p-Index From 2021 - 2026
24.007
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) LaGeografiA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Cannarium (Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian) Jurnal Dakwah Risalah JSEH (Jurnal Sosial Ekonomi dan Humaniora) JURNAL KOLABORASI JURNAL KONFIKS Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi Rihlah Jurnal Sejarah dan Kebudayaan PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Jurnal Fitofarmaka Indonesia CNJ: Caring Nursing Journal Jurnal Surya Medika AL-MAIYYAH EnviroScienteae JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal SOLMA Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Jurnal Ilmu Alam dan Lingkungan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) SEIKO : Journal of Management & Business NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Patria Artha Technological Journal Jurnal Riset Inspirasi Manajemen dan Kewirausahaan JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH YUME : Journal of Management Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jurnal Riset Bisnis dan Investasi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Keperawatan Suaka Insan GANEC SWARA Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Jurnal Penjaskesrek STKIP Mega Rezky Makassar Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan International Journal for Educational and Vocational Studies Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) International Journal of Economics, Business and Accounting Research (IJEBAR) Equals : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika PINISI Discretion Review Science Midwifery Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Madaniya Tangible Journal Idealis : Indonesia Journal Information System Journal De Facto AT-TIJARAH: Jurnal Penelitian Keuangan dan Perbankan Syariah Jurnal Mitra Kesehatan Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Al-Maraji': Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Kesehatan Saintika Meditory Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Archives Pharmacia Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Social Science LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Al GIZZAI: PUBLIC HEALTH NUTRITION JOURNAL ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal Peqguruang: Conference Series Journal of Research in Instructional Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Indo-MathEdu Intellectuals Journal Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Nuances of Indonesian Language Journal of Education Research Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Jurnal Penelitian Geografi (JPG) JURNAL PENELITIAN DAN KARYA ILMIAH LEMBAGA PENELITIAN UNIVERSITAS TRISAKTI Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Nursing Invention Journal of Lex Theory (JLT) Jurnal Cakrawala Ilmiah MAP Observer: Jurnal Penelitian Administrasi Publik Journal of Innovation Research and Knowledge Borneo International Journal of Islamic Studies Jurnal Al-Kharaj: Studi Ekonomi Syariah, Muamalah, dan Hukum Ekonomi Indonesian Journal of Behavioral Studies Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Marcommers : Jurnal Marketing Communication and Advertising Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Lembaga Penelitian Universitas Trisakti Journal of Public Representative and Society Provision Borneo Journal of Science and Mathematics Education Borneo Journal of Islamic Education Jurnal Al Burhan Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Tahsinia ATHENA: Journal of Social Culture and Society Jurnal Gizi Aisyah Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Wiratani : Jurnal Ilmiah Agribisnis Science of Management and Students Research Journal (SMS) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal of Progressive Innovation Library Service (JPILS) Jurnal Kajian Manajemen Dakwah Global Education Journal International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Inovasi Bisnis Indonesia (JIBI) Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Abjad : Journal of Humanities & Education International Journal of Language and Ubiquitous Learning Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Al Maesarah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Pendidikan, Sosial, dan Kemasyarakatan MUALLIMUN : JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Management Studies and Business Journal AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Jurnal Dieksis ID INTIHA : Islamic Education Journal MAXIMAL Jurnal Intelek Insan Cendikia Educational Journal of Learning Technology Journal of Social Work and Science Education JGSD : Jurnal Guru Sekolah Dasar Pallangga: Journal of Agriculture Science and Research Journal of Computer-based Instructional Media Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Innovative Approaches in Health Science Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdurrauf Social Science Abdurrauf Law and Sharia El-Suffah: Jurnal Studi Islam Ahlika: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Abdurrauf Journal of Community Service Wulang: Jurnal Pendidikan Guru Madarasah Ibtidaiyah Jurnal Perikanan Journal of Dual Legal Systems EDUTREND: Journal of Emerging Issues and Trends in Education Jurnal Psikologi Karakter Journal of Islamic Economy NAWA: Journal of Japanese Studies Abdurrauf Journal of Education and Islamic Studies Tafani Jurnal Pendidikan Dasar Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Abdurrauf Science and Society Iftitiah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini JMAEKA: Jurnal Manajemen Ekonomi Akuntansi SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Servqual: Jurnal Ilmu Manajemen Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra Kusuma : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Insight: Indonesian Journal of Social, Humanity, and Education Sawerigading
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Pembelajaran Puisi sebagai Media Ekspresi Diri terhadap Minat Menulis Siswa SMP Muhamamdiyah Al-Amin di Kota Sorong Alam, Risma; Nurhikmah, Nurhikmah; Sumai, Nhindi
SAWERIGADING Vol 31, No 2 (2025): Sawerigading, Edisi Desember 2025
Publisher : Balai Bahasa Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/sawer.v31i2.1618

