p-Index From 2021 - 2026
27.209
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Studi Pemerintahan Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Journal of Aquaculture Management and Technology Paradigma Jurnal Kebijakan Kesehatan Indonesia Jurnal Pendidikan Indonesia Ulul Albab: Jurnal Studi Islam Jurnal Keuangan dan Perbankan KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Forum Ilmu Sosial Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Pendidikan Dasar International Journal of Education JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia) Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan International Journal of Nusantara Islam Students´ Journal of Economic and Management Jurnal Diskursus Islam Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan English Review: Journal of English Education Jurnal Ilmiah Teknik Industri Jurnal Biometrika dan Kependudukan (Journal of Biometrics and Population) Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Sawwa: Jurnal Studi Gender Al-Ahwal: Jurnal Hukum Keluarga Islam Musawa : Jurnal Studi Gender dan Islam Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan JESS (Journal of Educational Social Studies) Jurnal Manajemen Pendidikan JSSH (Jurnal Sains Sosial dan Humaniora) INDONESIAN JOURNAL OF CRIMINAL LAW STUDIES ARISTO Komunikasi : Jurnal Komunikasi CaLLs : Journal of Culture, Arts, Literature, and Linguistics Economica: Jurnal Ekonomi Islam Jurnal Dinamika Ekonomi dan Bisnis Jurnal Penjaminan Mutu Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan Stability: Journal of Management and Business PARAMUROBI Jurnal Basicedu J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Studi Ilmu-ilmu Al-Qur'an dan Hadis Ensiklopedia of Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Reformasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Ilmu Politik ENGLISH EDUCATION: JOURNAL OF ENGLISH TEACHING AND RESEARCH Al-Ma'rifah : Jurnal Budaya, Bahasa dan Sastra Arab SULTANIST: Jurnal Manajemen dan Keuangan Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Res Nullius Law Journal Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Paedagogy Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ilmiah Wijaya Walisongo Law Review (Walrev) PAKAR Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL AKTUAL AKUNTANSI KEUANGAN BISNIS TERAPAN (AKUNBISNIS) Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Riwayah : Jurnal Studi Hadis Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Palmyra Fiber as Additional Materials on Solid Concrete Brick of Aggregate INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIAL, POLICY AND LAW (IJOSPL) JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) International Journal of Social Learning (IJSL) Jurnal Ekonomi Efektif Meyarsa:Jurnal Ilmu Komunikasi dan Dakwah RIO LAW JURNAL Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Jendela Pendidikan Journal of English Language and Education Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Otoranpur Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) Al-Hilal: Journal of Islamic Astronomy Journal of Education Research Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik) Jurnal Kependidikan Islam BHIRAWA LAW JOURNAL International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian MLJ Merdeka Law Journal Asian Journal of Innovative Research in Social Science Jurnal Pustaka Data : Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer Management Science Research Journal Tadbiruna: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JAB (Jurnal Akuntansi dan Bisnis) Indonesian Multidiscipline of Social Journal Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Makara Journal of Technology COMPARATIVA: Jurnal Ilmiah Perbandingan Mazhab dan Hukum Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium Mutlaqah: Jurnal Kajian Ekonomi Syariah Jurnal Pendidikan Ekonomi, Akuntansi dan Kewirausahaan (JPEAKU) Jurnal Keuangan dan Perbankan Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Jurnal Penjaminan Mutu Jurnal Pendidikan Islam Journal of Education for Sustainability and Diversity Indonesian Research Journal on Education IC Tech: Majalah Ilmiah Priviet Social Sciences Journal AL QALAM JURNAL KEPENDIDIKAN Jurnal Penelitian Sistem Informasi Jurnal Daruma : Linguistik, Sastra dan Budaya Jepang Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE) Journal of Business Management and Economic Development Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan JURNAL EKSPERIMENTAL : Media Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pendidikan Agama Islam Journal of Information Systems Management and Digital Business Adabuna: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Journal of Islamic Education and Ethics Jurnal Global Ilmiah ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN) Advances In Social Humanities Research West Science Islamic Studies Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Akademi Akuntansi Indonesia Padang International Journal of Nusantara Islam Jurnal Pengabdian Dinamika Journal of Mujaddid Nusantara Proceedings Series of Educational Studies Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Cipulus Edu: Jurnal Pendidikan Islam Brand Communication Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature) Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Faidatuna Edusight Jurnal Pengabdian Masyarakat (EduJPM) JOAPE International Journal of Research in Education (IJRE) TARBAWIYAT: Jurnal Kependidikan Al Jabiri: Jurnal Ilmiah Studi Islam Jurnal At-Tamwil: Kajian Ekonomi Syariah Jurnal Tarbiyatuna An-Nafah: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Jurnal Ilmu Komputer Journal of Islamic Science Community IC Tech: Majalah Ilmiah Jurnal Dialektika Pendidikan IPS Mauriduna: Journal of Islamic Studies Multidiciplinary Journal of Islamic Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

