guru dan sampel penelitian sebanyak 135 orang yang diperoleh dengan menggunakan teknik stratified proportional random sampling dengan rumus Cochran. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah angket dengan 5 alternatif jawaban yang menggunakan model skala likert sejumlah 30 pernyataan yang diuji validitas dan reliabilitasnya dengan menggunakan aplikasi IBM SPSS 26.0. Teknik analisis data menggunakan rumus untuk menghitung rata-rata (mean). Hasil penelian menunjukkan bahwa guru mempersepsikan kredibilitas kepala sekolah sebagai berikut: 1) Integritas berada pada kategori tinggi dibuktikan dengan skor rata-rata 4,48 dan TCR sebesar (89,63%), 2) Inspiratif berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata sebesar 4,37 dan TCR (87,36%), 3) Kompetensi berada pada kategori tinggi yaitu rata-rata skor 4,40 dengan TCR (88,04%). Secara keseluruhan penilaian guru terhadap kredibilitas kepala sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan (SMKN) Se-Kota Padang termasuk dalam kategori tinggi dengan rata-rata skor sebesar 4,42 dengan TCR (88,34%).
Co-Authors , Junaidi Abdullah Abdul Abna Hidayati Achyar, Nofriyanti Achyar, Novriyanti Adek Nilasari Harahap Adek Nilasari Harahap Adityawarman Hidayat Afifah, Maghfirah Afrimayeni, Netty Afrinawati, Fitria Afrizen Afrizen Agmilda, Nesa Agusli, Agusli Agusti Efi Agustin, Kurnia Dwi Agustina Agustina, Yana Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Ahmad Sabandi Ahmad Sabandi Ahmad Zikri Ahmad, Habibul Ahmad, Marhamah Ahyarti, Arya Ahyarti, Ayra Aini Septia Rahmalita Ainna Septiany Dakhra Ainul Mardiyah, Ainul Al Kadri, Hanif Al-Kadri, Hanif Alchonity Harika Fitri Alchonity Harika Fitri Alfirzan, Aulia Alhusna, Asma Ali Asmar Ali, Mega Mustika Alkadri , Hanif Alkadri, Hanif Alwen Betri Amarta, Yoga Ambiyar, Ambiyar Ananda, Resi Andani, Farhan Novry Andrianto, Silvina ANISAH Anisah Anisah Anisah Anisah Anisah Aniswita Annisa Filaidi Annisah Annisah Anwar, Revy Ardi Ardi Ardipal Ardipal Arespi Junindra Arif, Yudabbirul Arifah, Wafda Armiati Arsilawita, Arsilawita Aryani, Zulmi Arzfi, Bima Prakarsa Asmar, Ali Asmidaryani Asmidaryani Asna Mardin Aulina Gusti Mardhiyah Awam, Rafizah Aysi, Rohadatul Ayu Mustika Sari Ayu Ningrum , Tia Ayu Ningrum, Tia Azis, ACK Aziz, Ishak Azmaniar, Yanti Azmi Syarif Azrul Azrul Azwar Ananda Bebasari, Mardiani Berry Devanda Berry Devanda Bestari, Putri Betri, Alwen Betridamela Nasti Bilhuda, Asra Bima Prakarsa Arzfi BP, Silvia Anggreni Budi, Sentot Setia C, Marsen Chandra, Asnul Christina Khaidir Daharnis Daharnis Darlina, Nella Daryus, Muthyara Dede Satria Dedi Wandra Defi, Wahyu Fitrina Defril Syafrin Depi Elpina Desfiyanti Desfiyanti Desimarnis Desimarnis Desmira, Srina Desrinelti, Desrinelti Dewi Murni Dewi Sumiyarsih Syam Dian Kencana Sari Dilla Yuliatika Dina Aryanti Dina Sukma Dinelti Fitria Dinelti Fitria Dofinsa, Tiara Eci Sarmila Edi Sucipto Ediyanto Ediyanto Ediyanto Ekasyafutra, Ekasyafutra Eldasisca Dwapatesty Elfi Indriani Elfia Sukma, Elfia Eline Yanty Putri Nasution Eliza, Mimi Fitria Elmanisar, Velnika Elpalina, Srimutia Elpatsa, Angga Elpina, Depi Elvi Rahmi Elvi Syoviana Elviliza, Rona Elwijaya, Fadiyah Erda Fitriani Eri Rozika ERLINA Ermita Ermita Ermita Ermita Ermita