p-Index From 2020 - 2025
16.946
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ASEAN Journal of Systems Engineering Signifikan : Jurnal Ilmu Ekonomi Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia MEDIA KOMUNIKASI TEKNIK SIPIL Prosiding Seminar Nasional MIPA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology REKA KARSA Publikasi Pendidikan TRANSIENT: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Wahana Elektronik Pendidikan Fisika Kodifikasia: Jurnal Penelitian Islam Jurnal Al-Tadzkiyyah Jurnal Ekonomi & Studi Pembangunan Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Jurnal Edik Informatika : Penelitian Bidang Komputer Sains dan Pendidikan Informatika MUSLIM HERITAGE: JURNAL DIALOG ISLAM DENGAN REALITAS Jurnal Teknik Sipil Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) Jurnal Dimensi Journal of Biology Education Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika Arabi : Journal of Arabic Studies EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar PRISMA Jurnal Komputer Terapan Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Teknik Pertanian Lampung (Journal of Agricultural Engineering) Computer Based Information System Journal KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Islamic Guidance and Counseling Journal Minda Baharu JURISMA: Jurnal Riset Bisnis & Manajemen Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship Jurnal Pascapanen dan Bioteknologi Kelautan dan Perikanan FONDATIA JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan IDENTIFIKASI: Jurnal Ilmiah Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lindungan Lingkungan PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Unnes Journal of Mathematics Education Research HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal Penelitian IPTEKS PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Klorofil: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Pertanian Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) SIGMA TEKNIKA Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Journal of Advanced in Information and Industrial Technology (JAIIT) Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Jurnal Fokus Manajemen Bisnis STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Jurnal Ilmiah ASET Al-Liqo: Jurnal Pendidikan Islam Diversity: Disease Preventive of Research Integrity International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Cokroaminoto Journal of Primary Education Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika UNES Journal of Swara Justisia JURIDICA : Jurnal Fakultas Hukum Universitas Gunung Rinjani Jurnal Abdiraja Journal of Rural and Urban Community Empowerment Journal of Instructional and Development Researches Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi dan Bisnis GROWTH (JEBG) Journal of Ocean, Mechanical and Aerospace -science and engineering- (JOMAse) Jurnal Social Library TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Jurnal Sains Informatika Terapan (JSIT) Journal of Educational Sciences Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Journal of International Conference Proceedings Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Menara Pengabdian Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Tanzhimuna : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam IRSYADUNA: Jurnal Kemahasiswaan Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia (JIIPSI) Amare Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Pengabdian Ibnu Sina Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Huma: Jurnal Sosiologi Afshaha: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Indonesian Health Science Journal Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Ekasakti Pareso Jurnal Akuntansi An Nafah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Barelang Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Alsinatuna Pasundan Community Service Development PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Ngaos: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal PhysEdu (PHYSICS EDUCATION) Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT The Indonesian Journal of Computer Science Analisa: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Fundamental : Jurnal Ilmiah Hukum Jurnal Pengabdian Mitra Persada Legitima : Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara Computer & Science Industrial Engineering Journal PUSAKA: Journal of Educational Review Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Jurnal Wicara Desa Jurnal Inovasi Pembelajaran Matematika (JIPM) Room of Civil Social Development J-Sil (Jurnal Teknik Sipil dan Lingkungan) JES-TM Social and Community Service
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH KOMPENSASI, KOMUNIKASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT XYZ DI KOTA BATAM Hakim, Arif Rahman; Yulia, Yulia; Sembiring, Diamon
Aksara Public Vol 4 No 4 (2020): November (2020)
Publisher : EDUTECH CONSULTANT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Suatu perusahaan mempunyai tujuan untuk mengembangkan usahanya, mempertahankan hidup dan menghasilkan laba, maka kinerja karyawan sangat penting sebagai alat ukur keberhasilan dalam menjalankan usaha. Keberhasilan suatu organisasi sangat dipengaruhi oleh kinerja individu karyawannya. Ada beberapa faktor yang menyebabkan kinerja karyawan menurun, salah satunya adalah kompensasi, komunikasi dan lingkungan kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompensasi, komunikasi dan lingkungan kerja terhadap kinerja karyawan Pada PT XYZ di Kota Batam. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi berganda, uji-t parsial dan uji-f simultan. Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa kompensasi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Kompensasi, komunikasi dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan
Pengaruh Volatilitas Nilai Tukar terhadap Ekspor Hakim, Arif Rahman
Jurnal Ilmiah Aset Vol 10 No 2 (2008): Jurnal ASET Volume 10 No 2
Publisher : STIE Widya Manggala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this papper is to examine relationship export with variable affect of Indonesia ti its six major trading partners (US, Japan, China, Singapore, Malaysia, and Thailand). By using cointegration approach and error correction mechanism, the study case is Indonesia export for period 1980-2006. Factors that affect Indonesia export are real foreign income, relative price and exchange rate volatility.This papper found that the exchange rate volatility has a significant negative effect on export expect Japan. It shows some exportes attitude is to avoid risk. But foreign income has significant positive effects om export. Relative price has a significant negativeeffect, just for export Indonesia to US, Singapore, and Thailand.
