p-Index From 2021 - 2026
23.787
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Nalar Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) KOMUNITAS: INTERNATIONAL JOURNAL OF INDONESIAN SOCIETY AND CULTURE Jurnal Administrasi Negara EXPOSURE JOURNAL CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Jurnal Hukum Novelty Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis REZ PUBLICA Jurnal Al-Qadau: Peradilan dan Hukum Keluarga Islam IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature JURNAL HAMA DAN PENYAKIT TUMBUHAN TROPIKA Jurnal Studi Komunikasi JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING IJoLE: International Journal of Language Education Jurnal Ilmiah Lingua Idea Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Window of Health : Jurnal Kesehatan Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Kesehatan Bina Generasi Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar Jurnal Riset Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Kreativitas PKM Jurnal Pro Hukum : Jurnal Penelitian Bidang Hukum Universitas Gresik JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Ilmiah Ecosystem Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Jurnal Literasiologi Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Journal Publicuho PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Nursing Inside Community Indonesian Journal of Community Dedication Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) TLEMC (Teaching and Learning English in Multicultural Contexts) Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Gema Wiralodra SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Informatika Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia SIGn Jurnal Hukum Elsya : Journal of English Language Studies Seltics Journal: Scope of English Language Teaching, Literature and Linguistics Journal Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Journal of English Teaching and Applied Linguistics (JETAL) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Paedagogy Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Alauddin Law Development Journal (ALDEV) Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Journal of Psychological Perspective Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara DEDIKASI PKM Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Unram Journal of Community Service (UJCS) Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Wahana Usada Journal of Education Research INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, INFORMATION TECHNOLOGY, AND OTHERS ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Media Teknologi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer Jurnal Hukum dan Etika Kesehatan (JHEK) PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies BHAKTI PERSADA Jurnal Aplikasi IPTEKS (Journal of Applied Sciences and Technology) Journal of Educational Sciences Bursa : Jurnal Ekonomi dan Bisnis JoEELE Tamaddun Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Mosfet Jurnal Sintaks Logika (JSilog) EDUCTUM: Journal Research Jurnal Ilmu Kesehatan Dharmas Indonesia Journal of Public Health Concerns Jurnal Khasanah Pendidikan International Journal of Integrative Sciences Innovative: Journal Of Social Science Research Sublim: Jurnal Pendidikan IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Socius: Social Sciences Research Journal Celebes Journal of Language Studies Jurnal Komprehenshif Jurnal Pengabdian Sosial Khidmat : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Afkaruna: International Journal of Islamic Studies (AIJIS) Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Research and Innovation in Applied Linguistics El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Community Services Jurnal Kualitas Pendidikan Jurnal Edukasi Ekonomi PHENOMENON : MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF SCIENCES AND RESEARCH Jurnal Manajemen Informatika, Sistem Informasi dan Teknologi Komputer (JUMISTIK) Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar Malahayati International Journal of Nursing and Health Science International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) Portal Riset dan Inovasi Sistem Perangkat Lunak JIS: Journal ISLAMIC STUDIES Ulil Albab Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Media Implementasi Riset Kesehatan Nursing Arts Al-Munawwarah Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Ichsan Sidenreng Rappang
Claim Missing Document
Check
Articles

HUBUNGAN MOTIVASI DAN JIWA WIRAUSAHA PERAWAT DENGAN KUALITAS PELAYANAN PRAKTIK MANDIRI PERAWATAN LUKA Hidayat, Muhammad; Kistan, Kistan; Basri, Muhammad; Ernawati, Ernawati; Fabanyo, Rizqi Alvian; Rahman, Irfandi
Nursing Arts Vol. 19 No. 2 (2025): NURSING ARTS
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36741/na.v19i2.118

Abstract

Pelayanan praktik mandiri perawatan luka menuntut perawat yang kompeten, termotivasi, dan berjiwa wirausaha untuk menjaga mutu layanan. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan motivasi dan jiwa wirausaha perawat dengan kualitas pelayanan praktik mandiri perawatan luka. Desain penelitian deskriptif korelasional dengan pendekatan cross sectional melibatkan 36 perawat praktik mandiri luka yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner. Analisis menggunakan uji Chi-square. Hasil menunjukkan hubungan signifikan antara motivasi dan kualitas pelayanan (p = 0,005) serta antara jiwa wirausaha dan kualitas pelayanan (p = 0,003). Disimpulkan bahwa motivasi dan jiwa wirausaha berperan penting dalam meningkatkan kualitas pelayanan praktik mandiri perawatan luka.
Sistem Buka Tutup Kaca Helm Menggunakan Voice Recognition Berbasis Mikrokontroler Basri, Muhammad; Asrul, Asrul; Hidayat, Farid
Jurnal Sintaks Logika Vol. 5 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31850/jsilog.v5i3.4260

