p-Index From 2020 - 2025
20.509
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosio Ekonomika Bisnis Laa Maisyir Jurnal Ekonomi Islam PSYMPATHIC Jurnal IUS (Kajian Hukum dan Keadilan) Indonesian Journal of Educational Research (IJER) Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship SRIWIJAYA INTERNATIONAL JOURNAL OF DYNAMIC ECONOMICS AND BUSINESS al-Afkar, Journal For Islamic Studies JUTEI (Jurnal Terapan Teknologi Informasi) Al-Mashrafiyah : Jurnal Ekonomi, Keuangan, dan Perbankan Syariah Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Esteem Journal of English Study Programme JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Abditani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi Bisnis Indonesia Journal Ilmiah Rinjani : Media Informasi Ilmiah Universitas Gunung Rinjani JURNAL SeMaRaK Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Buletin LOUPE (Laporan Umum Penelitian) Jurnal Da'wah: Risalah Merintis, Da'wah Melanjutkan Ihtiyath : Jurnal Manajemen Keuangan Syariah Journal of Classroom Action Research Ministrate: Jurnal Birokrasi dan Pemerintahan Daerah International Journal of Social Science and Religion (IJSSR) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Jurnal Edukes: Jurnal Penelitian Edukasi Kesehatan Jurnal Agriment Zona Laut : Jurnal Inovasi Sains dan Teknologi Kelautan Asian Management and Business Review Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Waniambey: Journal of Islamic Education Jurnal Ranah Publik Indonesia Kontemporer (Rapik) At-Tadbir : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Kolaboratif Sains Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding International Journal of Science and Society (IJSOC) Tasamuh: Jurnal Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat Islam eScience Humanity Journal Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Psyche 165 Journal Prospect: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat JURNAL PATANI: Pengembangan Teknologi Pertanian dan Informatika Journal Transformation of Mandalika PELS (Procedia of Engineering and Life Science) Tadayun: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Mudabbir: Journal Research and Education Studies PENGABDIAN SOSIAL Journal of Health and Nutrition Research Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Haga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Hisbah Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Informasi, Perpajakan, Akuntansi, dan Keuangan Publik Journal of Language and Literature Studies Journal of Religion and Film Jurnal Riset Hukum, Ekonomi Islam, ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Indonesian Red Crescent Humanitarian Journal AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam Jurnalika : Jurnal Ilmu Komunikasi Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Venus Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Al-Wasith : Jurnal Studi Hukum Islam An Nuqud: Journal of Islamic Economics Information Technology Education Journal TOFEDU: The Future of Education Journal Amal: Jurnal Ekonomi Syariah Lentera AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal REKOMEN (Riset Ekonomi Manajemen) Journal of Economic and Social Empowerment JAPB Sinergi International Journal of Islamic Studies Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Irajagaddhita : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Equivalent : Journal of Economic, Accounting and Management Adpebi Science Series Interdisciplinary Journal (IDe) Maneggio Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD ZONA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Islamic Religious Education (INJIRE) Tadulako Science and Technology Journal Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) Tadulako Social Science and Humaniora Journal Jurnal Pengabdian Farmasi dan Sains Journal of Social Sciences and Economic Journal of Educational Development and Learning (JEDAL) Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Jurisprudensi: Jurnal Ilmu Hukum Journal of Public Policy and Regional Government (JPPLG) Jurnal Ragam Pengabdian DARUSSALAM: Scientific Journal of Islamic Education Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi CITAKARYA Jurnal Pengabdian Masyarakat Legitima : Jurnal Hukum Keluarga Islam Qaulan Baligha: Jurnal Ilmu Manajemen Dakwah UNM Journal of Technology and Vocational SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal At-Tamwil: Kajian Ekonomi Syariah Business Research and Administration Innovation (BRAIN) Global Review of Tourism and Social Sciences PENDIMAS Seumike : Society Progress Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Keterampilan Sains Di MA Baiq Fitri Rahmayanti; Abdul Syukur; Jamaluddin; Junia Efriana
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 5 No 2 (2022): April-Juni
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran yang terutama terfokus pada guru dapat mengakibatkan kurangnya partisipasi siswa dalam proses pembelajaran. Guru harus mampu menggunakan model pembelajaran yang inovatif agar dapat memberikan pengalaman dan membangun pengetahuan awal siswa. Inkuiri terbimbing adalah salah satu model pembelajaran tersebut. Model ini dapat membantu siswa mengingat apa yang telah dipelajari. Siswa dapat meningkatkan kreativitas dan keterampilan sainsnya dengan menggunakan model inkuiri terbimbing. Tujuannya untuk mengetahui (1) pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa dan (2) pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik tes. Dengan kriteria sedang dan tinggi, N-gain keterampilan berpikir kreatif pada kelas kontrol dan eksperimen dihitung masing-masing sebesar 59,96 persen dan 71,74 persen. Artinya kemampuan berpikir kreatif sudah berkembang dari rentang sedang ke tinggi. Sedangkan perhitungan perolehan keterampilan proses sains pada kelas kontrol dan eksperimen menghasilkan perolehan masing-masing sebesar 61,65 persen dan 74,58 persen. Artinya keterampilan proses sains mengalami kemajuan dari sedang ke tinggi.
Penerapan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Website 2 Apk Builder Pro Pada Materi Larutan Asam Basa Rizky Jasahuldia; Abdul Syukur; Jamaluddin; Baiq Indriana Sukawati
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 5 No 2 (2022): April-Juni
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan media pembelajaran kimia berbasis website 2 apk builder pro pada materi larutan asam basa terhadap hasil belajar siswa. Media pembelajaran kimia berbasis website 2 apk builder pro pada materi larutan asam basa merupakan media pembelajaran yang memuat materi-materi larutan asam basa untuk membantu siswa tetap dapat belajar meskipun diluar jam pelajaran. Berdasarkan hasil penelitian media pembelajaran ini telah tebukti sangat valid, praktis, dan efektif dengan presentase secara berurutan yaitu 89%, 845, 91%. Dampak penerapan media pembelajaran kimia berbasis website 2 apk builder ini setelah diterapkan kepada siswa diperoleh hasil bahwa media ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa sehingga, sangat disarankan kepada guru mata pelajaran untuk dapat menggunakan media ini sebagai salah satu sumber belajar guna membantu tercapainya tujuan pembelajaran.
Pelatihan dan Pengenalan Alat Perajang Adonan Kerupuk untuk Meningkatkan Produksi Pengerajin di Desa Gunungsari Lombok Barat M. Yamin; Jamaluddin; A. Wahab Jufri; Khairuddin
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 5 No 3 (2022): Juli - September
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (106.848 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v5i3.2158