Abstract

This study aims to analyze the effect of using poetry as a medium of self-expression on students’ writing interest at SMP Muhammadiyah Al-Amin, Sorong City. The research employed a quantitative approach with a quasi-experimental design using a one-group pretest-posttest model. The sample consisted of 35 students selected purposively. Instruments included a Likert scale writing interest questionnaire and a poetry writing test. Data were analyzed using paired sample t-test and Cohen’s d effect size. The results revealed a significant increase in writing interest scores, from 71.89 (pretest) to 108.49 (posttest) with p 0.05. Cohen’s d value of 0.54 indicated a moderate effect. These findings confirm that poetry learning is effective in enhancing students’ motivation, creativity, and writing interest. The study implies the importance of integrating creative literary works into Indonesian language learning to foster literacy and character development. AbstrakPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh penggunaan puisi sebagai media ekspresi diri terhadap minat menulis siswa SMP Muhammadiyah Al-Amin Kota Sorong. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu tipe one group pretest-posttest pada 35 siswa yang dipilih secara purposive. Instrumen penelitian berupa angket minat menulis berbasis skala Likert dan tes menulis puisi. Data dianalisis menggunakan paired sample t-test dan effect size Cohen’s d. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan skor rata-rata minat menulis dari 71,89 (pretest) menjadi 108,49 (posttest) dengan p 0,05. Nilai Cohen’s d sebesar 0,54 mengindikasikan pengaruh kategori sedang. Temuan ini menegaskan bahwa pembelajaran puisi efektif dalam meningkatkan motivasi, kreativitas, dan minat menulis siswa. Implikasinya, integrasi karya sastra kreatif perlu diperkuat dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mendukung pengembangan literasi dan karakter peserta didik.
Peran Literasi Membaca dan Menulis terhadap Keterampilan Berbahasa Siswa SMP Muhamamdiyah Al-Amin di Kota Sorong Alam, Risma; Nurhikmah, Nurhikmah; Nur, Liesa Novia; Saputro, Isnaini Eddy; Fawziyah, Nabiylah
Salingka Vol 22, No 2 (2025): SALINGKA, Edisi Desember 2025
Publisher : Balai Bahasa Sumatra Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/salingka.v22i2.1168

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi membaca dan menulis siswa melalui program pendampingan terstruktur. Permasalahan rendahnya minat baca dan keterampilan menulis siswa masih menjadi tantangan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah. Metode pelaksanaan pengabdian meliputi pendampingan membaca intensif, latihan menulis terpandu, diskusi teks, serta pemberian umpan balik terhadap hasil karya siswa. Sasaran kegiatan adalah siswa SMP Muhammadiyah Al-Amin Kota Sorong. Kegiatan dilaksanakan pada Senin, 8 November 2025, pukul 08.00–10.00 WIT di ruang kelas SMP Muhammadiyah Al-Amin Kota Sorong dengan melibatkan dosen dan guru sekolah. Untuk mengukur efektivitas pelaksanaan kegiatan pengabdian, dilakukan evaluasi melalui pretest dan posttest kepada seluruh peserta. Hasil kegiatan menunjukkan pengabdian ini memberikan dampak positif yang signifikan terhadap perkembangan literasi siswa. Terlihat dari adanya peningkatan minat membaca, pemahaman isi bacaan, serta kemampuan siswa dalam menulis teks sederhana secara runtut dan sesuai kaidah bahasa Indonesia. Sosialisasi literasi ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan keterampilan berbahasa siswa dan dapat dijadikan model kegiatan literasi di sekolah.This community service activity aims to describe students' reading and writing literacy skills through a structured mentoring program. The problem of low interest in reading and writing skills of students is still a challenge in learning Indonesian in schools. The method of implementing service includes intensive reading assistance, guided writing exercises, text discussions, and providing feedback on students' work. The target of the activity was the students of Muhammadiyah Al-Amin Junior High School in Sorong City. The activity was held on Monday, November 8, 2025, at 08.00–10.00 WIT in the classroom of Muhammadiyah Al-Amin Junior High School, Sorong City, involving lecturers and school teachers. To measure the effectiveness of the implementation of service activities, evaluations were carried out through a pretest and posttest for all participants. The results of the activity show that this service has a significant positive impact on the development of student literacy. It can be seen from the increase in interest in reading, understanding the content of reading, and students' ability to write simple texts in a sequential manner and according to the rules of the Indonesian language. This literacy socialisation has a positive impact on improving students' language skills and can be used as a model for literacy activities in schools.
KESEHATAN MENTAL DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN EKONOMI REMAJA: PENDEKATAN EKONOMI PERILAKU DI MAKASSAR S, Nurhidayanti; Fadel, Fadel; Nurhikmah, Nurhikmah; Wahyuni, Wahyuni; Heri, Heri; Herminawaty, Herminawaty; Faridah, Faridah; Irliandani, Zulfani
Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Vol. 8 No. 4 (2025): COSTING : Journal of Economic, Bussines and Accounting
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/3rnazw18

