p-Index From 2021 - 2026
25.258
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Saintika Medika: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Keluarga. Elkom: Jurnal Elektronika dan Komputer Jurnal Pekommas Auladuna Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan English and Literature Journal Jurnal Sumberdaya Akuatik Indopasifik Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah al-Afkar, Journal For Islamic Studies PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JOURNAL SPORT AREA Jurnal Otomasi Kontrol dan Instrumentasi Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam Ulumul Syar\'i : Jurnal Ilmu-Ilmu Hukum dan Syariah Guru Tua : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran JISAE (Journal of Indonesian Student Assesment and Evaluation) DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Meraja journal Jurnal Medikes (Media Informasi Kesehatan) Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Jurnal Ilmiah Teknik Industri Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Pharmacoscript JURNAL GIZI DAN KESEHATAN KRTHA BHAYANGKARA Jambura Early Childhood Education Journal BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SELODANG MAYANG JPMB: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Penelitian Tindakan dan Pendidikan Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Arus Jurnal Pendidikan International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Jurnal PkM MIFTEK Duta.com : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Komunikasi International Journal Administration, Business & Organization Sambulugana Abdi Jurnal Publikasi Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer Banthayo Lo Komputer (BALOK) TAKSONOMI Limbago: Journal of Constitutional Law International Journal of Learning Reformation in Elementary Education Tadris: Jurnal Pendidikan Islam Al-Miskawaih: Jurnal Prodi PAI STIT Pemalang Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Hukmi : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Keluarga Islam Jurnal Inovasi, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Amkop Management Accounting Review (AMAR) International Journal of Asian Business and Management (IJABM) JPLED JUMATISI : Jurnal Mahasiswa Teknik Sipil Flourishing Journal Jurnal E-bussiness Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar Jurnal Pendidikan Agama Islam Indonesia (JPAII) INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMICS AND MANAGEMENT REVIEW Majalah Teknik Industri Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Pengabdian Masyarakat OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia Indonesian Journal of Islamic Counseling Handasah JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Samulang : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lasinrang Law Journal Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam Indonesian Journal of Environment and Disaster Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum NALAR: Journal Of Law and Sharia SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Sistem Informasi dan Teknik Informatika (JAFOTIK) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Makkareso : Riset Pengabdian Masyarakat Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Mitra Teknik Industri Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat IJLRSA Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge CEMARA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Edukasi Jurnal Elementaria Edukasia Jurnal Dedikasi Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora IECON: International Economics and Business Conference Al-A'raf: Jurnal Pemikiran Islam dan Filsafat Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science Fundamental : Jurnal Ilmiah Hukum Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Legitima : Jurnal Hukum Keluarga Islam Journal of Biology Science and Education ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment Outline Journal of Community Development Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Serina Abdimas GEMOVE Journal of Gender Movement and Empowerment RechtJiva Proceeding Banten International Conference on Health Advancement & Research (BINAR) INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER)
Claim Missing Document
Check
Articles

Strengthening Character Education Based on Local Wisdom at SD Negeri Panaikang 3, Makassar City Ahmad; Farhan Dwinanda Hanisyahputra; Nur Alim Bahri; Dedi Harianto; Ridwan Andi Mattoliang
Outline Journal of Community Development Vol. 3 No. 1: July 2025
Publisher : Outline Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61730/6b4f1w64

Abstract

Character education serves as a crucial foundation for shaping young generations with integrity, particularly amidst the challenges of globalization. This community service initiative aims to strengthen the character of students at SD Negeri Panaikang 3 by leveraging the local wisdom of South Sulawesi. A participatory approach was implemented, engaging 27 second-grade students through socialization sessions, workshops, and practical actions (waste sorting). Evaluation results revealed that 87% of students demonstrated a good understanding of the material, while 13% showed adequate comprehension. This activity proves that local wisdom can serve as an effective medium for instilling values of environmental care, mutual cooperation, and responsibility.