Erni, Yusnizar Esisuarni Etmi Hardi Etmi Hardi Fadhilla Rahayu S Fadilah, Rahmi Fadilah Fadli, Radinal Fadlizon Julian Fajar Ramadhani Falma, Fris Okta Fauqa Nuri Ichsan Fauza, Fauzatul Fauziah Hervi Fetmawati Fiddinya Nurul Hasanah Fimala, Yosi Firman Firman Firman Firman Fitra Dewi Fitra Ramadani Fitra Ramadani Fitri Handayani Fitri Hayati Fitri Sakinah Fitri, Rahmadhani Fitria Ose Fitria, Pooja Fitria, Yanti Fitria, Yanti Fivia Eliza Freddy Sanda P.H Fris Okta Falma Frizdew, Besta Rahma Furkan, Izzan Muhammad Futriyani, Futriyani Gazali, Hamdani Gelmala Sari Ginanjar, Singgih Gunawan, Rilla Gina Gusta, Wienda Guswita Sari Guswita Sari Habibullah Habibullah Hadisty Mawaddah Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto, Hadiyanto Hafizah Delyana, Hafizah Hafizah Hafizah Hafizah Hafizah Haidir, Haidir Hairani, Sunita Hana Junesti Hasanah, Aulia Hasdi Aimon Hastha Purna Putra Hastuti, Dwi Fuji Havid Ardi Hayati, Hazimah Dzikra Helmi Rahmawati Helpi Nelwatri Helsi Helsi Febrianti Hendra Hidayat Hendra Syarifuddin Hendra Syarifuddin Hendra Syarifuddin Hendri Budi Utama Hendri Hendri Hendri Yazid Hendri Yazid hendriani, maifit Herdi Setiawan Herdi Setiawan Hevardani, Kelly Angelly Hidayatullah, Nurfitri Hurriyati Ilmi, Fauzatul Indra Jaya Indra Jaya Intan Rahmayuni Syafitri Intes, Amina Iqbal Nuari Ira Rahmayuni Jusar Irdhan Epria Darma Putra Irsyad, Irsyad Irsyad, Irsyad irsyad, irsyad Irwan . Irwan Irwan Irwan Irwan Ismail, Syofianis Isnaini Isnaini Isnaini Isra Nofita, Dina Iswandi Iswandi Jalius Jama Jamaris Jamaris Jasrial Jasrial Jasrial Jasrial Jasrial Jasrial Jasrial, Jasrial Johandri Taufan Jordi Andrea Juli Sardi Junva, Fadilla Kadri, Hanif Al Kaffa, Zelmi Kemala Safira, Meutya Kenedi, Ary Kiswanto Khairani Khairudin Khairudin Khairudin Khairudin KOSASSY, SITI OSA Kurniawan Kurniawan Kurniawan, Romi Laksono Trisnantoro Lastrioza, Lastrioza Lestari, Anggun Mawar lili yulianti Lily Suryawati Lukman, Citra Amanda Lusi Susanti Lusi Susanti Lusi Susanti, Lusi Luthfiani Luthfiani Luthfiani, Luthfiani M, U. Pg. Fitra A. M. Zaim Mairina, Vivi Marakhina, Anastasiia Mardiani Bebasari Marhamah Maria Montessori Maria, Rika Marjanis Marjanis Marjanis Marjanis Marlin, Yessy Marsari, Henni Marsidin, Suyarma Martinopa, Lindri Marzam Marzam Masri Masri Mega Iswari Mega Iswari Melisa Melisa Melva Zainil Meria Ultra Gusteti Meyza Dri Alvia Mhd. Ridha, Mhd. Ridha Molli Wahyuni Monaliza Monaliza Mori Dianto, Mori Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhammad Danil Muhammad Ikon Muhammad Ridho Muhammad Suhardi Muhammad Zaim Muhammadi Muji, Anggarda Paramita Mukhaiyar Mukhaiyar Mukhaiyar Mukhaiyar Mutiaramses, Mutiaramses Nadya Afiola Atikasari Nadya Mahwadah Tiffani Nasri, Yuris Nasrul Nasrul Nasrul Nela Noviarti Nelfia Adi Nelitawati Nelitawati Nelitawati Nellitawati Nellitawati Nellitawati Nellitawati Nellitawati Neviyarni Neviyarni Nidya Fitri Nikmatulaili Nikmatulaili Nikmatulaili, Nikmatulaili Nikmatullaili Nikmatullaili Ningsih, Setya Nofri Hendri Nofrizal, Doni Nola Nari Nonong Amalita Nori Marsena Nova Wilia Novi Rozalita Ar Novita, Lola Novrianti Nuarizal, Adek Nur Atikah Nur Atikah Nur Atikah Nur Halimahturrafiah Nurhaida Nasution Nasution Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhidayati