Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

31.114

P-Index

This Author published in this journals

Nurhasanah

Unknown Affiliation

Author-ID : 1521860

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 265 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

10 11 12 13 14

Application to Determine Toddler Nutritional Status Using a Web-Based Fuzzy Mamdani Method Khoirunnisya; Nurhasanah; Kevin Novebrianto
Jurnal Inotera Vol. 10 No. 1 (2025): January-June 2025
Publisher : LPPM Politeknik Aceh Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31572/inotera.Vol10.Iss1.2025.ID439

The nutritional status of toddlers is vital for assessing their health and growth, but it involves many interrelated variables, making it complex to determine. The Fuzzy Mamdani method, developed by Prof. H.J. Zimmermann in the 1970s, uses fuzzy logic to handle concepts like "a little," "enough," or "a lot," which are more intuitive than binary values. This method can be effectively implemented in a web-based application to accurately determine toddlers' nutritional status. Such an application supports medical personnel by providing efficient and accurate assessments, facilitating appropriate care and interventions.

The Implementation of the SSCS (Search, Solve, Create, and Share) Learning Model in Qira'ah Instruction Nurhasanah; Wasilah; Kemas Muhammad
The Future of Education Journal Vol 4 No 5 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v4i5.596

This research is motivated by students' needs for a variety of learning models. Arabic language learning at the junior high school level, particularly in reading skills (qirā’ah), is often still conventional, relying heavily on translation and teacher-centered instruction. This research aims to examine the effectiveness of the Search, Solve, Create, and Share (SSCS) learning model in enhancing qirā’ah skills among seventh-grade students at SMP IT Fathona Palembang. The study employs a mixed-method approach, combining quantitative (pre-test and post-test) and qualitative (observation and interviews) data. The experimental design used is pre-experimental with one group pre-test–post-test design. Fifteen students were selected purposively as the research sample. The results showed a significant increase in students’ average scores from 33.33 (pre-test) to 83.33 (post-test). Normality and homogeneity tests confirmed the appropriateness of the data for parametric analysis, and a paired sample t-test showed a significant difference (Sig. 0.000 < 0.05), indicating that the SSCS model was effective. Qualitative findings from interviews revealed that students found the learning process more engaging and collaborative through the SSCS stages. They felt more motivated and better understood Arabic texts when involved in searching for information, solving problems, creating content, and sharing outcomes. This study contributes to expanding the application of the SSCS model to language learning contexts, especially in Islamic junior high schools. However, it is limited by the small sample size, suggesting that future studies should explore broader settings and additional language skills.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI KEGIATAN SENAM MENIRU GERAKAN BINATANG DI KELOMPOK B PAUD NUSANTARA DESA KARANG BAYAN KECAMATAN LINGSAR Yuniarti, Baiq Mentari; Astini, Baik Nilawati; Nurhasanah; Fahruddin
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2023): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan perkembangan motorik kasar anak melalui kegiatan senam meniru gerakan binatang di kelompok B PAUD Nusantara desa karang bayan kecamatan lingsar.Penelitian ini merujuk pada model kemmis dan Mc Taggart yang berbentuk siklus I, siklus II dan siklus III.Subjek dalam penelitian ini adalah 10 orang anak.Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi.Penelitian ini menggunakan beberapa langkah-langkah yaitu (1) persiapan(2) pemanasan dan (3) gerakan inti dan dilanjutkan dengan pendinginan sekaligus penutup.Hasil presentasi dari penelitian ini mengalami peningkatan. Pada siklus I dengan presentase 53,02%, siklus II dengan presentase 62,72% dan siklus III dengan presentase 85,14%. Dengan demikian hasil penelitian ini dapat di simpulkan bahwa upaya meningkatkan kemampuan motorik kasar melalui kegiatan senam meniru gerakan binatang di kelompok B PAUD Nusantara desa karang bayan kecamatan lingsar dikategorikan berhasil meingkat atau berhasil. Kata Kunci : Senam meniru gerakan binatang,Motorik Kasar

