Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
26.416
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha Jurnal Al-Tadzkiyyah Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Forum Ekonomi : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JOURNAL SPORT AREA Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) International Journal of Community Service Learning IKRA-ITH EKONOMIKA Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Ilmu Hukum The Juris Jurnal Tabarru': Islamic Banking and Finance Syarikat : Jurnal Rumpun Ekonomi Syariah SRIWIJAYA JOURNAL OF MEDICINE Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam Kajian Bisnis STIE Widya Wiwaha JURNAL MUTIARA NERS Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Jurnal Lemuru : Jurnal Ilmu Perikanan dan Kelautan Indonesia Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia Jurnal Riset Terapan Akuntansi Jurnal Abdimas Mandiri Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Jatilima : Jurnal Multimedia Dan Teknologi Informasi Jurnal Suara Hukum Jurnal Agrinika : Jurnal Agroteknologi dan Agribisnis Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Jurnal Pendidikan Jasmani dan Adaptif (JPJA) JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) International Journal of Social and Management Studies (IJOSMAS) Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Caring : Indonesian Journal of Nursing Science Jurnal Riset Kelautan Tropis (Journal Of Tropical Marine Research) (J-Tropimar) JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) El-Iqtishady Window of Public Health Journal Media Komunikasi Dunia Ilmu Sipil (MoDuluS) MSI Transaction on Education Holistics Journal Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian INSPIREE: Indonesian Sport Innovation Review Al-Mazaahib: Jurnal Perbandingan Hukum Indonesian Community Empowerment Journal Nursing Care and Health Technology Journal (NCHAT) International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Multidiciplinary Output Research for Actual and International Issue (Morfai Journal) KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Journal of Computer and Information System (J-CIS) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora International Journal of Science and Society (IJSOC) INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan Mauriduna : Journal of Islamic studies Journal Transformation of Mandalika el-Jizya: Jurnal Ekonomi Islam MES Management Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Gemilang (JPMG) Bulletin of Management and Business Jurnal Riset Kelautan Tropis (J-Tropimar) Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Multidisplin JURNAL AKUNTANSI DAN BISNIS Data Sciences Indonesia (DSI) International Journal of Management and Business Economics Sanskara Ekonomi dan Kewirausahaan Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran TOFEDU: The Future of Education Journal Lentera Jurnal Manajemen, Ekonomi, Hukum, Kewirausahaan, Kesehatan, Pendidikan dan Informatika (MANEKIN) Matemar Jurnal Indonesian Journal of Education And Computer Science Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Al Ushuliy Belalek Health & Medical Sciences Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Media Farmasi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Intelligent Networks and IoT Global Jurnal Bahusacca Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Jurnal Riset & Teknologi Terapan Kemaritiman Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Ekobisman : Jurnal Ekonomi Bisnis Manajemen Prosiding Seminar Nasional Ilmu Manajemen, Ekonomi, Keuangan dan Bisnis Journal of Authentic Research Jurnal Penelitian Progresif (JPP) Dinamika Pertanian Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary Dinika: Academic Journal of Islamic Studies. Compile: Journal of Society Service AL-DALIL: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Hukum Beujroh : Jurnal Pemberdayaan dan Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Komplikasi Anestesi Indonesian Journal of Islamic Educational Review Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Jurnal Alat Berat IPTEKIN : Jurnal Kebijakan Pembangunan dan Inovasi Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Al-Wasatiyah: Journal of Religious Moderation Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research Journal of International Islamic Law, Human Right and Public Policy Public Health And Medicine Journal (PAMA) IECON: International Economics and Business Conference Jurnal Manajemen Bisnis dan Kesehatan Indonesian Journal of Law and Justice Journal Studies in Indonesian Language and Literature Proceeding International Health Conference Multidisciplinary Indonesian Center Journal IPSSJ Jipmor: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Humaniora Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat (Jurnal Teknokrat) PANTAK: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Al-battar: Jurnal Pamungkas Hukum TANJAK : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Istinbath : Jurnal Ilmu Hukum dan Hukum Keluarga Islam Marga: Journal Of Innovation and Creatifity Jurnal Pendidikan Agama Islam CITACONOMIA : Economic and Business Studies Journal of Management Research and Studies Jurnal Serambi Ilmu Strada Jurnal Ilmiah Kesehatan (SJIK) JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Wicara Desa Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Aslim: Journal of Education and Islamic Studies Darussalam Indonesian Journal of Nursing and Midwifery Journal of Social, Education and Religious Studies Nosipakabelo: Jurnal Bimbingan dan Konseling Keislaman Maroon Journal De Management Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi, dan Pendidikan Jurnal Pengabdian Indonesia Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Pendidikan OBOR: Oikonomia Borneo
