Articles
            
            
            
            
            
                            
                    
                        PENINGKATAN EFISIENSI PRODUKSI PADA INDUSTRI RUMAH TANGGA PEMBUATAN OPAK 
                    
                    Hermawan, Hermawan; 
Hasanah, Nur                    
                     Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ Vol 5 No 3 (2018): September 
                    
                    Publisher : Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UNSIQ 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.32699/ppkm.v5i3.483                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Desa klesman terletak di Kabupaten Wonosobo yang terkenal dengan pembuatan opak ketannya. UKM Opak Klesman memiliki permasalahan utama pada produksi dan pemasaran. Permasalahan produksi terletak pada masalah pengeringan dan permasalahan pemasaran yang belum luas. Permasalahan pengeringan tersebut akibat dari kondisi Kabupaten Wonosobo di daerah pegunungan yang tidak begitu banyak terkena sinar matahari sehingga diperlukan alat pengering. Pemasaran yang belum luas diberikan solusi dengan pembuatan media pemasaran online. Permasalahan utama tersebut didapat oleh Tim Pengabdian Universitas Sains Al Quran (UNSIQ) pada program pengabdian sebelumnya. Selain kedua permasalahan di atas, terdapat tata ruang yang kurang terencana sehingga tata ruang terlihat tidak rapi dan sistematis sesuai dengan alur kerja. Metode pelaksanaan dilakukan dengan cara pembuatan mesin pengering di laboratorium dan pembuatan media pemasaran online. Pelatihan dilakukan untuk memudahkan pengoperasian alat pengering dan media pemasaran online. Hasil yang didapat adalah tersedianya alat pengering opak sehingga mampu meningkatkan produksi. Hasil lain adalah nilai jual opak dengan adanya sistem pemasaran online.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        SISTEM PENGELOMPOKAN CURAH HUJAN MENGGUNAKAN METODE K-MEANS DI WILAYAH KALIMANTAN TIMUR 
                    
                    Hasanah, Nur; 
Puspitasari, Novianti                    
                     Prosiding SAKTI (Seminar Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi) Vol 2, No 2 (2017): Vol 2, No 2 (2017): Prosiding Seminar Nasional Ilmu Komputer dan Teknologi Infor 
                    
                    Publisher : Mulawarman University 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                    |
                            
                            
                                Full PDF (479.367 KB)
                            
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Wilayah Indonesia merupakan bagian wilayah tropis dengan intensitas curah hujan yang tinggi. Padabeberapa wilayah di Indonesia khususnya wilayah Kalimantan Timur sering muncul suatu fenomena alam yaitu bilasaat musim hujan tiba terjadi limpahan air yang cukup banyak, berdasarkan data tahunan dari BMKG (BadanMeteorologi Klimatologi dan Geofisika) Data curah hujan yang digunakan perlu dilakukan pengelompokkan agardapat memberikan informasi tentang pola curah hujan disuatu wilayah yang diperlukan oleh masyarakat danlembaga-lembaga yang terkait dengan informasi tersebut. Variasi curah hujan yang tinggi belum ditunjang olehsarana observasi yang memadai. Oleh karena itu dibuat sebuah “Sistem Pengelompokan Curah Hujan di WilayahKalimantan Timur mengunakan Metode K-means”. Hasil dari pembuatan sistem pengelompokan curah hujan dapatmemberikan informasi kepada masyarakat tentang curah hujan yang terjadi di Kalimantan Timur.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN AKHLAK MAHASISWA PGMI 
                    
                    Hasanah, Nur                    
                     MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam  Vol 1, No 2 (2009) 
                    
                    Publisher : IAIN Salatiga 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                    |
                            
                            
                                Full PDF (395.406 KB)
                            
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.18326/mdr.v1i2.281-300                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
The study are aimed to determine the students’ character education of Islamic Primary Teacher Education (PGMI) department, the implementation also the factors inhibiting and supporting the implementation of character education in the learning morals (akhlak) of PGMI students. This study focuses on the implementation of students’ character education in Islamic Primary Teacher Education (PGMI) department. The subjects of this research are the lecturers of moral (akhlak) subject and the fourths semester students of Islamic Primary Teacher Education (PGMI) department STAIN Salatiga. The data is collected by observation, interviews, and documentation. Research findings show that character education of Islamic Primary Teacher Education (PGMI) department students have been in a good condition. The only curiosity and care to environment indicators that still less. The implementation strategy in this research is by example, parable, habituation and advice or warning. While the inhibiting and supporting factors are derived from the internal factors of individual students and families as well as the contributing factors. While the external factors are instructional methods and media as well as campus and community environmental factors. Campus and community environmental factors become the obstacle to implement the character education of Islamic Primary Teacher Education (PGMI) department students.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PENGARUH PERSEPSI SUAMI TENTANG ALAT KONTRASEPSI DAN  KETERLIBATAN ISTERI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN TERHADAP  KEJADIAN UNMET NEED KB PADA PASANGAN USIA SUBUR (PUS) DI  KECAMATAN BENJENG KABUPATEN GRESIK 
                    