PENGEMBANGAN MODEL PERMAIAN TRADISIONAL LOMPAT TALI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR USIA 5-6 TAHUN DI PAUD KARTIKE DESA DAREK TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Safira; Astini, Baik Nilawati; Nurhasanah; Rachmayani, Ika
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2023): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya model permainan tradisional untuk mengembangkan fisik motorik kasar anak usia 5-6 tahun di PAUD Kartike Desa Darek. Penelitian bertujuan untuk melakukan pengembangan permainan lompat tali dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dimana subjeknya yaitu 7 anak usia 5-6 tahun. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi dan dokumentasi serta analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Kemampuan motorik kasar anak dapat dikembangkan melalui permainan ini dengan langkah-langkah: (1) Menyiapkan alat seperti tali dan bendera. (2) Membuat kesepakatan main (3) Menjelaskan langkah-langkah main seperti: (a) pemain melompat dari ketinggian 15 cm dengan membawa bendera. (b) Pemain meloncat dari ketinggian 20 cm dengan membawa bendera. (c) Pemain meloncat dengan satu kaki tanpa terjatuh denagn membawa bendera dari ketinggian 10 cm. (d) Pemain berdiri tegak setelah meloncat dengan gaya bebas dari ketinggian 20 cm. (e) Pemain berlari dari jarak 1 meter lalu melompat dengan ketinggian 20 cm dengan membawa bendera, dan seterusnya. (f) Permain meloncat dari ketinggian 15 cm dengan gesit dan lincah dengan membawa bendera. (g) Pemain meloncat dengan ketinggian 20 cm dengan membawa bendera. (h) Pemain berlari dengan jarak 1 meter lalu meloncat dengan ketinggian 10 cm dengan membawa bendera sambil mengayunkan tangannya. (i) Pemain berlari lalu melompat dengan membawa bendera sambil tangan menjunjungkan bendera ke atas dari ketinggian 10 cm. Hasil penelitian menunjukkan bahwa langkah-langkah permainan tradisional lompat tali dapat meningkatkan kemampuan motorik kasar anak, dilihat pada tahap pengembangan I dengan nilai rata – rata 46,7% sedangkan di tahap pengembangan II dengan nilai rata-rata 85,7%. Berdasarakn hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa permainan tardisional lompat tali dapat mengembangan motorik kasar anak usia 5-6 tahun di PAUD Kartike Desa Darek, yang dilaksanakan secara berulang-ulang dengan selalu melakukan perbaikan pada setiap tahap pengembangan. Kata Kunci: Permainan Lompat Tali, Motorik Kasar

IDENTIFIKASI PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF DALAM MENGEMBANGKAN BAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD SE-KECAMATAN PRINGGABAYA 2021 Aeni, Khapipatul; Fahruddin; Nurhasanah; Astini, Baik Nilawati
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2023): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui APE apa saja yang digunakan dalam mengembangkan bahasa anak usia 5-6 tahun di PAUD Se-Kecamatan Pringgabaya, APE apa saja yang dominan digunakan dalam mengembangkan bahasa anak usia 5-6 tahun di PAUD Se-Kecamatan Pringgabaya, dan APE apa saja yang layak di gunakan dalam mengembangkan bahasa anak usai 5-6 tahun di PAUD Se-Kecamatan Pringgabaya. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelititian survey. Tehnik pengambilan sampel menggunakan Simple Random Sampling. Populasi yang ada di PAUD se-Kecamatan Pringgabaya adalah 125 guru dengan penarikan sampel sebanyak 33 guru yang diwakili dari 12 lembaga. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah metode kuesioner (angket), wawancara, dokumentasi dengan menganalisa data secara deskriptif kuantitatif. Adapun hasil penelitian yang diperoleh dari 31 APE. APE yang digunakan dalam mengembangkan Bahasa anak usia 5-6 tahun sebanyak 27 APE atau 87 %. Alat permainan edukatif yang dominan digunakan sebanyak 15 APE atau 48,4 %. Dan Alat permainan edukatif yang layak digunakan sebanyak 13 APE atau 41,9% diantaranya Boneka tangan/boneka jari, Miniatur wayang, gitar, buku cerita bergambar kain planel, kotak raba, alat bengkel, pohon huruf, buku temple alphabet, Buku berwarna, Papan huruf, Papan angka, Kartu nama hari, Kartu nama bulan, papan tulis, dan alat tulis.

