Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
21.815
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Inspiratif Pendidikan Jurnal Al-Ijtimaiyyah Jurnal Elemen jurnal niara Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini JURNAL MAHAJANA INFORMASI Valid Jurnal Ilmiah Tabyin; Jurnal Pendidikan Islam J-HESTECH (Journal Of Health Educational Science And Technology) Jurnal Ilmiah Manusia dan Kesehatan Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Business, Economics and Entrepreneurship AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan dan Keislaman Journal Ilmiah Rinjani : Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani JEET (Journal of English Education and Technology Jurnal Da'wah: Risalah Merintis, Da'wah Melanjutkan Diseminasi : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Perangkat Lunak Jurnal Ilmiah Ahwal Syakhshiyyah (JAS) SELODANG MAYANG Management and Sustainable Development Journal Tolis Ilmiah: Jurnal Penelitian Economics and Digital Business Review Qadauna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Keluarga Islam TANJAK: Journal of Education and Teaching Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia KASBANA : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Rainstek : Jurnal Terapan Sains dan Teknologi InEJ: Indonesian Engagement Journal Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam EDUBIOLOCK Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Jurnal Agriculture Jurnal Ilmiah Manajemen dan Kewirausahaan Journal of Information Systems and Technology Research Journal of Government Insight HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Progressive of Cognitive and Ability Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (JIPMI) At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam Primer Edukasi Journal Nabatia SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Ceddi Journal of Education Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) Al-Iftah: Journal of Islamic studies and society HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam Al Mufid: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyaakat Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business NeoRespublica : Jurnal Ilmu Pemerintahan Setyaki : Jurnal Studi Keagamaan Islam Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Indonesia Journal Of Zakat and Waqf Jurnal Amal Pendidikan Jurnal Smart Paud Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (Jurnal AMPOEN) Referensi Islamika : Jurnal Studi Islam Aslamiah: Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Sosial dan Budaya Hikmatuna INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) Jurnal Keadilan Pemilu Jurnal Kajian Islam dan Sosial Keagamaan Jurnal Panrita Jurnal Media Akademik (JMA) Berkala Ilmiah Biologi BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin JURISTA : Jurnal Hukum dan Keadilan SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Journal of Innovative and Creativity JESKaPe: Jurnal Ekonomi Syariah, Akuntansi dan Perbankan TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesian Language Teaching & Literature Journal Juara SD : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Hukum Islam Journal of Applied Linguistics and Literature HISABUNA: Jurnal Ilmu Falak Amerta Journal of English Language Teaching, Literatures, Applied Linguistics Jurnal Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Jurnal Kecerdasan Buatan dan Teknologi Informasi SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Scientific Contribution Oil and Gas LEMBARAN PUBLIKASI MINYAK DAN GAS BUMI Bulletin of Engineering Science, Technology and Industry Multidisciplinary Indonesian Center Journal Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam AL-Ikhtiar : Jurnal Studi Islam Islamic Education Journal (ISEDU) SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Teknofile, Jurnal Sistem Informasi Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan Journal of Physics Education: Review and Research (JPERR) Jurnal Teknologi dan Bisnis Cerdas
Usman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 200 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 200 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
SISTEM INFORMASI PENJUALAN TIKET BOAT BERBASIS WEB Hadijah, Siti; Usman; Yunita, Fitri
JURNAL PERANGKAT LUNAK Vol 2 No 3 (2020): Jurnal Perangkat Lunak
Publisher : Indragiri Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/jupel.v2i3.1113

