p-Index From 2021 - 2026
39.335
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Education and Learning (EduLearn) Wahana Didaktika Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara TARBIYA : Journal Education in Muslim Society Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurnal Prima Edukasia Inspiratif Pendidikan Auladuna ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED PIONIR: Jurnal Pendidikan JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar JIP: Jurnal Ilmiah PGMI Elementary: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Diglosia DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik PAEDAGOGIA Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Penjaminan Mutu ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Jurnal Metamorfosa Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Primary Education Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan JURNAL TARBIYAH Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Anterior Jurnal Perspektif Ilmu Pendidikan ALQALAM JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Riset Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation International Journal of Community Service Learning JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Pedagonal : Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesian Journal of Elementary Teachers Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Nizham Journal of Islamic Studies AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PrimaryEdu - Journal of Primary Education JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan JIPD (Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar) International Journal for Educational and Vocational Studies Musamus Journal of Primary Education JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Edukasi IPS Jurnal Educatio FKIP UNMA Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Journal of Community Service and Empowerment Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran (JPAP) Jurnal Cakrawala Ilmiah Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cakrawala Pendas Journal of Innovation Research and Knowledge Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Jurnal Basicedu SWARNA Educational Technology Journal JOEL: Journal of Educational and Language Research Jurnal Penjaminan Mutu Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Indonesian Research Journal on Education JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Jurnal Kabar Masyarakat Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Cendikia Pendidikan GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Elementaria Edukasia EduBase: Journal of Basic Education Indonesian Journal of Primary Education Jurnal Ragam Pengabdian Exploration In Early Childhood Research Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ASEAN Journal of Educational Research and Technology Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Edumaspul: Jurnal Pendidikan Journal of Law and Bibliometrics Studies Open Access DRIVERset Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
Claim Missing Document
Check
Articles

A Bibliometric Analysis and Systematic Literature of Scopus Indexed Journals of Mathematical Creativity Assessment Nadya Dewinda Agustin; Mohammad Syarif Sumantri; Arita Marini
Journal of Law and Bibliometrics Studies Vol. 2 No. 3 (2026): December
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/jolabis.2.3.220

Abstract

Objective: Mathematical creativity plays a crucial role in enhancing the quality of life, resolving challenges, driving change, and improving the efficiency and effectiveness of systems. The objective of this study is to analyze publications from Scopus-indexed journals that investigate the effectiveness of techniques in estimating mathematical creativity. Method: This research is a literature review that utilizes bibliometric analysis in RStudio and the PRISMA technique. Results: This research emphasizes the efficacy of open-ended problem-solving and some frameworks in boosting mathematical creativity. It also uncovers the potential of augmented reality and cooperative learning methodologies in strengthening students' cognitive and creative abilities. Our in-depth study highlights the need for ongoing research and novel pedagogical practices to fully use the advantages of these techniques and instruments in promoting critical and creative thinking in mathematics education. Novelty: The uniqueness of this research lies in the development of a mathematical creativity instrument that integrates analogical and divergent thinking skills into a single measurement model. This instrument provides a more comprehensive assessment of creativity than conventional instruments that focus solely on mathematical knowledge.
A Bibliometric Analysis and Systematic Literature of Scopus Indexed Journals of Mathematical Creativity Assessment Nadya Dewinda Agustin; Mohammad Syarif Sumantri; Arita Marini
Journal of Law and Bibliometrics Studies Vol. 2 No. 3 (2026): December
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63230/jolabis.2.3.220

Abstract

Objective: Mathematical creativity plays a crucial role in enhancing the quality of life, resolving challenges, driving change, and improving the efficiency and effectiveness of systems. The objective of this study is to analyze publications from Scopus-indexed journals that investigate the effectiveness of techniques in estimating mathematical creativity. Method: This research is a literature review that utilizes bibliometric analysis in RStudio and the PRISMA technique. Results: This research emphasizes the efficacy of open-ended problem-solving and some frameworks in boosting mathematical creativity. It also uncovers the potential of augmented reality and cooperative learning methodologies in strengthening students' cognitive and creative abilities. Our in-depth study highlights the need for ongoing research and novel pedagogical practices to fully use the advantages of these techniques and instruments in promoting critical and creative thinking in mathematics education. Novelty: The uniqueness of this research lies in the development of a mathematical creativity instrument that integrates analogical and divergent thinking skills into a single measurement model. This instrument provides a more comprehensive assessment of creativity than conventional instruments that focus solely on mathematical knowledge.
Pelatihan Pemanfaatan Media Gamifikasi Untuk Pembelajaran yang Interaktif dan Menyenangkan Bagi Guru Sujarwo; Desy Safitri; Saipiatuddin; Nurzengky Ibrahim; Arita Marini
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/a3dgg364

