Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.763
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Presipitasi : Media Komunikasi dan Pengembangan Teknik Lingkungan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Attoriolong Jurnal Nalar Pendidikan SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) EDUSAINS Jurnal Pendidikan Indonesia KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar AL-Daulah Jurnal Diskursus Islam Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Fakultas Pertanian JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Forum Geografi Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Journal of Teaching and Learning Physics AKSIOMA JOIN (Jurnal Online Informatika) JOIV : International Journal on Informatics Visualization Unnes Science Education Journal JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) JIPF (Jurnal Ilmu Pendidikan Fisika) Jurnal Bioedukatika Phinisi Integration Review Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Journal of Dedicators Community Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JKPD : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation EBBANK: Jurnal Ilmiah Bidang Ekonomi, Bisnis dan Perbankan Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan JURNAL BIOEDUCATION VISIO DEI: JURNAL TEOLOGI KRISTEN Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Altasia : Jurnal Pariwisata Indonesia Jurnal Eduscience (JES) Indonesian Review of Physics (IRiP) Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Cakrawala Linguista SKANIKA: Sistem Komputer dan Teknik Informatika Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Kepulauan Lahan Kering Agroswagati : Jurnal Agronomi Cokroaminoto Journal of Primary Education SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Social Landscape Journal Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Journal of Indonesian Scholars for Social Research Agrikan: Jurnal Agribisnis Perikanan SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Basicedu Jurnal Abdi Masyarakat Humanis Prosiding University Research Colloquium Tamaddun Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) International Journal for Disaster and Development Interface Aceh Journal of Community Engagement (AJCE) Jurnal Sosial dan Sains PAIDA: Jurnal Pendidikan Agama Islam UNIMUDA Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jubah Raja : Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajaran Journal of Patchouli and Essential Oil Products Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Educaniora: Journal of Education and Humanities Journal of Innovative Physics Teaching (JIPT) Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Socius: Social Sciences Research Journal Journal of Social and Humanities Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) Public Policy and Management Inquiry Jurnal Pendidikan Fisika Cendikia Pendidikan Jurnal Solutif: Jurnal Pengabdian Masyarakat AHDÃF: Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Muqaronah:Jurnal Perbandingan Madzhab dan Hukum Journal of Learning and Technology in Physics Journal of Management, Economic, and Financial Al Iidara Balad : Jurnal Administrasi Negara COSMOS Journal of Digital Community Services Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research REGISTER JOURNAL Tamadduna: Jurnal Peradaban Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Jurnal Maisyatuna Al Ilmu Ecoducation Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Progresif Komunitas: International Journal of Indonesian Society and Culture Jurnal Pendidikan Agama Islam Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Socious Journal
Jumadi Jumadi
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 241 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 241 Documents
Search

 21   22   23   24   25 
Implementation of Project-Based Learning Model to Physics Problem Solving Skills of Grade X High School Student Safitri, Riski; Jumadi, Jumadi; Budiardi, Lia Wahyuningsih; Aifa, Aifa; Putri, Dea Nanda
Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) Vol 11 No 2 (2025): July - December
Publisher : Department of Physics Education, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpft.v11i2.9590

Abstract

This study aims to: (1) obtain information on the physics problem-solving skills of class X MIPA 1 SMA students before being taught using a project-based learning model, (2) obtaining information on the physics problem-solving skills of class X MIPA 1 High School students after being taught using a project-based learning model. This type of research is pre-experimental research with a One Group pretest-posttest design consisting of three stages, namely pretest, treatment for 6 meetings, and posttest. In this study there are two variables, namely the dependent variable of problem-solving skills and the independent variable of project-based learning model. The sample in this study was 33 students of class X MIPA 1 SMA, determined by simple random sampling. The results of the study showed that in the pretest, the students' physics learning outcomes obtained an average score of 30 and in the posttest, the average score obtained was 73. The research instrument used was a physics problem-solving skills test that met the valid criteria of 10 items with a normalized N-gain test score of 0.61 so that it can be concluded that the physics problem-solving skills of class X MIPA 1 SMA students increased to the Moderate category.
PENGEMBANGAN M-LEARNING IPA MATA AIR TILANGA PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK SISWA KELAS VII SMP Palumpun, Normalia Sandy; Jumadi, Jumadi
JURNAL BIOEDUCATION Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Bioeducation
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/bioed.v10i1.4921

