Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
24.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Paramita: Historical Studies Journal Tamaddun: Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA KALPATARU: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah ETNOHISTORI: Jurnal Kebudayaan dan Kesejarahan Al Ishlah Jurnal Pendidikan International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas Dan Berakhlak Mulia Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Al-Hikmah Perada: Jurnal Studi Islam Kawasan Melayu Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, informasi dan kearsipan PROJECT (Professional Journal of English Education) Al-Ittihad: Jurnal Pemikiran dan Hukum Islam Edification Journal : Pendidikan Agama Islam SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Parameter Journal On Teacher Education (Jote) Madani : Indonesian Journal of Civil Society Historia Madania: Jurnal Ilmu Sejarah Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Edu Global: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Komunika: Jurnal Ilmu Komunikasi JURNAL KEISLAMAN ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kajian Peradaban Islam Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal Alif Lam: Journal of Islamic Studies and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kepulauan Riau (JPPM KEPRI) Paradigma: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Kreatifitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Toba: Journal of Tourism, Hospitality, and Destination Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Khazanah : Journal of Islamic Studies Jurnal Multidisipliner Bharasa Swadesi: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah Journal of Community Empowerment and Innovation Al Irsyad: Jurnal Studi Islam AL-ARKHABIIL: Jurnal Pengabdian Masyarakat Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Jurnal Pengabdian Pelitabangsa JURNAL PENDIDIKAN IPS Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Dharma Jnana Proceeding International Conference on Malay Identity Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Al-Miskawaih: Jurnal Prodi PAI STIT Pemalang Amare HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah KOLONI Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi International Journal of Islamic Thought and Humanities Room of Civil Society Development Journal of Education and Culture Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Nanggroe: Journal Of Scholarly Service APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia International Journal of Research and Community Empowerment PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary ARKANA: Jurnal Komunikasi dan Media West Science Interdisciplinary Studies Nanggroe: Journal of Scholarly Service TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Socius: Social Sciences Research Journal Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Banda Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Studi Budaya Journal of Science and Education Research AL-KARIM: Journal of Islamic and Educational Research Social Sciences Insights Journal Journal of Sustainable Community Development Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research Literatur : Jurnal Bahasa dan Sastra Peksos: Jurnal Ilmiah Pekerjaan Sosial Bustanul Ulum Journal of Islamic Education JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Al-Nizam: Indonesian Journal of Research and Community Service Dedikasi : Jurnal Pengabdian Lentera Review: Journal of Multidisciplinary in Social Sciences Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Tarreang: Tren Pengabdian Masyarakat Agrokompleks Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Inovasi Gagasan Abdimas & Kuliah Kerja Nyata KAMALIYAH : Jurnal Pendidikan Agama Islam Iklila: Jurnal Studi Islam dan Sosial WISDOM : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wisdom General Multidisciplinary Research Journal Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran EDUCATIA JURNAL PENDIDIKAN DAN AGAMA ISLAM LogicLink: Journal of Artificial Intelligence and Multimedia in Informatics Kifah Al-Bahjah Journal of Islamic Community Service Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin EDUKASI The Journal of Religion and Communication Studies Jurnal Pelayanan Masyarakat Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Interdisciplinary Journal of Social Sciences Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Action Research Journal EDUTREND: Journal of Emerging Issues and Trends in Education Jurnal Pengabdiaan Masyarakat Larisma Journal of Community Research & Engagement (JCRE) Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat Journal of Teaching and Education for Scholars PUSAKA: Journal of Educational Review An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Room of Civil Social Development ALMUSTOFA: Journal of Islamic Studies and Research Service Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat SocioHumania: Journal of Social Humanities Studies Man-Ana Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Media dan Komunikasi Al-Maktabah: Jurnal Studi Islam Interdisiplin Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan Al-Maktabah: Jurnal Studi Islam Interdisiplin Smart Humanity: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP) GURUPEDIA: Journal of Teacher and Education JES-TM Social and Community Service EDUMULYA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Abdimas Nusantara Journal of Innovation in Education and Learning Journal of Noesantara Islamic Studies Cognitionis Civitatis et Politicae Journal of Humanities Research Sustainability SINORA: Jurnal Sosial dan Humaniora Reskilling : Jurnal Ilmu Pendidikan Quantum Edukatif International Journal of Economics, Science, and Education (IJESE) NJCOM: Community Service Journal Arshaka: Pedagogy and Learning Review Makkah: Journal Of Islamic Studies
Prayogi, Arditya
UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 209 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 209 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
Peningkatan Kemampuan Bahasa Inggris Melalui Pelatihan IELTS Online Dengan Web IELTS Online Test (IOT) dan Rekaman YouTube Rhischa Assabet Shilla; Nadia Faradhillah; Nurul Husnah Mustika Sari; Arditya Prayogi
Madani : Indonesian Journal of Civil Society Vol. 7 No. 2 (2025): Madani : Agustus 2025
Publisher : Politeknik Negeri Cilacap

