Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
29.928
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIKSI LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Paramita: Historical Studies Journal Tamaddun: Jurnal Kebudayaan dan Sastra Islam Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA KALPATARU: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah ETNOHISTORI: Jurnal Kebudayaan dan Kesejarahan Al Ishlah Jurnal Pendidikan International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Madaniyah: Terciptanya Insan Akademis Berkualitas Dan Berakhlak Mulia Islamic Counseling : Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Al-Hikmah Perada: Jurnal Studi Islam Kawasan Melayu Al-Kuttab : Jurnal Kajian Perpustakaan, informasi dan kearsipan PROJECT (Professional Journal of English Education) Al-Ittihad: Jurnal Pemikiran dan Hukum Islam Edification Journal : Pendidikan Agama Islam SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Parameter Journal On Teacher Education (Jote) Madani : Indonesian Journal of Civil Society Historia Madania: Jurnal Ilmu Sejarah Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Edu Global: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) Komunika: Jurnal Ilmu Komunikasi JURNAL KEISLAMAN ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Pengabdian dan Edukasi Sekolah (Jubaedah) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kajian Peradaban Islam An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal Alif Lam: Journal of Islamic Studies and Humanities Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) As-Sidanah : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Kepulauan Riau (JPPM KEPRI) Paradigma: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Kreatifitas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Toba: Journal of Tourism, Hospitality, and Destination Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Khazanah : Journal of Islamic Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik: Jurnal Abditek Jurnal Multidisipliner Bharasa Swadesi: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sejarah Journal of Community Empowerment and Innovation Al Irsyad: Jurnal Studi Islam AL-ARKHABIIL: Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdi Makarti Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Jurnal Pengabdian Pelitabangsa JURNAL PENDIDIKAN IPS Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Dharma Jnana Proceeding International Conference on Malay Identity Dharma Sevanam : Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Al-Miskawaih: Jurnal Prodi PAI STIT Pemalang Amare HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah KOLONI Jurnal Ilmiah Teknik Informatika dan Komunikasi ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin International Journal of Islamic Thought and Humanities Room of Civil Society Development Journal of Education and Culture Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Simki Postgraduate Nanggroe: Journal Of Scholarly Service APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini West Science Interdisciplinary Studies Jurnal Pengabdian Sosial Indonesia International Journal of Research and Community Empowerment PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary ARKANA: Jurnal Komunikasi dan Media West Science Interdisciplinary Studies Nanggroe: Journal of Scholarly Service TEKNOBIS : Jurnal Teknologi, Bisnis dan Pendidikan Socius: Social Sciences Research Journal Dirasah: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Islam Banda Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Studi Budaya Jurnal Marshela (Marine and Fisheries Tropical Applied Journal) Journal of Science and Education Research AL-KARIM: Journal of Islamic and Educational Research Social Sciences Insights Journal Journal of Sustainable Community Development Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Journal of Civic Education Research Literatur : Jurnal Bahasa dan Sastra Peksos: Jurnal Ilmiah Pekerjaan Sosial Bustanul Ulum Journal of Islamic Education JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Al-Nizam: Indonesian Journal of Research and Community Service Dedikasi : Jurnal Pengabdian Lentera Review: Journal of Multidisciplinary in Social Sciences Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Tarreang: Tren Pengabdian Masyarakat Agrokompleks Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Inovasi Gagasan Abdimas & Kuliah Kerja Nyata KAMALIYAH : Jurnal Pendidikan Agama Islam Iklila: Jurnal Studi Islam dan Sosial WISDOM : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wisdom General Multidisciplinary Research Journal Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Edelweiss : Journal of Innovation in Educational Research RUKASI: Jurnal Ilmiah Perkembangan Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Teknologi dan Sains Modern EDUCATIA JURNAL PENDIDIKAN DAN AGAMA ISLAM LogicLink: Journal of Artificial Intelligence and Multimedia in Informatics Kifah Al-Bahjah Journal of Islamic Community Service Interaksi : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin EDUKASI The Journal of Religion and Communication Studies Jurnal Pelayanan Masyarakat Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Interdisciplinary Journal of Social Sciences Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Jurnal Senpling Multidisiplin Indonesia Action Research Journal EDUTREND: Journal of Emerging Issues and Trends in Education Green Philosophy: International Journal of Religious Education and Philosophy Jurnal Pengabdiaan Masyarakat Larisma Journal of Community Research & Engagement (JCRE) Kalam Al Gazali: Education and Islamic Studies Journal Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat Journal of Teaching and Education for Scholars PUSAKA: Journal of Educational Review An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Averroes: Journal for Science and Religious Studies Studies in Social Sciences and Humanities Room of Civil Social Development Aslama ALMUSTOFA: Journal of Islamic Studies and Research Service Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat SULIWA: Jurnal Multidisiplin Teknik, Sains, Pendidikan dan Teknologi DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat SocioHumania: Journal of Social Humanities Studies Man-Ana Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora Jurnal Media dan Komunikasi Al-Maktabah: Jurnal Studi Islam Interdisiplin Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan Al-Maktabah: Jurnal Studi Islam Interdisiplin Jurnal Penelitian Ilmu Pariwisata Smart Humanity: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP) GURUPEDIA: Journal of Teacher and Education JES-TM Social and Community Service EDUMULYA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Abdimas Nusantara Journal of Innovation in Education and Learning Journal of Noesantara Islamic Studies Cognitionis Civitatis et Politicae Journal of Humanities Research Sustainability SINORA: Jurnal Sosial dan Humaniora Reskilling : Jurnal Ilmu Pendidikan Kolaborasi Masyarakat Quantum Edukatif Jurnal Pendidikan Agama Islam International Journal of Economics, Science, and Education (IJESE) NJCOM: Community Service Journal Arshaka: Pedagogy and Learning Review Makkah: Journal Of Islamic Studies Wasīlah: Journal Of Sharia Sciences Educate BHAKTI Bhinneka DEDICA Jurnal Ilmu Hukum Jurnal Simki Postgraduate Al-Musthalah: Jurnal Riset dan Penelitian Multidisiplin Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Kebudayaan CREATIVE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurihum EDUKASIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Al Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Jurnal Pengabdian IPTEK
Arditya Prayogi
Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 258 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 258 Documents
Search

