Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
30.396
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Bioeducation Journal Konselor Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Serupa : The Journal of Art Education Jurnal Konseling dan Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Education and Learning (EduLearn) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sosial Budaya Pedagogi Hayati jurnal niara JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia PEDAGOGIA el-Ibtidaiy: Journal of Primary Education Visipena Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education International Journal of Research in Counseling and Education Jurnal Pendidikan Kebutuhan Khusus JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Bisma The Journal of Counseling Journal of Moral and Civic Education Journal on Education International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) Global Conference Index JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Al-Ta'lim Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Leadership in Organizations Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat) Jurnal Komunikasi Pendidikan KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Halaqah JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Journal of Educational and Learning Studies Journal of Counseling and Educational Technology Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Jurnal Inovasi Penelitian International Journal of Educational Management and Innovation (IJEMI) Journal of Social, Humanity, and Education DEDIKASI PKM JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) Jawda: Journal of Islamic Education Management Juwara : Jurnal Wawasan dan Aksara Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) International Journal of Humanities Education and Social Sciences International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Jurnal Pusat Akses Kajian Manajemen al-fikrah: Jurnal Manajemen Pendidikan Indonesian Journal of Instruction JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Journal of Learning Improvement and Lesson Study Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi JURNAL MUARA PENDIDIKAN Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Journal of Vocational Education and Information Technology (JVEIT) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JPLED Lingeduca: Journal of Language and Education Studies Consilium Advances In Social Humanities Research Symbiotic: Journal of Biological Education and Science Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Nurhizrah Gistituati
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 280 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 280 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Kajian Perbandingan Kebijakan Pendidikan Dasar di Indonesia dan Amerika Serikat Dea Mustika; Alchonity Harika Fitri; Azwar Ananda; Rusdinal Rusdinal; Nurhizrah Gistituati
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i3.2799

Abstract

Pendidikan dasar merupakan bagian penting dalam jenjang sistem pendidikan. Melalui pendidikan dasar peserta didik dibekali konsep ilmu pengetahuan, penanaman moral, pembentukan karakter dan pengetahuan dasar lainnya yang dibutuhkan dalam kehidupan bermasyarakat. Penulisan artikel ini bertujuan untuk mengkaji perbandingan sistem pendidikan dasar negara Indonesia dengan negara Amerika Serikat. Pendekatan penelitian yang digunakan berupa studi kepustakaan dengan menelaah beberapa kajian penelitian terdahulu serta dengan menganalisis video pembelajaran di setiap negara yang dilihat melalui youtube. Analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil yang diperoleh bahwa terdapat perbedaan dalam kebijakan pendidikan dasar di Negara Indonesia dan Negara Amerika Serikat. Perbedaan tersebut dapat ditinjau dari sistem dan struktur kurikulum yang digunakan. Namun demikian, baik negara Indonesia maupun negara Amerika Serikat telah berupaya menerapkan sistem pendidikan dasar terbaik sesuai dengan kemampuan negaranya masing-masing.
Peran Guru dalam Menerapkan Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar Wiwik Maladerita; Vini Wella Septiana; Nurhizrah Gistituati; Alwen Betri
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 6 (2021): December Pages 3500-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (95.232 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i6.1507