                    HASANAH, NUR                    
                     HOSPITAL MAJAPAHIT (JURNAL ILMIAH KESEHATAN POLITEKNIK KESEHATAN MAJAPAHIT)  Vol 8, No 2 (2016): HOSPITAL MAJAPAHIT VOL 8 NO 2 
                    
                    Publisher : HOSPITAL MAJAPAHIT (JURNAL ILMIAH KESEHATAN POLITEKNIK KESEHATAN MAJAPAHIT) 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.10475/hm.v8i2.351                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Unmet need for family planning was a phenomenon that was still going on, especially in developing countries. Figures unmet need was defined as the percentage of women of childbearing age (15-49 years) were married who did not want to have any more children or wanted to delay the next birth but did not use a tool / method of contraception. This study purposed to analyze the Influence Perceptions About Contraception husband and wife Involvement in Decision Making of Genesis Unmet Need KB at Fertile AgeCouple in District Benjeng. This research was an observational analytic study design Case Control Study. A large sample of 36 respondents that was couples of childbearing age were selected by random cluster sampling using primary data using questionnaires. Dataanalysis was conducted using Multiple Logistic Regression. The results showed thehusband's perception about the tools contraception with p-value = 0.004 (p <0.05) with OR = 0.110, and there were several variables that were not significant with the age variable p-value = 0.998 (p> 0.05), revenue with p-value = 0.996 (p> 0.05), work with p-value = 0.995 (p>0.05), the number of children living p-value = 0.997 (p> 0.05),education p- value = 1.000 (p> 0.05), giving KIE p-value = 0.998(p> 0.05) and the wife's involvement in decision-making with a p?value = 0.997 (p> 0.05). In this study it can be concluded that the unmet need for family planning was influenced by the perception husband about contraception. Recommendations from the study were services / agencies such as BKKBN needed to keep an eye on areas of high unmet need and prone areas of unmet need, improved program performance of health workers in providing knowledge to change people's attitudes, maximizing performance Field Officer of Family Planning and disseminated family planning programs to EFA and the wider community. Increased understanding of the benefits of family planning to join the wider community by improving the quality of service delays and information,education and communication (IEC) on the importance of birth control for the welfare of society.Keywords: Perception husband, wife Engagement, Unmet need, Family Planning
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        DESAIN MADRASAH SAINS INTEGRATIF: INTEGRASI SAINS DAN AGAMA DALAM PERANGKAT DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 
                    
                    Hasanah, Nur; 
Zuhaida, Anggun                    
                     EDUKASIA Vol 13, No 1 (2018): EDUKASIA 
                    
                    Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.21043/edukasia.v13i1.3517                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Science and religion are a unity. The difference between the two lies only in the way of view. Knowledge comes from the One God. All kinds of approaches to reality are ultimately capable of being integrated and integrated with the contemplation of the concept of God's oneness. Scientific activity is closely related to the implementation of education. The implementation of education is always based on curriculum development. The existence of curriculum development is based on the emergence of future challenges and competencies. This research aims to describe the design of integrative science and religion in the device and the implementation of learning. The research method used is descriptive qualitative, sample in this research is teacher at MTsN Kota Salatiga. The integration of science and religion is seen only in the implementation of learning, where teachers have introduced the relationship of science and religion through connecting with the verses of the Qur'an. The integration that has been implemented in the madrasah is already on the operational level.AbstrakSains dan agama merupakan satu kesatuan. Perbedaan keduanya hanya terletak pada cara pandang semata. Pengetahuan bersumber pada Tuhan Yang Maha Esa. Semua jenis pendekatan terhadap realitas pada akhirnya mampu disatupadukan dan diintegrasikan dengan melakukan perenungan tentang konsep keesaan Tuhan. Aktifitas saintifik erat hubungannya dengan pelaksanaan pendidikan. Penyelenggaraan pendidikan selalu didasarkan adanya pengembangan kurikulum. Adanya pengembangan kurikulum didasarkan pada munculnya tantangan dan kompetensi masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan desain madrasah sains integratif dalam perangkat dan pelaksanaan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, sampel dalam penelitian ini adalah guru di MTsN Kota Salatiga. Integrasi sains dan agama terlihat hanya pada pelaksanaan pembelajaran, di mana guru sudah mengenalkan hubungan sains dan agama melalui menghubungkan dengan ayat-ayat al-Qur’an. Integrasi yang telah diterapkan di madrasah sudah pada tatataran operasional.Kata Kunci: Integrasi, Sains, Agama, Pembelajaran
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Peranan Komunitas Harapan dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Usia Sekolah di Kawasan Pasar Johar Semarang 
                    