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35970/madani.v7i2.2632

Abstract

This community service activity aimed to enhance participants' English language proficiency through an online IELTS training program using Web IELTS Online Test (IOT) tools and YouTube recordings. The program addressed the need for accessible and flexible learning options for students and faculty members seeking to pursue higher education abroad. Delivered via Zoom for 12 sessions and supported by the Web IELTS Online Test platform, the training provided personalized resources, tracked participants' progress, and included recorded sessions on a private YouTube channel for self-paced review. The Service Learning (SL) method was employed, engaging participants in a cycle of planning, implementation, and reflection to tailor the process to their needs. The program involved 10 participants, consisting of Grade 3 students from MAN IC Pekalongan and faculty members from UIN. Pre-test results highlighted gaps in the four IELTS skills: listening, reading, writing, and speaking, which were targeted throughout the program. Post-test results showed an average improvement of 1.0 band in listening, 0.5 in reading, 0.5 in writing, and 0.5 in speaking. Although only 40% achieved their target scores, 80% experienced an increase in their overall score, and 20% showed specific skill improvements. These results suggest that integrating digital tools in online training enhances language learning outcomes and supports participants in overcoming learning challenges. This program has implications for broader adoption in similar contexts, emphasizing the role of accessible online learning environments in academic readiness.
Implementasi Pembiasaan Keagamaan Islam sebagai Upaya Penguatan Karakter Religius pada Siswa di SMPN 2 Adiwerna Tegal Amelia, Hanun; Prayogi, Arditya; A’yun, Qurrota; Nasrullah, Riki
Journal on Teacher Education Vol. 7 No. 1 (2025): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v6i4.47408

Abstract

Artikel ini mengkaji bagaimana implementasi pembiasaan keagamaan Islam melalui pembacaan Asmaul Husna di SMP Negeri 2 Adiwerna Tegal untuk menguatkan karakter religius siswa. Tujuannya mendeskripsikan pelaksanaan pembiasaan serta faktor pendukung dan penghambatnya. Metode kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi Kepala Sekolah, Guru PAI, dan siswa. Hasil menunjukkan pembiasaan Asmaul Husna dilakukan setiap pagi pukul 07.00 WIB, melibatkan seluruh warga sekolah, dan terintegrasi dalam budaya sekolah. Kegiatan ini meningkatkan kesadaran beribadah, kejujuran, toleransi, kedisiplinan, dan rasa syukur siswa, sesuai tujuan pendidikan karakter nasional. Faktor pendukung meliputi komitmen sekolah, peran Guru PAI, dan sarana memadai, sementara penghambatnya adalah keterbatasan pemahaman makna, monotonitas, dan variasi kedisiplinan siswa. Program ini efektif membentuk karakter religius.
Penanganan Anak Putus Sekolah melalui Program Barudak Cerdas dan Aktif bagi Warga Desa Sirnagalih Kabupaten Cianjur Fitria Berliannanda, Anugrah; Cahyo Kurniawan, Pratomo; Prayogi, Arditya
ABJIS: Al-Bahjah Journal of Islamic Community Service Vol. 2 No. 2 (2025): ABJIS VOL.2 NO. 2 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61553/abjis.v2i2.163