Abstract

Tujuan penelitian ini mendeskripsikan peran guru dalam penerapan kurikulum 2013 di SD,  kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanan kurikulum 2013 di SD Alang Rambah Tapan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Desain dalam penelitian ini menggunakan desain Fenomenologi. Penelitian ini terdiri dari data primer diperoleh melalui teknik observasi dan diperkuat dengan menggunakan teknik wawancara. Kemudian data sekunder diperoleh melalui teknik dokumentasi. Analisis data penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian mengambarkan bahwa pelaksanaan kurikulum 2013 di SDN  05 Ramban Tapan diterapkan melalui pendekatan saintifik. Setiap guru sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran terlebih dahulu menyiapkan RPP, media, alat peraga, dan perangkat penujang lainya. Kendala dalam pelaksanaan kurikulum 2013 di SD yakni kemandirian belajar siswa masih kurang, banyaknya unsur penilaian yang dilakukan guru, dan membutuhkan waktu  lama dalam perekapan nilai di rapor. untuk menerapkan kemandirian dalam belajar, guru mengeluh dengan banyaknya unsur penilaian pada siswa, beberapa siswa ada yang belum mampu menghubungkan mata pelajaran satu dengan yang lain, penyelesaian materi setiap tema berbatas waktu, dan perekapan penilaian pada raport yang membutuhkan waktu yang lama.
Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Upaya Mewujudkan Madrasah Efektif Johandri Taufan; Rika Maria; Rusdinal Rusdinal; Nurhizrah Gistituati
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 4 (2021): August Pages 1101-2382
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i4.572

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana strategi serta pendekatan kepemimpinan kepala madrasah dalam upaya mewujudkan madrasah yang efektif. Metodologi dalam penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi yang digunakan kepala madrasah dalam upaya mewujudkan sekolah efektif yaitu menerapkan strategi: bartering, building, binding, dan bonding. Hasil dari penelitian ini adalah terwujudnya komitmen yang tinggi dari seluruh warga madrasah dan stakeholders terhadap pencapaian tujuan yang diharapkan, meningkatnya kemampuan guru untuk melaksanakan pengajaran yang efektif dan terstruktur, dan tercapainya mutu lulusan yang diharapkan. Selain itu dalam mewujudkan madrasah efektif kepala madrasah menggunakan pendekatan tranfromasional sehingga terwujudlah madrasah yang efektif. Dengan strategi dan pendekatan kepemimpinan kepala madrasah yang digunakan maka MTsN 10 Tanah Datar telah menjadi madrasah efektif
Kepemimpinan Buya Marwan Alwi Tuangku Lubuak Ameh, Pengembangan Organisasi, Team Building dan Prilaku Inovatif Ridha Albiy; Muhammad Suhardi; Rusdinal Rusdinal; Nurhizrah Gistituati
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 5 (2021): October Pages 1880-3500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i5.691

Abstract

Lembaga pendidikan pesantren sangat unik untuk dilakukan sebuah penelitian, sebab Buya selaku pemimpin pondok pesantren mempunyai tugas dan fungsi bukan sekedar  memimpin pesantren, namun juga harus mampu mengembangkan organisasinya. Penelitian ini bertujuan untuk  menggambarkan bagaimana kepemimpinan Buya Marwan Alwi Tuangku Lubuk Ameh dalam mendirikan, dan mengembangkan Pondok Pesantren Darul Makmur dilihat dari 3 aspek yaitu pengembangan organisasi, proses pembentukan team building dan proses penumbuhan prilaku inovatif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi tokoh. Proses pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi, analisis data menggunakan model Spradley yang terdiri  dari 4 cara, yaitu: 1.) Analisis domain; 2.) Analisis taksonomi; 3.) Analisis komponensial; dan 4.) Analisis tema kultural. Dari hasil penelitian ini dapat diperoleh data, yaitu:  1.) Proses pengembangan organisasi dilakukan dengan cara memotivasi dan menginspirasi anggota bawahannya agar memiliki semangat yang tinggi dalam mengembangkan pondok pesantren; 2.) Proses pembentukan team building lebih banyak dilakukan melalui interaksi pola pikir; dan 3.) Proses menumbuhkan perilaku inovatif menggunakan cara dengan pendelegasian tugas-tugas
Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Pengambilan Keputusan Di Sekolah Dasar Dilla Yuliatika; Rusdinal Rusdinal; Nurhizrah Gistituati
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 5 (2021): October Pages 1880-3500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i5.972