MOTIVASI KERJA DAN KOMPENSASI TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMK SWASTA DI WILAYAH TIMUR KABUPATEN PEMALANG Hakim, Arif Rahman; Muhdi, Muhdi
Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Vol 29, No 2 (2019): JURNAL PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Publisher : Department of Accounting Education, Faculty of Teacher Training and Education Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/jpis.v29i2.9354

Abstract

The purpose of this study is to (1) To find out the importance of work motivation on vocational teacher job satisfaction in the supervision of the eastern part of Pemalang Regency, (2) to find out the effect of compensation on job satisfaction of private Vocational Teachers in the supervisory area of the eastern part of Pemalang Regency, (3) to determine the effect of work motivation and compensation on job satisfaction of private vocational school teachers in the supervisory region of the eastern part of Pemalang Regency. Data collection method used was a questionnaire method. Analysis of the data used is descriptive analysis, test requirements and hypothesis testing which includes simple linear regression analysis and multiple regression analysis. Factors that affect teacher job satisfaction include work motivation and compensation 54.4%, the remaining 45.6% is influenced by variables outside the study. Work motivation and compensation of teachers in private vocational supervisory regions in the eastern part of Pemalang Regency are categorized while the job satisfaction of teachers in private vocational supervisory areas in the eastern part of Pemalang district is categorized high.
The Development of Learning Module with Mobile Augmented Reality Based on 9E Learning Cycle to Improve Problem Solving Skills Hakim, Arif Rahman; Asikin, Muhammad; Nurcahyono, Adi
Unnes Journal of Mathematics Education Research Vol 10 No 1 (2021): June 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to produce a learning module with mobile augmented reality based on 9E Learning Cycle. This research is a type of research design. The development model used is ADDIE model which consists of five development phases namely analyze, design, development, implementation, and evaluation. The results of this study are learning modules that have been installed with QR-code and ModulAR apps that runs on the Android operating system. The results of validation get from experts’ reviewer that consist of 4 mathematics education lecturers and 3 mathematics teachers that showed the predicate of products was valid without revision for use. Then, the module and ModulAR apps has been implemented at SMPN 2 Mantup, Lamongan which involved 68 students who were divided into experimental and control classes. The module and ModulAR apps has received a practical predicate based on the analysis of the practicality questionnaire filled out by experimental class’s students. The use of learning modules with mobile augmented reality based on 9E Learning Cycle is also effective to improve problem solving skills. It can be seen from the average n-gain score obtained 61.10% which is include in the moderate category and the results of the independent-samples t test show that the average of problem solving skills improvement in the experimental class is significantly higher than the control class. The purpose of this research was to produce a learning module with mobile augmented reality based on 9E Learning Cycle. This type of research was a research design developed using the ADDIE development model with five development steps, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation. The results of this study are the learning module and the ModulAR application that runs on the Android operating system. The results of expert validation consisting of 4 mathematics education lecturers and 3 SMP / MTs mathematics teachers showed a valid predicate without revision for 8 aspects of validity. The product developed has been implemented at SMPN 2 Mantup, Lamongan which involved 68 students who were divided into experimental and control classes. The product developed has received a practical predicate based on the analysis of the practicality questionnaire filled out by students in the experimental class. The use of learning modules with mobile augmented reality based on the 9E Learning Cycle is also effective in improving problem solving skills. This is based on the average n-gain score of 61.10% which is included in the intermediate category and the results of the comparative test show that the average increase in problem-solving abilities in the experimental class is higher than the control class.
