p-Index From 2021 - 2026
35.198
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Gorga : Jurnal Seni Rupa Indonesian Journal of Educational Studies Pixel : Jurnal Ilmiah Komputer Grafis Jurnal Peternakan Indonesia JURNAL KOLABORASI IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature JOIN (Jurnal Online Informatika) Jurnal Pendidikan Bahasa Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Agro Industri Perkebunan Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Hasanuddin Law Review Journal Of Nursing Practice ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Jurnal Agrotek Tropika Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Inovasi Jurnal Abdimas Mahakam FINANSIA : Jurnal Akuntansi dan Perbankan Syariah Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Cakrawala Indonesia Diagnosis: Jurnal Ilmiah Kesehatan Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JURNAL EDUKASI NONFORMAL PROGRES PENDIDIKAN Journal of Classroom Action Research Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang FOSTER: Journal of English Language Teaching Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Madaniya Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan AL MA'ARIEF : JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL DAN BUDAYA Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) International Journal of Humanities and Innovation (IJHI) JOLLT Journal of Languages and Language Teaching International Journal of Business, Law, and Education MAHESA : Malahayati Health Student Journal Abdimas Singkerru EduLine: Journal of Education and Learning Innovation SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Sulawesi Tenggara Educational Journal Diniyah: Jurnal Pendidikan Dasar COVIT Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya Jurnal Riset Perkebunan (JRP) Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan JTechLP Al Lughawiyaat JoEELE Tamaddun Jurnal Tafsere Al-Irsyad: Journal of Education Science Journal of Business, Social and Technology Indonesian Research Journal on Education Jurnal Mitrasehat Priviet Social Sciences Journal Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Jurnal Mutiara Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT YAMASI JURNAL KESEHATAN YAMASI MAKASSAR PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE Jurnal Riset dan Inovasi Manajemen Jurnal Pengabdian Bangsa Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi JOURNAL OF Mother and Child Health Concerns Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis Journal of Public Health and Pharmacy Glens: Global English Insights Journal INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) E-CLUE Journal of English Culture, Language, Literature and Education Journal of Authentic Research Jurnal Penelitian Progresif (JPP) Amsir Community Service Journal Journal of Infrastructure Policy and Management (JIPM) Equilibrium Point : Jurnal Manajemen Bisnis DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vifada Assumption Journal of Law Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IPTEKS At-Tawazun, Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Agripet Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) Noblesse Oblige Law Journal PESHUM Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Journal of Global Research in Public Health Journal of Community Engagement in Health Tuwah Pande Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MISSIO Nubuwwah : Journal of Communication and Islamic Broadcasting CSID Journal of Infrastructure Development
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Metode Bermain Peran terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Cahayatul Aulia; Siti Rohana Hariana Intiana; Muhammad Tahir
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 1 (2022): February
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i1.1402

Abstract

The role playing method was one alternative that can be used in the learning process in the classroom. The purpose of this study was to determine the effect of the role playing method on learning outcomes in Indonesian Languange subjects for fifth grade students of SDN 2 Lendang Kunyit in the 2021/2022 academic year. The method used in this study was a pre-experimental method with a one-group pretest-posttest research design. The research was conducted at SDN 2 Lendang Kunyit, Central Praya, NTB. The sample of this study were all students of class V, totaling 30 students. Data collection techniques were observation, documentation and student learning outcomes. Data analysis used statistical test analysis with the help of SPSS version 25.00. The conclusion of this study that there was an effect of the role-playing method on the learning outcomes of fifth graders at SDN 2 Lendang Kunyit in the 2021/2022 academic year. This was proved by the results of the t-test Sig. (2-tailed) 0.000 <0.05, which means that there was an influence of the learning method by role playing. The use of this method can improve students' Indonesian learning outcomes. Therefore, it was recommended to use this method for teaching other materials.  
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas III Dalam Menyelesaikan Soal Materi Operasi Hitung Perkalian pada Masa Pandemi Covid-19 Asmahul Husnah; Muhammad Tahir; Lalu Hamdian Affandi
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 2 (2022): Mei
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i2.1587