PENGEMBANGAN KEGIATAN MEWARNAI GAMBAR PADA PIRING PLASTIK UNTUK MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI Ra As-SYAFI'IYAH MATARAM Astuti, Karina Widhia; Astawa, I Made Suwasa; Astawa, Baik Nilawati; Nurhasanah
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 3 No. 1 (2023): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya perkembangan motorik halus anak dalam kegiatan mewarnai gambar pada piring plastik usia 5-6 tahun di RA As-Syafi’iyah Mataram sehingga perkembangan motorik halus anak menjadi kurang terasah dan berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan kegiatan mewarnai gambar pada piring plastik untuk meningkatkan motorik halus anak usia 5-6 tahun di RA As-Syafi'iyah Mataram. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Subyek penelitian berjumlah 5 anak. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan Pengembangan Kegiatan Mewarnai Gambar Pada Piring Plastik untuk Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun di RA As-Syafi'iyah Mataram dapat dikatakan berkembang sesuai harapan (BSH) ini dapat dilihat dari instrumen penelitian yaitu 6 indikator untuk meningkatkan motorik halus anak. Pada pengembangan I rata-rata peresentase anak mencapai 40% yang berada dalam kategori mulai berkembang (MB), dan pada pengembangan II rata-rata persentase anak mencapai 70.6% dengan kategori berkembang sesuai harapan (BSH). Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan kegiatan mewarnai gambar pada piring plastik dapat meningkatkan motorik halus anak usia 5-6 tahun di RA As-Syafi'iyah Mataram.

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN BAHASA LISAN DI KELOMPOK A PAUD RINJANI DW UNRAM TAHUN 2022 Afidah, Nur; Astini, Baik Nilawati; Nurhasanah
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v3i3.3636

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar pengaruh penggunaan media audio visual terhadap kemampuan bahasa lisan anak di kelompok A PAUD Rinjani DW Unram. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Quasi Eksperiment. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh anak didik PAUD Rinjani DW Unram kelompok A. Sampel penelitian ini di ambil menggunakan tehnik sampling purposive menjadi 16 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah perlakuan/treatment serta dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis uji t berpasangan (parametrik). Berdasarkan hasil pengujian asumsi normalitas dan homogen, pengujian normalitas pada selisih antara pretest dan posttest dengan tingkat signifikasi 0,995 (p > 0.05) data penelitian menyebar secara normal dan telah memenuhi asumsi normalitas. Pengujian homogen dalam penelitian ini menggunakan pengujian Levene Test yang didapatkan nilai statistik uji sebesar 1,596 dengan nilai signifikasi sebesar 0,213 maka kemampuan bahasa lisan anak memenuhi asumsi homogenitas. Pengujian hipotesis menggunakan pengujian Uji Beda T Paired dengan nilai uji t kelas kontrol sebesar 20,115 dan nilai kelas eksperimen sebesar 30,038 dengan nilai signifikasi keduanya sebesar <0,001. Nilai signifikasi bernilai kurang dari taraf nyata 5% menunjukkan bahwa hipotesis awal (H0) ditolak. Maka, disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media audio visual terhadap kemampuan bahasa lisan kelompok A PAUD Rinjani DW Unram tahun 2022.

