Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

26.004

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Journal of Food and Pharmaceutical Science Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen Jurnal Psikologi Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) Journal of the Medical Sciences (Berkala Ilmu Kedokteran) Intuisi KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah International Conference on Education and Language (ICEL) Jurnal technoscientia Pengembangan Inovasi Pertanian Jurnal Pendidikan Islam POROS TEKNIK INTEKNA POSITIF EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi Gadjah Mada Journal of Psychology Jurnal Daulat Hukum Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan MNJ (Malang Neurology Journal) JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Biomedical Journal of Indonesia Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar JURNAL IQRAÂ´ FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Jurnal Manajemen Pendidikan Universa Medicina Jurnal Ilmiah Peuradeun Journal of Information Technology and Computer Science AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Journal of Islamic Education Policy JURNAL DINAMIKA VOKASIONAL TEKNIK MESIN Jurnal Keperawatan Padjadjaran As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Informatik : Jurnal Ilmu Komputer J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Edumaspul: Jurnal Pendidikan Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Jurnal IMPACT: Implementation and Action Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi JURNAL KESEHATAN MERCUSUAR Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Lateralisasi Hikmah Attractive : Innovative Education Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam JURNAL TEKNOLOGI TECHNOSCIENTIA SKANIKA: Sistem Komputer dan Teknik Informatika Jurnal Orientasi Bisnis dan Entrepreneurship Majalah Kesehatan Indonesia Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (EBMA) Jurnal Teknologi Pertanian Gorontalo Jurnal Pengabdian Nasional Agroswagati : Jurnal Agronomi International Journal of Business, Law, and Education Fitrah: Journal of Islamic Education Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Devotion: Journal of Research and Community Service Journal Software, Hardware and Information Technology PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Bulletin of Science Education Bulletin of Community Engagement Jurnal Psikologi Islam Jurnal Kommunity Online Bulletin of Pedagogical Research Joal : Journal of Applied Linguistics Journal of Social Research Berkala Ilmiah Pendidikan Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Wisanggeni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Manajemen Jurnal Manajemen Bisnis Transportasi dan Logistik Journal Research in Islamic Education Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Bisnis, Manajemen, dan Akuntansi Journal of Accounting and Finance Management (JAFM) JURNAL BISNIS ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Unisia POACE: Jurnal Program Studi Administrasi Pendidikan MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Sciences of Pharmacy INJURITY: Journal of Interdisciplinary Studies Moneter : Jurnal Keuangan dan Perbankan Journal of Advanced Islamic Educational Management Tatar Pasundan: Jurnal Diklat Keagamaan Wahana Pedagogika: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Indonesian Journal of Educational Management and Leadership Hikmayo: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Konseling Pendidikan Islam International Significance of Notary Journal of Food and Pharmaceutical Sciences Assyfa Journal of Islamic Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan MUALLIMUN : JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN DAN KEGURUAN JURNAL ABDIMAS TRANSPORTASI & LOGISTIK Ahlussunnah: Journal of Islamic Education Journal of Computer Science Contributions (Jucosco) Telecommunications, Networks, Electronics, and Computer Technologies (TELNECT) Jurnal Ticom: Technology of Information and Communication Jurnal Pengembangan Agroindustri Terapan Journal of Informatics Development International Journal of Technology and Education Research Jurnal Hasil Inovasi Masyarakat (JHIM) Tasyri' : Jurnal Muamalah dan Ekonomi Syariah Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Science: Indonesian Journal of Science Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Jurmas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Mashlahah: Journal of Islamic Economics Jurnal Info Kesehatan Journal of Multidisciplinary Academic Business Studies JMMU: Jurnal Mahasiswa Manajemen dan Umum

Subandi Subandi

Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Author-ID : 386978

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 240 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

2 3 4 5 6

Pembentukan Akhlak Peserta Didik SMP Islam Darul Hikmah Baradatu Melalui Pembelajaran Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ (Studi Kasus di SMP Islam Darul Hikmah Baradatu) Nuryanto Nuryanto; Subandi Subandi; Jaenullah Jaenullah
Berkala Ilmiah Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2021): Berkala Ilmiah Pendidikan
Publisher : Scidac Plus