 12   13   14   15   16 
Gaya Belajar Siswa Bimbingan Belajar Luar Sekolah: Studi Kasus di Kota Bandung Arditya Prayogi
Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK) Vol. 1 No. 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/didik.v1i1.3

Abstract

This article aims to provide a descriptive overview of the characteristics of the learning styles of out-of-school tutoring students, and how these characteristics contribute to educational success. The study was conducted using a descriptive-qualitative method with a case study approach on tutoring students in the city of Bandung. Data were collected through observation and interviews, then analyzed systematically. The results of the study indicate that tutoring students have diverse learning styles, with a dominance of auditory learning styles because learning in tutoring is often delivered orally. In addition, tutoring students tend to have high motivation, diverse academic backgrounds, and specific learning needs. The implication of this finding is the importance of a deep understanding of student learning characteristics by tutoring institutions and tutors. Thus, tutoring institutions can develop learning strategies that are inclusive, effective, and support the development of student potential holistically.
PERSEPSI DAN MINAT SISWA SLBN WIRADESA PEKALONGAN MELANJUTKAN PENDIDIKAN DI PTKIN Prayogi, Arditya; Katni Katni; Sigit Dwi Laksana; Delima; Yenti Apriyani
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 5 No. 1 (2023): April
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v5i1.2681

Abstract

Access to higher education for people with disabilities remains difficult for various reasons, including the requirement of "physically and mentally healthy" for those wishing to register for the Joint Selection for Entrance to State Universities (SBMPTN). This clearly limits people with disabilities from enrolling in certain study programs. This study aims to analyze the perceptions of students with disabilities regarding continuing higher education at universities and to analyze the demand for students with disabilities to continue their education at universities. This study uses a descriptive qualitative approach. The researcher serves as the key instrument. Data collection methods include in-depth interviews, observation, and documentation. Data analysis involves data reduction, data presentation, and conclusions. Data validity is checked through triangulation of sources and methods. The results show that students with disabilities have a positive perception of higher education, but this perception is still general and has not been specifically directed to PTKIN due to the lack of information and visual representation available in the school environment. Student interest in continuing to PTKIN is relatively high, especially for those who are suited to certain majors, but still face uncertainty due to limited information, career guidance, and independent readiness.
Integrasi Sains dan Agama dalam Perspektif Islam Klasik, Ian G. Barbour dan Seyyed Hosain Nasr Arini Alfa Auneva Tsuroyya Enha; Rahma Mutiara As’syifa; Rofiqotuzzahro; Muhammad Faizal Amri; Prayogi, Arditya
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v3i4.2256