PENDIDIKAN FIKIH WANITA DALAM KITAB KIFAYATUNNISA KARYA MUHAMMAD USMAN Ibadiyatul Istiqomah; Rifqi Muntaqo; Ali Imron
Alphateach (Jurnal Profesi Kependidikan dan Keguruan) Vol. 5 No. 1 (2025): ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/alphateach.v5i1.9822

Abstract

Kurangnya pemahaman fikih di kalangan perempuan Muslim menjadi tantangan di era modern. Kitab Kifayatunnisa karya Muhammad Usman menyajikan ajaran fikih khusus wanita yang relevan untuk menjawab persoalan keagamaan mereka saat ini. Kajian terhadap kitab ini penting untuk memahami pendidikan fikih wanita dalam perspektif klasik yang masih aplikatif. Menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui dokumenter dan penelusuran data online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Isi kitab Kifayatunnisa ini lengkap dan terperinci terkait fikih wanita, seperti haid, nifas, istihadhah, melahirkan, hukum-hukum yang berhubungan dengan hukum haid dan nifas serta iddah; 2) Pendidikan fikih wanita yang terkandung didalam kitab Kifayatunnisa, antara lain yaitu: pendidikan syari’at (ibadah), pendidikan kesehatan reproduksi islami, pendidikan mandiri beribadah, serta pendidikan sosial dan moral. 3) Kitab Kifayatunnisa memiliki peran yang penting dalam pendidikan fikih wanita, terutama dalam menghadapi tantangan dan memenuhi kebutuhan pemahaman wanita muslimah saat ini. Kitab ini menguraikan berbagai aspek hukum Islam yang relevan dengan kehidupan wanita, termasuk isu kesehatan reproduksi.
Pengelolaan Sudut Baca Kelas pada Jenjang Sekolah Dasar untuk Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik Indah Puspitasari; Ali Imron; Indah Puspitasari; Ali Imron; Juharyanto Juharyanto
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 1 No. 10 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (243.39 KB) | DOI: 10.17977/um065v1i102021p815-824

Abstract

Abstract: The objectives of this research are: (1) describing reading corner planning at SDN 1 Lesanpuro Kedungkandang Malang City, (2) describing organizing reading corner at SDN 1 Lesanpuro Kedungkandang Kota Malang, (3) describing the implementation of reading corner in SDN 1 Lesanpuro Kedungkandang Malang City, (4) describes the supervision of reading corner at SDN 1 Lesanpuro Kedungkandang Malang, (5) describing the development of reading angles so as to increase the interest in reading learners, (6) describing the impact From the reading corner at SDN 1 Lesanpuro Malang City. The approach used is a qualitative approach, this type of research is descriptive research. The research plan used is a case study. Data analysis models used by researchers are models Milles and Huberman. Then check the validity of data using triangulation, member checking, overtime observation, improving persistence, and sufficiency of reference material. Based on the analysis of the data that has been done, the research conclusion is: (1) The planning is done by conducting meetings that include infrastructure and habituation programs, procurement of goods needed through School treasurer, and the arrangement of infrastructure to the designated place; (2) Organizing is done by delegating duties to members who have already written on the organizational structure; (3) The implementation of the reading corner includes a silent read, retelling the summary of the story on the read book, and writing good; (4) Some of the things that become evaluation of reading corner activity are less reading material, reading interest of students, maximising time to visit reading corner, order students when in reading corner; (5) The strategy is done by establishing cooperation with parents and the public library of Malang City; (6) The impact of reading angle programs is to develop 4 aspects of language that students have, i.e. reading, writing, speaking, and listening. Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan perencanaan sudut baca di SDN 1 Lesanpuro Kedungkandang Kota Malang, (2) mendeskripsikan pengorganisasian sudut baca di SDN 1 Lesanpuro Kedungkandang Kota Malang, (3) mendeskripsikan pelaksanaan sudut baca di SDN 1 Lesanpuro Kedungkandang Kota Malang, (4) mendeskripsikan pengawasan sudut baca di SDN 1 Lesanpuro Kedungkandang Kota Malang, (5) mendeskripsikan pengembangan sudut baca sehingga dapat meningkatkan minat baca peserta didik, (6) mendeskripsikan dampak dari adanya sudut baca di SDN 1 Lesanpuro Kota Malang. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Sedangkan rancangan penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Model analisis data yang digunakan peneliti adalah model Milles dan Huberman. Kemudian melakukan pengecekan keabsahan data dengan menggunakan triangulasi, pengecekan anggota, perpanjangan waktu pengamatan, meningkatkan ketekunan, dan kecukupan bahan referensi. Berdasarkan analisis data yang sudah dilakukan, simpulan penelitian ini adalah: (1) perencanaan yang dilakukan adalah dengan melaksanakan rapat yang meliputi sarana prasarana dan program pembiasaan, pengadaan barang-barang yang dibutuhkan melalui bendahara sekolah, dan penataan prasarana ke tempat yang sudah ditentukan; (2) pengorganisasian dilakukan dengan mendelegasikan tugas kepada anggota yang sudah tertulis pada struktur organisasi; (3) pelaksanaan sudut baca meliputi kegiatan membaca senyap, menceritakan kembali ringkasan cerita pada buku yang sudah dibaca, dan menulis kebaikan; (4) Beberapa hal yang menjadi bahan evaluasi program sudut baca yaitu bahan bacaan yang kurang, minat baca siswa, memaksimalkan waktu untuk mengunjungi sudut baca, ketertiban siswa saat berada di sudut baca; (5) Strategi dilakukan dengan menjalin kerjasama dengan orang tua siswa dan Perpustakaan Umum Kota Malang; (6) Dampak program sudut baca adalah mengembangkan 4 aspek bahasa yang dimiliki siswa yaitu membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan.
Hubungan Solidaritas Siswa dan Kebanggaan Almamater dengan Esprit de Corps di SMA Negeri 1 Lawang Risza Puspita Putri; Ali Imron; Risza Puspita Putri; Ali Imron; Bambang Setyadin
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 2 No. 4 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065v2i42022p307-317