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh stres, depresi, dan kecemasan terhadap pengambilan keputusan ekonomi remaja dengan mempertimbangkan peran perilaku ekonomi sebagai variabel mediasi. Penelitian dilakukan di Kota Makassar dengan melibatkan 100 responden remaja berusia 15–19 tahun. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner berbasis skala DASS-21, serta instrumen perilaku ekonomi dan pengambilan keputusan. Analisis data dilakukan dengan dua pendekatan, yaitu regresi linier menggunakan SPSS dan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Square (SEM-PLS).Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan temuan antara SPSS dan SEM-PLS. Pada SPSS, stres, depresi, dan kecemasan berpengaruh negatif signifikan terhadap pengambilan keputusan, sedangkan perilaku ekonomi berpengaruh positif signifikan. Sementara itu, SEM-PLS menunjukkan bahwa stres dan kecemasan dapat berpengaruh positif terhadap pengambilan keputusan, sedangkan depresi tetap berpengaruh negatif. Perilaku ekonomi ditemukan berperan sebagai mediator, meskipun dalam kondisi tertentu justru menurunkan kualitas keputusan akibat bias psikologis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kesehatan mental berperan penting dalam proses ekonomi remaja, sehingga intervensi literasi keuangan perlu terintegrasi dengan program penguatan kesehatan mental.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SMP KEMALA BHAYANGKARI MAKASSAR Nurhikmah, Nurhikmah; Angriawan, Tri; Syamsuddin, Nurliati
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 4 (2025): November 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i4.4928

Abstract

Abstrak: This study aims to develop a cooperative learning model of the Jigsaw type based on the HIKMAH syntax, tailored to the characteristics of Physical Education learning at the junior high school level. The background of the research stems from the issue of low student participation and engagement in Physical Education classes, which are still predominantly teacher-centered. This research employs a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).The product developed includes a model guidebook, lesson plans (RPP), student activity sheets (LAS), and assessment instruments. The model integrates the stages of the Jigsaw type into the HIKMAH syntax (ConnectIdentifyGroupDeliberateApplyReflect). Validation by content experts, cooperative learning experts, and educational evaluation experts concluded that the product is suitable for use with minor revisions. A limited trial was conducted on 8th-grade students of SMP Kemala Bhayangkari Makassar.The results showed that the developed model increased student active participation, improved group collaboration, and enhanced learning outcomes. The average student score improved from 68 (pretest) to 83 (posttest), with more than 80% of students actively engaged. Therefore, the cooperative learning model of the Jigsaw type based on HIKMAH syntax is effective for use in junior high school Physical Education.Keywords: development, learning model, cooperative, Jigsaw, Physical Education, HIKMAHAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berbasis sintaks HIKMAH yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran Pendidikan Jasmani di SMP. Latar belakang penelitian ini berangkat dari permasalahan rendahnya partisipasi aktif dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran PJOK, yang masih didominasi oleh pendekatan teacher-centered. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan mengadaptasi model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Produk yang dikembangkan meliputi buku panduan model pembelajaran, RPP, lembar aktivitas siswa (LAS), dan instrumen evaluasi. Model ini mengintegrasikan tahapan Jigsaw ke dalam sintaks HIKMAH (HubungkanIdentifikasiKelompokkanMusyawarahkanAplikasikanHasilkan refleksi). Validasi dilakukan oleh ahli materi, ahli pembelajaran kooperatif, dan ahli evaluasi pendidikan, menunjukkan bahwa produk dinyatakan layak digunakan dengan revisi minor. Uji coba terbatas dilakukan pada siswa kelas VIII SMP Kemala Bhayangkari Makassar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model yang dikembangkan mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa, memperkuat kerja sama dalam kelompok, dan meningkatkan hasil belajar. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 68 (pretest) menjadi 83 (posttest), dengan lebih dari 80% siswa menunjukkan keterlibatan aktif. Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berbasis HIKMAH efektif digunakan dalam pembelajaran PJOK tingkat SMP.Kata kunci: pengembangan, model pembelajaran, kooperatif, Jigsaw, Pendidikan Jasmani, HIKMAH
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI SMK NEGERI 4 BANJARMASIN Zahro, Fatimah; Nurhikmah, Nurhikmah; Nurdin, Muhammad
Management Studies and Business Journal (PRODUCTIVITY) Vol. 3 No. 1 (2026): Management Studies and Business Journal (PRODUCTIVITY)
Publisher : Penelitian dan Pengembangan Ilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62207/297n8d94