Abstract

Memaknai era revolusi industri 4.0 yang merupakan era transformasi digital maka kegiatan pembelajaran dituntut untuk mengurangi penerapan metode ceramah untuk mentransfer pengetahuan (transfer of knowledge) dan meningkatkan proporsi aktivitas mengonstruksi pengetahuan oleh peserta didik menggunakan media pembelajaran yang inovatif, salah satunya menggunakan media gamifikasi untuk pembelajaran. Berdasarkan fakta di lapangan, tidak semua guru memahami pembuatan media pembelajaran edukatif sebagai media gamifikasi dalam pembelajaran agar mempermudah siswa memahami materi pelajaran dan pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan, sehingga kompetensi guru harus terus diupgrade agar dapat melakukan inovasi dalam pembelajaran. Adapun subjek atau peserta dari kegiatan ini adalah guru-guru dari SMP Negeri 2 Jakarta, sedangkan metode yang digunakan dalam upaya meningkakan kompetensi guru tersebut adalah melalui kegiatan pelatihan kepada guru dalam mengembangkan media gamifikasi untuk pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan di era digital. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam dalam mengelola pembelajaran melalui pengembangan dan pengintegrasian media edukatif sebagai gamifikasi dalam pembelajaran serta mampu menumbuhkan motivasi dan kesadaran guru-guru dalam mengemas pembelajaran yang relevan dengan perkembangan teknologi digital dan karakteristik siswa. Hasil kegiatan ini menunjukan adanya peningkatan kompetensi peserta dalam hal pengetahuan dan peningkatan keterampilan peserta dalam menggunakan media game online sebagai gamifikasi dalam pembelajaran. Kelebihan pengbdian yang dilakukan adalah dengan simulasi dan pembimbingan langsung sehingga peserta dapat secara langsung mampraktekkan penggunaan media game online yang dapat dijadikan sebagai media gamifikasi dalam pembelajaran.
Fostering Advanced Mathematical Thinking through Islamic Ethical Integration in Elementary Classrooms to Support Sustainable Development Goals (SDGs) Nadya Dewinda Agustin; Mohamad Syarif Sumantri; Arita Marini
ASEAN Journal of Educational Research and Technology Vol 5, No 2 (2026): AJERT: VOLUME 5, ISSUE 2, September 2026
Publisher : Bumi Publikasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study investigates the potential of integrating Islamic ethical values into heuristic problem-based learning to foster Advanced Mathematical Thinking (AMT) skills among Islamic elementary students. Using an explanatory sequential mixed-methods design, the research involved 120 fifth-grade students from Madrasah Ibtidaiyah in a metropolitan city in Indonesia. The intervention employed the Heuristic Problem-Based Learning integrated with the Triplet Structure Model (HPbLTSM), emphasizing deep learning through inquiry, abstraction, representation, creativity, and proof. Results show that students with strong mathematical dispositions significantly improved their AMT skills, while even those with weaker dispositions benefited when ethical and collaborative frameworks were embedded. The study demonstrates that AMT is not exclusive to mathematically gifted students and that integrating Islamic values (such as ta’adub, musāwah, and taṭawwur wa ibtikār) enhances cognitive, ethical, and social growth. The findings align with the Sustainable Development Goals (SDGs), particularly SDG 4 (Quality Education) and SDG 16 (Peace, Justice, and Strong Institutions).
Implementasi Pendidikan Multikultural Berbasis Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila P5 di Sekolah Dasar Astri Sutisnawati; Arifin Maksum; Arita Marini
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 7, No 3 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jdc.v7i3.79769

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan Pendidikan multikultural melalui kegiatan intrakurikuler di program sekolah penggerak yaitu projek penguatan profil pelajar Pancasila. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam tentang Peran kepala sekolah dan guru dalam implementasi pendidikan multikultural berbasis Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di sekolah dasar, serta entingnya pendidikan multikultural P5 di SDN Cipanas Kota Sukabumi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan sumber data dari satu kepala sekolah, enam guru dari kelas 1 hingga 6, dan enam siswa dari kelas 4,5 dan 6. Analisis data dilakukan dengan mengumpulkan data, reduksi  data, menyajikan data, dan verifikasi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil observasi dan wawancara menunjukkan bahwa di Kepala Sekolah dan Guru SDN Cipanas Kota Sukabumi telah melaksanakan Pendidikan multikultural melalui P5 dengan Tema “Bhinneka Tunggal Ika” dan topik Aku Cinta Indonesia. Melalui kegiatan P5, Siswa dapat belajar lebih konstektual tentang budaya dan identitas budaya, munculnya sikap menghargai dan menghormati keanekaragaman budaya, berusaha mengenali diri sendiri dengan segala potensi serta mempertahankan jati diri Indonesia. Sehingga dapat disimpulkan, pelaksanaan Pendidikan Multikultural dapat dilakukan melalui kegiatan P5 di sekolah, terutama di sekolah yang telah Implementasi Kurikulum Merdeka.  
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Menggunakan Program Multitiered System of Support (MTSS) Sonya Sinyanyuri; Arifin Maksum; Arita Marini
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 7, No 3 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jdc.v7i3.79792