                    Hasanah, Nur; 
Raharjo, Tri Joko; 
Yusuf, Amin                    
                     Journal of Nonformal Education and Community Empowerment  Vol 1 No 2 (2017): Journal of Nonformal Education and Community Empowerment 
                    
                    Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.15294/pls.v1i2.16557                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Komunitas Harapan memiliki peranan dalam membentuk kemandirian anak. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peranan komunitas harapan dan kendala dalam meningkatkan kemandirian anak usia sekolah di Kawasan Pasar Johar Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian terdiri dari anak binaan komunitas harapan, penggagas komunitas harapan, pengelola, dan warga masyarakat. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, metode dan teori. Analisis data menggunakan model interaktif. Hasil penelitian bahwa peranan komunitas harapan dalam meningkatkan kemandirian anak usia sekolah yang meliputi peranan fasilitatif, peranan edukatif, dan peranan representatif. Adapun kendalanya adalah koordinasi yang masih terbatas antara pengelola Komunitas Harapan dengan orangtua anak binaan.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PENGARUH TERAPI AL-QURAN SURAT ALI-IMRAN AYAT 139 UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI SMA NEGERI 8 PEKANBARU 
                    
                    Hasanah, Nur; 
Umari, Tri; 
Yakub, Elni                    
                     Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan VOL 6 : EDISI 1 JANUARI-JUNI 2019 
                    
                    Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Abstract: This study aims to determine the effect of Al-Qur'an letter Ali-Imran verse 139 therapy through group guidance services on the self concept. This research was conducted at Pekanbaru State High School 8 from January to February 2019. The research method used was a quantitative method with one group pretest-posttest experimental research. The subjects of this study were students of class X IPA 6 with a low level of self-concept (negative) totaling 7 people. The instrument of data collection used was a questionnaire using a modified Likert scale. The data analysis technique used is the Non Parametric statistical technique using the Wilcoxon Test and the Spearman Rank Test. The results of the study show of students' self-concept before being given Al-Qur'an therapy letter Ali-Imran verse 139 through group guidance services, which is in the low category (71.43%) and moderate (28.57%), after being given Al-Qur'an therapy letter Ali-Imran verse 139 through group guidance services was in the high category (57.15%) and very high (42.85%). Based on the Wilcoxon Test there are significant differences in students' self-concept before and after Al-Qur'an therapy letter Ali-Imran verse 139 through group guidance services Based on the Spearman Rank Test it can be concluded that the relationship of Al-Qur'an therapy letter Ali-Imran verse 139 through group guidance services with self-concept of students in the high category 0.901 or 90%. Next to find out the following seabgai detemination coefficient: (rs)2 = (0.901)2 = 0.81. This means that the influence of Al-Qur'an letter Ali-Imran verse 139 therapy through group guidance services to improve students' self-concept is 81% while 19% is influenced by other factors outside the variables studied. Key Words: Al-Qur’an Therapy Letter Ali-Imran Verse 139, Self-Concept, Group Guidance
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PERBEDAAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DITINJAU DARI JENIS PEKERJAAN AYAH(PETANI DAN KARYAWAN PABRIK) DI DESA BENER, KECAMATAN KEPIL, KABUPATEN WONOSOBO 
                    
                    Hasanah, Nur                    
                     BELIA: Early Childhood Education Papers  Vol 4 No 2 (2015): November 2015 
                    