Zulkifli
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 233 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 233 Documents
Search

 19   20   21   22   23 
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Literasi Matematis Siswa SMP Miska, Luthfiyyah; Zulkifli
Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Vol. 9 No. 2 (2026): Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/x04e4m07

Abstract

ABSTRACT: Aim to examine the effect of the implementation of the Problem-Based Learning (PBL) model on junior high school students' mathematical literacy skills. The research employed a quasi-experimental method using a Control Group Pretest-Posttest design. The study was conducted at MTs Mon Malem, Aceh Besar, with samples consisting of Class VIII-1 and Class VIII-2, each comprising 15 students, selected through Simple Random Sampling. The data collection instruments were the mathematical literacy pretest and posttest sheets, each consisting of two essay questions. The collected data were analyzed using an Independent Samplei T-test at a significance level of 0,05 and normalized gain (N-Gain) analysis to measure the improvement in students mathematical literacy skills. The result indicated that there was an improvement in students' mathematical literacy skills after the implementation of the Problem-Based Learning model. A significance value of p < 0,05 from the hypothesis testing showed that the improvement was statistically significant. Therefore, the Problem-based Learning model is effective in improving students' mathematical literacy skills.
Tantangan dan Solusi Pendidikan Islam Multikultural Zulkifli
Jurnal Ilmu Sosial, Ekonomi dan Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2025): Juli 2025
Publisher : Suria Academic Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas tantangan dan solusi pendidikan Islam multikultural dalam konteks masyarakat Indonesia yang plural. Pendidikan Islam diharapkan mampu menjadi instrumen pembentuk sikap toleran, inklusif, dan terbuka terhadap perbedaan. Namun, realitas menunjukkan bahwa implementasinya masih menghadapi berbagai kendala seperti eksklusivisme keagamaan, rendahnya literasi multikultural guru, serta resistensi ideologis terhadap pluralisme. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berbasis studi pustaka, dengan menganalisis literatur pendidikan Islam dan teori multikulturalisme. Hasil kajian menunjukkan bahwa transformasi pendidikan Islam ke arah multikultural menuntut perubahan paradigma, kurikulum, peran guru, budaya sekolah, serta dukungan kebijakan negara. Pendidikan Islam multikultural bukan hanya ideal normatif, melainkan kebutuhan strategis untuk menciptakan masyarakat berkeadaban dalam bingkai kebhinekaan.
Analisis Preferensi Petani Terhadap Pembelian Benih Jagung Hibrida Di Kecamatan Kahu, Kabupaten Bone Nursyafika, Andi; Mardiyati, Sri; Muh. Al Aswar Rusman; Zulkifli; Syarif, Asriyanti
CITACONOMIA : Economic and Business Studies Vol. 5 No. 01 (2026): Januari-Maret
Publisher : CITACONOMIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/citaconomia.v5i01.3008

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis preferensi petani terhadap pembelian benih jagung hibrida serta menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi preferensi tersebut. Penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling dengan penentuan jumlah sampel menggunakan rumus Slovin. Teknik analisis data yang digunakan meliputi Mean Percentage Score (MPS) untuk menganalisis preferensi petani dan regresi linear berganda untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar petani (36,84%) memilih benih jagung hibrida merek NK212, diikuti Bisi 18 sebesar 35,09% dan Bisi 2 sebesar 28,07%. Preferensi tertinggi (69,80%) didasarkan pada faktor ketersediaan benih, sedangkan preferensi terendah (65,00%) didasarkan pada faktor kualitas benih. Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa kualitas benih, ketersediaan benih, pendidikan, dan luas lahan garapan berpengaruh signifikan terhadap preferensi petani. Semakin tinggi kualitas dan ketersediaan benih serta tingkat pendidikan petani, maka semakin tinggi kecenderungan petani memilih benih jagung hibrida. Sebaliknya, semakin luas lahan garapan, maka kecenderungan memilih benih jagung hibrida semakin rendah.