Abstract

Pembelajaran berbasis tekonologi yang dipadukan dengan potensi lokal yang kurang bervariasi menjadi latar belakang dilakukannya penelitian pengembangan M-Learning IPA Mata Air Tilanga pada pembelajaran berbasis masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan, dan keterbacaan M-Learning IPA Mata Air Tilanga. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model 4D yang terdiri dari tahap define, design, develop, dan disseminate. Penilaian kelayakan dilakukan oleh ahli media dan ahli materi untuk mengetahui kelayakan produk. Penilaian uji kepraktisan dilakukan oleh guru IPA dan uji keterbacaan dilakukan oleh peserta didik. Hasil uji kelayakan menunjukkan bahwa M-Learning IPA Mata Air Tilanga dinyatakan sangat layak menurut ahli media dan ahli materi dengan skor total sebesar 45 dan 54. Hasil uji kepraktisan juga memperoleh nilai sebesar 161,5. Penilaian uji keterbacaan M-Learning IPA Mata Air Tilanga menunjukkan hasil yang sangat tinggi dengan skor sebesar 69,1. M-Learning IPA Mata Air Tilanga yang telah dinyatakan layak, praktis dan memiliki nilai keterbacaan yang tinggi kemudian disebarluaskan dalam skala kecil.
PENANAMAN NILAI BUDAYA MAPPATABE’ DI PONDOK PESANTREN Rahma, Nur; Jumadi, Jumadi; Sumilih, Dimas Ario
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v6i1.9391

Abstract

This study aims to determine the process of instilling mappatabe' cultural values in the daily lives of adolescents at the Imam Bukhari Islamic Boarding School in Makassar. This study is a descriptive study using qualitative data. To achieve this objective, the researcher used data collection techniques through observation, interviews, documents, and documentation. The data obtained was then analyzed and interpreted based on relevant theories and research results. The results showed that the process of instilling mappatabe' values at the Imam Bukhari Islamic Boarding School in Makassar took place through habits and rules applied in the daily lives of the students. Students were trained to always be polite, greet others, speak softly, and ask for permission by saying tabe'. The Islamic boarding school rules reinforce these habits by emphasizing manners and imposing sanctions on students who commit violations, thereby shaping the Islamic character of students in their daily lives and creating civilized and cultured young people. ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses penanaman nilai budaya mappatabe’ berlangsung dalam kehidupan sehari-hari pada generasi usia remaja di Pondok Pesantren Imam Bukhari Makassar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan data kualitatif. Untuk mencapai tujuan itu maka peneliti menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumen dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis dan diinterpretasi berdasarkan teori dan hasil penelitian yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses penanaman nilai mappatabe’ di Pondok Pesantren Imam Bukhari Makassar berlangsung melalui pembiasaan dan aturan yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari santri. Santri dilatih untuk senantiasa bersikap sopan santun, memberi salam, berbicara lembut, serta meminta izin dengan ucapan tabe’. Aturan Pondok Pesantren menguatkan pembiasaan tersebut dengan menegaskan tata krama dan memberikan sanksi bagi santri yang melakukan pelanggaran, sehingga membentuk karakter Islami santri dalam kehidupan sehari-hari dan mewujudkan remaja yang beradab dan berbudaya.
SISTEM SANKSI PERDAGANGAN ANAK MENURUT HUKUM ISLAM Sukirno, Sukirno; Kara, Sitti Aisyah; Jumadi, Jumadi
Jurnal Diskursus Islam Vol 6 No 2 (2018): August
Publisher : Program Pascasarjana, UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jdi.v6i2.6738