Abstract

Hubungan antara sains dan agama sejak dahulu menjadi tema sentral dalam perjalanan intelektual umat manusia, yang mengalami dinamika mulai dari konflik hingga integrasi. Dalam konteks Islam, keduanya bukan entitas yang saling bertentangan, melainkan saling melengkapi dalam membentuk fondasi ilmu dan peradaban. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis historisitas hubungan sains dan agama melalui pendekatan sintesis terhadap pemikiran para tokoh Islam klasik seperti Al-Kindi, Ibnu Sina, Al-Ghazali, Ibnu Rushd, dan Al-Farabi, serta pemikiran modern Ian G. Barbour dan Seyyed Hossein Nasr. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan analisis deskriptif yang mengkaji karya-karya primer dan sekunder secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi intelektual Islam sejak masa klasik telah mengintegrasikan rasionalitas ilmiah dengan nilai-nilai wahyu, sementara Barbour menawarkan kerangka tipologis yang menekankan pentingnya dialog dan integrasi, dan Nasr mengusulkan rekonstruksi epistemologis melalui pengembalian sains ke akar spiritual dan etisnya. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi sains dan agama bukan hanya mungkin, tetapi juga penting sebagai fondasi etika dan solusi multidimensional dalam menghadapi tantangan moral, sosial, dan ekologis di era modern
Strategi Harmonisasi Sains, Agama, dan Sosial dalam Penguatan Moderasi Beragama di Indonesia Luthfia Rosidin; Setia Nuryanti; Mila Aisyatami; Arditya Prayogi
IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 4 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/ihsan.v3i4.2308

Abstract

Fenomena meningkatnya intoleransi, radikalisme, dan polarisasi keagamaan di tengah masyarakat multikultural menegaskan pentingnya strategi integratif dalam membangun moderasi beragama yang adaptif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi harmonisasi sains, agama, dan sosial sebagai pendekatan komprehensif dalam memperkuat moderasi beragama di Indonesia. Kajian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui studi pustaka yang menelaah literatur ilmiah lima tahun terakhir dari buku, jurnal, artikel akademik, dan laporan penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi sains menyediakan fondasi rasional dan teknologi, agama menghadirkan nilai moral dan spiritual, sementara aspek sosial memastikan terwujudnya interaksi yang adil dan inklusif. Implementasi harmonisasi ini terbukti efektif melalui kurikulum terpadu di lembaga pendidikan, dialog lintas iman di lingkungan sosial, serta literasi digital yang membangun kesadaran moderat. Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa penguatan moderasi beragama memerlukan sinergi berkelanjutan dari tiga dimensi tersebut melalui pendidikan, media, dan kebijakan publik partisipatif.
Literasi Digital sebagai Pilar Penguatan Etika Bermedia Sosial bagi Mahasiswa UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan Dimas Prasetya; Arditya Prayogi; Muhammad Rikzam Kamal; Ryan Marina
Masyarakat Berkarya : Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Vol. 2 No. 3 (2025): Agustus : Masyarakat Berkarya : Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/karya.v2i3.2250