Edukasi Kebersihan Diri sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Menular pada Anak Pengungsian Banjir di Desa Alue Anoe Barat Kecamatan Baktiya Kab Aceh Utara Rohana; Rahmad Mouliansyah; Zulkifli; Linda Adriani; Fitra Yani; Wahyuni
Jurnal Pengabdian Meambo Vol. 5 No. 2 (2026): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEAMBO
Publisher : PROMISE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56742/jpm.v5i2.266

Abstract

Banjir merupakan bencana alam yang berdampak signifikan terhadap kondisi kesehatan masyarakat, khususnya anak-anak yang tinggal di lokasi pengungsian. Keterbatasan akses terhadap air bersih dan fasilitas sanitasi menyebabkan meningkatnya risiko penyakit menular akibat rendahnya praktik kebersihan diri. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran anak pengungsian banjir mengenai kebersihan diri sebagai upaya pencegahan penyakit menular di Desa Alue Anoe Barat, Kecamatan Baktiya, Kabupaten Aceh Utara. Metode yang digunakan meliputi edukasi kesehatan melalui penyuluhan interaktif, demonstrasi, dan praktik langsung kebersihan diri dengan sasaran sebanyak 15 anak. Kegiatan dilaksanakan oleh tim dosen STIKes Darussalam Lhokseumawe bekerja sama dengan Akbid Darul Husada Pidie. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman anak tentang pentingnya kebersihan diri serta kemampuan mempraktikkan perilaku kebersihan diri dengan benar. Anak-anak menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Kesimpulan dari kegiatan ini bahwa edukasi kebersihan diri efektif dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku awal pencegahan penyakit menular pada anak pengungsian banjir.
Implementasi Model Pembelajaran Berdiferensiasi Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah Aimas Syarief, Rafida; Muzakki, Muhammad; Zulkifli
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Model pembelajaran berdiferensiasi adalah pendekatan yang disesuaikan dengan kebutuhan belajar setiap siswa, dengan mempertimbangkan kesiapan belajar, minat, dan gaya belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran berdiferensiasi dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VII di SMP Muhammadiyah Aimas serta menganalisis faktor pendukung dan penghambatnya di dalam pelaksanaannya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus, pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta pemilihan sampel secara purposive sampling. Analisis data mengikuti teknik Robert K. Yin meliputi penjodohan pola, pembuatan penjelasan, dan analisis deret waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun penerapan pembelajaran berdiferensiasi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dan hasil belajar belajar siswa, ditemukan beberapa hambatan seperti, keterbatasan kesiapan guru dalam memahami konsep pembelajaran berdiferensiasi, keterbatasan sarana pendukung, motivasi belajar siswa yang masih rendah, serta minimnya dukungan dari orang tua. Faktor pendukung meliputi adanya kebijakan Kurikulum Merdeka yang mendorong diferensiasi pembelajaran, tersedianya modul ajar yang fleksibel, dukungan dari sekolah, serta peningkatan kompetensi guru melalui MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) dan pelatihan IHT (In House Training). Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan agama Islam, namun memerlukan pemahaman guru yang baik, sarana pendukung memadai, serta kolaborasi antara sekolah dan orang tua. Saran yang diajukan adalah perlunya pelatihan intensif bagi guru, penyediaan fasilitas yang memadai, dan peningkatan keterlibatan orang tua dalam proses pembelajaran. Kata Kunci : Penerapan, Model Pembelajaran berdiferensiasi, Pendidikan Agama Islam, Kurikulum Merdeka.