Abstract

Abstract: Aim of this study are (1) to find out a simultaneous relationship between student solidarity and alma mater pride with Attitude of Esprit De Corps; (2) to describe the relationship of solidarity with Attitude of Esprit De Corps in SMA Negeri 1 Lawang; and (3) to describe the alma mater pride relationship with Attitude of Esprit De Corps in SMA Negeri 1 Lawang. This research method uses a quantitative approach with descriptive design and multiple correlation analysis. The results of this study show that: (1) there is a significant simultaneous relationship between the solidarity and pride of the alma mater with the attitude of esprit de corps; (2) there is a high relationship between the behavior of solidarity and esprit de corps; (3) there is also a high relationship between alma mater pride and esprit de corps. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) menemukan hubungan secara simultan solidaritas siswa dan kebanggaan almamater dengan Sikap Esprit De Corps; (2) mendeskripsikan hubungan solidaritas dengan Sikap Esprit De Corps di SMA Negeri 1 Lawang; dan (3) mendeskripsikan hubungan kebanggaan almamater dengan Sikap Esprit De Corps di SMA Negeri 1 Lawang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan deskriptif dan analisis korelasi ganda. Hasil penelitian ini menunjukkan, bahwa: (1) secara simultan terdapat hubungan yang signifikan antara solidaritas dan kebanggaan almamater dengan sikap esprit de corps; (2) terdapat hubungan antara perilaku solidaritas dan esprit de corps dan dalam kategori tinggi; (3) terdapat hubungan antara kebanggaan almamater dan esprit de corps juga dalam kategori tinggi..
Hubungan Intensitas Publikasi dan Citra Lembaga Pendidikan dengan Animo Siswa yang Memilih Sekolah di SMK Negeri Kabupaten Malang Alfin Nur Indah Sari; Ali Imron; Alfin Nur Indah Sari; Ali Imron; Imron Arifin
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065v3i52023p394-401

Abstract

Abstract: The study aims to know (1) a picture of publication intensity, (2) an image of an educational institution's image, (3) an overview of the students' interest in choosing a school at SMK Negeri Malang, (4) the relationship between publication intensity and student's interest, (5) an image relationship educational institutions with student interest, (6) the relationship between publication intensity and the image of educational institutions with student interest. This research uses a quantitative approach with a descriptive-correlational research model. The research instrument used in this study was a questionnaire. The subjects who became the population in this study were students of class X State Vocational School. The results showed that the intensity of publications, the image of educational institutions and student interest were in the medium category. There is a relationship between the intensity of publications and the image of educational institutions with the interest of students who choose schools. Abstrak: Penelitian bertujuan untuk mengetahui (1) gambaran intensitas publikasi, (2) gambaran citra lembaga pendidikan, (3) gambaran animo siswa yang memilih sekolah di SMK Negeri Kabupaten Malang, (4) hubungan antara intensitas publikasi dengan animo siswa, (5) hubungan citra lembaga pendidikan dengan animo siswa, (6) hubungan intensitas publikasi dan citra lembaga pendidikan dengan animo siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model penelitian deskriptif-korelasional. Instrumen penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini berupa angket. Subjek yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMK Negeri kelas X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas publikasi, citra lembaga pendidikan dan animo siswa berada pada kategori sedang. Terdapat hubungan antara intensitas publikasi dan citra lembaga pendidikan dengan animo siswa yang memilih sekolah.
Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana Dalam Menunjang Kualitas Pembelajaran Di Sman 1 Tumpang Eka Asri Pratiwi; Ali Imron; Eka Asri Pratiwi; Ali Imron; Juharyanto Juharyanto
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 3 No. 10 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065v3i102023p905-917