Pembentukan Akhlak adalah proses perubahan baik perubahan tingkah laku maupun pengetahuan dengan melalui interaksi antara guru dan peserta didik di dalam kelas yang di dalamnya terdapat materi Akhlak serta mengajarkan keimanan, Penelitian ini bertujuan untuk menganalisismetode dan strategi kegiatan pembelajaran mata pelajaran kitab washoya al abaa’ lil abnaa’dalam pembentukan akhlak siswa dan mengetahui kendala dan solusi pembelajaran mata pelajaran kitab washoya al abaa’ lil abnaa’ dalam pembentukan akhlak siswa SMP Islam Darul Hikmah Baradatu. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan diSMP Islam Darul Hikmah Baradatu pada tanggal 2 Desember 2019 s.d 31 Maret 2020.Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi.Subyek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru dan Siswa. Analisis data dilakukan dengan metode analisis data interaktif menurut Milles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran kitab washaya al-abaa‟ lil abna‟ di SMP Islam darul Hikmah Baradatu kelas 9dilaksanakan setiap hari Kamis, dan pelaksanaan pembelajaran dimulai setelah shalat dhuhur berjamaah di masjid pukul 12.00 WIB. Metode yang digunakan dalam pembelajaran kitab Washoya Al Abaa Lil Abnaa’ adalah metode nasehat, metode etika, metode bandongan, metode bahasa ( kromo ) dan metode pembiasaan pembiasaan. Sedangkan strategi untuk pembentukan Akhlak: 1).Dilaksanakan kegiatan sholat dhuhur berjamaah.2).Sebelum pembelajaran dimulai guru selalu memberikan mukadimah tentang pentingnya menanamkan akhlak yang baik pada siswa.3)Khitobiahdilakukan setiap hari jum’at secara bergilir bagi siswa 4).Memberikan hadiah atau reword kepada siswa yang berprestasi dan yang mempunyai nilai akhlak sangat baik.Kendala dan solusi di SMP Islam Darul Hikmah dalam pembentukan akhlak siswa adalah, sebagai berikut: Kendala: (1) Kurangnya kesadaran dan motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. (2) Usia Guru Washoya masih muda jadi masih perlu bimbingan dari Sekolah.(3).Susah untuk memberikan sikap tegas kepada siswa terkait sanksi pelanggaran, karena masih dalam tahap rintisan, sehingga saling membutuhkan antara sekolah dengan siswa. (4) Pembelajaran terkadang masih bersifat monoton di karenakan kurangnya fasilitas di kelas.Solusi: (1) Perlu kerja keras lagi bagi guru untuk memberikan pengertian kepada siswa untuk lebih giat lagi dalam mengikuti kegiatan pembelajaran Akhlak di kelas, selain sebagai kewajiban juga sebagai bekal mereka ketika sudah keluar dari Sekolah. (2) Menambah guru Washoya yang lebih senior untuk lebih memberikan semangat dan motivasi pada anak – anak (3) menerapkan kedisiplinan siswa dengan menggunakan peringatan dan ta‟zir yang lebih tegas yang tujuannya adalah untuk memberikan efek jera dan juga mendidik. (4) Melengkapi kelas dengan LCD untuk menunjang pembelajaran siswa agar tidak merasa jenuh.

Upaya Guru Dalam Pembentukan Akhlak Melalui Pengembangan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik MAN 1 Lampung Tengah Budi Hadi Yunanto; Subandi Subandi; Muhammad Kharis Fadillah
Berkala Ilmiah Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2021): Berkala Ilmiah Pendidikan
Publisher : Scidac Plus

Akhlak mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam kehidupan manusia, demikian juga dengan misi Rasulullah Muhammad SAW secara keseluruhan adalah untuk memperbaiki akhlak yang mulia. Jadi apabila akhlak menjadi dasar pengembangan kecerdasan spiritual maka manusia akan dapat menginternalisasikan moral dan budi pekerti yang baik dan sekaligus mampu mengeksternalisasikannya ke dalam perilaku hidup sehari-hari karena muara kecerdasan spiritual adalah akhlak yang mulia (budi pekerti/prilaku yang baik). Akhlak inilah yang membantu manusia lebih memaknai hidupnya, dan dapat menghantarkan manusia kepada sumber kebahagiaan yang hakiki dan abadi yaitu Allah SWT. Pendidikan Islam adalah segala upaya proses pendidikan yang dilakukan untuk membimbing tingkah laku manusia baik secara individual maupun secara sosial, untuk mengarahkan potensi, atau fitrahnya melalui proses intelektual maupun spiritual berlandaskan nilai-nilai Islam untuk mencapai kehidupan dunia akhirat. Penelitian ini menggunakan pendekatan pola kualitatif, yaitu suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok. Dari hasil penelitian ini, penulis menyimpulkan bahwa: 1) Upaya guru dalam proses pembentukan akhlak melalui pengembangan kecerdasan spiritual di dalam pembelajaran di kelas. 2) Upaya guru dalam pembentukan akhlak melalui pengembangan kecerdasan spiritual dalam kegiatan ekstrakurikuler dan 3) Upaya guru dalam proses pembentukan akhlak melalui pengembangan kecerdasan spiritual di luar sekolah adalah semua aktivitas Kegiatan yang di lakukan baik hubungan manusia dengan manusia, manusia dengan Alam Semesta merupakan Hubungan yang tidak terpisahkan antara hubungan manusia dengan Alloh SWT.