Abstract

Kinerja guru dan tenaga kependidikan merupakan aspek krusial dalam mewujudkan tujuan pendidikan yang berkualitas. Pada satuan pendidikan vokasi seperti SMK Negeri 4 Banjarmasin, pencapaian keberhasilan pembelajaran berbasis praktik sangat bergantung pada profesionalisme dan dedikasi sumber daya manusianya. Faktor internal seperti tingkat pendidikan dan disiplin kerja diyakini berperan dalam meningkatkan efektivitas kerja. Tingkat pendidikan mencerminkan kompetensi kognitif dan pedagogis, sementara disiplin kerja menunjukkan sikap tanggung jawab dan konsistensi dalam pelaksanaan tugas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat pendidikan dan disiplin kerja terhadap kinerja guru dan tenaga kependidikan di SMK Negeri 4 Banjarmasin, baik secara parsial maupun simultan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru dan tenaga kependidikan yang berjumlah 129 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan sampling probabilitas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner. Analisis data dilakukan dengan uji validitas dan reliabilitas, uji asumsi klasik, serta uji regresi linier berganda. Pengujian hipotesis dilakukan melalui uji t dan uji F untuk melihat pengaruh signifikan secara parsial dan simultan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan, tingkat pendidikan dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja. Namun secara parsial, hanya disiplin kerja yang menunjukkan pengaruh signifikan, sementara tingkat pendidikan tidak. Hal ini menunjukkan bahwa dalam konteks institusi pendidikan, disiplin kerja menjadi faktor dominan dalam meningkatkan kinerja pegawai.
Formulasi Dan Uji Aktivitas Antibakteri Sediaan Deodoran Spray Fraksi Etil Asetat Daun Jamblang (Syzygium Cumini) Terhadap Staphylococcus epidermidis Nurhikmah, Nurhikmah; SR, Muhammad Asri; Wahid, Hilmiati; Suryanita, Suryanita; Auliah, Nielma
Archives Pharmacia Vol 8, No 1 (2026): ARCHIVES PHARMACIA
Publisher : Lembaga Penerbitan Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47007/ap.v8i1.9874

Abstract

Masalah bau badan merupakan hal umum yang disebabkan oleh aktivitas bakteri pada tubuh, khususnya Staphylococcus epidermidis, dan dapat mengganggu kenyamanan. Deodoran adalah salah satu solusi untuk mengatasi masalah ini. Namun, sebagian besar deodoran di pasaran mengandung bahan kimia seperti aluminium, paraben, dan triclosan yang dapat menimbulkan risiko kesehatan. Oleh karena itu, diperlukan alternatif deodoran berbahan alami yang aman dan efektif, salah satunya dari daun jamblang (Syzygium cumini) yang diketahui mengandung senyawa flavonoid dengan potensi antimikroba. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah fraksi etil asetat daun jamblang dapat diformulasikan menjadi sediaan deodoran spray yang stabil secara fisika dan kimia, serta untuk mengetahui konsentrasi yang efektif dalam menghambat pertumbuhan bakteri Staphylococcus epidermidis. Penelitian dilakukan secara eksperimental dengan empat formula (F0, FI, FII, dan FIII), yang kemudian dievaluasi stabilitas fisikokimianya serta diuji aktivitas antibakterinya menggunakan metode difusi cakram. Hasil menunjukkan bahwa semua formula stabil secara fisika dan kimia. Uji aktivitas antibakteri menunjukkan F0 tidak aktif, FI menghasilkan zona hambat 8,8 mm (sedang), FII sebesar 11,4 mm, dan FIII sebesar 13,88 mm (kuat). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa fraksi etil asetat daun jamblang dapat diformulasikan sebagai deodoran spray alami yang stabil dan memiliki aktivitas antibakteri terhadap Staphylococcus epidermidis.
Pembentukan Gairaigo dalam Terminologi Bola Voli: Studi pada Anime Haikyu!! Nurhikmah, Nurhikmah; taqdir, Taqdir
NAWA: Journal of Japanese Studies Vol. 3 No. 1 (2026): March 2026
Publisher : Departemen Sastra Jepang, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69908/nawa.v3i1.49998

Abstract

This study investigates the morphological formation of gairaigo in volleyball terminology as used in the anime Haikyu!! by Haruichi Furudate. The research aims to identify the types of word formation processes and the changes in word class that occur in loanwords adapted into Japanese. Employing a descriptive qualitative method, data were collected through observation and note-taking of dialogues in the first season of Haikyu!!. The data were analysed using a distributional approach to classify the forms and structural changes of gairaigo. The study identified 104 gairaigo items, most of which originated from English, with a smaller portion derived from Italian. The findings show that the dominant word formation processes include compounding, borrowing, affixation, and abbreviation. Furthermore, several gairaigo exhibited a shift in word class from nouns to verbs through the addition of suru and its conjugated forms. These results demonstrate the productivity of Japanese morphology in adapting foreign terminology, especially within the domain of modern sports. The study highlights how anime serves as a linguistic medium that reflects lexical innovation and the integration of global cultural elements into Japanese vocabulary.
Optimalisasi Literasi dan Kemampuan Retorika melalui Program Pelatihan Public Speaking Gunawan, Awan; Al Ayyubi, Ibnu Imam; Indrawan, Deni; Fitriani, Namiyah; Nurhikmah, Nurhikmah
Jurnal SOLMA Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v15i1.21134