PELATIHAN LEADERSHIP LIFE SKILL DAN PERENCANAAN DESAIN KONSEP DALAM MEMPERSIAPKAN WIRAUSAHA BAGI SISWA SMA Ahmad; Raviva, Aifa; Sp, Tharisya
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 1 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This training provides an introduction related to leadership and design thinking for high school students so that they have leadership skills and creativity in making decisions, especially in starting to capture consumer needs and then decide to become a new business to be developed. Someone is considered to have good leadership skills if they have attitudes such as social skills, have wisdom and courage and are able to make good decisions about the problems they face. Leadership is the key to business success in achieving goals. Realizing consumer needs requires creativity and knowledge about design and its aspects, such as ergonomic and aesthetic aspects which are usually required for several products. The aim of the training is for participants to be able to capture business opportunities to be developed and have good leadership skills in making decisions. The method used in this PKM is in the form of lectures, where the training material is given accompanied by examples so that participants understand it well. From the results of the final questionnaire on the results of the training, it was found that 76% of the participants considered that the benefits of this training were very good. Pelatihan ini memberikan pengenalan berkaitan dengan leadership dan desain thinking pada siswa SMA agar memiliki skill leadership dan kreativitas dalam mengambil keputusan, khususnya dalam memulai menangkap kebutuhan konsumen kemudian memutuskan menjadi sebuah usaha baru yang akan dikembangkan. Seseorang dianggap memiliki skill leadership yang baik jika memiliki Sikap seperti keterampilan sosial, memiliki Kebijaksanaan dan keberanian serta sanggup memutuskan dengan baik terhadap masalah yang dihadapi. Leadership adalah kunci keberhasilan usaha dalam mencapai tujuan. Dalam mewujudkan kebutuhan konsumen dibutuhkan kreatifitas dan pengetahuan tentang desain dan aspek-aspeknya, seperti aspek ergonomis dan estetika yang biasanya dibutuhkan pada beberapa produk. Tujuan dari pelatihan agar peserta mampu menangkap peluang usaha untuk dikembangkan serta memiliki kemampuan leadership yang baik dalam mengambil keputusan. Metode yang dipakai dalam PKM ini dalam bentuk ceramah, dimana materi pelatihan diberikan disertai dengan contoh-contoh sehingga peserta memahami dengan baik. Dari hasil kuesioner akhir terhadap hasil pelatihan diketahui 76% peserta menilai bahwa manfaat dari pelatihan ini sangat baik.
PENGENALAN LIFE SKILL DAN DESAIN PRODUK BAGI SISWA SMA UNTUK MENGEMBANGKAN IDE USAHA & KEWIRAUSAHAAN Ahmad; Aifa Raviva Surdadi; Tharisya Sanrio Putri
Jurnal Serina Abdimas Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v1i3.26167

Abstract

Pelatihan ini mengenalkan pengantar Kewirausahaan, kepemimpinan dan desain produk kepada siswa SMA. Dari survey awal diketahui banyak dari peserta belum memahami bagaimana menangkap peluang usaha yang ada, bagaimana mengawali proses usaha dan kurangnya keberanian dalam mengambil sebuah keputusan. Kegiatan PKM ini menggunakan metode ceramah dengan materi pelatihan diberikan disertai contoh-contoh agar mudah dipahami sehingga peserta pelatihan mampu memberikan solusi terhadap masalah yang dihadapi, memiliki kebijaksanaan dan keberanian dalam mengambil keputusan. Selain itu peserta diperkenalkan juga pengetahuan bagaimana menangkap keinginan konsumen, aspek-aspek yang harus diperhatikan dalam desain produk seperti aspek ergonomi dan estetika yang sering dibutuhkan dalam mendesain berbagai produk. Sedangkan Materi tentang life skill berkaitan dengan apa yang harus dimiliki agar memiliki kedewasaan dan profesionalisme seperti mengenal potensi diri, nilai-nilai jiwa kewirausahaan, dan motivasi yang harus dimiliki. Dari hasil evaluasi setelah pelatihan, materi pelatihan dinilai sangat baik oleh 80,6% siswa, sedangkan manfaat pelatihan yang menilai sangat baik adalah 35 % peserta. Sedangkan Penjelasan pembicara dinilai oleh peserta dengan sangat baik juga.
PELATIHAN LEADERSHIP LIFE SKILL DAN KONSEP DESAIN PRODUK DALAM MEMPERSIAPKAN WIRAUSAHA BAGI SISWA SMA Ahmad; Aifa Raviva; Tharisya SP
Jurnal Serina Abdimas Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v2i1.29246

Abstract

This activity aims to provide as early an understanding as possible about entrepreneurship and life skills as well as product design by providing examples around you to use as business ideas. Delivery of activities is carried out face to face in the room provided by the partner. The activity is carried out in the form of a lecture, while providing product design examples and analysis is carried out by students as part of the activity presenter team. The participants were very enthusiastic about listening to the lecture materials presented. The results of the activity showed that 89% of the explanations to students were considered very good. Understanding how to capture consumer needs and the design process and entrepreneurship were rated excellent 91%, 67% and 90% respectively by training participants.