Abstract

Mathematics is seen as a difficult subject for students to understand, this is also supported by the number of students who do not like this learning. This study aims to determine the types of student difficulties in solving multiplication problems, the causal factors, and the teacher's efforts in overcoming students' difficulties in solving multiplication problems during the Covid-19 pandemic at SDN 40 Mataram. The type of research used is descriptive exploratory. The subjects used in this study were students of class III at SDN 40 Mataram totaling 14 people. Data collection techniques used are tests, interviews, and documentation studies. The results showed that 9 out of 14 students had learning difficulties in solving multiplication problems. Learning difficulties in solving multiplication problems that occur in class III include difficulties in understanding concepts, numeracy skills, understanding story problems, difficulties in writing numbers, using place values, suitability of steps/procedures. The causative factors are the use of memorization methods, limited face-to-face learning methods, lack of parental attention, lack of infrastructure, lack of student awareness, lack of teacher teaching variations. The teacher's efforts to overcome difficulties in solving multiplication problems include learning variations, increasing motivation and interest, using media, additional classes, collaboration between parents and teachers.
Analisis Kesulitan Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Ampenan Pada Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Alwi Febriani Nur; Muhammad Tahir; Heri Setiawan
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 2 (2022): Mei
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i2.1681

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan belajar siswa pada proses pembalajaran tatap muka terbatas di Sekolah Dasar Negeri 1 Ampenan. kesulitan tersebut terdiri atas kendala, faktor penyebab, dan strategi yang digunakan siswa dalam mengatasi kesulitan yang dihadapi selama porses pembelajaran tatap muka terbatas. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif naratif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara semi terstruktur, Observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Model Milles dan Huberman yaitu, Kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian: 1) Kesulitan yang dihadapi oleh siswa antara lain ; a) Siswa kesulitan dalam menerima matateri pembelajaran pada pembelajaran tatap muka. b) terbatasnya waktu pada proses pembelajaran . c) Tempat duduk siswa pada proses pembelajaran. 2). Faktor penyebab dari kendala yang dihadapi oleh siswa sebagai berikut: a) keterbatasan waktu pada proses pembelajaran. b) Media pembelajaran yang digunakan oleh guru kurang. 3). Srategi dalam mengatasi kendala yang dihadapi oleh siswa sebagai berikut.: a) Mengoptimalkan waktu yang ada. b) mencari materi tambahan di internet. Berdasarkan hal tersebut tidak begitu banyak kesulitan yang dihadapi oleh siswa dalam proses pembelajaran tatap muka terbatas.
Pengaruh Media Boneka Tangan (Hand Puppet) Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Anita Cahyani; Muhammad Tahir; Heri Setiawan
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 2 (2022): Mei
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i2.1683

Abstract

Keterampilan berbicara pada siswa masih rendah. Kebanyakan siswa cenderung diam saja ketika guru meminta untuk berbicara. Apabila siswa menunjukkan keterampilan berbicara, siswa masih terbata-bata, malu, dan ragu-ragu. Selain itu kurangnya penggunaan media pembelajaran di kelas. Hal ini tentu membuat proses pembelajaran terhambat sehingga siswa tidak dapat berpartisipasi aktif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media boneka tangan (hand puppet) terhadap keterampilan berbicara siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuasi eksperimen dengan desain non-equivalent control group design. Penelitian ini dilaksanakan pada MIN Gunung Rajak Lombok Timur. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V MIN Gunung Rajak Lombok Timur yang berjumlah 68 siswa. Terdiri dari 26 perempuan dan 42 laki-laki. Kelas eskperimen dibelajarkan menggunakan media boneka tangan (hand puppet) sedangkan kelas kontrol dibelajarkan menggunakan model konvensional dan tanpa media boneka tangan. Teknik pengumpulan data keterampilan berbicara menggunakan lembar observasi dan instrument tes yang mengacu pada indicator keterampilan berbicara yang terdiri dari: pelafalan, intonasi, kosa kata, kelancaran, dan kalimat efektif. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat yang terdiri dari uji normalitas dan uji homogenitas, setelah melakukan uji prasyarat selanjutnya dilakukan uji hipotesis menggunakan uji (MannWhitney Test) dengan bantuan SPSS versi 22.0 for windows. Hasil penelitian menujukkan bahwa terdapat pengaruh dalam penerapan media boneka tangan (hand puppet) terhadap keterampilan berbicara siswa. hasil uji non parametrik (Mann-Whitney Test) dimana taraf signifikansi yang diperoleh adalah sebesar 0,000 taraf signifikansi tersebut lebih kecil dari 0,05. Maka dari itu, hipotesis yang ada dapat disimpulkan bahwa Ha diterima artinya terdapat pengaruh tingkat keterampilan berbicara siswa kelas V sebelum dan sesudah diberikan perlakuan dengan media boneka tangan (hand puppet).
Kriteria Seleksi Bibit Pala melalui Model Pemuliaan Partisipatif di Perkebunan Pala Jakty Kusuma; Wiwik Indrawati; Didik Kuswadi; Muhammad Tahir
Jurnal Ilmiah Inovasi Vol 20 No 1 (2020): April
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/jii.v20i1.1953