Abstract

Sistem sanksi terhadap tindak pidana perdagangan anak di Indonesia dan hukum Islam, yaitu di Indonesia di atur dalam Undang-Undang No. 21 Tahun 2007 tentang Pemberantasan Tindak Pidana Perdagangan Orang dan Undang-Undang No. 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak. Sedangkan dalam hukum Islam, hukuman bagi pelaku perdagangan orang bisa termasuk jarimah hudud, qishahsh, dan ta’zir tergantung kepada akibat yang ditimbulkan terhadap korban. Kejahatan perdagangan manusia terutama perempuan dana anak berkembang karena adanya berbagai faktor pendorong, satu diantaranya yaitu faktor kemiskinan. Masyarakat miskin yang berada di daerah-daerah terpencil dijanjikan pekerjaan yang gajinya besar mendorong anak-anak tersebut terdorong untuk mengikuti ajakan dari para pelaku. Kondisi tingkat kemiskinan tersebut semakin mudah untuk dipengaruhi dika dibarengi dengan tingkat pendidikan yang rendah. Masyarakat tidak memiliki pengetahuan yang cukup untuk menganalisis ajakan dari para pelaku yang menawarkan gaji yang besar jika tingkat pendidikan yang dimiliki oleh seseorang tersebut tidak ada.
Persepsi Guru dan Siswa Terhadap Waktu Istirahat dalam Mendukung Proses Belajar di MI AL Mubarokah Kabupaten Sorong Ambali, Wahyu; Muzakki, Muhammad; Jumadi, Jumadi
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Waktu istirahat memiliki peran penting dalam mendukung proses pembelajaran, terutama bagi siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI) yang berada pada tahap perkembangan kognitif dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dan siswa terhadap waktu istirahat dalam kaitannya dengan kesiapan belajar di MI Al-Mubarokah Kabupaten Sorong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan terdiri dari enam guru kelas dan sepuluh siswa kelas atas. Data dianalisis secara tematik dengan tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Analisis didasarkan pada teori persepsi sosial, teori perkembangan anak (Piaget dan Vygotsky), dan prinsip istirahat dalam pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa waktu istirahat dipandang sebagai sarana pemulihan energi, peningkatan konsentrasi, dan penguatan interaksi sosial. Guru melihat siswa lebih fokus dan tenang setelah istirahat, sementara siswa merasa lebih segar dan siap belajar. Penelitian ini menekankan pentingnya pengelolaan waktu istirahat secara terstruktur dan edukatif sebagai bagian dari strategi pembelajaran yang berkelanjutan. Kesimpulannya, waktu istirahat memiliki kontribusi signifikan terhadap kesiapan belajar siswa secara fisik dan psikologis. Rekomendasi dari penelitian ini adalah pengembangan kebijakan waktu istirahat yang adaptif dan relevan serta perlunya penelitian lanjutan secara kuantitatif.
Social Stratification and Social Justice: Evaluation of The Implementation of Pancasila Values in Community Life Jafar, Nurhayati; Jumadi, Jumadi
Socious Journal Vol. 2 No. 5 (2025): Socious Journal - October
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/4c24td32

Abstract

This study aims to evaluate the implementation of social justice values in the context of social stratification in Indonesian society using a qualitative approach through literature review. This study begins with the phenomenon of increasing social, economic, and educational inequality, which indicates a gap between the ideal values of Pancasila and the social realities faced by society. Through an analysis of various scientific sources, this study identifies that the stratification structure formed by the dominance of power, access to resources, and the distribution of opportunities has hampered the realization of equitable social justice. The results show that although Pancasila normatively emphasizes the principles of equality and solidarity, its implementation is still limited by a hierarchical social system and policies that do not favor marginalized groups. Reactualizing Pancasila values as an ideology of social justice in the era of globalization is a major urgency to address inequality and strengthen social solidarity. This effort requires synergy between character education, inclusive policies, and community empowerment so that social justice can become a substantive reality, not just an ideological symbol. Thus, this study emphasizes the need to revitalize Pancasila values in building a more just, civilized, and nationally distinctive society.
IMPLEMENTASI PROGRAM PENGELOLAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN BALANGAN (STUDI KASUS PAUD SEKECAMATAN JUAI) Salamah, Normiyati; Hidayatullah, Gusti Muhammad; Jumadi, Jumadi
Al Iidara Balad Vol. 7 No. 2 (2026): Al Iidara Balad
Publisher : PPPM STIA Amuntai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36658/aliidarabalad.7.2.1748