Abstract

This community service activity was carried out with the main background so that the people of Sirnagalih village, Cianjur district, could massively reduce the school dropout rate with the Smart and Active Barudak program. Thus, this service activity aims to increase parents' awareness and children's interest in going to school. The service method is carried out by providing counseling and providing training in collaboration with the community work team in Sirnagalih village. In general, the activity went well. The participation and enthusiasm of the participants in this activity could be seen from the active discussions. The impact of this activity can increase parental awareness and children's interest in going to school so that the school dropout rate can be reduced and decrease drastically.
SHAPING DEMOCRACY IN THE DIGITAL AGE: THE ROLE OF MEDIA IN INFLUENCING VOTER BEHAVIOR AND POLITICAL COMMUNICATION Arditya Prayogi; Riki Nasrullah; Dimas Prasetya; Ryan Marina; Singgih Setiawan
Jurnal Media dan Komunikasi (MEKAS) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Media dan Komunikasi Edisi November
Publisher : LodDos Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the era of digital information disruption, media, both conventional and digital, significantly shapes political communication and voter behavior through agenda setting, framing, and information dissemination. This study aims to explore how media influences voters’ political perceptions and decisions, while addressing challenges and proposing solutions for effective political communication in the digital age. Employing a qualitative approach with a literature review method, this research analyzes data extracted from various credible sources, including scholarly articles and public media, using content analysis to derive new insights. The findings reveal that media directs public attention and shapes voter preferences, with social media amplifying participation but also exacerbating polarization and disinformation due to algorithmic biases and political buzzers. Media literacy emerges as crucial for fostering critical information analysis, alongside responsible media practices and ethical political campaigns. The study concludes that collaboration among media, politicians, academics, and civil society is essential to maintain journalistic integrity, enhance digital literacy, and ensure transparent regulations, fostering a healthy democratic ecosystem. By addressing these challenges, political communication can support informed voter decisions and strengthen democracy in the digital era.
Internalization of Religious Moderation in the IPNU-IPPNU Organization Branch of Bebel Village, Pekalongan Regency: Internalisasi Moderasi Beragama di Organisasi IPNU-IPPNU Ranting Desa BebelKabupaten Pekalongan Aminatuz Zuhriah; Arditya Prayogi; Prayogi, Arditya
Al-Maktabah: Jurnal Studi Islam Interdisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): April
Publisher : Syamilah Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses internalisasi nilai moderasi beragama yang terdapat dalam organisasi IPNU-IPPNU merupakan sebuah upaya dari organisasi untuk menanamkan nilai moderasi kepada para remaja yang menjadi kadernya. Tujuan dari adanya internalisasi ini agar para remaja mampu memiliki keseimbangan dalam berfikir dan bersikap keagamaan sesuai dengan ajaran ahlussunnah wal jama’ah. Dengan demikian, artikel ini bertujuan untuk menggambarkan proses internalisasi serta implementasi nilai moderasi beragama di organisasi IPNU-IPPNU ranting desa Bebel Kabupaten Pekalongan. Artikel ini disusun dengan pendekatan kualitatif dengan ditunjang melalui pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi serta dianalisis yang secara interaktif melalui tiga tahap yaitu: reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Dari hasil telaah didapatkan gambaran bahwa proses internalisasi nilai moderasi beragama di organisasi IPNU-IPPNU ranting desa Bebel melalui aktifitas dan program kerja yang ada didalamnya. Adanya upaya ini mampu mendoktrin serta menumbuhkan sikap moderasi beragama pada remaja yang diimplementasikan dengan sikap saling menghargai, menghormati, tidak memaksakan kehendak, serta mampu bersikap seimbang di tengah perbedaan.
Internalization of Religious Moderation in the IPNU-IPPNU Organization Branch of Bebel Village, Pekalongan Regency: Internalisasi Moderasi Beragama di Organisasi IPNU-IPPNU Ranting Desa BebelKabupaten Pekalongan Aminatuz Zuhriah; Arditya Prayogi; Prayogi, Arditya
Al-Maktabah: Jurnal Studi Islam Interdisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): April
Publisher : Syamilah Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses internalisasi nilai moderasi beragama yang terdapat dalam organisasi IPNU-IPPNU merupakan sebuah upaya dari organisasi untuk menanamkan nilai moderasi kepada para remaja yang menjadi kadernya. Tujuan dari adanya internalisasi ini agar para remaja mampu memiliki keseimbangan dalam berfikir dan bersikap keagamaan sesuai dengan ajaran ahlussunnah wal jama’ah. Dengan demikian, artikel ini bertujuan untuk menggambarkan proses internalisasi serta implementasi nilai moderasi beragama di organisasi IPNU-IPPNU ranting desa Bebel Kabupaten Pekalongan. Artikel ini disusun dengan pendekatan kualitatif dengan ditunjang melalui pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi serta dianalisis yang secara interaktif melalui tiga tahap yaitu: reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Dari hasil telaah didapatkan gambaran bahwa proses internalisasi nilai moderasi beragama di organisasi IPNU-IPPNU ranting desa Bebel melalui aktifitas dan program kerja yang ada didalamnya. Adanya upaya ini mampu mendoktrin serta menumbuhkan sikap moderasi beragama pada remaja yang diimplementasikan dengan sikap saling menghargai, menghormati, tidak memaksakan kehendak, serta mampu bersikap seimbang di tengah perbedaan.
Penguatan Budaya Akademik Melalui Penulisan Karya Ilmiah yang Beretika Bagi Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Imas Saffanatul Aminah; Sylva Fahri Nailannaja; Ahmad Ta’rifin; Ahmad Faridh Ricky Fahmy; Widodo Hami; Arditya Prayogi; Redika Cindra Reranta; Mohammad Syaifuddin
Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : Pusat Kajian dan Pengembangan Publikasi Ilmiah Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/ngabdi.v3i2.25