Abstract

Pembelajaran diferensiasi sebuah pendekatan dalam pembelajaran yang dirancang untuk mengakomodasi berbagai kebutuhan peserta didik, seperti gaya belajar, kemampuan kognitif, dan minat. Multitiered system of support (MTSS) salah satu pendekatan pembelajaran yang dirancang untuk membantu sekolah mengidentifikasi peserta didik yang mengalami kesulitan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi MTSS di SD Lazuardi Al Falah kota Depok. Menggunakan metodologi penelitian kualitatif dengan metode naratif melalui kegiatan wawancara mendalam semi struktur dilakukan terhadap dua orang tenaga kependidikan dengan pertanyaan terbuka. Konteks penelitian ini adalah sebuah sekolah dasar di daerah perkotaan besar yang telah menerapkan MTSS selama satu tahun. Hasil penelitian menunjukkan telah terbentuk pola implementasi yang baik di SD Lazuardi Alfalah Depok mulai dari langkah-langkah persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil implementasi MTSS juga menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar dan kemampuan menulis khususnya pada siswa kelas satu (I) dan (II). Implementasi MTSS dengan benar terbukti akan meningkatkan kemampuan akademik dan emosi sosial yang baik. Perlu pemahaman yang baik dari seluruh komponen agar dapat menentukan program di setiap tingkatan MTSS dan proses monitoring serta evaluasi yang baik. 
Persepsi Siswa terhadap Literasi Budaya melalui Permainan Tradisional Petak Umpet Flashcard Afridha Sesrita; Arifin Maksum; Arita Marini
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 7, No 3 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jdc.v7i3.79900

Abstract

Indonesia dicirikan sebagai negara majemuk dan multikultural. Keberagaman bangsa Indonesia merupakan kekayaan yang harus dijaga. Namun tantangan muncul untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air. Banyak upaya yang perlu dilakukan, salah satunya adalah pelestarian budaya dilingkungan sekolah. SD Amaliah telah melakukan literasi budaya sebagai salah satu upaya pelestarian nilai-nilai budaya bangsa Indonesia, yaitu melalui permainan tradisional sebagai bentuk pelestarian budaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat persepsi siswa terhadap literasi budaya melalui permainan tradisional petak umpet flashcard. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian adalah siswa kelas II Sekolah Dasar Amaliah Bogor pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024 sebanyak 80 orang. Data dikumpulkan melalui angket yang langsung diisi oleh siswa dan wawancara mendalam sesuai dengan kebutuhan data penelitian. Informasi terkait persepsi siswa terhadap literasi budaya dalam permainan tradisional akan dianalisis secara deskriptif sesuai fokus penelitian. Hasil penelitian tentang persepsi siswa terhadap literasi budaya melalui permainan tradisional petak umpet flashcard memperoleh nilai maksimal dengan dua indikator yaitu dapat menumbuhkan minat dan keinginan siswa terhadap budaya yang dikembangkan dengan lima pernyataan dan indikator kedua yakni meningkatkan kesadaran siswa dalam menjaga dan memelihara budaya dengan dua pernyataan. Persepsi siswa tentang literasi budaya yang disampaikan guru dalam pembelajaran dengan permainan tradisional petak umpet flashcarddengan empat pernyataan juga mendapatkan hasil maksimal. 
Impact of Merdeka Curriculum Implementation on Student Character Development in Sekolah Penggerak Donggala Regency Muliati Mursak; Arita Marini; Linda Zakiah
PAEDAGOGIA Vol 27, No 3 (2024): PAEDAGOGIA Jilid 27 No 3 (2024)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/paedagogia.v27i3.94815

