Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
28.42
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Karakter Jurnal Pengajaran MIPA STUDIA ISLAMIKA Journal of Education and Learning (EduLearn) Analisis: Jurnal Studi Keislaman International Journal of Nusantara Islam AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Pendidikan Islam MUSLIM HERITAGE: JURNAL DIALOG ISLAM DENGAN REALITAS Kanz Philosophia: A Journal for Islamic Philosophy and Mysticism Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Elemen Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Al Tarbawi Al Haditsah Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Luar Biasa Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Al Ishlah Jurnal Pendidikan PRISMA ATIKAN Indonesian Journal of Science and Mathematics Education al-Afkar, Journal For Islamic Studies Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Teknologi Pendidikan JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika PARAMUROBI Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Basicedu Jurnal Sains Sosio Humaniora Journal on Education AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM IZDIHAR JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Jurnal Pendidikan IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Jurnal Kajian Peradaban Islam Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Moderat Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Eduscience (JES) EDUTEC : Journal of Education And Technology Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Buana Ilmu Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam PHI: Jurnal Pendidikan Matematika GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Dirosah Islamiyah Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) utile: Jurnal Kependidikan MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya INCARE Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Journal of Social Science Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) MODERAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan Didaktika: Jurnal Kependidikan Teaching and Learning Journal of Mandalika (Teacher) Eksponen Journal of Advanced Guidance and Counseling International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Pendidikan PKn Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Studi Islam Lintas Negara (Journal of Cross-Border Islamic Studies) Al-Hasanah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika IJORER : International Journal of Recent Educational Research FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Abrahamic Religions: Jurnal Studi Agama-Agama International Journal of Social Service and Research Jurnal Kajian Peradaban Islam An-Nahdlah: Jurnal Pendidikan Islam Bulletin of Science Education MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Impresi Indonesia Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Jurnal Didactical Mathematics Definisi: Journal of Religion and Social Humanities Journal of Comprehensive Science Legal Protection for the Partnership Agreement Parties Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial International Journal Corner of Educational Research (IJCER) INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Jurnal Pendidikan Islam KOLONI Cross-border Gunung Djati Conference Series Eduvest - Journal of Universal Studies JIPM: Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin Action Research Journal Indonesia (ARJI) Kartika: Jurnal Studi Keislaman Journal of Social Science Fastabiq: Jurnal Studi Islam Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Ta'dib Almaheer: Jurnal Pendidikan Islam Tadrusuun: Jurnal Pendidikan Dasar JIMPI: Jurnal Inovatif Manajemen Pendidikan Islam Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Jurnal Pengembangan Pembelajaran Matematika International Journal of Nusantara Islam Indonesian Journal of Innovation Science and Knowledge Ulul Albab: Jurnal Pendidikan Agama Islam Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Expectation: Journal of Islamic Education Management (JIEM) Bilangan: Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy International Journal of Islamic Educational Research Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Jurnal Jendela Matematika Journal on Mathematics Education Research Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research PESHUM Jurnal Pendidikan MIPA Eduprof Jurnal Keprofesian Guru Keagamaan Studia Islamika Ar-Rasyid: Jurnal Publikasi Penelitian Ilmiah Jurnal Pendidikan Inklusi Citra Bakti Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Edumaspul: Jurnal Pendidikan Journal of Education and Social Culture Khazanah Sosial
Aan Hasanah
UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 247 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 247 Documents
Search

 11   12   13   14   15 
PENERAPAN MODEL PENANAMAN KARAKTER DI KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BANDUNG BARAT PADA KEPEMIMPINAN TEDI AHMAD JUNAEDI Syaf, Solehudin; Rohimah, Elis; Hasanah, Aan; Samsul Arifin, Bambang
Expectation: Journal of Islamic Education Management Vol 2 No 1 (2024): Expectation: Journal of Islamic Education Management (JIEM)
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan model penanaman karakter di Kementerian Agama Kabupaten Bandung Barat selama masa kepemimpinan Tedi Ahmad Junaedi, serta dampaknya terhadap kinerja lembaga tersebut. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif, melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tedi Ahmad Junaedi menerapkan model penanaman karakter yang terstruktur dan sistematis, yang meliputi nilai-nilai integritas, profesionalisme, tanggung jawab, dan kerja sama. Penerapan model ini melibatkan pelatihan berkala, kegiatan pembinaan, serta evaluasi kinerja berbasis nilai. Dampak positif dari penerapan model ini terlihat pada peningkatan kinerja lembaga, ditandai dengan meningkatnya efisiensi kerja, peningkatan kualitas pelayanan, dan terciptanya budaya kerja yang kondusif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penanaman karakter yang efektif dapat berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kinerja lembaga pemerintah, dan dapat dijadikan sebagai referensi bagi institusi lain dalam upaya peningkatan kualitas layanan publik.
Development of Character Education Models in Madrasas Through the Establishment of the Tahajud Prayer Supendi, Pepen; Palah; Hasanah, Aan
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 17 No. 2 (2020): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpai.2020.172-01