PENGGUNAAN PROSES KOGNITIF BENJAMIN SAMUEL BLOOM SEBAGAI PENDEKATAN DALAM PENGEMBANGAN BUKU AJAR TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM Hakim, Arif Rahman
Muslim Heritage Vol 5, No 2 (2020): Muslim Heritage
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/muslimheritage.v5i2.2240

Abstract

AbstractThe development of textbooks becomes something important to accompany and complete the learning resources of students. The development of educational technology textbooks for Faculty of Tarbiyah and Teacher Training of IAIN Ponorogo students is also very important. In addition, there are two main reasons why the development of educational technology textbooks is important. The first is the need of aplicable  material for Instructional Technology, and the second is the need of a handbook for students that in line with the curriculum, so students will more easily attend lectures in Educational Technology courses. This research is a development research. The design model used in this research is  ADDIE model (Analiyze, Design, Development, Implimentation, Evaluation). There are two techniques used for collecting data, which are questionnaire and test. The results showed that the validity of textbooks in Educational Technology perspective of Benjamin Samuel Bloom's cognitive process was good with validation of media experts got an average score of 3.36 with very good criteria, and validation of material experts got an average score of 3.25 with good criteria. with the result of both judgement from the expert, it is declared that the product is valid and worthy for use as a complement of the learning resources of students. And the effectiveness of the development of textbooks of  Educational Technology courses in the perspective of cognitive processes Benjamin Samuel Bloom obtained an average N-Gain of 0.40, which means that the textboox is good and efective as a resourse of learning for educational technology material.  AbstrakPengembangan buku ajar Teknologi Pendidikan menjadi sebuah keharusan  bagi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam sebagai pendamping dan pelengkap sumber belajar mahasiswanya. Selain itu, ada dua alasan utama mengapa pengembangan buku ajar mata kuliah Teknologi Pendidikan ini menjadi penting, pertama adalah perlunya materi Teknologi Pendidikan yang sifatnya aplikatif sesuai dengan kondisi riil pembelajaran , dan yang kedua adalah perlunya buku pegangan bagi mahasiswa untuk mempelajari mata kuliah Teknologi Pendidikan yang sesuai dengan kurikulum yang diberlakukan sehingga mahasiswa akan lebih mudah mengikuti perkuliahan. Penelitian ini merupakan penelitian R&D, dengan  menggunakan model ADDIE. Ada dua teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data, yaitu angket dan tes. Adapun teknik analisa datanya adalah menggunakan passing grade (skor rerata) untuk data hasil penilaian ahli dan mahasiswa dan menggunakan persamaan Maltzer normalized gain (N-gain) untuk data hasil tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas buku ajar mata kuliah Teknologi Pendidikan perspektif proses kognitif Benjamin Samuel Bloom adalah baik, dimana validasi dari ahli media mendapatkan rata-rata skor 3.36 dengan kriteria sangat baik, dan validasi dari ahli materi mendapatkan skor rata-rata sebesar 3.25 dengan kriteria baik dan dari kedua penilaian tersebut produk dinyatakan valid dan layak untuk digunakan. Selanjutnya efektifitas pengembangan buku ajar mata kuliah Teknologi Pendidikan perspektif proses kognitif Benjamin Samuel Bloom memperoleh rata-rata N-Gain sebesar 0.40, dan berdasarkan pedoman penilaian yang digunakan, termasuk dalam kategori baik atau efektif.
EKONOMI REGIONAL PROVINSI SULAWESI TENGGARA: Pendekatan Sektor Basis dan Analisis Input‐Output Subanti, Sri; Hakim, Arif Rahman
Jurnal Ekonomi & Studi Pembangunan JESP Volume 10 Nomor 1, April 2009
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper aims to study regional economic in Southeast Sulawesi Province. Analyse in this paper used export based approach and input-output analysis. This study found that (1) agriculture sector, construction, transport and communication, and service sector become base sectors in Southeast Sulawesi. (2) Sector electricity, gas, water and sector finance have positive value in industry mix and regional shift. Otherwise, sector agriculture and sector services can categorize in slow growth sector and high competence sector. (3) Sector mining have highest output multiplier. (4) Sector agriculture and sector trade, hotel, restaurant have forward linkage indeks more than one. (5) Sector mining, sector agriculture, and sector trade hotel restaurant have backward linkage indeks more than one too. (6) Sector agriculture and sector trade hotel restaurant become key sectors in Southeast Sulawesi Province. This sectors which need to be developed because by expanding this sector expected to push another economic sector.