Abstract

Technology in vehicle helmets has developed rapidly to improve safety, comfort, and the driving experience for users. Development research using the Research and Development method. The system designed uses an ESP32, voice recognition module, servo motor, and lithium-ion battery. The aim of this research is to design a helmet visor opening and closing system using a microcontroller-based voice recognition module. The results of testing several human voices were not detected, of the 5 (five) people who carried out commands, only 3 (three) people received a response from the module. Noise levels also affect the module's ability to receive commands. Testing the entire system shows that the system created can run well and as designed.
Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Estafet Bola di TK Maghfirah Firdaus Soberata Sari, Sinta Affrilliana; Sit, Masganti; Basri, Muhammad
Jurnal Kualitas pendidikan (JKP) Vol 3 No 3 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/jkp.v3i3.1750

Abstract

Penelitian ini berjudul "Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Permainan Estafet Bola". Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kecerdasan interpersonal anak sebelum dilakukannya permainan estafet bola, pada saat pelaksanaan, dan setelah kegiatan selesai, sekaligus mengamati respon anak untuk menilai perkembangan kemampuan interpersonalnya. Penelitian ini menggunakan metodologi Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah 12 anak, 6 laki-laki dan 6 perempuan berusia 5-6 tahun dari TK Maghfirah Firdaus Soberata. Teknik pengumpulan data meliputi observasi langsung aktivitas anak dan dokumentasi berupa catatan dan gambar aktivitas. Data yang diperoleh dengan menggunakan kedua teknik ini kemungkinan akan lebih objektif dan mendalam dalam menggambarkan perkembangan kecerdasan interpersonal anak. Hasil penelitian memperlihatkan adanya peningkatan, dimana pada pra siklus rata-rata persentase yang diperoleh sebesar 40,10%. Pada siklus I, nilai rata rata meningkat menjadi 73,44%, sehingga terjadi kenaikan sebesar 33,34% dari pra siklus ke siklus I. Selanjutnya pada siklus II rata-rata persentase mencapai 84,38% atau naik 10,94% dibandingkan siklus I. Dengan demikian total peningkatan dari pra siklus hingga siklus II adalah sebesar 44,28%. Berdasarkan pada temuan penelitian diatas bahwa aktivitas estafet bola dapat meningkatkan kecerdasan interpersonal pada anak usia 5 hingga 6 tahun. Permainan ini memungkinkan anak-anak untuk berlatih bekerja sama, membangun keterampilan komunikasi dengan teman sebaya, dan belajar memahami serta menghargai perasaan orang lain melalui aktivitas yang menyenangkan.
Aliran Maturidiyah: Sejarah, Pemikiran, dan Pengaruhnya Dalam Teologi Islam Sakdiah, Halimatun; Amaliah, Khairul; Br Bangun, Diva Amanda; Daulay, Mutiara Mastina Fitri; Lubis, Zulfahmi; Basri, Muhammad
PEMA Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i3.2372

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perkembangan, prinsip teologis, serta kontribusi aliran Maturidiyah dalam khazanah teologi Islam. Kajian ini menggunakan metode penelitian kualitatif berbasis studi pustaka dengan menganalisis karya-karya klasik Abu Mansur al-Maturidi beserta literatur kontemporer mengenai pemikiran kalam. Hasil kajian menunjukkan bahwa Maturidiyah merupakan aliran Sunni yang menempatkan akal dan wahyu secara seimbang, mengambil posisi moderat di antara aliran rasional ekstrem dan tekstual ekstrem. Pemikiran Maturidiyah berpengaruh besar dalam mazhab Hanafi dan menjadi fondasi teologis bagi Kesultanan Turki Utsmani. Temuan penelitian ini menegaskan bahwa pendekatan rasional-moderat Maturidiyah relevan dalam menjawab isu-isu keagamaan kontemporer, termasuk moderasi beragama dan tantangan pemikiran ekstrem.
STUDI PEMIKIRAN FILOSOF MUSLIM MENGENAI AKIDAH Muhaimin, Rizky Akbar; Aisyah, Siti; Siregar, Meida Sari; Zulfadli, Zulfadli; Basri, Muhammad; Lubis, Zulfahmi
Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Vol 24 No 1 (2026): Januari
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/kreatif.v24i1.6055

Abstract

Penelitian ini mengkaji pemikiran para filosof Muslim mengenai akidah dengan menekankan integrasi antara wahyu dan akal sebagai fondasi keimanan yang rasional dan argumentatif. Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka atau library research, dengan sumber data berupa buku klasik dan kontemporer serta artikel jurnal yang relevan dengan filsafat Islam dan teologi rasional. Fokus pembahasan diarahkan pada pemikiran tokoh utama, yaitu al Kindi, al Farabi, Ibn Sina, al Ghazali, dan Ibn Rusyd, khususnya terkait konsep ketuhanan, kenabian, jiwa, serta hubungan antara akal dan wahyu. Hasil kajian menunjukkan bahwa para filosof Muslim tidak memandang akidah sebagai keyakinan dogmatis semata, melainkan sebagai kerangka teologis yang dapat dipahami dan dipertanggungjawabkan secara rasional. Perbedaan pendekatan para tokoh memperkaya khazanah pemikiran akidah Islam dan menunjukkan dinamika intelektual yang beragam. Dalam konteks kontemporer, pemikiran para filosof Muslim tetap relevan dalam menjawab tantangan krisis keimanan, ekstremisme agama, sekularisme, dan melemahnya tradisi berpikir kritis dalam pendidikan Islam. Oleh karena itu, integrasi akal dan wahyu dapat menjadi landasan penting bagi penguatan akidah yang moderat, rasional, dan kontekstual di era modern..
Konsep Ajaran Ahlu Sunnah Wal Jama’ah dalam Membangun Toleransi Keagamaan Pada Generasi Z di Era Digital Hakim, Arif Rahman; Manurung, Ade Irma; Lubis, Maryam; Lubis, Zulfahmi; Basri, Muhammad
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.2132