Abstract

INTISARI Sistem ini memberikan pelayanan pemesanan tiket speed boat secara online. Sistem ini membantu calon penumpang ketika hendak berangkat dengan tujuan tertentu yang berbeda-beda. Sistem ini hanya diterapkan di tiga loket speed boat dan ketiga loket boat ini belum menggunakan sistem pemesanan tiket secara online, untuk kegiatan pemesanan hanya bisa dilakukan melalui via telpon atau datang langsung keloket. Terkadang disaat melakukan pemesanan tiket pelanggan sering kehabisan ketersediaan kursi, kemudian pada saat pembuatan laporan karyawan membutuhkan waktu relatif lama karna harus menghitung seluruh transaksi dengan menggunakan kalkulator sehingga bisa saja menimbulkan kesalahan saat proses penjumlahan. Diharapkan melalui sistem informasi ini calon penumpang bisa langsung memesan tiket boat yang masih menyediakan kursi kosong, mengetahui keberangkatan, jadwal, biaya dan tujuan yang ada bisa dilakukan secara online. Sistem ini tidak hanya berguna bagi calon penumpang saja tetapi sistem ini dapat berguna untuk pemilik loket dan karyawan. Dengan sistem ini juga karyawan dapat dipermudah ketika ingin membuat laporan transaksi, mengetahui semua informasi tentang penumpang. Pemilik juga bisa lansung mengetahui total transaksi perharinya, tanpa harus menunggu laporan perbulananya. Dalam perancangan sistem informasi pemesanan tiket boat berbasis web ini di gambarkan kedalam bentuk diagram DFD (Data Flow Diagram) adapun pengujian yang digunakan yaitu pengujian UAT (User Acceptance Test) dan dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP (Personal Home Page).
Dunia Pendidikan: Epistimologi Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Maria Montessori Alim Usman, A’zhami; Usman; Puji Azizah, Faras
TANJAK Vol 5 No 1 (2024): Februari
Publisher : Jurusan Tarbiyah dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35961/tanjak.v5i01.1174

Abstract

The purpose of this study is to examine the epistemology of early childhood education according to Maria Montessori. The literature review method is used to collect information from the literature related to this topic, with the type of study of the thoughts of figures. This article discusses four important points in Montessori's view of early childhood education, namely learning methods, learning models, curriculum, and views on early childhood. The result of this research is that Montessori emphasizes giving children the freedom to explore and learn through direct experience, with guidance from teachers who act as facilitators. Learning methods and models. Montessori also aims to strengthen children's ability to develop skills and individual potential, using appropriate educational aids and a supportive environment. The Montessori curriculum is designed to meet the needs and interests of individual children, emphasizing learning through direct experience and the development of social and emotional skills.
Sejarah Pendidikan Islam: Pertumbuhan dan Pembinaan pada Awal Islam Hazyimara, Karunia; Syamsuddin; Usman
SETYAKI : Jurnal Studi Keagamaan Islam Vol. 1 No. 2 (2023): MEI
Publisher : CV Kalimasada Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59966/setyaki.v1i2.252

Abstract

This study aims to determine the growth and development of Islamic education in the time of the Prophet Saw. This research uses a qualitative approach. In obtaining data as research material, researchers use library data (library research) with documentation methods. Based on the results of research analysis, it can be seen that in the time of the Prophet (peace be upon him) education had grown through his teachings and guidance from Allah Almighty through the intermediary of the angel Gabriel. This research reveals that in historical facts the Prophet (peace be upon him) educated in a surreptitious and overt way, due to unstable environmental conditions. The knowledge conveyed by the Prophet (saw) is based on the Qur'an as a guide book for Muslims.
POLITIK HUKUM BATAS USIA PASANGAN CALON PRESIDEN DAN WAKIL PRESIDEN BERDASARKAN PUTUSAN MK NOMOR 90/PUU-XXI/2023 Usman; Setiadi, Wicipto
Jurnal Keadilan Pemilu Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Keadilan Pemilu
Publisher : Bawaslu Provinsi Jawa Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55108/jkp.v4i1.417