Abstract

This study aimed to examine and explore the development of student character education models through habituation of programmed tahajud prayers in MTs As-Sa'idah. This research uses a qualitative approach with descriptive methods. Data collection techniques are interviews, observation, and study of literature. The results of this study, are: First, the reality of education in the inheritance of the values ​​of character education through the process of habituating the programmed prayer; Second, the tahajud prayer is a character inheritance model that is able to preserve the values ​​of the Sunnah of the Prophet Muhammad. The inheritance model of character education through habituation of tahajud prayer are: 1) focus, derived from the doctrine of the Qur'an and Sunnah; 2) Procedure, using a direct learning model. And the Third, the character values ​​that can be implemented as a basis for character building show in 9 of character values.
Integrating Islamic Values into School-Based Character Education Awaliyah Fitri, Sofia Ratna; Arifin, Bambang Samsul; Hasanah, Aan
Bestari Vol 21 No 2 (2024): Studi Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Darussalam (UID) | Islamic University of Darussalam, Ciamis, Jawa Barat, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36667/bestari.v21i2.1136

Abstract

This study seeks to elucidate the incorporation of Islamic ideals into character education. The amalgamation of character education with Islamic principles encompasses components such as the comprehension of Islamic ethics, emotional engagement with morals, and acts of devotion. Islam, as a value-laden faith, serves as a significant foundation for character education references. This study examines the concepts inherent in Islamic teachings that pertain to character and their implementation. This study employs the analytical descriptive technique, a research approach aimed at elucidating theories as articulated by experts in character education grounded in Islamic values. The study’s results indicate that Islamic education and character education aim to cultivate pupils with noble and resilient principles. Islamic education, with its explicit and comprehensive framework, adheres strictly to the teachings of the Qur’an and Al-Sunnah.
Mengintegrasikan Filsafat Sains Islam Terhadap Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL)-STEM kulsum, fitriani; Irawan; Aan Hasanah; Chaerul Rochman; Minan Chusni
AlMaheer: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 02 (2024): AlMaheer: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Azami Cianjur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63018/jpi.v2i02.120

Abstract

Duduk perkara masalah ilmu pengeahuan alam adalah bagian kehidupan manusia buat mengenal dirinya dengan alam sekitarnya. Pembelajaran IPA yang dianggap sulit oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengintegrasikan filsafat sains Islam ke dalam model pembelajaran berbasis proyek (PjBL)-STEM pada pembelajaran IPA. Pandangan filsafat sains Islam diambil dari pembelajaran IPA menggunakan model Pembelajaran Berbasis Projek (PjBL). Metode penelitian yang digunakan merupakan studi literatur dengan pendekatan kulitatif memakai mencari pertarungan-perseteruan baik pada media masa elektro, jurnal, dampak penilaian guru, dan pula informasi-faka yang tak sporadis terjadi pada lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat sains bekerja sama dengan pembelajaran IPA dengan model pembelajaran berbasis proyek (PjBL)-STEM. Ditinjau asal Filsafat Sains Islam memakai contoh pembelajaran Project Based Learning (PjBL)-STEM bisa menghasilkan siswa buat berpikir kritis, kreatif, logis, dan sistematis.
Sikap Ilmiah Sebagai Pembentuk Iman dan Takwa Dalam Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Alam Semesta Di Pesantren Farhan, Muhammad; ., Irawan; Hasanah, Aan
Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 15, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/literasi.2024.15(1).1-13

