Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
36.555
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Konselor Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Publikasi Pendidikan Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Counseling Care Kopasta: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Indonesian Journal of Educational Counseling Educational Guidance and Counseling Development Journal Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar International Journal of Research in Counseling and Education RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal of Education Technology Bisma The Journal of Counseling Journal on Education Global Conference Index JAMBURA Guidance and Counseling Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Menara Ilmu Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Neo Konseling KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Jurnal Inovatif Ilmu Pendidikan PAKAR Pendidikan Journal of Educational and Learning Studies Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Journal of Early Childhood Education (JECE) Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling TANJAK: Journal of Education and Teaching Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Advice: Jurnal Bimbingan dan Konseling Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam JETE Journal of Counseling, Education and Society Indonesian Journal of Counseling and Development Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains International Journal of Applied Counseling and Social Sciences ALACRITY : Journal Of Education Prophetic Guidance and Counseling Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Indonesian Journal of Multidisciplinary Science Education and Counseling Journal Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal Literasi Nusantara Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cakrawala Pendas Lentera Negeri International Journal of Technology, Innovation and Humanities International Journal of Education and Teaching Zone Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Journal Islamic Pedagogia Counseling and Humanities Review Jurnal Counseling Care Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Al-Musyrif : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Socius: Social Sciences Research Journal Indonesian Counseling and Psychology Consilium Current Issues In Counseling SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Manajia: Journal of Education and Management Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies Journal Of Psychology, Counseling And Education Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Educouns; Jurnal Pendidikan dan Bimbingan Konseling Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan Kenduri: Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Algebra JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Muhafadzah: Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Islam Jurnal Kolaborasi Sains dan Ilmu Terapan aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling JUBIKOPS Jurnal Kopendik Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling As-Shiha : Journal of Medical Research e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar Aimmah: Social Sciences Journal Ilmina: Journal of Education and Counseling Journal of Social, Education and Religious Studies IJoCE: Indonesian Journal of Counseling and Education Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Jurnal Bidan Mandiri
Yeni Karneli
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 401 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Consilium

 1 
Hubungan Kecerdasan Emosional Dengan Perilaku Cyberbullying Siswa di SMPN 16 Padang Ilfa Sukma Weni; Yeni Karneli
Consilium Vol 2, No 1 (2022): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0779cons

Abstract

The advent of technology and the internet has brought new challenges to the realm of human behavior. One such challenge is the emergence of cyberbullying, a form of bullying that occurs online. Cyberbullying has become a common problem, especially among students who spend a lot of time on social media platforms. Unlimited internet access is used by teenagers to commit crimes. One of the important roles in controlling cyberbullying behavior is emotional intelligence. Good student emotional maturity will reduce cyberbullying behavior. This study aims to (1) describe students' cyberbullying behavior (2) describe students' emotional intelligence and (3) describe the relationship between emotional intelligence and student cyberbullying. Cyberbullying behavior is influenced by factors influenced by unstable emotions carried out by students when using social media facilities. The research was conducted at SMP N 16 Padang. This research uses descriptive and correlational methods. Based on the findings, students have self-disclosure in the high category, so it is hoped that student self-disclosure can be increased to a very high level. social interaction is quite good, for it is expected that students' self-confidence can be increased to a very high level. There is a significant relationship between students' self-disclosure with students' social interactions. This means that the higher the student's self-disclosure, the higher the social interaction of students. Using the Pearson Product Moment correlation analysis technique, it can be seen that there is a significant negative relationship between emotional intelligence and cyberbullying behavior of 0.304 with a significance level of 0.041. This it means that the higher the student's emotional intelligence, the lower the cyberbullying behavior, and vice versa, the lower the emotional intelligence, the higher the student's cyberbullying behavior. The strength of the relationship between the two variables is weak because the correlation coefficient values are in the range of 0.20-0.39.Keywords: Emotional Intelligence, Cyberbullying.
Hubungan Kontrol Diri Dengan Kecemasan Korban Bullying Lailatul, Fitri; Karneli, Yeni
Consilium Vol 3, No 1 (2023): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0889cons