Abstract

Proses pengelolaan pembibitan pala yang kurang baik pada Perkebunan Pala Desa Banjaran menyebabkan kualitas bibit pala rendah dan berakibat pada penurunan harga jual dari bibit tersebut. Capaian umum dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat mengembangkan kelompok tani mitra mandiri dalam praktik GAP (good agricultural practice), seleksi, dan pembibitan tanaman pala. Secara khusus, kegiatan ini bertujuan untuk menerapkan teknologi bibit pala sambutan (sambung pala hutan), penyungkupan, modifikasi media tanam, dan seleksi terarah agar terjadi peningkatan kualitas pertumbuhan bibit pala. Hasil percobaan dengan penerapan teknologi pala “sambutan” (sambung pala hutan) yang diintegrasikan dengan penyungkupan dan modifikasi media mampu meningkatkan kualitas pertumbuhan bibit dengan tingkat keseragaman hingga 90%. Adapun kriteria seleksi yang ditentukan bersama dengan masyarakat adalah laju pertumbuhan, warna daun, jumlah daun, tinggi tanaman, dan nama lokal. Laju pertumbuhan dan jumlah daun berkontribusi sebanyak 87% nilai seleksi yang dipilih oleh para petani. Nama lokal atau spesies pala yang digunakan juga menjadi faktor penentu dari kualitas bibit yang baik. Melalui perbaikan teknik pembibitan yang benar dan seleksi pemuliaan partisipatif, diharapkan dapat menghasilkan bibit yang berkualitas. Keywords: pembibitan, seleksi, pala
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE FIELD TRIP PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KUTACANE Muhammad Tahir
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (75.432 KB) | DOI: 10.31604/linguistik.v4i1.9-17