Pendampingan Ekonomi Melalui Program Pembuatan Pakan Alternatif Pada Komunitas Peternak Ikan Lele Sebagai Upaya Kemandirian Ekonomi Masyarakat S Subandi; Muhammad Muhcsin Apfriyadi; J Jaenullah; Dedi Setiawan; Dedi Lazwardi
Wisanggeni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol.1 No. 1 Juni (2021) Wisanggeni : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Ma’arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Pemberdayaan masyarakat diperlukan pendampingan utamanya dalam menumbuhkembangkan jiwa wirausaha pada kelompok ekonomi menengah ke bawah dengan kelompok-kelompok kecil yang ada di masyarakat dengan mengutamakan potensi lokal sangat penting dan perlu mendapat perhatian khusus baik dari dunia industri maupun akademisi. Di kecamatan Metro utara telah ada komunitas peternak ikan air tawar, seperti peternak ikan lele, peternak ikan lele dan peternak ikan nila, komunitas tersebut perlu ditingkatkan tentang pemahaman, pengetahuan dan keterampilannya tentang pembuatan pakan alternatif yang terbuat dari apas tahu, sampah ikan asin untuk dijadikan pelet sebagai makanan penganti. Dengan metode ABCD, maka didapat hasil pengabdian bahwa 1) Komunitas peternak lele mendapatkan pengetahuan tentang tata cara pembuatan pakan alternatif untuk meningkatkan keutungan karena biaya pakan lebih murah, 2) Memiliki pahaman tentang perhitungan secara ekonomi tentang penetapan harga pokok ikan lele, dengan menggunakan pakan alternatif buatan.Pakan alterenatif terdiri dari apas tahu, 3) Menikaatkan ketrampilan tentang upaya penanggulangan dengan menggunakan pakan alternatif mendapatkan kesadaran bersama pentingnya kemandirian warga komunitas, 4) Terbentuknya klaster kecil kelopok binaan untuk memudahkankomunikasi kepadadapam pemberdayaan ekonomi kerakyatan, 5) Kesadaran bersama tentang jiwa kewirausahaan dalam membangkitkan kesejahteraan komunitas

Pendampingan Ekonomi Melalui Pemanfaatan Limbah Industri Tempe/Tahu Sebagai Pakan Suplemen Pada Komunitas Peternak Sapi di Sekincau Lampung Barat Provinsi Lampung Subandi Subandi; Indarto Indarto; Dedi Lazwardi; M. Muhcsin Apfriyadi; Sela Kholidian
Wisanggeni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol.1 No. 2 Desember (2021) Wisanggeni : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Ma’arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Untuk menumbuhkembangkan jiwa wirausaha pada masyarakat terutama pada masyarakat ekonomi menengah ke bawah diperlukan pemberdayaan masyarakat dengan membentuk kelompok-kelompok kecil pada masyarakat yang mengutamakan potensi lokal sangat penting dan memerlukan perhatian khusus baik dari dunia industri maupun akademisi. Lampung Barat memiliki peternak sapi 6.875 dan 659 ada di Sekincau, peternak kerbau 404, peternak kambing goat 78.772 dan domba sheep 6.068., komunitas tersebut perlu ditingkatkan tentang pemahaman, pengetahuan dan keterampilannya tentang pembuatan pakan alternatif yang terbuat dari ampas tahu, air rebusan kedelai untuk dijadikan pelet sebagai makanan suplemen. Dengan metode ABCD, maka didapat hasil pengabdian bahwa 1) Komunitas peternak sapi mendapatkan pengetahuan tentang tata cara pembuatan pakan suplemen untuk meningkatkan bobot ternak karena biaya pakan lebih murah. 2) Memiliki pemahaman tentang perhitungan secara ekonomi tentang meningkatkan bobot ternak sapi, dengan menggunakan pakan. Pakan suplemen buatan berasal dari ampas tahu, 3)Meningkatkan keterampilan tentang upaya penanggulangan dengan menggunakan pakan suplemen mendapatkan kesadaran bersama pentingnya kemandirian warga komunitas, 4) Terbentuknya klaster kecil kelompok binaan untuk memudahkan komunikasi kepada dalam pemberdayaan ekonomi kerakyatan, 5) Kesadaran bersama tentang jiwa kewirausahaan dalam membangkitkan kesejahteraan komunitas.

MADRASAH QUALITY IMPROVEMENT MANAGEMENT Herman Susilo; Idham Kholid; Agus Pahrudin; Subandi Subandi; Koderi Koderi
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 01 (2021): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v10i01.1924

Based on the research results, Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Pesawaran and Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Pesawaran have implicitly implemented Total quality management, especially the concept of The Juran Trilogy as an effort to maintain and improve school quality. This is implemented through 1) Quality Planning, in the form of making a more comprehensive assessment guide that is adapted to Permendikbud No. 23 of 2016. 2) Quality Control, where the Principal always conducts monitoring and evaluation of programs that have been made, work assessments and joint evaluation meetings, and Carrying out Supervision of Program Activities. 3) Quality Improvement, namely by implementing class IX tutoring starting in January 3 times a week to increase the average score of the National exam, Implementation of extra-curricular English Club and providing opportunities for teachers to attend training, seminars, workshops, and others. In addition, by setting a permanent strategy to maintain and improve quality through a SWOT analysis in which the determination of the strategy is seen from the strengths, weaknesses, opportunities, and threats of strategies that can be suggested, namely (Sending Organization) (Strategy, Strength, and Threat) strategy, (Weakness- Opportunity) Strategies and (Weaknesses-Threats) strategies that are useful for formulating strategic plans for Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Pesawaran and Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Pesawaran to achieve the objectives of the key success factors.