Pengembangan E-Learning Berbasis Moodle Sebagai Media Pengelolaan Pembelajaran Hakim, Arif Rahman
Kodifikasia: Jurnal Penelitian Islam Vol 12, No 2 (2018)
Publisher : IAIN PONOROGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/kodifikasia.v12i2.1516

Abstract

Tujuan dari kajian ini adalah untuk mendiskripsikan pengembangan dan penggunaan e-learning berbasis moodle sebagai media dalam pengelolaan pembelajaran. Kajian ini menggunakan metode R&D dengan tahapan menggunakan model yang dikembangkan oleh Sugiyono yaitu; desain produk, validasi desain, revisi desain, ujicoba skala kecil, revisi produk, ujicoba skala besar, revisi produk dan Produk final. Subjek kajian dalam pengembangan e-learning berbasis moodle ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tariyah dan Ilmu Keguruan IAIN Ponorogo. Teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan teknik angket dan observasi sedangkan analisis datanya adalah dengan menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan analisis yang dilakukan, kajian ini menunjukkan bahwa, hasil validasi media dinyatakan layak dengan skor penilaian sebesar 79,53. Dan hasil validasi materi mendapat skor penilaian sebesar 76,34 dan dinyatakan layak. Pengembangan e-learning berbasis moodle dilakukan dengan cara menginstal secara online melalui cPanel dan kemudian setelah instalasi selesai dilanjutkan dengan mengatur tampilan serta mendesain menu serta aktifitas yang akan disediakan dalam e-learning berbasis moodle. Penggunaan e-learning berbasis moodle sebagai media untuk pengelolaan kegiatan pembelajaran dapat berupa; chatting, grup discussion, message, assiggment, dan quis yang kesemuanya terbingkai dalam tiga aktivitasi pengelolaan yaitu; perencanaan, pelaksanaan, pengevaluasian dan pengawasan
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Contextual Teaching And Learning Pada Tema Pahlawanku Untuk Siswa Kelas IV SDK Olakile Kecamatan Boawae Awe, Ermelinda Yosefa; Kaka, Pelipus Wungo; Hakim, Arif Rahman
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 7, No 2 (2021): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v7i2.4516

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning pada tema pahlawanku yang sesuai dengan karakteristik siswa kelas IV di SDK Olakile. (2) Mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning pada tema pahlawanku yang sesuai dengan karakteristik siswa. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Katolik Olakile dengan sampel 10 orang. Penelitian ini merupakan pengembangan LKS berbasis CTL ini dikembangkan dengan model ADDIE yang terdiri atas lima langkah yaitu: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, dan (5) evaluation. Penelitian ini masih sederhana yaitu pada tahap validadi tim ahli dan ujicoba ke siswa. Hasil uji validitas yang dilakukan pada ahli bahasa memperoleh skor rata-rata 4,33 dengan kriteria sangat baik. Uji validitas yang dilakukan oleh ahli isi/konten materi memperoleh rata-rata skor 33,44 dengan kriteria baik. Uji validitas yang dilakukan oleh ahli desain pembelajaran memperoleh rata-rata skor 35,55 dengan kriteria baik. Uji validitas yang dilakukan oleh pengguna produk memperoleh rata- rata skor 4,81 dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil uji coba oleh ahli dan siswa sehingga hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan pada kategori sangat baik. Maka pengembangan lembar kerja siswa berbasis Contextual Teaching and Learning ini layak untuk digunakan.
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Emosional dan Akhlak Peserta Didik Hakim, Arif Rahman; Zohrani, Zohrani; Yazid, Muh.; Kudsiah, Musabihatul; Alwi, Mijahamuddin
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 7, No 1 (2021): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v7i1.3841

Abstract

Penelitian ini dilakukan oleh peneliti bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional dan akhlak peserta didik kelas 6 di SDN 4 Masbagik Timur tahun pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket dan dokumentasi secara langsung dengan informan di lapangan untuk mendapatkan data yang dibutuhkan. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data model alir Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional dan akhlak peserta didik di SDN 4 Masbagik Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya dampak negatif dan positif terhadap perkembangan emosional dan akhlak peserta didik. Dampak positifnya yaitu dapat digunakan sebagai media informasi, komunikasi, dan media pembelajaran.  Sedangkan dampak negatifnya yaitu dapat mempengaruhi perilaku peserta didik, membuat peserta didik malas belajar, dan juga terjadinya pemborosan.