Strategi Guru PAI Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Peroyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di SMA Negeri 1 Raja Ampat Kurnia, Adeh; Abdul Gani; Zulkifli
Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/jurnalpai.v5i1.4393

Abstract

Abstrak : Pendidikan di Indonesia telah melewati berbagai proses perkembangan, termasuk perkembangan kurikulum pembelajaran. Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) sebagai orientasi baru pendidikan dalam meningkatkan karakter pancasilais siswa Indonesia dengan 6 elemen diantaranya siswa yang berakhlak mulia, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, kreatif serta bernalar kritis. Untuk mewujudkan ke-enam elemen tersebut tentunya membutuhkan peran dari guru Pendidikan Agama Islam sebagai fasilitator maupun mediator sehingga guru Pendidikan Agama Islam dituntut untuk memiliki strategi yang tepat dalam pengaplikasian P5 pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahiu bagaimana strategi guru PAI dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan bagaimana hasil yang dicapai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan teknik analisis komponensial yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Strategi yang digunakan Guru PAI untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) baik dalam intrakulikuler maupun kokulikuler yaitu: Strategi Inquiry Learning, Strategi Problem Based Learning, Strategi Project Bsed Learning, Strategi Discovery learning, Strategi Saintifik Learning. 2)Hasil yang dicapai dalam peningkatan kemampuan berpikir kritis melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yaitu: Meningkatkan keaktifan dan kreativitas siswa, Meningkatkan prestasi akademik maupun non akademik, Membangun jiwa sosial, Meningkatan kepercayaan diri siswa dan Membangun karakter kislaman pada diri siswa. Kata Kunci: Pendidikan, Strategi, Berpikir Kritis, P5 Abstract: Education in Indonesia has undergone various developmental processes, including curriculum development. The Pancasila Student Profile Strengthening Project(P5) represents a new educational orientation aimed at enhancing the Pancasila character among Indonesian students, emphasizing six elements including noble character, global diversity, mutual cooperation, independence, creativity, and critical reasoning. Achieving these elements necessitates the role of Islamic Education teachers as facilitators and mediators, requiring them to employ appropriate strategies in applying P5 to students. This research aims to explore the strategies employed by Islamic Education teachers to enhance critical thinking skills and examine the outcomes achieved. The study utilizes a qualitative approach with a descriptive research design, collecting data through observations, interviews, and documentation. Data analysis employs componential analysis techniques encompassing data collection, reduction, presentation, and conclusion drawing. The results indicate that: 1) Strategies employed by Islamic Education teachers to enhance students' critical thinking skills through the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5), both within and beyond the curriculum, include Inquiry Learning Strategy, Problem Based Learning Strategy, Project Based Learning Strategy, Discovery Learning Strategy, and Scientific Learning Strategy. 2) Outcomes achieved in enhancing critical thinking skills through the Pancasila Student Profile Strengthening Project include increased student engagement and creativity, improved academic and non-academic achievements, development of social consciousness, enhanced student self- confidence, and cultivation of Islamic character. Keywords: Education, Strategy, Critical Thinking, P5
Transformasi Pengendalian Internal dalam Ekosistem Cloud Accounting: Studi Kualitatif Deskriptif pada UMKM Sektor Digital Zulkifli
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 3 No. 1 (2026): Multidisciplinary Approach
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

(1) Background: Perkembangan teknologi informasi mengubah pelaporan keuangan melalui migrasi ke ekosistem cloud computing, yang memudarkan batas pengendalian fisik tradisional pada UMKM. (2) Purpose of the Study: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi adaptasi pengendalian internal berdasarkan kerangka COSO (2013) pada UMKM sektor digital di Indonesia. (3) Methods: Penelitian kualitatif deskriptif ini menggunakan pendekatan studi kasus jamak melalui metode wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen audit log pada tiga entitas UMKM. (4) Results: Hasil penelitian menunjukkan adanya pergeseran fundamental dari pengendalian fisik ke manajemen akses logis. Fitur audit trail berfungsi sebagai pengendalian kompensasi yang efektif untuk mengatasi lemahnya pemisahan tugas struktural. Namun, praktik account sharing dan ketergantungan pada vendor memunculkan risiko ancaman siber yang serius. (5) Conclusions: Literasi digital dan komitmen pimpinan dalam menerapkan protokol keamanan yang ketat (seperti MFA) menjadi penentu utama keberhasilan transformasi perlindungan aset informasi finansial di era cloud accounting.