PELATIHAN DESIGN THINKING UNTUK MENGENALKAN TAHAPAN DESAIN PRODUK INDUSTRI PADA SISWA SMA Ahmad; JP, Rafeal; A, Kenneth; D.R, Adelia
Jurnal Serina Abdimas Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v2i3.31902

Abstract

This activity aims to provide an understanding of entrepreneurship and product design by providing examples around you to use as business ideas. Delivery of activities is carried out face to face in the room provided by the partner. Activities are carried out in the form of lectures with design examples. The participants were very enthusiastic about listening to the lecture materials presented. Several main aspects, such as the benefits of the PKM material provided, were considered very good by the participants. The results of the questionnaire also stated that participants felt this activity was delivered well. 92% of the students rated the PKM Team's explanation as very good, while in terms of the benefits of the training, 82% of the participants rated it as good. For understanding how to capture consumer needs, understanding the design process, and understanding entrepreneurship, respectively, they were rated very good at 96%, 82%, and 86%. ABSTRAK Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman tentang kewirausahaan dan desain produk dengan memberi contoh-contoh di sekitar untuk dijadikan ide usaha. Penyampaian kegiatan dilakukan dengan tatap muka di ruangan yang disediakan oleh mitra. Kegiatan dilakukan dalam bentuk ceramah dengan contoh-contoh desain. Para peserta sangat antusias mendengarkan ceramah materi-materi yang disampaikan. Beberapa aspek-aspek yang utama seperti manfaat materi PKM yang diberikan dinilai sangat baik oleh peserta. Hasil kuesioner juga menyatakan bahwa kegiatan ini dirasakan peserta disampaikan dengan baik. penjelasan Tim PKM 92% dinilai sangat baik oleh siswa, sedangkan dari aspek manfaat pelatihan 82% peserta menilai baik. Untuk pemahaman tentang bagaimana menangkap kebutuhan konsumen, memahami proses desain, serta memahami kewirausahaan masing-masing dinilai sangat baik 96%, 82%, dan 86%.
PENGENALAN TAHAPAN DESAIN PRODUK DAN KEWIRAUSAHAAN PADA SISWA SMA Ahmad; Rafeal Jovan Priyanto; Kenneth Andersen
Jurnal Serina Abdimas Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v3i2.34795

Abstract

This activity aims to improve high school students' understanding of entrepreneurship and product design with a real-life example-based approach that can be used as business inspiration. In this program, students are given an understanding of the importance of recognizing business opportunities, identifying market needs, and applying the concept of design thinking in product development. The implementation of the activity is carried out directly at the partner's location using an interactive lecture method equipped with examples of product designs, case studies, and simple business simulations to help students understand the principles of entrepreneurship in more depth. Students' enthusiasm for the material provided is very high, as seen from the level of active participation in discussions and increased understanding after the training. Based on the results of the questionnaire evaluation, the delivery of material by the PKM team received a very good rating from 57% of participants and 43% rated it quite good, while the benefits of the training were rated very positive by 95% of participants. Students' understanding of how to identify consumer needs, understand the design process, and apply their respective entrepreneurial principles was rated very good by participants. This shows that this program has succeeded in improving students' understanding of entrepreneurship and innovation-based product development. By using the design thinking approach, students are taught to think systematically in identifying problems, creating creative solutions, and testing product concepts to suit market needs. This program is expected to be a foundation for students in developing sustainable business ideas and contributing to a more innovative entrepreneurial ecosystem. To increase the impact of the program, further steps such as business mentoring, access to entrepreneurial resources, and more in-depth study of marketing strategies need to be implemented so that students are better prepared to face future business challenges. ABSTRAK Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMA mengenai kewirausahaan dan desain produk dengan pendekatan berbasis contoh nyata yang dapat digunakan sebagai inspirasi bisnis. Dalam program ini, siswa diberikan pemahaman tentang pentingnya mengenali peluang usaha, mengidentifikasi kebutuhan pasar, serta menerapkan konsep design thinking dalam pengembangan produk. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara langsung di lokasi mitra menggunakan metode ceramah interaktif yang dilengkapi dengan contoh desain produk, studi kasus, serta simulasi bisnis sederhana untuk membantu siswa memahami prinsip kewirausahaan secara lebih mendalam. Antusiasme siswa terhadap materi yang diberikan sangat tinggi, terlihat dari tingkat partisipasi aktif dalam diskusi serta pemahaman yang meningkat setelah pelatihan. Berdasarkan hasil evaluasi kuesioner, penyampaian materi oleh tim PKM memperoleh penilaian sangat baik dari 57% peserta dan 43% menilai cukup baik, sementara aspek manfaat pelatihan dinilai sangat positif oleh 95% peserta. Pemahaman siswa mengenai cara mengidentifikasi kebutuhan konsumen, memahami proses desain, serta menerapkan prinsip kewirausahaan masing-masing dinilai peserta sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa program ini berhasil meningkatkan pemahaman siswa mengenai kewirausahaan serta pengembangan produk berbasis inovasi. Dengan menggunakan pendekatan design thinking, siswa diajarkan untuk berpikir sistematis dalam mengidentifikasi permasalahan, menciptakan solusi kreatif, dan menguji konsep produk agar sesuai dengan kebutuhan pasar. Program ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi siswa dalam mengembangkan ide bisnis yang berkelanjutan dan berkontribusi pada ekosistem kewirausahaan yang lebih inovatif. Untuk meningkatkan dampak program, langkah-langkah lanjutan seperti pendampingan bisnis, akses terhadap sumber daya kewirausahaan, dan studi lebih mendalam tentang strategi pemasaran perlu diterapkan agar siswa memiliki kesiapan lebih baik dalam menghadapi tantangan bisnis di masa depan.