Abstract

The development of student character is an essential element in education that must be consistently nurtured to promote positive growth. A well-designed curriculum plays a pivotal role in achieving this objective. This study investigates the impact of the Merdeka Curriculum on students' character development. The research used a quantitative approach with a survey design focused on five driving schools in Donggala Regency, Central Sulawesi. Data collection methods included in-depth interviews and comprehensive documentation studies. The collected data were analyzed using descriptive techniques to provide a thorough understanding of trends and outcomes. The findings highlight that SDN 25 Banawa achieved the highest overall scores, while SDN 16 Banawa recorded the lowest average score among the schools studied. Despite this variation, a general upward trend in character development was observed across all schools over the past three years. The results indicate that the implementation of the Merdeka Curriculum has a measurable positive effect on student character development. Nevertheless, active involvement from parents is deemed crucial to enhance further and maximize this developmental process. Therefore, fostering strong collaboration between schools and families is strongly recommended to optimize the potential of the Merdeka Curriculum in shaping the character of students in a comprehensive and sustainable manner
KKN-PkM Berdampak: Transformasi Pembelajaran SD melalui Game-Based Learning Sri Nuraini; Wahyu Sri Ambar Arum; Taufik Rihatno; Muhammad Iqro Zakaria; Muhammad Rasyied Saleh; Arif Teguh Laksono; Dede Rianto; Rizki Irawan; Arita Marini
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i1.5158

Abstract

The urgency of empowering the teachers at SDN Tanah Tinggi 03, Central Jakarta, through a Community Service (PkM) activity integrated with the Student Community Service Program (KKN), lies in the implementation of game-based learning aimed at enhancing learning effectiveness and student engagement. The main objective of this teacher empowerment program is to improve the pedagogical skills and creativity of SDN Tanah Tinggi 03 teachers in managing physical education learning through game-based learning. The approach taken to address the challenges faced by the school involved providing training and guidance on the application of game-based learning in classroom instruction. The PkM KKN activity was conducted on Monday, July 21, 2025, at SDN Tanah Tinggi 03. As a result of the program, teachers at SDN Tanah Tinggi 03 demonstrated improved competencies in applying game-based learning, enabling them to integrate educational games effectively into their physical education teaching strategies.
Inovasi Teknologi Wearable Gaming dalam PkM KKN: Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran di Sekolah Dasar Taufik Rihatno; Sri Nuraini; Endang Wahyudiana; Zidane Akbar; Rozaqi Al Furqon; Grandy Jiddan Asy-Syamiil; Daffa Setyo Nugraha; Tegar Bowoleksono; Leola Dewiyani; Arita Marini
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9 No 1 (2025): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/ajpkm.v9i1.5163