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan setelah hasil survei yang telah dilaksanakan menunjukkan rendahnya kualitas proses dan hasil pembelajaran menulis siswa kelas X SMA Negeri 1 Kutacane. Berdasarkan masalah tersebut, diperlukan strategi pembelajaran dan media pembelajaran yang menyenangkan dan tepat. Untuk mengatasi masalah tersebut digunakan penerapan metode field trip dapat meningkatkan pembelajaran menulis. Hal ini ditandai dengan persentase keaktifan, perhatian, konsentrasi, minat, dan motivasi siswa dalam pembelajaran menulis deskripsi yang mengalami peningkatan pada setiap siklusnya. Pada siklus I siswa yang aktif sebesar 60% sedangkan pada siklus II siswa yang aktif meningkat menjadi 70%. Hal ini menunjukan penerapan metode field trip dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis deskripsi. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yaitu penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas.Kata kunci: menulis deskripsi, field trip, penelitian tindakan kelas (PTK)
Pelatihan Menulis Teks Analisis Dengan Pendekatan PBL (Problem Based Learning) Pada Kelompok Guru MGMP Bahasa Inggris di Kabupaten Gowa Muhammad Tahir; Andi Sahtiani Jahrir
Abdimas Singkerru Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : Akademi Teknologi Industri Dewantara Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengajaran menulis akademik di kalangan pelajar SMA masih jarang disentuh, karena itu dipandang perlu menerapkan metode khusus dalam pembelajaran menulis akademik. Selain dengan menajamkan kemampuan berpikir kritis, pembelajaran menulis juga dapat dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah atau PBL. Namun, tidak semua guru bahasa Inggris memiliki keinginan yang kuat dalam menerapkan model tersebut apalagi sebagian mereka tidak memahami konsep dasar PBL terutama dalam kaitannya dengan menulis analisis. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, kami mencoba menawarkan salah satu kegiatan pembekalan atau pelatihan yakni PKM pelatihan menulis teks analisis bahasa Inggris dengan menggunakan pendekatan Problem Based Learning (PBL). Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan secara daring dan dihadiri 9 (sembilan) guru anggota MGMP Bahasa Inggris Ranting Sombaopu, Kab. Gowa. Materi yang diberikan berupa pengenalan umum tentang menulis analisis, pengertian PBL serta pemberian contoh menyusun peta pikiran maupun curah gagasan. Penyuluh berkesimpulan bahwa mitra belum paham dan belum melaksnakan proses PBL di kelas mereka. Dengan demikian materi yang mereka dapatkan dalam PKM kali ini dapat memberikan modal awal penerapan PBL dengan menggunakan pendekatan-pendekatan ilmiah misalnya peta pikiran, curah gagasan serta outline.
Standar Isi, Bahasa, dan Penyajian Buku Tematik Terbitan Mediatama Tema 9 Kayanya Negeriku Seri HOTS Qotrunnada Salikin; Sudirman; Muhammad Tahir
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 2 (2022): Mei
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i2.1687

Abstract

The availability of teaching materials is still minimal and has not facilitated and trained students to learn independently. This study aims to determine the suitability of the content, language, and presentation of the thematic book published by Mediatama Theme 9 Kayanya Negeriku Series HOTS Class IV Curriculum 2013 with the standards set by BSNP. The approach used in this research is a descriptive qualitative approach with the type of content analysis research. The data collection method used is a documentary study method, while the data analysis in this study uses data analysis according to Krippendorff. The results of the analysis show that according to the standard, the percentage obtained is 100% (very suitable), the language standard is 97.2% (very suitable), and the standard is 91.7% (very suitable).
Standar Isi, Bahasa, dan Penyajian Buku Tematik Terbitan Mediatama Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku Seri HOTS Mulyadi Setiawan; Sudirman; Muhammad Tahir
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 2 (2022): Mei
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i2.1688

Abstract

This study aims to analyze the contents of the thematic textbook published by Mediatama with the theme 8 Regions of Residenceju, HOTS series, grade IV Curriculum 2013. This study uses a qualitative approach. Methods of data collection using a study of documentation, the analysis begin with reading and reviewing all available data. The results of this analysis indicate that the thematic textbook published by Mediatama theme 8 My Living Area HOTS series class IV Curriculum 2013 in terms of the feasibility of content, language, and presentation is in accordance with the standards set by BSNP. However, there are still some shortcomings in terms of content, language, and presentation in terms of content, there are some deficiencies in the material that supports the achievement of KI and KD, and some learning does not contain any of the dimensions of factual, conceptual, and procedural knowledge. In terms of language, there are several shortcomings in the language used that are not in accordance with the rules of Indonesian and EYD, and the delivery of messages between sentences in paragraphs is not related. Meanwhile, in terms of presentation, there are indexes and glossaries that contain important terms in the text, which are not accompanied by explanations of these terms. In conclusion, the appropriateness of the content, language, and presentation contained in this book has met the standards set by BSNP.
Standar Isi, Bahasa, dan Penyajian Buku Tematik Terbitan Mediatama Tema 6 Cita-Citaku Seri HOTS Moh. Afriansyah; Sudirman; Muhammad Tahir
Journal of Classroom Action Research Vol. 4 No. 2 (2022): Mei
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan IPA, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jcar.v4i2.1689