Abstract

Usaha pembuatan kerupuk di Desa Gunungsari Kabupaten Lombok Barat dilakukan oleh perorangan/rumah tangga. Pemotongan adonannya dilakukan manual dengan pisau, sehingga produksi dan hasilnya terbatas, sementara permintaan pasar akan kerupuk cukup tinggi. Permasalahan mendasar khalayak sasaran adalah alat cetakan/perajang adonan kerupuk tidak efesien. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan alat perajang adonan kerupuk agar mepercepat proses pemotongan adonan untuk meningkatkan produksi pengerajin kerupuk di desa lokasi. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyuluhan, demontrasi dan pelatihan dan pendampingan. Hasilnya, pelatihan penggunaan alat perajang adonan kerupuk diikuti oleh 15orang peserta dan telah terampil menggunakan alat perajang adonan kerupuk dari desa lokasi.
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru Ponpes Haramain Narmada Menuju Jurnal Nasional Terakreditasi Agus Ramdani; A. Wahab Jufri; Jamaluddin
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 5 No 3 (2022): Juli - September
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (281.777 KB) | DOI: 10.29303/jpmpi.v5i3.2221

Abstract

Kemampuan menulis khususnya menulis artikel ilmiah berbasis penelitian menjadi bagian yang tidak bisa dipisahkan dari profesi keguruan. Menulis artikel untuk jurnal ilmiah merupakan salah satu persyaratan untuk kenaikan pangkat bagi guru. Namun faktanya banyak guru yang belum melakukan publikasi ilmiah atau belum mampu menulis artikel ilmiah berbasis penelitian. Dari hasil angket yang diberikan kepada responden, diperoleh data bahwa para guru belum memiliki pengetahuan yang cukup dan luas tentang penulisan artikel ilmiah berbasis penelitian untuk internasional bereputasi.Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan melatih keterampilan menulis serta mensubmit artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi bagi para guru di Ponpes Haramain, Narmada. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode workshop dan dilanjutkan dengan bimbingan secara online. Pada kegiatan workshop tatap muka, disampaikan materi mengenai definisi artikel dan jurnal ilmiah, mengapa guru wajib memiliki kemampuan untuk meneliti dan menulis artikel, tata tulis artikel ilmiah serta alasan penolakan artikel di jurnal. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam memahami tata cara menulis artikel ilmiah ke jurnal Nasional. Ketercapaian inti terlihat dari antusiasme peserta yang sangat baik pada saat pelatihan dan akan ada artikel yang disubmit ke Jurnal Nasional Terakreditasi.
Hubungan Pemahaman Nilai-Nilai Karakter Peduli Lingkungan Dengan Hasil Belajar Biologi Dita Rieza Permatasari; Jamaluddin; Lalu Zulkifli
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 3 (2022): Agustus
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i3.1985

Abstract

Kepedulian siswa terhadap lingkungan masih rendah, hal ini dibuktikan dengan tampak sampah disekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemahaman nilai-nilai karakter peduli lingkungan dengan  hasil belajar biologi peserta didik SMAN 2 Selong. Jenis penelitian adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas X dan XI IPA SMAN 2 Selong berjumlah 547 peserta didik. Jumlah sampel ditentukan berdasarkan Tabel Cohen Manion dan Morrison,  jumlah sampel terpilih sebanyak 270 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan  angket dan dan studi dokumentasi. Analisis data dengan teknik uji korelasi Rank Spearman. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai signifikansi korelasi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 sehingga dapat nyatakan bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara pemahaman nilai-nilai karakter peduli lingkungan dengan hasil belajar Biologi peserta didik SMAN 2 Selong Tahun Pelajaran 2021/2022.
Hubungan Antara Pemahaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dengan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik di SMA Negeri 2 Labuapi Melia Anggriana; Jamaluddin; Lalu Zulkifli; Sri Handayani
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 3 (2022): Agustus
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i3.2014

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemahaman nilai-nilai pendidikan karakter dengan hasil belajar biologi peserta didik di SMA Negeri 2 Labuapi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode korelasional. Populasi penelitian adalah peserta didik kelas X MIA dan IPS di SMA Negeri 2 Labuapi yang berjumlah 90 peserta didik. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling. Sehingga sampel penelitian berjumlah 90 peserta didik. Pengumpulan data menggunakan Teknik angket, pedoman wawancara, dan Teknik dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik uji korelasi uji korelasi rank spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai r hitung 0,337 lebih besar dari r Tabel 0,207. Dari hasil analisis data tersebut dapat dinyatakan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara pemahaman nilai-nilai pendidikan karakter dengan hasil belajar biologi peserta didik di SMA Negeri 2 Labuapi.
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Pola PBMP Yang Dipadukan Strategi Kooperatif Terhadap Retensi Konsep IPA Peserta Didik SD Di Kota Mataram Jamaluddin
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 4 (2022): November
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) untuk mengetahui retensi dan daya retensi antara peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran PBMP, PBMP-TPS, PBMP-NHT, dan model pembelajaran Konvensional; (2) untuk mengetahui perbedaan retensi dan daya retensi antara peserta didik berkemampuan akademik tinggi dan rendah; (3) untuk mengetahui perbedaan retensi dan daya retensi peserta didik sebagai akibat dari interaksi antara model pembelajaran dengan kemampuan akademik peserta didik. Metode penelitian adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain faktorial 4x2 untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran PBMP, PBMP-TPS, PBMP-NHT terhadap retensi dan daya retensi peserta didik. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tes untuk memperoleh data skor retensi. Analisis data menggunakan teknik ancova dengan bantuan fasilitas SPSS for Windows. Hasil penelitian menemukan bahwa: (1) Penerapan model pembelajaran PBMP, PBMP-TPS, PBMP-NHT berpotensi meningkatkan retensi dan daya retensi konsep IPA-biologi peserta didik SD di Kota Mataram;(2) tidak ada perbedaan retensi antara peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran PBMP, PBMP.TPS, PBMP.NHT, dan Konvensional; (3) ada perbedaan daya retensi antara peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran PBMP, PBMP.TPS, PBMP.NHT, dan Konvensional; (4) ada perbedaan retensi antara peserta didik berkemampuan akademik tinggi dengan peserta didik berkemampuan akademik rendah; (5) tidak ada perbedaan daya retensi peserta didik berkemampuan akademik tinggi dan rendah sebagai akibat penerapan model pembelajaran PBMP, PBMP.TPS, PBMP.NHT, dan model pembelajaran Konvensional; (6) interaksi model pembelajaran PBMP, PBMP.TPS, PBMP.NHT, dan Konvensional dengan kemampuan akademik peserta didik tidak berpengaruh signifikan terhadap retensi.
Kontribusi Pemuda Dalam Pengembangan Pendidikan Dan Keagamaan Di Desa Turungan Baji Sinjai Barat Kabupaten Sinjai Ardianti; Arisa; Hamida; Nurazizah; Jamaluddin
Proceedings of Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Graduate Conference Vol. 2 No. 1 (2022): Strengthening Youth Potentials for Sustainable Innovation
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/umygrace.v2i1.448