Abstract

Penguatan budaya akademik di kalangan mahasiswa menjadi kebutuhan mendesak untuk membentuk intelektual yang kompetitif secara global, terlebih pada mahasiswa PAI UIN Gusdur. Penulisan karya ilmiah merupakan salah satu wujud implementasi budaya akademik, namun mahasiswa sering menghadapi tantangan teknis dan etis, terutama dengan maraknya penggunaan kecerdasan buatan (AI) seperti ChatGPT tanpa mematuhi etika akademik. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk menguatkan pemahaman mahasiswa tentang budaya akademik, khususnya terkait etika penulisan ilmiah, serta mengedukasi penggunaan AI secara bertanggung jawab. Metode pelaksanaan meliputi seminar daring, diskusi interaktif, dan praktik langsung melalui platform daring. Hasil kegiatan menunjukkan menguatnya pemahaman mahasiswa terhadap struktur penulisan ilmiah, etika akademik, dan penggunaan AI yang transparan. Kegiatan ini juga mendorong kesadaran akan pentingnya integritas dan kejujuran akademik, sejalan dengan nilai-nilai keislaman dalam Al-Qur’an. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil menjadi katalis dalam membentuk budaya akademik yang produktif dan berkelanjutan, mendukung visi UIN Gusdur untuk mencetak intelektual muslim berdaya saing global.
Gaya Belajar Siswa Bimbingan Belajar Luar Sekolah: Studi Kasus di Kota Bandung Arditya Prayogi
Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK) Vol. 1 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/didik.v1i1.3

Abstract

This article aims to provide a descriptive overview of the characteristics of the learning styles of out-of-school tutoring students, and how these characteristics contribute to educational success. The study was conducted using a descriptive-qualitative method with a case study approach on tutoring students in the city of Bandung. Data were collected through observation and interviews, then analyzed systematically. The results of the study indicate that tutoring students have diverse learning styles, with a dominance of auditory learning styles because learning in tutoring is often delivered orally. In addition, tutoring students tend to have high motivation, diverse academic backgrounds, and specific learning needs. The implication of this finding is the importance of a deep understanding of student learning characteristics by tutoring institutions and tutors. Thus, tutoring institutions can develop learning strategies that are inclusive, effective, and support the development of student potential holistically.
PERSEPSI DAN MINAT SISWA SLBN WIRADESA PEKALONGAN MELANJUTKAN PENDIDIKAN DI PTKIN Prayogi, Arditya; Katni Katni; Sigit Dwi Laksana; Delima; Yenti Apriyani
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 5 No. 1 (2023): April
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v5i1.2681