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adan siswa SMAN 1 Ulakan Tapakis yaitu adanya siswa merasa tidak berguna, merasa malu, dendam, kesal, tertekan, takut, malu, sedih, tidak nyaman dan merasa terancam,dan tidak percaya diri saat di olok-olok  dan dikucilkan. penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kontrol diri (2) mendeskripsikan kecemasan korban bullying (3) menguji apakah tedapat hubungan antara kontrol diri dengan kecemasan korban bullying. Jenis penelitian deskriptif korelasional, populasi penelitian ini sebanyak 106 orang siswa  yang terdaftar korban bullying  di kelas X dan XI SMAN 1 Ulakan Tapakis dengan sampel 60 orang siswa kecemasan korban bullying yang ditentukan dengan teknik purposive sampling, instrument yang digunakan angket. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (1) kontrol diri siswa berada pada kategori rendah, (2) kecemasan korban bullying berada pada kategori tinggi (3) terdapat hubungan negatif signifikan antara kontrol diri dengan kecemasan korban bullying dengan indeks korelasi -0,53 pada tingkat hubungan sedang
Perbandingan Tingkat Kecemasan Korban Bullying pada Siswa SMA dan MA Nadda Tuffahati Mutri; Yeni Karneli
Consilium Vol 2, No 1 (2022): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena permasalahan pada remaja yaitu munculnya tindakan bullying. Bullying merupakan tindakan kekerasan yang bertujuan untuk menyakiti orang lain secara fisik dan psikis. Bullying dapat menimbulkan dampak kecemasan terhadap korbannya. Faktor yang mempengaruhi kecemasan pada korban bullying salah satunya yaitu religiulitas dimana nilai spiritual dapat mempengaruhi cara berfikir dan tingkah laku seseorang. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengamati gambaran kecemasan korban bullying di sekolah dan menemukan perbedaan kecemasan korban bullying pada siswa SMA dan MA. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif komparatif yang dianalisis secara statistika. Hasil penelitian mengungkapkan: (1) kecemasan korban bullying pada siswa SMA berada pada kategori tinggi dengan persentase rata-rata skor pencapaian 53,33%, (2) kecemasan korban bullying pada siswa MA berada pada kategori sedang dengan persentase rata-rata skor pencapaian 60%, (3) terdapat perbedaan tingkat kecemasan korban bullying pada siswa SMA dan MA dengan sig. (2-tailed) 0,019 ? 0.05.
Application of psychoanalysis theory in personal counseling to improve the ego function of Junior High School students Fitratul Ilmi Fajri; Yeni Karneli
Consilium Vol 1, No 1 (2021): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0439cons

Abstract

The application of ego counseling is a counseling approach that emphasizes the function of the ego. This research is motivated by the weak function of the ego that is owned by students at this time, while it is the ego that develops everything. For example, the ability of students, their circumstances, social relationships and the distribution of their interests. A student must have a healthy and strong ego to respond to environmental conditions as a process of adapting. The research method used is an experimental research method . The sample in this study was class VIII students at MTs , while for the research design, the researcher used the pre-experimental method. with the type used is a one-group pretest-posttest design. M using an experimental quantitative approach. In this study, students of class VIII who have a low ego function. Based on the findings above, it can be concluded that there is an increase in ego function in students after being given individual counseling services using psychoanalytic theory.
Tingkat Kecemasan Akademik Korban Bullying Ditinjau Dari Jenis Kelamin Di SMKN 1 Rao Selatan Kabupaten Pasaman Aulia Nada Safitri; Yeni Karneli
Consilium Vol 2, No 1 (2022): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0765cons