Abstract

This community service activity aims to increase awareness of digital media ethics for new students at UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan through a digital literacy seminar entitled Digital Literacy for Soft Skill Development in Facing the 5.0 Era. This activity was carried out as part of the national program named Makin Cakap Digital which was initiated by the Ministry of Communication and Information in collaboration with Siberkreasi and ICT Volunteers. It was implemented in three stages, namely delivery of material accompanied by actual case studies, interactive discussions, questions and answers, as well as reflection and evaluation of participants' understanding. Through a service method with a participatory approach, this activity aims to foster students' critical awareness of digital communication ethics and media responsibility. The results of the activity showed that students experienced increased knowledge and awareness in using digital space wisely. Participants understand the concept of netiquette and digital responsibility. Additionally, they can also think critically about information and show a positive attitude in interacting on social media.
Internalization of Religious Moderation in the IPNU-IPPNU Organization Branch of Bebel Village, Pekalongan Regency: Internalisasi Moderasi Beragama di Organisasi IPNU-IPPNU Ranting Desa BebelKabupaten Pekalongan Aminatuz Zuhriah; Arditya Prayogi; Prayogi, Arditya
Al-Maktabah: Jurnal Studi Islam Interdisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): April
Publisher : Syamilah Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses internalisasi nilai moderasi beragama yang terdapat dalam organisasi IPNU-IPPNU merupakan sebuah upaya dari organisasi untuk menanamkan nilai moderasi kepada para remaja yang menjadi kadernya. Tujuan dari adanya internalisasi ini agar para remaja mampu memiliki keseimbangan dalam berfikir dan bersikap keagamaan sesuai dengan ajaran ahlussunnah wal jama’ah. Dengan demikian, artikel ini bertujuan untuk menggambarkan proses internalisasi serta implementasi nilai moderasi beragama di organisasi IPNU-IPPNU ranting desa Bebel Kabupaten Pekalongan. Artikel ini disusun dengan pendekatan kualitatif dengan ditunjang melalui pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi serta dianalisis yang secara interaktif melalui tiga tahap yaitu: reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Dari hasil telaah didapatkan gambaran bahwa proses internalisasi nilai moderasi beragama di organisasi IPNU-IPPNU ranting desa Bebel melalui aktifitas dan program kerja yang ada didalamnya. Adanya upaya ini mampu mendoktrin serta menumbuhkan sikap moderasi beragama pada remaja yang diimplementasikan dengan sikap saling menghargai, menghormati, tidak memaksakan kehendak, serta mampu bersikap seimbang di tengah perbedaan.
Internalization of Religious Moderation in the IPNU-IPPNU Organization Branch of Bebel Village, Pekalongan Regency: Internalisasi Moderasi Beragama di Organisasi IPNU-IPPNU Ranting Desa BebelKabupaten Pekalongan Aminatuz Zuhriah; Arditya Prayogi; Prayogi, Arditya
Al-Maktabah: Jurnal Studi Islam Interdisiplin Vol. 1 No. 1 (2024): April
Publisher : Syamilah Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses internalisasi nilai moderasi beragama yang terdapat dalam organisasi IPNU-IPPNU merupakan sebuah upaya dari organisasi untuk menanamkan nilai moderasi kepada para remaja yang menjadi kadernya. Tujuan dari adanya internalisasi ini agar para remaja mampu memiliki keseimbangan dalam berfikir dan bersikap keagamaan sesuai dengan ajaran ahlussunnah wal jama’ah. Dengan demikian, artikel ini bertujuan untuk menggambarkan proses internalisasi serta implementasi nilai moderasi beragama di organisasi IPNU-IPPNU ranting desa Bebel Kabupaten Pekalongan. Artikel ini disusun dengan pendekatan kualitatif dengan ditunjang melalui pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi serta dianalisis yang secara interaktif melalui tiga tahap yaitu: reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Dari hasil telaah didapatkan gambaran bahwa proses internalisasi nilai moderasi beragama di organisasi IPNU-IPPNU ranting desa Bebel melalui aktifitas dan program kerja yang ada didalamnya. Adanya upaya ini mampu mendoktrin serta menumbuhkan sikap moderasi beragama pada remaja yang diimplementasikan dengan sikap saling menghargai, menghormati, tidak memaksakan kehendak, serta mampu bersikap seimbang di tengah perbedaan.
Penguatan Kompetensi Mahasiswa-Calon Guru PAI Melalui Workshop Profesional Berbasis Deep Learning Hakim Elkominoki, M. Lukman; Saffanatul Aminah, Imas; Prayogi, Arditya; Nasrullah, Riki; Syaifuddin, Moh; Prayogo Pujiono, Imam
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juni 2025
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70427/sh.v2i2.245

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memperkuat kompetensi mahasiswa calon guru Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) di UIN KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan melalui workshop bertajuk Penguatan Kompetensi Mahasiswa-Calon Guru PAI Melalui Workshop Calon Guru Profesional. Masalah awal yang menjadi dasar kegiatan ini adalah kelemahan kompetensi calon guru PAI, seperti keterbatasan penguasaan materi ajar, kesulitan pengelolaan kelas, keterampilan manajemen yang belum matang, serta kurangnya kemampuan adaptasi teknologi dan komunikasi efektif. Pentingnya topik ini didasarkan pada kebutuhan akan pendidik PAI yang adaptif, inovatif, dan berkarakter dalam menghadapi dinamika pendidikan modern, terutama pada era deep learning. Pendekatan service learning digunakan, mengintegrasikan ceramah, diskusi interaktif, tanya jawab, dan studi kasus, melibatkan 268 mahasiswa semester atas serta praktisi berpengalaman. Evaluasi dilakukan melalui tanya jawab langsung dan observasi selama sesi, dengan indikator keberhasilan berupa peningkatan pemahaman dan tingkat keterlibatan peserta secara aktif. Hasilnya menunjukkan penguatan pemahaman dan kompetensi peserta terkait era deep learning dan nilai Islam, dengan antusiasme tinggi. Kegiatan ini krusial untuk menjembatani kesenjangan antara teori dan praktik, mendukung visi pendidikan nasional dalam mencetak guru sebagai agen perubahan. Kolaborasi berkelanjutan dengan institusi lain direkomendasikan untuk memperluas dampak pelatihan serupa.
Upaya Pengabdian Kepada Masyarakat Desa Kemplong Kabupaten Pekalongan Melalui Pendataan Sertifikasi Halal Bagi Usaha Kecil dan Mikro Prayogi, Arditya; Nasrullah, Riki; Puji Rahayu, Eka; Mumtazah, Arsanti; Nafil Khilda, Ika
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Juni 2025
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70427/sh.v2i2.246