Penanaman Nilai-Nilai Kebhinekaan Melalui Pendidikan Agama: Studi Kasus di SMAN 1 Silat Hilir Khoerunisa, Umi; Zulkifli; Anggara, Oki
Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK) Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan (JUPANK)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jupank.v6i1.9601

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kasus diskriminasi dan perundungan yang sering terjadi di Indonesia karena perbedaan latar belakang. Contohnya peristiwa sampit, perundungan yang dialami siswa kelas dua SDN Jomin Barat 2 Cikampek pada tahun 2023 sebab berbeda keyakinan, dan perilaku siswa di SMAN 1 Silat Hilir yang masih membedakan teman berdasarkan latar belakang suku saat mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka. Dalam hal ini pendidikan agama dapat menjadi salah satu alternatif untuk menanamkan nilai-nilai kebhinekaan dan mencegah perilaku-perilaku tersebut. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui penanaman nilai-nilai kebhinekaan di SMAN 1 Silat Hilir melalui guru Pendidikan Agama Islam, guru Pendidikan Agama Katholik, guru Pendidikan Agama Kristen, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini berlokasi di SMAN 1 Silat Hilir menggunakan metode berupa pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu: wawancara semi terstruktur dengan teknik pengambilan sampel berupa purposive sampling, observasi non partisipan, dan dokumentasi. Teknik analisis data berupa pengumpulan data mentah, reduksi data, penyajian data (data display), serta penarikan kesimpulan (verifikasi). Hasil penelitian menunjukan bahwa guru pendidikan agama (Islam, Katholik, Kristen) menanamkan nilai kebhinekaan melalui dua langkah yaitu: a) melalui pembelajaran pendidikan agama di kelas seperti; melakukan integrasi nilai kebhinekaan pada materi pelajaran agama, menggunakan pendekatan kontekstual dalam menyampaikan materi pelajaran (guru PAI tidak menggunakan ini), dan menerapkan metode pembelajaran yang efektif. b) melalui kegiatan di sekolah. Dampak terhadap sikap, perilaku, pola pikir, dan cara siswa berkomunikasi juga sudah mulai menunjukan perkembangan positif, namun masih terdapat beberapa siswa Islam yang kurang toleran pada awal masa studi, tetapi dapat diminimalisir seiring berjalanya waktu. Kemudian faktor pendukung dan penghambatnya dapat dikategorikan menjadi dua macam yakni faktor internal dan eksternal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa SMAN 1 Silat Hilir telah menanamkan nilai-nilai kebhinekaan melalui pendidikan agama yang tampak dari adanya kemajuan dalam pembentukan karakter siswa, Meskipun demikian, proses tersebut masih memerlukan perhatian dan penguatan secara berkelanjutan terutama pada awal masa studi (kelas X). Kata Kunci: Penanaman Nilai, Nilai-Nilai Kebhinekaan, Pendidikan Agama, Toleransi
The Concept of Equality and Multicultural Justice in Islamic Education Misalia Sari; Zulkifli; Heny Wulandari; Nilawati Tajudin; Chairul Amriyah
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 9 No. 1 (2026)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v9i1.3160

Abstract

The purpose of this research is to describe and analyze the concept of equality and multicultural justice in Islamic education. This research method uses a qualitative type of literature review research. As for collecting data using books, journal articles, and websites that are relevant to the research title. The results of the study state that the concept of equality is carried out using a formal approach and a substantive approach. In the formal approach this study examines equality based on applicable regulations, both in the form of laws and norms, while the substantive approach examines the concept of equality based on output, as well as the process by which equality occurs. Equality is often associated with gender and social status which characterizes differences and similarities.
Analisis Penerapan Sistem Manajemen Keselamatan Konstruksi Pada Proyek Pembangunan Kantor Bappedalitbang Kota Samarinda Zulkifli; Effendi Arifin, Benny Mochtar; Tukimun
MoDuluS Media Komunikasi Dunia Ilmu Sipil Vol 7 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/modulus.v7i2.7980

Abstract

Construction work is a sector with a high risk of workplace accidents, requiring a structured and continuous implementation of the Occupational Safety and Health Management System (SMK3). This study aims to analyze the implementation of SMK3 in the development and rehabilitation project of the Bappedalitbang Office Building in Samarinda City, to assess how effectively occupational safety and health aspects are being applied. A qualitative method was used, with data collection techniques including direct observation, in-depth interviews, and documentation. Data analysis followed the Miles and Huberman model, which includes data reduction, data display, verification, and drawing conclusions. The results show that the availability of occupational safety facilities in the project has met the established standards, achieving 83%, which is categorized as “good” according to the Minister of Public Works Regulation No. 9 of 2008. The implementation of SMK3 also demonstrates a strong commitment from the project management, with an implementation score of 85.6%, indicating relatively optimal management of safety and health. However, there are still several inhibiting factors, such as the lack of education for workers, suboptimal use of personal protective equipment (PPE), and weak enforcement of safety regulations on-site. Based on these findings, continuous improvement is needed in the areas of training, safety audits, and routine monitoring to enhance the overall quality of SMK3 implementation. This research is expected to serve as a reference for formulating strategies to improve workplace safety in construction projects, both in the public and private sectors.