PENGENALAN KEWIRAUSAHAAN DAN TAHAPAN DESAIN THINKING PENGEMBANGAN PRODUK PADA SANTRI Ahmad; Rafeal JP; Kenneth A
Jurnal Serina Abdimas Vol 3 No 3 (2025): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v3i3.35256

Abstract

This activity aims to improve students' understanding of entrepreneurship and product design through a real-life example-based approach that can be used as business inspiration. This training is conducted face-to-face in a room provided by the partner, using a lecture method equipped with case studies and design examples. This method was chosen to provide direct experience for participants in understanding the concept of entrepreneurship and product development based on design thinking. The enthusiasm of the participants for the material presented was very high, showing their interest in understanding and applying the concept of entrepreneurship. The results of the questionnaire showed that 80% of participants considered this training very useful in developing entrepreneurial knowledge. Understanding of the concept of product design increased significantly, with an understanding level reaching 89.5%, while the ability to create product ideas reached 97.4%. In addition, 84.2% of participants stated that they had a better understanding of the concept of product design after participating in this training. The design thinking approach applied in this training also helps participants identify market needs and develop problem-based business ideas that are relevant to the community. This training provides important insights into business innovation strategies, starting from market analysis to product testing through a systematic approach. It is expected that this program can be a basis for students in developing sustainable businesses and contributing to a stronger entrepreneurial ecosystem. To optimize the impact of the program, further development is needed such as business mentoring and increasing access to entrepreneurial resources. ABSTRAK Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman santri tentang kewirausahaan dan desain produk melalui pendekatan berbasis contoh nyata yang dapat dijadikan inspirasi bisnis. Pelatihan ini dilakukan secara tatap muka di ruang yang telah disediakan oleh mitra, menggunakan metode ceramah yang dilengkapi dengan studi kasus dan contoh desain. Metode ini dipilih untuk memberikan pengalaman langsung bagi peserta dalam memahami konsep kewirausahaan dan pengembangan produk berbasis design thinking. Antusiasme peserta terhadap materi yang disampaikan sangat tinggi, menunjukkan ketertarikan mereka dalam memahami dan menerapkan konsep kewirausahaan. Hasil kuisioner menunjukkan bahwa 80% peserta menilai pelatihan ini sangat bermanfaat dalam mengembangkan pengetahuan kewirausahaan. Pemahaman terhadap konsep desain produk meningkat secara signifikan, dengan tingkat pemahaman yang mencapai 89,5%, sedangkan kemampuan dalam menciptakan ide produk mencapai 97,4%. Selain itu, 84,2% peserta menyatakan bahwa mereka memiliki pemahaman yang lebih baik tentang konsep desain produk setelah mengikuti pelatihan ini. Pendekatan design thinking yang diterapkan dalam pelatihan ini juga membantu peserta dalam mengidentifikasi kebutuhan pasar dan mengembangkan ide bisnis berbasis masalah yang relevan dengan masyarakat. Pelatihan ini memberikan wawasan penting terkait strategi inovasi bisnis, dimulai dari analisis pasar hingga pengujian produk melalui pendekatan sistematis. Diharapkan program ini dapat menjadi dasar bagi santri dalam mengembangkan bisnis yang berkelanjutan dan berkontribusi pada ekosistem kewirausahaan yang lebih kuat. Untuk mengoptimalkan dampak program, perlu dilakukan pengembangan lebih lanjut seperti pendampingan bisnis dan peningkatan akses terhadap sumber daya kewirausahaan.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI PENDEKATAN PENGALAMAN BERBAHASA SISWA KELAS I SD Ahmad; Aiman, Ummu; Muhsam, Julhidayat