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memetakan kebutuhan sertifikasi halal bagi pelaku usaha mikro di Desa Kemplong, Kecamatan Wiradesa, Kabupaten Pekalongan, sebagai bagian dari program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 54 UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan. Minimnya pemahaman pelaku usaha mikro tentang prosedur sertifikasi halal menjadi latar belakang utama kegiatan ini, mengingat sertifikasi halal wajib diterapkan sesuai Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal. Pendataan dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur dan kunjungan langsung ke 13 dari 21 usaha mikro sektor makanan dan minuman. Hasilnya, semua usaha yang didata memenuhi kriteria awal sertifikasi dan bersedia melanjutkan proses pengajuan, meskipun terkendala keterbatasan informasi. Data ini telah diserahkan ke Halal Centre UIN KH Abdurrahman Wahid Pekalongan untuk langkah lanjutan. Kegiatan ini mendukung program pemerintah mencapai kuota sertifikasi halal gratis dan meningkatkan daya saing UMKM. Pendataan ini menjadi langkah awal strategis untuk memastikan kepatuhan terhadap regulasi halal dan pemberdayaan ekonomi masyarakat Desa Kemplong. Kegiatan ini mendukung kuota sertifikasi halal gratis pemerintah dan meningkatkan daya saing UMKM, menegaskan pentingnya pendataan sebagai dasar kepatuhan regulasi dan pemberdayaan ekonomi lokal.
PENINGKATAN KOMPETENSI DESAIN GRAFIS SISWA MELALUI WORKSHOP PENGGUNAAN APLIKASI CANVA DI SMP NEGERI 2 BOJONG Pujiono, Imam Prayogo; Agustin, Amelya; Prayogi, Arditya; Nasrullah, Riki
Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik : Jurnal Abditek Vol. 5 No. 01 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik: Jurnal Abditek
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/Abditek.051.05