Abstract

Textbooks are one of the most important teaching materials and are widely used in teaching and learning activities. The selection of textbooks should pay attention to aspects of the feasibility and quality of books so that textbooks can be used optimally in learning. Currently, many publishers and textbook authors are publishing the HOTS series of books. From the many publishers and authors of the book, it is possible to create different presentations of books. Therefore, it is possible that the books in circulation have not met the predetermined eligibility standards. This of course can be a source of problems in the learning process. This study aims to determine the conformity of content standards, language, and presentation of thematic books published by Mediatama theme 6 Cita-Citaku HOTS Curriculum 2013 with the standards set by BSNP. The approach used in this research is qualitative research with the type of content analysis research (content analysis). Methods of data collection using a documentary study. Data analysis using data analysis according to Krippendorff. The results showed that the conformity of content standards, language and presentation of thematic books published by Mediatama theme 6 Cita-Citaku HOTS Curriculum 2013 was obtained: (1) conformity to content standards was 93.06% or very appropriate category, (2) conformity to standards language is 88.9% or the category is very appropriate, (3) conformity to the presentation standard is 91.7% or the category is very appropriate
Co-Authors - Afrizal -, Halimah A. Tenriugi Daeng Pine Abdi Abdi, Abdi Abduh, Amirullah Abdul Halim Talli Abdul Kadir Abdul Kadir Adys Abdul Kadir Jaelani Abdul Kadir Jaelani Abdul Mahsyar Abdul Rahman Mohamed Abdul Wahid Abdullah Abdullah Adawiyah, St Nur Raudhatul Ade Srywahyuny Afria Devi Yanti AGUS AGUS Agussalim, Devi Triani Agustini, Sri Haspiani Ahmad Fadli Ahmad Harakan Ahmad Harjono Ahmad Sopyan Ahmad Syamsul Fajri Ahmad Syarif Ahmad Talib Aini Titah Setyani Titah Ainun Mardiah Aisa Nikmah Rahmatih Akbar, Anugrah Akil, Rahim Akka Latifah Jusdienar Al Jupri, Sasi Kirana Alfina, Alfina Alimuddin Said, Alimuddin Alkadri, Sy. Muhammad Ridho Rizki Maulufi Alvan Ikhsanul hardy Alvin Hadi Alwi Febriani Nur Alya Zalsabila Alya, Alya Alyas, Alyas Amin, Fatimah Hidayahni Amin, Nurul Latifa Amirullah Andi Ainun Andi Anto Patak Andi Anto Patak Andi Asma Andi Muhammad Abdi Andi Nur Resky Andi Nuraeni Aksa Andi Pertiwi Damayanti Andi Rosdianti Razak, Andi Rosdianti Andi Sahrul Jahrir Andi Sahtiani Jahrir Andi Sahtiani Jahrir Andi Sahtiani Jahrir Angga, Prayogi Dwina Anggi Putri Cahyani Angreni, Anisa Anita Cahyani Anita, Andi Dwi Aprial Annashrullah Annisa Parno, Nur Annisa Rizki Amalia Ansari, Isa Ansari, Muh Isa Anto J. Hadi Anuli, Wadan Y Anwar Parawangi, Anwar Aprilsesa, Tri Dian Arfah, Sitti Rahmawati Arham Basr, Muhammad Arham, Muhammad