Abstract

Background: Di tengah tuntutan era digital yang menekankan pentingnya penguasaan soft skills, kemampuan public speaking menjadi kompetensi krusial yang belum memperoleh porsi memadai dalam kurikulum pendidikan formal. Kesenjangan ini tercermin pada rendahnya kepercayaan diri siswa, terbatasnya wadah latihan yang terstruktur, serta minimnya penguasaan teknis public speaking, sebagaimana teridentifikasi pada siswa kelas XII SMAN 1 Cipongkor. Metode: Program pelatihan ini dirancang menggunakan pendekatan kualitatif partisipatif dalam paradigma konstruktivis dengan melibatkan 170 siswa kelas XII. Pelatihan dilaksanakan secara intensif selama dua hari dengan komposisi 40% penyampaian teori dan 60% praktik langsung berbasis experiential learning. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif dan wawancara informal, yang selanjutnya dianalisis secara kualitatif untuk mengidentifikasi kebutuhan peserta dan mengevaluasi perubahan perilaku komunikatif. Hasil: Hasil pelatihan menunjukkan adanya perubahan perilaku yang teramati secara konsisten, di mana peserta yang pada awal kegiatan cenderung pasif dan menunjukkan gejala kecemasan berbicara di depan umum bertransformasi menjadi komunikator yang lebih aktif dan berani tampil. Pendekatan experiential learning dengan dominasi praktik terbukti efektif dalam membangun kepercayaan diri dan meningkatkan kemampuan retorika peserta dalam waktu relatif singkat. Kesimpulan: Model pelatihan public speaking intensif dengan komposisi 40:60 (teori–praktik) ini terbukti efektif dan berpotensi untuk direplikasi di institusi pendidikan lain. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menguji model ini pada konteks yang lebih beragam serta melakukan evaluasi jangka panjang guna mengukur keberlanjutan dampak pelatihan.
EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA SMA Nurhikmah, Nurhikmah; Astuti, Farida Herna; Jaswandi, Lalu
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v5i4.9963

Abstract

ABSTRACT This study is motivated by the low level of students’ learning discipline, as reflected in delays in submitting assignments, lack of focus during lessons, and low academic responsibility influenced by peer environments. The study aims to analyze the effect of group counseling services on improving students’ learning discipline at SMAN 5 Mataram in the 2024/2025 academic year. The research employed a quantitative approach with a one-group pretest-posttest design. The sample consisted of 10 students selected purposively based on their low level of learning discipline. Data were collected using a questionnaire and analyzed using a paired sample t-test after the prerequisite tests were fulfilled. The results showed that the value of tₕᵢₜᵤₙg = 7.138 was greater than tₜₐᵦₗₑ = 2.262 at a 5% significance level, indicating a significant difference between the pretest and posttest scores. These findings confirm that group counseling is effective in improving students’ learning discipline through the utilization of group dynamics. Therefore, group counseling can be considered a relevant intervention strategy to develop students’ disciplined behavior and academic responsibility more optimally. ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kedisiplinan belajar siswa yang tercermin dari keterlambatan pengumpulan tugas, kurangnya fokus saat pembelajaran, serta rendahnya tanggung jawab akademik yang dipengaruhi oleh lingkungan teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh layanan konseling kelompok terhadap peningkatan kedisiplinan belajar siswa di SMAN 5 Mataram tahun pelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 10 siswa yang dipilih secara purposive berdasarkan kategori kedisiplinan belajar rendah. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket, sedangkan analisis data menggunakan paired sample t-test setelah uji prasyarat terpenuhi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t<sub>hitung</sub> = 7,138 lebih besar daripada t<sub>tabel</sub> = 2,262 pada taraf signifikansi 5%, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah perlakuan. Temuan ini menegaskan bahwa layanan konseling kelompok efektif dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa melalui pemanfaatan dinamika kelompok. Dengan demikian, konseling kelompok dapat dijadikan sebagai strategi intervensi yang relevan untuk mengembangkan perilaku disiplin dan tanggung jawab belajar siswa secara lebih optimal.
ENHANCING COMMUNITY LITERACY THROUGH CONTEXTUAL INDONESIAN LANGUAGE INSTRUCTION Nurhikmah, Nurhikmah; Alam, Risma; Sundari, Sundari; Mawardi, Muh.; Sumai, Nhindi
JURNAL KONFIKS Vol 13 No 1 (2026): KONFIKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/q3hf4905