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 5 No. 2 (2018)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan peningkatan kemampuan membaca siswa kelas 1 SD setelah pengajaran membacanya didesain dengan pendekatan pengalaman berbahasa, (2) mendeskripsikan perubahan perilaku siswa kelas 1 SD. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang bersiklus. Subjek penelitian adalah kemampuan membaca siswa kelas 1 SD Negeri 3 Oeba Kupang yang berjumlah 34 siswa. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan instrumen tes dan nontes. Hasil penelitian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Dari pelaksanaan penelitian siklus I diperoleh hasil bahwa secara individu masih ada beberapa siswa yang mendapatkan nilai di bawah standart (<70) dan secara klasikal berhasil mencapai angka 74,26 atau mencapai kategori nilai baik. Angka ini mengalami peningkatan sebesar 8,24% menjadi 80,38 atau mencapai kategori nilai sangat baik pada pelaksanaan penelitian siklus II karena pada penelitian siklus II siswa cenderung aktif tanya-jawab, berkomentar kritis, memperhatikan dengan sungguh-sungguh, dan antusias dalam menceritakan kegemarannya. Hal ini menunjukkan bahwa telah terjadi perubahan perilaku siswa ke arah yang lebih baik dan positif antara penelitian siklus I dan siklus II.
KEEFEKTIFAN MODEL MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA SMA Ahmad; Nasir, Gamar Abdul; Uslan
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 7 No. 2 (2020)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v7i2.98

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Keefektifan Model Mind Mapping terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Peserta Didik Kelas X SMA Muhammadiyah Kupang. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan menggunakan desain penelitian eksperimen murni. Subjek penelitian ini adalah peseta didik kelas X SMA Muhammadiyah Kupang tahun ajaran 2019/2020 sebanyak 148 orang. Penarikan sampel pada penelitian ini dengan menggunakan teknik random sampling terpilih kelas X2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X1 sebagai kelas kontrol. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes uraian. Tes ini digunakan untuk untuk mengumpulkan data berupa nilai keterampilan menulis teks anekdot yang diperoleh siswa, yaitu tes akhir. Data yang diperoleh dari analisis secara statistik deskriptif dan statistik inferensial uji-t, nilai tertinggi yang diperoleh siswa pada posstest kelas kontrol 3,00 dan nilai terendah diperoleh 2,28 dengan nilai rata-rata 2,65, sedangkan pada posstest kelas eksperimen nilai tertinggi yang diperoleh siswa 3,57 dan nilai terindah diperoleh 2,57 dengan nilai rata-rata 3,05. Beradasarkan hasil analisis inferensial dengan menggunakan uji-t. Nilai Thitung 30,541>1.66600, maka keputusan adalah H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi, model mind mapping efektif terhadap kemampuan menulis teks anekdot.
STRATEGI GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI PERMASALAHAN SISWA DI MA NURUL IKHWAN, MAROS Milda; Bunyamin, Andi; Mustamin; Wahab, Abdul; Ahmad
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis permasalahan yang dialami peserta didik serta strategi guru Bimbingan dan Konseling (BK) Islam dalam mengatasi permasalahan tersebut di Madrasah Aliyah (MA) Nurul Ikhwan Kabupaten Maros. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik menghadapi berbagai masalah yang dapat dikategorikan ke dalam empat aspek utama, yaitu masalah akademik, sosial, emosional, dan disiplin. Permasalahan akademik umumnya disebabkan oleh rendahnya motivasi belajar dan manajemen waktu yang kurang baik, sedangkan masalah sosial muncul akibat kesulitan beradaptasi dan kurangnya kemampuan komunikasi. Masalah emosional berkaitan dengan kecemasan, stres, serta rendahnya kepercayaan diri, sementara masalah disiplin terlihat dari pelanggaran ringan terhadap tata tertib sekolah. Dalam mengatasi permasalahan tersebut, guru BK Islam menerapkan strategi preventif, kuratif, dan pengembangan berbasis nilai-nilai Islam melalui kegiatan keagamaan, konseling individual dan kelompok, serta pembinaan karakter. Pendekatan spiritual ini terbukti efektif dalam membantu siswa mengelola emosi, memperbaiki perilaku, dan meningkatkan kesadaran religius. Dengan demikian, strategi guru BK Islam di MA Nurul Ikhwan Kabupaten Maros berperan penting dalam membentuk peserta didik yang berakhlak, disiplin, dan berkepribadian islami.