Abstract

This research aims to analyze juridically the legal politics of the age limit for presidential candidates in Indonesia based on the Constitutional Court's decision Number 90/PUU-XXI/2023 and what the ideal age limit for presidential and vice-presidential candidates is because this is interrelated with ongoing democracy in Indonesia and other problems. problems related to the age limit for presidential candidates in the 2004 election. The research method used is through a normative legal approach or doctrinal legal research which is aimed only at written regulations or other legal materials with an approach that results in conclusions. The law does not provide a minimum or maximum age limit for presidential candidate pairs, so the provisions of Article 169 of Law 7 of 2017 concerning Elections provide a maximum age limit of 40 (forty) years to become a presidential candidate pair which is then registered by a combination of political parties with the General Election Commission. . General for use as presidential candidate pairs, which should change the norms in article 169, not only limiting the minimum age of presidential candidate pairs, but the maximum limit should be the focus of the Constitutional Court in understanding the norms of this article, in which case the Constitutional Court is considering the option of adding new norms regarding limits. maximum age to ensure legal certainty.
WEB Based Social Assistance Recipient Selection Application Based on Community Education Level With C4.5 Algorithm Nurdiansah, Nurdiansah; Usman; Harlina, Sitti; Irmawati
Ceddi Journal of Education Vol. 1 No. 1 (2022): June
Publisher : Yayasan Cendekiawan Digital Indonesia (CEDDI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56134/cje.v1i1.12

Abstract

The Koramil 1408-02 Tallo office is responsible for distributing social assistance to recipients, including basic food assistance for the general community and support for micro, small, and medium enterprises (MSMEs). Each type of assistance has distinct criteria for determining eligibility, including educational level, which complicates the selection process for the staff. To address these challenges, this study leverages data mining techniques to develop a classification system using the C4.5 algorithm, aimed at determining social assistance recipients more effectively. The primary goal of this study is to create a system that simplifies the selection process for social assistance recipients by incorporating educational levels into the decision-making criteria. The outcome of the research is an application designed to assist Koramil 1408-02 Tallo in accurately identifying eligible recipients based on predefined criteria, thus resolving inefficiencies in the existing system. This study contributes to the advancement of knowledge by showcasing the practical application of the C4.5 algorithm in the context of social welfare distribution. It not only improves the accuracy and efficiency of recipient selection but also serves as a model that can be adapted and expanded to other domains of social assistance. The findings highlight the transformative potential of data-driven decision-making tools, offering valuable insights for future research and development in optimizing resource allocation and enhancing the effectiveness of social support systems.
Meningkatkan Kualitas Membaca Al-Quran Melalui Bimbingan Belajar Tahsin di SD No 271 Waetuo Usman; Nurjannah; Irmayanti
PANRITA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : LP2M Universitas Islam Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jcs.v2i1.2233

Abstract

Panduan belajar Tahsin sangat dibutuhkan bagi mereka yang belum lancar atau fasih membaca Al-Qur'an atau masih belum sempurna bahkan bagi mereka yang sama sekali tidak mengetahui hukum-hukum membaca Al-Qur'an. Membaca Al-Quran dengan baik dan benar merupakan kewajiban setiap muslim. Kualitas tajwid Al-Quran bagi siswa Sekolah Dasar (SD) sangat penting untuk membentuk akhlak mulia dan memperkokoh iman. Namun di SD No. 271 Waetuo masih banyak siswa yang kesulitan dalam membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar. Oleh karena itu, tujuan pengajaran ini adalah untuk meningkatkan kualitas tajwid Al Quran dengan bantuan pengajaran Tah SD No. 271 Waetuo, karena ketika kita membaca ayat-ayat Alquran dengan lafal yang salah, meski hanya satu huruf, artinya sudah berbeda. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran Tahsi dapat meningkatkan kualitas bacaan dan membenarkan penyebutan dan makna setiap kata dalam Al-Quran untuk Anak SD No. 271 Waetuo. Oleh karena itu, disarankan untuk menyelenggarakan acara serupa secara rutin dan melibatkan guru sebagai pendukung untuk meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an di kalangan anak sekolah dasar.
Pengugunaan Handphone Android Pada Pembelajaran Berbasis IT dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fikih Peserta Didik MTsN 2 Majene: The Use of Android Smartphones in IT-Based Learning to Improve the Learning Outcomes of Islamic Jurisprudence (Fikih) Students of MTsN 2 Majene Muhammad Asri; Firman; Ahdar; Usman; Abdul Halik
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 19 No 1: Januari 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v19i1.3862