Abstract

Era Revolusi Industri 4.0 menuntut penguasaan literasi digital yang komprehensif, namun terdapat kesenjangan kompetensi pada siswa SMP: tingginya kemampuan teknis dalam menggunakan gawai tidak diimbangi dengan kemampuan komunikasi untuk menciptakan konten digital yang bermakna. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menjembatani kesenjangan tersebut dengan meningkatkan kompetensi desain grafis siswa kelas 7 SMP Negeri 2 Bojong melalui platform Canva. Kegiatan ini diimplementasikan dalam bentuk workshop dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan metode presentasi, praktikum terbimbing, dan diskusi interaktif. Efektivitas kegiatan diukur secara kuantitatif menggunakan instrumen pre-test dan post-test untuk mengevaluasi peningkatan pemahaman dan keterampilan 24 peserta. Analisis data menunjukkan peningkatan signifikan pada kompetensi peserta, di mana skor rata-rata pemahaman siswa meningkat sebesar 88.9% dari 45.0 pada pre-test menjadi 85.0 pada post-test. Hasil ini mengindikasikan efektivitas tinggi dari model workshop yang diterapkan. Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan integrasi platform desain seperti Canva ke dalam kegiatan kurikuler dan ekstrakurikuler untuk membina kreativitas dan keterampilan komunikasi visual siswa secara berkelanjutan.
Co-Authors A'la A'yun, Qurrota A. Fatahillah Jurjani A. Tabi'in A. Tabi’in Aan Fadia Annur Aanisa Rahmalia Itsnaini Abdi Cahya Subekti Abdul Malik Karim Amrullah Abdurahman Abdurrahman Abu Hanif I. F. Adella Elsaputri Aditama Mulyadi Adityo Muktiwibowo Adriawan, Bimo Aeni Shiva S Afina Fahru Miliana Agus Sapriansa Agus Sapriansa Agustin, Amelya Agustina, Risma Wati Ahassa, Titami Fara Fasicha Ahmad Abdussalaam Ahmad Aufal Marom Ahmad Faridh Ricky Fahmy Ahmad Khamdani Ahmad Randi Ahmad Sabila Rosada Ahmad Sufaidi Ahmad Ta'rifin Ahmad Tabi'in Ahmad Ta’rifin Ahmad Ta’rifin Ai Rukmini Ainidian Saputri, Aini Ainun Ni’matus Zahro Akhiroh Akhmad Aufa Syukron Akmal, Failasuf Alda Mafrikha Fauziah Alfarah, Naela Najwa Ali Asyhar Ali Banaeian Esfahani Ali Muhtarom Alias, Norma Alif Adhar Amatullah Aliza Nirmalasari Allisa Zanuba Alyan Fatwa Amanda Salsabila Amat Zuhri Ambarwati Amelia, Hanun Aminatuz Zuhriah Amrina Rosyada Anam, Misbakhul Andik Yuliyanto Andika, Barik Isma Anggana, Ridho Aji Aniendhita, Erryka Sekar Anip Dwi Saputro, Anip Dwi Anzaini, Sayla Salma Apriana, Rizki Vina Ardansyah , Dawam Ardiyan Darutama Arfian, Ricky Arini Alfa Auneva Tsuroyya Enha Arip Budiman, Arip Aris Prio Agus Santoso Arisandi Ariyanto, Ayok Arsanti Mumtazah Arum, Dewi Sekar Ashfiya, Chilyatul Asirah, Khusnu Asyfia Ika Yuliani Aufa Syukron, Akhmad Ayon Diniyanto Azazi, Firly Maulana Azizah, Alfatull Azmi Zulfa Zahara Azzani Izza Fahrezi A’yun, Qurrota Bambang Kholiq Mutaqin Bangkit Rizka Hidayatullah Baryachi, Baryachi Berlian Adenta Islami Berliannanda, Anugrah F. Brilianu Sentanu Vito Buwono, Bagus Tri C. Kurniawan, Pratomo Cahyo Kurniawan, Pratomo Camelia Intan Shofi Chonitsa, Ana Christy Atika Sari Dayana Amalinda Delima Devy Arisandi Dewi Anggraeni Dewi Anggraeni Dewi Sarah Dhieka Fitri Ananda Dicky Anggriawan Nugroho Dimas Maulana Dimas Prasetya Dimas Prasetya Dimas Prasetya Dina Afni Amilia Dwi Ramadhanti Dwitia Pratiwi Dwitia Pratiwi Edi Ahyani Edi Suharyadi Eka Puji Rahayu Eka Puji Rahayu Eko Dwi Nurhuda El Farouq, Muhammad