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya fenomena masalah yaitu: adanya beberapa lembaga PAUD yang masih kekurangan sarana dan prasarana, adanya beberapa guru PAUD yang belum memiliki kualifikasi pendidikan sesuai standar (minimal D4/S1) dan masih terdapat adanya orang tua yang menganggap Kelompok Bermain (KB) itu tidak penting, sehingga orang tua langsung menyekolahkan anak ke Taman Kanak-Kanak (TK) tanpa melalui Kelompok Bermain (KB). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi Program Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini yang diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Balangan di PAUD Sekecamatan Juai. Studi ini berfokus pada PAUD Sekecamatan Juai dan meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe deskriptif-kualitatif. Teknik pengambilan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data diambil melalui penentuan secara purposive sampling berjumlah 15 Orang. Tahapan analisis data adalah dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Uji kredibilitas data pada penelitian ini meningkatkan ketekunan, triangulasi dan member check. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Program Pengelolaan Pendidikan Anak Usia Dini Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Balangan pada PAUD Sekecamatan Juai cukup baik terlihat pada: indikator kendala sumber daya, sosio kultural, tersedianya infrastruktur fisik yang cukup dan pendapatan yang cukup untuk pengeluaran. Adapun yang sudah baik dapat di lihat pada: indikator standarisasi prosedur, perencanaan, anggaran, implementasi & evaluasi, efektivitas jejaring untuk mendukung program, dukungan pemimpin politik pusat, kualitas pemimpin instansi yang bersangkutan dan komitmen petugas terhadap program. Faktor-faktor yang mempengaruhi, faktor pendorong implementasi adalah kejelasan kebijakan, kepemimpinan, dan prosedur kerja, komunikasi, kerja sama, dan komitmen pelaksana serta pengembangan kompetensi tenaga pendidik. Faktor penghambat implementasi keterbatasan sumber daya manusia, keterbatasan sumber daya pendukung serta faktor sosial dan pemahaman orang tua. Saran untuk Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Balangan agar memperkuat pemerataan bantuan sarana dan prasarana dan program pelatihan guru perlu lebih ditingkatkan, pemerintah daerah diharapkan agar lebih mendorong masyarakat untuk menyekolahkan anak pada jenjang PAUD secara berurutan, dimulai dari KB hingga TK. Tenaga Pendidik diharapkan agar terus berupaya meningkatkan kompetensi, khususnya bagi guru yang belum memiliki kualifikasi minimal D4/S1 PAUD dan Masyarakat, khususnya orang tua diharapkan agar lebih peduli terhadap pentingnya pendidikan anak usia dini
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN MASYARAKAT PDAM PT TIRTA AMANDIT (PERSERODA) IKK NEGARA KECAMATAN DAHA SELATAN Adawiah, Rabiatul; Hasbiyah, Saidah; Jumadi, Jumadi
Al Iidara Balad Vol. 7 No. 2 (2026): Al Iidara Balad
Publisher : PPPM STIA Amuntai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36658/aliidarabalad.7.2.1758