GAYA KEPEMIMPINAN SITUASIONAL KEPALA SEKOLAH DI SDN 2 PERUMNAS WAY KANDIS Ridho Hamidan; Amirudin; Subandi
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah Vol. 7 No. 01 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah
Publisher : STIT PRINGSEWU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54892/jmpialidarah.v7i01.161

Abstrak:Fokus penenelitian ini tentang gaya kepemimpinan kepala sekolah SDN 2 Perumnas Waykandis Bandar Lampung . Tujuan diadakannya peneitian ini adalah untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah SDN 2 Perumnas Waykandis. Seperti sudah diketahui bahwa gaya kepemimpinan yang dimiliki oleh setiap kepala sekolah ialah berbeda-beda. Tidak ada gaya yag dikatakan paling tepat untuk diterakan mengingat beragamnya karakter masing-masing kepala sekolah hingga berbedanya tingkat kematangan atau maturity tiap-tiap bawahan. Sehingga sangat diperlukan kemampuan kepala sekolah untuk dapat mengetahui karakter atau kematangan masing-masing bawahan serta untuk memahami situasi agar kepala sekolah dapat memilih gaya kepemimpinan seperti apa yang tepat untuk diterapkan.Penelitian ini digali berdasarkan rumusan masalah meliputi: Bagaimana gaya kepemimpinan situasional kepala sekolah SDN 2 Perumnas Waykandisterhadap tingkat kematangan teaga pendidik. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Subjek dalam penellitian ini adalah kepala sekolah dan tenaga pendidik, dan objek penelitian ini adalah gaya kepemimpinan situasional kepala sekolah SDN 2 Perumnas Waykandis Bandar Lampung. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kepalasekolah SDN 2 Perumnas Waykandis dalam menghhadapi tingkat kematangan tenaga pendidik ialah menggunakan gaya kepemimpinan intruksional, untuk menghadapi tingkat kematangan kepala sekolah menggunakan gaya kepemimpinan konsultasi, untuk menghadapi tingkat kematangan kepala sekolah menggunakan gaya kepemimpinan partisipasi, dan untuk menghadapi pendidik tingkat kematangan kepala sekolah menggunakan gaya kepemimpinan delegasi. Semua gaya yang digunakan kepala sekolah dalam menghadapi tenaga pendidik mulai dari tingkat hingga sesuai dengan gaya kepemimpinan yang ada pada teori kepemimpinan situasional. Kepala sekolah juga menekankan pentinngnya pengawasan atau kontrol dalam menghadapi semua tingkat kematangan pendidik.

Teachers’ Professionalism and Parents' Motivation in Learning Aswaja at Ma Tri Bhakti At-Taqwa Raman Utara Misbahul Fuad; Subandi Subandi; Gunawan Muslan
Bulletin of Pedagogical Research Vol 1 No 1 (2021): Bulletin of Pedagogical Research
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana Profesional guru dan motivasi orang tua dalam Pembelajaran Aswaja di MA Siswa Kelas XI IAI MA Tri Bhakti At-Taqwa. Teknik atau metode yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi, dan jenis pendekatan yang peneliti gunakan melalaui penedekatan Studi Kasus, deduktif dan indiktif dalam menganalisa data yang telah diperoleh, peneliti menggunakan analisa kualitatif, yaitu metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah (sebagai lawannya adalah eksperimen) dimana peneliti adalah sebagai instrument kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara trianggulasi (gabungan), analisa data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Temuan hasil penelitian di lapangan masih adanya guru yang tidak profesional tetapi masih memegang jam mengajar, namun dengan berbagai pertimbangan masih tetap di pertahankan karena guru tersebut sudah sarjana, dan mengampu pelajaran yang tidak diujikan dalam Ujian Nasional, seperti pelajaran Aswaja. Adapun hasil dalam penelitian ini adalah diketahui bahwa profesional guru dan motivasi orang tua mampu meningkankan hasil belajar pembelajaran Aswaja. Dengan kata lain amaliyah Aswaja peserta didik menjadi lebih baik karena adanaya profesional guru dan motivasi orang tua. Hal ini dapat dilihat dari data dokumentasi dan hasil wawancara peneliti, sebagaimana data terlampir pada lembar lampiran. Kata Kunci: Profesional Guru, Motivasi Orang Tua, Pembelajaran Aswaja