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kepemimpinan kepala sekolah dalam mengambil keputusan tentang pelanggaran disiplin di SDN 01 Gurun. Penelitian ini tergolong penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Narasumber penelitian ini adalah guru, kepala sekolah, dan siswa. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Triangulasi metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan: 1) proses pengambilan keputusan dilihat dari bagian mengidentifikasi masalah, yaitu dengan mengetahui jenis pelanggaran disiplin, mengelompokkan jenis-jenis pelanggaran tata tertib yang dilakukan baik oleh peserta didik ataupun guru, kemudian menemukan dan memutuskan jenis sanksi dan solusi untuk jenis pelanggaran disiplin, lalu memberikan sanksi yang sesuai dengan bentuk kesalahan yang telah diperbuat, 2) proses pengambilan keputusan dilihat dari sudut pandang penyebab terjadinya, kepala sekolah dituntut untuk dapat memahami pendidik dan siswa lebih dalam; memperhatikan pelanggaran yang dilakukan oleh siswa dan pendidik dan mencari alasan pelanggaran; mencari dan menemukan unsur-unsur yang menyebabkan siswa dan pendidik mengabaikan disiplin; menjelaskan alasan pelanggaran yang dilakukan dan mencari penyebabnya, 3) proses pengambilan keputusan dilihat dari dampaknya bagi guru dan siswa yaitu kepala sekolah harus mengetahui jenis pelanggaran dan akibatnya, mengawasi guru dan siswa, menjalin komunikasi dan sosialisasi kepada siswa untuk menjaga kebersihan; mendorong partisipasi aktif guru untuk membangun karakter dan perilaku siswa, dan memberitahu guru untuk tidak menunjukkan perilaku yang tidak baik di depan siswa
Manajemen Kurikulum Sekolah Islami di Sekolah Dasar Islam Zulhendri Zulhendri; Refma Dewita; Nurhizrah Gistituati; Alwen Bentri
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 6 (2021): December Pages 3500-5500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i6.1641

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana teori manajemen menurut William Spriegel yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengendalian secara harmonis dapat diterapkan pada manajemen SD Islam Plus YLPI Kota Pekanbaru. Penelitian ini dilakukan dengan metodologi kualitatif induktif, dan subyek utamanya adalah Kepala Sekolah,  Wakil Kepala sekolah dan guru. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara serta analisis dokumen. Hasil penelitian membuktikan bahwa teori POC sejalan dengan manajemen SD Islam Plus YLPI Kota Pekanbaru dalam aspek kurikulum. Kurikulum saat ini yang telah dirancang dengan baik secara teori dan kegunaannya ketika diterapkan secara langsung dalam pembelajaran
Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan Wempi Saputra; Rusdinal Rusdinal; Nurhizrah Gistituati
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 5 (2021): October Pages 1880-3500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (482.623 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i5.996

Abstract

Penulisan bertujuan untuk melihat bentuk kepemimpinan demokratis kepemimpinan di SMK Muhammadiyah 1 Padang. Penelitian ini merupakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data memanfaatkan teknik observasi (pengamatan).. Hasil menunjukkan bahwa Kepala Sekolah dapat meningkatkan kreativitas dan perubahan diantara guru dan stafnya dengan meningkatkan pemikiran kritis dan pemecahan masalah untuk menjadikan sekolah ke arah baik. Kepemimpinan demokratis memiliki identitas yang pertama kepala sekolah memberikan kepercayaan staf dan guru dalam melakukan tugas. Kedua kepala sekolah memberi penghargaan diri kepada guru yang melakukan perubahan dan kreativitas dalam pengajaran. Ketiga kepala sekolah memberi kesempatan kepada staf maupun guru yang melakukan kesalahan untuk memperbaiki diri
Perilaku Dan Pengembangan Organisasi Pendidikan Review Disain Intervensi Ulil Amri; Hendri Hendri; Rusdinal Rusdinal; Nurhizrah Gistituati
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 4 (2021): August Pages 1101-2382
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (487.193 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i4.605