Abstract

Era digital informasi memberikan dampak besar terhadap pola keberagamaan Generasi Z yang hidup dalam lingkungan digital. Akses terhadap informasi keagamaan menjadi semakin cepat dan tidak terbatas, terutama melalui media sosial, platform video, dan forum diskusi berani. Kondisi ini memberikan peluang bagi Generasi Z untuk memperdalam pemahaman keislaman, mengakses kajian para ulama, serta terhubung dengan komunitas keagamaan global. Namun di sisi lain, derasnya arus digital juga membawa risiko buruk berupa penyebaran paham kebencian, radikalisme, fanatisme sempit, dan fenomena informasi intoleransi berbasis agama. Informasi keagamaan yang tidak terverifikasi, provokatif, dan bersifat hitam-putih seringkali mempengaruhi cara berpikir Generasi Z yang cenderung kritis tetapi emosional dan cepat bereaksi. Dalam konteks tersebut, nilai-nilai Ahlussunnah wal Jamaah (Aswaja) memiliki relevansi penting sebagai pedoman keberagamaan. Nilai tawassuth (moderasi), tasamuh (toleransi), tawazun (keseimbangan), dan i’tidal (keadilan) menjadi landasan untuk memahami agama secara rahmatan lil ‘alamin. Internalisasi nilai-nilai Aswaja mampu mengarahkan Generasi Z untuk inklusif, menghargai perbedaan, dan menghindari pemahaman keagamaan yang ekstrem. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana nilai-nilai Aswaja dapat membentuk toleransi keagamaan dalam kehidupan Generasi Z di tengah derasnya arus informasi digital. Metode penelitian menggunakan kajian literatur dari buku, artikel ilmiah, dan jurnal akademik yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai Aswaja melalui pendidikan formal, nonformal, dan pemanfaatan media digital berkontribusi signifikan dalam memperkuat sikap toleransi keagamaan serta mencegah pengaruh radikalisme dan ekstremisme pada Generasi Z.
Konsep Dosa Besar dalam Perspektif Khawarij: Analisis Teologis dan Konsekuensinya Indah Sari, Devi; Novriani, Iklima; Swasta Agung, Sandi; Fadhli Azmi, Muhammad; Lubis, Zulfahmi; Basri, Muhammad
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.2182

Abstract

Pemahaman mengenai dosa besar merupakan salah satu isu fundamental dalam teologi Islam yang memunculkan perbedaan tajam antarkelompok, khususnya dalam pandangan Khawarij. Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep dosa besar dalam perspektif Khawarij, landasan teologis yang melatarbelakanginya, serta konsekuensi teologis, sosial, dan politik yang ditimbulkannya, baik dalam konteks klasik maupun relevansinya terhadap ekstremisme modern. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi kepustakaan (library research) dengan menelaah sumber primer dan sekunder berupa kitab klasik, buku, serta artikel jurnal ilmiah yang relevan. Data dikumpulkan melalui penelusuran literatur pada basis data akademik seperti Google Scholar dan Garuda, kemudian dianalisis secara deskriptif-analitis dan komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Khawarij memandang pelaku dosa besar sebagai kafir yang keluar dari Islam akibat pemahaman literal terhadap nash dan relasi iman–amal yang rigid. Doktrin ini melahirkan implikasi serius berupa praktik takf?r, legitimasi kekerasan, dan fragmentasi sosial. Sebaliknya, mayoritas aliran teologi Islam menolak pandangan tersebut demi menjaga prinsip kehati-hatian dan kohesi umat. Penelitian ini menegaskan pentingnya pemahaman kritis terhadap teologi Khawarij sebagai upaya preventif menghadapi ekstremisme keagamaan kontemporer.
Konsep Mahabbah Dalam Pembentukan Akhlak dan Akidah Islami Sundari, Krenniti; Sahirah, Rafidatun; Ghani, Farhan Abdul; Basri, Muhammad; Lubis, Zulfahmi
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.2185