Co-Authors -, Uti Yustiawati A.Dinda Try Andini Abd Kadir Jaaelani Abd. Rahim Abdul Gani Abdul Rahman ABDULLAH GANI Abu Bakar Abu Bakar Achmad Soulthy Foultaqy Simbolon Aco Adam ADELIA Adidi Yogia, Moris Adillia, Syahida Adiyati Mardiya Afifah, Laras Afnibar Afrian Raus, Afrian Afrianti, Sri Yuyun Agus Seiry Agustiawan Agustinus Agustinus Miranda Agustinus Miranda Wijaya Ahmad Surahman ahmad yani Ahmad, Najwa Ahmadin Aji Kurniawan Akbar, Wahyu Akram Ista Al Wafi, Muhammad Yasar Alam, Sandi Alfani, Mufti Hasan alfi husni, alfi Alficandra Alfitri, Aulia Ali Murtadho Almadison Ambia Nurdin Ambo Tang Amelia Amirudin Amrizal Ananda, Zikria Khairia Andi Bau Mallarangeng Andi Fatimah Yunus Andi Husni Sitepu Andi Ibrahim Andi Nurlinda Andi Putra Anggara, Oki ANGGERAINI OKTARIDA Anggi Auliya Antony, Fery Anwar, Desy Rahmawati Apriliani, Elsa Apripari, Apripari Arbaini Ardiansyah, Solandana Ardianti Ardin, Ryandi Arief Rahman Arief Yanto Rukmana Arif Gunawan Arif Tarawe Arifa Widiasari Arissetyanto Nugroho Ariyanto M Arman Arnita Irianti Asmawati.S Asnil Asrai Maros Asrial Kurniansyah Asriyanti Syarif, Asriyanti Astini, Baiq Nilawati Aulia, Besse Aulia, Mutiara Hiliatul Awal Satrio Nugroho, Muhammad Ayudia, Nurul Ulya Azari, Al Azidin Harahap Azizul Fikri Azkia Azmy, Restu Amalia Azrai Sirait Azril Miqraji Azzahra, Andi Baharudin Bahruddin Bahtiar Minarto Baidina Zahra Baiq Andriska Candra Permana Baiq Nilawati Balqis Shintarahayu Bambang Purwoko Bambang Purwoko Barokah, M. Yusuf Basri, M. Abil Basuki, Safira Ekananda Budi Artha, I Wayan Budiman, John Cecep Nurhidayat Chairul Amriyah Christiana, Maria Cici Handayani Damayanti, Arfina Dany Miftahul Ula Darmawanto Darmawati Junus Dearma Sinaga Dedhi Yustendi Dedi Dermawan, Dedi Dedi Purwanto Defniwita Yuska Denur Derina Hasibuan Derriawan Dessy Yoswaty Destinia Desy Ningsih Komalasari Devi Solita Dewi Putri Dhenny Asmarazisa Dhoni Martien Diah, Adiyati Didit Haryadi Dikki Rukmana Dito Aditia Darma Nasution Dwi Anggarani Edi Hermanto Edmon Edy Firza Effendi Arifin, Benny Mochtar Effendi, Amri Elfina Ellyana, Cut Putri Elsa Elsyra, Nova Emsa, Tasmiati Ernawati Ery Wati Erywati Eva Marlina Evra Willya Fadila, Aviv Fadilah, Nurul Amalia Fahruddin Salim Fahrudin Salim Fahruzi Sirait Fajar Restuhadi Farida Arianti Farizawati Fathimah Abidah Fathur Rahman Fatwa, Abdul Halil Febri Andrianto Nugroho Febrianti, Devi Fitra Yani Fitri Agustina Fitri Elfiani Fredick Broven Ekayanta Friska Violita Wardhani Gandara, Yoga Gevisoner Gita Ratih Prima Santi Gusmaweti Gusril Gusril GUSTARI, IRVANDI Gustrinazul H. Mas'ud, Muchlis Hadi , Syaiful Haidi Hajar Widagdo Hakim, Akmalul Haloho, Agustina Br Hamim, Sumi Amariena Hamirul Hamzah, Zulfadli Hanief Monady Hanif Furqon Abdurrahman Hardiyanti, Widya Hari Adrian Tarigan Hari Suriadi Harianty, Resty Eva Harmin Darwis Hartas Hasbi Hartono Hartono HARYANTO Hasan Alfani, Mufti Hasan, Haslinda