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk 1) mendeskripskan tingkat kecemasan akademik korban bullying siswa laki-laki dari aspek psikologis, kognitif, motorik dan somatik 2) mendeskripsikan tingkat kecemasan akademik korban bullying siswa perempuan dari aspek psikologis, kognitif, motorik dan somatik 3) menguji apakah terdapat perbedaan yang signifikan tingkat kecemasan siswa laki-laki dan perempuan dari aspek psikologis, kognitif, motorik dan somatik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan menerapkan metode deskriptif komparatif. Sampel penelitian dipilih melalui teknik purposive sampling, di mana sampel diambil berdasarkan kriteria yang ditetapkan. Partisipan dalam penelitian ini terdiri dari 492 siswa dari SMKN 1 Rao Selatan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: 1) siswa laki-laki yang menjadi korban bullying memiliki tingkat kecemasan akademik pada aspek psikologis tergolong rendah, pada aspek kognitif tergolong tinggi, pada aspek motorik tergolong sedang, dan pada aspek somatik tergolong tinggi. 2) siswa perempuan yang menjadi korban bullying memiliki tingkat kecemasan akademik pada aspek psikologis tergolong sedang, pada aspek kognitif tergolong rendah, pada aspek motorik tergolong sedang, dan pada aspek somatik tergolong sedang.  Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa tingkat kecemasan akademik pada siswa laki-laki yang menjadi korban bullying berada dalam kategori rendah (53,8%), siswa perempuan berada dalam kategori sedang (52,4%). Hal ini menunjukkan perbedaan yang signifikan dalam tingkat kecemasan akademik antara siswa laki-laki dan perempuan yang menjadi korban bullying. Nilai hasil uji statistik 2-tailed sebesar 0,036, lebih kecil daripada nilai ambang signifikansi 0,05 (0,036 < 0,05), mengindikasikan bahwa perbedaan ini memiliki arti penting secara statistik. Hasil ini juga menggambarkan bahwa kecemasan akademik korban bullying mungkin dipengaruhi oleh faktor jenis kelamin. Oleh karena itu, diperlukan usaha dari guru BK/konselor di sekolah untuk mengatasi isu kecemasan akademik yang dialami oleh korban bullying. Hal ini dapat dilakukan dengan memberikan layanan bimbingan dan konseling yang meliputi sesi konseling individu, penyediaan informasi, bimbingan dalam bentuk kelompok, serta konseling kelompok. Melalui pendekatan ini, korban bullying dapat mengurangi tingkat kecemasan akademik yang mereka alami, sehingga dampaknya terhadap proses pembelajaran dan pencapaian prestasi akademik dapat diminimalisir, dan siswa dapat mencapai potensi perkembangannya secara optimal. 
Hubungan Interaksi Sosial dengan Kecemasan Siswa Korban Bullying Hasibuan, Devy Afriani; Karneli, Yeni
Consilium Vol 2, No 2 (2022): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0869cons

Abstract

Pada era saat ini maraknya kasus siswa yang mengalami bully di sekolah. Siswa yang menjadi korban bullying akan mengalami kecemasan, kecemasan mengacu perasaan tidak nyaman dan ketakutan bahkan kecemasan membuat seseorang sulit berinteraksi dengan seseorang dan lingkungan sekitar.  Hal ini merugikan siswa karena  siswa mengalami kecemasan sehingga tidak bisa mengontrol dirinya akibatnya siswa kesulitan berinteraksi dengan siswa lainnya bahkan hilangnya kepercayaan diri dan takut membina hubungan interaksi sosial dengan orang lain. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional, populasi penelitian adalah siswa kelas Kelas XI dan Kelas XII SMAN 8 Padang berjumlah 653 dengan sampel sebanyak 74 siswa dipilih dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Tujuan penelitian mendeskripsikan bagaimana hubungan interaksi sosial dengan kecemasan siswa korban bullying. Hasil penelitian menunjukkan Ada hubungan negatif yang signifikan antara interaksi sosial dengan  kecemasan siswa korban bullying, penelitian merekomendasikan kepada guru BK meningkatkan perhatian terhadap korban bullying dengan memberikan layanan informasi, bimbingan kelompok dan penguasaan konten.
Dimensi Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi Pemikiran Gus Dur serta Penerapannya dalam Bimbingan dan Konseling Ardi, Lailatul Afifah; Karneli, Yeni; Handayani, Puji Gusri
Consilium Vol 5, No 1 (2025): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01332cons