Komparasi Metode Cooperative Tipe Struktural Dyadic Methods Dengan Metode Cooperative Riview Terhadap Hasil Dan Motivasi Belajar Hakim, Arif Rahman; Fadilah, Dina
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 5, No 1 (2019): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v5i1.1776

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh yang ditimbulkan oleh  metode  cooperative  tipe struktural dyadic methods (SDM) dengan metode cooperative riview (CR) terhadap  hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN  Lendang Nangka Utara tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan model desain Static group comparision. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Lendang Nangka Utara dan sampel penelitian  ditentukan dengan teknik random sampling. Kelas V SDN 06 sebagai kelas eksperimen 1, sedangkan kelas V SDN 02 sebagai kelas eksperimen 2. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda dan angket. Data dianalisis menggunakan uji-t dua pihak dengan metode polled varian. Hasil hipotesis untuk motivasi belajar menunjukkan bahwa  (1,6819), artinya Ho diterima dan Ha ditolak, sedangkan untuk hasil belajar (1,6819) yang berarti Ho diterima dan Ha ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak adanya perbedaan pengaruh yang ditimbulkan oleh metode  Cooperative  Tipe Struktural Dyadic Methods (SDM) dengan Metode Cooperative Riview (CR) terhadap  hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN  Lendang Nangka Utara tahun pelajaran 2018/2019.
Co-Authors A.S, M. Syahril AA Sudharmawan, AA Aan Hasanah Ababil, Vanka Alba Abd. Rozaq, Abd. Abdul Latif Abid Rohmanu Achmad Afandi, Zanuar Achmad Zainuddin Ade Kania Ningsih, Ade Kania Adi Nur Cahyono Aditya Marianti Adiwar Adiwar, Adiwar Adlinizar, Muhammad Fahrell Adriana, Refia Afif Hakim Afifah, Siti Afrianda, Rendi Tri Afrilia, Wini Agus Fany Candra Wijaya Agus Heri Purnomo, Agus Heri Ahmad Budiyono, Ahmad Ahmad Muradi Ahmat Fauzi Aini, Winda Hurotul Aisha, Dinda Akbar, Amirul Akhwani Akhwani, Akhwani Akramunnas, Bastul Wajhi ALAY IDRUS, MUAMAR Aldila, Abad Dwika Aldri Frinaldi Alfarisi, Muhammad Hilman Algifanri Maulana, Algifanri Ali Mustofa Alrasi, Fitri Amalia Amalia, Laili Amanda, Della Latifah Aminah, R. Iin Siti An Nahdliyah, Khumairoh Andri Gunawan Anggraeni, Selvi Anggraini Puspita Sari Ani Widayati Aniek Rumijati Anjarani, Devie Reztia Annisa Indah Pratiwi Annisa, Fadila N. Apriliani, Heni Tia Asri Apriliani, Listiya Aprilyani, Nia Apriyanto, M. Tohimin Ardiansyah, Sahril Ari Susanti Arif Budi Wurianto, Arif Budi Arif Wibowo Arifa, Adinda Delia Arifin, Bambang Samsul Ariyanto, Novy Arnomo, Sasa Ani Asnawati Asnita, Baiq Widiarti Assadad, Luthfi Assidik, Yessica Putri Asyiqien, Melvien Zainul Asyriana, Sofia Atika Jatimi Atmaja, Dewi Marini Umi Aulia Ramadhani Aulia, Nyimas Away, Yuflinawati Awe, Ermelinda Yosefa Azharman, Zefri Azizah, Hidayatul