Hasanah, Alfi HASIM PURBA Hasrianti Hekasa, Hendra Eka Saputra HENDRA SETIAWAN Hendri Ali Ardi, Hendri Ali Hendry Andry Henjilito, Raffly Heny Wulandari Heri Susanto Herlambang Widodo Herman holis, olis Humaira, Amaliya Restu Husnilawati Husnul, Andi Icha Mufassiroh Asy-Syauqi Ida Wayan Bagus Idar Sri Afriyanti Z Ikbal Ikhsan Mustofa Ilham Ilahi Inatan Dwi Wulandari Indirwan Intan Zuhra Iqbal Iradhatullah Rahim Irvandi Gustari Irwan Sugiarto Ismail Isnaini, Zohratul Istianingsih, Nanik Jania Haerun Jasman Jelita Johar Amir Julianti, Erna Julisa Aprilia Kaluku Jumni Nelli Juniarsih, Delvita Junus, Darmawati Jusriani Kamarudin Kamarudin Karmilia, Rise Karniman, Tegoeh S. Kasmiyetti, Kasmiyetti Khaira, Annisa Ulfa Khakim, Khalimul Khandika Syifa Khoerunisa, Umi Khoirunnisa, Fatma Koryati Kresna, Ida Wayan Bagus Kurnia, Adeh Kurniati La Ode Akhiri Zulzaman Lahamid, Sadriah Lailatul Khadaliyah Lailbarokah, Uzly Layal, Kamalia Lestari, Yulian Sri Lia Suprihartini, Lia Lie Adek Linda Adriani Listiyawati, Lilis Liza Alvionita Lizi Virma Surianti, Elpita Sari, Yudafriyenti, Mursal, Rusydi, Riki Saputra Luat Sihombing Lukmanasari, Putri M. Abil M. Nur M. Rusydi Alwi M. Zamroji Almursyid Mafriningsianti, Evi Maharani, Bintang Mahpuz Mahyarni - Mansida, Amrullah Marali, Aryati Mardansyah . Mardiansyah Mareta Prameshwari, Valla Martha Asima Bunga Sari Simbolon Martina Masnun, Ariyanto Masyhuri Maylia Khairunnisa Baher Meta Dea Puspita MIFTAHUL JANNAH Miftahul Khair Mika Miranda W, Agustinus Miranda, Agustinus Misalia Sari Mishel, Valesia Miska, Luthfiyyah Mohammad AbdAllah Alshawabkeh Mohd Aderi Che Noh, Mohd Aderi Mombang Sihite Muh Al Aswar Rusman Muh. Fahrurrozi Muh. Hasbi Muh. Sanjaya Muh.Adzan Muhaimin Muhajirin, Jihatul Muhamad Awalurizal Muhammad Muhammad Arif Muhammad Arif Muhammad Farhan MUHAMMAD FIRMAN Muhammad Frandika Muhammad Gesit Widayatno Muhammad Habibie MUHAMMAD KOSIM, MUHAMMAD Muhammad Muzakki Muhammad Nasir, H. Muhammad Rifa'ie Muhammad Rusli Muhammad Saputra Muhammad Siddik Muhammad Sirajuddin Qahtan Hamdan Muhammad Wafa Muhammad Wasil Muharawati Muhibuddin MULYADI Murramah, Ulfah Muryani Arsal Muslem R, Imam Muthia Nur Fadhilah Muzakki, Muhammad Nabilla Salsa Bila Nada Hikmatul Ilmi Nadia Khairunnisa Nailul Ulum, M. Showi Nanci Laura Sitinjak Nanda Noviana Napu, Fithriah Nasir nasrianti NASRUDIN Nasrullah Bin Sapa Nazri, M. Nelli , Jumni Neni Sriwahyuni Nian Masna Evawati Nilawati Tajudin Ningrum, Andi Utari Prasetya Nisa, Jania Haerun Nofrizal Nofrizal Novelasari Novendri M Nggilu Nur Haliza Yuniar Nur Istiqamah Nur Rahman, Nur Nur Ulmy Mahmud Nur, Muh. Nuraini, Putri Nurdiake, Besse Nurfadilah Nurfadillah Nurhalifah Nurhalizah Nurhayati Nurhayati Zein Nurhidayah Nurhikmah Nurindah Nurjannah Nursyafika, Andi Nurwijayanti Nuryadin, Adriyana Adevia Nuryadin, Afriyana Amelia Okta Bella, Sri Oktarida, Anggeraini Oktaviani, Sari