Ayyinna Yusron Elisa Nabila Rosyada Elsa Maulidina Emi Nurlaela F, Fatchurohman Fachri Ali Fadhilatul Fauziah Fadilah Amalia Fadlan Ramadan, Muhammad Fahmy Lukman Fahmy Lukman Fahsa Rohaliana, Ismu Faiqotul Mutia Faliqul Isbah Falistya, Laukhin Rosyida Fara Kanza Azzahra Farhana, Zidna Farmawati, Cintami Fasya, Adib ‘Aunillah Fatmawati Nur Hasanah Fauzi, Muhammad Sukron Faza Muna Najiah Nubari Ferida Rahmawati Fiani, Qorina Fibrillia Nanda Firawan Fika Luthfia Sari Fina Firqotun Najiyah Finta Nur Febriana Firdausi, Muh Izzat Firma Linda Fitrah, Rifka Fitri Nurdianingsih Fitria Berliannanda, Anugrah Galang Eka Radito Haiqa Virly Azzahra Hakim Elkominoki, M. Lukman Hami, Widodo Hani Atus Soleha Hanif I. F., Abu Hanny Diana Hidayati Himatun Nisa Hishamudin Isam Huda, Ahmad Alamul Ida Royani Ika Nafil Khilda Ikhsanuddin, Rohmatulloh Muhamad Imam Prayogo Pujiono Imas Saffanatul Aminah inayatillah, fafi Indah Lestari , Kartini Indah Rakhmatika Inka Mutiara Intan Ayuningtyas Iqbal Kamalludin Irfandi irham Irham Irham Irmasari , Nur Aini Isfina Nabila Elfathina Ishak, Muhammad Isyraf Islachatun Nimah Islamia, Urfah Ismasar, Ismasari Ismawati Ismawati Isna Nabila Istikharoh Jainul Arifin Jannah, Rayhanun Jihaan Rihhadatul Aisy Jilma Dewi Ayu Ningtyas Kalbuana, Nawang Karimah, Imroatul KATNI KATNI Kaysa Abida Irvana Keisha Kirania Safitri Khabibatus Syufiyah Khafidh Abadi Khalimatus’sadiyah Khaneishia Azzahra Khasanah, Faiza Alfa Kholiq Mutaqin, Bambang Khorisatul Amanah Khotimah, Nur Khusnu Asirah Kirom, M.Ikhwanul Kisyani Laksono Kuat Ismanto Kuat Ismanto Laila Nur Halimah Lailatul Qodriah Laksono, Kisyani Lana Nurul Widad Laukhin Rosyida Falistya Layal, Alfi Ichda Leli Fertiliana Dea Lestari, Sofianti Tri Lia Afiana Lilik Riandita Lintang Andiana Putri Lulu Azizah Luna Aiswara Lutfiyah Luthfia Rosidin M. Abdul Mufid M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Akmal Fatkhan Rifqi M. Ali Ghufron M. Ali Ghufron M. Amhar Dany M. Arif Kurniawan M. Arif Kurniawan M. Arsalrifki Adji M. Arsyad Alkadafi M. Davy Handiawan M. Fachrie Zidane Pradhana M. Furqon Hidayat M. Hafidz Fikri M. Husni Zianidan M. Iftah Irzaqi M. Mirza Muhaimin M. Nur Ikhsanudin M. Syaifuddin M. Zainal Arif M. Zulvi Romzul Huda Fuadi M.Ikhwanul Kirom Maharani Novanta, Nabella Maharani Zahara Mangihut Siregar Mardiah Marita, Tria Markholis Mar’atus Solehka Maulana Abdillah Maulida, Ida Khikmatul Maulidina Akmal Maya Chairunnisa Mega Nur Fadilah Miftahul Mukaromah Mila Aisyatami MINKHATUL MAULA Mochamad Iskarim Moh. Farkhanur Rizqi Moh. Muslih Moh. Rofiki Moh. Syaifuddin Moh. Syaifuddin Mohammad Fikri Fadilah Mohammad Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Muhamad Aufa Firzatullah Muhammad Akmal Pratama Muhammad Ammar Defi Muhammad Anifan Muhammad Arsyad Muhammad Faisal Reza Muhammad Faizal Amri Muhammad Hudzaifah Alfa Rizqi Muhammad Irfani Falah Muhammad Jauhari Muhammad Jauhari Muhammad Jembar Risky Muhammad Muzaki Muhammad Nasrullah Muhammad Rikzam Kamal Muhammad Sobri Maulana Muhammad Sobri Maulana Muhlisin Mukhafidoh Mukhafidoh Muktiwibowo, Adityo Mumtazah, Arsanti Mumu Muzayyin Maq Mustami’ul Azizah Mustika Dahlia Mustika Sari, Nurul Husnah Musyarofah Mutia Nurfalasyifa Mutia, Faiqotul Mutiara As'syifa, Rahma MUTMAINAH Mutoharoh , Aenun Muwaffiqoturrizqi Nadhifatuz Zulfa, Nadhifatuz Nadia Faradhillah Nadia Faradhillah, Nadia