Abstract

ABSTRAK Tasawuf dalam tradisi Islam sebagai pembersihan jiwa dan pembinaan akhlak yang mendalam. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh krisis spiritual masyarakat modern telah mengarahkan pada dunia yang mengabaikan dunia spiritual dengan tujuan surga di akhirat, dengan demikian akidah akhlak, etika cinta ilahi dan tasawuf kini menjadi asing bagi masyarakat modern saat ini. Melihat dampak krisis karakter dan akidah akhlak masyrakat akibat modernisasi, maka diharapkan problematika tersebut dapat teratasi dengan cinta Ilahi dan tasawuf yakni pensucian diri, menjernihkan pikiran dan akhlak untuk menjadi manusia religius. Teknis pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan library esearch yang berupa data kepustakaan jurnal ilmiah, literatur dan buku-buku yang relevan dengan topik penelitian ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pembentukan karakter serta akidah dan akhlak yang tidak terlepas dari ajaran tasawuf melalui konsep cinta Ilahi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, mengetahui, dan memahami bagaimana konsep cinta Ilahi dalam tradisi tasawuf dapat membentuk dan memperkuat akidah berupa keyakinan kepada Tuhan, serta akhlak berupa sikap moral dan etika dalam kehidupan manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cinta ilahi searah dengan pembentukan karakter baik dan dapat memperkuat keyakinan pada Allah dengan menerapkan tasawuf pensucian diri yang di barengi dengan etika dan ilmu yang benar. Kesimpulan penelitian ini menyatakan cinta ilahi dalam tasawuf yang dilengkapi dengan pensucian diri memiliki peran dan hal penting dalam kespritual manusia yang dapat memberikan pengaruh positif dalam hidup manusia terutama dalam pembentukan akidah akhlak.
Qadariyah Dan Kebebasan Individu Di Era Digital: Telaah Teologis Atas Self-Expression Pratiwi, Indah; Izzatussyakira, Izzatussyakira; Azwany, Nazli; Lubis, Zulfahmi; Basri, Muhammad
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.2334

Abstract

Kebebasan individu merupakan konsep fundamental dalam kehidupan manusia, terutama dalam kaitannya dengan kehendak, tindakan, dan tanggung jawab moral. Artikel ini bertujuan menganalisis hubungan antara pemikiran teologi Qadariyah dan fenomena self-expression di era digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, melalui analisis kritis terhadap literatur teologis klasik dan kajian kontemporer mengenai kebebasan berekspresi di ruang digital. Hasil kajian menunjukkan bahwa teologi Qadariyah menempatkan manusia sebagai subjek aktif yang memiliki kehendak bebas dalam menentukan tindakannya serta bertanggung jawab penuh atas konsekuensi moral dari perbuatannya. Dalam konteks era digital, kebebasan tersebut terepresentasi melalui praktik self-expression di media sosial yang memungkinkan pembentukan identitas, partisipasi sosial, dan aktualisasi diri. Namun, kebebasan berekspresi juga menghadirkan tantangan etis berupa relativisme moral, tekanan sosial, dan potensi penyalahgunaan ruang digital. Oleh karena itu, pemikiran Qadariyah relevan sebagai kerangka etis dalam menegaskan bahwa kebebasan berekspresi harus disertai dengan kesadaran tanggung jawab moral demi terciptanya ruang digital yang beretika dan berkeadaban.
Pelatihan penerapan bantuan hidup dasar dalam tanggap darurat kesehatan di sekolah Mansur, Ria Rizka; Najman, Najman; Basri, Muhammad
JOURNAL of Public Health Concerns Vol. 5 No. 12 (2026): JOURNAL of Public Health Concerns
Publisher : Indonesian Public Health-Observer Information Forum (IPHORR) Kerja sama dengan: Unit Penelitian dan Pengabdian Kep Akademi Keperawatan Baitul Hikmah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56922/phc.v5i12.2401