Abstract

Kemajuan suatu wilayah atau daerah itu dapat dilihat dari sumber daya manusianya, salah satunya adalah pemuda. Pemuda sangat dibutuhkan dalam mengembangkan taraf kehidupan masyarakat melalui pendidikan dan keagamaan. Karena itu penelitian ini bertujuan untuk, 1) Menganalisis bagaimana kontribusi pemuda dalam pengembangan pendidikan dan keagamaan di Desa Turungan Baji Kecamatan Sinjai Barat, 2) Mengetahui faktor yang mendukung dan menghambat dalam pengembangan pendidikan dan keagamaan di Desa Turungan Baji Kecamatan Sinjai Barat. Penelitian ini merupakan pendekatan kualitatif, objek penelitian ini adalah Desa Turungan Baji Kecamatan Sinjai Barat. Metode pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan metode deksriptif analitik menggunakan teori Miles dan Huberman yang meliputi tiga alur kegiatan, yaitu reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Salah satu bentuk kontribusi pemuda dalam bidang pendidikan secara umum yakni keterlibatan dibidang pendidikan dengan medirikan lembaga pendidikan Islami yang berlabel Madrasah Ibtidaiyah Al Irsyad Muhammadiyah Tangkala`e. Untuk mewujudkan pendidikan di madrasah pemuda bersama dengan masyarakat berinisiasi untuk mendirikan mushollah “Annur” merupakan tempat ibadah sebagai bentuk pengejewantahan nilai-nilai islam, 2) Faktor yang mendukung dalam pengembangan pendidikan adalah besarnya kemauan masyarakat dalam memberikan bantuan dan dukungan penuh terhadap pelaksanaan pendidikan dan keagamaan. Sedangkan faktor yang menghambat adalah, minimnya akses listrik, jaringan, sarana dan prasarana, terbatasanya tenaga pendidik, terutama dalam pendidikan agama Islam, maupun keterbatasan infrastruktur yang sangat minim. Implikasi dalam penelitian ini adalah pemuda tidak hanya berpangku tangan dengan memanfaatkan yang ada akan tetapi perlu melakukan formulasi baru, inisiasi dalam melakukan perubahan baik dibidang Pendidikan maupan agama.
Peningkatan Pendidikan Karakter Peserta Didik Melalui Bahan Ajar IPA Berbantuan Media Game Widia Nurma Rizanti; A. Wahab Jufri; Jamaluddin
Journal of Classroom Action Research Vol. 5 No. 1 (2023): Februari
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v5i1.2931