Oviensy, Vegia Parawansyah, Khofifah Indah Parawansyah, Khofifah Indah Parawansyah Parida Pauzi Peni Kusumasari Poiran Poiran Prakoso, Sugih Pranoto, Setya Aristu Pratiwi MK Pratiwi, Nurhayati Pratiwi, Reski Dewi Prima Dewi Kusumawati Puji Hastuti Puput Wanarti Rusimamto Putra, M. Dwi Putri Lukmanasari Putri Nurul Khairiyah Putri, RA Martasya Putri, Ulfa Putri, Zarina Putri, Zarina Putri Rachim, Reslianty Rafi Husni Alfajri Siregar Rafika Rahayu Puji Suci Rahima Munawarah Raja Ahmad, Raja Rahimuddin Rahmad Mouliansyah Rahmaniar Rahmawati Alwi Rahmawati Wae Ramon Zamora Rapitos Sidiq Rasmi Rasyid, Andi Ulfah Magefirah Ratih Ratna Permata Sari Ratnawati Tahir Renaldi Wahyudin, Yusri Reonald, Novel Reslianty Rachim Reslianty Rachim Reynata, Irvan Candra Rianto, Toha Rici Kardo Ricky Maulana Fajri Ridho Aditama, Mohammad Dimas Rifardi Rifqi Abdul Wahab Thalib Rina Hasniyati Rini Pratiwi Ririn Amelia RISKA WAHYUNI Riskanda, Yilda Rivai, H Riyadhul Fajri Rizky Maulana, Rizky Rochamzan, Suhartina Rohana Rohimah, Sania Isti Romadhan Lubis Rosdiana Rosmery Rozaili Rudyanto Sedono, Rudyanto Rusdi Rusminah Hs Sabilalo, Mahmuddin A. Sabrianti Sadali, Muhamad Sahlan Sandi Saputra, Fendi Saputri, Ulfah Tika Sara Mustaqilla Sari, Nurfauzia Sari, Viona Novita Sasmarianto, Sasmarianto Sasmita Rusnaini Satriardi Selang, Aini Selma Setiadi, Sandi Sidqi Atma Nadi Sigit Mardiyanto Sihite, Mombang Silvia Jesika Silvia Sutriana Silviana Simon Seprianus Zai Sindi Aulia Sipayung, Baren Siska Amelya Siti Nur Faizah Siti Rahma Sofyan Jafar Solly Aryza Sonia Nawali Sri Astuti Sri Mardiyati Sri Syabanita Elida Sri Widyastuti Sri Wulandari Sridewi Suci Ramadhan Sudirman Anwar Sufiani Sugeng Santoso Sugiarto, Adhrie Suharmanto, Tri Suherman Sujuan Rido Sukamto, Ika Sumiyarsi SULISTIOWATI Suprianto, Edy Suprianto Surianti Suriawan, Ibrahim Surtiya Ningsih Susilo, Tarsius Susono, Juhasdi Sutriana, Selvia - Suyanto Suyanto Syafiuddin Saleh Syafruddin Nurdin Syah Amin Albadry Syahwami Syamsia Syamsul Bahri Syaparuddin Syaprianto Syaputra, Didi Syarief, Rafida Syarif Hidayatullah Syatar, Abdul Syukri, Fitriyani T, Sidqi Atma Nadi Taufik, Imran Teuku Yudi Afrizal Theofilus Tri Hidayati Tri Wahyuarini, Tri Tri Widyastuti Trino, Nadiah Abel Ubaidah Tukimun Tunggul Wiratama, Wahyu Ulfatmi Usman, Fityatun Vianita, Fachrina Viona Aulia Rahmi Vivi Nasya Laela Wabula, Yuyun Wahyu Hidayat Wahyu Nugroho Wahyu, Sirojani Bagus Tutur Wahyudi, Hadi WAHYUNI Wandi Yulius Wawan Kurniawan Widya Fatmah Widya Pratiwi WIDYASTUTI Wilian Karera Putri Winda Ramadhani Windarti, Sriyani Wisno Fitriansyah Wisnu Al Korni Yassine, Chami Yevi Dwitayanti Yohana Oktaviani Lavan Yuliana Yuliana YULIANI Yuly Peristiowati Yunus Yunus Z, Zahlimar ZAHRA, RITA Zakira, Azkia Zakiyah Fauziyah Zidan Shabira As Sidiq Zohratul Zulfati Yusrina, Yasmin Zulfikar Zulfikor Zuliana Ria Dwi Susanti Zulkifli Zulkifli Zunaidy Abdullah Siregar