                    Publisher : Jurusan PGPAUD FIP UNNES 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Kemandirian merupakan kemampuan dan kemauan seorang individu untuk dapat berpikir dan bertindak sendiri sesuai dengan usia dan harapan sosial yang ada agar dapat beradaptasi dengan lingkungannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemandirian anak usia 5-6 tahun ditinjau dari jenis pekerjaan ayah (petani dan karyawan pabrik) di Desa Bener, Kecamatan Kepil, Kabupaten Wonosobo. Hipotesis alternatif (Ha) dalam penelitian ini adalah terdapat perbedaan kemandirian anak usia 5 -6 tahun ditinjau dari jenis pekerjaan ayah (petani dan karyawan pabrik), sedangkan hipotesis nol (Ho) dalam penelitian ini adalah tidak terdapat perbedaan kemandirian anak usia 5-6 tahun ditinjau dari jenis pekerjaan ayah (petani dan karyawan pabrik). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode komparatif. Populasi penelitian adalah seluruh ayah yang memiliki anak usia 5-6 tahun yang bekerja sebagai petani dan karyawan pabrik dengan jumlah 80 yang terdiri dari 42 ayah yang bekerja sebagai petani dan 38 ayah yang bekerja sebagai karyawan pabrik. Sampel penelitian berjumlah 65 ayah dengan menggunakan Proportianate Stratified Random Sampling. Teknik yang digunakan dalam analisis data adalah uji t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian anak dari ayah yang bekerja sebagai petani memiliki skor lebih tinggi dibandingkan dengan kemandirian anak dari ayah yang bekerja sebagai karyawan pabrik. Kemandirian anak usia 5-6 tahun pada ayah yang bekerja sebagai petani 70,3% sedangkan kemandirian anak usia 5-6 tahun pada ayah yang bekerja sebagai karyawan pabrik 68,4% dari yang diharapkan. Autonomy is the ability and willingness of an individual to be able to think and act on their own according to their age and social expectations that exist in order to adapt in their environment. Alternative hypothesis (Ha) in this research’s differences autonomy of children aged 5-6 years terms of the type of work father (farmers and factory workers), while the null hypothesis (Ho) in this research’s no differences autonomy of children aged 5-6 years terms of the type of work father (farmers and factory workers). The approach used quantitative research approaches to comparative method. The population is all fathers with children aged 5-6 years who worked as farmers and factory workers with the number 80 which consists of 42 father who worked as a farmer and father of 38 who work as employees of the plant. These samples included 65 fathers using Proportianate Stratified Random Sampling. Techniques used t-test. The results showed that the autonomy of the children from father who worked as a farmer has a higher score than the child's autonomy from the father who worked as a factory worker. Autonomy of children aged 5-6 years on a father who worked as a farmer independence, while 70.3% of children aged 5-6 years on a father who worked as a factory worker from the expected 68.4%
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Analisis Efektivitas Iklan Jejaring Sosial sebagai Media Promosi Menggunakan EPIC Model 
                    
                    Hasanah, Nur; 
Nugroho, Lukito Edi; 
Nugroho, Eko                    
                     Scientific Journal of Informatics Vol 2, No 2 (2015): November 2015 
                    
                    Publisher : Universitas Negeri Semarang 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.15294/sji.v2i2.5075                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Keberhasilan dalam sebuah iklan atau promosi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat terhadap Informasi Layanan Pendidikan di jejaring sosial sangat bergantung pada kemasan tampilan yang menarik dan berita yang disampaikan. Pencapaian keberhasilan tujuan promosi tersebut akan membutuhkan tindakan yang berkesinambungan dan tepat sasaran. Untuk mengetahui apakah Facebook Huma Harati itu efektif atau tidak maka perlu adanya pengukuran terhadap Facebook itu sendiri, salah satunya menggunakan metode EPIC (Empaty, Persuation, Impact, and Communication). Hasil analisa menyatakan bahwa Fanpage Huma Harati merupakan tempat yang efektif sebagai media promosi, hal ini terlihat dari nilai empaty, persuasiona, impact and communication yang diperoleh. Nilai rata-rata pada EPIC rate adalah 3,978, dimensi komunikasi mendapat nilai tertinggi dari dimensi lainnya yaitu 4,02.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Pengaruh Jenis Solubility Promotor dan Waktu Reaksi pada Sintesis α-Terpineol dari Minyak Terpentin menggunakan Katalis Zeolit Alam Lampung Teraktivasi 
                    
                    Hasanah, Nur; 
Putriani, Eka Nanda; 
Utami, Herti; 
Br. Ginting, Simparmin                    
                     Indonesian Journal of Chemical Science Vol 8 No 2 (2019) 
                    
                    Publisher : Universitas Negeri Semarang 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Turpentine is one of the essential oils that is produced in Indonesia.The main content of  turpentine is ?-pinene that can be synthesized into ?-terpineol. This product will give a higher selling value than sells turpentine  directly.The purpose of this study was to determine the effect of a kind of solubility promotor and reaction time on  the hydration of ?-pinene to produce ?-terpineol with natural zeolite catalyst (ZAL). The zeolite before being used as a catalyst, it was activated  to remove the impurities and to increase the acidity. In order to know the characteristics of zeolites were analyzed using X-Ray Fluorescence (XRF) and Fourier Transform Infrared (FTIR). In this study, the variables used were solubility promotors (isopropyl alcohol and ethanol) and reaction times (60, 120, 180, 240 and 300 minutes). The synthesis was carried out in a three-neck round bottom flask at 83°C , 20 mL of turpentine, 108 mL aquadest and 80 mL of solubility promotor. Compound the products of the reaction were analyzed using GC and GCMS. The results of this study showed that the highest conversion of 38.62% with the solubility promotor was ethanol at a reaction time of 300 minutes.