Abstract

Perkembangan teknologi terus memberikan solusi bagi dunia salah satunya adalah sistem pembelajaran berbasis mobile atau yang dikenal dengan mobile learning. Sesuai dengan perkembangan abad 21 guru dituntut untuk memanfaatkan teknologi pada setiap pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan bahan ajar IPA berbantuan media game. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Selain mengembangkan bahan ajar IPA, penelitian ini juga mengembangkan silabus, RPP, dan instrumen pendidikan karakter. Validasi produk pembelajaran dilakukan oleh tiga orang validator yaitu ahli media dan ahli materi. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket kelayakan untuk setiap produk yang dikembangkan. Analisis data validasi ahli dilakukan dengan menggunakan rumus validasi Pearson. Hasil studi kelayakan bahan ajar IPA berbantuan media game memperoleh nilai rata-rata 88% dengan kriteria valid. Silabus mendapat skor rata-rata 84%, RPP mendapat skor rata-rata 89%, dan instrumen pendidikan karakter mendapat skor rata-rata 85%. Kesimpulannya, produk bahan ajar IPA berbasis media game layak untuk diimplementasikan dalam proses pembelajaran.
Strategi Internalisasi Nilai-Nilai Sipakatau’ dan Implikasinya Terhadap Perilaku Belajar Peserta Didik MTs Nuhiyah Pambusuang Kecamatan Balanipa Kab. Polewali Mandar Jamaluddin
Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 19 No 2 (2021): Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : IAIN PAREPARE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (500.625 KB) | DOI: 10.35905/alishlah.v19i2.2140