The Study of Methodology of Book Tuhfah ar-Ragibin Fi Bayan Haqiqah al-Iman al-Mu'minin wa Ma Yufsiduhu Min Riddah al-Murtaddin Ahmad Tamyiz; Subandi Subandi; Kharis Fadillah; Santi Hendrayani
Bulletin of Pedagogical Research Vol 1 No 2 (2021): Bulletin of Pedagogical Research
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Muhammad Arsyad al-Banjari adalah tokoh fenomenal di masyarakat Banjar sehingga segala jasa-jasanya selalu dikenang masyarakat ini. Jasa besar al-Banjari adalah menyebarkan Islam dengan intensif pada masyarakat Banjar. Demi usahanya ini akhirnya dia melakukan berbagai aktivitas, salah satunya adalah menulis berbagai pemikiran yang dimiliki. Dalam bidang akidah ia pertama kali menuliskan pemikirannya dan memberi judul bukunya Tuhfah ar-Ar-Ragibin Berdasarkan hal di atas, penulis merasa tertarik untuk mengkaji kitab ini terutama dengan memfokuskan masalah pada; Pertama, kecenderungan metodologi kitab Tuhfah ar-Ar-Ragibin Kedua, upaya menganalisa relevansi pemikiran Arsyad Al-banjari dengan pendidikan agama islam.Dengan ini diharapkan dapat mengembangkan dan menghindarkan “tenggelamnya” salah satu khazanah intelektual Indonesia yang ada di tanah Banjar, sekaligus memunculkan kesadaran perlunya melakukan aktualisasi terhadap pemikiran kalam Al-Banjari dengan kondisi kekinian pendidikan agama islam. Untuk menjawab persoalan di atas, penulis akan menggunakan teori dialektika historis dan pendekatan filosofis dengan metode hermeneutik. Adapun unsur-unsur hermeneutik yang digunakan adalah teknik deskripsi yang akan digunakan untuk menguraikan kitab Tuhfah ar-Ar-Ragibin dan untuk membahasakan seluruh hasil penelitian. Kesinambungan historis digunakan untuk mengungkap kondisi internal dan eksternal pada riwayat hidup al-Banjari dan kesejarahan kitab Tuhfah ar-Râghibîn. Dengan analisis metodologi akan diungkap kecenderungan metodologi yang ada pada kitab Tuhfah ar-Ar-Ragibin.Teknik komparatif juga akan membantu penulis untuk memperjelas masalah dan mengurangi kemungkinan subyektivitas penulis. Hasil penelitian penulis terhadap kitab Tuhfah ar-Ar-Ragibin menunjukkan bahwa kitab tersebut bercorak kalam tradisional yang berepistemologi bayâni. Hal ini diidentifikasi pada adanya dua kecenderungan dominan dalam kitab tersebut yakni kecenderungan mengekspresikan keimanan murni (metodologi imani) dan kecenderungan pembelaan (metodologi pembelaan). Relevansi dalam nilai-nilai PAI dalam pandangan Arsyad ada yang relevan dan juga tidak relevan dengan materi PAI yang terus diperkaya untuk menjawab persoalan yang mutakhir.Nilai-nilai pendidikan agama islam dalam pemikiran Syekh Muhammad Arsyad al-Banjari ini memberi kontribusi pendidikan dizamannya dalam mengenalkan dan mengajarkan nilai-nilai pendidikan agama islam. Kata Kunci : Arsyad Al-Banjari, Kitab Tuhfah, Hakikat Iman.

The Problems of Islamic Education Learning at Islamic Vocational High School Raden Fatah Tugumulyo, South Sumatra Ari Setiyanto; Subandi Subandi; Andi Setiawan; M. Kharis Fadillah
Bulletin of Pedagogical Research Vol 1 No 1 (2021): Bulletin of Pedagogical Research
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Problematika pembelajaran PAI di SMK Islam Raden Fatah Tugu Mulyo Sumatera Selatan dominan terhadap tiga aspek masalah yaitu : Minat belajar yaitu; Peserta didik bolos belajar, tidak masuk kelas tanpa keterangan, tidak mengerjakan tugas baik, Mencontek, Malas-malasan, peserta didik malas mengikuti kegiatan keagamaan, terlambat masuk kelas, kurang aktif dalam mengeluarkan pendapat dan jarang bertanya, dan akhlak yang tidak baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis problematika pembelajaran PAI di SMK Islam Raden Fatah Tugu Mulyo Sumatera Selatan, faktor-faktor yang mempengaruhi problematika pembelajaran PAI di SMK Islam Raden Fatah Tugu Mulyo Sumatera Selatan dan menganalisis solusi problematika pembelajaran PAI di SMK Islam Raden Fatah Tugu Mulyo Sumatera Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus, penelitian ini mendeskripsikan data informasi yang berdasarkan fkta yang diperoleh dari lapangan. Penelitian ini mengkaji bentuk, aktivitas, karakteristik, peribahan, hubungan, kesamaan dan perbedaannya dengan fenomena lain. Deskriptip dalam penelitian ini digunakan untuk mengembangkan teori yang dibangun melalui data yang diperoleh di lapangan.. Beberapa solusi yang dilakukan untuk memecahkan problem yang terjadi di SMK Islam Raden Fatah, yaitu; melakukan bimbingan dan arahan agar selalu menjaga semangat dalam belajar kepada peserta didik oleh kepala sekolah, waka kesiswaan, dan guru. menambahkan tentang pentingnya nilai-nillai mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, meningkatkan kemampuan guru Pendidikan Agama Islam , memberikan layanan terbaik, dan mengaktifkan dan memperbaiki hubungan masyarakat melalui rapat guru dan orang tua, home visit, kunjungan orang tua ke sekolah, pemanggilan orang tua, dan sharing perkembangan peserta didik melalui media tekhnologi. Kata Kunci: Problematkan Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Faktor Problematkan Pembelajaran