Abstract

Abstract: This study aims to describe (1) the overall condition of the facilities and infrastructure in schools, (2) learning space management strategies to support the quality of learning in schools, (3) library and laboratory room management strategies to support the quality of learning in schools, (4) ) Weaknesses and solutions to the management of infrastructure in supporting the quality of learning in schools, and (5) the principal's strategy in managing infrastructure to support the quality of learning in schools. The research method used is qualitative, with a case study design at SMAN 1 Tumpang. The data were collected using observation techniques, in-depth interviews, and documentation. The results of this study include (1) the overall state of facilities and infrastructure in schools, (2) learning space management strategies to support the quality of learning in schools, (3) library and laboratory room management strategies to support the quality of learning in schools, (4) drawbacks and the solution for managing infrastructure in supporting the quality of learning in schools, namely the lack of human resources for infrastructure. The solution for infrastructure is to coordinate with the principal, deputy facilities and infrastructure and the SMAN 1 Tumpang committee team, which then the committee team will carry out fundraising to the guardian of students. and (5) the principal's strategy in managing infrastructure to support the quality of learning in schools, namely developing the philosophy of Ki Hajar Dewantara and accepting suggestions from all residents of SMAN 1 Tumpang. Abstrak: Dalam penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Keadaan secara keseluruhan sarana dan prasrana di sekolah, (2) Strategi pengelolaan ruang pembelajaran dalam menunjang kualitas pembelajaran di sekolah, (3) Strategi pengelolaan ruang perpustakaan dan laboratorium dalam menunjang kualitas pembelajaran di sekolah, (4) Kekurangan dan solusi dari pengelolaan sarana prasarana dalam menunjang kualitas pembelajaran di sekolah, dan (5) Strategi kepala sekolah dalam pengelolaan sarana prasarana untuk menunjang kualitas pembelajaran di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan desain studi kasus di SMAN 1 Tumpang. Data yang dikumpulkan mengguankan teknik obsevasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini meliputi (1) Keadaan secara keseluruhan sarana dan prasrana di sekolah, (2) Strategi pengelolaan ruang pembelajaran dalam menunjang kualitas pembelajaran di sekolah, (3) Strategi pengelolaan ruang perpustakaan dan laboratorium dalam menunjang kualitas pembelajaran di sekolah, (4) Kekurangan dan solusi dari pengelolaan sarana prasarana dalam menunjang kualitas pembelajaran di sekolah yaitu kurangnya tenaga SDM sarana prasaraana solusinya yaitu dengan terus menambah tenaga SDM untuk sarana prasarana krena sarana prasarana yang ada di SMAN 1 Tumpang sangat banyak dan luas serta kurangnya pembiayaan dalam proses pengembangan dan peningkatan sarana prasararana solusinya yaitu berkoordinasi dengan kepala sekolah, waka sarana prasarana dan tim komite SMAN 1 Tumpang, yang selanjutnya tim komite akan melakuakan penggalangan dana kepada wali murid. dan (5) Strategi kepala sekolah dalam pengelolaan sarana prasarana untuk menunjang kualitas pembelajaran di sekolah yaitu melakukan pengembangan seperti filosofi Ki Hajar Dewantara serta menerima usulan dari seluruh warga SMAN 1 Tumpang.
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DAN GURU DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI PANCA KARAKTER Fina Mawadatul ‘Ulya; Imron Arifin; Ali Imron; Fina Mawadatul ‘Ulya; Imron Arifin; Ali Imron; Achmad Supriyanto
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 4 No. 10 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v4.i10.2024.2

Abstract

Abstract: The objective of this research is to describe in detail the strategies of principals andteachers in shaping the character of students through the panca karakter in SD AnakSaleh Malang, starting from the strategies of the principal and teachers in shapingthe character of students, implementing panca karakter to shape the character ofthe participants. students, the implementation of strategies in shaping thecharacter of students through panca karakter, and the results of implementingstrategies to shape the character of students through panca karakter. This researchuses a qualitative approach with descriptive research type. The results of thisresearch are strategies to shape the character of students by approaching children,touching the child's heart, doing habituation, and providing examples or rolemodels for students. The panca karakter consist of personal, social, intellectual,natural and national piety. 5 educations based on panca karakter to form charactersconsisting of KPBS, TTM, Green Force, KANCIL, Home Base System. Supportingfactors for the implementation of character education are school facilities, teachingstaff and education, character building. Inhibiting factors in the environmentoutside of school, including family. The solution is by holding parenting, workshops,home visits, and calling parents. The characters that stand out a lot after theimplementation of character education are more personal piety, social piety, andnational piety.
MANAJEMEN LAYANAN KHUSUS KAFETARIA SEKOLAH DENGAN SISTEM FOODCOURT Fitri Nurtikasari; Ali Imron; Fitri Nurtikasari; Ali Imron; Mustiningsih Mustiningsih
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 4 No. 10 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v4.i10.2024.5