Abstract

The strategic need to implement a teacher empowerment program at SDN Tanah Tinggi 05 Pagi through the utilization of Wearable Gaming Technology as an innovative approach to enhance students’ learning interest is driven by the demand for a more interactive, contextual, and technology-integrated learning process. This technology offers opportunities for teachers to create more engaging, immersive, and enjoyable learning experiences, thereby encouraging active student participation in classroom activities. Moreover, the appropriate implementation of wearable gaming supports the development of critical thinking, communication, collaboration, and creativity—key 21st-century skills. This initiative aims to improve teachers' digital literacy and professional capacity in designing and integrating technology effectively into the learning process. Through a Community Service (PkM) program integrated with the Student Community Service Program (KKN), the initiative has shown positive outcomes, including enhanced teacher understanding of wearable technology and the ability to design gamified learning strategies that are interactive, collaborative, and capable of boosting student motivation and conceptual understanding. This competency enhancement is expected to transform teachers into innovative, responsive, and adaptive learning facilitators in line with the rapid technological advancements in education.
Co-Authors A.R. Supriatna Abd. Rasyid Syamsuri Abdillah Mahdi Aziz Abustang, Perawati Bt Ade Triani Adi Putra Adi Putra Adinda Desty Dian Utami Adinda Khairunnisa Putri Adistyana Pitaloka Kusmawati Aditya Rizki Willya Afaf Izzah Kamilah Afni Nur Arifah Afni Nuraini Agil Nahar Febri Ema Tri Jida Maharani Agus Nilmada Azmi Ahmad Januar Ahmad Muhajir, Ahmad Aidhella Tyas Permatasari Aisatul Rodiah Aisyah Aisyah Aisyah Nurhikmah Ajat Sudrajat Ajat Sudrajat Ajeng Ginanjar Al Furqon, Muhammad Al Husna, Salsabillah Rizki Al-Qodri, Haifa Tasya Alberth Manurung Alberth Manurung Alfiyani Nurjannah Alfiza Kharisma Putri Alifia Fitri Rosadi Alisah, Alisah Alisha Putri Najla Aliyah Ayu Marwa Almira Chandra Lalita Alvia Andini Amalia, Tasya Amarta, Lady Amelia Novianti Amelia Putri Pertiwi Amelia Rahma Juwita Aminuyati Amri Nurhidayat ana nurhasanah Ananda Pingka Afrija Ananda Salsabillah Zahra Angel, Fitria Tiara Angely Noviana Ramadani Anggi Saputri Anggit Aruwiyantoko Anggun Pastika Sandi Aninda Cahyani Anisa Dwi Kurnia Zamroni Anisa Rahmawati Anita Khoerunnisa Rianto Anjani Syalsa Putri Anjarwati, Pramudita Rita Anna Maria Oktaviani Annisa Dwi Nugraheni Annisa Fitri Auliya Annisa Luthfiyyah Annisa Maghfira Pramawita Annisa Putri Permatasari Apri Wahyudi Apriliana, Anggi Citra Aqilah Naurah Ardani, Muhammad Afif Arif Teguh Laksono Arifin Maksum Ariowibowo, Krisna Aris Harja Kusuma Arsyi Rizqia Amalia Artia Arum, Wahyu Sri Ambar Asep Supena. Asshiba, Dita Amelia Assifa Rohadatul Aisy Astri Sutisnawati Astri Sutisnawati Athirah Nazhifa Zahra Atika Rahcma Aulia Dewi Gardawati Aulia Fahsa Aulia Kautsar Rahmatika Aulia Rachma Dinayanti Aulia, Nisa Tri Aulia, Rihlah Nur Auliana Laili Fajri Zakya Aura Lia Rahma Aura Rifah Nabila Aurah Jauhara Ali Aurila, Angel Aurila Awaludin Abdul Gafar Azarial Ubaidi Azmi, Fariha Azra Dirda Wibowo Azzahra, Arifah Bachtiar, Ishak G Baehaqi Bagas Priatmojo Baihaqi, Fitri Novianti Bella Aprillianti Billa, Amanda Syahba Borolla, Fridolin Vrosansen Bramianto Setiawan Bugi Kurnia Dewi Chairunisa, Amelia Tatum Chairunnisa Ussabrina Chairunnisa, Rahmah Chen, Yinghuei Chika Amalia