The Implementation of Student Discipline Character through School and Parents' Collaboration Yusuf Syaikhoni; Subandi Subandi; Kharis Fadillah; Wiwied Pratiwi
Bulletin of Pedagogical Research Vol 1 No 2 (2021): Bulletin of Pedagogical Research
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/bpr.v1i2.195

A person who has a disciplined attitude will reflect through obedient. obedient and orderly behavior with a feeling of responsibility for what has become the rules he has received. In reality, discipline seems hard for some people to do, it covers all aspects of discipline. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor-faktor yang melatarbelakangi minimnya karakter disiplin siswa di SMP Islam Cendikia Darussalam dan menganalisis bentuk kerjasama sekolah dan orang tua di SMP Islam Cendikia Darussalam The method used in this research is a qualitative approach, the methods that are usually used are interviews, observation, and document. Qualitative descriptive in this study is used to develop a theory that is built through data obtained in the field. The factors that influence students, thats is parenting styles in daily life, social relationships, and self-understanding. The forms of cooperation that exist are cooperation and socialize school rules, form school and parent / guardian cooperation organizations, school committees, home visits, receive visits from parents of guardians, collaborate in groups, and carry out counseling guidance at schools. Efforts are made through collaboration, namely carrying out deliberations with guardian parents, learning the character of discipline from an early age which is carried out jointly between teachers and schools, internalizing disciplinary values in subjects, building a conducive school environment in various ways including those equipped with school infrastructure, holding positive activities that build character values of students, control, rewards and punishments, and modeling. Keywords: Learning Caracters, Disciplined Attitude, Collaboration School