Abstract

Pengembangan organisasi merupakan suatu proses perubahan atau intervensi. Hal ini dimulai dari perubahan struktur  dan sistem di dalam sebuah organisasi. Intervensi dilakukan sebagai upaya pengembangan sebuah yang bertujuan untuk meningkatkan keefektian kerja sebuah organisasi. Dengan demikian tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang bagaimana disain intervensi dalam upaya untuk pengembangan organisasi pendidikan. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah literature review atau tinjauan pustaka. Dengan melakukan evaluasi dan kajian dari penelitian-penelitian sebelumnya Hasil dari penelitian ini adalah dalam prakterknya pengembangan organisasi menggunakan teknik intervensi yang terencana terhadap proses dalam organisasi dengan memanfaatkan teori-teori perilaku organisasi. Intervensi ini dilakukan dalam rangka menanta dan memperbaiki kembali fungsi organsiasi untuk berkerja dalam tim ataupun mereka mengelola suatu tim serta memelihara organisasi agar tetap dapat berjalan dengan baik sesuai dengan tujuan organisasi.  Sebuah intervensi merupakan suatu rangkaian kegiatan dalam perubahan terencana yang ditujukan untuk mendorongan peningkatan efektivitas sebuah organsiasi
Peran Organisasi Musyawarah Guru Mata Pelajaran Dalam Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru Ilmu-Ilmu Sosial Madrasah Aliyah Se-Kota Payakumbuh Desimarnis Desimarnis; Sahidin Sahidin; Rusdinal Risdinal; Nurhizrah Gistituati
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 4 (2021): August Pages 1101-2382
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (658.204 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i4.574

Abstract

Musyawarah Guru Mata Pelajaran adalah wadah kolektif guru dalam pengembangan keprofesian berkelanjutan seperti Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah dan Karya Inovatif. Melalui organisasi  Musyawarah Guru Mata Pelajaran para guru dapat memperluas pengetahuan terkait teknik, metode, dan media yang tepat untuk mendukung kebiasaan menulis dalam hal publikasi ilmiah dan karya inovatif. Metode yang digunakan yaitu dengan menyelenggarakan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah seperti buku pengayaan , buku bahan ajar, Lembaran Kerja Peserta didik atau buku pedoman guru yang dipromotori oleh pengurus inti Musyawarah Guru Mata Pelajaran. Hasil dari pelatihan diharapkan peserta memahami konsep pengembangan keprofesian berkelanjutan dan memahami pentingnya pelatihan penulisan karya tulis ilmiah. Pelatihan dilakukan tatap muka selama enam hari. Dari enam hari pertemuan yang telah diselenggarakan, hasil  pelatihan sampai pada pemaparan materi oleh narasumber, pembuatan sinopsis dan out line buku oleh peserta, kemudian dilanjutkan dengan pembimbingan online tiga bulan ke depan hingga lahirlah buku ber ISBN (International Standard Book Number) Setelah pelatihan ini guru Ilmu Sosial Madrasah Aliyah di Kementerian Agama Kota Paykumbuh berhasil melahirkan sebanyak 32 buku
Efektivitas Penerapan Kebijakan E-Learning Masa Pandemi Covid-19 di Madrasah Aliyah Sahidin Sahidin; Desimarnis Desimarnis; Rusdinal Rusdinal; Nurhizrah Gistituati
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 5 (2021): October Pages 1880-3500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (974.681 KB) | DOI: 10.31004/edukatif.v3i5.807