Abstract

Penelitian ini membahas terkait dimensi ontologi, epistemology, dan aksiologi dalam pemikiran Abdurrahman Wahid atau Gus Dur serta relevansinya dalam bidang Bimbingan dan Konseling. Kajian dilakukan melalui studi literatur (literature review) dengan menelusuri berbagai sumber ilmiah yang membahas filsafat Gus Dur dan nilai-nilai kemanusiaannya. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa Gus Dur memandang manusia sebagai makhluk yang hidup dalam keragaman sehingga setiap individu memiliki martabat yang layak untuk dihormati. Berdasarkan dimensi epistemologi, pengetahuan menurut Gus Dur ialah berkembang melalui dialog dan keterbukaan terhadap pengalaman orang lain. Sedangkan dari sisi aksiologi, nilai utama yang ditekankan adalah keadilan, kemusiaan, dan toleransi. Berdasarkan dimensi ontologi, epistemologi, dan aksiologi tersebut memiliki relevansi dengan bidang keilmuan serta praktiknya dalam BK, terutama dalam hal membangun pemahaman yang utuh terkait klien dan menciptakan suasana konseling yang aman dan menghargai perbedaan. Melalui kajian ini, dapat dilihat bahwa pemikiran Gus Dur dapat memperkaya pendekatan dalam BK yang lebih humanistik dan multikultural.
Co-Authors Achmad Fauzi Achmad Fauzi Adela, Nurul Adha, Idyana Adnan Arafani Afasli, Bunga Afdal Afdal Afifah Afifah Bidayah Afifah Bidayah Afriani, Anisa Agung Tri Prasetia Ahmad Zakki Ahmet Serhat Uçar Ainil Hakim, Firdha Alfi Rahmi Alizamar Alizamar Alma Yulianti Yulianti Alnetia Dwi Kamirsa Amria Amirah, Nadiratul Amora, Rendy Amri Love Lindra Ananda, Resi Andika Fawri Anggi Dwi Noperlis Anggia Wahyu Agustin Anisah Tanjung Anissa, Anissa Anna Rufaidah anne Hafina, anne Annisa Pertiwi Apriliana, Yona Ardi, Lailatul Afifah Ardimen Arespi Junindra Arespi Junindra Arianti Amalia Nasution Arini, Larasuci Ariyanto Arja Putra Arliyus, Arliyus Arrahman, Iqbal Asmid, Ulfa Afriyani Asmuliadi, Asmuliadi Asri, Robbi Assahrawiza, Assahrawiza Atika, Nur Aulia Nada Safitri Aulia, Dea Avira Heriani Ayu Wandira Azmatul Khairiah Sari Baspuri Luahambowo Bramana Nanditya Bunda, Indah Permata Bunga Afasli Cania, Lita Fitara Certha Adarya Anugrahesa Chandra, Mutiara Putri Ciptro Handrianto Cony Anggreini Daharnis Daharnis Daniati, Nur Hisna Daniel Happy Putra Daria Hanum Dasalinda, Dwi Daulay, Aminah Daulay, Maslina Dea Aulia Dedi Effendi Dedy Kurniady Delima Delima Delima Delima Desi Puspita Sari Desyandri Desyandri Dewany, Rahayu Dewi Aswira Putri Dewi siti khulaifah Dian Es Anggraeni Dian Montanesa Diana Rezu Okti Diana, Nelty Dina Nadira Amelia Siahaan Dina Sukma Dony Darma Sagita Ebnovrio Hanesty Edi Purwanta Edil Rohisfi Eflen Yuliarsih Elfia Sukma Elfira, Yenni Elpika Yenes Elvia Kurniawati Emdorizal Emdorizal Erismon Erismon Erly Yunita Etri Nofri Yonita