Co-Authors A. Muslimin Abidin, Achmad Zainul Achmad Hufad Adibussholih, Moh. Adji W. S. Minadja Afriyadi, Muhamad Muchsin Agus Faisal Asyha Agus Jatmiko Agus Pahrudin Agustendra, Apen Agustina Tri Endharti Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Ahmad Muslimin, Ahmad Ahmad Tamyiz Ahmad, Mutia aini Ajabaan A. K., El Faathir Akhmalia, Qorry' Afyu Ali Muhammad Ali Murtadlo Amad Sutami Amiruddin Amiruddin Amirudin Amirudin Amirudin Andi Setiawan Andi Setiawan Andi Setiawan Andika, Ridho Anisa Mawarni Anisa, Tiara Aprezo Pardodi Maba Apriadi, M. Muchsin Aprilya Dewi Kartika Sari, Aprilya Dewi Kartika Aquan, Salsabilla Suci Ardianto, Fiki Ari Saputro, Ari Ari Setiyanto Arifin Noor Asyikin, Arifin Noor Arista, Cicik Arista, Devi Maya Aryasanti, Agnes Asep Usman Ismail Asih, Aliyah Tresna Asror, Khozinatul Aswanti Setyawati Atika Atika Aulawi, Muhammad Iqbal Ayu Dian Pratiwi Permatahati Azahra, Mutiara Syifa Azalia, Ailsa Ailsa Bagus Yunianto Wibowo, Bagus Yunianto Baharuddin Baharuddin Bahri, Moh Syaiful Bahri, Saiful Balindra, Fredlina Rossa Bandana Tasrif, Ari Baniyah Baniyah, Baniyah Basuki Hari Prasetyo Basyar, Syarifudin Bilqis Umari, Tiara Buana Suhurdin Putra Budi Hadi Yunanto Budi Harianto, Budi Budi Prasetya Budianto, Pepi Budiningrum, Endah Wening Bulut, Solmaz Chatarina Umbul Wahyuni Damas Damas Daniel Happy Putra Darunanto, Danang Deden Makbulloh Deden Makbuloh Dedi Lazwardi Dedi Lazwardi Dedi Lazwardi Dedi Lazwardi Dedi Lazwardi Dedi Lazwardi Dedi Lazwardi Dedi Setiawan Dellawati, Dellawati Desi Ratnasari Deslida Saidah Dewi Kusumaningsih Dewi Ningsih, Dewi Diah Kurnia Mirawati Diana, Raden Rachmy Dinda Rahayu, Adhitya Dini Handayani, Dini Dirgatama, Erwanda Dolly Virgian Shaka Yudha Sakti Dona Dinda Pratiwi DWI RAHMAWATI Effendi, M. Iqbal Eko Widiyanto Elistatia, Usi Endah Wening Budiningrum Endah Wening Budiningrum Endang Wahyuni, Rr. Era Octafiona Erfha Nurrahmawati Erjati Abas Eti Hadiati Fadillah, Kharis Fadillah, M. Kharis Fajar, Ramdanil Faqih, Achmad Farida Farida Fathir, Nabila Fayruz, Nafila Febriana, Romadhinniar Febriyani, Tika Ferina, Rheina Ferunika, Ferunika Fitri Silvia Simbolon Fitriani Fitriani Fitriyani, Nabila Fitryansyah, Allya Fredi Ganda Putra Fuad Nashori Fuad, Misbahul Fulgentius Danardana Murwani Gama Setyazi Gizta, Aura Bella Grace Gata, Grace Gunawan Muslan Gunawan Pria Utama Guntur Cahaya Kesuma H.W. Setiawan Habibie, M Luqmanul Hakim Habiddin Hafizhan, Muhammad Hambarsari, Yetty Hamidah, Putri Wasilatul Hamidi, Baarid Luqman Hamka, Muhammad Farid Handiyanto, Muhammad Dimas Surya Hapsari, Cinthia Mutiara Hapsari, Maria Yosita Ayu Hari Wujoso Harsoyo, Roni Hartadi, Agung hartanto hartanto Hartono Hartono Haryati, Lilis Hasan Basri Hasyim, Fatchun Hendrayani, Santi Heny Wulandari Heri Cahyono Herlambang, Susatyo Herlinawati Herlinawati Herman Susilo Hernawan Hernawan Hiariej, Eddy Omar Sharif Hidayatullah Honny, Honny Hu, Yifan Huda, Muhammad Nur Hutabarat, Ervina Arta Jayanti I Gusti Bagus Wiksuana Ida Faridatul Hasanah Idham Kholid Iis Wulandari Imam Faisal Hamzah Imam Syafe'i Indarto Indarto Indra Saputra, M. Indrianis, Yuli Irwansyah Irwansyah Iskandar Iskandar Istihana Istihana Istiqomah, Dwi Isyanto Isyanto J Jaenullah Jaenal Arifin Jaenullah Jaenullah Jaenullah Jaenullah Jaenullah, Jaenullah Jarwopuspito, Jarwopuspito Jeharut, Rolisonia Rona Kecima Junaidah Junaidah Juwantara, Ridho Agung Karmelia, Mia Karnowahadi, Karnowahadi Khaerunnisa, Neng Khairudin Khairudin Khambali, Khambali Kharis Fadillah Khoir, Safa’atul Kholiadiani, Sella Kholidiani, Sela Koderi Kukuh Harsanto Kusitini, Siti Kusnoaji Nugroho, Didik Kusuma, Nabila Dinda Kusworini Handono Kusyana, Kusyana Laila Ludfiana Dewi Lestari Handayani Lestari, Linda Ayu Ligery, Finny Listiyani Siti Romlah Lourensius L. Tarigan, Nerys Lubis, Dharmawan M Perdiansyah Mulia Harahap M. Basyirudin Faisol M. Helmy Noor M. Kharis Fadillah M. Muhcsin Apfriyadi M. Nahar M.Anif Makbullah, Deden Makbulloh, Deden Maman Suherman Maratus Sholehah Margaretha Maria Shinta Pratiwi Maria Goretti Adiyanti, Maria Goretti