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MENGGUNAKAN MEDIA TANAH LIAT PADA USIA 5-6 TAHUN Suryati, Irma; Astini, Baik Nilawati; Nurhasanah
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v3i3.3641

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menstimulasi serta meningkatkan perkembangan motorik halus pada anak usia 5-6 tahun di Desa Banyumulek Kecamatan Kediri Kabupaten Lombok Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang menggunakan tiga tahap pengembangan. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia 5-6 tahun di TK Negeri 2 Kediri Lombok Barat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan langkah-langkah membentuk tanah liat yang mampu mengembangkan kemampuan motorik halus anak sebagai berikut: (a) Pertama-tama guru menyiapkan kertas sebagai alas kemudian membagikan tanah liat kepada anak. (b) Guru menjelaskan aturan main dan memandu langkah-langkah membentuk bersama anak. (c) Kemudian, anak diminta untuk melakukan proses memijat, memegang, meremas, memipihkan, menekan, dan memilin tanah liat. (d) Selanjutnya, anak diminta untuk membuat bentuk bulat, persegi, lonjong, segitiga, dan bentuk benda sesuai dengan keinginan anak berdasarkan tema kegiatan. (e) Selanjutnya, anak diminta untuk menjemur hasil karya anak. (f) Anak dapat mewarnai hasil karya yang sudah dibuat menggunakan cat yang sudah disediakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap pengembangan I dengan persentase sebesar (32,67%) dan terjadi peningkatan sebesar (47,39%), pada tahap pengembangan II dengan persentase sebesar (57,4%) dan terjadi peningkatan sebesar (70,7%), di tahap pengembangan III dengan persentase sebesar (84%) dan terjadi peningkatan sebesar (90,8%). Sehingga, berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media tanah liat yang dilakukan secara benar sesuai dengan langkah-langkah yang seharusnya dilakukan dapat mengembangkan kemampuan motorik halus serta menjadi media pembelajaran yang tepat pada anak didik usia 5-6 tahun di Desa Banyumulek, Kecamatan Kediri, Kabupaten Lombok Barat. Kata Kunci: Tanah Liat, Motorik Halus

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN MAKRO DI KELOMPOK B PAUD ANNISA TAHUN 2022 Hermana, Siska Yulia; Nurhasanah; Rachmayani, Ika
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v3i3.5252

Perkembanagaan sosial emosional merupakan salah satu aspek perkembangan anak usia dini, di mana sosial emosional yaitu suatu proses perkembangan yang dilalui anak sejak kecil bahkan dari dalam kandungan yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana anak bertingkah laku serta bagaimana anak berinteraksi dengan orang lain. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak melalui metode bermain peran makro di kelompok B PAUD Annisa di Desa Surabaya Kecamatan Sakra Timur. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan pendekatan Kemmis & Mc Taggart dan dilakukan tindakan sebanyak II siklus. Subyek dari penelitian ini yaitu anak-anak kelompok B2 PAUD Annisa yang berjumlah 12 orang dengan rasio 7 perempuan dan 5 laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil dan kesimpulan pada penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan sosial emosional anak pada kelompok B2 PAUD Annisa dari pra siklus hanya mencapai 16,67% meningkat pada siklus I menjadi 41,67% dan siklus II mencapai 83,33%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui metode bermain peran makro dapat meningkatkan kemampuan sosial emosional anak kelompok B2 PAUD Annisa.

PENGEMBANGAN PERMAINAN TRADISIONAL BAKIAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN FISIK MOTORIK ANAK KELOMPOK B DI TK AL-YAQUT NW MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024 Fathanarisma, Retno; Nurhasanah; Rachmayani, Ika
Jurnal Mutiara Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2024): Februari
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jmp.v4i1.5615

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan permainan tradisional bakiak guna meningkatkan kemampuan fisik motorik anak kelompok B. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini 24 anak kelompok B dengan usia 5-6 tahun. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu teknik analisis kualitatif deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah permainan tradisional bakiak dilakukan dengan 3 tahap pengembangan yang setiap tahap pengembangan terdiri dari perencanaan, pelaksanaan (persiapan permainan, kegiatan main dan akhir permainan), observasi dan analisis pengembangan/refleksi. Setiap pengembangan dapat meningkatkan kemampuan fisik motorik anak. Hal ini dapat dilihat dari hasil persentase yang diperoleh yaitu 39,6% pada tahap pengembangan I menjadi 64,2% pada tahap pengembangan II dan pada tahap pengembangan III capaian kemampuan fisik motorik anak mencapai kriteria sangat baik dengan rata-rata yaitu 87,5%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa melalui pengembangan permainan tradisional bakiak dapat meningkatkan kemampuan fisik motorik anak kelompok B di TK AL-Yaqut NW Mataram tahun ajaran 2023/2024.