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran sikap ilmiah dalam membentuk keimanan dan ketakwaan santri dalam konteks pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dengan fokus mata pelajaran alam semesta di pesantren. Penelitian ini mengidentifikasi berbagai aspek sikap ilmiah seperti rasa ingin tahu, menghargai data, berpikir kritis, berpikir terbuka dan kerjasama, ketekunan, dan kepedulian terhadap lingkungan, yang muncul dalam konteks pembelajaran IPA di pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sikap ilmiah siswa dapat memperkuat keimanan melalui pemahaman yang lebih mendalam tentang kebesaran Tuhan dalam penciptaan alam semesta. Sikap ilmiah seperti rasa ingin tahu dan menghargai data membantu siswa aktif mencari informasi dan melihat bukti kehebatan ciptaan Tuhan dalam fenomena alam. Seiring dengan itu, pembentukan kesalehan siswa didukung oleh sikap ilmiah seperti berpikir kritis, berpikir terbuka, dan berkolaborasi. Siswa dapat lebih merenungkan ayat-ayat Al-Qur’an dan hadis, bertukar pikiran dengan sesama siswa, dan memahami makna spiritual dalam fenomena alam. Penelitian ini memberikan pemahaman lebih dalam mengenai keselarasan antara ilmu pengetahuan dan agama serta bagaimana hubungan tersebut dapat menjadi sumber inspirasi pendidikan berbasis nilai-nilai Islam. Oleh karena itu, penelitian ini berkontribusi untuk membuka ruang diskusi yang lebih luas tentang pentingnya mengintegrasikan hikmah keilmuan dan spiritualitas dalam pembelajaran IPA di pesantren. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pedoman berharga bagi para pendidik, peserta didik, dan semua pihak yang peduli terhadap pendidikan Islam yang merangkul akal dan hati.
CHARACTER EDUCATION METHODS AT ISLAMIC BOARDING SCHOOL Mutawakil Husaini, Qudsi; Hasanah, Aan; Samsul Arifin, Bambang
Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Vol. 6 No. 2 (2024): SEPTEMBER
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam STIT al Urwatul Wutsqo Bulurejo Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/ilmuna.v6i2.1237

Abstract

This article discusses the method of character education in Islamic boarding schools. This research is a library research, documentary data collection method, while the analysis uses content analysis. The results showed that character education in boarding schools proved to be more effective than in schools or madrassas, because boarding schools are able to develop students from various aspects, both in terms of intellectual, emotional and religious character building, so that the output of boarding schools is born with knowledge and morals or character. The success in shaping the character of boarding students is due to boarding students in boarding schools under the guidance and supervision of the boarding school kyai, the exemplary role model of the boarding school kyai and his authority as a religious leader at school and the learning atmosphere at school. In addition, the boarding school education process emphasises aqidah, worship and akhlak karimah with methods: exemplary, habituation, giving advice, motivation, persuasion, and stories.
Pembelajaran Mengedit Larik Pantun Profetik Menggunakan Pendekatan Keterampilan Proses melalui Bahan Ajar Pengayaan Hasanah, Aan; Hasanah, Elis
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 3 No. 6 (2024): November 2024
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v3i6.640

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) prosedur pembelajaran mengedit larik pantun profetik menggunakan pendekatan keterampilan proses melalui bahan ajar pengayaan; 2) hasil belajar mengedit larik pantun profetik menggunakan pendekatan keterampilan proses melalui bahan ajar pengayaan; 3) sama-tidaknya hasil belajar mengedit larik pantun profetik menggunakan pendekatan keterampilan proses melalui bahan ajar pengayaan per kelompok sampel. Metode deskriptif-kuantitatif digunakan dalam penelitian ini. Penelitian ini berlangsung di bulan Agustus 2024. Populasi penelitian ini adalah para siswa kelas 6 SD Negeri Bangbayang 02 yang mengikuti pembelajaran mengedit larik pantun menggunakan pendekatan keterampilan proses melalui bahan ajar pengayaan. Mereka berjumlah 32 siswa yang terbagi dari masingmasing 16 siswa dan siswi. Sampel dipilih secara random dari kelompok populasi sebanyak 30 siswa. Jumlah ini didasarkan kepada formula statistik. Data prosedur pembelajaran dikumpulkan menggunakan instrumen pedoman observasi. Data kuantitatif dikumpulkan menggunakan tes unjuk kerja mengedit larik pantun profetik. Daftar cek-ricek digunakan juga untuk memvalidasi data penelitian. Data mengedit larik pantun dianalisis menggunakan statistik inferensial parametrik. Hasil penelitian: 1) prosedur pembelajaran mencakup 3 kegiatan awal, 18 kegiatan inti, dan 2 kegiatan akhir; 2) hasil belajar mengedit pantun profetik menggunakan pendekatan keterampilan proses melalui bahan ajar pengayaan mencapai skor baku 78,20 karena nilai t satu sampel sebesar 1,149 berada pada sig. 0,260 > 0,05 pada mean ekspektasi yang berkategori tinggi; 3) tidak terdapat perbedaan hasil belajar mengedit pantun profetik menggunakan pendekatan keterampilan proses melalui bahan ajar pengayaan per kelompok sampel karena nilai t sampel independen sebesar 1,694 berada pada sig. 0,101 > 0,05.
Systematic Literature Review: Pengaruh Gaya Belajar dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Millaty, Silmy; Herman, Tatang; Hasanah, Aan
Didactical Mathematics Vol. 7 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/dm.v7i1.12498