Abstract

Access to higher education for people with disabilities remains difficult for various reasons, including the requirement of "physically and mentally healthy" for those wishing to register for the Joint Selection for Entrance to State Universities (SBMPTN). This clearly limits people with disabilities from enrolling in certain study programs. This study aims to analyze the perceptions of students with disabilities regarding continuing higher education at universities and to analyze the demand for students with disabilities to continue their education at universities. This study uses a descriptive qualitative approach. The researcher serves as the key instrument. Data collection methods include in-depth interviews, observation, and documentation. Data analysis involves data reduction, data presentation, and conclusions. Data validity is checked through triangulation of sources and methods. The results show that students with disabilities have a positive perception of higher education, but this perception is still general and has not been specifically directed to PTKIN due to the lack of information and visual representation available in the school environment. Student interest in continuing to PTKIN is relatively high, especially for those who are suited to certain majors, but still face uncertainty due to limited information, career guidance, and independent readiness.
Integrasi Sains dan Agama dalam Perspektif Islam Klasik, Ian G. Barbour dan Seyyed Hosain Nasr Arini Alfa Auneva Tsuroyya Enha; Rahma Mutiara As’syifa; Rofiqotuzzahro; Muhammad Faizal Amri; Prayogi, Arditya
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v3i4.2256

Abstract

Hubungan antara sains dan agama sejak dahulu menjadi tema sentral dalam perjalanan intelektual umat manusia, yang mengalami dinamika mulai dari konflik hingga integrasi. Dalam konteks Islam, keduanya bukan entitas yang saling bertentangan, melainkan saling melengkapi dalam membentuk fondasi ilmu dan peradaban. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis historisitas hubungan sains dan agama melalui pendekatan sintesis terhadap pemikiran para tokoh Islam klasik seperti Al-Kindi, Ibnu Sina, Al-Ghazali, Ibnu Rushd, dan Al-Farabi, serta pemikiran modern Ian G. Barbour dan Seyyed Hossein Nasr. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan analisis deskriptif yang mengkaji karya-karya primer dan sekunder secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi intelektual Islam sejak masa klasik telah mengintegrasikan rasionalitas ilmiah dengan nilai-nilai wahyu, sementara Barbour menawarkan kerangka tipologis yang menekankan pentingnya dialog dan integrasi, dan Nasr mengusulkan rekonstruksi epistemologis melalui pengembalian sains ke akar spiritual dan etisnya. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi sains dan agama bukan hanya mungkin, tetapi juga penting sebagai fondasi etika dan solusi multidimensional dalam menghadapi tantangan moral, sosial, dan ekologis di era modern