Co-Authors Abdillah Lbs Abdul Hanan Abdul Kadir Jaelani Abdul Wahid Mumtazan Abdurrahman, Muzakky Achmad Junaedi Sitika Achmad Zacky Dimas Agustino Ade Farma Pusfita Sari ADELIA ANANDA PUTRI Adelia, Mita Adrian, Masagus Ahmad Aeni, Khapipatul Afidah, Nur Afifah, Afifah Dwi Ramadhani Afly Yessie Agung, Rahmat Agustina Nugrahini Agustina, Siska Ai Nely Aisyah Amini Tanjung Alfan Hadi Alfiani Dwi Astuti Ali Akbar Ali Muhammad Muslih Alimuddin, Nurkhaerat Alimul Haq, Nur Aliski, Kevin Dwi Alparisi, Bima Diokta Alumdalu, Suci Alumdalu Amanda, Samira Aminuyati Ammade, Salasiah An Najmi As Syfa Ananda Faridhatul Ulva Andi Ahmad Fauzan Bachtiar Andi Fathul Asdar Andi Nadya Smara ANDI PAIDA Angelika, Nanda Anggita Tri Sundari Anggraeni, Rika Septhian Anggraini Thesisia Saragih Anggreini, Anggi Anggriani, Nigia Deta Anggun Islamadinah Aprianti, Lisa Aqila Qistina, Baiq Arfah Arif, Moh. Badrus Sholeh Arifin, Eva Arifti, Lulu Arini G., Alfianti Aris Arisanty , Melisa Arlina Ginting Arpiani Aryawati , Wayan Asniawaty Asreni Astawa, Baik Nilawati Astawa, I Made Suwasa Astini, Baik Nilawati Astri Winda Siregar Astria, Fitri Puji Astuti, Karina Widhia Astuti, Retno Puji Asvia, Meulu Asyiah, Nilovar Asyva Hanani Fadhilah Atsani, Affan Aulia Nawana Putri Aulivia zulianti majid Auliyah, Nur Adriani Aurel Trijunia Avril lyana, Avril lyana Ayu Alfira Rizki Ayu Ekamelasari Putri Ayu Rahmawati Ayu, Putri Nur ‘Afna Ayudia, Rosalina Ayuni Zahra Cahyaningtyas Azalia Rizkini Pratiwi Azhari, Saadah Azis, Salma Naurah Aziza, Sri Azmi Qurnaini Azmi, Nila Matswa Ulil Azminda, Muhammad Azwar Fidar Baharuddin Hamzah Bahrul Ulumul Haq Bainil Yulina Baiq Amrina Elsa Putri Baiq Denaya Vialya Alni Baiq Erni Nirmala Baiq Nada Buahana Baiq Nada Buahana Baiq Nilawati Astini Baiq, Nada Buahana Bambang Sulistyo Barat, Nadi Barizi, Salman Basilius Redan Werang Brian Sri Prahastuti Budiman Cahya, Nilam S Chikita Indah Felisa Cipto Wardoyo Cut Meurah Nurul ‘Akla D Hamdan Dafa Alfiansyah Dahlan Abdullah Damhuri Damhuri Danan, Danan Darmawati Darmiany Deskoni Desty Puspita Sari DEWI FITRIANI Dewi Lestari Dewi Setiawati Dewi, Siska Miga Dian Pratiwi Dian Suparti Diarsi Eka Yani Diarti Andra Ningsih Diarti Andra Ningsih Diki Irmansyah Dina Dinda Khairurohmah Dinda Nur Fajri Hidayati Bunga Disya Jusianah Dita Tri Utami Donita Filiyanti N. Dwi Hasmidyani Dwi Kartikawati Dwi Oktarini Dwi Prasetyo Nugroho Eka Jumarni Fithri Eka Rizal Eka Sri Rahayu Elisya Laili Rahmadani Elusi Wahyu Putri Ema Marhamah Emi Masyitah Enggar Utari Eni Nurjanah Eni Suciati Erma Catur Wulansari Ernawati Ernik Yuliana Eva Priskila Evi Rahmiyati Evi