Abstract

Bagaimanakah keefektivan rumusan kebijakan e-learning, keefektivan penerapan kebijakan e-learning, dan apa kendala impelementasi e-learning di Madrasah Aliyah  masa pandemi covid 19. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan keefektivan rumusan kebijakan e- learning, keefektivan penerapan kebijakan e-learning, dan kendala penerapan e- learning  di Madrasah Aliyah  masa covid 19.  Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Penelitian dilakukan di Kota Payakumbuh pada April 2021, responden 200 orang dari 3 madrasah negeri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumusan kebijakan e-learning sangat efektif, penerapan kebijakan  e-learning di Madrasah Aliyah  masa covid 19 kurang efektif, dan terdapat tiga kendala  penerapan e-learning di Madrasah Aliyah  masa covid 19 yaitu kendala pedagogi, teknologi,  dan ekonomi.
Co-Authors , Junaidi Abdullah Abdul Abna Hidayati Achyar, Novriyanti Adek Nilasari Harahap Adek Nilasari Harahap Adityawarman Hidayat, Adityawarman Afifah, Maghfirah Afrizen Afrizen Agusti Efi Agustin, Kurnia Dwi Agustina Agustina, Yana Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Ahmad Sabandi Ahmad Sabandi Ahmad Zikri Ahmad, Habibul Ahmad, Marhamah Ahyarti, Arya Ahyarti, Ayra Aini Septia Rahmalita Ainna Septiany Dakhra Ainul Mardiyah Al Kadri, Hanif Al-Kadri, Hanif Alchonity Harika Fitri Alchonity Harika Fitri Alfajri Yusra Alfirzan, Aulia Ali Asmar Alkadri , Hanif Alkadri, Hanif Alwen Betri Ambiyar, Ambiyar Ananda, Resi Andani, Farhan Novry Andrianto, Silvina Anisah ANISAH Anisah Anisah Anisah Anisah Aniswita Annisa Filaidi Annisah Annisah Ardi Ardi Ardipal Ardipal Arespi Junindra Arif, Yudabbirul Armiati Armiati Arsilawita, Arsilawita Arzfi, Bima Prakarsa Asma Alhusna Asmidaryani Asmidaryani Aulina Gusti Mardhiyah Aysi, Rohadatul Ayu Mustika Sari Ayu Ningrum , Tia Azis, ACK Aziz, Ishak Azmi Syarif Azrul, Azrul Azwar Ananda Bebasari, Mardiani Berry Devanda Berry Devanda Bestari, Putri Betridamela Nasti Bilhuda, Asra Bima Prakarsa Arzfi BP, Silvia Anggreni Budi, Sentot Setia C, Marsen Chandra, Asnul Christina Khaidir Daharnis Daharnis Daryus, Muthyara Dede Satria Dedi Wandra Depi Elpina Desfiyanti Desfiyanti Desimarnis Desimarnis Desrinelti, Desrinelti Dewi Murni Dewi Sumiyarsih Syam Dian Kencana Sari Dilla Yuliatika Dina Aryanti Dina Sukma Dinelti Fitria Dinelti Fitria Dofinsa, Tiara Eci Sarmila Edi Sucipto Ediyanto Ediyanto Ediyanto Ekasyafutra, Ekasyafutra Eldasisca Dwapatesty Elfi Indriani Eline Yanty Putri Nasution Eliza, Mimi Fitria Elmanisar, Velnika Elpalina, Srimutia Elpatsa, Angga Elvi Rahmi Elvi Syoviana Elwijaya, Fadiyah Erda Fitriani Eri Rozika ERLINA Ermita Ermita Ermita Ermita Erni, Yusnizar Esisuarni Etmi Hardi Etmi Hardi Fadhilla Rahayu S Fadilah, Rahmi Fadilah Fadli, Radinal Fadlizon Julian Fajar Ramadhani