Abstract

Background: Emergency situations such as respiratory arrest and sudden cardiac arrest can occur at any time, including in schools. However, most students lack the knowledge and skills required for basic life support (BLS), which often hinders lifesaving efforts during the golden period. Globally, the success rate of cardiopulmonary resuscitation (CPR) remains low due to the lack of training bystanders, and in Indonesia, only a small percentage of sudden cardiac arrest victims receive BLS before medical personnel arrive. This situation is also reflected in South Sulawesi, including Bone Regency, where cases of sudden cardiac arrest in schools are rarely handled appropriately. High school students are a potential group for training due to their adequate cognitive and motor skills, but BLS training is not yet a routine part of the curriculum. Therefore, implementing BLS training at SMAN 3 Bone is relevant to improve students' knowledge, skills, and preparedness in dealing with emergencies, while simultaneously fostering a culture of emergency response and social solidarity within the school environment. Purpose: Improving student capacity through BLS skills training is a strategic effort to develop a young generation that is responsive to emergencies. Method: A community service activity was conducted on January 9, 2026, at SMAN 3 Bone, South Sulawesi, involving 29 students of grade XII IPA 2 who were purposively selected as respondents. Basic life support (BLS) skills training was provided through interactive lectures, demonstrations/simulations, and hands-on practice. Mentoring, monitoring, and evaluation were conducted to assess the success of the activity, its adherence to the plan, and its impact on improving students' knowledge and skills in performing CPR and first aid. Results: Of the 29 students participating in the training, 17 were male (58.6%) and 12 were female (41.4%). Participants gained knowledge about the concept of BLS, emergency theory, and vital components in emergencies. They also gained skills in performing a consciousness check, activating the emergency system, practicing airway opening and rescue breathing, and performing cardiopulmonary resuscitation (CPR). Conclusion: Basic life support (BLS) education and training through lectures and simulations has proven effective in improving students' knowledge and skills related to emergency management in cases of respiratory/cardiac arrest. This activity contributes to students' knowledge and experience in BLS, enabling them to understand basic concepts and practice first aid skills with greater confidence after the training. Educational activities also benefit by fostering school preparedness for emergencies. Suggestion: BLS training should be implemented continuously and integrated into the high school curriculum, supported by collaboration between schools, healthcare professionals, and relevant agencies, to foster a culture of preparedness and social solidarity within the school environment in the face of emergencies. Keywords: Basic life support; Emergency; Health education; Student skills; Training Pendahuluan: Kejadian kegawatdaruratan seperti henti napas dan henti jantung mendadak dapat terjadi kapan saja, termasuk di lingkungan sekolah, namun sebagian besar siswa belum memiliki pengetahuan maupun keterampilan bantuan hidup dasar (BHD) yang sesuai standar sehingga upaya penyelamatan jiwa pada golden period sering terhambat. Secara global, tingkat keberhasilan resusitasi jantung paru (RJP) masih rendah karena saksi awam tidak terlatih, dan di Indonesia hanya sebagian kecil korban henti jantung mendadak yang menerima tindakan BHD sebelum tenaga medis tiba. Kondisi ini juga tercermin di Sulawesi Selatan, termasuk Kabupaten Bone, dengan kasus henti jantung mendadak di sekolah yang jarang ditangani secara tepat. Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) merupakan kelompok potensial untuk dilatih karena memiliki kemampuan kognitif dan motorik yang memadai, namun pelatihan BHD belum menjadi bagian rutin kurikulum. Oleh karena itu, pelaksanaan kegiatan pelatihan BHD di SMAN 3 Bone menjadi relevan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesiapsiagaan siswa dalam menghadapi kondisi gawat darurat, sekaligus membentuk budaya tanggap darurat dan solidaritas sosial di lingkungan sekolah. Tujuan: Meningkatkan kapasitas siswa melalui pelatihan keterampilan BHD sebagai upaya strategis dalam membentuk generasi muda yang tanggap terhadap kondisi kegawatdaruratan. Metode: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan pada 9 Januari 2026 di SMAN 3 Bone, Sulawesi Selatan, dengan melibatkan 29 siswa kelas XII IPA 2 yang dipilih secara purposif sebagai responden. Pelatihan keterampilan bantuan hidup dasar (BHD) diberikan melalui ceramah interaktif, demonstrasi/simulasi, dan praktik langsung. Pendampingan, monitoring dan evaluasi dilakukan untuk menilai keberhasilan kegiatan, kesesuaian pelaksanaan dengan rencana, serta dampak terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam melakukan RJP dan pertolongan pertama. Hasil: Dari 29 siswa peserta pelatihan, terdiri atas 17 laki-laki (58.6%) dan 12 perempuan (41.4%). Peserta mendapatkan pengetahuan tentang pengertian bantuan hidup dasar (BHD), teori kegawatdaruratan, dan komponen vital dalam kegawatdaruratan. Peserta juga mendapatkan kemampuan dalam melakukan pemeriksaan kesadaran, melakukan aktivasi sistem kegawatdaruratan, melakukan praktik pembukaan jalan napas dan bantuan napas serta melakukan resusitasi jantung paru (RJP). Simpulan: Edukasi dan pelatihan keterampilan bantuan hidup dasar (BHD) melalui ceramah dan simulasi terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa terkait penanganan kegawatdaruratan pada kasus henti napas/ henti jantung. Kegiatan ini memberikan kontribusi pengetahuan maupun pengalaman tentang BHD sehingga siswa memahami konsep dasar dan mempraktikkan keterampilan pertolongan pertama dengan lebih percaya diri setelah mengikuti pelatihan. Kegiatan edukasi juga memberikan manfaat dengan terbentuknya kesiapsiagaan sekolah dalam menghadapi kondisi gawat darurat. Saran: Pelatihan BHD sebaiknya dilaksanakan secara berkesinambungan dan terintegrasi dalam kurikulum sekolah menengah atas, dengan dukungan kerja sama antara pihak sekolah, tenaga kesehatan, dan instansi terkait, sehingga terbentuk budaya kesiapsiagaan serta solidaritas sosial di lingkungan sekolah dalam menghadapi kondisi gawat darurat.
Co-Authors .K, Baharuddin A Halim A, Nasrullah A. Artifasari A. Tawulo, Megawati Abbas, Navil Alfarisi Abd. Rahman Abduh, Amirullah Abduh, Amrullah Abdul Kadir abdullah, akhyar abdullah, akhyar Abi Sofyan Abubakar, Herminawaty Achmadi Achmadi Adi Isma Adiyta, Syihan Hirzi Afandi, Khairul Agus, Ilyas Ahmad Shiddiq, Ahmad Ahmed Sardi Aimba Wati, Aimba Ain, Dwi Nur Attira Aini Nurul Akbar, Andi Muh Akib, Muhaiminah Al-Falah, Maxima Rino Al-Farabi, Mohammad Al-Hadid, Nurul Hadidah Alfiyalawati, Nia Ali Imron Ali, Nornazurah Nazir Ali, Ririn Putri Altun, Altun Alwy, Sabir Amaliah, Khairul Ambo Upe Amelia, Putri Aminuddin Aminuddin Amirullah -, Amirullah Amnur, Ismail An Tasya, Mutiara Firdausi Anas Arfandi Anas, Ismail Andestia, Ira Andi Haeriati Alimuddin Andi Wafiah Andira, Tri Susanti Resqi Andre Mustofa Meihan Andri Wijaya Anggraini, Melvi Sari Anis Marestiana Anisah Anita Anita Anita Rahmawati Anjarwati, Deti Annisa Fitri, Annisa Annisa Pohan, Anggi Anugrah Puspita Ayu Muhammad Apriani Apriani Apriliya, Thiara Sati Aprillia, Najwa Dwi Ardasanti, Andi Arham, Muhammad Arif Rahman Hakim Arifin, Arifin U ARNAN, ARNAN Arrusli, Qonita Indah As Syakir, Abdul Rahman Asiza, Nur Aslam, Jamal Asriani Asrianti Safitri Muchtar Asriarti, Nuraini Asrul Asrul Auditya Amelia Irwan Aulia, Putri Auliyanti Sahril Nurfadhilah Aunurrahman Ayu Kusumaningrum, Retno Ayu, Sara Ningtya Azali, Muttaki Azhar, Ahmad Azwany, Nazli Baa, Sultan Badaruddin Badaruddin Baharuddin Baharuddin Baharuddin K Balqis, Annisa Bambang Genjik Bambang Genjik S Bambang Genjik Sumartono Bancin, Eliyas Santi Bara, Sarah Kumala B Baso Jabu, Baso Basri YE, Ratu Hardyanti Berutu, Syanti Luara Bintoro, Denny Br Bangun, Diva Amanda Br Purba, Alvira Asri Br. Pane, Fitrianingrum Br. Sembiring, Juraidah Budiman, Mutya Fradilla Cantika, Lala Chandra, Dody Salden Chayuda, Martin Reza Chyng, Nur Fajar Cynthia, Angela Della Dwi Dahlan, Hesti Darmawan, Anugrah Satria Darmawan, Irfansius Roni Datu Nur