Azhari Cindra Hayu Pradani Cintya Febriyanda Wulandari Cintya Daffa Setyo Nugraha Damayanti, Elok Damyanti, Nur Afni Dea Annisa Dea Gita Tasya Dea Nur Hafifah Dea Nurshadrina Sausan Dede Rianto Deffa Rafli Haikal Delia Puspita Sari Deliana Fitrianti Della Purnamasari Desak Made Dharmawati Desi Oktaviani Desi Safitri Desiana, Della Nathalia Destia Ayu Alifa Desvidisa Aryani, Niki Desy Safitri Desy Safitri Devinna Andarini Saputri Devita Ayu Lazuarni Soebijarto Dewantri Priyono Putri Dewi Aswati Dewi Larasati Dewi, Nastitisari Dhiya Ulhaq Tino Putri Diana Nur Septiyawati Putri Diani Putri Utami Dianti, Putri Dila, Azahra Dilla Aulia Ramadhani Dina Fitriana Dina Septiana Dinda Ayu Putri Dinda Lestari Dinda Trinur Indah Sari Ditta Delfiana Putri Diva Adelia Durotul Yatimah Durotul Yatimah Dwi Lestari Dwi Ria Latifah Dwiprabowo, Risky Edwita Edwita Eka Nindes Rezki Burki Elliyani, Eli Endang Kurnianti Endang M. Kurnianti Endang Wahyudiana Endang Wahyudiana Eneng Fitriasari Erina Fatihah Erly Devin Dwi Septi Erry Utomo Erwandi, Asilah Muthi’ah Eunike Sirait Fadilah, Qudrotul Fadilla Puspita Rini Fadilla Zahrah Fahsa, Aulia Faiza Nuril Izzati Fajri, Hardian Mei Fajriah, Tsaltsa Nur Faridah, Reni Fatikha, Meisya Fatimah Azzahra Fatimah Azzahra Fatkhul Arifin Fauzi Fadliansyah Fayruz Najla Adibah Febi Nurhalizah Fiqriah, Azizah Firdha Halizah Fitri Patricya Fitri Siti Sundari Fitri, Afifah Aulia Fitriah Islamiah Fitriana Anggraini Fitriani, Asty Fitriyani Fitriyani Fridolin Vs. Borolla1 Friska, Sonia Yulia Gafar, Awaludin Abdul Gardina Syahda Agtyasha Gladys Aprilia Grandy Jiddan Asy-Syamiil Gusti Yarmi Gusti Yarmi Gustina, Mila Habibah, Syahla Hafidha Ahma Shaliha Hana Pertiwi Hanalisahara Rachmanto Handayani, Tiara Putri Hanifa Nurul Arsya Hanisya Nurul Fazrina Hanna Chaerunnisa Hartati, Dwi Hasanah Hasanah, Uswatun Hasbiya Miftahul Jannah Hasnah Putri Madianti Haya Difa Nabilah Herawati Herawati Herlina Herlina Usman Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hildatul Azmaliyah Holly Tambunan, Febbe Husnah, Asmaul Ibrahim, Nurzengky Ifadha, Rahma Diva Ignasius Putera Setiahati Iis Nurasiah Ika Firma Ningsih Dian Primasari Ika Lestari Ika Lestari, Ika Ikrimah, Siti Keysa Ilham Jaya Imam Dewantoro Wisesha Imaningtyas Imas Mastoah Inayati , Dian Indah Maulida Savon Indah Putria Syafa indah ratna dewi Indah Widiani Indri Dwiyanti Indy Amelia Putri Inggit Dwi Anggoro Insyirah Meizaluna Ageng Pritami Intan Lestari Puspasari Intan Wibianto Putri Intana Monalisa Iqbal Pratama Iqbal Pratama Irma Mutiasya Irmawanty Irmawanty Iskandar, Rossi Iskandar, Rossi Ismaya, Putri Isna Putri Azizah Iva Sarifah Izzah, Aisyah Nurul Jamaludin, Gilang Maulana Jasmine Indria Adiesty Jayadi Jayadi Jayawarsa, A.A. Ketut Jesica Deborah Sianipar Jhoni, Intan Karina Juhana Sakmal Juhana Sakmal Julius Sagita Jullyana Arrahimi Gandrung Juna, Rizky Triana Juniardi, Yudi Kamila Syifa Maulida Kamila, Arizkia Dwi Kamila, Najwa Kansa Putri Karenia Salma Adilla Karmila, Nita Karnagar, Anisa Rizki Fadhilah Kartika Chandra Kirana Kartika Dwi Ningrum Khairani Salwa Anzani Khairunissa Mutiara Khalilah, Hana Naurah Khansa, Tania Puti Kholisah, Sukma Kinanthi, Tsabita Khansa Kori Sundari Kurnia Marifatul Latifah Kurnianti, Endang M. Kusuma, Tubagus Ali Rachman Puja Laila Aska Fuadiyah Leola Dewiyani Leola Dewiyani Lia Handayani Lidya Novita Elisabeth Marpaung Linda Zakiah Lisa Safitri, Lisa Safitri Litha Ayu Ningsih Liza Murniviyanti Liza Murniviyanti, Liza Lutfia Alfityanti Lutfiah Mualifa Luthfi Hamdani Maula Luthfi Indah Setyani