Abstract

Hasil belajar merupakan aspek yang penting dalam pendidikan, yang nantinya dapat digunakan sebagai indikator keberhasilan siswa dalam memahami dan menguasai materi pelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan antara gaya belajar dan kreativitas siswa terhadap hasil belajar matematika melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Proses dalam penelitian ini meliputi beberapa tahapan, yaitu pengumpulan data, analisis dan pembahasan, serta penarikan kesimpulan pada tahap akhir. Pada penelitian ini, pengumpulan datanya dengan meriview sebanyak 21 artikel berdasarkan topik utama yaitu hasil belajar, gaya belajar, dan kreativitas siswa yang dipublikasikan antara tahun 2016-2024. Artikel tersebut dikumpulkan dari database Google Scholar dengan bantuan aplikasi Publish or Perish. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa terdapat pengaruh gaya belajar dan kreativitas siswa terhadap hasil belajar matematika. Hal ini ditunjukkan dengan penelitian-penelitian yang menyatakan bahwa siswa yang belajar dengan metode yang sesuai dengan gaya belajarnya menunjukkan peningkatan pada hasil belajarnya.
Pengembangan Model Pembelajaran Menyenangkan Berbasis Game Interaktif Wordwall pada Materi Membaca Teks Informatif Siswa Kelas 5 SDN Bangbayang 2 Imas Susilawati; Neng Lies Susilawaty; Elis Hasanah; Siti Ade Amiati; Rosyidatul Munawaroh; Aan Hasanah
BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/blaze.v3i1.2278

Abstract

This research aims to develop a fun learning model based on interactive wordwall games on informative text reading material in class V of Bangbayang 2 Elementary School, Cianjur Regency. This type of research is development research (R&D) with the ADDIE model which consists of five steps: analysis, design, development, implementation and evaluation. The designed media is then validated by the validator using a validation sheet in the form of a questionnaire. Product validation consists of material and media experts. To practice product quality, this is done by filling out teacher and student response questionnaires. Then, the effectiveness test is carried out by giving evaluation questions to students. The results of media research obtained a validity level of 86% from the material aspect in the very valid category, 80% from the media aspect in the valid category. Thus, it can be concluded that the learning media in the form of interactive wordwall media using a fun learning model in Indonesian language learning in class V elementary school is declared practical, effective, and suitable for use in learning.
Efektivitas Media TikTok Berbasis Model Discovery Learning terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi pada Siswa Kelas X MA Al-Falah Sukabumi Eriska Febrianty; Djeje Djeje; Rifafida Rahmatillah; Unus Unus; Ikhsan Ikhsan; Aan Hasanah
Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya Vol. 3 No. 2 (2025): April : Morfologi : Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/morfologi.v3i2.1446