Nadya Nurunnisa Febiani Naelum Minatika Nafil Khilda, Ika Nahdiyatul Uyun Nailatus Zulfa Nailul Uly Emiliana Naimah Sundari Najmi Arif Triyadi Nani Nuryani Nayla Firda Aulia Neyla Rajwa Ngaisah, Zulaikhah Fitri Nur Niki Amanatul Utami Nikmatul Mazidah Nisa , Nabila Luthfiyatun Noor Fina Sholawati Noorma Fitriana M. Zain Noorma Fitriana M. Zain Noorma Fitriana M. Zain, Noorma Fitriana Norma Alias Novi Asmaul Khasanah Novia Firzanah Novia Karimahtunnisa Novianto Ade Wahyudi Novianto Ade Wahyudi Novianto Ade Wahyudi Novianto Ade Wahyudi Nunung Hidayati Nur Afifah Nur Aisah Nur Khikmah Nur Rahmaliya Aula Haanie Nur Rohmah Nur Rosidah Nur Shania Nur Shihatus Sakinah Nurul Husnah Mustika Sari Nurul Ilma, Nurul Nurul Khikmah Nurul Maisyal Nurul Safitri Oktaviani, Linda Parmin - Parmin Parmin Parmin Parmin Perdana, Firdaus Prabowo, Dimas Setiaji Pramana, Arief Setya Prasetya, Dimas Pratami, Bunga Desyana Pratomo Cahyo Kurniawan Puji Rahayu, Eka Puji Roudlotul Adni Pujiana, Seftiyan Puput Mulyono Putri, Pramesti Fadhila Pamuji Qonita, Rifatul Qurrota A'yun Qurrota A'yun Qurrota A’yun QURROTA A’YUN Qurrota A’yun Rachmawati, Andini Dwi Rahma Mutiara As’syifa Rahmasari, Anisa Rasiyanti, Rizky Nava Redika Cindra Reranta Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla, Rhischa Assabet Riandita, Lilik Ridho Aji Anggana Ridho Aji Anggana Rido Kurnianto Rifatul Qonita Rifka Estu Fitriana Rifki, Mochammad Balya Rihaadatul Aisyi Riki Nasrullah Riki Nasrullah Riki Nasrullah Riki Nasrullah Riki Nasrullah Riki Nasrullah Risma Istiqomah Riyadi, Ridho Riyen Sefiyani Rizal Ilham Ramadhan Rizi Jawani Roda, Adilah Aina Rofiqotuzzahro Rohmad Abidin Rohmad Abidin, Rohmad Rohmah, Syifa Romadloni, Niya Romadoni, Abdul Fahmi Roslina Maulida RR. MAULIA NAWANGSIH NINGRUM Rudianto Rusma Winursita Ryan Deriansyah Ryan Marina Ryan Marina Ryan Marina Saffanatul Aminah, Imas Safinatunaja , Dhifa Safitri, Hani Saiful Anwar Salafudin Salafudin Salma Selfiyana Salsa Dwi Lestari Salwa Durrotun Nashah Sapto Riyadi Saputri, Tiara Ika Sari, Nurul Husnah Mustika Sasi Aprilia Sausan Zahra Sa’adah, Nurus Septiani, Nora Setia Nuryanti Setiawan, Singgih Shilvi Aqilah Shofiani, Rissa Shyeftya Nurdyan Siahaan, Rachel Yoan Katherin Putri SIGIT DWI LAKSANA Sigit Dwi Laksana, Sigit Dwi Singgih Setiawan Singgih Setiawan Singgih Setiawan Singgih Setiawan Singgih Setiawan Siraj Sita Desi Fitri Siti Chofifah Siti Rohmah Slamet Untung Solihah, Ade Sopiah, Sopiah Subhi, Muhamad Rifa'i SUCI AWALIYAH Sucianingtyas, Richa suharyadi suharyadi Sulistiawati sulistiawati Surya Abdul Karim Susilowati, Eva Syafa’aturrohmah, Syafa’aturrohmah Syafi'i, Abdullah Syaifuddin, Moh Syaifuddin, Moh. Syaiful Yamin Syamsul Arifin Syarifan Nurjan Syifa Fauziah Syifa Rohmah Sylva Fahri Nailannaja Syukron, Akhmad Aufa Tabi'in, Ahmad Thohirin, Thohirin Thoyibah Tiara Ananda Maulidia Tri Achyati Lestari Tsalisa Yuliyanti Tsania Rif’atul Munna Ulfa Kurniasih Ulfa Kurniasih Umaroh, Khoirotul Ummy Fatimah Ummy Fatimah Urfah Islamia Uzmatul Fakhizati Vierri Daffa Alief Vira Qorina Wafi Ahdil Hafiz Wahyudi, Novianto Ade Waqiatus Salamah Wazirotun Mila’il Ulya Widhianingsih, Widhianingsih Widodo Hami Widodo Hami Widodo Hami Yaqin, Alamul Yenti Apriyani Zaenal Mustofa Zahrotun Nisa Zahwa Arizza Arthamevia Zaqiyah, Arina Iqomataz Zulfa Syarifah Zulmi Aulia Azhari Abbas Zulva Alwan Faozi