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of context-based Indonesian language learning in improving the literacy skills of the Kokoda community in Papua. The study is motivated by the low literacy levels influenced by the dominance of local languages, limited access to education, and the lack of learning approaches relevant to daily life contexts. This research employed a descriptive quantitative method combined with a community-based participatory approach (Community-Based Learning). The research design used a one-group pre-test–post-test model involving 45 participants from various age groups. Data were collected through literacy tests, observations, reflective interviews, and documentation, and analyzed using descriptive and inferential statistics. The results show that the initial literacy level of participants was categorized as low, with a mean score of 48.0. After the intervention, a significant improvement was observed, with the mean score increasing to 72.7. This improvement is supported by the paired sample t-test result (t = 12.45; p < 0.05), indicating statistical significance. In addition, participant engagement during the learning process was high, suggesting that the context-based approach effectively enhances motivation and participation. Therefore, context-based Indonesian language learning is proven to be effective in improving literacy skills and can be recommended as a strategic approach for literacy eradication and sustainable literacy development in local communities.
Co-Authors Abda Abda Abdul Hakim Abdul Halik Abdul Rahman Abdul Rauf Abdul Saman Abdul Waris Abdul Waris Abdullah Abdullah Abidin, Faqih Zainal Abu Sofyan, Abu Adi Apriadi Adiansha Adiningrat, Andi Arifwangsa Adiputra, Muhlis Hajar Aditya, Andi Muhammad Agil, Muhamad Agus Budi Purnomo Agustina Ahliana, Ahliana Ahlun Ansar Ahmad Ahmad Ainun, Nurul Fitri Aisya, Sitti Akbar, Muhammad Randhy Akhiruddin Akhiruddin Akhmad Aspiannor Akhsan Akhsan Akram Ista Aksa Alam, Risma Aldilas, Wahyu Tri Alfiannor Alfiannor Alimudin Laapo Amaliah, Sri Rezki Amanda Amanda Aminarti, Nur Aminuddin, Hijrati AMINUDDIN, ROSIHAN Amir, M. Akbar Amir, Nurdiah Anggraeni Amirullah -, Amirullah Anak Agung Gede Sugianthara Anas Arfandi Andi Ahmad Chabir Galib Andriani, Wina Andy Kurniawan, Andy Anggi, Esa Anggraeni, Ai Risma Sifa Angri Lismayani Anjani, Rahma Anwar, Arniana Anzar Anzar Aprilia, Winda Aqsa, Muhammad Ardiansyah, Muh. Arief, Anggreany Arif Rahman Arif, Nurfadhilah Arifa. AF, Nurlaili Arik, Al Aris Munandar Arismunandar Arismunandar Arlan, Rahmat Adriansyah Arnidah, Arnidah Arsi, Fadli Arsyad, Nur Aliya Arzyki, Saftia Ashak, Muh. Ashar Asiah Salatalohy, Asiah Asman Asman Asran, Asran Asri asri Asri Budiarto Astuti, Andri Astuti, Farida Herna Aswadi Aswadi Asyah, Fahranil Fathirah Auliah, Nielma Auzar Auzar Awaliyah, Nur Afni Awaluddin Muin, Awaluddin Awan Gunawan Ay, Nias Ayu Wulandari Az-Zahra, Miftahul Azis, Reskiawati Azis, Rezkiawati Azis, Rosdiana Azizah, Andi Afni Azzahrah, Nur Alifiah B.P, Santri Paramita Badrut Tamam Bambang Bambang Basiang, Grace Octavia Budi Setiawati Bulkis, Sitti Busthanul, Nurbaya Caesar, Jihan Fitrah Charlina, Charlina Chatarina Umbul Wahyuni Citra Rosalyn Anwar Dafina Howara Dahlan, Muzrifa Damayanti, Ulfa Daroini, Slamet Debora Paninsari Deden Hilmansah Delfiani, Delfiani Deni Indrawan Dera Elva Junita Dewi, Hepta Pracipta Dewi, Putri Annisa Dewi, Rasmala Dian Indriani Dina Mardiana Dini Hariyati