Fathahita Daulay, Mutiara Mastina Fitri De Vega, Nofvia Devi Devi, Devi Dillah, Ramlah Dwi Ika Sari Dwi Suci Suwardi, Dwi Suci Dwirizki Handayani, Nabila Eka Ariyati Eka, Eka Eko Susanto Elindriani, Asmawati Elwan, Muhammad Emmi Rahmawati Endang Purwaningsih Ernawati Ernawati Evi Kusmiana Fabanyo, Rizqi Alvian Fadel, Fadel Fadhillah, Raehanun Fadhli Azmi, Muhammad Fadjriyah, Sitti Fadlan, M Fadly, Mhd Farizal Fadzli, Aiman Zulaikha Mohd Fai?zatun, Itsna Fajar Cahya, Mochamad Robby Fajri, Yasmina Fakhlevi, Akmal Famauri, Andi Tenri Farid Hidayat Fatimah Fatri, Andi Fauzan, Roman Fikri Febriani, Utami Febriyani, Cici Putri Fernando, Josua Firmiaty, Sri Fithra Ramadian Fitrawati Fitri Khairiyah , Annisa Fitri Khairiyah Fitriani Munthe, Aulia Fitriyani Fitriyani, Dona gani, akbar hidayat Geminastiti Sakkir Ghani, Farhan Abdul Ghozali Ma’arif, Muhammad Ginting, Febby Ardera Br Gunawan Gunawan Hadis Purba, Hadis Hafidloh Hafizin, Khairul Haidir, Asia Masita Hakim, Fiqhan Hakim, Rizal Halim Halim, Halim Halimatun Sakdiah, Halimatun Handayani, Setio Hanis, Musdalifah Harahap, Arizky Insyirah Harahap, Ely Sahara Harahap, Fahrizal Harahap, Nur Hapsi Harahap, Risma Harahap, Winda Yani Haratua Tiur Maria Silitonga Harliani, Harliani HARTATI Hasan Hasan Hasanah, Nurul Afni Hasany, Ahmad Hasdianty, Zafitiya Anisha Hasfi, Wirawan Hasibuan, Ahmad Riady Hasibuan, Ernida Hasibuan, Fahmi Nurjannah Hasibuan, Rahmania Hasibuan, Yuli Anisah Hasman, Hasman Hasmi Hasmi Hasvindo, Welly Hayati, Nita Hayati, Rafiqah Hazmi, Deni Hendrawan, Pendi Heni Gusti Andani Hati Heni Kuswanti Heni Pujiastuti Hernita, Hernita Herry Sujaini Hery Kresnadi Hery Winoto TJ Hidayat, Wahyu Nur Hijrah Adhyanti Mirzana Hijrah Adhyanti Mirzana, Hijrah Hijriani, Amanda Husain, Muhammad Najib Husni Syahrudin Hustiana, Hustiana Hutasuhut, Annisa Aulia Idawati Idawati Idawati Indah Pratiwi Indah Sari, Devi Indah Sri Lestari, Indah Sri Indra Kertati Iqbal, Ody Irawati Irawati Irfan, Muhammad Rifai Irfandi Rahman Iryanti Mayasari, Iryanti Iskandar Iskandar Iskandar Syah Iskandar, Ismail Ismail Ismail Ismail Ismail, La Ode Ismail, Nur Rejeki Najibah Isna Humaera, Isna Ita Novianti Ita purnamasari, Ita Iwan Perwira Izzatussyakira, Izzatussyakira Jahrir, Andi Sahtiani Jamsir Jamsir, Jamsir Jannah, Dea Miftahul Jatmiko, Naufal Nur jopang, jopang Jufrianto, M. Juhaepa Julia, Ayu Putri Jumardi Budiman Jumiati Jumiati K, Baharuddin Kamahi, Sri Wahyuni kambolong, makmur Kandi, Inggrid Novita Karima Karolina, Venny Karsiwan Karsiwan Kasmaida kasmaida Kemalawati, Kemalawati Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khairani, Rida Khoirun Nisa KHOLIFAH Kisman Salija, Kisman Kistan Kistan Kordja, Baharuddin Kristianto, Evan Kurnaiwati, Wa Ode Intan Lani, Cici Mei Larisu, Zulfiah Latif Ramud, Abdul Latifa, Yuni Lutfiani Laubo, Naharia Laxsmi Desiyana Lengkoan, Fergina Lian Pratama Lilis, Bernadeta Lilitanti, Minanti Lisa Andriani Liwaul, Liwaul liwaul, liwaul Lubis, Ainun Ramadhani Lubis, Eka Jelita Lubis, Maryam Lubis, Zulfahmi M Tahir M. Rafi M. Yogi Riyantama Isjoni M. Yusuf Mahda, Abdul Azim Malka, St Mansur, Ria Rizka Manullang, Annisa Zakhra Manurung, Ade Irma Manurung, Asrar Aspia Mardiansyah Mardiansyah, Mardiansyah Maria Ulfah Mariosin, Wa ode Marito, Sulaika Marjelino, Rino Marlia, Marlia Marlina Marlina Marta, Haratua Tiur Mas'ud, Alfian Masdin, Andi Rendy Faudzan Masganti Sit Mashudi Mashudi Mashuri, Arif Maskun Masriadi Mato, Rusni Maulana Maulana, Maulana Maulana, M. Maulidiyah, Nurul Izzah Maulidya, Rahmanita Mawaddah, Najwa Maya Putri, Maya Meliani, Meliani Meliyan Rinja Mustika, Meliyan Rinja Mida Handayani Miftahussa'adah, Miftahussa'adah Mirnawati Mirnawati Misgter Gidion Maru Mita Astria Mohammad Al Farabi, Mohammad Mohd, Aiman Zulaikha Mughaffir Yunus Muhaimin, Rizky Akbar Muhammad Akbar Muhammad Ardi, Muhammad Muhammad Arfin Muhammad Salim Muhammad Astrianto Setiadi, Muhammad Astrianto Muhammad Elwan, La Ode Muhammad Hidayat Muhammad Idrus Muhammad Iksan, Muhammad Muhammad Ismail Muhammad Nawir MUHAMMAD RIZALDY, MUHAMMAD Muhammad Tabrani, Muhammad Muhammad Tahir MUHAMMAD ZAINAL Muhni, Afif Muin, Audyna Mayasari Mulyawati, Esti Munadia, Khairani Murdiati, Murdiati Musrifa, Musrifa Mustakim