Abstract

Abstract: This study aims to describe; (1) planning special services for school cafeterias with afood court system; (2) organizing special school cafeteria services with a food courtsystem; (3) implementation of special school cafeteria services with a food courtsystem; (4) supervision of special school cafeteria services with a food court system.This research uses a qualitative approach to the type of case study. The location ofthis research is at SMK PGRI 2 Kediri. Data collection techniques using observation,interview and documentation techniques. This study uses key informants from theChairperson of the Grida Food Court. The results of this study are; (1) planningincludes, objectives, parties involved, cafeteria model, food and beverage menusand prices, cafeteria operational costs, memorandum of agreement; (2) organizingincludes the cafeteria organizational structure and its duties and responsibilities; (3)implementation includes operational hours, types of services, food and beverageproduction processes, provision of food and beverages, provision of facilities andinfrastructure; (4) includes supervision, internal and external supervision
MANAJEMEN LAYANAN KHUSUS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER TEATER UNTUK MENUMBUHKAN JIWA PERCAYA DIRI (STUDI KASUS DI SMA NEGERI 7 MALANG) Hanna Ayu Rahmawati; Ali Imron; Hanna Ayu Rahmawati; Ali Imron; Nurul Ulfatin
Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Vol. 4 No. 10 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um065.v4.i10.2024.6