Adam Duwila, Zulrohman Dyah Tahir Edy Sofyan, Edy Elmustian, Elmustian Emiliannur Emiliannur Ernawati, Ernawat Erwin Erwin Evawati Uly Fachry Abda El Rahman Fadel, Fadel Fadilah, Ratnawaty Fadilla, Nurul Fahmi Arif Fajriah, Fauziah Fani, Annisaa Fatimah Azzahra Fapala, Astriyani D. Faradillah, Nurul Farida Febriati Faridah Faridah Fatimah Zahro Fatni Mufit Fatrawana, Adesna Fauziah Zainuddin, Fauziah Fauziah, Nabila Fawziyah, Nabiylah Festiyed Fikri Rizkia Muhammad Fitria Lapandewa Fitriani, Namiyah Gamadhila, Jihan Iqlyma Gani, Hamsu Abdul Gismin, Sitti Syawaliah Gunawan Gunawan Gusmarlia, Fefy Gusti Noorlitaria Achmad H. Zubair, Arie Gunawan Hafsah Safitri Hais Dama Hajrah Hajrah, Hajrah Halilah, Ii Haling, Abdul Hamdu Hamjaya Putra Handayani, Ridha Harahap, Izhar Harahap, Samsidar Rasmi Hardin Hardin, Hardin Haris Harmah, Harmah Harnawidyanto, Ragiel Hartika, Ika Hartina Hartina Hartina, Hartina Hasan, Adnan Hasdayanti, Devi Hasnah Faizah AR Hasnani Siri Hasni Hasni Hasriyanti Hein, Moh. Fahrit W Heri Heri, Heri Herjayanto, Muhammad Hermaliana, Hermaliana Herminawaty, Herminawaty Hidayah, Umrah Hamdana Hidayat, Mochamad Taufiq Hoerunisa , Ani Hukmiddin, Musnida Husnussaadah, Husnussaadah Ibnu Imam Al Ayyubi Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Farida Idawati Idria Maita Idrus, Nurabidah Ihsan, Andi Ika Maryani Ika Rahmi ImamAlAyyubi, Ibnu Indahwaty Sidin indrawan, Deni Indryani, Fera Intan Nuraini Invanka, Iren Irliandani, Zulfani Irma Lusi Nugraheni Irmawati Irmawati Irwan, Anas Irwansah ISKANDAR HASAN Iskandar, Abd. Malik Islam, Nidaul Ismaulina Ismi, Nur Isnawati Lujeng Lestari Isumarni, Isumarni Izma Daud, Izma Jam'an, Andi Jam’an, Andi Jaswandi, Lalu Jenro P Sijabat Jola Silvana Kalangi Joni Tandi, Joni Juniati, Sri Rahayu Juningsih, Adha Kasmiati Kasmiati Khadijah, Salwa Salsabil Khairanis, Retisfa Khairul Anwar Khodijah, Siti Ayu Kristiana, Dwi Kurnia R, Rika Lahming, Lahming Lastari, Wahyuni Klara Laswi Irmayanti, Laswi Lestari, Mas roro Diah Wahyu Lidiawati, Lidiawati Lilik Sumarni Lintje, Lintje Luther, Mia Wardana Lu’mu, Lu’mu M. NASRI HAMANG, M. NASRI M. Yogi Riyantama Isjoni Machli Riyadi, Machli Mahardika Darwis Putri, Yadinda Mahfuzil Anwar Malini Buton Mappamiring Mappamiring Marhaini Mariati Maricar, Nabila Rahmi Marniati Kadir Martini, Sofia Maryam, Andi Masfuroh, Ai Sri Masfuroh, AiSri Masni Masni Masruri Masruri Mastanning, Mastanning Mattoasi, Mattoasi Maulida Ulfa Hidayah Maulina, Yunissa Mauliyana, Andi Mawardi, Muh. Maysita, Zea Melviani, Melviani Metianti, Metianti Miftahul Haira Miranda, Miranda MMSI Irfan ,S. Kom Moh. Fahrit W Hein Muh Arham, Muh Muh Reski Haldi Muh. Fitrah Ramadhan Umar Muhaemin Muhaemin Muhammad Helmi Muhammad Herjayanto Muhammad Ibrahim Muhammad Irfan Muhammad Khaedar Sahib Muhammad Nurdin Muhammad Ramli Muhammad Salahuddin Muhammad Sarjan Muhammad Yusup Muhammad Zaini Mukhrima, Mukhrima Muliyana Muliyana Muliyana, Muliyana Munirah Munirah Musaldin, La Ode Musaldin, LaOde Musawwir, Musawwir Mustafa, Sri Resky Mustahar, Mustahar Mustaking, Mustaking Musyarif Musyarif, Musyarif Musyawir, Musyawir Muthmainnah Muthmainnah Mutiara Akbar Syam Muzakkir Baits, Muzakkir Naftalen Koanda Najir, Albab Nasirly, Riri - Nasrulloh Nasrulloh Nenny Indrawati, Nenny Nirwani, Indah Noerzanah, Firda Nova Asvio Novi Hendri Adi Novike Bela Sumanik Nur Aini, Yuliani Nur Aulia Fitri Nur Jannah Nur Wahid, Nur Nur, Liesa Novia Nurabiah, Nurabiah Nuraeni Nuraeni