Mustakim Mustaqimah Mustaqimah Muthe, Putri Naimah MYRISTICA IMANITA Nabila, Nabila Nabilla, Ghina Nadia Nadia Napitupulu, Maya Farhanna Nasikha, Siti Rohmatun Nasrullah Nasrullah A Nasution, Annisa Nasution, Annisa Zakia Nasution, Dian Ayu Puspita Sari Nasution, Mustofa Abdullah Nasution, Nurhadani Nasution, Pitri Iraya Nasution, Rizka Hasanah Natasya, Astrid Negara, Novantar Ramses Ningrum, Fadillah Ajeng Nirwandar, Aries Nita Noviani, Nita Noni, Nurdin Novitasary, Novitasary Novriani, Iklima Novriannisya, Siti Nugraha, Nandar Setya Nur Aeni, Muhammad NUR FADILAH Nur Fadillah, Nur Nur Hasanah Nur Insyirah Nur, Edwina Rusvita Nur, Hasanah Nur, Muhammad Safar Nurai'ni, Nining Nurhidayanti.S, Nurhidayanti.S Nurlaili Nurlaili Nurshiyam, Nurshiyam Nurulalia, Lia Ode Nuriko, Wa Okianna Okianna Okta Viyanti Subing Oktaviani, Rinsan Lestari Pangestu, Yoga Patak, Andi Anto Patriana, Sela Pitriana, Eka Riski Pohan, Wahyuni Pranata, Joni Pranata, Rio Pratiwi, Indriani Pratiwi, Windi Prayoga, Aji Prihantari, Bunga Pulungan, Nur Sa’adah PURNAMA HIDAYAT Purwati, Ninik Endang Purwati, Ninik Endang Putra, Tomi Rizki Putra, Yogi Putri, Andi Mega Januarti Putri, Berta Dian Putri, Febrianti Qomariyah, Erni Radzi, Mohd Shahril Nizam MD Rafikil, Dias Rahmadani, Devi Rahmah, Feny Rahmatia, Sitti Rahmatiah, Sitti Rahwani, Waode Ririn Rahyuni Rahyuni Ramadhani, Putri Syaqina Ratna Ratna Ratni, Ni Putu Reskyani, Reskyani Ridha Khairani, Ridha Rika Warda Julianti, Rika Warda Ririanty Yunita Risma M. Sinaga, Risma M. Risma Margaretha Sinaga Ristiana, Evi Rizaludin, Rizaludin Robiatul, Liza Robin Robin, Robin Rodi Rodi, Rodi Rohman Rohman Roshan Ramadhan, Muhammad Rosmaladewi, Rosmaladewi Rozak, Abdur Rutama, Liah S, Nurhidayanti Sabila, Rika Nazwa Safitri, Hendrika Vera Safitri, Nur Sahirah, Rafidatun Sahril Nur Sahril Sahril Said, Mohamed Saifulaman Mohamed Saiful M, Saiful Saini, Sukma Sakinah, Sri Salsabila, Dinda Salsabila, Putri Salsabila, Tira Samzidane, M.Hery Sanchez, Carlos Y.T. Sangka, Albertho Saragih, Dhiva Shahilla Sari, Dwinita Meilia Sari, Nyilan Sari, Puji Puspita Sari, Sinta Affrilliana Septi Yufiani Setiawan, A. Egi Sevia Andriliani, Sevia SH, Anugrah Shafa Shafa Siagian, Nisa Sibulo, Megawati Sidik, Anwar Simanjuntak, Syahdia Shinta Simbolon, Nursyamsiah Simunati Sinta, Septiana Clara Siregar, Erma Sri Yuliani Siregar, Faisa Rahma Safira Siregar, Meida Sari Siregar, Nur Hairani Siregar, Nurmala Siregar, Pipi Darsina Siregar, Riska Anita Siregar, Wilda Khoiriah Siregar, Zahra Rafia Rani Siswahyudianto Sitepu, Nur Alfina Sari Siti Aisyah Siti Nur Jannah Sitorus, Ahmad Ardhi Mauluddin Sitorus, Ahmad Syukri Sitorus, Masganti Sri Buwono . Sriani, Nita St. Zulaiha Nurhajarurahmah Sudarmi Sudarmi Suherman Suhri Kasim, Syaifudin Sujadi, Muhammad Agung Sukriyadi Sukriyadi, Sukriyadi Sulistia Silaen, Irma Sumartono Tono, Sumartono Sundari, Krenniti Sunya, Astri Syakira Suparman Arif Suparto, Windy Puspitasari Supriadi Supriadi Supriadin Supriadin Supu, Junaidi Surodipo, Bagus Susanti Susanti Suseno, Raihan Nazrey susi susi Swasta Agung, Sandi SYAFAR, A. MUHAMMAD Syahputra, M. Adrian Syaiful M Syaiful M Syaiful M Syaiful M. Syamsul Alam, Syamsul Syamsuri Syamsuri Syamsuri Syarif Saddam Rivanie Syarif, Kurnia Rahma Syarifuddin Dollah Tairas, Anna Tamar Yakub, L.M Yakda Tanjung, Erma Yanti Tanjung, Ziha Fida Utami Tarifu, La Tarigan, Bima Taufik Muchtar Tawe, Amiruddin Tazijan, Farina Nozakiah Terusiana, Elisabeth Thriwaty Arsal Tontowi Amsia Tontowi Tontowi Toyiburahman Trifanny, Dela Ulandari, Ulandari Umami, Nurul Ummi, Insyafiatul Untung Suwardoyo urai salam Utami, Gina Novia Valensy Rachmedita Vega, Nofvia De Wahid, Areski Wahyuddin Wahyuddin Wakidi Wakidi Wangi, Putri Pandan Waode Ade Sarasmita Uke Warneri . Wibowo, Mas Teguh Wibowo, Salsabila Widia, Arneta Wiranti, Winy Y, Alauddin Yakub, Alfi Syahar Yani, Seri Indah Yanti, Iyar Windi Yohanes Bahari Yolanda, Diaz Erika Yudha, Okta Darma Yulanda, Yulanda Yuli Trilarasati Yulian Yusuf, Niken Yulianto, Robertus Febrima Yulita Sari Yuliza Sushanty Yustina Sri Ekwandari Zahra, Andina Zahra, Rahma Adlya Zakaria, Siti Fauziana Zakiyah Zakiyah Zega, Asqur Kurniawan Ziska, Ika Yanti Zul Khaidir Kadir Zulfadli Zulfadli Zunidar