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to describe in detail the management of special servicesfor theater extracurricular activities to foster a soul of confidence in SMA Negeri 7Malang, starting with the description of the theater extracurricular, thecharacteristics of confidence, the school's efforts to foster students 'selfconfidence,'theater extracurricular planning , theater extracurricularimplementation, and theater extracurricular evaluation, supporting and inhibitingfactors in the theater extracurricular activities at SMA Negeri 7 Malang. Thisresearch uses a qualitative approach to the type of case study. The results of thisstudy describe the description of the theater extracurricular activities, thecharacteristics of confidence, the school's efforts to foster a soul of confidencethrough extracurricular activities, the theater extracurricular planning, theimplementation of the theater extracurricular, and the evaluation of the theaterextracurricular, Supporting factors and obstacles in the management of specialservices extracurricular theater activities to foster a soul of confidence in SMANegeri 7 Malang
Nilai-Nilai Toleransi Dalam Pendidikan di Pondok Pesantren HM Al-Mahrusiyah Putri Lirboyo Kediri Dewi Aisah; Zaenal Arifin; Ali Imron
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 5 No 1 (2026): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai toleransi yang diterapkan dalam proses pendidikan di Pondok Pesantren HM Al-Mahrusiyah Putri Lirboyo Kediri serta menganalisis strategi pengembangannya dalam kehidupan santri. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai toleransi yang dikembangkan meliputi saling menghargai perbedaan pendapat, menghormati keberagaman latar belakang santri, mengedepankan musyawarah dalam penyelesaian masalah, serta membangun sikap empati dan solidaritas. Implementasi nilai-nilai tersebut dilakukan melalui pembiasaan dalam kegiatan sehari-hari, penguatan materi keagamaan yang moderat, dan keteladanan dari pengasuh serta ustazah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan toleransi di pesantren tidak hanya membentuk karakter santri yang berakhlak mulia, tetapi juga mempersiapkan mereka menjadi agen perdamaian di tengah masyarakat yang majemuk.
Co-Authors 'Alam, Ghasa Faraasyatul -Mae, Fateenee Sa Aat Hidayat Abd. Qadir Gassing Abdul Majid Achmad Supriyanto Ade Novia Maulana Aditya, Dicky Adler Haymans Manurung Adzkiya’, Ubbadul Afnan, Nor Agung Sudaryono Agus Faisal, Vava Imam Agus Suprijono Agus Timan Agus Yudiawan Agustin, Desika Ahmad Arifi, Ahmad Ahmad Fauzi Ahmad Khoiri Ahmad Matinul Haq Ahmad Rofiq, Ahmad Ahmad Sulaiman, Ahmad Ahmad Syifaul Anam Ahmad, Mohd Razlan Ahwy Oktradiksa Ainul Yaqin Akhirul Aminulloh Akhmad Nurasikin Akkapin, Supaphorn Al-Falah, Maxima Rino Alam, Ghasa Faraasyatul Alfiansyah, Sidiq Alfiansyah Alfin Nur Indah Sari Alfin Nur Indah Sari ALFIYANA, FATMA Ali Imron Ali Imron Ali Romdhoni Alif Cahya Setiyadi Alwi, Muchammad Amalia Ruhana, Amalia Amaliyah, Amaliyah Amelia Rahmi Amin, Ahmad Mustofa Amkhatirah, Emad Amri, Irbab Aulia Amri, Saeful Andini Asmarini ANDRIANI SALIM, HEMA Anggai, Sajarwo Anggara, Ali Akbar Anis Marestiana Anisah Annisa Rahmadita Anwar, Ahimsyah Yunita Apriliya, Della Aprilyanto, Devara Risky Argadinata, Hasan Arin Ika Puspitaningsih Arisafitri, Novi Ariyanti, Rizka Armanda, Muhamad Laudy Artatila, Mayangsari Asep Sunandar Asha, Asha Asrul Asrul Atika, Wahyuni Atiqa Sabardila Atsani Wulansari Aulia, Aninda Nurul Auliyah, Umi Umaroh Azarara, Rangga Agiz Aziz, Lukmanul Hakim Azizah, Habib Nun Azmi Muttaqin Badrudin Badrus Zaman Bafadhal, Ibrahim Baihaqi, Moh. Hamdan Bakhitah, Fitrah Yasmin Bambang Budi Wiyono Bambang Setyadin Basukiyatno, Basukiyatno Bayu, Jarot Benedekta May Indrasari, Benedekta May Berta Safitri Bhayangkara, Athalla Nauval Bilkis, Zenita bin Awang Tarif, Muhammad Akmal Briliyan Ernawati Budi Setyono Budiyanto Budiyanto Bunga Rania Eka Putri Burhanuddin Burhanuddin Burhanuddin Bustanul Arifin Bustomi Cakranegara, Pandu Adi Chaidir, John