Co-Authors A'yun, Qurrota A. Fatahillah Jurjani A. Tabi'in A. Tabi’in Aanisa Rahmalia Itsnaini Abdurahman Abdurrahman Abu Hanif I. F. Aditama Mulyadi Adityo Muktiwibowo Adityo Muktiwibowo Adriawan, Bimo Afina Fahru Miliana Agus Sapriansa Agus Sapriansa Agustin, Amelya Agustina, Risma Wati Ahassa, Titami Fara Fasicha Ahmad Aufal Marom Ahmad Faridh Ricky Fahmy Ahmad Khamdani Ahmad Randi Ahmad Ta'rifin Ahmad Tabi'in Ahmad Ta’rifin Ai Rukmini Ainidian Saputri, Aini Akhiroh Akmal, Failasuf Alfarah, Naela Najwa Ali Muhtarom Alif Adhar Amatullah Aliza Nirmalasari Allisa Zanuba Alyan Fatwa Ambarwati Amelia, Hanun Aminatuz Zuhriah Anam, Misbakhul Andik Yuliyanto Andika, Barik Isma Anggana, Ridho Aji Aniendhita, Erryka Sekar Anip Dwi Saputro, Anip Dwi Anzaini, Sayla Salma Apriana, Rizki Vina Ardansyah , Dawam Ardiyan Darutama Arfian, Ricky Arini Alfa Auneva Tsuroyya Enha Arip Budiman, Arip Arisandi Ashfiya, Chilyatul Asirah, Khusnu Asyfia Ika Yuliani Aufa Syukron, Akhmad Ayok Ariyanto Ayon Diniyanto Azizah, Alfatull Azmi Zulfa Zahara A’yun, Qurrota Bambang Kholiq Mutaqin Bangkit Rizka Hidayatullah Baryachi, Baryachi Berlian Adenta Islami Brilianu Sentanu Vito Buwono, Bagus Tri C. Kurniawan, Pratomo Cahyo Kurniawan, Pratomo Camelia Intan Shofi Chonitsa, Ana Christy Atika Sari Dayana Amalinda Delima Devy Arisandi Dewi Anggraeni Dewi Anggraeni Dewi Sarah Dhieka Fitri Ananda Dicky Anggriawan Nugroho Dimas Prasetya Dina Afni Amilia Edi Ahyani Edi Suharyadi Eka Puji Rahayu Eko Dwi Nurhuda El Farouq, Muhammad Ayyinna Yusron Elsa Maulidina F, Fatchurohman Fachri Ali Fadhilatul Fauziah Fadilah Amalia Fadlan Ramadan, Muhammad Faiqotul Mutia Faliqul Isbah Falistya, Laukhin Rosyida Fara Kanza Azzahra Farhana, Zidna Farmawati, Cintami Fasya, Adib ‘Aunillah Fatmawati Nur Hasanah Fauzi, Muhammad Sukron Faza Muna Najiah Nubari Fiani, Qorina Fibrillia Nanda Firawan Fika Luthfia Sari Fina Firqotun Najiyah Firdausi, Muh Izzat Fitrah, Rifka Fitri Nurdianingsih Fitria Berliannanda, Anugrah Haiqa Virly Azzahra Hakim Elkominoki, M. Lukman Hami, Widodo Hani Atus Soleha Hanif I. F., Abu Hanny Diana Hidayati Himatun Nisa Hishamudin Isam Huda, Ahmad Alamul Ida Royani Ika Nafil Khilda Ikhsanuddin, Rohmatulloh Muhamad Imam Prayogo Pujiono Imas Saffanatul Aminah inayatillah, fafi Indah Lestari , Kartini Indah Rakhmatika Inka Mutiara Intan Ayuningtyas Iqbal Kamalludin Irfandi irham Irham Irham Irmasari , Nur Aini Ishak, Muhammad Isyraf Islachatun Nimah Ismasar, Ismasari Ismawati Ismawati Isna Nabila Istikharoh Jannah, Rayhanun Jilma Dewi Ayu Ningtyas Kalbuana, Nawang Karimah, Imroatul KATNI KATNI Keisha Kirania Safitri Khafidh Abadi Khalimatus’sadiyah Khaneishia Azzahra Khasanah, Faiza Alfa Kholiq Mutaqin, Bambang Khorisatul Amanah Khusnu Asirah Kisyani Laksono Kuat Ismanto Laila Nur Halimah Lailatul Qodriah Laksono, Kisyani Lana Nurul Widad Laukhin Rosyida Falistya Layal, Alfi Ichda Leli Fertiliana Dea Lestari, Sofianti Tri Lia Afiana Lilik Riandita Lintang Andiana Putri Lukman, Fahmy Lulu Azizah Luna Aiswara Luthfia Rosidin M. Abdul Mufid M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Akmal Fatkhan Rifqi M. Ali Ghufron M. Ali Ghufron M. Arif Kurniawan M. Arsalrifki Adji M. Arsyad Alkadafi M. Davy Handiawan M. Furqon Hidayat M. Iftah Irzaqi M. Syaifuddin M. Zainal Arif M. Zulvi Romzul Huda Fuadi M.Ikhwanul Kirom Maharani Novanta, Nabella Maharani Zahara Mardiah Marita, Tria Markholis Maulana Abdillah Maulida, Ida Khikmatul Mega Nur Fadilah Miftahul Mukaromah Mila Aisyatami Mochamad Iskarim Moh. Farkhanur Rizqi Moh. Muslih Moh. Rofiki Moh. Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Muhammad Akmal Pratama Muhammad Ammar Defi Muhammad Anifan Muhammad Arsyad Muhammad Faisal Reza Muhammad Faizal Amri Muhammad Jauhari Muhammad Jauhari Muhammad Jembar Risky Muhammad Muzaki Muhammad Nasrullah Muhammad Rikzam Kamal Mukhafidoh Mukhafidoh Mumtazah, Arsanti Mumu Muzayyin Maq Mustami’ul Azizah Mustika Sari, Nurul Husnah Musyarofah Mutia, Faiqotul Mutiara As'syifa, Rahma MUTMAINAH Mutoharoh , Aenun Muwaffiqoturrizqi Nadhifatuz Zulfa, Nadhifatuz Nadia Faradhillah Nadia Faradhillah, Nadia Nadya Nurunnisa Febiani Naelum Minatika Nafil Khilda, Ika Nailatus Zulfa Nailul Uly Emiliana Naimah Sundari Nani Nuryani Nayla Firda Aulia Neyla Rajwa Ngaisah, Zulaikhah Fitri Nur Niki Amanatul Utami Nikmatul Mazidah Nisa , Nabila Luthfiyatun Noor Fina Sholawati Noorma Fitriana M. Zain Noorma Fitriana M. Zain, Noorma Fitriana Norma Alias Novia Firzanah Novianto Ade Wahyudi Novianto Ade Wahyudi Nur Afifah Nur Aisah Nur Rahmaliya Aula Haanie Nur Rohmah Nurul Husnah Mustika Sari Nurul Ilma, Nurul Nurul Khikmah Nurul Maisyal Nurul Safitri Oktaviani, Linda Parmin - Parmin Parmin Perdana, Firdaus Prabowo, Dimas Setiaji Pramana, Arief Setya Prasetya, Dimas Pratami, Bunga Desyana Puji Rahayu, Eka Pujiana, Seftiyan Qonita, Rifatul Qurrota A'yun Qurrota A'yun Qurrota A’yun Rachmawati, Andini Dwi Rahma Mutiara As’syifa Rasiyanti, Rizky Nava Redika Cindra Reranta Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla, Rhischa Assabet Riandita, Lilik Ridho Aji Anggana Rido Kurnianto Rifatul Qonita Rifka Estu Fitriana Rifki, Mochammad Balya Rihaadatul Aisyi Riki Nasrullah Riki Nasrullah Risma Istiqomah Riyadi, Ridho Riyen Sefiyani Rizal Ilham Ramadhan Rizi Jawani Roda, Adilah Aina Rofiqotuzzahro Rohmad Abidin Rohmad Abidin, Rohmad Rohmah, Syifa Romadloni, Niya Romadoni, Abdul Fahmi Roslina Maulida Ryan Deriansyah Ryan Marina Saffanatul Aminah, Imas Safinatunaja , Dhifa Safitri, Hani Saiful Anwar Salafudin Salafudin Salma Selfiyana Sapto Riyadi Saputri, Tiara Ika Sari, Nurul Husnah Mustika Sausan Zahra Sa’adah, Nurus Septiani, Nora Setia Nuryanti Setiawan, Singgih Shilvi Aqilah Shofiani, Rissa Shyeftya Nurdyan Siahaan, Rachel Yoan Katherin Putri SIGIT DWI LAKSANA Sigit Dwi Laksana, Sigit Dwi Singgih Setiawan Singgih Setiawan Singgih Setiawan Singgih Setiawan Siraj Sita Desi Fitri Siti Chofifah Siti Rohmah Subhi, Muhamad Rifa'i SUCI AWALIYAH Sucianingtyas, Richa Sulistiawati sulistiawati Susilowati, Eva Syafa’aturrohmah, Syafa’aturrohmah Syafi'i, Abdullah Syaifuddin, Moh Syaiful Yamin Syarifan Nurjan Syifa Fauziah Sylva Fahri Nailannaja Syukron, Akhmad Aufa Tabi'in, Ahmad Thohirin, Thohirin Tiara Ananda Maulidia Tri Achyati Lestari Tsalisa Yuliyanti Tsania Rif’atul Munna Ulfa Kurniasih Ulfa Kurniasih Umaroh, Khoirotul Ummy Fatimah Uzmatul Fakhizati Vira Qorina Wafi Ahdil Hafiz Wahyudi, Novianto Ade Waqiatus Salamah Widhianingsih, Widhianingsih Widodo Hami Yaqin, Alamul Yenti Apriyani Zahrotun Nisa Zahwa Arizza Arthamevia Zaqiyah, Arina Iqomataz Zulfa Syarifah Zulmi Aulia Azhari Abbas