Co-Authors A, Kenneth A. Heri Riswanto A. Muthalib A. Rahmat Rosyadi A.Natsir, Andi Fadhilah Abas Mansur Tamam Abdilah, Ubay Abdul Hayyie Al-Kattani Abdul Latif Abdul Rasyid Wicaksono Abdul Wahab Abdul Wahid Abid ade Ade Sutedi, Ade Adnan AFRIZON AFRIZON, AFRIZON Agres Firdaus, Mochamad AGUS Agus Ismail Agus Munandar Agustin, Andieni Della Ahmad Ahmad Ahmad Muktamar B Ahmad Pauzi, Ahmad Aifa Raviva Aifa Raviva Surdadi Aiman, Ummu Akib, Ambarwati Akil, M Al-Kattani, Abdul Hayyie Alda Sulani Aldianto Alhidayat Alkhair, Alkhair Alrazid, Harun Altare Abdul Aziz Tjindarbumi Ambiya Dwiyan Rahmanda Aminas, L.Y. Amra Ariyani Amylia, Aura Andi Bode Andi Hasriani Andi Komarudin Andi Sumardin, Andi Andrean Wahyudi Andres Andriani, Titi Anggia Sari Lubis, Anggia Sari Anisatun Humayrah Rais Annur, Awi Anshari, M. Anwar, Yunus Apriansyah April Liana, Dhewi Ardi Ardianti, Anita Arfan Arif, Wirzi Fauzi Arjulayana Arjulayana Arselia, Seli Arsina Zalirun Arthanugraha, Wahyu Asep Abdurrahman, Asep Asfiati Asrandi Asriati Asrul Assidiq, Muhamad Imam Astiti Tenriawaru Ahmad Astutiningsih, Lucya Friska Aswari Aurelia, Natasia Awil Ayubi, Alif Hijau Al Azhar , Muh Azhar, Muh AZIZ Azmi Azmi Kurnia Izzati Azzam, Risqy Abdullah Bagas Agustiawan Bakri Bambang Sampurno Bambang Sampurno, Bambang Bayu Kristianto Binsar Hasudungan Sihombing Budi Handrianto Budi Murtiyasa Budi, Setyo Buhari, bahtiar Bunyamin, Andi Burhanuddin , Muh Azhar Burhanuddin, Muh Azhar Cahaya Amaliah Darwis Cahyo Wicaksono, Ilham Canu, Ubaidillah Chang, Michael Jordy Christien Gloria Tutu Cora, Syarifa Bulan Daeng D.R, Adelia D.S. Salsabila Dahrial, Dahrial Dani Irawan Darmawangsa , Andi Darmin Darsinah Davvy Alfitrah, Muhammad Dedi Harianto Dedi Hariyanto Derifqi Restafi Maulana Devita Maulina Cahyani Dian Ekawaty Ismail Dirga Doaly, Carla Olivia Duski Samad Dwi Ayu Siti Hartinah Edi Ardian, Edi Eka Lestari Ekadayanti, Waode Eko Purwadi Elfi Elsa Indriani Endin Mujahiddin Endin Mujahidin Erham Ermia SYO, Vivin Erminah Erpandi Dalimunte Erwin Eka Saputra Etmy , Desventri Euis Nurlaela Eza, Muh Jabarullah Fachrurrozi Fadila Febiola Fadilatu Tsaniya Fahmi Fahril Faisal Nur Shadiq Shabri Fajri Hernanda Sarifudin Fajriani, Nur Faqih, Erie Abdan Amirullah Farhan Dwinanda Hanisyahputra Farhan Fadhillah Farid Muhammad Farida Fatih Fauzan, Hafid Fauzan, Yasin Muhamad Fauzi, Muhammad Ihsan Fauzi, Rifqi Ahmad Febriani, Evi Ferdinand Fidya Syamsul, Khusnul Firmansyah Dahlan Fitriyanti, Fitriyanti Fuaduddin Gazali Gazali Geminastiti Sakkir Genta Davida Prinandio Gervaies, Charles Gilang Maulana, Muhammad Goziyah Gratianus Gufran H. Mohammad Nasih Aschal Habib Ratu Perwira Negara Hadiwijaya, Dudung Hamzah Hamzah Handiagi, Dede Hani Sutianingsih Harlifa Harmoko Hasan Hasan, Salim Hasbi Indra Hasjumaeni Hasnawati Hasnawati Hasnawati Hasriani, Andi Hasrul Hastuti A., Widya Hayati, Intan Masita Heidiani Ikasari, Ines Helda