Marissa, Risa Marlenatul Fitria Meisuri Meisuri Meisuri Mintowati, Mintowati Misbahul Fuad Mispani Mispani Mispani Ramli Mispani, Mispani Mohammad Muhibbin Muamanah , Siti MUFTI MUFTI, MUFTI Muhamad Muchsin Afriyadi Muhammad Akmansyah Muhammad Anif Muhammad Hidayat Muhammad Kharis Fadillah Muhammad Muchsin Afriyadi Muhammad Muhcsin Apfriyadi Muhammad Sarifudin Muhammad Suyanto, Muhammad Muhammad Syaifullah Muhammad Thoyib Muhammad Toharudin Muhammad Yusuf Munzil Muslan, Gunawan Mustofa, Nuryadin Ali Muthia, Derifa Siti Nadia, Putri NAFRIAL, NAFRIAL Najib, Khoiri Namiri, Zaiyad Nandy Agustin Syakarofath Nasution, Juliana Nasution, Rika Wulandari Ningrum, Anggi Vidya Nisa, Aurellia Ainun Noormawanti, Noormawanti Nor Rochmatul Wachidah Novian Anindito Santosa Nugroho, Nurhadi Nur, Yunitha Ardiana Nurdiana Nurdiana Nurhaeni Nurhaeni Nurlaela, Lela Nurma Pratiwi NURUL HIDAYAH Nuryanto Nuryanto Oki Dermawan Ovinery, Amarsya Paramita, Galuh Anggarda Paul Gilbert H. Sipahutar Pavlova, Olga Prabaningtyas, Hanindia Riani Prasetya, M Riko Anshori Prasetyo, Basuki Hari Prasetyo, Deigo Adit Dwi Priska Elfrida Waruwu Priyahita, Fatnuraini Priyanti, Luluk Purnamasari, Eva Purwanto Purwiro Harjati Puspitawati, Putri Marlenny Putri Hayati Putri, Pristy Nandya Putro, Prasetyo Sarwono R. Hasanah, Viena Rachmi Fauziah Rahayu Raden Sutiadi Rahayu, Dwi Lestari Rahimi Fitri, Rahimi Rahma Diani, Rahma Rahman, Awalil Rifqi Kurnia Rahmat Aziz Rahmat Hidayat rahmawati, suci hardina Ramli, Mispani Ratna Dewi Setyowati Raudlatul Jannah Refai, Refai Retno Kurnianingsih Reza Fauzan Rezka, Aulia Gita Riadi, Join Ridho Hamidan Riefky Sungkar Ristinawati, Ira Rivaldi, Ricky Rivan Danuaji Rizki Amelia Rizki, Qowi Nur Iqwa Rohman, M. Zainur Romlah Roni Harsoyo Rotama, Andra Roviqul Walidaini, Bakti RR. Ella Evrita Hestiandari Rudianto Rudianto Rudy Haryanto S Siswanto Saberan Salmid, Amid Sandy, Denti Septi Aria Santi Hendrayani Saputra, Yusuf Saputri D, Leonita Ikasari Sari, Laras Indah Sarjita , Sarjita Saryono Satia Nur Maharani Sela Kholidian Sela kholidiani Septia, Rizka Septuri Setia, Dela Setiyanto, Ari Setyawati, Eny Setyazi, Gama Shahril, Sulthan Sidqy Alfarisi Siti Aisyah Siti Fatimah Siti Kustini, Siti Siti Mardiyah Siti Mardiyah Siti Nurhayati Siti Patimah Siti Roudhotul Jannah Siti Roudhotul Jannah Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Siti Roudlotul Jannah Sodikin Sodikin Soekirman, Atong Soewondo, Widiastuti Sovia Mas Ayu Sri Astuti Sri Purwanti Nasution, Sri Purwanti Sri Sunarti Sri Wahyuningsih Stefanus Erdana Putra Subakti, Nastyazka Subhan, Sauqi Suhano, Suhano Suhita, Astrini Arimurti Suhono Suhono, Suhono Sukma, Hendri Setiabudi Sulistomo, Hikmawan Wahyu Sulthan Shahril Sumarsono Sumarsono Sumarsono Sumarsono Sumirahwati, Sumirahwati Sunardi Sunardi Suroija, Noor Surotjudin, Ahmad Suroto Suroto Susilo, Wahyu Agung Suud, Fitriah Syafe’I, Imam Syahidi, Aulia Akhrian Syaikhoni, Yusuf Syarafina, Hafizhah Dini Syarif Maulidin Syarifudin Basyar Syarifudin, Encep Tadjudin, Endang Tamyiz, Ahmad Taqiyya, Nadia Taufik Hidayat Tedjo, Raden Andi Ario Tejomukti, Teddy Tiarnida Nababan Tika Febriyani Tika Leoni Putri Tina Afiatin Tisnawati, Nina Tristan, Christopher Daniel Tukiran Tukiran Tukiran Tukiran Tuti Anggraini Umi Hijriyah Umi Khasanah Uswatun Hasanah Veithzal Rivai Zainal Very Julianto W, Rr. Endang Wahid, Latiful Wahyudi, Udi Wahyudiyono, Wahyudiyono Wahyuni, Rr. Endang Wakidi Wakidi Waluyo, Heri Wanda, Febri Wanvy Arifha Saputra wardiah, isna Wardiah, Isna Widianti, Windi Widiawati, Nanda Widodo, Rochmat Wiedayanti, Destine Fajar Wiharto, Yudi Wijaya Kusuma, Taswa Wijayanti, Arlin Winjaya Laksana, Andri wiwied pratiwi wiwied pratiwi, wiwied Wiyasa, I Wayan Arsana Wulandari Wulandari Wuryansari, Resa Yani, Intan Safitri Yeni Astuti, Yeni Yosep Efendi, Yosep Yunita Sari yusron fadili Yusuf Syaikhoni Yusuf, Nur Kholis Zaenuddin, Achmad Zulkarnain, Muhammad Rizki

Title

Found 240 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 240 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 240 Documents
Search