Fadilla, Rifdha Fadlan Choiri, M. Fahriza, Ilham Fardhatul Riani Putri Farida Isroani Fathul Qorib Fatiha Sabila Putri Fatmawati Sitepu Fauzi Isra Fauzi Fauzi, Fauzi Isra Fauziah , Fauziah Fauziah Fazli, M. Fazria, Nurul Febri Mulia Sri Ningsih Febriani, Rahmi Dwi Feni Listari Fikri, Ilham Ahsanul Fikri Fikri, Miftahul Fikri, Miftahul Fikriyanda Fikriyanda Firman Firman Firman Firman Firman Firman Firman Firman Firman Firman Firman Fitratul Ilmi Fajri Fitria, Yanti Fitriana Fitriana Fitriana Fitriana Fradinata, Suci Amaliya Frischa Meivilona Yendi Gabriella Sagarmatha Geandra Ferdiansa Geandra Ferdiansa Gusri Handayani, Puji Gusti Rahayu Gusti Rahayu Gustiana, Lita Gustina Gustina Gustiwan, Joni Hadiyanto Hadiyanto Hafiza, Nur Hafizah, Mutia Hake Ramalia Sentika Hakim, Firdha Ainil Halimahtun Syaddiyah Handayani, Puji Gusti Hardian, Ruzi Hariko, Rezki Hariko, Rezky Hariyani Hariyani Hartika Sari Butar Butar Hasgimianti Hasgimianti Hasibuan, Devy Afriani Hengki Yandri Heppi Sasmita Herman Nirwana Herman, Pebriani Yusnia Ice Desvikayati Ifdil Ifdil Ifdil Ifrah Hifsy Ilfa Sukma Weni Ilham Ahsanul Fikri Fikri Indah Kumala Sari Indika, Chana Indra Saputra Intan Verly Syafitri Irma Agustina Irma Julita Iskandar, Arief Hakim Jofipasi, Torly Amora Joni Gustiwan Jovita Sri Dewajani Jufri, Fita Karunia, Marpren Khairani Khairani Khairani Khairani Khairati, Annisaislami Khairul Anwar Khairunnisa Khairunnisa Khofifah, Nur Kiki Mulyani Konadi, Husrin Kurniady, Dedy Lailatul, Fitri Larasati, Sectio Putri Lastri Anita Lia Mita Syahri Lika Lika Lika Widiawati LINANDA PUTRI, ELVIRA Linda Fitria Linda Fitria Lisa Anggraini Lita Gustiana Lubis, Ayu Hayati Lusi Elvita Sari M. Fahli Zatrahadi M. Fazli M.Fazli Maharani, Reizki Maiza Dianti, Tiara Makarius Kondo Mardiah, Suci Amelia Marisa, Cindy Marisa, Cindy Marjohan Marjohan Marlina Marlina Marsidi, Sufyarma Marsidin, Sufyarna Marsidin, Syufyarma Maulana, Pu'ad Maulana, Pu’ad Maulida Fitri Mega Iswari Mega Mustika Melani, Cantika Triana Melsi Syawitri Melva Syahrial Meri Susanti Miaz, Yavelma Miftahul Fikri Miftahul Fikri Miftahul Fikri Miftahul Jannah MIFTAHUL JANNAH Mohd Suhadi Bin Mohamed Sidik Monasari Johanda Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhammad Asyraf Che Amat Muhammad Irpansah muhammad rizky, muhammad Muharleni Mulia, Fika Dwi Mustika Sari, Mustika Mustika, Humaira Muth Muthohharoh Mutiara Sari Tobing N, Lani Zefania Nabila Rezky Palenza Nada Fristy Yusri Nadda Tuffahati Mutri Nanditya, Bramana Narti, Zulhelmi Narti Nasution, Ahmad Zaki Ilman Nasution, Salsabila Neisha, Fella Hanna Neng Triyaningsih Suryaman Netrawati, Netrawati Netrwawati Neviyarni , Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Ngatini Ngatini, Ngatini Nila Frischa Panzola Nilma Zola Nisa, Atika