Abstract

Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar fikih peserta didik kelas VIII A MTsN 2 Majene dengan menggunakan handphone android selama pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dilaksanakan di MTsN 2 Majene. Instrumen utama penelitian ini adalah tes yang didukung oleh isntrumen penelitian dengan pengumpulan data berupa dokumentasi, dengan sampel penelitian berjumlah 21 orang yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu sampel berjumlah 10 orang sebagai kelompok kontrol dan 11 orang sebagai kelompok eksperimen. Teknik penarikan sampel yang digunakan yaitu sampling jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan handphone android dapat meningkatkan hasil belajar fikih peserta didik di MTsN 2 Majene. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil analisis menunjukkan bahwa nilai O1 lebih kecil dari O2 maka X yang diterima yaitu (71,8 > 63). Kelas eksperimen menggunakan handphone android dengan nilai pre test 56,4 dan nilai rata-rata post test 71,8 sedangkan nilai rata-rata dari kelas kontrol pre test 55,5 dan nilai rata-rata post test 63. Dengan demikian terbukti bahwa penggunaan handphone android pada pembelajaran berbasis IT dapat meningkatkan hasil belajar fikih peserta didik di MTsN 2 Majene. Implikasi dari penelitian ini adalah handphone android merupakan salah satu komponen yang mempengaruhi hasil belajar peserta didik, sehingga pendidik dapat menggunakan handphone android yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Pendidik dapat menggunakan handphone android dengan pendekatan saintifik pembelajaran fikih, khususnya materi indahnya berbagi dengan sedekah, hibah dan hadiah. Karena handphone android pada pembelajaran pendekatan saintifik berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik.
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas VIII pada MTS Marhalim Kabupaten Polewali Mandar: The Influence of Learning Media Based on the Canva Application in Improving the Moral Creed Learning Outcomes of Class VIII Students at MTS Marhalim, Polewali Mandar Regency Maryam; Usman; Ahdar; Marhani; Muh. Akib D
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 19 No 1: Januari 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v19i1.3873

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Desain Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva dalam Meningkatkan Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas VIII pada MTs Marhalim Kabupaten Polewali Mandar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai penelitian lapangan dengan menggunakan metode kuantitatif. Metode ini juga digunakan untuk penelitian pada populasi dan sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrument penelitian, analisis data, bersifat kuantitatif/statistik, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Hasil dari penelitian ini nantinya akan dipaparkan dengan mendeskripsikan hasil dari yang telah didapat melalui penelitian di lapangan. Lokasi yang menjadi tempat penelitian ini adalah MTs Marhalim yang berada di Jalan Poros Kampung Baru Desa Padang Timur Kecamatan Campalagian Kabupaten Polewali Mandar Provinsi Sulawesi Barat Hasil penelitian ini menunjukkan, (1) Media pembelajaran berbasis aplikasi canva dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak (2) Berdasarkan data statistik hasil belajar peserta didik pada materi adab bersosial media pada pandangan Islam, sebelum perlakuan (pretest) kelas VIII pada Mts Marhalim Kabupaten Polewali Mandar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor pre test berada antara 40 sampai dengan 75, harga rata- rata (mean) sebesar 55,71, median 55,00, modus 55, dan standar deviasi 12,277. (3) Berdasarkan perhitungan pretest dan postest maka terlihat bahwa nilai postest mempunyai nilai rata-rata yang lebih tinggi, karena mempunyai selisih sebanyak 23,810. Hasil pretest adalah 85,71 > 61,90, ini berarti perbedaan dari hasil post test lebih besar dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi adab bersosial media pada pandangan Islam dengan menggunakan media pembelajaran berbasis aplikasi canva pada materi adab bersosial media pada pandangan Islam di MTs Marhalim Kabupaten Polewali Mandar pada kelas VIII.
Penggunaan Video Animasi Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Akhlak Terpuji Siswa Kelas V MIS Muhammadiyah Samallangi: The Use of Animated Video as a Learning Media to Improve Understanding of the Good Morals Material for Class V Students, Mis Muhammadiyah Samallangi Nurul Hikmah Hayati Sultan; Sitti Jamilah Amin; Usman; Hamdanah; Abdul Halik
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 19 No 1: Januari 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v19i1.3941