Zuyyina Fachry Abda El Rahman Fadhliani Fadilah Fahruddin Fahruddin Fahruddin Faidzin Firdhaus Fajriyani Arsya Falikhatun Farida Yulianti Farissa nadya Fariz afdilah muhamad Fatayatun Nurarifiati Fathanarisma, Retno Fathir Arrahmi Febby Madonna Yuma Febrianti Fenny Adnina Daulay Fina Andriani Fitratul Aqidah Fitri Awaliyah Fitriana Fitriani Fitriyani Saudi Ghaitsa Zahira Shofa Gofur, Muhamad Abdul Gozin Najah Rusyada Gozin Najah Rusyada Gurung, Lina Gusvira Safitri Habiba Waliulu Haeni, Yuli Hajatsyah, Lani Sapitri Hanafi, Ilham Handayani, Triaty Hannani Harlianra Okpa Hasbullah Hasmiati Hasmiati Hasmiati Hasnawati Heri Herla Rusmarilin Herlinawati Priskadewi Herman, Daniel Herman, Shakira Hermana, Siska Yulia Hermawan, Stepanus Maman Herni Johan Hidayat, Irwin Hikmah Ayu Sira Hikmah Zikriani Hudi Yusuf Husaini Hutagalung, Maasyithah I Komang Sukendra I Made Suwasa Astawa I Nyoman Suarta Ibril Umar Batistuta Ice Ida Emiana Ida Farida IDA RAHMAWATI Iis Ismawati Iis Nurasiah Ika Racmayani Ilham Handika Ilham Ramadhan Ilham, Muhamad Ilmiah, Ifqi Hidayatul Ilmil Imani Iman Sari, Putri Ina Liswanty Indra Nurita Octavia Indradewa, Rhian Indriani, Tasya Dwi Indriyati, Titi Inggit Winarni Irdayanti Irfanita Nurhidayah Irwan Irwin Hidayat Islamiah, Ahdatul Islamiah Islamiah, Neneng Islamiah, Nurul Ismi Ayuti Jusman Ismuhar Isniawati Istiazah Garizah Narda Itsna Oktaviyanti Jamal, Zaini Indra Jamaluddin Jamilah Amalia Jansen Silalahi Jayanti, Baiq Napisahtul Putri Jellcia Daffazza Vitri Jilli, Razi Joko Prasetyo Juanita Jummaini Jumriati, Jumriati Junniati Juwita, Tita Kadir, Muhammad Kadir Kamaruzzaman Kamson Kartin Aprianti Kasiati, Klanting Kasyifah Siti Nurjanah Kemas Muhammad Kevin Alfarer Ginting Kevin Novebrianto Keyzia Varadea Meylinas Khaerunnajah, Baiq Khafi Fatul Insani Khairani Khairun Nisa Khairunnisa, Siti Rohana Kharisma Lucky Khilda Khoirunnisya Khoirunnisya Khooirunnisa, Nabila Krisman Zega, Darling Kurnia Kurniadianto, Dwi Kurniawan, Aldhi Putra Ade Laeli Qadrianti Lailatur Rahmi Lala Puji Ziadini Insani Lalu Wira Zain Amrullah Larasati, Wikan Putri Larasaty, Aulia Lastri Mei Winarni Liliana Novridasati Lisna Aulia Shalsabilla Londol, Marwan Lusiana Fadillah Lyesmaya, Dyah M. Ihsan M. Novan M. Rafid Marwal M. Saprial Widi Anugrah M. Ulfatul Akbar Jafar M. Yemmardhotillah M.A. Muazar Habibi Made Sutha Yadnya Magfirah, Royyan Maharani, Jesika Mahfuji Maifitrianti Maimunah Makki, Muhammad Malika Alia Kasta Malika Aliya Kasta Marbun, Patricia Marjani Alwi, Besse Maryam Jamilah Masriadi Masrurotullaily Maulana Nurdin Yulian Maurice Aufa Mawaddah Warahma Mazaya Aprila