Abstract

This study aims to carry out the process of implementing classroom actions through the internalization strategy of sipakatau values ​​and to describe the internalization strategy in terms of procedures and implications for the learning behavior of students at MTs Nuhiyah Pambusuang. Disclosure of the problems studied, the researchers used a CAR research approach in collaboration with descriptive qualitative research with classroom action design and field reality through observations and interviews. The research location is MTs Nuhiyah Pambusuang which is located on the Makassar KM axis road. 285 Pambusunag, Pambsuuang village, Balanipa sub-district, Polewali Mandar district. The data sources in this study were 1 principal, 4 vice principals, 1 administrative staff, and 4 teachers. The results of data analysis show that the strategy of internalizing sipakatau' values ​​can change the learning behavior of MTs Nuhiyah Pambusuang students with facts and realities in the field. The results of research on the implications of internalizing sipakatau' values ​​on students' learning behavior, namely: (1) Sipakata' values ​​in the social life of MTs Nuhiyah Pambusuang students by seeking several things, namely: a. Giving Mitabe's Advice, b. Restrictions on the use of mobile phones, c. Mulok Maple Adjustment. (2) Strategy for Internalizing Sipakatau' Values ​​Against Students of MTs Nuhiyah Pambusuang, namely: a. Procedures for internalizing sipakatau' values ​​include: (a) Value internalization stage, (b) Value transaction stage, (c) Trans-internalization stage. b. The Strategy for Internalization of Sipakatau's Values ​​taught in Class VII A of MTs Nuhiyah Pambusuang, namely: (a) In class, namely during the learning process, (b) Outside class, namely: 1) Reward and Punishment, 2) Through association, 3) Through giving role models, 4) Through habituation, 5) Through giving advice, 6) Through discussion and question and answer, 7) Through the rules made by the madrasa, and 8) Creating a sipakata' atmosphere in the madrasa. c. Implications of Internalization of Sipakatau's Values ​​on the Behavior of MTs Nuhiyah Pambusuang Students. The four indicators are as follows: 1) Students respect each other, 2) Politeness in acting, 3) Students are sympathetic and caring, and 4) KKM scores are above average.
Co-Authors A Wahab Jufri A. Fathul Asdar A. Hasyim Nawawie, A. Hasyim A. Julisma M A. Wahab Jufri A. Wahab Jufri AA Sudharmawan, AA Abdal, Nurul Mukhlisah Abdul Hakim ABDUL HAMID Abdul Rizal, Abdul Abdul Syukur Abdul Syukur Abdul Wahid Abdullah, Wahyuddin Abrar, Muhammad Thoiful Abubakar, Achmad Adhani, Cindy Agus Kurnia Agus Ramdani Ahmad Raksun, Ahmad Ahmad Rum Bismar Ahmad Zaini Alex, Taman Alfiah, Nur Amahoru, Nurul Musfira Amelia Ramadhani Amir, Andi Mattulada Amirah Mustarin