Ma'rifatul Luthfatun Nida Mahira, Riska Mahmud Yunus Mahmud Yunus Manda Giani Pratiwi Manurung, Alberth Maratun Maratun Maratun Nafiah Maratun Nafiah Maratun Nafiah Maratun Nafiah Maratun Nafiah Maratun Nafiah Maratun Nafiah, Maratun Maratun, Maratun Marcelina Marcellino Adi Saputra Marini Marisa Puspitasari Marlina Eliyanti Simbolon Marlinda , Sherly Marni Serepinah Marsha Dilla Masayu, Nikita Oky Mastoah, Imas Maulida Rizka Yulianti Maulida Rizka Yulianti Maulidina Sazidah Maulidya Audina Maulidya, Aisyah Mawaddah, Shafda Sadida maya muizatil lutfillah Maysiska Ruci Meazza Ratry Aryaningrum Mega Prasrihamni Meidina Larasati Meliyana Putri Merinda, Merinda Metravia, Monika Meyra Tri Sarjono Mira Amelia Amri Misyanto Mita Meriska Modesta Mohamad Hafidz Eko Saputro Mohamad Sabda Fariz Akbar Mohamad Sabda Fariz Akbar Mohamad Syarif Sumantri Mohamad Syarif Sumantri Mohamad Syarif Sumantri Mohammad Syarif Sumantri Mohammad Syarif Sumantri Mohammad Syarif Sumantri MS, Zulela Mu'awanah, Uyu Mu’awwanah, Uyu Mufida, Wilda Muhamad Ade Nofan Ramadhan Muhamad Nuralif Muhamad Romadhon Muhamad Syarif Sumantri Muhammad Ar Raffi Muhammad Farhan Muhammad Ilham Darmawan Muhammad Iqro Zakaria Muhammad Ismail Faruqi Muhammad Nazri Nurrahman Muhammad Rasyied Saleh Muhammad Ridwan Agung Aruzi Muhammad Romadon Muhammad Yunus Muliati Mursak Munajah, Robiatul Muril Zahari Muskania, Ricka Tesi Musril Zahari Musril Zahari Musril Zahari, Musril Muthmainah, Aisyah Mutia Nurunnisa Muzaffar, Ihsan Ridho Nabila Putri Astuti Nabila Putri Herdianti Nabila, Ghalda Nabilah, Manda Risti Nabillah Syahfa Septiani nadhifa Nadia Virdha Izzati Nadifha Nisrina Putri Ridwan Nadiroh Nadra Maulida Nadya Dewinda Agustin Nadya Dewinda Agustin Nafia Wafiqni Nafiah Marathon Naibaho, Matthew M Najwa Haya Karin Najwa Kareenina Nanda Fikriya Nastiti, Annida Putri Nastitisari Dewi Nathasya Ayu Wulandari Naurah, Aqilah Naya Aulia Kamil Nazwa Awaliah Nazwa Azhar Aulia Nazwa Dzakirah Hakim Neli Rahmaniah Neta Yolanda Putri Niana Indriyana Nida Silma Nidya Chandra Muji Utami Niki Desvidisa Aryani Nina Nurhasanah Ningrum, Kartika Dwi Ningsih, Sri Rahayu Nissa Aulia Rizkia Nita Novianti, Nita Nopita Apriliyanti Susana Nora Surmilasari Nora Surmilasari, Nora Nugraheni Rachmawati Nugraheni Rachmawati Nur Cahyati, Tiara Nur Latifah Nur Latifah Nur Luthfi Rizqa Herianingtyas Nur Syadida Ramadhani Nur Wahida Sarifuddin Nurbe, Malika Chairunnisa Nurcholida Nurcholida Nurcholida, Nurcholida Nurhattati Nurita, Alningtyas Nurjannah Nurjannah Nurlinda Safitri Nuromliah , Hasya Salsabila Nurrohmah Safitri Nursifa Fauziah Nurul Afiah Nurul Zahro Eka Setiawati Nurwijayanti Nurzengky Ibrahim Nurzengky Ibrahim Nurzengky Nurzengky Oryza Sativa Oskandar, Alya Aprilia Putri Otib Satibi Hidayat Paramita , Heny Perawati Bte Abustang Pinasti Putri Pipit Erawati Pramawati, Annisa Maghfira Prasetyo, Rifqi Dwi Prastiwi, Dinda Astria Prayuningtyas Angger Wardhani Pri Nur Wulandari Primasari, Ika Firma Ningsih Dian Puji Tri Handayani Purbayani, Rini Puspita Cahya Lestari Putri Aiko Azzahra Putri Damayanti Ardy Astuti Putri Fadiah PUTRI HANDAYANI Putri Harianti Putri Yohana Putri, Ashilla Oktaviana Putri, Aulia Natasya Putri, Dinda Putri, Dinda Ayu Putri, Karina Trisna Putri, Meisya Tania Putri, Narinda Abilia Putriani Chrismes Simbolon Qanita Nur Allifa Rachmawati, Nugraheni Rahadian Rahindra Rahardi, Dwi Ibnu Rahmadini, Erliza Rahmah Hasna Fadhiyah Rahmah Nur Latifah Rahman, Septia Raihan Suhailah Fadjrin RAIS HIDAYAT, RAIS Ramadani, Dilla Aulia Ramadhani, Sulistyani Puteri