Nurhidayati Nurlaili Nurlaili Nurlaili Nurlaili Nursida. Zinatal Hayati, Rofika Nofri Yandra. Nurvianto, Haryati Nurwijayanti Oktarisma, Saniyah Oktavia, Linda Sari Oktaviani Oktaviani Pamel Liskardani Paramita, Cici Pasaribu, Rahmawaty Perdana, Andika Surya Pranata, Fauzi Dwi Prianti, Nila Pujianti, Ninit Putri Lenggogeni Putri, Rahmi Putri, Tesi Eka Putri, Vianes Muliza Putriana, Sania Putriani, Fardela Qathratun Nada, Annisa Rafika Bestri Rahmadhani Fitri Rahmawati, Milatul Rahmi Putri Rahmi, Tysa Sufia Ramadhani, Yulia Rizki Ramadoni, Ramadoni Rasdinal Rasdinal Rati Syafiana Putri Raudhotul Jannah Razef Zulkarnain Razef Zulkarnain Refma Dewita Refny Widialistuti Refnywidialistuti Reni Arneti Resi Ananda Rhomiy Handican Rhona Sandra Rhona Sandra Ridha Albiy Ridonal Rizki Rieke Alyusfitri Rifma Rifma Rifmasari, Yessi Rika Aniska Rika Ayu Lestari Rika Maria Rika Maria Rika Yohana Sari Riki Riki Rilla Gina Gunawan Rindu Aria Friska Rini Agustin Riri Suliyarti Ririn Amaliah Putri Sarah Rismawati Riza Desriandi Riza Desriandi Riza Restu Rose Rahmidani Rurisman Rusdina Rusdina Rusdinal Rusdinal Rusdinal Risdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal, Rusdinal Sabandi, Ahmad Safar Lubis Safitri, Ulandari Sahidin Sahidin Salsabila, Irsa Sandra Gamba Indah Siregar sandra, rhona Santoso, Yulianto Sapitri, Dira Saputra, Andra Sarah, Ririn Amaliah Putri Sari Maharani Sari, Evita Maila Sari, Guswita Sari, Ratu Amalia Sari, Rika Yohana Septiara Yolanda Setiawati, Merika Shelly Fadhila Shinta Syafitri Solfema Solly Aryza Sri Mariya Sufyarma Marsidi Sufyarma Marsidin Suhendra, Irwan Sulaiman Sulaiman Sulaiman Sulaiman SULASTRI Sulastri - Sulastri Sulastri Sulastri Sumiarni Sumiarni Suryani, M.Pd, Ade Irma Susanti, Marnis Susi Hendriani Susy Primayeni Syahniar Syahniar Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syarifuddin, Hendra Syofia Engla Sadita Syofianis Ismail Tan Gusli Tati Murni TATI NURHAYATI Taufik Hendra Taufik Ridho Iano Tedy Roberto Tia Ayu Ningrum Tinur Rahmawati Trisna Ridho Ulil Amri Ummami, Wage Ummi Kalsum Umy Nadrah Simatupang Usmaulida Rahimullah Utami, Batina Yulia Utari Octaviani Variani, Herlin Vevi Sunarti Vianes Muliza Putri Vinda Chairunnisa Vini Wela Septiana Vini Wella Septiana Vonlihana Putri, Ginta Wage Ummami Wahyu Fitrina Defi Wahyuni, Ani Walef, Sri Mures Wandi, Joni Indra Wandra, Dedi Wempi Saputra Widia Widiawati Widiawati Widiawati Widiawati, Widiawati Wienda Gusta Wildanah, Fifin Wisnu Adikarsa Hutomo Wiwik Handayani Wiwik Maladerita Wiwik Maladerita Wiwit SANJAYA Wulandari Wulandari Yahya Yahya Yahya Yalvema Miaz Yanti Fitria Yasri Yasri Yelly, Prina Yepi Herpanda Yerizon Yerizon Yerizon Yoga Amarta Yolanda, Septiara Yoserizal Yudela Arina Yuharnis, Yuharnis Yuhasnil, Yuhasnil Yulfia Nora Yulfianti, Yulfianti Yulia Rizki Ramadhani Yuliana, Devi Faizah Yuliani Fitri Yuliani Fitri Yulianto Santoso Yulita, Peni Yulvita, Meri Yuni Revita Yunistisa, Fadila Yusman, Ahmad Fauzan yusra, alfajri Yusri Wahyuni Yusri Wahyuni Yusti Rahmi Yuswin Harputra Zafirah, Afifah Zahrah, Ayumi Zahratul Azizah Zakirman ZAKIYA, NABILA Zikri, Ahmad Zuldesiah Zuldesiah Zuldesiah, Zuldesiah Zulhendri Zulhendri Zulhendri Zulvira, Riri