Ariani, Widiya Ariatna Arif Widodo Arini Sulistiawati Arini, Nova Rena Arini, Soning Ariyani, Amra Arjudin Arjudin Armella, Rega Arsad, Arsad Arsyad Arsyad Aslan Abidin Asmah Sukarta Asmahul Husnah Asnuddin, Asnuddin Asri Fauzi Asriani Asriani, Asriani Asridawati, Asridawati Asrifan, Andi Asrin Asrin Asrin Asrul Rakhmatsyah Asterina, Vina Astini, Baik Nilawati Astria, Fitri Puji atun, Nurjahratun Auliyah, Rita Lutfiah Aulya Nurani Ayu Lestari Azahrya, Ira Azmi, Fahrul Azzaulfa, Anisa Baehaqi Baharuddin Baiq Nada Buahana Baiq Nada Buahana Baiq Niswatul Khair Baiq Nurlaela Hardiana Baiq Ria Suciani Baiq Ririn Amalia Basri, Muhammad Arham Basri, Nurhasna Budi Setiawati Bukran Bukran Bulkis, Iin Cahaya Rizki Cahayatul Aulia Cahyani, Baiq Ria Rizkia Chairunnisa, Annisa Cindy Shania Darise, Gina Nurvina Darmawati Darmiany Darmiany Darmiany Dava, Muhammad Dava Aufa Emil Defani Audita Putri Dela Delvitasari, Febrina DESI NATALIA, DESI Desi Ratnasari Desyandri Desyandri Devi, Artika Sari Devi Dewi Riniarti Dewi Rizki Nurmala Dewi, Anggi Septiana Dewi, Baiq Dila Sari Dewi, Nurul Kemala DHARAA YONITA Dharma, Faisal Dian Purnamasari Diana Novita Putri Dimas Prakoswo Widiyani Dimas Prayoga Dirman, Rezki Djaharuddin, Irawaty Djunastuti, Erni Djunastuti Erni Djun’astuti, Erni Dwindy Putri Cufara Dyah Indraswati Edi Gunawan Eko Widodo ELIHAMI, ELIHAMI Elin, Elin Julianti ELVIANA DAMAYANTIA Elyakim Nova Supriyedi Patty, Elyakim Nova Supriyedi Enik Setiyawati Ermawati Erni Yulida Fachry Abda El Rahman Fad'ilul Hariri Fadli A, Andi Muh. Fadlullah, Muhammad Fadly, Ainun Fauziah Fahruddin Fajri, Ahmad Syamsul Fan, Wei Keen Fatimah Hidayahni Amin Fauzi, Asri Fitriana, Indah Nur Fitriani Fitriani FITRIYAH Fitriyani Bakri Fitriyani Fitriyani G., Hasriani Gani, Siti Nurfadhilah Gauthama, Ryan Geminastiti Sakkir Gina Ambar Fanturi Gita, Gita Qurataini Gita, Sherina Habibul Akram Had, Abunawas Hafid, Aslinda Hafsah Hafsah Hajar Alias, Hajar Hajiji, Gilang Fastian Hakim, Mansur Halaa, Giska Iswara Hamdiyah, Hamdiyah Hana Handayani Latumahina Handayani, Liza Handi Darmawan Hanum, Erlia Hardi, Rudi Harlince Margaretha Kein Harlinda, Harlinda Harningsih Karim Hasan, Muridha Haslina Ahmad Hasnawati Hasnawati , Hasnawati Hasnawati Hasnawati Hasriani Ganteng Hasriati Hasriati, Hasriati Hasrul Hasrul Hasrul, Hasrul Hatima, Nurul Hayati, Liza Surya Hayati, Nur Maratil Herawati, Gita Heri Hadi Saputra Heri setiawan Herlinda, Fadila Hery Widijanto Hidayahni Amin, Fatimah Hidayati, Vivi Rachmatul Hidayatulloh, M. David Husniati Husniati Husniati, Husniati I Ketut Widiada I Ketut Widiada I Made Suwasa Astawa I Nyoman Suarta Ibrahim Ibrahim Ida Bagus Kade Gunayasa Ida Ermiana Ida Suryani Wijaya Idris, Mohd Fadzil Bin Mohd Ihyani Malik Ilham Handika Ilham Syahrul Jiwandono Imansyah, Maulana Zulkarnain Indah Pratiwi Indraswati, Dyah ira Irawan Zain Irfan Hidayat Irfan