Chanthoeurn, Dock Chusnunisa', Lailatul Dadang Abdullah, Asep Damayanti, Erika Selphie Danusiri Danusiri Dari, Desi Wulan Darliswanto Deni Wijayatiningsih, Testiana Desi Wulandari, Desi Dessy Noor Farida Destina Paningrum, Destina Dewi Aisah Dewi Lupiani Dewi, Astri Kurnia Dhian Kurnia Ferdiansyah Irawan Dian Indriyani Dian Wirtadipura Dicky Harwanto DIYAH UTAMI Djum Djum Noor Benty Doutel, Jose dos Santos Dwi Retno Ningsih Edi Makmur Eka Asri Pratiwi Eka Asri Pratiwi Eka Purwati Elfasta, Lady Endah Utami Erinda, Hayyu Erna Daniati Eryana, Anggi Esfahani, Ali Banaeian Eva Banowati Fachry Abda El Rahman Fad, Mohammad Farid Fadel Mohammad Fadila, Ila Putri Fahreyza, Muhamad Faisal Kamal Faisal, Fedhli Faizal Achmad, Faizal Fantika Febry Puspitasari Farida, Fitria Nur fatimah Fatimah Fatimah HS Fatimah, Zuhaida Alma Fatmawati, Rizky Fauzi Ahmad Muda Febriyani, Cici Putri Ferianton, Sigit Ferry Anggriawan Fina Mawadatul ‘Ulya Fina Mawadatul ‘Ulya Firdaus Firnanda, Rafi Akbar Fitri Nurtikasari Fitri Nurtikasari Fitriana, Anis Fitriana, Dita Fitriyah, Umi Latifatul Fittria, Anis Fuadi, Nasrul Fahmi Zaki Galih Wahyu Pradana Gusti Hamdani, Mohammad Rusli Hanna Ayu Rahmawati Hanna Ayu Rahmawati HARI PAMUNGKAS, SAPTA Harisman Harisman Hariyasasti, Yayuk Hartoyo Hasep, Srs. Hasyim Aidid Hasyim, Nafron Hayuning, Alma'idah Hendro, Farid Hendry Susanto Heni Rusmitasari Henry Susanto Herningtyasari, Gadis Hidayati, Laeli Nur Hidayatullah, Muhammad Syarief Himawati, Ulya HS, Fatimah Hudiya, Reni Hunawa, Hermawan Rizki Husna, Akhsanul Ibadiyatul Istiqomah Ibrahim Bafadal Ifadah, Ana Nur Iftitah, Nuril Ika Fatmawati Pramasari Ika Setyo Rini Imam Kurniawan, Imam Iman Fadhilah Imanita, Myristika Imron Arifin Indah Manfaati Nur Indah Mustika Dewi Indah Puspitasari Indah Puspitasari Indra Fitri Yuliana, Indra Fitri Indra Tjahyadi Iqbal Nur Hamza, Iqbal Nur Irwan Yudianto Irwan, Andreas Setiadi Iskandar Syah Islami, Laily Tasya Ismed, Mohamad Isnan Murdiansyah Izuddin Syarif Jaudi, La Jayawarsa, A.A. Ketut Joko Saganta Juharyanto Juharyanto Kartono , Kaukab, M. Elfan Ketut Leni Yanti Ketut Prasetyo Khakim, Moh Lukman Khasanah, Luthfiyatul Khoiriyah, Rihlatul Kholid Masyhari Khusni, Indi Afiatul Komariah, Nurul Kusnul Khotimah Kusumaningrum, Desi Era Laila Ngindana Zulfa Lani, Cici Mei Larasati, Dian Ayu Latifah, Tiara Nurul Lestari , Ria April Linda Indiyarti Putri Lubis, Alvinna Destanty Ludfiana, Diah Anita Luh Putu Ratna Sundari Lukmanul Hakim Luktiani, Luktiani M. Basri . M. Iqbal Notoatmojo M. Nurul Irfan M. Yusuf Amin Nugroho Ma'arif, Arsyad Khoirul Mabruri, Kholid Madhika, Tegar Maftuchin Maftuchin, Maftuchin Magfiratun, Siti Maharani, Salsabila Mercy Mahfudhoh, Aimmatul Mahmudi, Bambang Maisyaroh Makhsyi, Moh. Salitul Maman Rachman Mamdukh Budiman Manfaati Nur, Indah Marcelinus Wahyu Putra Kristianto Mardian Hayati Maretha, Ria Marilang Markhamah Marzius Insani, Marzius Marzuki, Moh. Hamim Marzuqi, Muhammad Ilyas Maskun Mastayufada, Nadhiva Mastrianto, Agus Matori MAULANA KHAKIM, HUMAM Maulana, Muhammad Iqbal Mauliddia, Arini Izzati Maulidi, Muhammad Bahaudin Maulidya, Alifia Arif Maulinda, Anisa Maysaroh, Wiwin Maysharoh, Riza Meirani, Rosida Kerin Miranda, Desy Mirna Octayani Moh Sakir, Moh Mohammad Yunies Edward Monikasari, Laora Muahammad Basri Mubarika, Felisa Dwi Mufid, Muhammad Fauzan Aditiya Muh Mustakim, Muh Muhaiminah Muhajiroh, Ellya Muhamad Firdaus Muhammad Ahsanul Husna Muhammad Ali Murtadho Muhammad Alwi Muhammad Basri Muhammad Gufran Muhammad Ilham Muhammad Khanafi Wargadinata Muhammad Rusdi Muhammad Saefullah, Muhammad muhammad, fathi talenta Muhammad, Haikal Ihza Nur Muhammadong Mujahidin, Muhammad Diwanul Mukmin Zainal Arifin Mulianti Munawaroh, Lathifah Munif, Ahmad Murdiati, Murdiati Muslihati Muslimah M Mustabsyiroh, Nurul Mustiningsih Muthoharoh, Lulu N. Nurjanah Nachnul Ansori Nada Fajriah, Nada Nadia Syahira Nafi'a, Dinda Rahma Nahdiyah, Umi Nailul Farah, Nabilah Najib, Ahmad Farhan Rif'an Naredia, Shubuha Pilar Narmayani Nashir, Moh. Qiwamun Nazar Nurdin Ni Komang Windari Purnani, Ni