Khairun Nofrizal Nofrizal Nur Hafiza Nurfarhanah Nurfarhanah Nurhafiza Nurhafiza Nurhafiza Nurmawati Nurmawati Nurul Aprilia Fitra Nurul Novia Okti, Diana Rezu Opi Andriani Peni Okto Randi Pertiwi, Yuliani Pini Pitria Pitria, Pini Pratiwi, Utari Prayitno , Prayitno Prayitno Prayitno Prayitno Prayitno Prayitno Prayitno Prayitno Puji Gusri Handayani Puji Gusri Handayani Puji Gusti Handayani Purnamasar, Cipa Putra Suharnadi Putra, Tomi Putri Larasati, Sectio Putri Rahmayanti Putri, Deska Beta Meliana Putri, Fatiha Sabila Putri, Julia Eva Putri, Kanaya Yose Putri, Riska Nanda Rahayu Dewany Rahmad Rahmad Rahmad Rahmadani, Riyan Rahmat Dwi Putra Sadeli Rahmat Hidayat Rahmi, Alfi Rahmi Rahmiati Rahmiati Raju Haser Ramadani Ramadhani, Annisa Fortuna Ramadhani, Lusi Ramdani Randi Pratama, Randi Rapika Sani Rasdiany, Apriana Nofriastuti Ratnasari, Devi Regina BM Nainggolan Reizki Maharani Reka Arya Purnama Sari Rendy Amora Renidayati Renidayati REVAL REVAL Reza Tririzky Rezu Okti, Diana Ridho Rismi Ridwana, Ulfatmi Rike Ernawati Sinaga Rike Wulandari Rima Pratiwi Fadli Riska Pratiwi Rismi, Ridho Riza Novilda Rizki Wulandari Robbi Asri Rober Sandra Rosalinda Rosalinda Salmiah Harahap Salsabila Arsih Salsabila Arsih Salsabila Nasution Salsabila, Putri Sambas Sugiarto Sandra, Rober Saragih, Nur Afifah Nabila Sari Mustika Sasrianis Sekar Kurnia Rahmadani Septiawan Rasmi, M Shadiqatunil Aqwal Shinta Yulianti Silvi Duwi Nitami Siska Permata Sari Siti Amanah Siti Fauziah Siti Hanifah Siti Maemunah Siti Suhailah Rangkuti Soeci Izzati Adlya Sofyan Abdi Solfema Sri Fani Dayanti Sri Gustina Rambe Suci Amaliya Fradinata Suci Amelia Mardiah Sufyarma Marsidin Sufyarma Mursidi Sufyarma, Sufyarma Sufyarman Sufyarman Suhaili, Neviyarni Suhartati Wahyu Suhartiwi Sukmawati, Indah Sumayyah Syahidah Suwarjo Suwarjo Syaddiyah, Halimahtun Syafitri, Intan Verly Syahniar Syahniar Syahniar Syahniar Syahrial, Melva Syarifah Wahidah Syarifah Wahidah Syarli, Setiadi Syuryani Tarmizi, Rahmadi Thessia Permata Bunda Tiar Huzakiah Tiara Maiza Dianti Tri Ulviani TRIAVE NUZILA ZAHRI Tririzky, Reza Trisanti, Desi Triska Nofa Yuli Ulandari Juwita Ulfa Husna Ulfatul Mutahidah Umami, Fitria Utari Pratiwi Vanny Anggraini Vanny Anggraini Vasco Delano Wahid, Ahmad Wahidah, Syarifah Wahyu Almizri Wahyu Kurniawan Wardoyo Wardoyo Widiani Hartati Wildha Banu Yekti Wulandari, Nilas Siti Wulandari, Rike Yahanan Yahanan Yahanan Yahanan Yalvema Miaz Yavelma Miaz Yenda Puspita Yeni Erita Yoga Yuniadi Yona Apriliana Yuca, Verlanda Yuda Syahputra Yuliani Pertiwi Yuliarti Yuliarti Yulidar Yulidar Yundari, Yundari Yusri Yusri Zadrian Ardi Zahra, Fadhila Zahra Putri Zainil, Melva Zakiatun Nufuus Zikry Latupasjana Zikry Latupasjana Ersya Zulfa Saleh Zulfa Saleh Zulfikar Fadhlullah Zulhelmi Narti