Hidayat, Irfan Ishak Ishak Ishak Kenre Ismatullah, Lutfiana Iswadi Amiruddin Itsna Oktaviyanti Iva Faizah Jaelan Usman, Jaelan Jahrir, Andi Sahrul Jahrir, Andi Sahtiani Jakty Kusuma Jasmin, Muh Julkanedi, Julkanedi Jumrah Jumrah Junaedi Junaedi Juniarti, Atira Juwita Husaini Kadir Kadir Kalsum, Lutfiah Kamarun, Umi Karma, I Nyoman Kassaming Kassaming Kassaming Kassaming, Kassaming Khaerani, Naila Safira Khaerani, Naila Shafira Khaeril Mujahid Khaerudin Khaerudin Khaerudin Khaerunnisa Khairun Nisa Kharisma Putra, Dandi Khasanah, Syayarathul Kholid Mawardi Khopipah, Ririn Kidah, Nurul Akidah Kiswandi, Yudi Korompot, Chairil Anwar Kurniati Kuswadi, Didik Ladipin Lalu Hamdian Affandi Lalu Wira Zain Amrullah Latifa Amin, Nurul Lestari, Andi Lisma Lestari, Ines Maharani Lilis Suryani Linda Agustina Lisnawati Loloallo, Reginald Loreti, Widi Agus Lukman Samboteng & Rulinawaty Kasmad M. David Hidayatulloh M. Zaenal Abidin Madi, Abdullah Habar Maemuna Muhayyang Maharani, Liliq Mahhendra, Bawon Maisyaroh, Meriem Makkaraeng, Fitria Wahyu Makki, Muhammad Maktum, Rohikal Maloko, M Thahir Mansur Hakim Mappamiring Mappamiring Mariati Mariati Marilang MARNIATI Marnita Maulana Zulkarnain Imansyah MERI VANCITO Meriem Meisyaroh Syamson Mia Nurkhofifah Mi’rajus Subyan Rahmat Moh. Afriansyah Moh. Irawan Zain Moh. Mahrus Mohamad Yusof, Mohamad Sukri Muarif, Asrul Mubarak, Muhammad Sirajul Amin Mufliha, Wilda Nur Muflihah, Afiqah Muh. Ayyub Amin Muhajirah Hasanuddin Muhalim Muhalim Muhammad agung Muhammad Akbar Muhammad Arafah Muhammad Arifin Muhammad Basri Muhammad Basri Jafar Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Farras Salim MUHAMMAD HASBI Muhammad Hendri Muhammad Isra Muhammad Makki Muhammad Rizky Rahman MUHAMMAD SAID Muhammad Sobri Muhammad Suhandi Muhammad Thamimi, Muhammad Muhammad Yahya Muhammad Yassir Muhammad Yassir Muhardi Muhardi Muhlis Madani, Muhlis Mulyadi Setiawan Mulyati Mulyati Mulyati Munir Munir Munir Munir Munir, Munir Musdat, Syaiful Mushaddiq, Mushaddiq Mutmainah Mutmainah Nabilah, Muna Iffat Nais Kusma Dewi Najib, Nandy Rizaldy Nasrayanti Nurdin Nasrulhaq Nasrulhaq, Nasrulhaq Nazuwa, Laela Ni Luh Putu Nina Sriwarthini Sriwarthini Ni'Matul Khaer Nikmah Rahmatih, Aisa Nilawati Nilawati Nining Anggeraini Nirwana Hendrastuty Niswati, Husnun Niswatul Audah Marmuniati Nita, Marnita Noni, Nurdin Noviana, Astrid Novitasari, Setiani Nu'man AS Daud Nugraha, Yoga Fajar NUR AENI Nur Aeni Nur Annisa Nur Fadilah Nur Fajar Nur Hasanah Nur Insyirah Nur Ismi Sabarunisa Nur Istiqamah, Nur nur laela Nurasmi Yuningsi Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Nurdin Noni Nurdzizati, Ainun Nurhamdan, Muh Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah Nurhasanah Nuriadi Nuriadi Nurjannah Nurjannah Nurkhalisa, Nurkhalisa Nurlaili Nurlaili Nurmayanti, Sri Nursaptini Nursaptini Nurshafika Nurul Kemala Dewi Nurul Zulqaidah Nurwahidah