Azizah, Mar'atul Azmi, M. Alga Viqky Azwanti, Nurul Azwar Azwar Badi, Ahmad Bahmid, Nur Alim Bahran Baihakki, Fajar Bambang Gejik, Bambang Baru Harahap Basri, Amat Burhanuddin Burhanuddin Cattleyana, Dilla Damayanti, Rismi Damayanti, Vivi V. W. Danang Endarto Putro Darajah, Lale Imas Inda Darmawaty, Ridha Daryono, Rihab Wit Dasman Lanin Dede Salim Nahdi Demi Adidrana Deny Haryadi Dewajani, Heny Dewi, Indah Komala Dewi, Novela Eka Candra Dewi, Saskia Septina Dimala, Cempaka Putrie Dina Apriana Dina Fadilah Dyah Ratna Wulan Efriyeldi, Efriyeldi Eggi Septianto Eka Ary Wibawa Eka Putri, Virny Zasyana Eko Naryono Elisa Christiana Elok Rosyidah Endri Purnomo Erlambang, Yaumil Putri Euis Julaeha Fadhlullah, M. R. Fadillah, M. Arsya Faisal Mubarak Faizal Hermanto Fakhrin, Nurul Farah Qubayla Fardin Hasibuan Fauziah, Erlin Muzdali Febriyani, Anita Fiqri, Muhammad Ilham Firdaus, Anugerah Firstania, Syahna Arzia Dewi Fitri Fitri Kartiasih Fitri, Hidayatul Fitrianingsih , Nur Fitriati Ghalil Setiawan Ginting, Dya Indriati Br Gunawan Gunawan Hadiah, Hastuti Hak, Imamul Hakim, Nadun Handoyo, Wahyu Tri Harfin Lanya, Harfin Hariyono Hariyono Hendra Kurniawan Hendro Subagyo Hertanto Suryoprayogo Hidayah, Thauhidayatul Hidayat, Erzi Hidayati, Mutia Dewi Hilma Harmen Holis, Muhammad Nur Husen Windayana, Husen Husni Syahrudin Husnul Mukti Ibad, M. Choirul Ilham Roni Yansyah Ilmaqnun, Lulu Indriyani, Meidina Iryanti, Nurlista Ismail Ismail Iswara, Anggita Desi Jamaludin . Jambak, Mellinda Raswari Jayanti, Nur Joana, Nurul Cinta Joeni Arianto Kurniawan Josinta, Josinta Kahfi, Sidik Al Kaka, Pelipus Wungo Khalilah, Nur Khulailiyah, Ahsanatul Khumairah, Eka Silfia Kirana, Dois Dita Wahyu Komeyni Rusba Krisdiyansah, Yuyu Kusuma, Bagus Laili, Nurus Sahari Lasdi Arman Lase, Zulfikri Latif, Muhammad Sabri Leometa, Citra Hati Lestari, Marianan Tri Liana Dewi Lilis Siti Aisyah, Lilis Siti Linayati Lestari, Linayati Lingga, Desmila Atheja Syahfitr M. Tohimin Apriyanto Ma'arif, Muhammad Anas Mahariah Mahdalena, Kartika Sindi MAHYUNI, SAADATUL Mansyah, Budi martiani Masumah, Nurzakiyah Al Matori, Matori Maulida, Ananda Saadatul Maulida, Hesti Meilani, Hilda Meriyani Meriyani Mijahamuddin Alwi Miswa, Sabrina Do Mohamad Erihadiana, Mohamad Mohamad Nur Mohammad Asikin MU'AMMAR, MUHAMMAD ARFAN Muafiah, Evi Muafiah Muchamad Triyanto Mufidah, Anis Muthoharoh Muh. Yazid Muhamad Farhan Muhammad Arifin Muhammad Harfiansyah Makarim Muhammad Sarjan Muhammad Syaiful Muhammad Thamrin Muhdi Muhdi Mukhlish Hidayat Munawar Agus Riyadi Musabihatul Kudsiah Mustaqim, M Rifqi Mutia Lina Dewi, Mutia Lina Naelasari, Desy Napis, Napis Nasution, Febriani Hastini Nasution, Mery Dwi Cahyanti Neni Marlina Ngadiyono Ngadiyono, Ngadiyono Ningsih, Wahyuni Nirwana, Fridya Nofriani Fajrah, Nofriani Nova Sabania Novela Eka Candra Dewi Noventri, Ardhana C. Novi Andriani, Novi Novita Sari Nugroho Sasongko Jati, Nugroho Sasongko