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman akhlak terpuji siswa kelas V MIS Muhammadiyah Samallangi, Untuk mengetahui peningkatan pemahaman akhlak terpuji siswa kelas V MIS Muhammadiyah Samallangi melalui penggunaan video animasi. Jenis penelitian ini adala penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, metode kualitatif lebih mengutamakan oservasi, wawancara, dokumentasi. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini, Pertama, Penggunaan media pembelajaran Pembelajaran video animasi sangat menunjang dalam kegiatan pembelajaran, khususnya pada pembelajaran Aqidah Akhlak, para siswa sangat termotivasi manakala pembelajaran tersebut menggunakan media yang menunjang, diantaranya media berbasis komputer dan internet, media tersebut sangat penting untuk dipelajari oleh peserta didik sehingga bisa membuka cakrawala dan wawasan terhadap Agama Islam. Penggunaan media pembelajaran di MIS Muhammadiyah Samallangi antara lain media berupa laptop/komputer, Proyektor/LCD, jaringan internet speaker dan media lainnya. Pembelajaran dengan menggunakan media pembelajaran video animasi dapat meningkatkan pemahaman siswa kelas V MIS Muhammadiyah Samallangi pada mata pelajaran akidah akhlak pada materi akhlak terpuji. Hal ini ditunjukan dari Aktivitas guru dengan rata-rata pada siklus I sebesar 88%, dan siklus II sebesar 100%, dan dikategorikan kategori baik sekali. Aktivitas siswa dengan rata-rata pada siklus I sebesar 30%, dan siklus II sebesar 100% dan dikategorikan kategori baik sekali. Hasil tes belajar siswa dalam pembelajaran dengan menerapkan media pembelajaran video animasi pada mata pelajaran akidah akhlak khususnya pada penguasaan materi akhlak terpuji rata-rata pada siklus I sebesar 24,50%, siklus II sebesar 84,50% dikategorikan kategori sangat baik.
Efektivitas Penggunaan Audio Visual pada Pembelajaran Aqidah Akhlaq Peserta Didik MTS Negeri Pinrang: Effectiveness of the Use of Audio Visuals in Learning the Aqidah and Akhlaq of Pinrang State MTS Students Muh. Ilham. H; Usman; Muhammad Saleh; Ahdar; Muliati
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 19 No 2: Juli 2024
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v19i2.4582