Kirana Helmiyatun Herlina Hermansyah Hermawan, Dani A Hesti Hesti Hidayatullah, Muhammad Hudaya Latuconsina Humairoh, Nayu I Made Rai , Sudarsono Ihsan Fadhilah, Rayhan Ihsanul Anhar Iis Ariska Iis Saputri Ikhsan Maulana Ikhwan ILHAM Ilham, Ahmad Imaduddin, M. Asad Imaduddin, Muh. Asad Imam Arif Prastyo Imas Kania Rahman Inas Sofia Latif Indah Ramayani Indayanti, Pindy Indra Kristianto Indra Putra, Edi Susrianto Indra Wahyudhin Intan Safitri, Intan Iriyanti Irma Surya Kumala Idris Irsan Kahar Isabella Juli Tresnadi Ismail, Abdul Wahid Ismail, Ima Isnaliati Israjuna Izzatun Nafs Samas Janti Murdiani Jasiah Jerni Jessica JP, Rafeal Juanita Juanita Juanita Juhriati Julhidayat Muhsam Julia, Nurul Juliati Junaidi Efendi Junaidi Junaidi Junialdo, Mohammad Juniarta, Teguh Juraidin Kade, Samsuddin Kahar , Irsan Kahar, Irsan Kahlilurrahman, Kahlilurrahman Kamus Karimah, Fitrah Kastan Kenneth A Kenneth Andersen Khafit Kamal Khairuddin - Khairunnisa Khairur Ramadhan Khatimah. S, Husnul Khusaeri Dwi Putra, Rifaldi Al Kurniadin Abd Latif Kusuma Putri, Alifia Panny Laba, Muhammad Sabir lamto widodo Lani Ayzarah Lawang, Hasanna Liana, Dina Lina Gozali Lisna Sari Lisnawati Lithrone Laricha Salomon Lubis, Fajar Rezeki Ananda Luthfi Setiarno, Muhammad M Andika Frasetya M, Syamsinar M. Yogi Riyantama Isjoni Magfirah Wahyu Ramadhani Maharani, Anisya Mahriah Mahsusi, Juni Mardiah Mardiah Mardiah Mardiansyah, Muhammad Maria Kristina, Maria Marlina MARTINI Maryanti, Era Masnur Mastorat Maulana Ersa, Calvin Maya Musfira Mazlan Ahmad Meilia Fitria Wardani Melanie Pita Lestari Miftahudin Miftahur Rahman Hafid Milda mira rahmayani Mirda Ramadani Mirjayadi I Moh Raziqi Luthfi Moh. Farid Maftuh Moh. Subhan Mohamad Zain Musa, Mohamad Zain Mohamad, Dadang Mohammad Subhan Mona Aprilia Muchamad Ubaydillah Muchlis Djirimu Mudofir, Imam Mufti Ulil Amri Muh Azhar Muh. Arfha Muh. Armawaddin Muh. Azhar Burhanuddin Muh. Basyir Usman Muh. Khaerul Fajran Muh. Rifky Muh. Yusuf Muhamad Gery Ms, Akbar Muhamad Santoso Muhammad Aditya, Muhammad Muhammad Amin Muhammad Amin Muhammad Fathir Syaifurrahman Muhammad Frandani Muhammad Gagah Saputro Muhammad Idlal Hafizd Muhammad Yunus Muhammad Zulfikri Mukarramah, Sitti Mukhammad Idrus Muldani, Ilham Hikmah Murfiah Dewi Wulandari Mustamin Muthoharoki, Oki Mutia Cherawaty Thalib Mutia Irmayanti Mutmainna, Inah Nabila, Zaki Naharuddin Naharuddin Naharuddin SR Nanda Ismaya Tirta Permana Nasir, Gamar Abdul Nasriadi, Muhammad Nasriandi Nasriandi Nasrullah Nasyihuddin Natasy, Gea Nazilla, Sazkia Nengsi, Ratika Nengsih, Ratika Nesia Andriana Ni Luh Gede Sri Nikolaus Pasassung, Nikolaus Nikri Nining Setyaningsih Nizamudin Novita Maulidya Djalal Novita Maulidya Jalal Nur Nur Alim Bahri Nur Juwana Nur, Irawati Nur, Suaib Nurdin Noni Nurdin, Muh Nur Ihlas Nurfadillah.s Nurfatihah Nurfitrianingsih Nurhaswinda Nurhikmah Nurlaelah Nurlaelah, Nurlaelah S Nurmida Nurul Fatwa