Abstract

Digital media such as TikTok has become a significant innovation in teaching expository texts in the digital era. However, many students still struggle to recognize the structure and language features of expository texts, affecting the quality of their writing. This study aims to analyze the implementation of TikTok as a learning media based on Discovery Learning to improve expository writing skills among tenth-grade students of MA Al-Falah Sukabumi. The research employed a pretest-posttest control group design with data collection techniques including tests (pretest and posttest) and non-test methods (questionnaires and observations). The subjects consisted of 36 students break into experimental and control groups. The finding showed a significant improvement in the writing skills of the experimental group. Furthermore, 87% of students reported that TikTok made the learning process more engaging and easier to rcognize. In conclusion, TikTok is an effective innovation for Discovery Learning-based teaching to enhance students' expository writing skills.
Co-Authors 'Aini, Qurrata 'Ulya, Zahratul ,, Hasbiyallah A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Aang Mahyani Abda Abda Abdul Basith, Fardan Abdullah, Asep Abdurrahman, Mumu Abdussalam, Agus Abubakar, Nazwa Maharani Putri Ace Nurasa Aceng Amrulloh Achmad Fauzi Adah Aliyah Adah Aliyah Adam Malik Adela, Tena Fitria Adeng Muchtar Ghazali Adeng Muchtar Ghazali Afifah, Aqilah Nur Afifah, Salsabila Agung Nugraha Agus Abdussalam Agus Salim Mansyur Agus Samsul Bassar Agus Samsul Nahar Ahmad Firdaus Ahmad Hilman Ahmad Husni Hamim Ahmad Jaelani Ahmad Jaelani Ahmad Sayuti Ahmad Tafsir, Ahmad Aidil Akhyar Ajat Syarif Hidayatulloh Aji Muhamad Iqbal Aji Saepurahman Ajim Robuna Akhmad Faisal Alawi, Dindin Albarra Sarbaini Aldi Ripaldi Alifia Salsabila Alifulloh, Wenda Amar Amrullah Amarullah, Risal Qori Amirudin, Ja’far Andewi Suhartini Andewi Suhartini Andewi Suhartini Andewi Suhartini, Andewi Andi Mappaenre Andika Kurnia Rachman andry setiawan Anggani, Nadiva Dwi Ani Ramayanti Ani Rindiani Aprilla Adawiyah Ara Hidayat Ari Septian Ariati, Chelsi Arif Rahman Hakim Arifin, Bambang S. Arifin, Bambang Samsul Asep Abdul Aziz Asep Kurnia Asep Nursobah, Asep Asep Saepulloh Asep Saepulmillah Asep Sopian Asep Sumarna Asep Supriyadi Astuti, Eva Karlina Dwi Asy’ari Atik Rosanti Aulia, Septiani Awaliyah Fitri, Sofia Ratna Aziz*, Ikhsan Abdul Azwar, Shiva Anugrah Azzahra, Rahmi Nur'aini Badri, Husen Ali Badrudin Bambang Saeful Arifin Bambang Syamsul Arifin Bambang Syamsul Arifin Bambang Syamsul Arifin, Bambang Syamsul Bassar, Agus Samsul Basuki Bayu Bambang Nurfauji Brata, Syahrizal Kurniawan Cece Kustiawan Cecep Anwar Chaerul Rochman Chatarina Umbul Wahyuni Cucu Munawaroh Dadan Dasari Dadan Mardani Dadang Juandi Dandy Sobron Muhyiddin Daryaman, Daryaman Dede Ahmad Ramdani Dede Rohaniawati, Dede Dede Sutisna Deden Kurnia Adam Deni Tata Kusuma Dera Amanda, Rizki Dera Nugraha Desi Sity Rahmah Deuis Sugaryamah, Deuis Dewi Sadiah, Dewi Dewi, Ai