Harly Megawati Meirita, Efilia Meity Suryandari Meli Ariana Melik Budiarti.,S.Sos.,MA Melsya Raodatul Kholbu Mery Borilian Misdi Mislannafsiah, Fanis Muammar Khadafi Mudawali Muh. Farid Nur Muh. Judrah Muh. Kadir Muhamad Febryansyah Muhammad Alwi Muhammad Anzarach Pratama Muhammad Fadhiil Agam Muhammad Fauzan Adhima MUHAMMAD HUSNI MUBAROK Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Wibowo Muhammad Kadir Muhammad Kahfi, Muhammad Muhammad Makki Muhammad Minan Chusni Muhammad Nawir Muhammad Qosim Nur Abid Muhammad Reza Muhammad Riski Agung Muhammad Saleh Muhammad Sobri Muhammad Tahir Muhammad Tahir Tahir Muhammad Taufik Ishak MUHAMMAD YUSUF muhammad zainul ihsan Muhammada Syazali Mulia Rahman Mulyono S. Baskoro Murhaban Mursidah Mustiani Mustika Ratu Mutiah Fauziah L Mutimanda Dwisatyadini Nabila indah kurniadi Nabila Medianti Putri Nabila Syafri Falencia Nabilah, Nabilah Ayudia Nada Buahana, Baiq Nadia Rahma Dhani Nadrah Sitorus Nafis, Rafidatun nafsiana, Gina Namira Rahmi Rizqia Nandini, Nahya Nani Safuni Nazla, Novia Nazwa Risfaida Nelly Masnila Nilovar Asyiah Nina Afrianti Ningsih, Diarti Andra Nirmala Nirmala, Nirmala Nita Andini Nok izatul yazidah, Nok izatul Nouval Ferdiansyah Novia Lestari Novitasari, Setiani Nugroho, Novandri Adi Nugroho, Radityo Tri Nur Afni Yunita Nur Alimul Haq Nur Azlinda Nur Istiqamah Nur Shabrina Reznani Nuradhi, Mohamad Abdilah Nurdiana, Diah Nurfani Nurfitra Nurhasanah Nurhasiyah Nurholis Nuriyati Samatan Nurjanah, Erni Nurliza, Jeni Nurmala Nurmalasari, A. Nurman Jaya Nurmawanti, Iva Nurmaya Papuangan, Nurmaya Nursyafni Nurti Yunika Kristina Gea Nurul Hadi Nurul Islamiyah Nurul Jamala Bangsawan Nurul Kemala Dewi Nurul Umami Nurulhuda, Julia Rizki Octaviani, Windy Rahmania Oknita Oktaviola, Zaini Oktavy, Mita Padoli Padoli padolipdl Pahlevi, Habieb Permaida, Permaida Pitri Yana Ariyanti Pohan, Andi Fauzan R Pratama Hamzah, Hadian Priscilla Agatha Duminggu Pujiarto Purnamasari, Tania Putri Adita Wahono Putri Adita Wahono Putri Eka Ramadhani PUTRI HANDAYANI Putri, Aisya Indriani Putri, Fima Amanda Putriana , Lia Putu Catherine Tamira Qadrianti, Laeli Rachmasari Aulia RACHMAT HIDAYAT Rachmatul Hidayati, Vivi Rachmayani, Ika Radeisyah, Atha Dara Rahayu, Eka Sri Rahayuningsih, Ramdani Rahmadina Rahmat Tamim Rahmatih, Aisa Nikmah Rahmawati Rahmawati Nurkarima Rahmawati, Indi Rahmawati, Zulkaeni Rajmi Ramdhani, Ita Rani Ardina Rani Okta Viani Rany Gesta Putri Rais RATNAWATI Reska Putri Praslita Reza Muttaqin Rhevo Aliffiano Marshandy Ribka Yago Ridha Maulani Hidayah Rifaha Mabakotawasi Rina Rina Humaira Rina Juliana Rini Fitriani Ririn Agustina