Amiruddin Hambali Amni, Kurotul Andari, Ega Ayu Andi Alamsyah Rivai Andi Harmoko Arifin Andi Lelanovita Sardianti Andi Puspa Sari Idris, Andi Puspa Andi Rosdianti Razak, Andi Rosdianti Andi Sumardin Andra Ade Riyanto Andriyani Hastuti ANIDA Anjarani, Devie Reztia Apriaman, Abdul Latief Arafah, Muh Ardianti Arham Rusli, Arham Arham, Sarifuddin Aria Aji Priyanto Arief Rahman Arief Rahman ARIF RAHMAN Aris Baharuddin Arisa Aristo Gradianto Simarmata, Felix Arisya Widyadhari Artiyany, Megawati Asep Kurniawan Ashifyan Asrabiya Asriana Sultan Asseggaf, Sayid Abdullah Atma Utami Sawitri Aulia, Eghy Widya Anugrah Ayuning Budiati Az-Zamzami, Ach Mawazir Azhari Yahya Aziza, Prisila Azizurrohman, Muhammad Azrina Yahya, Nurul Bahar, Asriyanti Baharsyah, Nur Intan Baharuddin Baharuddin Semmaila Baiq Fitri Rahmayanti Baiq Indriana Sukawati Baiq Sri Handayani Balia Barat, Nadi Baso, Fadhlirrahman Bin Sapa, Nasrullah Buchair, Nur Hikmah Budi Bahresy Budi Winarni Cahya Ningrum Christhoperos, Juan Dalmeri Danial - Deny Christian Ingan Devia Nur Ayuni Dewa Ayu Citra Rasmi Dian Febriyani DIDIK SANTOSO Dieffa Dian Prabowo, Muhammad Din, Muhammad Dita Rieza Permatasari Djunaedi Edi Wibowo Kurniawan Edy Wibowo Kurniawan Elidar Sari Elisa Ginsel Popang Elisa Ginsel Popang Ependi, Rustam Erdiana Larasati Eriyana, Elvis Erna Ajizah Ernawaty Usman Ervi Novitasari Evarina, Evarina Evi Maulida Yanti Fahmi Fahmi, Nur Fahrizal Fahrizal Faiqoh, Maimanah Zumaro Ummi Faisal Faisal Farida Aryani Fatahillah Femilia Zahra firmansyah maualana sugiartana nursuwars Firmawati Fitriani Fransiska Baso Fuad Muchlis Furqan, Andi Chairil Gita Ismarani Gregorius Rovino Batu Haddad ramadhana Hakim Muttaqim Hamida Hamzah Harman, Anita Hasanuddin, Muhammad Rusydi Hasmiati Hassan, Ahmad Javed Hasyim Hatidja, St Hatidja, St. Helmalia Putri Hermansyah Hijaziah, Hijaziah Hudain, Muh. Adnan Humaira, Tasya Husain Syam Ibandong Ida Mursidah Idris, Andi Puspa Idris, Andi Puspa Sari Ikadarny Ikelmi Rejeki Iksana Putra, Rawin Ilham Imami, Agus Sulthoni Ingrid Faustine Irmayani Iskandar Iskandar Iskandar Iskandar Ismaturrahmi Ita Minarni Iyasiwenda Shaumi Jamal, Zaini Indra Jamothon Gultom jibu, mujibu rahman Johar Amir Jumadiah Junia Efriana Jupri Khadafi, Mouamar Khaidir Rahman Khairuddin Khairuddin Khairul Azan, Khairul Khusnul Diana Kiki Rizki Handayani Kiki Sanjaya Kukuh Suryo Widianto Kurniawan, Edi Wibowo Kusmiyati Laila M. Rasyid Lale Rahma Syafira Lalu Zulkifli Lantara, Niniek Lestari, Tri Ayu Lina - Mariana, Lina - M. Duskri M. Firza Duana M. Rezky Fitra Arfiyanto M. Saleh M. Taufik M. Umar M. Yamin M. Yamin M. Yamin M. Yamin Madina, Jaya I. Madyan Mahfud Mahfud Mahrus Mahyuddin, Reza Malahayati Mallisa, Samaal Mallongi, Syahrir Marhayati Maria Alberta Liza Quintarti Martinis Yamin Masduki Masrurah Massikki, Massikki Melia Anggriana