Jamaluddin NURUL HIDAYAH Nurul Ulmi Nuryan, Ahsan Ode Yahyu Herliani Yusuf Oktavera, Isnia Oskar, Inong Pahrul Irfan Pandiani, Hasbi Parihin Parlin Siagian Phangestu, Bryankim Pradipta, Rizqi Fajar Prasetiawan, Jauhari Prasetyo Pratama, Fahri Pribadi , Imam Primajati, Gilang Putra, Novrianto Tri Putra, Ririn Ade Putri Nabila Putu Wiyoga Fernandha Y RACHMAT HIDAYAT Rachmawati, Aliyya Rose Raehana, Syarifa Rafeal Jovan Priyanto Rafeal JP Rafil Andika R Rahmad Tri Hadi Rahmadani H, Indah Rahman, Imas Kania Rahman, Maryam Khaerani Rahmat Rahmat Anugrah Rahmi Muthia Raihannatul Jannah Rakesh Sitepu Ramadani, Suci Ramadhan, Muhammad Zaqi Ramadhana, Fitriana Ramanda Amarullah Ranti Ekasari Rasmaniar Rasmaniar, Rasmaniar Ratih Permata Sari ratika Raviva, Aifa Rayya Abdel Mawaddah ReshiHadriyahrahmadana Ridwan Andi Mattoliang Rif'ai, Ahmad Rifqi Hammad Rikasari Riningsih Riska Yanti Risma Sake, Risma Rismawati Riswanto, A Heri Riswanto, Heri Rita Irma, Rita Ritman Ishak Paudi Rivaldi Rizki Rizki Aufarramdhi Rosdiyanti, Evi Rosma Tami Rosmiati Rosnah, Rosnah S.P, Leksmono Saffa Aldrian Saleh Sahduari Sahrul Salsabila, Naswa Salsabylla, Waode Naifa Claresta Sangkanni Maharani Shaadin Saputra, Ali Noval Saputra, Muhammad Berlian Wahyu Saputri, Revita Sarah Octavia Sari, Selly Mayang Sarnita Saryatmo, M Agung Saryatmo, Mohammad Agung Sasa Mantiri Sauhana, Felci Tria Sautan Ali Arrozak Selviani Septiani, Anggi Setiawan, Billiang Setya Nugraha Shaumi, Muhammad Al Fathir Siddiq, Muhammad Ishaq Siradjuddin, Suharti Siti Fatimah Siti Sopiah Maviani Sofian Sopiah, Pipih SP, Tharisya Subaedah Subair, Eqwin Suci Syahrawani Sucipto Sucitra Dinika Akbar Sudarmono R, Muh Aidil Sugandi, Asep Sugijono, Latricia Kylene Suhartini Suhartini Suherdi Sukina Balaka Sukirman Sularsih Sulfiana Suparman Suparman Surani Surya Hadi Susanto, Dimas Jayamahe syafrizal Syafrudin Raharjo Syaharuddin Syahid, Akhmad Syahrianti Syahru Ramadhan syahrul, muhammad Syahwa Regina Syaifuddin Syamsuardi Saodi Syarifuddin Syifa Sylvia Taher, Achmad Tahir, Ilyas Taqiudin , Muhamad Tarmizi, M Teguh Fathurrahman, Teguh Teuku Alif Rican Aldian Thahir, Ilyas Tharisya Sanrio Putri Tharisya SP Titik Rahayu Tjahjaindra, Jordy Tri Fenny Ramadani Triadi, Awal Umar Syarif Umar Umar Umar, Rukhayati Uslan Usnul Padilah Vellania Putri Yasinta Vera Yunita Veronika Veronika, Findi Wa Ode Irmawati Wa Ode Siti Iman Tegar Waalidain, Ridhol Wahyudinsyah Waode Ekadayanti Warka Syachbrani Weny Almoravid Dungga Wijaya, Levina Halim Wijayanthi, Veronica Wilson Kosasih Wulandari T, Sri Yahrif, Muhammad Yanti Yasadani Yovi Yostika Yudi Prayoga Yudistira, Akbar Yulia, Nur Annisa Yulius Yulmiando, Rahmad Yunanci V. Gobel, Sri Yusuf, Yulia Yunita Yvette Josephine Zahara Zahra Fitriani, Adinda Naura Zainal, Abdul Qahar Zaudan Afkar Putera Bachri Zulaeha, Ode Zulfa, Zayyanatun Zulhaji Zulkifli Ismail Zulpaini Tanjung `Anwar, Muh Yunus