Nur Amalia Nur Rahayu Utami Nurfadilah, Aisah Nurfitasari, Intan Nurfiyaturrizkiah, Siti Nurrahman, Arief Nurropidah, Reza Nurul Asfiah Ohara, Wisno Pamor Gunoto Pamungkas, Amin Pasaribu, Arta Monica Pelia Putri, Vindy Sukma Perdana Sari, Rika Prasandi, Adi Prastika, Yulia Priamono, Gilang Hardiansyah Priska Priska Priyadi Priyadi Purnama, Ika Putra, Dwingki Marta Putri, Arinda Kartika Putri, Azizah Putria, Narti Eka Qomaratun Nurlaila, Qomaratun Qurani, Ariqah Anzila Rabbani, Muhammad Umar Radian Salman Rahmadhani, Tami Fitri Rahman, Puspa Rahayu Utami Rahmat, Muhamad Nur Rahmatulloh Rahmatulloh, Rahmatulloh Rarasati, Indah - Ratna Juwita* Ratya Shafira Arifiani Rembrandt, Rembrandt Rhendy, Rhendy Rianto, Rio Tut Rina Asmeri, Rina Riska Putri Riswanda, Noor Akhmad Ritonga, Syahila Nazua Riza Septian Sudrajat Rodiah Nurbaya Sari, Rodiah Nurbaya Rohana Rohman, Atiqur Rosa Ristawati Rosanti, Hanifah Putri Rukyah Ruswandi, Uus Ryadin, Agus Umar, S Siswanto safiih, Abdul Rahman Safitri, Erlinda Septia Safitri, Winda Salasiah Salman, Ali Salsabila, Raden Roro Nisrinia Sanjaya, Andreas Rino Saputra, Arya Wijaya Saputra, Hijrah Saputra, M Rizky Yuanda Saputra, M. Rizky Yuanda Saputri, Lisa Sari, Chintya Komala Sarmini Sarmini Sarwono, Widiarto Sembiring, Diamon Sena, Boni Septiani, Marini Seri Asmaidah, Seri Setiawan, Rizky Setiawan, Tri Adi Setyawan, Ari Shanti CSM, Fauziah Sibawaihi, Muhammad Siregar, Dedes Asriani Siregar, Linda Mora Siregar, Zaenal Arifin Siti Anisah Siti Halimatus Sakdiyah Siti Muflichah Siti Nurhasanah Sofwan Nurzaman Sofyan SRI RAHAYU Sri Subanti Sri Tirto Madawistama Sugiyanto - Sulaeman Sulaiman, Sabri Bin Sumardi . Sunanto Sunanto Supono, Ihsan Supratman Supratman, Supratman Supratman, Giana Suryapranatha, Dicky Suwaryo, Niko Swandito, Adji Syafhendry, Syafhendry Syahril Effendi Takwanto, Anang Tambunan, Ryan Andreas Tanjung, Lismawati Tanjung, Risky Marchel Tati Herlina Taufik , Taufik Teguh Purnomo, Teguh Tri Reksa Saputra, Tri Reksa Triatama, Putri Zulfa Tugiman Tugiman Tukino, Tukino Tutrianto, Rio Tyas, Devi Marganing Umaira, Nabila Umar, Genius Umi Atmaja, Dewi Marini Unang Supratman Uswatun Hasanah Utami, Kurnia Riesty Wahdi, Rifana Wahidah, Baiq Nurul Wahyuni, Iluh Putri Wardani, Maya Larasati Donna Wardhani, Fitri Wati, Indah Rahma Wibawa, Wahyu Aditama Putra Mukti Wibawa, Wahyu APM Widayanti, Lanjar Widianto, Tri Nugroho Widiyaningrum, Retno Ayu Wijono, Hani Adi Windayati, Diana Titik Wulandari, Karina Wulandari, Rizki Yeni Wullandari, Putri yahreza, Dina Sarah Yanto , Ferry Yanto, Ferry Yanuar, Ahmad Ismed Yenny Febriani Yun, Yenny Febriani Yogi Suparman Yonanda, Devi Afriyuni Yudi Pratama, Yudi Yulia Yulia Yuliandari, Ni Kadek Yulianta, Eka Chandra Yulianti & Ninik Indawati Hartatik Yunitasari, Eva Zain, Rahmita Firda Zanah, Miftahul Zhafira, Ananda Salma Zohrani - Zuhra, Naila Zulfadli Hamdi Zulherawan, M Zulherawan, M.