Abstract

Studi ini menyoroti kinerja PT. Tirta Amandit IKK Negara di Kabupaten Hulu Sungai Selatan yang menghadapi berbagai isu operasional, mulai dari kualitas air, kelancaran distribusi, harga, hingga kerusakan infrastruktur. Penelitian bertujuan mengukur dampak mutu pelayanan terhadap tingkat kepuasan pelanggan di Kecamatan Daha Selatan. Menggunakan metode kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan dari 100 responden yang dipilih secara acak dari total populasi 19.247 pelanggan, kemudian dianalisis menggunakan SPSS 25. Hasil analisis menunjukkan korelasi yang kuat (0,813), di mana kualitas pelayanan berkontribusi signifikan sebesar 66,1% terhadap kepuasan masyarakat. Uji hipotesis memperkuat temuan ini dengan nilai signifikansi tinggi, yang berarti setiap peningkatan kualitas layanan secara nyata mendongkrak kepuasan pelanggan. Berdasarkan temuan tersebut, PDAM disarankan untuk segera melakukan peremajaan sarana, peningkatan kompetensi pegawai, serta perbaikan sistem komunikasi dan administrasi. Umpan balik dari masyarakat dan penelitian lanjutan mengenai variabel lain juga sangat direkomendasikan demi penyempurnaan layanan di masa depan.
Penerapan Student Center Learning Pada Peserta Didik Kelas 2 SD Muhammadiyah 14 Surakarta Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Jumadi, Jumadi
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 5 (2022): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series (Special Issue 2
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v5i6.84430

Abstract

This study aims to provide an overview of the implementation of learning approaches in SD Muhammadiyah 14 Surakarta during the Teacher Profession Education (PPG). The study was conducted using descriptive qualitative methods. Data collection was carried out by documentation, observation, and interviews. Then, data analysis used the Miles and Huberman Interactive Model through the stages of: collecting data, reducing data, presenting data and conclusions. The researcher conducted learning for class 2 students at SD Muhammadiyah 14 Surakarta using a student centered learning (SCL) approach. The methods applied were discussion, learning by playing, and practice questions. The results of the study showed that the implementation of SCL can significantly increase student participation in learning and improve understanding of a matematic concept. Class 2 students who participated in the SCL approach showed improvement in self-motivation, cooperation, and problem solving.
SWEET CORN CROP RESPONSE TO PEAT LAND ON APPLIE SEVERAL KINDS OF SOIL ENHANCEMENT MATERIALS JUMADI, JUMADI
Jurnal Sains Pertanian Equator Vol. 7 No. 2 (2018): April 2018
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jspe.v7i2.26319