Riski Amalia Rismayanti, Susi Risnawati Ristania Tri Widiarti RIza Wahyudi Rizalul Mustakim Robingah Rochmawati Ing Lestari Rosady Mulyadi Rubiyati, Esti Rudy Haryanto Rully Lesmana Rusman, Irma Rusminah Sadira Argiyanti Saepul Millah SAFIRA Safitri, Andin Eka Safitri, Nur Aulia SAFITRI, SULISTIANA Sahrurrpmadhon, hikmatiyar Saidah Salasiah Salsabila Aprila Hadi Salsabilah, Nurul Salwiah Samsidar Tanjung Samsul Hakim Sandrayati Saniswaril, Ida Ayu Nyoman Sapparipin Saptini, Aola Saputra, Agil Saputra, Nisvu Nanda Sardiyanah Sari, Linda Nardianti Sarniati Sartika Lina Mulani Saskia, Ainur Sativa, Filsa Era Selamet Semy B.A Latunussa Setiani Novitasari Setiawan Setiawati, Andini Sherly Agustina Sheva Ardiansyah Siahaan, Dennis Parulian Sianna Silvy Aulia Arifah Siska Yohanifa Siti Amina Zainal Sopiyan AR Sovi Annisa Permadani Sri Agus Tina Sri Amanda Sri Hartanti Sri Nuryati Sri Yunita Suban , Maria Enjelina Suci Novira Putri Suhartina Sukino, Arief Sukmini Hartati Sulaiman Sulfiana Sulistiana Dewi, Yulis Sulistyo Utami Sumariana SUMARNI Sundari Retno Andani Suniati Suripto Suriyati ., Suriyati Surya Dharma Suryati, Irma Susi Sulistiana Susi Susilawati Suwasa Astawa, I Made Suwondo Suwondo Suyadi Suyanto Suzanni Syamsul Hidayat Syukri, Muhammad Rijal Syukron Tantri Wulandari Taufiq Nur Thamrin Tayeb, Thamrin Titi Yuniarti, Titi TRI WULANDARI Tuti Rahmawati Tutut Ismi Wahidar ULFATUN NIKMAH Ulfayati, Sri Ulumul Haq, Bahrul Umi Kusyairy, Umi Undang, Gunawan Usroh, Lathifatul Uswatul Hasanah, Uswatul Uswatun Hasanah Vebrianto, Rian Vionanda Safira Husin Viviandhari, Daniek Wahab, Aulia Dwi Amalina Wahdaniah Wahyudi Wahyu Dwi Fatimah Wahyu Lilik Arisanti WAHYUNI Wahyuni, Ulya Nurul Wahyuningsih Wally, Wa Rosita Warthini, Ni Luh Putu Nina Sri Waseso, Putut Nur Falah Ayu Wasilah weni Mulyani, weni Widia Lestari Widya Lestari Nst Wildan Novel Willis Puspitasi Sari Winda Yuli Alfina Windi, Windiana Rizkiani Witya Shalini Wiwik Wahyu Utami WULANDARI Wulandari, Zurrizka Putri Yanuar Nurfirgiansyah Yayan Sudrajat Yeni Susilowati, Dewi Yevi Dwitayant Yoseph Ratu Mbasa Yoskar Kadarisman Yuda Ramadan Yuli Parwati, Poppy Yulia Astuti Yulia Safitri Yulianus Pabassing Yuni Arnita Yuniarti, Baiq Mentari Yunina Yunita Nugrahini , Evi Yusaumi Ramadhanti Fitri Taufik Yusmaini Ulfa Yusra, Muhammad Yusron Haries Zamzam, Roaita Zul Hidayatullah Zulfa Bahrul Akmal Zulkifli Matondang Zulkifli, Muhammad Yusuf Zulkipli Lessy Zulyani Zuriah Br Saragih

Title

Found 265 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 265 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 265 Documents
Search