Nurwani, Andi Orbit Irwansyah Parakkasi Tjaija Parameswari, Kinanti Idha Parawu, Hafiz Elfiansya Patak, Andi Anto Pebi Alisiyah Pebrianti Putra, Alfiandi Wirawan Putra, Arya Nirwansyah Dwi Putri Sarmadi Putri, Hikmah Ramdhani Qotrunnada Salikin Rachmayani, Ika Raden Mohamad Herdian Bhakti Radiusma Rahayu Oktapilasari Rahayu, Putri Dianing Rahayu, Putri Dianing Rahayu Rahman, Hardiyanti Rahmawati, Rahmawati Rahmi Raja Fauziah Ramadani, Ananda Ramadhani, Miatun Rasib, Abdul Rasya, Ghudaifa Ratna H. Yamina Raymond Arief N. Noena Reviza, Liza Ria, Hesty Sebita Richard Fidal Deme Hadjon RICO GUSMANTO Rina Musliha Rinjani, Laura Ris Naufal Farid Rahman Riska Ashar Riskasari Riskasari, Riskasari Riyan Maulana Roni Roni Roni, Roni Rosmawaty Ruslan, Nur Afni Rusyada, Gozin Najah Ryan Rayhana Sofyan Ryan Rayhana Sofyan, Ryan Rayhana Safriani Safriani Safrida Safrida Sahariah Sahraini, Rini Sahrawati, Sahrawati Sakinah Aulia Rahmah Sakinah, Sri Salam, Yusril Ihsan Salsabila, Unik Hanifah Samsinar Samsinar Samsinar Sandi Kusuma, Lalu Alfi Sari, Resti Puspa Kartika Selang, Zulfikar Selfiani Selfiani, Selfiani Seny Luhriyani Sunusi Setiani Shabrina Shabrina, Shabrina Shamjuddin, Amnani Shinta Shinta Siagian, Parulian Sinta, Ardina Siringo-ringo, Juwita Juliana Sirtufillaily, Amelisa Siti Aminah Siti Istiningsih Siti Istiningsih, Siti Siti Nurmarwana Siti Rohana Hariana Intiana Sitti Hasriani Sri Astuti Iriyani Sri Handayani Sri Ismawati Sri Nurmayanti Sri Sakinah sriwahyuni Sriwahyuni St. Nurbaya Suciani, Baiq Ria Suciyati Sudarmi Sudarmi Sudarmini, Luh Ayu Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Sudriman Suhartini Suharyani Suharyani Sukardi Weda Sukardi Weda, Sukardi Sukarni, Sri sulistiawan, hendra Sultan Amin Yasin Sumardi, Arya Priyangga SUMARNI Sunadar Ali Sunandar Sunra, La Suryadi Ishak Sutisna, Deni Sutrah Sy. Hasyim Azizurrahman Syahban, Aditya Rahmat Syahnur, Iqra Syahrul, Mukhlisah Syam, Rika Amalia Syamson, Meriem Meisyaroh Syatar, Abdul Syazali, Muhammad Tahir, Khaerudin Tai, Ji Zhang Tanjung, Akbar Tarigan, Selvi Br Taufiq Titin Purnamasari Triana, Dita Triyana Zumratul Ulpa, Sulistiana Umar Umar Utami, Muthiah Fadhilah Ventje Jany Kalukar Viegri, Muhammad Vivi Rachmatul Hidayati Wahdaniah, A Wahyono Wahyono WAHYUNI Walhidayah Walhidayah, Walhidayah Wanda Wanda Wani, Ityam Waode Septiandry Zaputri Warthini, Ni Luh Putu Nina Sri Watoni, Khaerul Weni Dwi Utami Widiada, I Ketut Wijaya, Rezky Wijayanti, Ciptaning Syifa Wilda Rezki Pratiwi Winda Yuli Alfina Wisudawan B, Owildan Wita Dwi Payana Wiwik Indrawati Wiwik Indrawati, Wiwik Wiwin Dwi Putri Wukufiatul Arafah Y.Tantu, Rizal Yasysyar Hidayat Yudi Ahmad Basri Yugistina, Erlin Yuliana Yuliana Yulistina Yulistina Yulya Irmawati Yunitari Mustikawati Yusri, Diah Laili Yusuf, Anas Yuyun Sri Wahyuni Yuyun Sri Wahyuni, Yuyun Sri Zaini Hasan Zulkaidah, Utari Zumrah Magfirah Ruslan