Abstract

ABSTRACTThe purpose of this research was to investigate the effect of five kind of soil enhancers to growth and yield of sweet corn plant grown on peat soil. This research was conducted on peat land located in Permata City Complex, Bansir Darat Village, Pontianak Southeast Subdistrict, Pontianak Regency, West Kalimantan Province. The study was conducted in December 2017 until February 2018 This research used field experiment with Randomized Block Design (RBD), with one factor, consit of 5 treatments and 5 replications, each treatment plot taken 4 plant samples. The treatment were: p1 = 2.5 kg of Dolomite Lime per block, p2 = 2.85 kg of Clam Powder per block, p3 = 4.56 kg burn of Ash Wood per block, p4 = 5,8 kg ash coconut husk per block, P5 = 7.12 kg of Palm Long Ash per block. Observational Variables observed were leaf area (cm2), root volume (cm3), dry weight (g), unsweethed cob weight per plant (g), cob length (cm), cob diameter (cm) and cob weight per block (kg) and the enviromental variables are Air Temperature (oC), Air Humidity (%), Rainfall (mm), and soil pH. Result of this research have significantly have to all observation variables. Based on the results of the study can be concluded that the provision of several types of soil enhancers apllied affect the growth and yield of sweet corn plants on peat soil. The burn of wood ash has a better effect when compared with other treatments on growth observations and sweet corn yields on peat soils.Keywords: Peat, ameliorant, and Sweet Corn.
Co-Authors - Sapriya A Sakka, Abdul Rahman A. Octamaya Tenri Awaru A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdul Gani Abdul Haris Kuspranoto Abdul Muiz Abdul Rahman Abidaturrosyidah, Abidaturrosyidah Ade Tegar Saputra, Ade Tegar Ade Yeti Nuryantini Afifah, Reny Afifah, ST Afifah, Syarifah Nur Afikah, Adilah Afrianarko, Fairuz Agus Anggoro Sigit Agustang, Andi Agustang, Andi Dodi May Putra Ahmad Barizi Ahmad ghazali, Ahmad Ahmad, M. Ridwan Said Ahmadin Ahmadin Ahmadin Ahmadin Ahsani Taqwiem Aifa, Aifa Aiyesi, Salwa Al Mubarak, Faqih Ramdhani Aldila, Febri Tia Aldy Rialdy Atmadja Alfiady, Teuku Amanda, Syaraya Ambali, Wahyu Ameliana, Sri Rezeki Ami'in, Siti Nur Amiruddin, Eky Endriana Amirullah -, Amirullah Amirullah Amirullah Angelyna, Angelyna Annisa Pratiwi, Zulfira Apriani, Leni Arbakala, Jani Ariati Dina Puspitasari, Ariati Dina Arif Pramana Aji Arif Rohman Arifa, Muh Fajrin Arifin, M Zulham Arifuddin, Ihwan Aris Kurniawan Arta Ekayanti, Arta Artanti, Francisca Happy Artha, Bhenu Arum Murdianingsih M.Pd Aryadi Aryadi Aryo De Wibowo Asmunandar, Asmunandar Astina Astina, Astina Astutik Astutik Atika Zahradia Maulida Aulia Ridhatul Hanifah Azis, Waode Azfari Azizah, Nunung Baehaqi Bahaking Rama Bahri bahri Bahroyni, Ahmad Baihaqi, Habibah Khusna Berkatillah, Akhmad Borhan, Mohamad Termizi Budiardi, Lia Wahyuningsih Budirokhman, Dodi Bustan Bustan Cahyotlogo, Boy Diokta Candra Dewi Chakti, Andi Gunawan Ratu Christiani, Maria Faeka Chusyairi, Kholil Dadan Rosana Danardono Danardono Dani Syahid, Dani Darman Manda Manda Darmayanti, Resty Rahayu Dewi, Dwi Wahyu Candra Dian Kristiana Dian Nursantika Dwi Astuti Dwi Sulisworo Dwi Wahyu Candra Dwi Wahyu Candra Dewi E. D. S. Eliana, E. D. S. Ebe, Andi Edi