Ramdhani, Ugiana Rante, Vivie Juliana Rayhan, Shafa Adinda Refanti Madani Hanifah Regita Pramesti Harianto Reisha Ayu Maharani Reni Ramdayani Resha Putri Fadhilla Resti Nugrahaning Widhi Rheina Putri Armesya Pasha Rica Amelia Putri Ridha Aulia Putri Ridwan Fauzi Rifa Nabila Rifdah Nabilah Rihlah Nur Aulia Riliana Andriani Risa Vaniar Haliza Riska Mutia Afifa Azzahra Risma Nur Arsyah Risnayanti Annur Rizka Maulidiyah Mashudi Rizka Novalin Astrawinata Sahra Rizki Irawan Rizky Setiowati Rohainy Asya Ridanti Romadon, Muhammad Rosinar Siregar Rosinar Siregar Rosinar Siregar Rosinar, Rosinar Rozaqi Al Furqon Rufi Nurfaima Ruhimat Ruhimat, Ruhimat Rusi Rusmiati Aliyyah Sabanil, Syahrul Sabrina Nur Fitriani Safinatun Najah, Putri Safitri, Melinda Dwi Safitri, Sheila Syalma Saipiatuddin Sakuro, Akbar Salati Asmahasanah Salim, Salsabila Nuramalia Salma Annazhira Salmah Haifa Nuwair Salsa Nadya Safitri Salsa Nurul Hairunnisa Salsabila Rizky Salsabila Zuhra Khairunnisa Salsabila, Reiva Salsabila, Relia Fauziyyah Salsabilla Azzahra Salwa Kanahaya Saskiani Sanjaya, Nisrina Ayu Anareta Santika, Dina Santoso, Tuti Nurhaningsih sanusi, Anwar Sarah Liviany Fazrin Harahap3 Sardi, Elis Tiara Sari, Atikah Atsfa Sari, Putri Ilam Sari, Yofita Sarie, Amalya Cantika Sastra Wijaya SATRIYAS ILYAS sayyidahkaamilah Sayyidah kaamilah Sa’diyyah, Salwa Sebastian, Yosua Sekar Dhiani, Nayya Kinara Sembiring, Rinawati Sesrita, Afridha Shadrina Zahra Tambunan Shalma Leidina Shavira Nur Annisa Sheila Syalma Safitri Shelina Nilawati Sheryl Mutiara Putri Sibuea, Jeanice Margaretha Simbolon, Elisabet Simbolon, Marlina Eliyanti Sindy Kusumawardani Sindy Meisyaroh Sintya, Desti Dewi Siti Aliah Siti Amla Zuchrifa Aisyah Siti Keysa Ikrimah SITI NUR AISYAH Siti Rahmadina Siti Shohiba Nisfaini Siti, Nurkholifah Sonia Yulia Friska Sonya Sinyanyuri Sonya Sinyanyuri Sri Ayu Sekarningrum Sri Nuraini Sri Nuraini Sri Nuraini, Sri Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sujarwo Sumantri, Syarief Sundi, Venni Herli Suntari, Yustia Suri Gafriani Surmilasari, Nora Sutrisno Sutrisno Syafina Amalia Hanifan Syafira Nur Azizah Syafira, Wilda Syahrul Sabanil Syarief Sumantri Syifa Ainurrahmah Syifa Dini Hayati Syifa Sabrina Syiti Mutia Hasnan Tasya Ananda Tatag Aisyah Fil Miyzaana Taufik Rihatno Tegar Bowoleksono Teguh Prasetyo Teguh Prasetyo Tessa Herawati Tessalonika Reinhard Putri Tika Wulandari Titania Dhiya Ulhaq Tri Agustin Tri Suci Ramadhan Tri Suryaningsih Trianingsih, Marini Triarsuci, Damara Triningsih Triningsih Triyadi Prabowo Tunjungsari Sekaringtyas Tyara Andini Ugiana Ramdhani Umi Astuti Umi Rohayati Ursula Amara Syifa Carmelia Usman, Herlina Ussabrina, Chairunnisa Utami, Adinda Desty Dian Uyu Mu’awwanah Uyu Mu’awwanah Varathi, Khansa Ihtisyam Vera Juniar Vera Stela Sagala Viktor Tanda Vanbela Vivi Devriana Purwanto Waddi Fatimah Wahyu Sri Ambar Arum Waluyo Hadi Waluyo Hadi Waluyo Hadi Wardani, Dira Kusuma Widiawati Widiawati Widya Khairunisa, Widya Khairunisa Widyasari Widyasari Widyasari, Widyasari Wijaya, Sastra Winda Amelia Wulandari, Rima Adha Yan kamilia putri widyanto Yarmi, Gusti Yenny Aulia Sari Yofita Sari Yuanda Enivita Yuli Mulyawati Yurniwati Yurniwati Yustia Suntari YUYUN ELIZABETH PATRAS, YUYUN ELIZABETH Zahrah, Firdha Zanatin Naim Al Islami Zaqi Abdillah Tsamanyah Zaqi Abdillah Tsamanyah Zhabrina Alintia Zidane Akbar Ziva Trevina Hendrick Zulela Zulela Ms Zulela MS Zulela MS Zulela Zulela Zulela, Zulela Zulfa Ainul Hikmah Zulfa Amalia Hasyim Zulfa Safira Firdausy Zulfikri Zulfikri Zulfikri Zulfikri, Zulfikri