Falma, Fris Okta Fauqa Nuri Ichsan Fauza, Fauzatul Fauziah Hervi Fetmawati Fiddinya Nurul Hasanah Fimala, Yosi Firman Firman Firman Firman Fitra Dewi Fitra Ramadani Fitra Ramadani Fitri Handayani Fitri Hayati Fitri Sakinah Fitri, Rahmadhani Fitria Ose Fitria, Pooja Fitria, Yanti Fitria, Yanti Fivia Eliza Freddy Sanda P.H Fris Okta Falma Furkan, Izzan Muhammad Futriyani, Futriyani Gazali, Hamdani Gelmala Sari Gunawan, Rilla Gina Gusta, Wienda Guswita Sari Guswita Sari Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto Hadiyanto, Hadiyanto Hafizah Delyana, Hafizah Hafizah Hafizah Haidir, Haidir Hairani, Sunita Hana Junesti Haryati Nurvianto Hasdi Aimon Hastha Purna Putra Havid Ardi Hayati, Hazimah Dzikra Helmi Rahmawati Helpi Nelwatri Helsi Helsi Febrianti Hendra Hidayat Hendra Syarifuddin Hendra Syarifuddin Hendra Syarifuddin Hendri Budi Utama Hendri Hendri Hendri Yazid Hendri Yazid Herdi Setiawan Herdi Setiawan Herlin Variani Hurriyati Ilmi, Fauzatul Indra Jaya Indra Jaya Intan Rahmayuni Syafitri Intes, Amina Iqbal Nuari Ira Rahmayuni Jusar Irdhan Epria Darma Putra Irsyad, Irsyad Irsyad, Irsyad irsyad, irsyad Irwan . Irwan Irwan Irwan Irwan Ismail, Syofianis Isnaini Isnaini Isra Nofita, Dina Iswandi Iswandi Jalius Jama Jamaris Jamaris Jasrial Jasrial Jasrial Jasrial Johandri Taufan Jordi Andrea Junva, Fadilla Kadri, Hanif Al Kaffa, Zelmi Kemala Safira, Meutya Kenedi, Ary Kiswanto Khairudin Khairudin Khairudin Khairudin KOSASSY, SITI OSA Kurniawan Kurniawan Kurniawan, Romi Laksono Trisnantoro Lestari, Anggun Mawar lili yulianti Lily Suryawati Lukman, Citra Amanda Lusi Susanti Lusi Susanti Lusi Susanti, Lusi Luthfiani Luthfiani Luthfiani, Luthfiani M, U. Pg. Fitra A. M. Zaim Maifit Hendriani Mairina, Vivi Marakhina, Anastasiia Mardiani Bebasari Mardin, Asna Marhamah Ahmad Maria Montessori Maria, Rika Marjanis Marjanis Marjanis Marjanis Marsari, Henni Marsidin, Suyarma Martinopa, Lindri Marzam Marzam Mega Iswari Melisa Melisa Melva Zainil Meria Ultra Gusteti Meyza Dri Alvia Mhd. Ridha, Mhd. Ridha Molli Wahyuni Monaliza Monaliza Mori Dianto, Mori Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhammad Danil Muhammad Danil, Muhammad Muhammad Ikon Muhammad Ridho Muhammad Suhardi Muhammad Zaim Muji, Anggarda Paramita Mukhaiyar Mukhaiyar Mukhaiyar Mukhaiyar Mutiaramses, Mutiaramses Nabila Zakiya Nadya Afiola Atikasari Nadya Mahwadah Tiffani Nasri, Yuris Nasrul Nasrul Nasrul Nela Noviarti Nelfia Adi Nelitawati Nelitawati Nellitawati Nellitawati Nellitawati Nellitawati Neviyarni Neviyarni Nidya Fitri Nikmatulaili Nikmatulaili Nikmatulaili, Nikmatulaili Nikmatullaili Nikmatullaili Ningsih, Setya Nofri Hendri Nofrizal, Doni Nola Nari Nonong Amalita Nori Marsena Nova Wilia Novi Rozalita Ar Novita, Lola Novrianti Nuarizal, Adek Nur Atikah Nur Atikah Nur Atikah Nur Halimahturrafiah Nurhaida