Komang Windari Nida, Afika Khoirun Nikmah, Evy Nazilatun Nisa, Kamilatun Niswah, Tatum Zakiyatun Niswatin Noor Azzah, Alifa Noor Rosyidah, Noor Notoatmojo, Iqbal Noviani, Dwi Novrianto, Andi Nuansa Bayu Segara Nugraheni, Annisrina Fajri Nunik Syamsyiah Nur Fadhilah, Amalia Rachmawati Nur Khasan Nur, M. Saifudin Nurina Dyah Larasaty, Nurina Dyah Nurkhanif, Muhammad Nurngain, Alfan Nursalam Rahmatullah NURUL AZIZAH Nurul Ulfatin Nurwijayanti Nuryani Nuryani Octaviana, Vina Pambudi, Rakhmat Dwi Pamungkas, Dewa Akbar Pangesti, Graceta Patrik Atena, Patrik Prabowo, Ade Pradigdo, Dedy Prakasya, Anas Rafi Prastiyono, Hendri Priyana, Yana Purnomo, Chessa Ario Jani Purnomosari, Agustin Puspitasari, Saras Meilia Putra Dwi Pratama Lubis Putra, Purniadi Putri Yani Anjali Putri, Annisa Febrianti Qisthiano, M Riski Qisthiano, M. Riski Qonitatillah, Mara Rachmad Hidayat Rachmawati, Jeni Raden Bambang Sumarsono Raden Mohamad Herdian Bhakti Raharja, Reza Mauldy Rahayu, Dewi Ayu Rahmat Rahmatullah, Nursalam Rahmawati, Atikah Raisa Ayuningtyas, Raisa Rajan, Muhamad Sultan Al Ramadhani, Cintya Cindy Melania Ramadhani, Nadia Salsabilah Rasdiana, Rasdiana Ratih Yuniastri Refti Handini Reki Fahlevi Resi Irmayati, Resi Rian Dwi Purnomo Ridho Dwi Putra Rifaie, Muhammad Mukrim Faer Rifqi Muntaqo Rifqi Muntaqo, Rifqi Rina Priarni Rina Septiani, Rina Rinaldy, Muhammad Rini, Darlina Kartika Rismana, Nana Risza Puspita Putri Risza Puspita Putri Rita Wulan Sari RIYADY, SLAMET Rizka Ariyanti Rizkillah, Rijal Wakhid Rohani, Imam Rohmah, Nazilul Rohmat Suprapto Rosyid, Maskur Rosyidin, Fachry Ali Roy Sembel Rusilowati, Umi Rusmadi Rusmadi S.A.P., Rangga Sa’adillah Saadah, Naili Sa’adah, Hj. Nur Saddawiyah, Annisa Safina Sadewo, Alexander Prabu Safril Ahamdi Sanmas Salimah, Fuji Salsabila, A’yunil Lailia Churin Salsabila, Firdausi Irma Santoso, Fericka Ardhita Putri saputra, aan Sari, Della Triya junita Sariwati, Retno Sarmini Sarmini SATRIYAS ILYAS Selamet Selamet Septian, Yulia Ayu SEPTIANA SEPTIANA Sesanti, Alma'idah Hayuning Setiawan, Danu Ranu Setiawan, Ficky Agung Setiyanto, Tegar Setyawan, Katon Galih Setyawati, Lis Shidiq, Ngarifin Shobirin, Ma'as Shobirin, Shobirin Shofana, Nabila Sholikha, Risa Aminatus Silvana, Firda Nurrahma Siswanto, Eko Adi Siti Muarifah Siti Mujibatun Siti Mulyani Siti Salwa Azzahro Soesanti, Soesanti Solhan, Ahmad Sri Haryanto Sri Redjeki Sri Yunita Suraida Salat Stiawan, Agung Subairi, Muhammad Zulhairi Bin Subekti Subekti Sugara, Aryan Sugiarti, Endang Suhailee, Suhailee Suhanda Suhanda Suhanda, Darmin Suhendar Sukma Perdana Prasetya Sukmawati, Ina Sulistiana, Tati Sultoni Sultoni, Sultoni Sumargono Sumarsono, R. Bambang Sumiatun Sunarko, Asep Sunarni Sunarni Sunarni Sunyoto, Tarissa Aditya Berlin Supardi Supardi Suparman Arif Suparmi, Novita Supriadi, Andika supriadin supriadin Suprianto, Matius Eko Supriyanto Supriyanto Suripto Suripto Suriswo Surya Oktarina Suryaningsih, Tutut Susanti, Popi Susilo Surahman Suyud El Syam, Robingun Syahlan, Taslim Syaiful . Syaiful M SYAIFUL RIZAL, MUHAMMAD Syakur, Riza Rizki Faozan Syarif Fitri, Syarif Syaroni, Wahib Tafyiroh Tamara, Nadiya Erike Taryadi Taryadi Taryadi Taryadi Taswiyah Taufik Arochman Taufik, Edi Rahmat Teguh Triwiyanto Tisna Yanti Tiwi Susanti Tri Handayani Tri Vina Khasanah Tsani, Zuhda Kharisma Tukiran Tukiran Tumangger, Masni Terima Dariani Turkhamun Adi Kurniawan Tuty Mutiah Uljaziah, Ulya Rifa Ulwiyah, Alhasan Ummu Jauharin Farda Utomo, Agung Aditya Utomo, Wahyu Cahyo Budi Wahyu Setiawan Wahyuni, Noviyanti Sri Wakidi Wakidi Wasila, Nur Fatkhiya Warda Wati, Eka Kurnia Wibowo, Faizal Andi Widyana, Luthfia Hayu Wiguna, Dika Wildan Zulkarnain, Wildan Winda Candra Hantari Wiyono, Bambang Wahyu Wulandari, Oktavia Yeni Agustin Yudi Putra Ardiansyah Yuliana, Nuni Malihatun Yulianti Fajar Wulandari Yuni Istiani Yuniar Wike Wulandari, Yuniar Wike YUNITA Yusana, Ita Yustika Sri Ekwandari, Yustika Sri Yustina Sri Ekwandari Yusuf Perdana Yusuf Sobri, Ahmad Zaenal Arifin Zahrotul Ulia Zaidatus Syarifah, Nur Zakiyah, Neza Zein, Nafisah