Istiyono Eli Rohaeti Elly Mustamir Endar Nirmala Eriyanti, Ira Lelita Eryant, Eryanti Etty Puji Lestari Eva Desembrianita Fachry Abda El Rahman Fadila, Nabilatul Fahlevi, Aditya Fatmawati, Intan Fatwa, Islami Fatwa, Magfirah Eka Febriani Fernandez Saragih, Januardo Fitria, Trisonia Fitriani Fitriani Ganing, Andy Gita Kencanawaty, Gita Hamida Hamida Hamidi, Eki Ahmad Zaki Hamnah, Hamnah Hamsu Abdul Gani Hany Nor Azizah Hany, Nydia Zulfa Hariadi, M. Helmi Hasanudin Kasim Hasbiyah, Saidah HASNAWI HARIS Hasni Hasni Hasni Hasni Hasruddin Henny, Stepanus Herana, Herana Herti Prastitasari Hertikasari, Ainun Heru Kuswanto Hidayatullah, Gusti Muhammad Huda, Muhammad Badrul Huljannah, Miftha Hulu, Delisman Jaya Husnul Khatimah I Gusti Bagus Wiksuana I Made Ardika Yasa I. Wilujeng, I. Ibrahim Arifin Ibrahim Ibrahim Ibrahim, Mohd Hairy Ichsan Taufik, Ichsan Idrus, Idham Irwansyah Ihda, Hijriani Illu, Jonidius Indah Maharany Indah Tri Lestari, Indah Tri Insih Wilujeng Irkham, Ahmad Ismail, Galih Maulana Ismail, R Moh Isnani, Nor Mairin Jafar, Nurhayati Januardi, Haris Juhana, Juhana Jumriani, Jumriani Jumriani, Jumriani Junaedy Junaedy Karsani, Karsani Kartika, Endah Kasim, Muliyani Khairullah, Khairullah Khairunnisa, Nafa Kristiana Sri Utami Kristina Widya Andini Kumala, Andi Kuswaji Dwi Priyono Laeli, Silvia Laifa Rahmawati, Laifa Latifah, Yetty Lema, Sudarto Lukman lestari, dhini kusuma Lestari, Mery Liana, Lastri Lilik Kurniawan Lisaw, Irwani Lolo, Fitri Luthfiana, Aisyah M. Rasyid Ridha M. Yogi Riyantama Isjoni Ma'ruf, Muhamad Mafudi*, Innal Mafudi, Innal Mahdiati, Mahdiati Makorohim, M Fransazeli Mariene Wiwin Dolang Marliana Marliana, Marliana Maryam Maryam Maryati Maryati Masithoh, Isninda Nur Masni Masni Megawati - Mina Holilah, Mina Miro, Abbas Baco Misliani, Lily Moh. Irma Sukarelawan Mohamad Irfan, Mohamad Mu'in, Fatchul Muchtar Ali Setyo Yudono Mudjid, Rosita M Mufa’ati, Nurma Dewi Muh Rasyid Ridha Muhammad Azam Muhammad Fadil Muhammad Farhan Muhammad Ikhsan MUHAMMAD NUGROHO, MUHAMMAD Muhammad Rasyid, Muhammad Muhammad Ridha MUHAMMAD SAID Muhammad Syukur Muhammad Syukur MUHAMMAD ULIN NUHA Muhammad Yamin Muhlis Muhlis Mujib Mujib, Mujib Mukromin, Ngutsman Mulyadi Mulyadi Mundilarto Mundilarto Muriman, La Ode Yusman Murniati . Muslimin, Abdul Aziz Mustofa, Amrin Mutahharah Hasyim, Mutahharah Muzakki, Muhammad Nabila, Rosa Safirotun Nadhiroh, Nuraini Nadiya Nadiya, Nadiya Nadjwa Salshabilla Humayra Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nana Supriatna Neysiana Febrianti Sundusiah Ngalimun, Ngalimun Ni'mah, Ayu Mar'ati Barokatun Nida Ul Hasanah Nirwanto Maruf Nisa, Silviana Khoerun Novia Dewi , Arina Novita Wulandari Nugroho, Ichwan Restu Nuha, Azizah Ainun Nur Asyifa Rohainy Nur Fadhilah Nur Fajri, Muhammad Nur Hikmatul Rizkiah Nur Inayah Syar Nur, Subandi Nuraina, Nuraina Nurbaiti, Eka Ayu Nurcaya Nurcaya Nurdiyanti, Nurdiyanti Nurfina Aznam Nurhidayanti, Ani Nuriskandar, Lalu Hendri Nurjani Nurjannah Nurjannah Nurlela Nurlela Nurlina Nurlina Nurul Kawakip, Ahmad Nurul Wahdah, Nurul Nurulhasni, Dewi Nuryana, Zalik Nusaibah, Klarisa Afif Nydia Zulfa Hany Ogie Nurdiana, Ogie Oruh, Shermina Paays, Nadya Fransisca Palumpun, Normalia Sandy Pamungkas, Oky Pangesti, Nindiasari Agung Paparang, Stenly Reinal