Abstract

Penelitian ini mengkaji seberapa baik siswa MTs Negeri Pinrang memperoleh akhlak dan aqidah melalui penggunaan audiovisual. Pemanfaatan audiovisual dalam pengajaran aqidah akhlaq dan keampuhannya dalam pengajaran aqidah ahlaq siswa di MTs Negeri Pinrang menjadi rumusan masalah penelitian ini. Dengan merangsang pikiran dengan suara dan gambar bergerak, serta dengan penyampaian pesan yang mempengaruhi sikap dan perasaan, media audio visual bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kognitif. Mengetahui kegunaan dan keampuhan audiovisual bagi siswa MTs Negeri Pinrang menjadi tujuan penelitian ini. Dengan demikian, tujuan penelitian ini adalah untuk menilai unsur prosedur keberhasilan pemanfaatan alat bantu audio visual bersama siswa. Metodologi penelitian adalah kualitatif dan deskriptif. Penelitian lapangan adalah jenis penelitian ini. Data primer, yang berasal dari wawancara langsung dengan pendidik dan siswa, dan data sekunder, yang berasal dari bacaan, jurnal, dan artikel tentang mata pelajaran yang dibahas, merupakan sumber informasi yang digunakan. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Uji prediktabilitas dan uji reliabilitas merupakan metode yang digunakan untuk memverifikasi keaslian data. Berikut temuan penelitian: (1) Penggunaan audiovisual menunjukkan bahwa pengajar telah memasukkan materi audiovisual untuk siswa kelas VII, VIII, dan IX pada topik Aqidah Akhlak. Pemanfaatan media audiovisual dapat membantu pendidik dalam memberikan informasi terkait Aqidah Akhlak dan menumbuhkan kreativitas peserta didik.(2).Efektivitas penggunaan audio visual untuk pembelajaran keyakinan moral melalui media audio visual efektif karena pembelajaran disertai dengan audio visual gerak, yaitu dengan menayangkan video/film gerak dengan gambar suara yang ditampilkan oleh guru keyakinan moral. Beberapa siswa dan siswi mudah memahami materi pelajaran yang disampaikan dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari, suasana kelas menjadi hidup dan hasil belajar siswa mencapai nilai yang sangat baik. Sementara itu, masih terdapat siswa yang kurang memahami materi yang diberikan gurunya ketika menggunakan audio visual dalam pembelajaran Aqidah Akhlaq.
Co-Authors A. Arifay Yusuf A. Yudhistira, Andika AA Sudharmawan, AA Abd Halik Abd. Halik Abdiyanto Abdiyanto Abdul Hakim Abdul Halik Abdul Halik Abdul Haliq, Abdul Abidin Ade Ihwana Ilham Adrian Tawai Agung Heru Setiadi, Agung Heru Ahdar Ahmad Hidayat Ahmad Syawal Ahsan, Muhammad Aiyub Akhmad khoiri Akhyar Akib Akmal Hamsa Al Jazary, Muhammad Ali Akbar Alim Usman, A’zhami Amalia, Wa Ode Sari Amaludin , Roni Amaludin, Roni Amay Suherman Ambo Dalle amir, rahmi Amiruddin Amran, Muhammad Ananda Fathur Rahman Andi Farizan Nawawi Andi Uni Tanrajenna Anggara, Dani Anis, Madhan Anisah Fitri, Anisah Anita Wulandari* Anshari Arfianty Arie Haans Arie Rahmadi Arini