Deudeu Maria Didi Mulyadi Didi Suryadi Didih Syakir Munandar Dina Ainunnisa Dindin Jamaluddin, Dindin Dini Irawati Diningsih, Cinde Adia Dita Handayani Djeje Djeje Dodo Murtado Dodo Suhada DWI MAHARANI Edi Prihadi Effendi, Mufid Ega Rahmat Pauzi Eko Budi Prasetyo Elah Nurlaelah Elis Hasanah Elis Homsini Maolida Enoh enoh Enoh Erik Jaenudin Eriska Febrianty Eriska Febrianty Eriska* Eriska*, Eriska Febrianty Erwin Muslimin Euis Erha Rohmah Euis Latipah Fachmi Farhan Fachriza, Hilda Fadillah, Raden Muhammad Yasin Fahrurroji Firman Al Fajar Faiq Alıyev Fajarwati, Lusy Fasya, Robby Ismail Fatimatul Munsi, Mia Fauziah, Ema Fazriyansyah, Fiqh Febrianti, Tri Sedya Feri Rustandi Fikri Audah NSY Fikri Rafsanjani, Mohammad Fiqih Amrullah Firdaus, Janatun Firdaus, M. Aditya Fitri Handayani Fitri Meliani Fitri Meliani, Fitri Fitri Yati Sa’diah Fitriyah, Yuni Fuad Fazil Osmanov G. Ginanjar Masruri Gavrila Tamariska Ghassani, Dini Aghniya Ghassaniy, Nayla Nafisa gozali Gumilar, Setia Habibi, Riki Habibie Yusuf Hadiansyah hafidin nurhadi Hammam Fauzi, Ibnu Abdillah Handritin, Cici Harahap, Putri Ardhanita Hariman Surya Siregar Hariman, Hariman Haris, Durratul Jannah Binti Abdullah Harkit Rahmawati Hasan Basri Hasanah, Elis Hasanati Ulfa, Liya Hasbiyallah Hasbiyallah Hasbiyallah Hasbiyallah Herdian Kertayasa Heri Sugriwa Herniawati, Ani Heru Nugraha Heti Aisah Hidayatulloh, Ajat Syarif Hikmah Maulani Hilman Rasyid Hinggil Permana Hisniati, Sally Badriya Hisny Fajrussalam Hisny Fajrussalam Hobir Asyari Husen Ali Badri Ida Farida Iis Ristiani Iis Sumiati Ike Nilawati Rohaenah Ikhsan Abdul Aziz* Ikhsan Ikhsan Ikhwan Nugraha Ilham Agustian Widia Yusuf ilmi, irpan Imam Fauji, Imam Imas Susilawati Inayah, Sarah Indriana, Nina Insan Nulyaman Intan Novia Ipan Suparman Iqbal Anggi Yusuf Irawan Irawan . Irawan Irawan Irawan Irawan Irawan, Nandang Irwan Ruswandi Isnan Rojibillah Jamilah, Juliani Jenal Bustomi Juhana, Hendri Kameswara, Dhika Kartika Yulianti Khambali, Khambali khoerudin, koko Kirana, Fatin Nasywa Koko Adya Winata Komala, Ela Kulsum, Fitriani Kurniawati, Nia Laila, Alya Nur Najmi Lala Tansah Lelly Robiatul Adawiyah Lestari, Indah Mulia Levina Lidya Maheswari Lilis Nurhayati Lilis Sholihah Lilis Sholihah Lilis Sholihah Linda Lisdiana Lisfianisa, Syipa LUKMAN, LUKMAN M Ali Ramdhani M. Aditya Firdaus M. Rizky Setia Ramadhan M. Shalahuddin Maharani Putri, Nazwa Mahlil Nurul Ihsan Mahlil Nurul Ihsan Mahmud Mahmud Mahmud, Thariq Aziz Mahrus As'ad Marasabessy, Rosida Marjud, Fujiama Marlina, Yuli Maspuroh Maspuroh Maulidina, Khoirunnisa Maya Soleha Mayasari, Annisa Mefiana, Syifa Ananda Melani, Rini Miladanta, Algi Nurahman Millaty, Silmy Mimin Tjasmini Minan Chusni Miswan Ramdani Moh. Hifzul Muiz Mohamad Erihadiana, Mohamad Mohamad Yamin Mu'afi, Yusniar Najmah Muaz Muaz Muflikhun, Muflikhun Muftiyah, Salma Muh Nasir, Tatang Muh. Hasan Marwiji Muhamad Taufik Muhammad Ali Muhammad Farhan Muhammad Fasya, Nizar Muhammad Makky Muhammad Minan Chusni Muhammad Syauqi Mubarok Muhammad Syauqi Mubarok, Muhammad Syauqi