Paramitha, Debora Wibianne Permata Sari, Feby Pertiwi, Andini Pertiwi, Rizki Awaliah Ponto, Herlin Pebrianti Yuanita Pramudya Wahyu Pradana Prasetya, Bangun Putra Prayetno, Aji Priyono Priyono Pujianto Pujianto Purwanti Sri Pudyastuti Purwanti, Ratna Puspitaningnala, Diva Rifdah Rizkia Puspitaningtyas, Riche Ajeng Putri Aprilia Putri Ayu Lestari Putri, Anggraita Febriana Putri, Dea Nanda Putri, Embun Fatimah Azzahra Putri, Nadiya Putri, Rizky Febriyani Qaidah, Nur R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rachmawaty Rachmawaty, Rachmawaty Raden Oktova Rahardian, Fikri Rahma, Nur Rahmadi, Wahyu Rahman, Nurulhuda Abdul Rahmania, Ulya Ghifrani Rahmasari, Alifia Azis Rahmat Agus Santoso Rahmawati, Dwi Ulan Rahmidiyani Rahmidiyani, Rahmidiyani Ramadan , Warisatun Ramadhan, M. Firman Ramadhani, Muhammad Nazib Rasyid Ridha Ratnaningtyas, Endah Marendah Ratnaningtyas, Endah Marendah Restu Widiatmono Rijal, Muh. Riki Perdana Rina Listia Rini Rahmawati Riski, Muftika Riwayani, Riwayani Rizky Amelia Rohantizani, Rohantizani Rohmah*, Seffy Mufidatur Rosidi, Muhammad Ainun Rosiningtias, Wiwin Rosmalia AR, Latifah Rosnawati Rosnawati, Rosnawati Rudi Hermawan Rudin, Irfandi Rudiyanto Rudiyanto, Rudiyanto Rusma Noortyani S Siswanto S., M. Syaifuddin Sabar Nurohman Sadriani, Andi Safitri, Ria Rochmi Safitri, Riski Sakmawati, Sakmawati Salamah, Normiyati Saleh, Syamsudduha Santi Noviana Sarah Sarah, Sarah Sarbi, Sarbi Sarbino Sarbino Sari, Febrianti Puspita Sari, Febrianti Wahyunita Sarina Sarina Senam Senam Senja Rum Harnaeni Septi Selviati Setiamin, Asnah Setiawan, Annisa Setiyaningsih, Diyah Ayu Shodikin, Eko Ngabdul Sigalingging, Roy Chandra P. Simamora, Nadia Natalia Siraj Siraj Sirajuddin Kamal Sirajuddin Saleh Siregar, Zulfikar Ali Buto Siti Helmyati Siti Sarah, Siti Sitti Aisyah Kara Soedrijanto, Angky Soeharto Soeharto Solihin, Khabib Sony Yunior Erlangga Sorimuda Sarumpaet Sri Retnaning Sampurnaningsih Sriwiyanti, Sriwiyanti Subair, Ahmad Subaryanto Subaryanto, Subaryanto Sudiansyah, Sudiansyah Suhaeb, Firdaus W Sukamto, Ika Sumiyarsi Sukardi Sukardi Sukardiyono Sukardiyono Sukaris Sukirno Sukirno sukmadewi, Angela gusti ayu Sulaeman, Nurul F Sulaiman, Herlina Suluh, Melkianus Sumarna Sumarna Sumilih, Dimas Ario Sunarno Sunarno Sunarto Sunarto Sunaryo, Widodo Supahar, Supahar Suparwoto Suparwoto Susanti Sufyadi Susilo, Wahyu Setyo Budi Sutoyo Sutoyo Sutrisno, Sutrisno Syaifullah Muhammad Syamsu A Kamaruddin Syamsu Andi Kamaruddin Syamsul Bahri Syarifuddin Syarifuddin Tamrin, Sopian Tantri, Risma Taufiq Taufiq Tenri, Andi Teti Desyani Thaifur, Andi Yaumil Bay R Titisari, Galuh Toni Kus Indratno Tri Cicik Wijayanti Tri Pratomo Triananda, Lucy Ulfa, Siti Maryam Umrotun Umrotun Unayah, Habibatul Utomo, Widodo Febri Vitasari, Arnita Wa Ode Nadziyran Urufia Wahyu, Dwi Wahyudi, Beri Agung Wasik, Zainul Wasiso, Tomi Yoga Wibowo, Yudha Gusti Widiyanto Widiyanto Wildan Budiawan Zulfikar Winedar, Ihza Rizky Wulandari Wulandari Wulandari, Mashelin Yanarti, Yanarti Yani, Riwa Yanti, Novi Misna Yeni Ristya Wardani Yogi Prihandoko Yudana , I Made Yuli Priyana Yulianti, Mimi Yundari, Yundari Yuniar Yuniar Yusfahani, Nadia yusnita, nancy Zakwandi, Rizki Zamzami, Hamza Ait Zuhdan Kun Prasetyo Zul Hidayatullah Zulkifli Zulkifli