Moammar Qadafi Mohammad Lutfi Muh Jafar Muh. Darwis Muh. Farid Syamsuar Muh. Said Hasan Muh. Thoif Al Fattah Muh. Yamin Muhamad Aditio Apriesta Suharto Muhamad Ilyas Muhamad Rinaldhi Tandah Muhammad Akhir Muhammad Darrin Zuhri Muhammad Fajar Muhammad Iqbal muhammad irfan Muhammad Jufri Muhammad Nur Muhammad Rais Muhammad Rais muhammad rizky, muhammad Muhammad Syafril Nasution Muhammad Yamin Muhammad Yamin Muhlis Muhsin Ruslan Mujahida, Nurul Mujibu Rahman Mujibu Rahman Mulia Rahman Musanna, Syarifah Muslem Musriady Musthofa, Zackyl Mutiawati, Nur Muttaqin, Reza Mytra, Prima Nafizatunni’am, Nafizatunni’am Nanda Amalia Nandini, Pramadita Wara Nasaruddin Hasyim Natsir, Mohammad Neneng Hasanah Ni Luh Putu Pebri Artayani . Nifa Anggita Nisbah Ni’matul Choirunnisa Nunik Lestari Nur Ali Syafi’i , Muhammad Nur Azmy Nur Rismawati Nuraini K Nurazizah Nurfaza, Arina Nurhasanah Nurhayati Nurmiati Nurul Fitria Nurul Fitriyani Oktaviana, Diana Oryza Riana Anggraini Padli, Ainur Pangaribuan, Frendi Patang Pitriani Popang, Elisa Ginsel PRAPTI SEDIJANI, PRAPTI Purwanto, Tedi Puspita Puspita Indra Wardhani Qurrota Ayuni, Azka Rahma Yanti Rahman Ambo Masse Rahman, Mujibu Rahmawaty, Santi Ramadhan, Mustarim Ramadhan, Ulfa Cahaya Ramziati Rasmi, Dewa Ayu Citra Rauf, Reski Febyanti Reski Praja Putra Restu, Adam Rif'at Al-Razi, Muhammad Rika Ratnasari Rima Febrianti, Laily Risfa, Clara Silviana Andryani Risma Niswaty Riswandie, Iwan Rivai, Andi Muhammad Rizki, Sari Rizky Jasahuldia Rohmat Gunawan Roslina Alam Rosmala Nur Rudy Usman Rumanah, Neno Rusli Anwar Rusydi Sabaruddin Sabri, Muhammad Sadiq Safitri, Maharani Ayu Safitri Saida, Nur Salam Salingkat, Syarif Permana Salman Al Farisi Samsu Sanjani Natsir, M Arief Sapparipin Saputri, Devi SARI PRATIWI Sartina Sastro, Marlia Satutik Rahayu Sela Azkia Sembiring, Rinawati Setialaksana, Wirawan - Shakira, Iin Shofa Robbani Sianturi, Agnes Maurice Sidrotun Na'im Simon Simarmata Siska Melynda Siti Aisyah Siti Kurniasih Siti Nurlaelan Barorah Siti Raudhatul Jannah Solikhah, Mar'atus Solly Aryza Sri Handayani Sri Mardiyati St. Hatidja St.Hatidja Subahqul Khoiri Subariyanto Sugianto Sugianto Sugianto Suhardiman, Muhammad Akhsan Suhardy Sukariyan Sukarso, Aa Sulistiana, Lina Suliyati Sulmiah Sumardi Suprianto Suprianto Suyuti, Suyuti Suzanni Syafira Syahribulan Syamsul Bahri Tahira, Umul Taman Alex Tanra, Andi Ainil Mufidah Tanty, Ardianty Tony Santiko Tora Yuliana Tuti Marjan Fuadi Umar Umar Iskandar Ummu Ashyfah Wahid, M Syahid Nur WAHYUNI Wahyuni, Sinar Warliana, Lisna Wicaksono, Arief Tri Widia Nurma Rizanti Widyastuti, Damaryati Wirawan Suryanto WULANDARI Yonelian Yuyun Yuliana Justi, Helmina Yurika Wahyuni Yusniar Yusran Daeng M. Yusrizal Yustiqvar, Muhammad Yusuf Bahtiar Zahara, Rifqi Awati Zamroji, Imam Zarnila, Era Zulkifli, Muhammad Yusuf Zulqarnin