Fitri Arisman Arlin Armadi, Yukiman Arsal, Muryani Aryanti Dewi Asep Bambang S. Asfiani, Afifah Ashabul Fadhli Asia. M Asnawi Asnawi Atlantik, Yeremia Niaga Atyanto D Atmoko Aulia Putri, Fadilah Pramestiyani Aulia Rahman Aulia, Irma Anugrah Aulya Nurrachma Ayu Dwi Putri Rusman Ayu Pertiwi Aziz M Lubad Azizah, Jum Azrul Rizki Azzahrah Ramaputri Tilotama Azzahrah, Nur Fatimah Bachtiar Baharman Bahraeni Bala Bambang Widarsono Buhaerah Cahya Darmawan Carina Dwi Putri Catra Indra Cahyadi Charyezmah Indah Pertiwy CUT NANDA SARI D, Muh. Akib Dadan DSM Saputra Danang Sismartono Dedi . Desy Pratiwi Devi Syukri Azhari Djafar, Hamsiah Djoko Sunarjanto Dwi Diana Putri Dwi Fitriani Dwi Ratnasari Edi Mulyadi Edward ML Edward ML Tobing Ekawati, Melinda Nur Elwy Asrianto Marbun Eni Isclawati Eni Nuraeni Erwin Etika Siregar EVA OKTAVIDIATI, EVA F.B. Nyangko Fadhillah Yusri, Farah Fadiah Khoirunnisa Salkeri Faiq Ilham Rosyadi Fajri Basam Fatmawati Fatmawati Fatwa S, Aco Putra Rezky M Fauzi Rahmat Pamula Firda Tamar Jaya Firdausi, Rofiqoh Firman Firman Firman Firmansyah Fitri Yunita Fitriah , Nurul Fitriani Nur, Fitriani Fitriani Umar Fitriannisa, Syifa Fitriasari, Eka Fuad, Moch Gunawan Syahrir Hadi Sutrisno, Imam Hafrida Hambali Hamdanah Hamid, Nanda Syahrani Agustin Paturuni Hamsa Haniarti, Haniarti Hapsari, Veneranda Rini Harlina, Sitti Harnum, Ade HARTATI Hasibuan, Eriansyah S Hasmawati Hasnita Hasran Hasrawan, FItri Hassan, Abdullahi Muhammad Hazyimara, Karunia Hendri Jaya Henry Paulus Lumbangaol Herlina Herman Hermanto Herniwati Herru Lastiadi S Herry Subagyo Hidayah Hidayat, Muhammad Taufiq Hutauruk, Kevin Jeremia Ibrahim Ibrahim, Husaini Ibrahim, Musdalifah Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idhayani, Nurul Iis Fitri Handayani Ika Rifqiawati Ilham Willem Ilham, Muh. Iswar Imam Hidayatullah Imam Makruf Indawati, Ikha Indria Wahyuni irma yunita Irmawati Irmayanti Isa, Nurul Farhah M Istiana Iyan Jafrizal Jamaliatul Badriyah Jamiluddin Janah, Siska Maghfirotul Laili Jewarut, Siprianus Juliyanti, Melviana Dwi Juliyanti Jumatin Junaidin Nobisa Kadang, Marsellus Oton Kaharuddin Kamaruddin Kamaruddin Hasan Karfe Karina Esti Pratiwi Kartika, amalia Kasmiati Ken Sawitri Suliandari Khaerun Nisa khoiri, Akhmad Kristiyanti, Ciara Kusnanto Latuheru, Stevani Carolina LENI HERLINA Lenti, Marsela Liklikwatil, Rudy Donny Lina, Sitti Harlina Lukman Ali, Lukman M. Ghozul Fikri M. Hasbi Madeni Mahmudah Mahrawi Majdey Zawawi Makhrajani Majid Manggu, Blasius Mannir Mapparenta, Muwaffiq Nurimansyah Marah Sutan Rangkuti Marhani Maria Angela Siokalang Marisa Putri, Diljona Marlian, Andi Maryam Maulana, M. Gema Meirsanda, Rani Melinda Irsan Miftahul Fauzan, Muhammad Faldi Milanie, Feby Miranda, Esti Moh Khoridatul Huda, Moh Khoridatul Muh Amin Muh. Akib D muh. Dahlan Muh. Dahlan Thalib Muh. Danis Muh. Ilham. H Muh. Musakkir Muh. Rasyid Ridha