Nurahmania, Nurahmania Nurdin Nurdin Nurdin, Aqshan Shadikin Nurdiyanti, Nurdiyanti Nurfajriyah, DewiSyifa Nurhidayah Nurhidayah Nurjali, Nurjali Nurmila Ramadani Nursal Hakim Nursalam Nursalam Nursalam Nursalam Nursyami Nursyami Nurwijayanti Ode, Kemala Fauziyyah Suryanti Oktavia, Dwika Serli Oktavia, Hilda Olivia, Silmi Pinasty, Afifah Putri Pitriani, Sri Rahmi Poly, Reny Noviana Prasasti, Andi Ika Pratiwi, Syahnaz Nabila Anjani Prayetno, Eko prayudi, Andi Primanthoro, Ramdhan Puji Rahayu Purnamasari, Nur Indah Puteri Namirta, Septita Putra, Ari Limay Trisno Putri Atmaja putri, Hemalia Putri, Kaisyah Naila Putri, Nanda Putri, Syifa Oktaviani Qolbiyah, Fitri Durotul Qurrotaini, Lativa Rabiatul Adawiyah Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahim, Abd Rahma, Nelli Dwi Rahmadani, Al fazri Rahmadanih, Rahmadanih Rahmat Padyawan, Andhy Rahmawati, Rahmawati Rais, Rinovian Ramadhan, Fiqri Aditya Ramli Ramli Ramli Ramli Ramli Umar Ramli, Abdul Malik Rangkuti, Ahmad Baiquni Rasul Rasul, Rasul Rauf, Wahyudin Razak, Linda Arisanty Reni Permata Reyna Ashari Rezti, Rezti Rifta Wabula Riskayanti, Riskayanti Risma Alam Risna, Andi Rochmi, Alfi Romelah Romelah Ropianto, Muhammad Rosada, Ida Rosalinda, Mira ROSITA, MIA Rudianto Rudianto Rufaida, Erty Rospyana Rumtili, Tirsa Rusdi Rusdi Rusdiah Iskandar Rusli Taher Ruslinawati Ruslinawati, Ruslinawati Rusman K Rusmayadi S, Nurhidayanti S, Rustiani sa'adah, siti Sabbar Dahham Sabbar Sabrina B., Annisa Saenab, Besse St. Salmitha, Lely Salsabila, Luthfia Salvina, Lydia Sam Hermansyah Samliok Ndobe Sanjaya, Utu San’ah, San’ah Saputra, Didi Hardi Saputro, Isnaini Eddy Sari, Adriana Puspita Saudi, A. Nur Aulia Saudi, Andi Nur Aulia Shelyne, Shelyne Shiddiq, Muhammad Ikram Sholeh, Muh Ibnu Sibhatullah, Rifki Sismadi, Sismadi Sitepu, Perariken Siti Hadijah Siti Nurjannah Siti Nurjannah Siti Rahmawati Sitra Rumra Sitti Aida Azis, Sitti Aida Sodri, Ahmad Soleha, Maratun Solikin Solikin Solly Aryza SR, Muhammad Asri Sri Hayati, Sri Sri Hesti St. Aminah Sudarman Bennu suhartatik suhartatik Suhartini Suhartini Sujarwo Sujarwo Sukrisno, Sukrisno Sumai, Nhindi Sumardi Sudarman, Sumardi Sumarlin Mus SUMIYATI SUMIYATI Sundari Sundari Suryanita, Suryanita Suryatama, Yahya Rizkiandra Susanti Susanti Sutji Rochaminah Suyadi Suyadi Syafrial Syafrial Syahkruni, Syahkruni Syahrani, Juria Mustika Syahrial Ayub Syam, Muh. Taufiq Syam, Muhammad Taufiq Syamsiar, Syamsiar Syamsuddin, Nurliati Syarifaturrahmatullah, Syarifaturrahmatullah Taibe, Patmawaty Tajibu, Kamaluddin Taqdir Taqdir Tarman A. Arif Taufik Hidayat Tayeb, A. Nur Adnandya Isnan Nugraha Suaib Asyur Marwati Thalib, Abdul Thalib, Tarmizi Tike, Arifuddin Tondok, Reni Kezia Rante Tri Angriawan Tri Sundari, Dewi Tusana Nurul Safaah Tusiana Dewi Umar Sulaiman Umar, Muh. Fitrah Ramadhan Untari Untari VERA RAHMAYANTI Wahab, Abd Wahid, Hilmiati Wahira Wahira wahyuni wahyuni Wati, Desti Ambar Wicaksana, Muhammad Arif Wira Widya Fransiska, Fini Widya Karmila Sari Achmad Wildan Saugi Wiranti, Nur Aulia Wirman, Andi Rahmasari Wulandari, Septiani Ayu Yahya Rizkiandra Suryatama Yani, Andi Achmad Yanti, Devi Novi Yati Maryati Yuliana Yuliana Yuliana Yuliana Yuliani Yuliani Yumna, Hanim Yumna, Hanin Yunus, Nur Hafsah Yuristiawan , Johanna Revania Yusriati, Yusriati Yuwindry, Iwan Zainal Abidin Zainuddin, Nurul Inayah Zalita, Tricy Opi Zubair, Arie Gunawan H. Zubair, Arie Gunawan Hazairin Zulfikar Putra Zulham Zulham Zulkarnain Zulkarnain