Nasution Nasution Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhidayati Nurhidayati Nurlaili Nurlaili Nurlaili Nurlaili Nursida. Zinatal Hayati, Rofika Nofri Yandra. Oktarisma, Saniyah Oktavia, Linda Sari Oktaviani Oktaviani Pamel Liskardani Paramita, Cici Perdana, Andika Surya Pranata, Fauzi Dwi Putri, Rahmi Putri, Vianes Muliza Putriana, Sania Qathratun Nada, Annisa Rafika Bestri Rafizah Awam Rahmadhani Fitri Rahmawati, Milatul Rahmi Putri Ramadhani, Yulia Rizki Ramadoni, Ramadoni Rasdinal Rasdinal Rati Syafiana Putri Raudhotul Jannah Razef Zulkarnain Refma Dewita Refny Widialistuti Reni Arneti Resi Ananda Rhomiy Handican Rhona Sandra Rhona Sandra Ridha Albiy Rieke Alyusfitri Rifma Rifma Rika Aniska Rika Ayu Lestari Rika Maria Rika Maria Rika Yohana Sari Rika Yohana Sari Riki Riki Rilla Gina Gunawan Rindu Aria Friska Rini Agustin Riri Suliyarti Ririn Amaliah Putri Sarah Riza Desriandi Riza Desriandi Riza Restu Rose Rahmidani Rurisman Rusdina Rusdina Rusdinal Rusdinal Rusdinal Risdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal Rusdinal, Rusdinal Sabandi, Ahmad Safar Lubis Safitri, Ulandari Sahidin Sahidin Sandra Gamba Indah Siregar sandra, rhona Santoso, Yulianto Sapitri, Dira Saputra, Andra Sarah, Ririn Amaliah Putri Sari Maharani Sari, Guswita Sari, Ratu Amalia Septiara Yolanda Septiara Yolanda Setiawati, Merika Shelly Fadhila Singgih Ginanjar Solfema Solly Aryza Sri Mariya Sufyarma Marsidi Sufyarma Marsidin Suhendra, Irwan Sulaiman Sulaiman Sulaiman Sulaiman Sulastri - Sulastri Suryani, M.Pd, Ade Irma Susi Hendriani Susy Primayeni Syahniar Syahniar Syahril Syahril Syahril Syahril Syahril Syarifuddin, Hendra Syofianis Ismail Tan Gusli Tati Murni TATI NURHAYATI Taufik Hendra Taufik Ridho Iano Tedy Roberto Tia Ayu Ningrum Tinur Rahmawati Trisna Ridho Tysa Sufia Rahmi Ulil Amri Ummami, Wage Ummi Kalsum Umy Nadrah Simatupang Usmaulida Rahimullah Utami, Batina Yulia Utari Octaviani Vevi Sunarti Vianes Muliza Putri Vinda Chairunnisa Vini Wela Septiana Vini Wella Septiana Vonlihana Putri, Ginta Wage Ummami Wahyu Fitrina Defi Wahyuni, Ani Walef, Sri Mures Wandi, Joni Indra Wandra, Dedi Wempi Saputra Widia Widiawati Widiawati Wienda Gusta Wildanah, Fifin Wisnu Adikarsa Hutomo Wiwik Handayani Wiwik Maladerita Wiwik Maladerita Wiwit SANJAYA Wulandari Wulandari Yahya Yahya Yasri Yasri Yelly, Prina Yepi Herpanda Yerizon Yerizon Yerizon Yerizon Yerizon Yessi Rifmasari Yoga Amarta Yoserizal Yudela Arina Yuharnis, Yuharnis Yuhasnil, Yuhasnil Yulfia Nora Yulia Rizki Ramadhani Yuliani Fitri Yulianto Santoso Yulvita, Meri Yuni Revita Yunistisa, Fadila Yusman, Ahmad Fauzan Yusri Wahyuni Yusri Wahyuni Yusti Rahmi Yuswin Harputra Zafirah, Afifah Zahrah, Ayumi Zahratul Azizah Zainil, Melva Zakirman Zikri, Ahmad Zuldesiah Zuldesiah Zuldesiah, Zuldesiah Zulhendri Zulhendri Zulhendri Zulvira, Riri