Muh. Yusril Anam Muhammad Anas Kamaluddin Muhammad Asri Muhammad Farhan Haris Muhammad Idris Muhammad Jufri Muhammad Saleh Muhammad Saleh Muhammad Yusuf Zulkifli Mujahadah, Nur Mujhiyaningsih, Annisa Muliati Munirah Musdalifah Nihaya Mutahharah Hasyim, Mutahharah Muzakir Riza Muzakkir Muzdalifah Muhammadun Nadilla Aleyda Maqhfira Agustin Nando Apriyansyah Naperi Zaman Nasrah Nensilianti Neti Kesumawati, Neti Ni'mah Natsir Nooraeni, Endah Novita Indana ZUlfa Nur Asiah Nur Asikin Nur Asma Nur Ilmi Nur Masyrah Syam Nur Munajat, Nur Nur Widya Nurafni Nurdiansah, Nurdiansah Nurfitrayadi Nurhalizah, Resky Nurhayati Nurhilaliyah Nurhusna Nuriana Nurjannah Nurkamelia Nurmi Nurul Hikmah Hayati Sultan Nurul Jihan Tribuana Nurul Mukhlisa Nurus Firdaus Nuryanti, Reni Okhaifi Prasetyo ONIE KRISTIAWAN Paino Pangkarego, Ferdynandus Ralph Patulak, Desi Podessta, Fiona Puji Azizah, Faras Purbawati Naprilia, Tania PURNAMA SARI, RINI Puspita Ilham, Siska Putri Ahdilla Nursani, Angelina Putri P, Andi Sri Kumala Putri Salamah, Maydaria Putri, Nengsih Ayu Rabiah, Nasya Hikmatul Radhita Maharani Ramli Rahayu, Rika Rahmadani, Intan Aulia Rahman, Ali Rahman, Ananda Fathur Rahmawati Rahmiati Rama, Bahaking Ramadhani, Desty Ramayani Marpaung Rapi, Moh. Rasidah Wahyuni Sari Refiana Lestary Reski Widia Afrilla Reskiyana, Riska Ribani, Iin Sri Apriani Ribani, Wiwin Dewi Fitriani Riesa Khairunnisa W.R. Rini Anggraeny Ririn Harini Risa Risna Risnajayanti Rita Hayati Riyani, Mufti Rudi Suhartono RUKMAN HERTADI Rusman Rusmin B, Muhammad Rusminah Hs Sabinus Beni Sadaruddin, Sadaruddin Saepudin Sakaria Salfarini, Eligia Monixa Salwa Sandi Saputra Sariska, Eka Savira, Bela Savira, Daria Sawitri, Nina Sayehu Selviana Shaleha, Ummy Mutiah Shendy Pratama Shifaa Sirri, Nur Sih Darmi Astuti, Sih Darmi Astuti Sinaga, Mitha Shaskila Sinaga Siraj, Arifuddin Siska Yuliana Siti Fadjarajani Siti Hadijah Siti Khairani Siti Rosidah Sitti Aisyah Kara Sitti Jamilah Amin Sitti Nurhayati Sitti Salma, Sitti Situmorang, Dokman Marulitua Sofyan SONY SUHANDONO Sri Jumiaty Permatasari Sudirman Sugihardjo Sukma Sukwanty. T Sunjaya, Rieko Rahmat Sunting Kepies Supamri Suriana Suriati Suryadi Suryani1, Lilis syafii, herman syafrizal Syahrial Fuadi Syamsinar Syamsuardi Saodi Syamsuddin Syintia Dewi Tahir Maloko TAMSIL TATI KRISTIANTI Taufik Akasahtia, Lukman Taufik Hidayat Tegar Nurwahyu Wijaya Teuku Junaidi Teuku Murdani Tifa, Siti Latifa Resky Aulia Tio Pramana Aribawa Tobing Try Sabriyanti Tuti, Hastuti Umar, Kartika Utomo Pratama Iskandar Vera Vuspitasari, Benedhikta Kikky Wakia, Nurul Wanda Ali Akbar Wenty Septria DS Wewel, Prabowo Whan Nurdiana Wijayanti, Tuti Yani Faozani Alli Yenni Rohmatun Yeremia Niaga Atlantika Yolan Salma Hanifa Yosua Damas Sadewo Yukiman Armadi Yuli Prasetyo, Dwi Yustika, Diana Yusuf Sabilu, Yusuf Zulaeni Esita Zulfahmi Zulkifli Abdurrahman Usman Zulkifli Zulkifli