Muhammad Tisna Nugraha, Muhammad Tisna Muhammad, Giantomi Muhibbin Syah Muhibbin Syah Muhibbinsyah Muhibbinsyah Muhidin Muhidin Mujib Ubaidillah Mukti, Saepul Mumu Mumu Munadi Munadi Mutawakil Husaini, Qudsi Muthi Al-Ushali Najili, Hakin Najmi Laila, Alya Nur Nalahuddin Saleh Nassta Radhini Neng Gustini, Neng Neng Lani Neng Lies Susilawaty Neva, Alyu Witriamay Fhutu Ni'mawati Ni'mawati Nia Kurniasih Nia Kurniawati Ningsih, Indah Wahyu Nopri Dwi Siswanto Noza Aflisia NSY, Fikri Audah Nuraini, Assyifa Fitria Nurfajrin Ningsih, Dinni Nurfauji, Bayu Bambang Nurhakim, Aam Nurhamzah Nurhamzah Nurhamzah, Nurhamzah Nurhayati, Hanifah Nurjaman, Irman Nursa’adah, Agustin Nursyifa, Dinar Nurti Budiyanti Nurti Budiyanti Nurwadjah Ahmad Nurwadjah Ahmad Pahrizal Pahrizal Palah Panca Selly Inariska Pandue Patunah, Siti Pitroturohmah, Putri Priyatna Hendriawan Putra, Egha Alifa Putra, Mochamad Aditya Dwi Putri, Selfia Putri, Tanaya Eka Qiqi Yuliati Zaqiah, Qiqi Yuliati Qur'ani Nurhakim, Haditsa R Marfu Muhyidin Ilyas R. Muhamad Yasin Fadilah R. Rofiani Rachma Cantika Damayanti Rahayu Kariadinata Rahman, Zahra Fadhila Raito Raito Ramadhana, Ari Ratih Pitria Nurazizah Ratnasih, Teti Raup, Abdul Rayhan, Nabila Cynthia Restika Farhany Rida Nurfarida Ridwan Fauzi, Muhammad Rifafida Rahmatillah Rika Rahmawati Risal Qori Amarullah Rivaldi Tri Cahyo Rochman, Chaerul Rohimah, Elis Rohmatulloh Rohmatulloh Rosyidatul Munawaroh Rulia Ruswandi, Uus Saeki, Jeki Saepulmillah, Asep Saepurrohman, Aep Sahliah Sahliah Sahliah Sahliah, Sahliah Sahudi Sakinah, Nyayu Indah Nur Salma, Zihan Salsabila, Ginaya Salsabila, Kireyna Intan Salsabila, Qotrunnada Samosir, Christina Monika Samsudin Samsudin Sani Muhamadi Saputri, Aulia Nabilla Sari, Asyifa Anggun Sari, Desi Vita Satria Wiwaha, Rizzaldy Sa’ban Fauzi, Ifan Septiana, Ni Putu Gya Ranitya Septira, Farah Shalahudin Ismail Sholahuddin, Dzaki Fadhillah Simanjuntak, Afnita Siregar, Hariman Surya Siti Ade Amiati Siti Badriah Siti Julaeha Siti Maryam SITI MARYAM Siti Nurmela Siti Rahmawati Sofia Ratna Awaliyah Fitri Soleha, Maya Sopiah, Titin Sri Maryati Sri Maryati Sri Mulyanti Suhendra Suhendra Sukaesih Suparman Suparman Supendi, Pepen Supendi, Pepen Supian, Yayan Supiana Supiana Supiana Supiana Supiana Supiyardi Supiyardi Supriatna, Agus Susilawati, Eli Syaf, Solehudin Tamrin, Maisaroh Tamrin, Maisaroh Taofik Andi Rachman Taqiya, Farah Ayyun Taqiyudin, Muhammad Afif Tatang Herman, Tatang Tatang Sudrajat Tb. Ahmad Mahdi Tedi Priatna Teti Muliawati Teti Muliawati Ulfa, Liya Hasanati Umniyatul Azizah Unus Unus Uus Ruswandi Wahyu Widyastuti Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wahyudin, Dadan WAHYUNI, ANISA Wanayati, Sri Warsitarumanti, Syahrani Wawan Ridwan Wawan Wawan Welsi Damayanti Wildan Mahmudin Yanti Nurdiyanti Nurdiyanti Yanto Maulana Restu Yasykur, Luthfi Yaya S. Kusumah Yayan Herdiana Yayan Supian Yeni Nuraini Yeni Suryani Yeti Heryati, Yeti Yuli Supriani Yuliana M.Pd.I Yuliana Yuliana Yuliawati, Ayu Yusuf Hidayat Zakwandi, Rizki Zaldi, Ahmad Zul Andrivat